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为了学校 基于学校
――在互动 、参与、校本式中解读校长培训
编者按：面对新课程改革，“校长培训”是各地方教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）主管部门要唱好的“重头戏”。什么样的培训校长们既能接受也能消化，什么样的培训能为校长们切实解决日常学校工作中的种种矛盾与困难，这是大多培训实施部门特别关注的问题。让我们在“互动、参与、校本式”中解读校长培训，希望能够点燃读者们思想的火花。
校长培训认识背景：
联合国教科文组织针对学校教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）发展提出“培训应注重被培训者的参与、互动”、“学校应自下而上的发展”、“校长应加强学校发展规划的学习、制定与实施”、“学校发展应注重校本资源的开发和利用”。
当代我国教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）理论研究中注重学习者或被培训者的“主体性”、“能动性”和“自主性”的理论研究动态，以及教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）工作者对“学校的发展或特色学校的形成离不开校长的办学素质、离不开学校发展规划的设计和实施、离不开具体的学校环境与条件”等多方面认识的日益提高。
A校长培训模式互动、、参与、校本式
去年10月间，教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）部小学校长培训中心暨北京师范大学教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）管理学院与北京市崇文区教工委崇文区教委合作开办了“崇文区校长高级研究班”。结合当代国际上发达国家校长培训的最新理念和做法，如英国、美国、澳大利亚等国目前所采用的“参与式培训”、“沟通式培训”、“学校发展规划培训”等的具体做法，提出了“互动、参与、校本式”的学校发展规划(简称SDP)校长培训的模式。
与以往人们所熟悉的仅局限于讲座培训、考察培训、学院式培训模式完全不同：该培训突出强调教师与学员、学员与学员之间的交流、互动和沟通，以真正促使每一位校长专业化的发展和其所在学校的长远发展为根本目标，通过每一位校长学习、设计和实施学校发展规划的过程，使校长培训与其所在学校的改革和发展(包括特色学校的形成)密切结合起来。
崇文区一批办学成绩突出、综合素质高、有发展潜力和研究能力较强的中青年校长们认为，一方面他们迫切需要学习新的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）理念、新的教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）理论，并且这些理念、理论能够与现实的.校长管理工作相切合；另一方面，他们需要掌握学校发展方面的一些具体做法，真正促使学校的发展和各项工作的顺利进行。
大多数中小学校长工作日当中的大量时间被日常的、零碎的学校管理事物所缠绕，因而使得很少校长能够真正静下心来从事学校发展规划或创建特色学校等方面内容或知识的学习、思考与研究。通过召开校长座谈会，对有代表性的校长工作进行跟踪记录、对个性风格显著的中小学校长进行深度访谈等多种形式的调查和了解，知道了校长们总在想些什么，面对各式各样的培训他们都想说些什么：
校长的困惑
教学效果差的教师的工作安置问题。
学校建设的资金缺口问题。
个别教师的工
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教师节演讲稿1000字：为了学校的尊严
各位评委老师好!我是来自余家中心小学的10号选手unjs，今天，我演讲的主题是：为了学校的尊严!
记得《论语》中有这么一句话，“邦有道，贫且贱者，耻也。”虽然我们身为农村一线教师，比较的清贫，但我们不低贱，我们不卑贱!我想，一所学校，也是有尊严的，这种尊严，需要我们老师平时的辛勤的耕耘，更需要我们老师有为学校尊严而战的“亮剑精神”!
我喜欢当老师，也适合当老师。今年，是我从教的第13个年头，来，我有呆在村完小，有XX年的时间是带两门主课，最高周课时达到过26节，但为了学校的正常运转，为了学校的基本的尊严，我挺住了!
毕业后，为了更好地服务于学生，我参加了全国自考试。我不作弊，我能坐得板凳冷。记得有一次，有个同考场的考生问我：“你为什么不夹带?”我是这么回答他的.：“我能考得过，我为什么要作弊?”正是因为有了这种坐得板凳冷的精神，我顺利地拿到了大专和本科的文凭，并且有幸被评为了“全国优秀自考生”。后来，我在各级各类报刊上发表了数十篇作品，被鹰潭市作家协会吸收为会员，被我们《贵溪教育》评为了“优秀通讯员”。
平时的我，喜欢吹笛子、打乒乓球、下象棋、玩电脑，也乐于将这些和孩子们一起分享!我指导过的学生获奖多次，他们上过报纸、上过电视，他们中有作文比赛得过鹰潭市一等奖的，讲故事比赛得鹰潭市二等奖的，综合知识竞赛得过全乡第一，贵溪市二等奖的，在余家中学举行的一次乒乓球比赛中，前六名获奖的学生中有五个是我教过的，
正是因为有了这些，家长们对我们学校更加信任了，我们学校也更加有尊严了!
在业务上，我被评为过贵溪市的优秀班主任、优质课教师、骨干教师，鹰潭市的优秀青年授课教师，并且主持完成了我市农村小学第一个省级课题，为我们农村小学做省级课题亮出了第一剑!
我想，一所学校，付出了就会有一种叫“感情”的东西。记得XX年，我们孟青小学在全校师生的共同努力下，成功通过了县级教育督导评估，使学校得到了犹如凤凰般的涅，使学校从一所落后的乡村小学变成了一所一流的乡村小学。
虽然我只当了三年的校长，但是，我还清了两所学校欠下的三万多块钱的隐形债务，使学校不再受人指指点点!
还记得《红楼梦》中贾母说过一句很好的话：“人要守得贫，耐得富。”作为一名老师，作为一名年青的老师，我想更应该如此;作为一所学校，也更需要这样的老师!
最后，我想套用温总理的一句话来作总结，温总理曾深情地说：“要让百姓更有尊严地活着!”我想说：“要让老师更有尊严地活着!”我想，我会用我的真诚、用我的勤奋、用我的执着，来使我的学校更加的有尊严!
谢谢大家!
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一切为了孩子学校活动教案
活动目标：家长了解孩子入学前的准备工作，初步了解幼儿的一日生活。
活动重难点：让家长帮助孩子做好入学前的准备工作，了解幼儿的一日生活及时间安排。
活动准备：ppt课件、音乐、委托书等
活动过程：
一、开始部分：
在音乐声中，迎接家长的到来，请家长签到。
二、基本部分：
1.开场白：首先感谢各位家长选择了我们卫辉市幼儿园，欢迎大家今天来参加咱们孩子入园前的新生家长会，你们的到来既是对我们工作的支持，也是对我们未来工作的信任，从今天开始，我们大家和可爱的孩子们共同组成了中六班的大家庭。
孩子们是我们共同的.话题，孩子健康成长是我们共同的心愿，为了这个共同的心愿，让我们大家携起手来，一切为了孩子。
2.介绍幼儿园、班级、三位老师。
3.播放课件，向家长介绍幼儿入园前的准备事项。
4.提醒家长在幼儿入园、离园时的注意事项。
三、结束部分：
配乐朗诵：《我们能拥有孩子多少年》。
活动效果反思：
通过本次家长学校活动，使幼儿园和家庭之间建立了初步地联系，促进了家园共育。同时，家长对新生入园哭闹情绪有了具体地了解，知道怎样帮助孩子缓解分离焦虑。最后，家长们对我园的教学理念做出了肯定，对我们的工作表示非常支持。
为了学校的荣誉加油六年级作文
Hello，大家好。我是全宇宙太阳系地球中国河南省郑州市二七区邱砦小学的一名普通小学生。我今年上六年级了，也就是说，明年就要面临紧张的小升初考试了。压力可想而知。最近乡里还组织了一个六年级语文竞赛，要所有的六年级同学和老师做好准备。
那段时间的辛苦都不是一个“累”字可以表达的，每天早上 ： 就要起床去学校，中午在外面随便买一点东西填饱肚子，马上又去学校学习，晚上都是天黑透了才回家。老师们也心疼我们，可是没办法，这关系到学校的.荣誉，假如没有弄好的话，老师们也会挨罚的，所以所有的人都在进自己的全力努力，希望能够为学校争夺这个荣誉。那段时间，所有的同学和老师都明显的消瘦了，一个个的都有了黑眼圈，最厉害的一个同学甚至瘦了一圈，看着让人心疼，可是，令我们骄傲和自豪的，是以为在这整个艰苦过程中，从没有一个同学叫过苦，喊过累，就连平时那些调皮捣蛋不好好学习的同学也显得严肃认真，没有了平日里那嬉皮笑脸的态度了。每个人都在很好的管着自己，没有人说话，没有人做小动作，也没有人无谓的浪费时间，所有的同学和老师都连成了一条心，同心协力，为学校争光，抱着绝不给学校抹一点黑的态度努力着，学习着...
成绩下来了，全乡9所学校，我们是第二名， 个班，我们班是第五名。听到这个结果后，所有的同学都忍不住欢呼起来，平常严肃的老师们也都看着我们开心地笑了。大家的笑容是那么美、那么纯洁、那么天真。对了，忘了说，我也小有成绩，考了全乡第三，9 分，要知道，第一名才9 . 分呢！我当时还小小的自恋了一下下：我还真是个天才哈，考得真不错，哈哈^_^。新一代天才儿童出世啦！(不可以拿西红柿和鸡蛋砸我的头哦！那样是不道德滴...(*^__^*) 嘻嘻……)
虽然经过一番奋战，同学们都吃了不少苦，可是每个人都觉得是值得的，因为我们为学校赢得了荣誉，这苦，我们没有白吃！因为我们相信：有付出，就有回报，所以，我们成功了。为了学校的荣誉，冲啊！加油！
早上我们迈着矫健的步伐走进学校，
小花向我点头，太阳向我微笑。
小鸟向我唱歌，小草翩翩起舞。
敬爱的老师，充满了爱和慈祥。
细心的教导，不怕麻烦的精神，
被我视为偶像。
可爱的同学，充满积极与向往。
广阔的操场，是我们快乐的天堂。
朗朗书声的教学楼，是探求知识宝库的钥匙。
只要坚持，小苗终究会变成参天大树。
你我的理想，终究会扬帆起航！
二年级:乐观王一
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我们舍不得这学校里的一草一木，我们不能在这个学校在像小孩子那样追逐嬉戏了；我们舍不得这学校里的老师，我们不能在这个学校里再听老师讲课了。忘不了，敬爱的老师!忘不了你教我们的知识，让我们在知识的海洋里遨游，您从aoe教到了我们怎样做人，您从1+1=2教到了我们几何，老师，感谢您，我衷心的感谢您，感谢您得我们这么多年的无微不至的照顾。您就像那辛勤的园丁照顾着我们这些无知的花朵，您就像那无私奉献的蜡烛，燃烧自己照亮别人，您就像那默默无闻的铺路石，为我们铺向未来无比光明的道路。老师，您还记得吗？当我刚刚踏进学校的大门的时候，是您迎接了我，在以后的岁月里教会了我一切东西。
忘不了，亲爱的同学!我们曾在一个屋檐下读书，我们曾在一间教室听课。在这六年中，我们曾经度过了一个又一个的美好时光。我们在下雪的时候一起打雪仗，我们在蒙蒙细雨中一起奔跑。同学，还记得吗？我们那次上体育课，老师只让一个人跑10圈，但我们一起跑完了10圈。
忘不了，美丽的校园!您想一位美丽善良的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们养成了讲卫生、遵守记律，团结友爱的好作风。我们在您的怀抱里学到了许多东西。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育!再见了，哺育我们成长的母校!如果时间能够倒流的话，我愿从aoe学起，我愿从1+1=2学起。
时间过得真的很快，就像走马灯一样，不知不觉间转了一圈又一圈……
寒假就这么匆匆忙忙地过去了，在我们没日没夜地狂补作业中结束了。
平常在假期里，光顾着玩了，也没怎么想在学校的生活，想那些同学们。但是返校那天，又见到一张张往日熟悉的笑脸，本想表现得淡定一些，但却还是忍不住跑过去，来一个大大的拥抱，兴奋地叫着她们的专属的昵称。
这时才意识到，原来有那么长时间没有见面了。突然涌上来的一阵阵的心酸和想念，差点让我措不及防。
看到有些人换了新的形象，不由自主地去损他（她）一两句，因为我相信我们的友谊不会因为这一两句话而破裂的。否则就略显得浮夸了。
见到熟悉的老师们温和的面孔，便用比往常热情十倍的声音大叫一句：“老师好！”。这时看到的老师的笑容，要比平常暖心多了。
正式开学以后，上课时有时会恍惚一下，“咦，已经到下学期了啊？”，没觉得过了多久，好像做梦一样，往日发生的种种真的就好像昨天刚发生的一样，虽然觉得这么说有些矫情，但这是事实不是么。
课间的时候，从前那些熟悉的话题又回来了，有时也不免惊叹一句：“啊咧，原来已经有这么长时间没有谈论过这些话题了啊。”。其实有些话题也可以跟父母、长辈、兄弟姐妹去谈论的。但是却没有了几个好朋友凑在一起时的那种快乐、熟悉的感觉。换了人感觉也就不一样了。
有时候在学校的生活真的很开心，有很长的时间在家里没有像在学校里那样，因为一点小事就能发自内心地、肆无忌惮地哈哈大笑了。在外面时也会却少在学校里有那几个损友陪伴时的开心和安全感。
因为大家都发誓过不会离开。
有你们在，真好。
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