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给鸭自由，任其选择
哈哈!看到这个题目大家都蒙了吧。没关系听我给你慢慢道来········
我是一个在农村出生并长大的孩子，平时特别喜欢跟大自然跟小动物接触。为此我在自己家里可养了不少几种小动物。母鸡会下蛋，小狗会看门，小花猫会抓老鼠·········这不昨天一位阿姨又送给我一对小鸭子。这对小鸭子小小的脑袋大大的屁股走起路来一摇一晃的特别可爱，任谁看了都会爱上他们的。看到他们我第一反应就是想跟他们零距离亲密接触一下。可是我费尽了九牛二虎之力也没摸到他们，我伤心极了。妈妈看到这个情况告诉我说不要急小鸭子刚来对新环境还很陌生很害怕。等时间久了小鸭子跟我混熟了我一定可以搞定他们的。无奈我的第一次亲近就这样泡了汤。今天早上我特地起了个大早端上妈妈早已准备好的鸭食去讨好这两个小家伙，我端着食慢慢的靠近他们可是就在我快摸到他们的时候两个小家伙好像商量好了似的一下子都飞到了小河沟里。我眼巴巴的望着他们心里想完了这次的计划又失败了。整个一天我和妈妈想了好多办法都没能把小鸭子赶上岸来。看着天色越来越晚我不由得担心起来要是天黑了小鸭子还弄不回来的话。野物能不能让他们见到明天的太阳可就不好说了。我焦急地站在岸上想做最后的努力可是我越努力这两个小东西就越往草丛深处钻，丝毫没有要上来的意思。我生气的跑回家狠狠地扔了手里的竹竿冲着妈妈大声地嚷了起来：“不管他们了，喂野物算了”没想到妈妈却乐呵呵看着被气得呼哧呼哧的我说：“既然小鸭子不领我们的情那就让他们去吧，看会不会有奇迹发生”。就这样我和妈妈回家吃起了晚饭，吃过晚饭就在我收拾好厨房出去倒垃圾时我惊喜的.发现这两个淘气的小家伙不知什么时候已经偷偷地上岸了，此时正站在小路上各自收拾自己湿哒哒的羽毛呢!我慌忙跑回家把这一情况告诉妈妈，可妈妈好像一点也不意外。仿佛这一切都在她的意料这种似的。看着丈二和尚摸不着头脑的我妈妈笑了。她问我还记不记得《最佳路径》中格罗培斯大师设计迪斯尼最佳路径的故事。我恍然大悟大师是“给人自由任其选择”那我这可不就是“给鸭自由任其选择”········
人生是一条长河，你无法决定它的长度，但你可以无限拓宽它的宽度。也许你如今正在承受着行走在必经之路上的痛苦，但为何不能换思维，换一个行走方式，既然必须要走完这条路，何不将痛苦变为快乐，将消极怠慢变为积极进取，更好地走完这条路呢？
纵观古今，无数文人佚士都在时光这条大河流中走过，他们无法选择跃出河流，可是他们选择改变自己，于是就有了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致，苏轼“竹仗芒鞋轻胜马，谁怕一蓑烟雨任平生”的豪放洒脱，屈平的“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的茕茕独立。由此可见，即使我们选择不了，躲避这个肆蘖的世界，这个时代，但我们却依然可以勿忘初心，不与众人同流合污，不在风雨飘摇的社会中随波逐流，他们正是我们背后最坚定的力量，引导我们选择前方的道路。
别让尘埃蒙蔽了你的双眼，尽管道路艰辛，前途坎坷，但最可怕的便是被“一叶遮天”般的迷茫催毁前方朝圣。选择好自已的未来，坚定不移地身前方踽踽独行，不被外界的声音左右，听听内心的声音，方能更好的远行。
三无便是选择一个拥有自己最好的选择去渡过一段必经之路。她一直都是一个流浪的人，从马德里大学毕业后，其实她完全可以从教德文，悠然度过这平静的一生，但她不愿走这条路，她的选择在她必经的人生长河中拓宽了她的人生宽度，她毅然决定搬至撒哈拉沙漠开始属属于自己的生活，这为她的人生之路增加了无限色彩，既然必然要走这漫漫的人生长河，为何不自己开辟更多选择的道路，让自己更快乐地走过，何乐而不为呢？
当今社会，最为典型的便是上班族，即使心中多么不愿意上班，但为了生存迫不得已，于是很多上班族便开始无限消磨自己的精力，沉浸于工作的埋怨中，其实仅仅只要换一种态度，积极进取地工作，忙忙碌碌充实你的生活，而不是让怨声载道将你拉入无尽的深渊，这样的生活也许更适合一个充实的人生。
选择是自由的，一条必经之路，你无法改变，但可以选择你如何走过它，生活无法改变，但你可以改变你生活的态度。
人类从远古的.蛮荒时代迈入现代化的工业文明，茹毛饮血的生存危机早已烟消云散，取而代之的是充溢眼眸的繁花似锦。无论变革的呼声多么高涨，向往蓝天，依旧是现代人的共同梦想，抑或是早已鄙视泥泞，我们对灵魂自由翱翔的渴望从未褪色。
亚麻色的污浊天空，清凌河水的一去不返，昭示着工业文明的肮脏。我们或许失去了原本轻捷翩然的心灵之翼，但我们火热的心脏并未被物欲横流的现代社会洗濯得如一纸苍白。失落了心灵的翅膀，我们的灵魂却可以在心灵家园的上空自由飞翔。
心灵的负荷是最深的疲惫。它虽无形，却成为每个人生命中不能承受之轻。而要想解脱困囿于外部世界的精神囹圄，摆脱奴役之苦，唯一的办法就是打断禁锢的身心的沉重枷锁，还心灵一片自由晴空。为求一次心灵的真正解放，让灵魂安然，自由徜徉，虽艰难却必须，虽痛苦却壮丽。
他和我们一样，没有翅膀，但他所追求的逍遥之境，却如一泓清潭，孕育着不灭生机的希望之绿，为我们干涸的心灵裂土注入自由的新活。庄子，蝉蜕于拖累，任凭世间污浊种种，茕然独立于澹澹水滨，飘然欲仙。我钦佩庄子淡然物外的生命态度，一种朴洁无华而又高贵宏富的心灵之愿。他无所依傍，也不须依凭，唯有穿越黑暗直抵光明的自由心灵，昭然于天下。无所谓天地大道，也可独享一份灵魂的自由之境，暖人心怀，千古恒常。
我始终认为，在孤绝的雪野中独行，是一种生命的尊严。而在雪野中赤裸着站立，更是一种灵魂清明自由的体现。其实，有时候携着自由的灵魂翔于蓝天，是一种伴随着痛感的心理体验。裹挟着凄风苦雨的霜雪冰雹向你呼啸而来，我们无从躲闪。灵魂的自由翱翔，需要筑就见识的思想基础。
苏联诗人茨维塔耶嬉曾说：“活到头才能嚼完那苦涩的艾蒿。”生活的重压也许给我们的脸庞增添了些许晦色。但只要心中有梦，心灵自由翱翔又怎会是一个永不可及的神话？在俄罗斯广褒的雪野上，是他劈出一条通往心灵自由之境的通道，用自己细瘦的躯体阻挡过暴风雪的袭扰，只为向世人昭示：每个人都有一双渴望心灵自由的黑色双眼。
无论世事纷繁，我们对心灵自由的企盼从未消减。而灵魂徜徉天地间，心灵诗句也永远不会落幕。
当我在梳理记忆的羽毛时，从一堆银白的羽毛中发现了一支灰暗的羽毛。我回想着这支羽毛所记载的事情，不禁感到愤怒…… 事情是这样的：在一次夏季校运会上，我参加了女子200米的比赛。“加油！加油！易！加油！快赢了！加油啊！”在加油声中我赢得了第二名的名次。虽然差一点就可以拿到第一了，但是取得了第二名也是不容易的！
汗流浃背的我开心的跑回家，心想这妈妈知道我拿了第二名会怎么样？会不会做一顿好吃的晚餐……
“碰~呼，呼……”到家了，我撞开了门冲了进去。抬头一看，看见了哥，他也在看我，可是我从他的眼神中看见了一种‘为你默哀’的眼神，不由得冒冷汗，接着他又继续练钢琴，那双能在钢琴上来回奔腾的手又开始奔跑起来了，我知道，这是一种指示。果然，妈妈很生气的等着我，有种令人毛骨悚然的感觉。“野丫头，又到哪里野去了……”嘛一边怒吼一边等着对我说。“我没有野啊！我去参加跑步比赛啦~还是第二名呢！”我希望我的开行可以传染妈妈，我知道，这么做没有用，哥哥的钢琴弹到了低音，已经准备高音了。“这还叫没有野？！哇哈！胆子不小啊！居然敢顶嘴啊！”很明显，妈的头上有一缕青烟。“不向哥哥学习！钢琴8级已经过了！素描都不知道几级了，学习呀，不用说了吧，虽然你也三优，可是哥哥是满分！你呀，你呀！都不知道要我怎么教！”哥的高音‘爆发’了。“你说的那些我都有练啊！”我一开始开心的心情烟消云散了，学着妈妈的口气和妈妈狂喊。“嘿嘿！那叫有？钢琴6级就不练了说学到这就够了，素描是不错了，跆拳道呢？黄绿就不练了！哥陪你练都已经红色了！还喊那么大声，没大没小的！”着火了也。哥哥钢琴的指示让我进房间，于是我转身进房间，眼前一片模糊……
我知道妈望子成龙望女成凤，虽然你说的没错。我该像哥学习，人长得帅，这没办法，我长的也不会太丑。别人说挺漂亮，可是其他学习用的时间让哥成为一个没自由的人，他在乖乖子和自由人中选择了前项，而我，希望选择自由，这个选择是我们选的，不是家长！
我决定。把这只羽毛留着，留着这记忆。
世上所有的母亲都非常慈爱，都万分爱护自己的孩子，不过，就是有那么一种画眉鸟，在有必要时，它会亲自杀掉自己的孩子，当它们被关进笼子时，它们的妈妈就会这样做。
小孩子总是好奇心特别强，他们总喜欢捕捉一些小动物来饲养，就有一个孩子曾经捕捉了一只小画眉来放进了笼子里。
小画眉先是很恐惧，它在笼子里乱飞乱撞，后来便安静下来，承认了自己空虚的新家，小画眉每天都在笼子里唱歌，孩子十分高兴，要知道画眉的鸣叫声是非常动听的。
几天后，小画眉的妈妈找到了自己的孩子，她口含食物亲自来喂小画眉，画眉妈妈知道这样比人类来喂养小画眉要好得多，孩子认为这是件皆大欢喜的事。
可是第二天，当孩子想去看看他的“小俘虏”在干什么的时候，却发现小画眉安静地躺在笼子里，已经死了。
孩子的父亲告诉他说：“这种美洲的雌性画眉鸟很特别，当她们发现自己的孩子被关进笼子里后，就一定要喂小画眉以致死的毒莓，她似乎坚信死了比活着做囚徒要好得太多了。”
这是我不久前看到的一个故事。
匈牙利诗人写到：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，两者皆可抛”孩子的确是很爱小画眉，但其结果却是造成小画的死亡的它妈妈的悲伤，人的自私的爱也可能扼杀生灵，况且孩子的喜爱仅限于把小画眉当成一个玩具，不然也不会叫它“小俘虏”，他就这样无知地害死了一个生命。
不知道你有没有因宠物死亡而流泪，我是有的，世上很多人也有，为仅为它们的死，甚至看到这个城市里的建筑，都有想哭泣的冲动，当那些动物被关在精致的笼子里，你如何看待它们？喜爱动物还是笼子？
每个生灵都有选择自由的权力，这权力是没有谁有权力剥夺的，笼子再精致漂亮，也改变不了它们只是没有生命的装饰品。它们不能囚禁任何生命，掠夺它们的自由。
如果你是一只动物，而你又被关进笼子，那么你选择生命还是自由？
如果我是一只动物，而我又被关进笼子，我会用生命来换取自由！
你给的选择自由不是自由杂文随笔
.12.31，大家伙都嚷嚷着最后一批的90后成年了。90后，一个被大家热议的90后。其实很多时候我会想，为什么我们晚起床一会儿就是颓废？为什么我们闹腾一点、晚上在外面多玩一会儿就是不节制、就是不够稳重？为什么我们追求自己想要的东西就是爱幻想？或许不是其他，会不会这些是其他人想过却不敢不愿去做的呢，于是，做这些的我们就成为了他们眼中的不被看好的一代人。
小时候还不懂事，我们只知道吃糖，玩着我们认为有趣的游戏，但是每次回家都会被家长一顿教训，于是，我们开始收起了自己本来的那份天真。这时，我们还不懂的拒绝。
上学了，我们想要和新认识的小伙伴一起玩一玩、看看电视，但是每每都会被拿去和别人比，于是我们只能不停的努力，去报各种兴趣班，成为家长口中别人家的孩子。这时，我们想要反抗却抵不过他们的一句“我们是你父母”。
高中了要面临高考了，在我们想要自己放松调节紧张的高中生活的时候，家里人却打着为你好考上好大学的口号给你报各种补习班。这时，我们已经知道了无法拒绝，只能听从他们的“好的安排”。
大学了，你本该好好享受这来之不易的大学生活时却不停的穿梭于学习、社团和各种部门中间，或许凌晨还在做策划、或许天还不亮就得起床参加各种活动只为了让家里人看到你的成绩，让他们认可自己的能力。当然这时的我们也开始再次对家里人的安排起了拒绝的心思。
终于，我们毕业了！在我们想着自己刚入社会想要去外面闯闯至少满足一下我们的雄心壮志时却还是逃不过逢年过节回家时亲戚与邻里之间的`在哪儿工作？一个月多少工资？找了对象了吗？对象家庭条件怎么样……诸如此类的话题。于是很多时候，我们会怀疑自己是不是只能像现实屈服。
以前，我们总想着：没关系，等等吧，长大了就好了。于是，我们等着等着就到了二三十岁该成家的年纪，再回首，确是这么多的身不由己。
以后，我们会有自己的小家，会有自己的另一半、自己的孩子、自己的生活方式，希望大家都能以自己喜欢的方式生活下去！
选择的自由的美文
亲爱的青山：
有学生写信问我：努力的意义是什么？为什么一定要考上好的大学？为什么一定要出人头地？为什么一定要成为大家眼中优秀的人？自己觉得做个普通人挺好的，平平淡淡的过一生。
我很理解这个学生的想法，曾几何时，我也如此茫然与怀疑过。读高中那会儿，我常常看不惯这看不惯那，但又无力改变现状，所以活的相当纠结。不知道学了函数方程对我以后的生活有什么用，想不通繁杂的电磁计算于我有何意义……时常跟同桌抱怨，小到对各科的牢骚，大到对教育制度的不满，感情强烈时恨不得指天对地的骂上一通。然而，现实并不会因为我的'抱怨而有所改善，反而越想心情越糟糕。
顿悟是在大学的一次高数课上，高数书错拿成了线性代数，还坐在第一排。不知道为什么想起了“副产品”这个词，我可能暂时用不上这个东西，但是我得有，万一哪一天派上用场，我可以随时拿出来，而无需求于他人。像是突然明白了努力的意义：选择的自由。
没有人非要你读好的大学，也没有人非要你出人头地，优秀也是相对而言的。只是我们是否明白：是我们选择了平凡，还是平凡选择的我们？
平凡的生活也需要很多很多的努力，因为谁也不知道生活能多么用力的戏耍你。毕竟人生不只是自己的，还有家庭，父母，孩子，社会……这不是要求，而是责任。自己的要求可以简单平凡，但是责任不能。经历过很多事，我们就会明白：对这个世界而言，你微不足道，但是对你自己和某些人来说，你就是整个世界。
青小山，我把你曾发在朋友圈里的那句话写给了学生：努力的意义，是让自己随时有能力跳出自己厌恶的圈子，不面对自己不想面对的人。
恰如龙应台在《亲爱的安德烈》中写的一番话：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感，你就有尊严。成就感和尊严，能给你快乐。
选择平凡没什么不好，每颗星星都各有各的方向，各有各的光彩，适合自己的就是最好的。只不过，过好平凡普通的生活，也是需要付出极大努力的。读过的书，走过的路，付出的努力，人生的道理，往往都是在多年以后显现。有时候，前辈教给后辈，而他们，往往选择不听不看不做不信。当亲身经历后，道理已经来的太迟。
孩子的自由是在家庭规则、家庭秩序和安全、纪律允许的范围内孩子做他想做的事。对照老师讲的六大自由对比孩子平时的自由。
1.让孩子的头脑获得自由
爸爸平时比较注意给头脑的自由的，从他上学期起我们从来不布置课外作业，只要求把老师要求写认真专注完成即行。凡事比较喜欢 问为什么？对于问的问题不管是我们看来是不是幼稚的问题，我们都很认真听他讲，很郑重的回答他的提问。对于我们不会的告诉他爸爸妈 妈也不会，但我们告诉一起看书找答案，所以现在一遇到问题就会说赶紧去看书找答案。
2. 解放孩子的双手让孩子获得双手获得自由
这一点我们平时也比较注意培养，从小只要是和姐姐喜欢干的我们从不阻拦，有时爸爸对给于和姐姐双手的自由都有点过，小时候喜欢拿着笔画画，经常会在墙上画，我要制止，爸爸说“墙脏了可以重新涂，孩子的培养过了这点就回不来了。”其实爸爸的这点我一直是不赞同的，这其实是有点纵容了。平时应该引导孩子画画要在纸上画，这是从前没制定家庭规则的结果。
3.给孩子嘴巴的自由
姐姐和从小都喜欢说话，喜欢听故事，他们在家有充分的言论自由。前提是不许说脏话怪话。
4.给孩子充分的空间自由
爸爸这点做的是值得表扬的，只要爸爸有空，星期六星期天都是爸爸带他出去爬山，去海边（我们这里靠海、靠山）充分感受大自然的魅力。爸爸最近还带玩他自己小时候玩的拱铁环。每年都带他们外地出去旅游，感受祖国的大好河山。
5.给于孩子时间的自由
这点在写作业上原来做的不好，原来我喜欢让他们在我规定的时间写作业，有时侯孩子在我规定的时间段不想写我也不通融，认为这是培养学习习惯。通过学习我才明白要让孩子自己安排自己学习时间，自从前一阵给制定作息时间表，让孩子自己做时间的主人，孩子写作业的效率提高，干事的热情也提高，我也从天天催写作业中解放出来。
6.给于孩子充分的民主生活
这点本来做的也不好，前一阵要去学写字，我送他去了几次，路途太远，我带有暗示性与他商量不去学了，爸爸为此批评我，说我嘴上是与商量不去学，其实话语就是不让孩子去，说既然是自己选择的就要让他去，路途远点我们家长自己克服。现在是只要说要做的事，只是在家庭规则、家庭秩序和安全、纪律允许的范围内我都让他做，哪怕这事他做错了，我也不反对，只是与他分析错的原因及以后要注意的地方。
现在我还让孩子参与到我们家庭生活中，比如我们家要添置东西，我们都会让他参与进来，培养他的家庭责任感。昨天我送上学前发现2个红领巾脏了，我说我们去重新买一个好不好，结果说他认为重买一个浪费钱，把现有的两个洗一洗就行了，孩子说的用道理我自然接受孩子的建议。
在以后的孩子教育过程中，我要遵循这些原则给孩子充分的自由。培养孩子良好的生活学习习惯。
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