下面是小编给大家带来小心，别掉进谈判陷阱(共含6篇），一起来阅读吧，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“giggle”一样，积极向本站投稿分享好文章。
许多购房者在发生纠纷投诉时往往强调开发商承诺过的条件不兑现，但也有一些是购房者本人在购房谈判中的判断失误。所以，购房者在谈判时也要时刻保持清醒的头脑，不要被一些蝇头小利或空头承诺诱入陷阱。
下面就是一些营销人员常用的策略：
“不知道”策略在谈判过程中面对比较棘手或想正面回避的问题，销售人员常以“不知道”、“不太懂”等来加以回避，使对方的问题没法深入下去。
“合理化”拒绝在买卖未成交前，如果买主要求降价或提出其他额外优惠条件时，对方常会举出一大堆不能降价的理由。而事实上，卖主心中还有另外一个价，只要你能攻破前面的价格，则往往会有一段不菲的差价或优惠。
事前行销营销人员常利用房屋定价先低后高的规律，在计划涨价前先告诉客户，房子马上就要涨价了，再不决定可就错失良机了。如此一来给买方造成心理压力，使买方不好意思再开口压价，甚至匆忙买下自己并不满意的住宅。
“面子”策略营销人员会努力迎合顾客的心理，对顾客一知半解的房地产知识予以称赞，于是顾客在虚荣心的极大满足中，时常会忽略对房屋的一些重要细节和问题的考察而签下日后有可能后悔的合同。
“拍卖”策略我们在房屋销售处有时会看到这一场面，当买卖洽谈过程中，营销人员的呼机或大哥大不时响起，而对话内容一定与这栋房子有关。其实营销人员是利用人们的心理特点：大家都想买的东西一定是好东西，而如果一件商品有几个投标者，岂有坐失良机之理，虽然贵点也认了。
小心别掉进“学区房”陷阱！
很多家长为了不让孩子输在起跑线上,不惜重金买下学区房。但是,急于买学区房的家长可能不清楚,在买房过程中,有很多可能是被你忽略的陷阱,导致最终“钱学两空”。
“你们都是大骗子啊!我们卖了大房子买学区房,一家人住在这个又小又破的房子里面,现在我的女儿上不了学了!你们赔我钱!”这是电视剧《虎妈》里的台词。
赵薇饰演的“虎妈”,花尽全家积蓄为女儿购买了一套学区房,以为这样就可以给女儿报名上个好学校了,结果入学报名时却因未居住满一年而不得不让孩子在家自学一年,“虎妈”为此也与中介大吵大闹。
现实中,一些地方教育部门对学区房入学有入住时限要求,尽管没有明文规定,但这个时限基本上都要超过一年。而不少房产中介为了促成交易,有意无意地不向购房者提及,只是含糊地表示,买了学区房就能就近入学。这让急吼吼买房的“虎妈”们有苦难言。
“学位房”“学区房”傻傻分不清
“学位房”是早年开发商售楼的一个重要促销方式,但是,随着陆续叫停“学位房”,开发商在“学位房”的宣传上也日益低调。事实上,不少开发商在卖楼时宣传的“学位房”,在业主需要时却不一定有学位。
吴小姐在五年前购买位于北京（楼盘）东城区的房子时,楼盘销售称可以拥有进入小区旁边某知名小学的学位。但今年孩子报名入学时,却被告知没有该校的学位,不能入学。原来,由于近几年就读该校的人数太多,开发商原来所承诺的学位已用完,而今年报名该校的人数太多,该楼盘的业主也不再拥有学位特权。
业内人士坦言,目前真正拥有“学位房”的楼盘并不多,不少楼盘拥有的.学位有限,往往采取的是先到先得的原则,后面的业主,有可能得不到名校学位。加上学位政策可能会出现的变化,等上几年才要使用的学位,也有可能会过期。
原房东户口占窝
小李跟着中介看了近半年的学区房,好不容易选中一套,双方交易且过户后,小李准备迁入户口的时候,却发现该房屋里原房东及家属的户口还未迁走,小李无奈只好多次找到房东,经过多次磋商才将原房东的户口迁出。
而汪先生就没有那么幸运了。家住广州（楼盘）白云区的汪先生过完年在越秀区看房,希望为马上从幼儿园“毕业”的女儿找一家名校开始小学生涯。3月份时,汪先生通过中介机构相中了一套价值300余万元,与一家老牌小学临近的学区房。虽然房屋楼龄已经超过,面积、朝向都不理想,但是怀抱着“不让孩子输在起跑线上”的想法,汪先生还是一咬牙签了合同。
然而,“噩梦”才刚刚开始。就在汪先生前往派出所落户时,却被告知该房屋目前的户籍人口中有一名儿童正在该房屋对应的学校上3年级。原房主的户口没有迁出,他的户口也就迁不进去。接受媒体采访时,有关工作人员表示:“这种情况虽然值得同情,也只能按照实际情况和当年政策来。家长在买房子的时候就应该有预见性,把能不能迁户口搞清楚。”
玩文字游戏
因为小孩即将念小学,陈女士精心挑选了一套位于老城区的新房。看中这里的原因是,开发商主打学区牌。“宣传资料以及楼书上都写明,‘相邻某某小学’。”陈女士说,当时就看中这一点,买下了一套67平方米的精装修房子,单价每平方米3.2万元。可是交房后,实际的学区却是另外一所小学。“开放商给我们的解释是某某小学是相邻学校,又不是真正的学区。房屋销售是宣传的相邻某某小学,并未保证一定能上这个学校。”和陈女士一起冲着学位房购买的业主个个傻了眼。
事实上,不少楼盘宣传中称“毗邻××名校”、“周边有××校”,销售人员也拿附近有名校为项目贴金,但很多楼盘尽管与名校相邻,甚至是一街之隔,却未必一定是该校的学区房。另外,一些名校学位优先,并不一定能够满足所有业主子女的要求,因此开发商在销售楼盘时,就会有先到先得的情况。
重新划片变“区外”
由于学区房的物业价值非常高,所以关于学区房的划分非常复杂,也存在利益纠缠。这就造成了,有些学区房在一段时间内属于学区房,但过了某个阶段经过调整后就不属于了,家长们千万要当心。
“去年买房的时候还是学区里,今年重新划片,居然把我们划出去了!”刘女士在朋友圈里吐槽,去年她几乎花光积蓄给孩子买了套学区房,没想到今年学校重新划片,她因为一条马路,而与重点小学失之交臂。“这让我们怎么活!就为了这么套房子,所有家当都搭进去了,现在却上不了学了!”
刘女士的遭遇并不少见,伟业我爱我家(博客,微博)集团市场研究院经理孔丹表示,小区入学归属哪个学校主要是教育主管部门进行划分的。对于购房者来说,购买了该小区的房子,却不是在那个号码范围内,买了等于白买。因此对于购买学区房的购房者来说,应先确认该房源连续两年以上都被划入该学校的招生学区内才能购买。
可以通过多种网络渠道搜集学区房的划片情况,还可以咨询在这已经买过房的家长,相信他们的经验更多。另外,最好去学校实地考察一下,那里面有一些蛛丝马迹,比如招生简章,上面可能会有片区划分情况。此外,对于一些争议楼盘尽量不买,因为很多时候,学区房划分复杂,A说是学区房,B说不属于,而且价格越便宜越有陷阱。
引进名校成联合办学
未雨绸缪的陈先生在结婚时就买下一套名校学区房作为婚房。虽然价格稍高,但陈先生还是义无反顾地下了单。
但陈先生没想到,房子到手后,开发商却变了卦。原先信誓旦旦承诺引进的名校分校,与名校本部一起实行统一管理、统一教学,最后却变成了开发商原来配建的中小学和名校联合办学。而这样的联合办学实质只是原有的普通学校挂著名校的名头,学生却不能享受到名校的教育资源。也就是说,陈先生花了大价钱,最后孩子却读的只是戴著名校帽子的普通学校。
对此,法律专家建议,业主可以通过收集开发商的书面承诺、宣传内容等,来证明开发商在销售过程中存在故意误导、欺诈行为以进行维权。购房者在买房之前,一定要留个心眼,尽量要求开发商将有关承诺写进合同,而不是听取销售人员的片面之词,以保障自己的合法权益。
前几天在脸书上看到有位叫Alanya 的母亲，教育儿子不要跟陌生人分享，感触很深。
事情的经过是这样的，Alanya带着儿子Carson去公园玩，有六七个小男孩围上来，要求Carson分享他心爱的玩具，Carson抱着玩具，显得不知所措，显然他并不想跟陌生人分享。Alanya看着儿子求助的目光，对他说，如果你不愿意，不用分享任何东西。
尽管遭到了其他男孩父母的鄙视，Alanya还是坚持己见，她举例说，如果有个成年人到公园吃三明治，她需要跟陌生人分享吗?如果陌生人伸手要，然后遭到拒绝，心里会不高兴吗?所以，到底是谁没有礼貌?是不情愿跟陌生人分享的人呢，还是要求别人分享的陌生人?
Alanya表示自己在教孩子成年人的修养，希望小孩子懂得说不，懂得划清界限，并尊重自己的想法。脸书下面的评论很多，大部分人表示赞同，当然也有反对的声音。
就我个人而言，我其实非常赞同这位母亲的做法。都说分享是美德，事实果真如此吗?其实关于分享也有很多误区，小心别被人带到坑里咯。
Alanya说她看过太多成年人，羞于说NO,不懂得划清界限，经常违背自己的意愿，她自己就是。Alanya这样教育孩子，显然自己吃过这方面的苦，不想让儿子重蹈覆辙。其实，我也是这类人，不懂得拒绝别人，压抑自己真实的想法，活得太过小心翼翼，对得起周围的人，唯独对不起自己。当你自己都不尊重自己的意愿的时候，别人也会经常漠视你的想法。
所以，所谓的分享，首先应该建立在自愿的基础上，如果被人道德绑架，并非出自自愿，其实对分享者有失公允。
其次，所谓分享，应该由资源所有者提出，而不是无资源者主动索要。我有好玩的玩具，我愿意给你玩，这叫分享。我自己什么都没有，巴巴地看着你的玩具，要求你给我玩，你不愿意，我还很不高兴。这不是分享，这是强迫，是索取，是贪婪，是占便宜。很多成人自私自利，却要求小孩子无私分享，这不讽刺吗?
分享也有界限，这个界限包括分享的人和分享的物。我们愿意跟好朋友分享，并不代表着就该和陌生人分享，上文中的那几个男生显然越界了，对Carson而言，他们都是陌生人，谁会把自己心爱的东西分享给陌生人呢?你拿走了怎么办?弄坏了怎么办?Carson原本是要和妈妈朋友的女儿分享这些玩具的。
另外，有些东西可以分享，有些则不能。有些东西分享了不会有损耗，譬如资讯、经历、快乐等，这些无形的东西，分享出去只会double，有些则不然，分享给其他人意味着损耗，譬如，小朋友的零食。
再者，分享应该建立在相互的基础上，你好有东西分享给我，我自然也愿意将心爱之物和你分享。有来有往，这样的分享才能持久下去。不然，单方面的分享总是得不到回馈，这样不对等的关系也不会长久。
记起大学时候，有个同学上课总是空手来，不带本子也不带笔，刚开始找人借，别人还愿意借，后面发现次次如此，就没有人愿意借他了。有次课堂上要写作业，他没笔只能四顾茫然，老师问他为啥不带笔，他很理所当然地说，现在是资源共享的社会，他想让同学跟他共享下。老师说那你为啥不多带几支笔给同学们共享呢?他就无力反驳。
小孩子也有所有权的概念，这个东西是我的，你要玩需要征求我的同意。
有个朋友给我讲过她小时候的事情，她有个漂亮的洋娃娃，自己非常宝贝。有次小表妹来家里玩，看到她的洋娃娃想要，她不愿意给，结果朋友的妈妈碍于面子，直接过来把洋娃娃拿走，给小表妹了，丝毫不顾及朋友的感受。直到现在，朋友心里还愤愤不平，因为那个是她的东西，而她妈妈却不经过她同意，就把自己的东西送人。
很多大人以为小孩子不懂事，不懂得尊重小孩子，其实小孩子什么都懂，这种粗暴的行为，对他们而言是很深的伤害。成年以后，朋友对属于自己的东西也不大懂得争取，总是特别没有安全感。
你是不是也有被道德绑架，被强迫要求分享的时候?下次遇到这样的情况，Follow your heart!勇敢地尊重自己的意愿吧。
作者:Gloria
公众号:Gloria的焕新笔记
小心，陷阱_小学作文
今天，我上新体验作文班，老师给我们玩一个游戏，叫“数字陷阱““，游戏的规则是：全班同学依次报数，凡是报到3的倍数，这个同学就要拍手示意，如果该拍手的报数了，或报数的拍手了，都要被淘汰，到台上站立并脚，当老师讲完游戏规则的时候，我心想：我会不会掉进陷阱里呢？想到这儿，我心里像放了只兔子嘣嘣直跳，不敢再往下想。
游戏开始了，我的心像块石头嘣的一声提到嗓子眼，生怕自己弄错，只听前面的1，2啪的报数，突然，“9““，哈哈，我心想，9是3的倍数，怎么不拍手呢！突然，教室里立刻人声鼎沸了，一位同学手捧着肚子哈哈大笑，我真担心他会把肚子笑破，前面的同学一阵狂笑过后差点没从椅子上摔下来，接着游戏继续进行，终于轮到我了，我突然一楞，大脑一片空白，突然想起来：16，16！我连忙说：16！“嘘““我长长地吸了一大口气，心想：幸好我没弄错，要不可就出大丑了，接着又有一位同学掉进了陷阱里，他摸着脑袋想了半天，结果说成了21！哈哈！教室里的`笑声像大海里的波浪一浪高过一浪，那位掉进陷阱的同学丈二和尚摸不着头脑，也傻乎乎的跟着笑，他可能在想：啊呀！我真是倒了八辈子的霉啊！游戏终于结束了，我的心像块石头落了地．
接着，老师又让我们玩了第二次，但这次难度加大了，这次是从后面开始报数，我前面的同学又报错了，报成了12，12是3的倍数，是应该拍手才对，结果全班同学又一次哄堂大笑，笑的教室马上就要塌了，接着，我后面的一位同学报成了15，弄的全班都笑掉了牙，接着，又有两位同学站在了讲台上，这次我还是没有掉进陷阱，耶！
这节课，老师让我们玩了两次数字陷阱，我两次都没掉进陷阱，我好快乐！当然喽！这也是有规律的，记住，每两次拍一次手。
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洪师傅几天前路过东部客运站时，在路边看到了一家贸易公司的招工广告。曾开车多年的他，很想应聘驾驶员的职位。去报名时，公司就要他先交210元的手续费和管理费。
洪师傅 ：“第二天去试了车后，他说合格了，让我下午带300元来交服装费。”
洪师傅前后交了510元各种费用后，终于可以去上班了。
洪师傅：“他叫我到一间空置的办公室去开单子，开了大概5份后，他拿着一份单子进来说有一份开错了，大概差着780元。”
开单两个小时后，公司的负责人说，货物已经发出去，差错的700多元要他自己承担，不然就要开除，
上班第一天，就要被开除，不但退不了先交的510元，还反而欠了公司钱，洪师傅想不通。
洪师傅：“我感觉我被骗了，因为在公司里没有一件所经营的酒，我在公司一直坐在窗子边，我没见过一辆车来提货，货是怎么发的？”
为了弄清楚事情，洪师傅再次来到这家所谓的“公司”，可是大门已经紧闭，没见到任何一个工作人员。没办法，洪师傅只能到派出所报警。据了解，近期劳动保障部门也接到不少类似的用工欺诈投诉，因此提醒广大求职者，找工作时，应当注意招聘单位和职介机构的.证照是否齐全，招聘单位不应该向应聘者收取任何形式的保证金，所签定的劳动合同也是由国家统一印制的。
第二天，洪师傅打电话告诉记者，在民警帮助下，他最后好不容易追回了被骗的500多块钱。
年底了，很多人都想赶快找份工作，挣点过年钱，可就在您努力找工作的同时，我们也提醒您，睁大眼睛， 谨防上当。
“在当前的经济衰退的环境下，很多企业开展各种的“让利促销”活动，这种促销不能光看怎样好销，促销还应注意税务策划节税，综合起来多赢利，少交税，”近日，培华企业管理培训集团特邀请中国首位“财税与法律完美结合的”资深财税实务专家陈建昌先生来到浙江杭州为广大浙企财会人员讲授《增值税、营业税重点调整变化解析与相关法规配套衔接应用》研修班。陈老师说，“企业‘让利促销’，促销应注意税务策划节税。”
随着市场的激烈竞争，越来越多的商家搞起了各式各样的“让利促销”活动，如：打折销售、折扣销售、回扣销售、买一送一、捆绑销售、购物券销售、俱乐部销售、积分销售、满定额奖励、“血本”溅卖、“跳楼”抛售、售后回购和售后回租等等，其“让利促销”的格局，着实令人欣慰。
但陈老师指出，纵观税务稽查的处罚案例，因纳税人不能准确地把握好各种“让利促销”方式的税收政策，而误申报、错申报的情况频繁出现，其中被税务稽查处罚的也为数众多，真的让人担忧，
陈老师举了一个案例：某商场商品销售利润率为40%，销售100元商品，其成本为60元，商场是增值税一般纳税人，购货均能取得增值税专用发票，为促销欲采用三种方式：一是商品7折销售;二是购物满100元者赠送价值30元的商品(成本18元，均为含税价);三是购物满100元者返还30元现金。
假定消费者同样是购买一件价值100元的商品，对于商家来说以上三种方式的应纳税情况及利润情况如下(暂不考虑城建税和教育费附加)：(1)7折销售，价值100元的商品售价70元，税后净利润=5.73(元)。(2)购物满100元，赠送价值30元的商品，税后净利润=0.02(元)。(3)购物满100元返还现金30，税后利润=-14.59(元)。
顾客购买价值100元的商品，商家同样是让利30元，但对于商家来说税负和利润却大不相同：方案一最优，商家让利后可赚;方案二次之，商家基本上能保本;方案三最差，商家有亏损。。
案例中的盈亏肯定是税负差异造成的，但其税负差异因素究竟是什么?折扣冲减、视同销售和个人偶然所得代扣税就是其最主要的影响因素!
陈老师表示，辅之以“广告礼品”的促销方式是很好的节税方式，它巧妙运用类似于“加量不加价”和“捆绑式买一送一”的促销策略。
★ 小心，陷阱
★ 谈判礼仪
★ 谈判邀请函
★ 谈判方案
