考研英语:三招教你如何成为单词达人

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考研英语:三招教你如何成为单词达人

篇1:考研英语:三招教你如何成为单词达人

考研英语:三招教你如何成为单词达人

考研英语大纲每年的词汇量都不会有大的改动,平均在5500个单词。很多人一开始会被这个数字吓到,其实仔细算算除去其中一些基础词汇,如我们在初中、高中就已经掌握的词汇以外,我们重新需要学习的单词只有两千个左右。单词作为为2016考研英语打基础的一项之所以很多人认为难,是因为大多数人只是在背单词,而没有真正的学单词。只有掌握了科学的学习方法,你才会发现学单词是件很快乐的事。

单词要和句子一起学

如果2016考研你打算只买一本词汇书,从早背到晚,那你的考研生活就过得太累了。老师一再的强调,考研中我们是在学单词,而不是背单词。一个单词在不同的句子中的词义是不一样的,有的词义你甚至在单词书上根本找不到,只能靠自己一点点的总结。因此只有结合具体的句子来理解,才能将单词记忆。大家不要觉得看句子浪费时间,死记硬背谁都可以,关键是如何高效的利用时间。

单词要在黄金时间巩固

人的记忆有四个黄金时间点,即清晨起床后一小时、早上8点到11点、下午6点到8点和睡觉前一小时。在这四个时间点中如果我们能有效的安排利用起来就能解决背完单词马上就忘了的烦恼。建议大家,每天早上背新的单词,一天保持70到80个,分批次完成,然后利用中午睡前一小时和晚上睡前一小时巩固今天所背的新单词。最后每周把这一周背过的单词统一复习一遍,忘记的单词要记下来以便再次加强记忆。一般来说考研中一本单词书至少要背8遍左右,你上考场时才能做到底气十足。

背过的`单词要会用

背单词的意义是什么?有的考生每天起早贪黑的背单词却不知道如何用,在哪里用,这样的背是徒劳无功的。首先单词的第一个用处就体现在阅读理解的文章。我们只有把阅读的问题和段落大意读懂才能进行下一步;其次,在翻译题型中,每个句子2分,核心单词就占到一分,因此翻译题型有一半的分数在考察单词。试想如果我们把最难的长难句都分析透了,最后就栽在几个单词上,那心情得有多心塞啊!

考研教育网认为,考研英语难就难在它的琐碎,需要大家日复一日的巩固。但是你也可以把它学的很简单。单词就像是考研大厦的一片砖瓦,打好了基础,才能为后期的复习减轻压力。2016考研让我们科学备考,成为单词达人吧。

篇2:教你三招拿下考研英语单词

其实英语这是这样,见得多了自然也就记住了,但关键是如何做到“见得多”,这才是记忆单词的真正法宝。

考研英语初试除作文部分外,并不考察单词的拼写,因此,建议大家在复习单词的时候要以“见到英文能想起中文、能够进行相近词辨析、能够单词造句”为目标。

一、“找”单词

抽出两天左右的时间,搜索一份标准的考研大纲词汇的电子版,我们可以搜的词汇大纲就行了,每年大纲词汇变化都极小的,然后从头到尾仔细浏览一遍,在浏览的过程中把已经认识的单词删去,只剩下陌生词汇。

然后把文档中的单词顺序打乱,呈现出类似乱序版词汇书的样子。

考研大纲词汇本有5500个,经过这一删选过程,一般会剩下4000单词左右。

如果不愿意自己动手的,也可以借助软件来帮忙,像迈西背单词软件就不错,第一遍把已经认识的全部点速记,把不认识的全部添加到备忘,然后再来随机乱序记忆这四千左右的单词,你会感觉轻松多了。

二、“抄”单词

单词找出来以后还需要抄一遍。抄的过程不宜过于集中,建议大家找一些硬卡纸,裁成卡片,然后把平时发呆、上网、打电话、看小说的时间省出来,每天按照第1步总结出的乱序版单词表,将单词抄到卡片上,每张抄20个单词,正面英文,反面中文,中文可以抄2-3个最常用的意思。

一天抄10张,一天就能抄上200个单词,这4000个词在20天左右里就能从电子文档中,转移到单词卡片上。

抄的过程,实际已经是对这些单词有了一个强记的过程,为以后的背诵打下基础。

每天抽五张卡片带在身上,在车上、在楼梯、在图书馆、在食堂……任何闲暇时间都可以拿来记忆,忘了中文就翻过背面看看,一天下来这五张卡片的100个单词至少可以看上四五遍。

每天晚上回到宿舍睡前把昨天的五张再翻出来看看复习下。

这样一天100,一个月下来能够轮转3000个单词,这一个月时间里,这些单词实际每一个都已经见过五次以上,能够见到英文想起中文的机率已经很高了;如果每个周末能够在一个固定的时间把前几天用过的卡片拿出来,重新再乱序回忆一遍,会记得更牢靠。

三、“背”单词

我们并不提倡单纯的单词记忆,建议大家把单词放在阅读中去,以文代词,自然而然就能记住。

上面两个步骤已经实现了“见得多”,但背单词归根结底是要“记得住”,因此,大家在做阅读材料尤其是真题的时候,要将文中的陌生词汇查找出来,然后逐一标注其重点含义、常用搭配等,整理成册反复记忆。

最后要进行最关键的步骤就是背诵真题,背诵时重点体会单词所在长难句的语法、单词的含义等。

这个过程做起来很慢,但如果能够坚持下去,真正走完这一过程,就会把真题吃透,把单词记住。

建议大家每天至少完成一篇短文,然后第二天早上背完这篇文章,回顾其中的单词。

考研一般是练习近平十年的真题,这样就有40到50篇文章,在比较理想的状态下,两个月就能背完,也就是说从现在开始到10月份前后,真题阅读是完全有可能背完的。

暑假期间,大家千万不要错过这大好时机,搞定单词,基本就搞定了考研英语,加油吧!

篇3:考研英语小作文:教你三招奠定高分基石

考研英语小作文:教你三招奠定高分基石

考研英语的学习进入8月份,基本任务就主要是两类:1. 真题各题型,重点必须还是放在阅读上;2. 写作的练习,主要是真题和模拟题两方面入手。这意味着写作的重要性与阅读并驾齐驱。以下从三方面简要说明写作,尤其是小作文应用文部分的学习。

一、解读考研英语大纲对写作的要求

1.解读:

英语二的技能要求看来较简单,表述上也相对宽泛,但是对于考生而言,如果想要拿到更高的分数,可以将英语一和英语二的要求来进行综合参考,在平时的学习和练习中就根据高要求进行操练。综合英语一和英语二对写作技能要求,可以归纳如下:

2.宏观要求:

1)切中题意,中心明确;

对策:认真审题抓中心,这样才能不偏题、跑题。

2)合理组织文章结构,结构清晰,条理清楚,内容统一、连贯。

对策:结构方面:三段论,注意段落衔接;内容方面:审题过程中明确内容要求并一一标明,同时注意上下句逻辑关系。

3.微观要求:

1)语法、拼写、标点正确,用词恰当;

对策:学习范文思路及语言表达;构思过程中确定好每句的主谓宾;写作过程注意拼写及语法细节;写好后注意检查。

2)遵循文章特定文体格式,恰当选用语域(此项主要针对小作文应用文)。

对策:了解不同类型应用文的格式并通过一定量的练习掌握;注意细节处格式。

二、8月份考研英语写作的安排

考研英语写作分为两部分:小作文(应用文)和大作文(文章写作)。从考查形式、题型难度及历年的得分比率来看,小作文虽然种类偏多,但要求较简单,而且更容易拿高分,因此建议在整体写作学习过程中,可以先从小作文入手,从易而难,再进行大作文的.练习。

写作练习过程可分为三个阶段:1. 学习范文,借鉴思路和表达方式,积累词汇、句式及写作素材;2. 仿写范文,模仿优秀范文进行写作练习;3. 独立写作,自己在规定时间内完成相应的写作要求。8月份的写作学习应主要集中在前两个阶段,即学习并仿写优秀范文。

三、小作文的学习建议

1.试卷考查形式:

A节考生根据所给情景写出约100词(标点符号不计算在内)的应用性短文,包括私人和公务信函、备忘录、报告等。

2.小作文学习建议:

小作文题型从2005年才开始成为考研英语试卷中的固定组成部分;从历年真题可以看出小作文最常考的应用文为信件,因此信件应当作为小作文的学习重点。以2005年真题为例,说明本阶段小作文的学习步骤。

3.2005年真题:

Directions:

Twomonths ago you got a job as an editor for the magazine Designs & Fashion.But now you find that the work is not what you expected. You decide to quit. Writea letter to your boss, Mr. Wang, telling him your decision, stating yourreason(s), and making an apology.

Writeyour letter with no less than 100 words. Write it neatly on ANSWER SHEET 2. Donot sign your own name at the end of the letter; use “Li Ming” instead. You donot need to write the address. (10 points)

第一步:认真阅读题目要求;划出重点内容要求――1. 应用文类型 letter(信件);2.应用文格式 信件(收件人;发件人);3. 内容要求 ①tellinghim your decision ②stating yourreason(s) ③making an apology。

第二步:根据题目要求自行构思。构思时,务必保证中文思路的每个句子有明确的主谓宾;关键词需要确定对应的英文单词或词组。

第三步:精读范文,圈出亮点词汇及句式(如下)并记忆。

Dear Mr. Wang,

With regret, I am writing thisletter to inform you of my decision to resign from mycurrent position as an editor.

The primary reasons for mydecision can be briefed as follows. After two months’ work, I have found that mycharacter does not meet the requirements of this position which asks fora more energetic person with a broader vision. What’s more, lackingprofessional knowledge both in designing and editing, I do feel that myperformance in daily work has been badly affected accordingly.

I hope you could consider and approveof my resignation, and I apologize for any inconvenience I mighthave caused.

Yours sincerely,

Li Ming

第四步:总结此类信件写作思路(第一段:开门见山说明辞职意图;第二段:辞职理由,从自身说明理由,并通过what’s more进行并列;第三段:希望对方批准辞职并为造成的不便道歉)。

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