安全工程师考试备考计划

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安全工程师考试备考计划

篇1:安全工程师考试备考计划

第一步:先把所有课程的书翻到最后考试大纲那里,把识记,领会,应用,一章一章的标在相应的知识点上。知识框架算是构建起来了。

第二步:过一遍教材,一门看好再看下一门,前后秩序无所谓,按每小时15页的速度,看完一章做一章配套练习,这时的简答和论述题就省掉算了,光做选择和判断。一定记住要全做完了,再对答案,做错的用红色的水笔写上正确答案,再回到课本,找出相应的正确答案,在练习题里标上所在课本的页数。以便下次复习时加强记忆。

第三步:再次通读教材,要先看后考的,还是看完一门看另一门。记住用和第一遍不同颜色的笔,没事时翻翻书,看到前几章都是蓝色圆珠笔配红色水笔的,后几章只是纯粹的圆珠笔,看你急不急!这里应该可以加快速度了,一小时看25至30页。看完一章同样跟上一章的练习,不要落下任何一道题,不管是主观题还是客观题。看完一门,做完所有的模拟题吧。

第四步:同第三部差不多也要先看后考的,至于要不要看书及看书的程度,就根据情况了,我是按识记、领会、应用来粗看书本,精看练习的。最后留四五天,看练习和模拟。

第五步:考前一晚把书放在枕头底下。在有想不起来的问题时随时翻出来看,这样能加深印象。

第六步:考前一小时看做错的选择题。

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篇2:安全工程师考试备考方法

通读――首先要通读考试大纲,了解大纲的要求。需要了解的、熟悉的和掌握的内容有哪些,做好相应的标记。然后通读教材的目录,掌握每章有多少节,有多少个知识要点。最后按教材顺序逐章、逐节、逐段、逐句的通读,并做好重点字、词、句的标记。这样能从总体上了解各章各节的知识面和深度,对考试的内容和难易有个感性认识,找到自己的薄弱环节。

细读――搞懂教材上所有要考的知识,可能有记不住的,但不能有不明白的。对特别难或复杂的问题,可以暂时不管,放到以后去处理,千万不要被拦路虎挡住了前进的道路。如果花大量的时间去搞懂它,一方面会耽搁时间,影响学习进度,另一方面由于花的时间多,掌握的知识少,容易失去信心和战斗力。

精读――就是在细读的同时,要理解性的记住教材上所要考试的重点内容,特别是关键的字、词、句和相关数字性的规定。做到不仅心中明白,而且能够用安全的专业术语在纸面上答题,达到考试的要求。

检验式阅读――通过做模拟题,找出自己不懂的知识,针对性地对不懂的知识进行仔细、认真地研读,搞懂不明白的知识点。

巩固式阅读――要考的知识要反复地记,做到烂熟于心,而且要站在出题者角度,考虑这个知识点可能会出什么样的题型,每种题型该如何去答。把这些要掌握的专业技术知识掌握得更加熟练,运用得更加灵活。特别是案例分析一定仔细阅读,严格按国家标准要求答题,千万不能随心所欲,想怎么答就怎么答。案例分析阅读一定要边读、边思考、边做标记,站在事故调查者角度去模拟事故现场,做出合理判断。

回读――在做完所有练习,完成巩固式阅读后,以章为单位,穿梭式、提炼式地回转来阅读。要做到合上书后,每章每节的主要知识点要在大脑中放映一遍,一旦受阻,就要马上打开书,仔细阅读没有掌握好的知识点。

1.造价工程师考试备考学习方法

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3.安全工程师考试备考法则

4.安全工程师考试备考计划

5.安全工程师考试答题方法与技巧

6.安全工程师考试备考心得:技巧性答题

7.2017年安全工程师考试备考学习建议

8.安全工程师备考学习方法

9.2017安全工程师备考学习方法

10.安全工程师零基础备考方法

篇3:安全工程师考试备考法则

一、学习要先见森林后见树木

当我们决定考安全工程师时我们要第一个任务就是要了解一下安全工程师具体要考察哪些知识,打开教材的目录知识框架要了然于胸。好的大森林看到了,接下来就要开始具体的章节学习。在学习章节知识时我们看教材切记囫囵吞枣,死记硬背。安全工程师中有很多知识点都需要我们进行理解性的记忆,而不是死记硬背,这样会浪费很多的时间,结果还是事倍功半。所以考生们一定要学会理解性的记忆,与实际工作结全起来。这样对考试是有利而无害的。

二、盲目划分重点与非重点,对重点部分投入过多精力,对非重点部分一目十行,草草带过

考试时考到的就是重点,考不到的就是非重点。所以考生在备考前必须做好复习计划,根据考试大纲的内容来确定重点、难点。以便于进行有针对性的复习。所以各位考生需要先制定详细的学习计划,并保证学习进度。在学习时可以结合网络的课程对需要掌握的内容,产生总体印象。听不懂的地方也不要抓住不放,避免一个问题卡住,解决起来耽误时间,影响进度。第二遍是重点把握,紧紧抓住每章节论述的主要问题去理解,把各知识点之间的内在联系和区别摘清摘准,防止概念混淆,张冠李戴。

三、注意方法,专心考试,才会有好成绩

看书学习的方法很重要,如方法不当,就会事倍功半,考试的临场发挥也是取得好成绩的关键。我们学习时还要注意这么几点:

1.重视教材中的例题。

2.对于书中前后互相矛盾的地方、少数难点或明显错误处可以放弃,这些一般不会考试。对于专业性很强的内容,不要深究。要以教材为准去记忆。

3.对与自己工作性质接近的内容,理解起来比较容易,与自己工作关系不大的看起来就有些困难,这些内容就应该反复看,才能理解。

4.平时看书耍圈阅重点,临考浏览一遍加深印象,只要掌握了培训教材的基本内容,临场发挥正常,就能取得好成绩。

1.安全工程师考试备考计划

2.安全工程师考试备考心得:技巧性答题

3.安全工程师考试备考学习建议

4.电气工程师考试备考技巧

5.结构工程师考试备考秘诀

6.2017造价工程师考试计量科目如何备考

7.全工程师考试备考经验

8.有关造价工程师考试的备考技巧

9.结构工程师考试备考经验

10.造价工程师考试备考策略

篇4:注册安全工程师考试备考策略

1.依照复习进度,并结合个人的情况安排好每一个阶段的复习,

对教材中每一章节的内容要条理清晰,形成合理的知识网络,做到融会贯通,使知识不支离破碎,杂乱无章。对课本中有些细小而非重点的内容也不应忽视。

2.认真做好考试说明中参考样题及各区的模拟考试题。对考试中出现的差错,尤其是反复出现类似差错更应引起注意,找出原因,在考试中不再犯错。

3.掌握正确的规律和方法。认真审题,明确要解决的问题。

4.掌握好答题时间,选取适合自己的解题顺序,以适应限时限量的考试氛围,

备考资料

在答题中要认真细致,应得分的绝不失分,可得可不得的尽量得分。

综上,在学习过程中,最基本的而关键的因素就是一个人对学习生活的感情、态度,对自己的兴趣、理想的追求。如果他不是以一种积极的进取的态度,而是以一种消极的态度去生活、学习。任何学习方法对他都没有多大价值,也不可能给他带来高效率。如果,他以一种积极的进取的态度去生活、去学习,并且对某种事物倾注了他感情,在学习和生活过程中,他会去探索学习方法、创造学习方法,而且这些学习方法只不过是他孜孜不倦学习的副产品。到现在为止,我还没有发现一个人是专门创造学习方法的人,只经常听说某一位学习成功人士在谈他的学习方法。或者是某人在撰文介绍自己摸索的学习方法。

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篇5:注册安全工程师考试备考策略

全国注册安全工程师考试时间是9月5日、6日两天,大部分的考生应该已经进入了全力复习备考阶段,网校提醒广大考生,在备考的同时,不要忘记参考好的复习方法,好的复习方法是通过考试的一大宝典。欢迎广大考生登陆考试大注册安全工程师频道,网校特地为考生生整理出大量的备考复习资料及备考经验,另外提醒考生在备考期间要注意如下几点:

1.依照复习进度,并结合个人的情况安排好每一个阶段的复习。

对教材中每一章节的内容要条理清晰,形成合理的知识网络,做到融会贯通,使知识不支离破碎,杂乱无章。对课本中有些细小而非重点的内容也不应忽视。

2.认真做好考试说明中参考样题及各区的模拟考试题。对考试中出现的差错,尤其是反复出现类似差错更应引起注意,找出原因,在考试中不再犯错。

3.掌握正确的规律和方法,

备考资料

认真审题,明确要解决的问题。

4.掌握好答题时间,选取适合自己的解题顺序,以适应限时限量的考试氛围。在答题中要认真细致,应得分的绝不失分,可得可不得的尽量得分。

综上,在学习过程中,最基本的而关键的因素就是一个人对学习生活的感情、态度,对自己的兴趣、理想的追求。如果他不是以一种积极的进取的态度,而是以一种消极的态度去生活、学习。任何学习方法对他都没有多大价值,也不可能给他带来高效率。如果,他以一种积极的进取的态度去生活、去学习,并且对某种事物倾注了他感情,在学习和生活过程中,他会去探索学习方法、创造学习方法,而且这些学习方法只不过是他孜孜不倦学习的副产品。到现在为止,我还没有发现一个人是专门创造学习方法的人,只经常听说某一位学习成功人士在谈他的学习方法。或者是某人在撰文介绍自己摸索的学习方法。

篇6:安全工程师考试备考方法总结

安全工程师报名正在进行中,相信很多考生都已经在备考过程中了,没有开始的考生,也应该抓紧时间,给自己制定一个合理的学习计划,争取一次考过安全工程师,制定学习计划,首先要了解自己,了解考试,才好制定,考生们可以通过以下几点分析自己:

1、全面分析,正确认识自己,

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:

(1)知识、能力的实际;

(2)“缺欠”的实际;

(3)时间的实际;

(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。在内容上确定复习的具体目标。

学习目标可分为:

(1)掌握知识目标;

(2)培养能力目标;

(3)掌握方法目标;

(4)达到成绩(分数)目标。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、