以下是小编整理的质量工程师考试秘诀(共含6篇),欢迎阅读分享,希望对大家有帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“躞妮如”一样,积极向本站投稿分享好文章。
如何在短短的几个月时间内有针对性地进行复习,全面、系统地掌握质量资格考试各门课程的学习要点,最大限度地提高考试成绩,这是考生最为关心的话题,
在这里为大家总结了一些心得与体会,希望能对要参加考试的考生有所帮助。
第一点:对教材的全面掌握是不能放松的
考生往往希望复习的范围越小越好,甚至有部分考生把全部希望寄托在辅导老师考前的押题上,这种心情可以理解,但实践证明,要想顺利通过质量资格考试,对教材的全面掌握是不能放松的。考试试题基本上是不会超出教材范围的,考试教材包含了命题范围和答案标准,你必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题,否则你很难获得高分。所以教材是考试的根本。考生千万不可抱有侥幸心理,只有充分准备,在考试时才能游刃有余。
有了教材,还必须善于总结与系统把握教材的精髓,
善于总结就是在仔细看完一篇教材的前提下,一边看书,一边作总结性的笔记,把教材中每一章的要点都列出来,而且要系统地把握考试课程之间的密切联系。强调对教材的掌握,是要突出全面理解,并不是要求考生把指定教材的全部内容逐字逐句地背下来。掌握教材需要一定的时间和精力投入,考生宜早做安排。
第二点:把握各科目知识点的重点
除了掌握教材,考生也要注意抓住重点进行复习。因为质量资格考试两门科目知识点的重要性是不一样的。每门课程都有其必考知识点,这些知识点在每年的试卷上都会出现,只是形式不同。对于重要的知识点,考生一定要深刻把握,能够举一反三。考生在复习中要想提高效率,就必须把握重点,这样才能能使考生以较小的投入获取较大的考试收益。
第三点:多做一些高质量的练习题和模拟题
质量资格考试涉及内容十分广泛,有些内容实际业务中很少接触,仅仅依靠记忆和自身理解来准备考试是远远不够的。从某种意义上讲,考试就是做题。所以在学习的过程中多做一些高质量的练习题和模拟题,使考生尽快熟悉考试题型并提高对相关知识点的理解,进而提高应试能力。
在考试时,考试大纲只规定了考试范围,并未给出具体的考试内容;指定教材通常也只是就考试大纲规定的范围平铺直叙地加以展开说明,这就要求你在理解指定教材的同时,必须做一些习题,为进一步学习做好准备。但复习资料不宜过多。练习只是对所学知识的检验和巩固,多做练习固然有益,但千万不要舍本逐末,以题代学。
所以说在考试复习时间有限的情况下,考生们一定要慎重选择,根据自身实际情况制定复习方案,合理搭配看书和做题的时间。实践证明,选择接受辅导的考生通过率比没选择的考生通过率高出许多,所以选择一个好的辅导机构、辅导老师对于考生来说是有重大影响的。
一、复习阅读知识点:
1、通读,首先要通读考试大纲,了解大纲的要求。然后通读教材的目录,掌握每章有多少节,有多少个知识要点。最后按教材顺序逐章、逐节、逐段、逐句的通读,并做好重点字、词、句的标记。这样能从总体上了解各章各节的知识面和深度,对考试的内容和难易有一定的认识。
2、细读。读懂教材上所有要考的知识,对特别难或者复杂的问题,可以暂时不管,放到以后去处理。如果花大量的时间,一方面会耽搁时间,影响复习进度,另一方面由于花的时间多,掌握的知识少,容易失去信心。
3、精读。就是在细读的同时,要理解性的记住教材上所要考试的重点内容,考试大&特别是关键的字、词、句和相关数字性的规定。最好是能够用质量资格的专业术语在卷面上答题,达到考试的要求。
4、检验式阅读。通过做模拟题,找出自己不理解的知识点,针对性地对这些知识点进行仔细、认真地研读,直到完全弄明白为止。
5、巩固式阅读。要考的知识点要反复记忆,做到烂熟于心,而且要站在出题者角度,考虑这个知识点可能会出什么样的题型,每种题型该如何去答。
6、回读。在做完所有练习,完成巩固式阅读后,以章为单位,穿梭式、提炼式地回转来阅读。要做到合上书后,每章每节的主要知识点要在大脑中放映一遍,要是想不起来,就要马上打开书,仔细阅读没有掌握好的知识点。
二、选择题答题方法:
1、淘汰法
最适合单选题,
当确定一个选择项不符合题意时,便将自己的注意力迅速转移到下一个选择项,依次加以否定。
2、去同存异法
应试者在阅读完试题内容和所有选择项后,根据题意确定一个选择项为参照项,该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异。然后将其他选择项与之进行对比,把内容或特征大致相同的项目去掉,而保留差别较大的选择项。再将剩余的选项进行比较,最后确定一个符合题意的正确答案。
3、印象认定法
印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案。应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后,各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的。有的较强,有的较弱,那些似曾熟悉的内容必然会在头脑中最先形成正确选项的印象,因此,据此作出的判断的命中率还是比较高的。
4、比较法
此方法应用范围较广。在解答单项选择题时,应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较,根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。在解答多项选择题时,就要求考生将选项同题意要求作纵向比较,再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比,最后确定符合要求的正确答案。一般经过这两次的对比之后,漏选或误选的可能性就比较小。
5、大胆猜测
如果运用其他方法都无法确定正确答案,可以通过猜测来立案,这可以避免考生在这种试题上过分深究,影响自己的注意力和情绪,同时也有一定的命中。
注:以上答题方法都为应变方法,要想在考试中得高分还得在平时多复习。
更多建筑类经验免费阅读下载请访问:www.shangxueba.com/store_m_706634_23236_1_1.html
一、案例分析题是综合考核应考人员对建设工程监理:基本概念、基本原理、基本程序和基本方法的掌握程度以及检验应考人员灵活应用所学知识解决建设工程监理工作实际问题的能力,特别要求应考人员具有综合分析、推理判断等实际工作能力。做案例必须有系统的其他科目的基础知识,否则事倍功半。
二、建设工程监理的基本理论是解决监理实际问题的理论基础,例如目标控制的手段,风险的管理,监理机构的设置,监理规范,安全生产,档案管理等是考核的重点内容。需要注意:应以国家法律、法规和建设主管部门颁发的有关法规文件为准。例如监理规范,安全生产条例等文件,如果教材与文件冲突,原则上以监理规范,安全生产条例为准。
《建设工程监理规范》《建设工程安全生产管理条例》是操作性很强的考试内容,应重点掌握其实际操作程序、方法等内容。这个文件是最重要的文件,考试标准答案中也有许多是文件原文,许多条款需要理解记忆。
考试大纲中明确监理法律、法规将作为重要的考试内容。复习中特别应侧重在对法规条文的理解和实际应用上。
三、合同管理重点是施工合同和监理委托合同的内容在案例应用,大多用于索赔和划清责任。例如不可抗力的处理,隐蔽工程重现检验等问题都要依据合同来做,还有一些合同约定的程序和时间要求也很重要。例如考过发现古墓后的处理程序。
四、《三控》自然也是考试的重点,质量控制,投资的控制,进度的控制,计算,网络图在索赔,投资控制,进度控制,施工组织的应用。工程量清单的编制。资金等值计算及评价依据等等。在三控中,许多是必须掌握,灵活运用的工具性的知识。
《建设工程质量管理条例》也是监理案例考核的重要内容,主要是对各方主体的质量责任方面。经常出现在索赔,质量事故,质量问题处理程序上面。
还有《招投标法》,主要是为确定合同而用,对其程序,做法要掌握。较常见的题是挑错。建议对《评标委员会及评标方法》认真学习,教材里面大多是对该文件的解释,建议看原文。
在各地方监理工作具体实践中,一些具体的操作程序、方法也可能各有差异,但在复习准备时.应以教材和法律、法规、规范中规定的相应内容、方法等为依据。 在考核的内容设置上,以《考试大纲》中要求的基本内容为主,监理工作是管理工作,不是技术工作,考试不会涉及很专业的技术内容,
学习方法
第一,首先应紧贴大纲,对案例大纲提到的知识点,一定要掌握。对其他科目的掌握内容也要多多掌握。
第二,针对每一模式分别进行相关知识的归纳复习。看自己的弱点,有针对性地练习和复习。
第三,对每一案例分析模式的难点进行重点复习。大家可将自己在复习中的疑问点及练习中出错的地方作为难点。
第四,大家应多做一些案例分析题目,一定要独立的去做,对重点题目和出过错的题目要重复的去做。
考试答题注意
・答题的第一步是“读题”。通常,案例分析每一道试题都会有比较长的背景段,有图有文字。为了提高答题效率,大家在读题过程中,先看问题,应通过快速读题,对试题性质进行了解,作出判断。例如:某案例给出一简单的网络图及发生若干业主与承包商之间争议事件的文字说明,一定要先找出关键线路。
・答题的第二步是“审题”。大家在读题之后不要急于把自己知道的东西全都答上去,而应多想一想,带着问题去审题,形成答题思路。“审题”包括以下三方面内容:首先,想该试题是在考核教材中相应的哪一部分内容,命题者想考那一类内容。不要所答内容繁多且离题万里。
・答题的第三步是分条陈述,要有问必答。
1、大家答题要以书本中的理论和试题中给出的已知条件,作为自己回答问题的依据;
2、大家答题要简明扼要,有问有答。许多考生泛泛而谈,但因为没有扣中主题,得分很少甚至不得分。
案例考试命题一般是将各种形式结合起来,使试卷中既有填表题、简述题和判断改错题,也有绘图题、计算题。
对历年考题一定要精做,至少要做3遍,争取你做的答案和标准答案完全一致,逐步把你的思路归结到标准答案里面。
大家在案例考试中,还有一些需注意的细节问题:计算式正确的情况下,不要因简单的计算错误而失分,而且影响后面的答案。还有,一些常见的错误是漏写计量单位,小数点点错位置或少写一位数等等。
更多建筑类经验免费阅读下载请访问:www.shangxueba.com/store_m_706634_23236_1_1.html
一、备考计划,是每个考试的前提,考生们一定要充分的利用备考的时间做好考前复习,复习的最开始就是要通读整个的教材,大体了解一下教材所涵盖的内容,在自己脑中形成一个框架,接下来再同大纲相结合分出重点,难点,比如某科某章占几分,一定要统计出来,有重点的看,做到心中有数。来源有二:一为通过辅导班老师渠道,二为通过往年考题自己统计。进行考前复习的系统规划。
二、不断的进行总结,备考过程中要养成经常总结这样的一个习惯,通过总结把每个小的知识点融合在一起,就能形成一个大的知识体系,这样以点到线,整本教材的知识点,最后都可串起来,方便记忆与理解。
三、尽可能多做题,有了前面对教材的充分掌握,大量的真题及模拟题也是让自己增长知识的一个重要环节,通过大量的试题,大家一定要通过试题总结出一些小的规律和技巧,但要注意的是,大家不能只是为了做题而做题,而是应该按照考试的标准来要求自己,可以让大家有亲身实战的感觉,也可以避免考试的时候犯一些忘记在答题卡上填涂答案这样一些低级错误。再者,做完一套题之后,回过头来再看一遍,把每一道题所连接的知识点都过一遍,跟教材联系起来,总结出一些规律技巧,做到能够举一反三。
四、心态的调整,这看起来跟考试没有直接的关系,但是这更值得我们去关注,参加考试不光是要对教材知识进行充分的准备,我们更需要一个良好的心态去应对考试,这就需要考生们在平常的复习过程去调整自己,使自己能保持这种良好的心态,简单的方法,每天保持良好的睡眠,规律的饮食就可以了。
五、最好能参加一个复习班,在自身认真复习的同时,再加上知名度较高的老师的指导会让自己少走很多弯路。这对于自己参加考试是有益而无害的。
六、在复习的过程中如果有条件的话,尽可能布置一个模拟的考试环境,一般参加考试的人都会特别的烦燥,环境噪音较大,较早适应这种环境会对自己在真正的考场环境中有很大的帮助的。
1.注册结构工程师考试备考指南
2.注册结构工程师考试介绍
3.结构工程师考试时间和科目
4.一级结构工程师考试科目
5.结构工程师考试拿高分的技巧
6.结构工程师考试报考指南
7.结构工程师考试合格标准
8.2017结构工程师考试高效复习法总结
9.2017结构工程师考试报名时间
10.初级通信工程师考试备考方法
考试时间为206月24日,具体安排如下:
考试日期级别考试时间考 试 科 目6月24日中级上午9∶00-12∶00质量专业综合知识下午2∶00-5∶00质量专业理论与实务初级上午9∶00-12∶00质量专业相关知识下午2∶00-5∶00质量专业基础理论与实务
质量考试选择题的类型分单选题、多选题两种,这两种题型在考试中应用非常广泛,相信广大考生都知道没有把握的选择题存在凭猜测得分的可能性,可以称做运气分吧!这种机遇对每个考生都是均等的,只要正确把握这种机遇,也可以得到一定的分数。今天网校就总结出了五条选择题答题技巧。在解答过程中考生可以采用的方法主要有以下几种:
1.淘汰法
最适合单选题。当确定一个选择项不符合题意时,便将自己的注意力迅速转移到下一个选择项,依次加以否定。假如第一个选择项就是正确答案,那么后面的几个选项就可以忽略不看(前提是仔细看过题目),这样可以节省时间。当然,在这个判别过程中,具体操作的方式是灵活多样的。
2.去同存异法
应试者在阅读完试题内容和所有选择项后,根据题意确定一个选择项为参照项,该选择项同其他选择项存在着比较明显的特征差异。然后将其他选择项与之进行对比,把内容或特征大致相同的项目去掉,而保留差别较大的选择项。再将剩余的选项进行比较,最后确定一个符合题意的正确答案。
3.印象认定法
印象认定法是指根据印象的深刻来选择答案,
应试者在读完一道试题的题干和各项选择项后,各选择项对于考生大脑的刺激强度是不同的。有的较强,有的较弱,那些似曾熟悉的内容必然会在头脑中最先形成正确选项的印象,因此,据此作出的判断的命中率还是比较高的。
4.比较法
此方法应用范围较广。在解答单项选择题时,应试者可以将各选择项同题意要求进行纵向比较,根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。在解答多项选择题时,就要求考生将选项同题意要求作纵向比较,再将前一过程中保留下来的选项进行横向对比,最后确定符合要求的正确答案。一般经过这两次的对比之后,漏选或误选的可能性就比较小。
5.大胆猜测
如果运用其他方法都无法确定正确答案,可以通过猜测来立案,这可以避免考生在这种试题上过分深究,影响自己的注意力和情绪,同时也有一定的命中
当然以上都属于“投机取巧”的方法,要在考试中获得高分还是得靠总结平时不断的努力,考试大质量工程师站点希望考生好好准备09年的质量资格考试,获得自己满意的成绩。
更多建筑类经验免费阅读下载请访问:www.shangxueba.com/store_m_706634_23236_1_1.html
★ 考试质量总结