以下是小编帮大家整理的为了督促学生的范文（共含16篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“serina”一样，积极向本站投稿分享好文章。
一、孩子的自我成长
我们往往不习惯于用孩子的眼光去理解孩子，也不懂得孩子的成长规律、内心演变。这样就产生了两种现状：
第一种现状拔苗助长，即用成人世界的价值取向打断孩子的自我成长。我借用许宜铭老师讲的一个禅宗故事来说说。佛陀的降生：佛陀降生，听说他不是跟正常人一样从母亲子宫怀孕、从阴道生出来的，他是从腋下降生，生出来后就会走路，走了七步路，每走一步，地上就会浮起一朵莲花，走到第七步，他就站住，右手指天，左手指地，然后说了八个字“天上天下，唯我独尊!
我们每个人的自我，这个肉身来到人间，心灵依附在这个肉体，结合而具象地来到这个世界的时候，我们形成了自我，这个自我的感觉一开始的时候，出生的法象(即状貌)，就是这八字“天上天下，唯我独尊”，任何一个婴孩的意识世界里，他就是宇宙的核心、中心点，一切的存在都是以他为主，他有任何的需要，肚子饿了、尿布湿了、被蚊子叮了、吃得太胀了，他都会用哭声呼唤。然后家长都会来检查一切他的需要，尽量去满足他、照顾他，帮他生存下来。一个婴儿来到人间的时候，他的意识的状诚就是“天上天下，唯我独尊。”
引导能力是家庭教育的核心
二、教子如同牵牛，你在后面拖牛的尾巴，牛是被动的，你费力不讨好;牵牛鼻子，用的是巧力，牛自然乖乖听话，到了最后，你不用牵了，只要远远地看着就行，这得你自己有心有智慧。引导孩子学习兴趣，就是要引导孩子自主学习的习惯。对于一个中学生来说，如果有了学习的主动性，根本不用你监督，他会自己努力的。”中学阶段，说穿了，就是一个家长渐次放开管教的过程，家长最终要把一切都交给孩子，让孩子逐渐成为学习的主人，成为生活的主人，成为思想的主人，成为自主面对现实的、顶天立地的、挺直了脊梁骨的人。这就是我所说的引导的本意。一个习惯的养成是需要时间的，要允许孩子一点点的改变，在这个过程中，孩子还会表现出许多做不到之处，上面这位家长操之过急，结果会适得其反。要耐心的从细微之处发现孩子的一些小小的改变，对于孩子的每一细微改变都不要忽视，只要发现就表扬，积小溪以成江河湖海，最终使孩子发生根本性的改变。有的家长害怕伤及孩子，就采取所谓的“赏识教育”，一切小心翼翼地顺从孩子，夸大其词地吹嘘孩子，甚至于完全对孩子的不良行为放任自流，于是也弄得不可收拾。而不知赏识是为了建立起沟通的桥梁，为了营造亲子和谐的氛围，赏识的最终目的以实现对孩子的有效引导为归依。收与放，宽与严，并非一味的温情默默，也不是一味的苛刻严酷。
一、督促解析
监督催促：已经布置了的工作，应当认真～检查。
二、督促近义词
监督 [ jiān dū ]
鞭策 [ biān cè ]
敦促 [ dūn cù ]
三、督促造句
1、爸爸每天都督促我听一曲交响乐。
2、懂得生命真谛的人，可以使督促的生命延长。
3、教育局领导来我校督促检查教学改革。
4、老师经常督促我们复习好功课,争取在期末考试中获得好成绩。
5、教育部门三令五申地督促各学校，要设法减轻学生考试负担，增加体育活动时间。
6、学习要主动，不用别人督促。
7、家长会会配合老师检查孩子作业完成情况，督促孩子养成好的学习习惯。
8、并进一步督促有关机构针对问题进行举一反三式自查，主动上报违规问题和整改情况。
9、沃什教授还表示，国际社会是时候督促各国遵循世界卫生组织的抗生素使用指南了。
10、坚持下管一级，层层检查，层层督促，各负其责。
11、已经布置了的工作,应当认真督促检查.
12、二票三制要执行，严格遵守记在心，看目操作要闯祸，互相督促保太平。
13、父母是孩子的第一任老师，家长完全有必要在孩子完成作业时认真检查并督促孩子改正。
14、他在妈妈的督促下才把作业做完。
15、市长督促有关部门从速办理这项工程的审批手续。
16、妈妈对我的学习很重视，经常督促我要努力学习。
17、民主选举，有利于督促干部保持清正廉洁。
18、督促班组人员巡查制度的落实及预防性维修计划的执行。
19、埃兰尼。罗斯福督促所有美国人自己种植蔬菜和水果。
20、督促检查包括年度兽医彻底眼睛考试。
21、那男孩要搞好学习，需要有效的督促。
22、他也开始督促希捷科技的百位博士，致力研究更奇特的录写系统。
23、尽力督促自己，只有变得更好才能不断地成为最好…从而逃出熊爪。
24、即使不工作，没有老师同学的督促，往届生也很容易懈怠。
25、协助片区经理督促产品在区县的销售情况。
26、藉此恳请家长督促学生务必完成指定的假期作业。
27、而且，我们已经督促辛迪加向附近阿拉希高地的激流堡进军。
28、调查取证工作。常规检查，督促店铺日常运作。
29、在黛西呷呷的督促声中，他在浴盆里来回游了好几趟。
30、对孤僻懒散的患者，应督促其参加简单的文体活动，避免终日卧床。
31、你只有督促的责任，没有包办代替的权利。
32、督促检查有关重要会议决定事项和领导同志重要批示落实情况。
33、梦工厂动画片中的史莱克曾被用来督促孩子们在麦当劳吃得更健康。
34、督促各县市及时缴纳开垦费和新增费848万元。
35、家长一是要督促，二是要配合孩子把乳牙列清理干净。
36、那你，麻烦蒋副局长再督促一下法制科。
37、由青羊区东坡街道办事处督促管理方海斯凯加强日常管理。
38、你俩天赋出众，能者多劳，以后要督促和激励同学们修炼。
39、申扎县全面落实防抗灾责任督促检查防抗灾工作。
40、生计像无形的鞭子不停抽打他，督促他在艺术路上永远不敢稍懈。
41、他说，如果带步程计能督促你多运动的话，你就带着它。
42、生母徐氏出身贫寒，作风勤朴，督促谭嗣同刻苦学习。
1、把学习当成一种生活习惯。
2、把学习想成在蟠桃园中摘桃!
3、超前才能超众，多思才能多知。
4、成果长在很高的树上，只有跳起来去争取才能摘到。
5、没有目标的学习是空学，没有方法的学习是死学。
6、梦想入云梯，奋斗如阶梯。
7、人生难免跌倒，跌倒了咋办?爬起来。
8、若有恒，何必三更睡五更起;最无益，只怕一日曝十日寒。
9、撒下刻苦的种子，赢取成功的果实。
10、胜利往往在最后几分钟，看你能不能坚持到底。
北京市今年将在7所市属普通高校进行五年制高等职业教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）试点招生，招生名额计划为585名。这意味着北京今年将有585名参加中考的初中生可以免高考直接进入高职。今年招生的9个专业分别为生物技术应用、软件技术、机电技术应用、动物医学、园艺、电脑美术设计、戏曲表演、舞蹈表演(歌舞剧)和司法文秘。计划招生的585人将从本市应届初中毕业生中择优录取。
评说：职业技术教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）前些年很是红火了一阵，近年来似乎不那么受青睐。其实在一些发达国家，职业技术教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）始终很受重视，因为它是现代化企业的大厦不可缺少的一根支柱。就在咱国内，五年制高职这些年来也是成绩斐然。有关人士披露，在就业最困难的年份，全国五年制高职仍然保持了平均87%的就业率。与同专业的本科生相比，高职毕业生的优势在于有较强的实际动手和操作能力，受到用人单位欢迎。因此从初中毕业起适当分流，无论从国家对高素质劳动者的需求，还是从学生个人的就业前景来说，都是一件好事。
成都市将于今年秋季新学年开始之际，在农村中学开设实用技术课，以提高农村劳动力综合素质，促进农民增收。成都市规定，在农村初中二年级和高中二年级开设1至2门以实用技术为主的`选修课，每学期不少于15个学时。农村中小学在完成国家规定的课程要求之外，将结合本地经济发展的特点，开发适合当地农村产业结构调整的地方课程和校本课程。
评说：这条新闻和上面那条一样，都反映了职业技术教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）在沉寂若干年之后，重新受到了重视。农村中小学生绝大部分升不了大学，他们中有相当一部分将来仍要回到农村工作甚至当农民，这是我们必须面对的现实。因此，在中学里就教给他们怎样当好现代农民，建设好现代农村，是农村教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）必须担负起的责任。
最近出台的上海市中小学课程方案和各学科标准，明显降低了知识总量和难度。新课程和新教材将于今年秋季在上海的小学起始年级全面推行，初中和高中将在和推行。
评说：中小学生学习负担过重的问题，喊了很久都找不到一个有效的解决办法，其主要原因就是现行中小学课程的学科知识总量过大，难度过高。这就迫使教师和学生采用“题海战术”、牺牲休息时间补课等方式来追赶课程进度，以备考试。减少中小学课程知识总量，降低知识难度，可以说是从源头上为中小学生减了负担，开了枷锁。“减负”将不再是一个可望而不可及的目标。(评说：符德新)
一切为了学生的高素质
北京市今年将在7所市属普通高校进行五年制高等职业教育试点招生，招生名额计划为585名。这意味着北京今年将有585名参加中考的初中生可以免高考直接进入高职。今年招生的9个专业分别为生物技术应用、软件技术、机电技术应用、动物医学、园艺、电脑美术设计、戏曲表演、舞蹈表演(歌舞剧)和司法文秘。计划招生的585人将从本市应届初中毕业生中择优录取。 评说：职业技术教育前些年很是红火了一阵，近年来似乎不那么受青睐。其实在一些发达国家，职业技术教育始终很受重视，因为它是现代化企业的大厦不可缺少的一根支柱。就在咱国内，五年制高职这些年来也是成绩斐然。有关人士披露，在就业最困难的年份，全国五年制高职仍然保持了平均87%的就业率。与同专业的.本科生相比，高职毕业生的优势在于有较强的实际动手和操作能力，受到用人单位欢迎。因此从初中毕业起适当分流，无论从国家对高素质劳动者的需求，还是从学生个人的就业前景来说，都是一件好事。 成都市将于今年秋季新学年开始之际，在农村中学开设实用技术课，以提高农村劳动力综合素质，促进农民增收。成都市规定，在农村初中二年级和高中二年级开设1至2门以实用技术为主的选修课，每学期不少于15个学时。农村中小学在完成国家规定的课程要求之外，将结合本地经济发展的特点，开发适合当地农村产业结构调整的地方课程和校本课程。 评说：这条新闻和上面那条一样，都反映了职业技术教育在沉寂若干年之后，重新受到了重视。农村中小学生绝大部分升不了大学，他们中有相当一部分将来仍要回到农村工作甚至当农民，这是我们必须面对的现实。因此，在中学里就教给他们怎样当好现代农民，建设好现代农村，是农村教育必须担负起的责任。 最近出台的上海市中小学课程方案和各学科标准，明显降低了知识总量和难度。新课程和新教材将于今年秋季在上海的小学起始年级全面推行，初中和高中将在2005和20推行。 评说：中小学生学习负担过重的问题，喊了很久都找不到一个有效的解决办法，其主要原因就是现行中小学课程的学科知识总量过大，难度过高。这就迫使教师和学生采用“题海战术”、牺牲休息时间补课等方式来追赶课程进度，以备考试。减少中小学课程知识总量，降低知识难度，可以说是从源头上为中小学生减了负担，开了枷锁。“减负”将不再是一个可望而不可及的目标。(评说：符德新)
新学期督促学生学习的励志名言警句
1、书是人类精神的食粮。
2、数学的本质在於它的自由。
3、早不起能误一天事，少不学要误一生事。
4、时间是宝贵的财富
5、君子之学，死而后已。
6、读了懂不了，用处也不大。
7、最淡的墨水也胜过最强的记忆。
8、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。
9、不吃饭则饥，不读书则愚。
10、常求有利别人，不求有利自己。
11、书是知识大门的钥匙。
12、书到用时方恨少、事非经过不知难。
13、学习如逆水行舟，不日进，则日退。
14、博观而约取，厚积而薄发。
15、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早入门。
16、泉水挑不干，知识学不完。
17、韬略终须建新国，奋发还得读良书。
18、学问是苦根上长出来的甜果。
19、研卷知古今;藏书教子孙。
20、爱书才会赢。
21、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。
22、没有一个人能全面把握真理。
23、练习就是高考，高考就是练习。
24、时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。
25、学会学习的人，是非常幸福的人。
26、它，一帖最有用的净化灵魂的药剂。
27、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
28、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
29、天下之事常成于困约，而败于奢靡。
30、处处留心皆学问，问遍千家事必明。
31、好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。
32、注意力是智慧的门户。要得惊人艺，须下苦功夫。
33、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
34、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。
35、人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已。
36、失败乃成功之母，从失败中吸取经验教训，努力奋斗!
37、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。
38、以积货财之心积学问，以求功名之心求道德。
39、当你热情相拥时，书是一只金黄色的蝴蝶，给你希望。
40、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
41、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
42、先相信你自己，然后别人才会相信你。
43、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
44、在学问上最好的解决问题的方法就是坚持的和经常的怀疑。
45、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
46、人生最遗憾的，莫过于在最平坦的人生道路上摔了跟头。
47、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
48、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
49、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
50、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。
51、如果你没有勇气搏击长空，那么将永远在地上俯伏爬行。
52、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
53、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
54、知识改变命运，学习改写人生，教育改善人格，反思启迪智慧。
55、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
56、只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。
57、愚昧就是你在重复过去的错误，无知就是你记不住过去的教训。
58、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
59、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
60、我们在做任何事情时，都不能抱太大希望，而要做最糟糕的打算。
61、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
62、别在喜悦时忘乎所以，别在忧伤时一撅不起，别在愤怒时失去理智。
63、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
64、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
65、知识如金矿，挖之愈深，得之愈多;知识如登山，攀之愈高，望之愈远。
66、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
67、约束不了自己是无能的一种表现。自己都管不住自己，难免要滑入深渊。
68、生活的激流已经涌现到万丈峭壁，只要再前进一步，就会变成壮丽的瀑布。
69、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
70、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
71、学习不能好高骛远，须一步一个脚印;进步不能一步登天，须一步一级台阶。
72、向前吧，荡起生命之舟，不必依恋和信泊，破浪的船自会一路开放常新的花朵。
73、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
74、美丽的天空，有风有雨，才有彩;有阴有晴，才有姿;有阴霾有阳光，才缤纷!
75、勤奋可以发挥它作用;如果你智力平庸，如果你富于天资。勤奋可以弥补它缺乏。
76、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
77、知识是智慧的火炬，勤奋是智慧的钥匙，智慧是思考的火花，创新是智慧的结晶。
78、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
79、桂冠上的飘带，不是用天才纤维捻制而成的，而是用痛苦，磨难的丝缕纺织出来的。
80、如果说学习有捷径可走，那么它就是勤奋;如果说知识就是力量，那么它就是实践。
督促学生用好学教案是学生学习提高的关键
从上学期实施学教案到现在，差不多已经快两个学期了，学生和教师可以说都已经习惯使用学教案了，但是学教案使用在全体学生中的成效并不像我们想象的那样好。作为高三生物备课组的组长，我们高三生物备课组也进行了仔细的研究和讨论。应该说，我们精心制作的学教案中，已经把高考的要点、重点、考点都非常直接的提示给了学生，在习题的训练中也进行了系统的巩固，讲评中更是根据学生常见的错误和薄弱环节进行了系统的点拨和指导，但是还是有一批同学在知识的理解上和解题的过程中存在明显的不足。这个问题很长时间都困扰着我们，于是我们做了系统的检查，结果发现，成绩优异和进步明显的同学，他们的学教案都是在课前能认真完成课前演练和预习，课上能对自己的薄弱和不足的知识点进行明确的`指出，课后更能针对自己的不足作出提问或者是错题的整理，而且在错题的整理上能在相关知识点上写明自己原来理解的错误所在；而成绩相对较差的同学的学教案的使用就存在明显的不足，一般来说学教案上只有解题的答案，而课前的知识预习和课后的知识回练做的非常的不好，更不用说是课后的反思。这些检查指出，我们教师精心制作的学教案在学习上的确能很大程度的帮助我们的学生做好预习和复习工作，并且也能给学生在课堂和课外的自学中指明明确的学习目标，但是同时也指出了，我们的学生还是有很大一批是很不成熟的，这需要我们教师在课后多花时间和功夫来进行指导和督促，只有这样，我们才能在根本上体现出学教案它自身的使用价值。学习为了谁学生作文500字
当我们心情烦躁不想写作业时，当我们自暴自弃放弃学习时。不妨问问自己，学习为了谁？
是为了老师吗？老师和我们并没有关系，但为什么还要那么辛苦地教导我们，教会我们人生道理？那是因为这是老师的责任，老师的善心。我们学习不好，以后考不上大学，找不到好工作又关老师什么事？反之，我们有了好成绩，有了好的作为，老师也会高兴。但是我们的成绩并不会影响到老师的工资。我们成功了，老师笑笑，最多我们有良心再回去看看老师，这样就完了。所以学习是为了老师吗？
是为了家长吗？的确家长和我们有着最亲的血缘关系。你们成功了，他们会比你更开心。你们失败了，他们也会比你更伤心。他们不辞幸苦的日夜工作，只是为了让你未来有个好前途。所以当你不想学习时，你不会愧疚吗？他们日渐消瘦的脸庞，双鬓发白的头发，削瘦佝偻的身体，看着这一切你没有一点儿愧疚感吗？就算你成功了，又有谁会注意到背后付出的家长们。所以学习是为了家长吗？
学习是为了我们自己。不管你成功还是失败，永远都只是你一个人的。你现在贪玩，最后受苦的还是你，和别人没有半毛钱的关系。一切的`一切都是你一人所承担，不管是荣誉还是罪恶。这个世界不会因为你的举动而改变，所以你学习只能为了你自己。现在的辛苦只是为了以后的成功。
为什么还要放下手中的笔？记住，学习只是为了自己，你们的未来掌握在你们自己的手中。
为了胜利，坚持九年级学生作文
“我相信我就是我，我就是明天，我相信我伸手就能碰到天……”伴随着一首激情昂扬的《我相信》，教室里一场竞技游戏已进入白热化阶段。
手臂开始酸痛，站着的脚也开始麻木，身体也不时地摇晃，糟了糟了！要倒了！不行不行，绝不能在这个时候倒下，坚持，一定要坚持。时间一分一秒地过去，站着的同学越来越少，我再一次打起了退堂鼓：坐下吧！站着干啥？还那么累。已经有这么多人坐下了，再坐下，不丢人！在我刚刚想要坐下的时候，耳边响起老师那亲切的声音：“同学们，胜利就在前方，为了胜利，一定要坚持！相信自己，你能行！”
对！我能行，一定能坚持住，不能放弃！坚定了自己永不倒的信念，站稳脚跟，坚持、坚持、再坚持！这是上课时老师要求我们做的游戏：双臂高抬，与肩齐平，单脚离地，比比谁坚持的时间最长。虽然刚开始时同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，但有的同学刚开始不到一分钟就坐下了。我那时想：“哇！比赛才不到一分钟就有人坐下了，那我能坚持到最后吗？又转念一想：不行，我一定要赢，至少我现在还稳得很呢！”
短短十几分钟的比赛却像过了一个世纪，站着的同学寥寥无几。这时的我真的累的不行了，手臂酸疼，两腿打颤，可我不会轻易放弃的，耳边依然回响着：“我相信我就是我，我就是明天，我相信我伸手就能碰到天……”是啊，我相信自己是最棒的，我绝不会轻言放弃的。于是，我屏住呼吸，努力坚持，坚持，再坚持……终于，老师说：“同学们，现在我宣布比赛结束，站着的同学都是胜利者！”我简直不敢相信自己的耳朵，我胜利了！我高兴得欢呼起来！
是啊！人生就好比这场游戏，为了胜利，只要坚持不懈，那么不管成功与否，你会发现，你是快乐的.！
【点评】小小的游戏中，小作者明白了为了胜利应该坚持的道理，以小见大，用真实的笔触叙写了自己内心的思想斗争，是一篇不错的作文！（指导教师：陈秀花）
为了绿色而努力学生作文
今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读一个词汇：绿色，她是我们永远不变的希望，是我们世代延续的生机！我们诵读，并将认真对待这个词汇所代表的一切事物，她是曾经孕育了地球生命的海洋；她是曾经保护这生命得以成长的森林；她是曾经保护这生命用最初的脚步行走的大地和用最初智慧创造的艺术。她象征着我们最本质的财富，土地是我们的母亲，我们要珍惜土地，爱护家园。如果家园无情地被大家给破坏了，美好的生活将消失在我们眼前。
我们知道，我们也亲眼见到，厄尔尼诺、酸雨、污水、山尘暴……一次又一次的“光顾”使我们的生活失去了往日的平静。因此，所有珍惜生命的人，所有关注未来命运的人，今天，请和我们一起发出呼吁：
珍惜每一滴水，爱护每一棵树，每一块草坪，每一片土地，这是我们最基本的常识，也成为我们最朴素的品质。
我们国家是个缺水的`国家，加上污染严重，这使我国的水情变得更加严峻。我们每个公民都有责任保护水资源，水资源缺乏，不利于水土保持和生态平衡。我们的母亲河，是世界上一条大河，这样一条大河却经常断流，为了保护母亲河，我们要禁止在河的源头地区放牧，砍伐森林，国家有关部门还发起了保护母亲河的活动，许多中小学生捐钱、种树种草、还有节约用水等，来保护河的源头。
土壤是人类幸福必不可少的自然条件，人们往往认为土壤是源源不断的资源。事实上，当人们砍伐森林、种植物或放牲畜时，他们很可能引发肥沃的表面被风和雨水带走。这样的土壤丧失就叫做土壤侵蚀。那应该怎么保护呢？首先应该多种树，防止土地沙漠化。一个人的力量是有限的，如果我们每人都投入到植树造林的活动中去，那么就不会造成水土流失，世界将会变得多么美好！
今天，此时此刻，我们将以虔诚的声音诵读这个词汇。这声音将被你们倾听，这声音将被你们重复，这声音将被你们化为动力。我们应该从点滴做起，保护仅有的土地资源。让我们携起手来，为保护环境、拯救地球而积极行动，为我们的地球缔造出一个绿色的明天。我们相信有一天，绿色将会铺满辽阔的大地，我们只有一个地球。
（评：小作者从内心呼唤绿色开篇引题，结合生活实际，引导大家共同关注：珍惜每一滴水，爱护每一棵树，每一块草坪，每一片土地。并从水的缺乏和土壤的侵蚀两方面叙述，地球要有绿色的明天，在于大家时时刻刻的努力。结尾再次点明中心。文中的表达多处运用了排比句式，使文章富有感染力。）
为了家乡更美好小学生演讲稿
老师们，同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《为了家乡更美好》。
提起我的家乡——鲤城，我们心中便充满骄傲和自豪。鲤城古称刺桐城。她曾经是古代海上丝绸之路的起点，素有“海滨邹鲁”的美称；她曾经拥有“市井十洲人”，“涨海声中万国商”的繁荣。还有那巍然屹立的东西塔，盛名远播的开元寺，伊斯兰风格的清静寺，牵引海峡两岸情丝的天后宫以及泉州南音，提线木偶、梨园戏、高甲戏……千年的文化积淀造就了家乡鲤城辉煌的历史。
改革开放来，家乡发生了翻天履地的变化，特别是在鲤城区委、区政府“繁荣古城，建设新区”的响亮口号下，家乡人民用聪明才智，勤劳的双手和敢于拼搏的精神，使古老的鲤城焕发了青春，一个“文明、诚信、平安、温馨”的鲤城展现在我们面前，以其独具魅力的精神风貌赢得了人们的广泛赞誉。可是，你们有没有想过，家乡今天崭新的面貌是咱们父辈用勤劳和智慧开创的，我们是否能躺在这个成就上维持现状，坐享幸福呢？当然不能！那么，为了家乡更美好，作为鲤城的'一名小学生我们又该怎样做呢？
首先，我们要从现在起自觉培养勤劳的品质。古代思想家韩愈说过：“业精于勤、荒于嬉。”业就是事业。如果我们一味贪图享受丢弃了勤劳的精神，家乡的建设事业，还能继续发展吗？正如克雷洛夫说的那样：“才能一旦为懒惰支配，它就一无可为。”同学们，把家乡建设得更美好并不容易，只有踏踏实实地依靠勤劳才有希望。
其次，我们要从现在开始，努力学习科学文化知识。以前，由于科学文化知识的落后，在建设家乡的道路上，人们付出了沉重的代价。是先进的理论，是科学技术推动了家乡建设的飞速发展。当今世界科学技术是第一生产力，国与国之间的竟争是综合国力的竟争，是科学技术的竟争，要想家乡得到发展，就必须从小努力掌握先进的科学技术知识！
同学们，把家乡建设得更美好，应该成为我们鲤城新一代少年儿童共同的奋斗目标和光荣责任。从现在开始，从点滴小事做起，为家乡各项事业的发展作贡献。在社会实践中锻炼体魄，增长才干，磨炼意志。我们要自觉用《小学生守则》、《日常行为规范》来规范自己的言行，塑造自己的人格品质，争做文明、守纪、奋发、向上的鲤城新一代，用实际行动，投入家乡的建设中去。
同学们，我们有全心全意为人民谋福利的中国共产党的领导，有一代代勤劳勇敢的家乡人民的不懈努力，家乡鲤城就一定会有更加美好的-08-05 ！
各位老师，同学们，大家好！
我们每一个人都有家，也都爱自己的家，可是你是否知道我们有一个共同的家呢？——那就是我们的地球！地球就是我们共同的“家”，而且是一个很美丽的家，那有蓝天有白云，有绿树有红花，百鸟争鸣，多么美好的一切啊，可是我们有没有想过怎样去保护地球？ 2003年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说，“我——看到我们美丽的家了”，这来自太空的声音，感动了多少中国人、多少外国人呀。
然而，今天，当我们再次面对“我们美丽的家”时，我们还能够说什么呢？蓝色的天空，曾经是生活中多么绚丽的一道风景，如今，在灰色的围困中，洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染，仰望天空，你，还能说什么呢？知道一个叫草坝场的小村子吗？那个地方曾经是青山环抱，绿水长流，多美的一个地方啊！可是，村里人谁也没有意识到环境重要，他们毁林开荒，乱砍滥伐，森林渐渐不见了，小溪渐渐干了，井水渐渐枯了。如今，这再也看不到青山，再也见不到绿水了，村里人用很少的水洗脸，然后留着洗脚，最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里......留着浇地呀.......这是自然对他们的惩罚，这是地球对他们的报负啊！
同学们 人类只有一个地球。地球就是我们可爱的“家”！让我们携起手来，为我们的地球家园缔造一个美好的2015-08-05 吧。
谢谢大家！
一切为了学生，为了学生的一切教师演讲稿
尊敬的各位评委、老师：
大家好！
今天我演讲的题目是《一切为了学生，为了学生的一切》。
班主任，这个在学校看起来很不起眼的最基层“小官”，对于每个班级而言均是重要的，且不可或缺的。因为他统管着全班的方方面面，掌管着班级的各项事务，班级的好坏与之息息相关。在实际工作中，我是怎样做一个让众多学生认可，让学校满意的称职班主任呢？具体做到了以下几个方面：
一、用生动的语言教育学生
去年新学年伊始，学校就把九．四的管理任务交给了我，自己身感担子之繁重，责任之重大。大家知道，九．四班是我校普通班之一，人数多，底子薄，违纪现象严重，管理难度大。针对这些问题，我首先深入学生了解情况，做到有的放矢。身为班主任，自然与学生见面的机会多些，无论堂上或课下，我都会积极主动地与学生勾通交流。在勾通交流中，我常用古今中外至理名言启迪学生；用身边事例教育学生；用班规班纪约束学生；用榜样的风范激励学生，让学生明事理、守纪律、懂孝道、讲学习、有爱心。为了把语言教育落在实处，我还在全班开展了“学习星”、“纪律星”、“文体星”、“道德星”评选活动，每周评选一次，每次评出若干名，并与年终“三好学生”评比挂起钩来，极大地调动了全班学生争先创优的积极性，班风班纪明显好转。
二、用具体的行动感化学生
常言道：学高为师，身正为范。接任班主任不久，我就向学生庄严承诺了“四不”，即对违反纪律的学生，哪怕错误再严重，坚决做到不打、不骂、不罚款，再则就是自己不迟到，让学生对我进行监督。当我宣布之后，发现好多学生持怀疑态度，他们根本不相信老师会兑现自己的承诺。经过一年的忙碌陪伴，我的确做到了言行一致，让全班学生刮目相看。曾记得，就在我宣布“四不”的第三天，一个屡犯错误的学生，被学校通报批评，当时我十分恼火，不经意地说出：“以后，若再违纪，滚蛋！”话一出口，那个学生虽然没有感到什么，可我后悔莫及。于是，我便在学生面前作了深刻检讨，得到了全班同学的谅解，师生关系更加融洽。
在管理中，我与学生是平等的，没有高低之分。我公开表明，让学生做到的，我首先做到，让学生不做的，我坚决不做，违则，同样受到处罚。班里规定，凡迟到、早退、旷课、私自外出、打架骂人等，一旦发现，视情节轻重，都将给予最低一天的打扫卫生处罚，并扣除“纪律星”一颗。一次，化学老师的母亲不慎摔坏了腿，需要她去照料，有几节课让给了我，由于疏忽，其中一节晚到了三分钟，于是，我便自罚扫地一天。
两年来，我经受住了考验，兑现了我所有的承诺。我把学生当成了自己的孩子，把学校当成了自己的家，没有因违纪打骂过学生一次，更没有罚过学生一分钱，深受学生们的信赖。
三、用敏锐的眼光关注学生
班主任是班级的指导者，是学生的守护神。在工作中，应时刻关注他们的新动向、新变化，发现问题及时解决。学习上，一些学生常常出现焦虑情绪，对学习失去信心，我就不断地向学生讲述古今中外仁人志士的奋斗历程，每项成就的取得，无不来自他们顽强的拼搏和辛勤的汗水，激励学生克服自卑心理，战胜自我，勇创佳绩。同时，我还庄严承诺，对学习好的不偏爱，对差生不歧视。无论是干部还是学生，无论是男生还是女生，均一视同仁。生活上，我察言观色，对学生问寒问暖，关爱有加。曾记得班里有一个名叫周宝聪的学生，母亲是精神病，父亲在外打工，自己的一切全凭年迈的爷爷、奶奶照料，生活困难。不久，奶奶又得了重病住进了医院，得知这一消息后，我悄悄地叮嘱班长不收他的水费，以此作为全班同学对他的关照。一次，他得了感冒，兜里没有一分钱，我二话没说，主动掏出10钱让其看病，几天后他还我，我没要，说：“以后有啥困难，要及时向老师说，老师会尽量帮助你的。”他深受感动，眼里涌出了泪水。像这样的情况，班里何只一人？如李亚强同学家境贫困，12元的资料费我予以垫付；唐娅娟的母亲走失，父亲为寻其母花光了家里的全部积蓄，她看病借了20元钱，我没有让其归还。就连上学期接近尾声之时，由于班里的笤帚用尽，学生无法打扫卫生，我看到这些，立刻拿出20元钱交于班长买了笤帚，没让学生交一分钱，深受学生们的夸赞。
四、用火热的心胸装着学生
我们知道，作为一个班主任，要想让学生听其言，信其道，就必须用火热的心胸装着学生。一切为了学生，为了学生的'一切，两年来，从周一到周五，这期间，我几乎没有回过家，也很少出校门。每天早读，无论是刮风，还是下雨；无论是语文，还是英语，我都早早起床，站在班级门口等待学生，从无借故缺过一次，对此，家里人很不理解。去年冬季段考前夕，妻子的鼻炎不断加重，引起耳闷、头痛，我不得不利用双休日带着妻子前去禹州瞧病。做完微创手术回到家后，谁料，他的眼睛、鼻子全都於肿，整个头部像被打破似的疼痛。医生嘱咐，回到家里必须输液一周，以消除炎症，对此，我犯了愁。妻子谁照料？不懂事的孙子、孙女谁看管？眼看就要段考了，若向学校请假，全班学生怎么办？这一连串的问题扰乱了我的思绪，我顿时没了主张。经过一番思考，最终我还是把两个孩子送给了亲家看管，把妻子交于其娘家姐照料，自己依然回到了学校。
之后的第一个星期五，下午放学后，我去亲家看望两个孩子，还没等坐下，孙子、孙女便拉住我的手哭闹着回家，说是找奶奶。医生叮嘱一周后复查（周日医院休息），因为第二天还要去禹州，故不能带孩子回家。就在我骑车离开的时候，两个孩子的小手死死地抓住我的车子，放声地大哭道：“爷爷，不让你走——我要回家！”看到眼前的情景，我不由得潸然泪下。事后，在外的两个孩子责备我说：“爸，我妈有病，下不了床，你就不会请两天假！”话虽然不多，可它就像钢针一样刺痛着我的心，使我感到愧疚。我深深地感到对不起妻子，对不起孩子，更对不起家。想到这，泪水又一次落下。
前不久，一个雨雪交加的夜晚，我正酣睡，一阵急促的敲门声把我从睡梦中惊醒，只听一位同学说，班里一个名叫裴帅斌的学生肚子疼得厉害，且呕吐。我不顾寒冷，忙穿上衣服前去看望，只见他捂着肚子，蹲在地上，痛苦不堪。见此情景，我二话没说，架着他向卫生院走去……回来时，已是深夜12点。
为了充实学生的课余生活，强化他们的创新意识，活跃思想，开阔眼界，提高他们分析问题和解决问题的能力，我们还在全班开展了“寻找智慧星”有奖活动。限时答题，每周一次，十分有趣。经过多伦比赛，积分前十名者给予奖励。为了使活动扎实开展，并取得成效，我提前拿出了60元钱作为奖励资金，并当场交于班长，极大地调动了全班学生参与的积极性，学习氛围空前浓厚。今年中招考试，在各任课老师和同学们的共同努力下，我班有15名同学被县二高评价录取。
今年秋季开学，学校把九．五班的管理任务交给了我。我认为，这是学校对我成绩的肯定，是对我今后工作的激励和鞭策。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今后，我将继续发扬成绩，克服缺点，戒骄戒躁，以先进班级为榜样，发扬吃苦耐劳的优良传统和作风，不求最好，但求更好。决不辜负学校和班级对我的期望！
我的演讲完了，谢谢大家！
一切为了每一个学生，为了每一个学生的全面发展
一切为了每一个学生，为了每一个学生的全面发展
――当前班主任工作的几点思考
“我们的一切工作都是为了学生，为了每一个学生的全面发展”。基础教育课程改革的今天，给新时期的班主任工作提出更高的要求。学校也更加重视德育工作，更加重视按照学生成长规律，确定不同学龄阶段的德育内容和要求。1月11日，教育部部长周济在全国中小学德育工作会议上的讲话―――《大力弘扬和培育民族精神 ，努力开创中小学德育工作新局面》，指出“必须把德育工作摆在教育工作的首要位置，贯穿于学校教育工作的各个方面。我们要培养一代又一代德智体美全面发展的社会主义新人，要把学生培养成才，首先要教育学生学会做人。他们素质的高低将直接关系到社会主义事业的成败。因此，我们一定要通过学校德育和思想政治工作教育和引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，成长为合格的社会主义事业建设者和接班人。”
人们常说，茂密的森林是灵芝的摇篮，深邃的大海是珍珠的摇篮，雄峻的大山是宝石的摇篮，辽阔的天空是星星的摇篮，而班集体则是学生全面发展的摇篮，而班主任在班级中开展高效的德育工作正是全体学生能够全面发展的前提和条件。
一、以身作则，率先垂范，在学生中起榜样作用，从而达到以德育人。
做一位好教师不容易，做一位好班主任更不容易。中学生正处在世界观和人生观形成的重要时期，他们的可塑性大，模仿性强。班主任在学生中的影响非常重要，他们的思想、言行、作风和品德，每时每刻都在感染、熏陶和影响着学生。对于一位高中班主任来说，显得尤为突出。作为班主任，要求学生做到的，自己首先做到；要求学生不做的，自己首先不做。做得好的给予及时表扬，差的给予批评，否则会是非不分，乱了章法，等于自己给自己设置了障碍，势必影响班级工作。所以，班主任工作必须坚持原则，谦虚诚实，言行一致，严以律己，一丝不苟，真正在学生中树立威信和形象，推动班级工作。
我国著名教育家孔老先生说得好：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。” 一个思想高尚、品德优秀、作风正派的班主任，一个正直、善良、公正为人的班主任，一个举止文明、仪表大方、礼貌待人的班主任，必定能赢得学生的尊重、信任和爱戴。试想，如果一个班主任告诫学生不能迟到，而自己上课或开班会课又常常迟到；如果他教育学生要爱护公物，而自己又损坏公物，那么，长此以往，这位班主任威信何在？初建班时，我发现学生不喜欢劳动，有的躲，有的出工不出力。针对这一情况，我决定亲自参加劳动，边劳动边指挥。学生看到我身体力行，情况大为转变，个个都很积极。我们班有位学生，经常迟到，时间观念淡薄，拿学校的规章制度不当回事。我除了在班会上和教学中加强教育外，我每天在规定学生到校的时间准时出现在教室。一段时间后，他再也不好意思老迟到了。可见，“身教”的作用是很大的。
二、以“爱”为核心，“爱”字当头，让“爱”植根班级。
作为班主任，首先要热爱自己的学生，有为教育事业献身的精神。对待学生不感情用事，不搞下马威，不摆家长作风。如果班主任整天说官话，说套话，严厉斥责学生，表面上似乎得到了学生的“敬畏”，实际上使学生敬而远之，事与愿违。“爱”字当头，达到了师生心灵间的共鸣，架起相互信任的桥梁，许多问题就比较容易解决。教师不热爱学生，就会使学生产生心理上的逆反，情感上的裂痕，意识上的障碍，品德上的滑坡，智慧上的压抑。班主任要像慈母一样关爱学生。班上哪个学生病了，就去问寒问暖；哪个学生家庭生活困难，就带头捐款捐物，到家里走访。时间长了，与学生的心自然就贴近了，学生也愿意把自己的心理话说出来。热爱学生，要动之以情，晓之以理。平时的工作中，要讲清道理，以理服人，坚持多表扬，少批评，不能讽刺挖苦，否则只能引起学生的反感，造成工作被动。我班吴超同学玩游戏、上网成瘾，经常逃课，家长也很着急，几次深夜打电话给我告知他仍然没有回家，我虽然多次找他谈话，但他仍然无动于衷。为了让他彻底认识到自己行为的荒唐，有一天我在同学的带领下来到了他经常出入的网吧，并找到了他，当我替他还清了欠下的100多元债款时，他震惊了，哭了。我知道一个高二的大男孩，在我面前流泪是多么不容易。他告诉我他也多次告诫自己，但经过网吧门口时，总也控制不了自己。他说他现在知道老师都是为他好，老师多么不容易，决不辜负我对他寄予的期望，一定好好努力。果然，一直到现在，他再也没有无故旷过课。我想这件事对他来说意义是很重大的，不仅让他改掉了坏习惯，更重要的是让他懂得了在人生路上，人是在不断跟自己作斗争的，只要有勇气有毅力，就没有克服不了的困难。
孔子说:“爱之，能勿劳乎？”班主任工作量大、繁杂，且不易显效。因此，只有热爱班主任工作，才能下功夫、勤钻研。有了爱，就会产生主动性和创造力，才会把班级当作“家”，以高度的责任感与这个“家”荣辱与共。班主任工作的对象是学生，建立良好的是师生关系是班主任工作的重要环节。教师对学生的爱，是建立在尊重和理解上的，做到以爱动其心，以严导其行。对犯错误的学生，不挖苦、不打击、不歧视，注意发现他们的闪光点，多接近他们，尊重他们的人格，让他们感受到老师同样信任他们、爱他们。通过细致耐心的思想工作，帮他们认识所犯错误的性质，使其改正错误，并指出努力方向，这样就可以减少工作对立面。
只要教师能用“爱心”与学生真诚交流，用“爱语”和学生平等对话，用“爱行”帮助学生克服困难，用“爱想”时时处处为学生掌舵导航……就一定能享受到教育的喜悦，体验到教育的价值。
三、以“学识广博、业务精深”的能力表现，在学生起熏陶作用，从而达到以才育人。
俗话说：“要给学生一杯水，教师就得有一股取之不尽，用之不竭泉水。”；“学生的头脑不应该是一个被填满的容器，而应该是被点燃的火把，教师的责任就是点燃火把，让它燃烧。”。随着科技的进步，知识的更新，随着基础教育课程改革的深入，对教师提出了更高的要求。作为班主任，不仅要掌握教育理论和专业知识，还要掌握较广的.基础知识，具有广博的学识。只有这样，才能履行职责，才能很好地培养人才。现在我担任的
高二（2）班是个尖子生较多的班级，同时也存在一部分基础较弱的同学。在教学中，我精心备课、制作课件，上课尽量做到新知识直观、形象、易懂，结合他们感兴趣的话题，讲述生活中的数学问题和数学在生活中的作用，因材施教，使他们喜欢上了数学课,成绩有了不同程度的提高，师生之间的感情更亲近了。
教师职业具有“学术性”的特点。班主任只有精通业务，方能完成教育教学任务。如果班主任在课堂上所传授的知识内容正确、信息量大、概括性强、教学艺术精湛，学生对该学科自然会产生浓厚的兴趣，也会崇拜你、信服你、效仿你。因此，作为班主任只精通一门专业知识还不够，要保持良好的求知欲，在知识面前，永不满足。现在的学生接触面广，知识面宽，博学好问。作为班主任只有博学方可与学生进行良好的沟通交流。
此外，班主任不仅要有丰富的知识，还要有好的口才。要管理教育学生，就要有极强的语言表达能力。“棒棒敲在鼓心上，句句说到心坎里”，班主任的语言要有鼓动性。在个别谈话、班队活动、联系家长、课堂教学等各项活动中，班主任的语言，要么切中要害，要么妙语连珠，要么和蔼可亲，要么机智幽默。让“才”的语言充满感召力，这也能起到潜移默化的熏陶作用。
作为班主任，我深爱着我的学生，正是这种爱，拉近了师生间的距离，使很多同学和家长遇到问题愿意向我倾诉；正是这种爱，使我的学生也学会了爱，爱父母、爱师长，爱同学，而这种爱会使他们学会更多的东西，拥有更多的美德，如宽容、大度、乐于助人、乐观、豁达、开朗……这将使他们终生受益；正是这种爱，使班级的凝聚力一步步加强，同学之间相互关心，相互帮助，良好的班风使每个人都充分地感受到了大家庭的温暖。
将自由、尊重和关爱给予每个孩子，
让他们从小能在自由中哺育创造，
在尊重中培养自信，
在关爱中得到健康成长。
总结过去是为了今后走得更稳健！
望前方，也许路还会崎岖、泥泞，
但我无惧！
为了自己的梦想学生作文
老者说，晚餐简淡，做饭不用开灯，再说了，开灯会招来蚊虫的！谢谢友友们的支持吧。为了自己的梦想作文我屁颠屁颠的把苏希诺领回我的组区，安排给她办公桌，悄悄的说了一句：嗨，美女，你真给我面子。700字作文很多事想告诉你？当自己眼泪忍不住掉下来时候才知道此时此刻需要一个肩膀来依靠是多么的奢侈。
每一个人都有自己的梦想，它是我们前进的'动力，是我们奋发的奖励，是我们成功的前提。我也有我自己的梦想——律师。
给我引荐梦想的有两个人，姐姐和阿姨。
第一次提起律师是在我六岁的时候，姐姐说她想做一个律师。于是我就问律师是什么。姐姐便说：“律师是为人家讨回公道的人。”当时什么都不知道，我就对姐姐发出了一串珠连炮。姐姐则说：“假如你的碗筷被别人拿走了，那个人又不承认，那律师就会帮你把碗筷要回来。”我对律师这个职业便产生了敬佩之情。
长大了一些，就把律师抛在了脑后。课堂上大家总是问你的梦想是什么。我总是吞吞吐吐地说不出来。当时的我喜欢看奇奇怪怪的小说，所以很能说，因此阿姨把我印象中懵懵懂懂的那个律师牵扯了出来。
小学的后几年，就凭着一股冲劲，不停地冲击法律的一些知识，首先认识的就是《未成年人保护法》，有时候调皮了一些跟父母吵架，父母准备“收拾”我，我就拿出法则证实。而仅仅这一丝丝的律法只是管中窥豹，于是，初生牛犊不怕虎的我积极参加学校的活动。有时候同学之间争吵，个个都据理力争，而每次我都会出现在一幕幕争吵中，我也会一步步的在帮助他们，不袒护，不偏私，是个“小包公“呢！
到了中学，又有了政治这一门课，而每一本政治书上最后一个单元就是专门为法律而设的，可以说是专门为我而设的。新同学有时候拌嘴，只是纯属娱乐放松，我也加入其中，一场小小的辩论赛踊跃参加的我也都有理屈词穷的时候，看来我学习的只是冰山一角。
为了我心中的那个梦想，我会倾尽我所有，我会努力的朝着梦想，一步一个脚印的前进，相信不久之后，天空是属于我的，未来也是属于我的。
一、背景：
体育公开课是体育课的代表，是体育课的灵魂，是体育课的精髓，是衡量体育教师教学能力的一个标准。因此，许多体育教师都不敢拿出“原汁原味”，往往地经过精心设计教案，反复排练，最后才展示出来。公开课的事先排练成为体育教育界的约定俗成了。
当我镇打响打造教育强镇的口号后，全镇教育整合活动蓬蓬烈烈，如日中天。同时，我校申报了市一级学校，体育公开课的任务落到了本人的肩上。能否通过市督导小组的慧眼大关，能否评上市一级学校，体育公开课是一个关键。任务艰巨，压力重重。我也很自然地走上体育公开课的事先排练之路。
二、案例：
本人当担上体育公开课的任务后，首先了解体育器材，观察体育场地，然后确定教学内容，精心设计教案，理论联系实际，反复排练与修改教案，经过精雕细刻，教案设计真的“苏州园林”化了，教学实践也做到了运作自如，得心应手了。学生能够按教案设计表演得淋漓尽致，驳得了阵阵掌声，但看不到学生真心的笑容，真正的快乐。
真是天公不作美。市督导小组光临我校的那几天，竞是天气阴沉，细雨绵绵。糟了！我的精彩“排练”泡水了。体育公开课不能在室外上了，场地只有一个——体育馆。无奈之余，我只能从先选择教学内容，从实际出发。没有充足的体育器材，没有广阔的体育场地，没有事先的排练，只能拿出真本领，在施教中随机应变，自自然然地上一节公开课了。结果出乎意料：整个课堂气氛活跃，学生能生动、活泼、自主地学习，能真正体会体育的乐趣，在忘我的体验与探究中流露真情。此课深受了市督导小组和师生的一致好评。然而，我陷入了深思——如何才能上好体育课？
三、分析
如此精心设计，苦苦排练，且能井井有条地表演出来的公开课，只是从利益出发，不顾学生的实际需要，不顾学生的感受，只顾场面的“精彩”，而让学生盲目地、被动地绕着教师的设计“忙”不停。这反反复复的“忙”，对学生来说是一种无奈、一种厌倦、一种摧残；对教师来说是一种虚伪、一种造假、一种欺骗；对体育教育界来说是一种悲剧。一切从实际出发，不需排练，不求好看，只要“一切为了学生，为了学生的一切”而自自然然地上的课，它能尽量满足绝大多数学生的需要，营造和谐、民主、活跃的气氛，激发学生学习兴趣，给予学生自由发展的时空，让学生生动、活泼、自主地学习与探究，尽情体验体育的乐趣。
三、反思：
（一）提高自身素质。
体育教师在新旧观念转变期，不能把改革挂在嘴上，文章做在表面。要深入学习《新大纲》和《课程标准》，切实体会它的精神实质，并把自己的.学习体会大胆运用于实践中，让实践来检验。不断地学习与总结，优化自身知识结构，提高自身素质，增强自信心，避免“事先排练”，避免弄虚作假，施教才能游刃有余，才能更好地“一切为了学生，为了学生的一切”。
（二）满足学生需要。
教师要坚持“一切为了学生，为了学生的一切”与学生建立一种合作与互动关系，要真诚、平等地对待每一位学生，尽量满足绝大多数学生的需求与爱好。教学内容的选择要符合学生的身心发展特征，教学手段与方法要多样化，要努力营造轻松，愉快和谐的课堂气氛，激发学生努力学习，发展个性，体验满足需要的快乐。
（三）确立学生主体地位。
教师要具有新的教学理念，改变以教师为中心，以教材为中心的旧观念，突出以学生为本，真正确立学生在课堂教学中的主体地位。没有自主就没有创新，教师要努力营造一个自主的课堂氛围，一个积极创造的环境，给予学生一个自由发展的时空，一个充分展示自我的机会，让学生去发挥、去想象、去体验、去创造。
（四）树立科学的评价观
没有正确的认识，就没有正确的行动。没有科学的评价观，就没有更好的作课。体育教师要树立科学的评价观，不要用那么多的条条框框限制学生的发现、理解、体验和创造；不要为了利益而迎合评委，作出中评不中用的课，不要为一个“精致”的死教案负责，而是要为活生生的学生负责。
为了心中的爱小学生日记
为了心中的爱5月12日，这一天中国四川地动山摇，大雨滂沱。我们透过朦胧的双眼看到了一幅幅让人感动的画面，看到了一个个让人心碎的表情。地震之后，救护人员急忙赶到现场到每个角落去寻找生命的'迹象。
同时，有人正在等待他们的救助。那是一对母女，地震发生时，房屋顷刻倒塌，他们根本没有时间逃离这里，可是眼看这栋房子要倒下来，总不能坐以待毙吧！此时此刻母亲想到了一个让人难以预料的方法，她把自己未满周岁的孩子放在地上，自己便跪下来，双手托在墙上，身体支撑起来，用自己娇小的身躯保护自己的孩子。当救护人员赶到时，发现了这位母亲，他们认为母亲肯定活不过来了，便打算失望地离开了，突然有一个人看到了母亲身躯下的婴儿。顿时，所有人员都惊呆了。
他们马上把孩子抱了出来。发现这个婴儿竟然毫发无伤，安然无恙地睡着，她完全不知道刚才那个瞬间发生了什么，她完全不知道世界已经完全改变了，她也完全不知道深爱着她的母亲已经永远离开她了。她还是安然无恙地睡着。后来，我们在婴儿身上发现了一只手机，手机上面有一些字——“亲爱的宝贝，如果你还活着，请你相信，妈妈永远爱你！”这一行字，震惊了在场的所有人，所有人都热泪盈眶，每个人都不愿多想，心中除了感动还是感动。
看到了这儿，我也不禁落下了泪，这爱实在是太无私了，太伟大了，只有这种爱，才能超越生死，奋不顾身。这位母亲为了心中那对孩子的爱，选择了放弃自己的生命，真是太可敬了。
★ 为了规范
★ 为了你作文
★ 一切为了安全
★ 为了责任作文
