以下是小编收集整理的水利人的信仰诗歌(共含12篇），仅供参考，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“哲哒哒”一样，积极向本站投稿分享好文章。
为了长江三峡平湖壮观
水利人不怕风吹雨打
水利人就是被风吹雨打了
冻着的身体也有火一样热情
为了黄河碧波荡漾秀美
水利人不怕千辛万苦
水利人就是千辛万苦了
瘦着的身体也显得精神抖擞
为了水利工程千秋稳固
水利人不怕风餐露宿
水利人就是风餐露宿了
白了少年头也显得潇潇洒洒
为了南北水利发展平衡
水利人不怕东征西战
水利人就是东征西战了
脸上爬满皱纹也充满快乐
为了神州山河秀丽壮美
水利人不怕跋山涉水
水利人就是跋山涉水了
脸上充满沧桑态度也很端正
为了锦绣中华梦里有水乡
水利人不怕千锤百炼
水利人就是千锤百炼了
碧海平湖也要五光十色
荡漾鳞波，映衬蓝天美丽
尊敬的各位领导，各位同事，大家好:
在局党组的领导下，水利局这个集体为每一个同志，尤其为我们年轻同志营造了良好的成长环境，提供了展示个人才华的空间。在此感谢局党组给我们提供的这次公开、公正、公平竞争的机会，更给了我向各位领导和同志们学习的机会。
这次我竞聘的职务是副主任科员。
我叫×××，出生于20xx年。XX年毕业于××大学水利水电建筑工程专业。同年7月通过统一考试被录用为××市市级机关公务员，并由市人事局统一安排下派到××县××镇政府锻炼，期间积极向党组织靠拢，加入了中国。XX年5月被抽调到市人事局公务员管理与培训科工作。XX年10月至今在市水利局农水科工作。
自参加工作以来，我认真践行“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，对自己高标准、严要求，不断提高自己的政治素质和道德修养，积极要求进步，在政治上、思想上与党中央、局党组保持高度一致，不断完善和充实自己，努力提高自身的综合素质。
农水科工作涉及农建、水库管理、灌区改造、水保生态、水利工程管理体制改革等方面，这些工作不但需要扎实的理论知识，还需要较高的业务素养和较强的协调能力。为了尽快进入工作角色，提高自己的业务水平，我利用原先学习过的一些水利专业理论知识，抓住各种机会认真钻研各种技术规范，向领导、同事和老同志、老专家请教学习，逐步熟悉、熟练了工作方法与技巧，顺利的完成了从理论到实践的转变。待人热情，谦虚诚恳，在上情下达、下情上达、内外沟通，各方协调的过程中，我学会了统筹规划，综合协调，与省水利厅、县区水利局和市财政、发改委等部门加强了沟通和联系，建立了良好的协作关系。
在农水科工作期间，我深深的感受到农村水利工作面向农村，面向农民，是水利工作联系群众的纽带和窗口，工作的好坏，直接影响党和政府的形象。因此，无论是全局的中心工作、还是日常工作中的点滴小事，我都能与领导和所有同事同舟共济、齐心协力，尽职尽责干好工作。不论遇到什么困难、什么挫折，都坚持把工作放在第一位，在农水科人员少、工作量大、任务重的情况下，从不喊苦叫累，始终以饱满的热情全身心的投入到工作中来。在局领导以及同志们的热心帮助和指导下，刻苦钻研，扎实肯干，圆满地完成了各项工作任务。
编制完成了《××市病险水库调查及除险加固规划报告》、《-20xx年××市基本农田及小型水利设施建设规划》、《06-20xx年××市小型农田水利设施建设规划》等规划，配合相关部门编制完成了《××市新农村建设规划》，为认真贯彻落实中央农村工作会议精神和中央1号文件精神，确保粮食安全，促进农村经济社会的发展奠定了良好的基础。结合本职工作进行了节灌发展规划调研、井灌区现状调研、乡镇基层水利单位建设与发展调研、小型农村水利工程产权制度改革调研等一系列调查研究，起草了两期“××网谈”节目材料，为领导进行正确决策提供了重要依据。
为了摸清全市水库底子，做到心中有数，收集整理、建立了全市水库大坝基本资料数据库。狠抓全市病险水库除险加固前期工作和在建项目的建设管理工作。配合水利部、财政部和发改委完成了对多座病险水库的多次核查和稽查工作，得到了核查组专家的一致好评。做好了全市农建工作的安排部署，XX年、XX年、XX年××市夏季农田水利基本建设被省上评为夏季农建先进市。水保生态建设、灌区续建配套与节水改造和水利工程管理体制改革工作也走在了全省前列。同时还完成了全市水管、水库年报的统计工作和局里、科里交办的其它各项工作。本人还于XX年被评为全市“三农”工作先进个人，获得优秀信息员称号;XX年被评为全市“双学双比”竞赛活动先进工作者。参与撰写的《市小型水利工程产权制度改革调查》一文获全市XX年优秀调研成果三等奖。
在这几年的工作中，我始终坚持认真负责、严谨求实的思想作风和工作作风。认真执行组织决定，服从领导，工作到位，作风正派。几年来，我做了一些工作，取得了一些成绩，这是和领导和同志们的关心、帮助和支持分不开的。借此机会，我向大家表示衷心的感谢!
竞聘上岗，给我们每个人带来了机遇，我深知自己还很年轻，还不成熟，还有很多需要学习和提高的地方。我将以此作为前进征程上的一个新起点，虚心学习，勤奋工作，与全局同志一道在局党组的领导下，为我们水利事业的发展做出应有的贡献。
谢谢大家!
上午好!非常感谢局党委，也非常感谢大家能为我提供这样一个展示自己的舞台。我会利用这次机会把自己客观、全面地展示给大家，并向同志们学习，取长补短，锻炼和提高自己。
首先，请允许我做一自我介绍。我叫-，中共预备党员，xx年1月生于，生于此，长于此，一个地地道道的-xx人。20xx年7月毕业于-xx大学水建学院农田水利工程专业。同年，就职于水务局，工作至今。
从离开校门进入工作岗位，九年时光一晃而过。在这九年里，通过刻苦钻研，努力学习，我在工作中不断探索，不断进步。同时我的每一点成长和进步都渗透着领导、同志们的关心、指导、鼓励、和支持。在思想政治方面，我已经具备坚定的政治信念和政治立常通过学习树立辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，把学习科学发展观和学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓-小-平理论有机地结合起来，努力掌握马克思主义的立尝观点和方法，坚持从水利工作实际出发，增强针对性和实效性，为水利工作大局服务。保证党的路线、方针、政策在水利工作中的贯彻执行，促进水利建设任务的顺利完成。同时以水利事业发展的思想理论武器，抵御不良思想的侵蚀。不断提高思想觉悟和认识能力。
九年的锻炼，也使我的业务水平有了很大的提高，具备了分析问题、解决问题的能力。我先后从事过水行政管理、节水灌溉、农村饮水安全等工作。此间我深深体会到这些工作不但需要扎实的理论知识，还需要较高的业务素质和较强的协调能力。为了尽快进入工作角色，提高自己的业务水平，我利用原先学过的一些水利专业理论知识，结合实际认真钻研各种技术规范，向领导、同事和老同志、设计院一些专家请教学习，不断完善自己的工作方法与技巧。待人热情，谦虚诚恳，在上情下达、下情上达、内外沟通各方协调中，我学会了统筹规划、综合协调，与市水务局、街办和村组等有关部门加强沟通联系，建立良好的协作关系。
从事水利工作这几年，我深深地感受到农村水利工作面向农村，面向农民，是水利工作联系群众的纽带和窗口，工作的好坏，直接影响政府的形象。因此，我在日常工作中本着“以民为本，群众无小事的态度”的思想态度，尽职尽责干好工作。不论遇到什么困难、什么挫折，都能坚持把工作放在第一位，在农建科人员少，工作量大、任务重的情况下，从不喊苦叫累，始终以饱满的人情全身心投入到工作中。在领导以及同志们的人心帮助和指导下，刻苦钻研，扎实肯干，圆满完成了各项工作任务。
编制完成《xx区水资源规划报告》、《xx区自备井调查报告》、20xx-20xx年盛市级农村饮水安全设计及竣工报告等。
为了摸清全区自备井底子，做到心中有数，整编了全区自备井资料数据卡。在20xx年全区市政设施调查工作中被评为全区“先进个人”。
回头看我工作的这些年，可以用几句话概括:老老实实做人，认认真真学习，踏踏实实工作，勤勤恳恳奉献。工作上得心应手，政治上趋于成熟，党性修养上进一步加强，综合素质不断提高。
科长不仅仅是一个工作岗位，更是一份责任和义务。它体现了党委的信任和重视，也体现了同志的希望和厚爱。作为科级干部，我认为应该秉承以下几个理念开展工作:
1、以人为本
政治思想素质是科级干部的根本素质，能够深刻领会和掌握党的各项方针政策，有坚定正确的政治方向，有较高的政策水平和理论基础，牢固树立水利建设中“以人为本”的发展理念。要把群众利益作为工作的根本点和出发点，从群众最关心、与群众联系最密切的问题入手，为群众多办几件实事，做到“办一件实事暖一片人心”，为区政府争光，为水利局添彩。
2、学以致用
只有不断学习，积累丰富而系统的知识，才能审时度势、开阔思路，处理复杂多变的各类问题。除了熟悉本行业的专业知识、工作职责、工作内容、业务性质和特点等,不断努力提高自身业务水平，做这一方面的行家或专家之外，还应该建立合理的知识结构。比如管理学、哲学、社会学、法学、财政金融、行为科学等学科知识。最终将这些知识应用到社会实践中。
3、转变观念
(1)转变发展观念。真正全面贯彻落实科学发展观，首先要变革发展观念，结合实际制定科学的水利工作近、中、远发展规划，使近期经济效益与长远发展利益有机统一，积极促成水利走上健康、文明、可持续的发展道路。
(2)转变发展方式观念。要立足节约资源、保护环境、推动发展，促使经济增长主要依靠增加资源投入向主要依靠提高资源利用率转变。
(3)转变消费观念。通过大力宣传建立资源节约型社会，实现消费观念的转变。要珍惜水资源，为建立节约型社会做贡献。
4、勇于创新
大力提高自主创新能力，加快建立以单位为主体的管理创新体系，将自主创新作为快速发展的方式。以工程资料的整理归档为例，谈谈我的构想。
(1)增强档案意识。落实水利工程档案工作责任制。
(2)实施水利工程档案建设全过程管理。首先,在水利工程项目开工之前，要将工程计划及其有关内容通知相关的档案管理人员，使其充分了解水利工程建设的基本概况和进度安排，以做到心中有数，有针对性地及时收集水利工程建设的相关资料，确保档案建设与工程建设同步进行。其次,对水利工程建设项目的基建、财务、技术、影像等档案资料的收集、整理、保管、移交、存档等环节工作制定科学的工作规范，明确谁收集、谁整理、谁保管以及如何移交、如何存档等责任和要求，从而使水利工程档案资料的建立和管理纳入规范化、制度化的轨道。
(3)档案管理人员与水利工程建设项目参加人员要加强配合。
(4)重视加强对水利工程档案资料的开发和利用，努力为社会主义现代化建设服务。首先,着力为现实经济社会生活服务。其次,着力为水利工程的维修和改扩建服务。
(5)加快水利工程档案管理的信息化进程。一是加大水利工程档案信息化建设的投入力度,加强对档案管理人员的计算机知识培训,为全面推进水利工程档案管理信息化创造条件。二是把水利工程档案资料全部纳入信息化管理范畴，为全面实现水利工程档案管理数字化、信息化奠定基矗三是加强水利工程档案管理的软件开发,增强软件运行功能,加快实现水利工程档案资料的计算机存储和网络查询检索。四是建立健全水利工程档案资料数据库,充分利用现代化管理手段,不断提高水利工程档案资料的开发利用效率和水平。
往小康的路上
都在奋力往前奔
希望就在脚下
前景一片光明
......
信仰诗歌
如果没有爱你的信仰
我宁愿把行囊丢进海里
走过一条长长的路
然后赤脚走到一个
列车鸣笛驶来的铁轨
安静的躺下
听，你心中万千人马的到来
由我指挥在天堂
还好，有爱你的`信仰
我苟活着无比颓唐
沉重的双手提不起笔
为你写诗
成了奢望
我站在三层竹楼上
看着远山，亲亲朝阳
隔着雨幕，送你一个寂寞的吻
为你写首不是诗的诗
谁说过，心没有栖息的地方
无论在哪都算流浪
我却说，有你在心中，走到天涯海角，也不算流浪。
怀着信仰诗歌
风儿掠过山野，
凌乱了一地的草叶，
却在，这漆黑的庞然大物前。
停下了步伐，
“这是怎样的一个深谷啊？”
谷边的植物众说纷纭：
有的说，这是生命的禁地；
有的说，这是被遗弃的废墟；
有的说，这是黑暗的成眠之地。
不知从何时起，
有了这样一条狰狞的伤痕，
四季抛弃了了他，
阳光不做停留，
黑暗对他一见如故，
于是，黑暗占据了他，
孤凉填满了他，
冷寂在一层层的`覆盖下，静静流淌，
淹没了他。
忽然，一粒，十粒，百粒的种子，
从高处一跃，挣脱了挽留。
他们宛若天际的星芒，
划破了束缚，
坠入深渊的怀抱，
不发一言，依旧静寂，
黑色的湖面，没有泛起一丝的涟漪。
风儿拦也拦不住，
“你们干什么？！”
最后一颗种子消失前，
一句话飘散在半空：
“我们只是怀着信仰！”
山上的植物摇摇头，
草叶抖抖身子，不屑一顾，不可置否。
一切又归于静寂。
深谷依旧沉默不语，黑的发冷。
好像一切都没有发生。
再也没有回声。
时间静静的流淌着，
几百年，几千年，几万年，数不清了。
忽然，最老的那棵树惊喜地叫着：“
我听见了，那生长的声音！”
植物们神色怪异，听去，依旧静寂
几千年，几万年，
又有树喊了：‘
我看见了，生命绽放的色彩！”
植物们望去，依旧黑得仿佛能吞下时间。
又不知过了多久，
真的！有一片绿在黑暗中晕开了，
紧闭的黑口，竟吐露出了生命的芬芳，
带着深谷的厚重，黑暗的宁静，
一抹绿在黑暗中不断拔高，
不变的信念蜿蜒成了树枝，
缓缓伸向天空。
时光用心在上面雕刻满了纹路，
在阳光的照耀下，
闪烁着沧桑的坚韧。
伴随着古老的气息，
“我们只是怀着信念！”
这一次，天地间的生灵都听到了。
“植物的信仰，不是阳光吗？”
一阵风从下面的林中钻出，
耳畔仿佛回荡着一片呢喃细语
“我们的信仰，只是守着希望，
坚信生命的力量！’
信仰爱情诗歌
我一直有一个坚定的信仰
如果上帝非要责备我的不恭
我情愿接受他的处罚
拿走我的淡水 拿走我的面包
或者是一切我必须的气息
但就是不能动摇我的信仰
一个人相信什么便缺什么
我掩饰不住热烈的文笔
激昂的心情，以及一切不同的目光
我渴望实现梦中的构想
同时也惧怕梦醒后的迷惘
我怀着人所不知的惆怅
躲避人人羡慕的.回望
在坚持信仰时丢了梦想
不要想象我有多么疯狂
也不要怪我为何那么怯懦
我不会告诉你我多爱那个女郎
你也不知道我一直有太息的目光
上帝！毁掉我的信仰，蒙蔽我的灵魂
让我成全那渴望热恋的女郎
毁掉我怯懦的太息的目光
我确定我有坚定的信仰
就算她成了别人的女郎
梦想，信仰诗歌
我是一个没有梦想的人，无所谓信仰。
我喜爱百色，白色中浸透着灵魂的孤独与冷漠。
我很安静，安静到让人窒息。
我不爱说话，我不爱笑，也不爱哭。
我喜欢安静的在很小的角落静静的听歌。
很温柔的歌，许嵩的，执着的单曲循环。
或许，我本身就是一个没有攀比的欲望的人。
我活在了自己的世界里，自以为是而且自私。
我甚至爱这样的自己。
小时候，老师问我你的梦想是什么，然后我就哭了。
不知道为什么，总是有些眼泪流的莫名其妙。
后来，我对老师说，我想当作家，安静的写着自己的`文字。
然后，我就笑了。很开心的笑了。
我仍然爱着文字，爱得极其深。
爱到了灵魂。
别人都说，你的字不会受欢迎的，总是有一种悲伤坏绕在字里行间。
我就又笑，我没有想让任何人肯定我的文字呢。
我就悲伤的生活着，悲伤地写着。
我注定悲伤，我注定这样的生活。
而我，看到这个话题时，又陷入了深深的思考。
我的梦想呢，我的信仰呢？
仍然的，我想当作家。
即使没有任何人肯定我的文字。
我爱我自己，我爱我的悲伤，我爱我的文字。
这是我坚持的理由。
我的独一无二我的信仰。
望着窗前流淌的河水
我不禁想到
水是什么
它是生命的载体
流淌在每个人身上
它是自然的风光
流淌在河流瀑布中
它是感情的声调
流淌在我的眼角
它是灾难的主角
掀起狂风巨浪
它是万物的主宰
时而载舟，时而覆舟
它不是万能的
但没有它是万万不能的
它是真实的
血里有它，泪里有它
它承载了多少
只有它自己知道
看着流淌的河水
我不禁有些喜悦
生活中
多少人的经历
成就了他的事业
多少人的血和泪
充斥者他的生活
或许这就是人生
成功不是终点
但我依然向往
失败若是必然
我亦百折不挠
不要让现实打败了梦想
要像河水一样
平静时能顺其自然
危难时掀起狂风暴雨
是的，我们都在等这一天
天上和人间
等待，那些瘦弱的鸟儿
来铺设那座单薄的桥
等待，那些关于朝朝暮暮的呢喃
响起
故事里的人
涉过秋水，阅尽繁华
现实中的人
在银河边站着，沐风而泣
金风玉露的夜
聚少离多的怨
消散于碧云千里
天涯咫尺，万叠情爱
是排列无序的鸟
远看，是座桥
近看，是层叠的心事
一声，又一声
诗歌的潮水
涌上又落下
泪会风干，鸟会飞走
西风会继续吹起
只有读诗的人
被潮水湮没了眼睛
一、活动目标：
1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌。
2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。
二、 活动准备：
与诗歌内容相关的PPT。
三、 活动过程：
（一）、看图片引出诗歌主题“水”，并说一说水师:这是什么？你们在在哪里见过？
师：你还知道有什么水？
（二）、指导幼儿初步学习理解诗歌。
1、出示图片，让幼儿看各种各样的水问：图上的这些水你们见过吗？叫什么水呢？（协助幼儿认读）2、初步感受诗歌《水》
（1） 师：老师将这些图片上的各种水编成了一首诗歌，名字叫《水》。
幼儿倾听诗歌一遍.
（2） 师：你听到诗歌里说了些什么？（幼儿自由描述）3、学念诗歌（1）、教师念，幼儿倾听想象。
师：我们来听一听诗歌里念的是不是这样子的。
（2）、幼儿有节奏地念诗歌师：我们说过好听的诗歌要是按照节奏来念会更加好听教师出示节奏谱“ X X X X / X X X”
师：这个节奏谱认识吗？
大家一起拍打节奏问：你们想不想也来有节奏地念一念这首诗歌呀？
问：你们还记得这首诗的名字叫什么吗？
（3）、幼儿集体朗诵。
问：刚才我们在念的时候你有没有发现什么秘密？（一个“X”对应一个字）4、引导幼儿理解诗歌问：我们刚才念的这首诗中，你有什么不懂的地方吗？（幼儿自由提问,教师或幼儿回答。目的：协助幼儿理解难词难句。）问：你见过喷泉吗？为什么诗歌里说它是跳舞的水呢？
6、 幼儿集体朗诵诗歌。
（三） 、学习仿编诗歌1、师问：我们在生活中除了有刚才说到的这些水，还有些什么水呢？
问：刚才我们说到的这些水，他们是什么样子的呢？
2、鼓励幼儿做小小诗人，动脑筋编诗歌。
师：你愿意把你知道的其他水也编进我们的诗歌中去吗？
3、师：今天回家把你编的这首好听的诗念给爸爸妈妈听好吗？
附诗歌：
水小小的水，是泪水大大的水，是海水跳舞的水，是喷泉脏脏的水，是泥水静静的水， 是湖水甜甜的水，西瓜水。
越来越多的压力让我变的越来越不像自己
忘记了真诚的笑忘记了什么是真心的快乐
这一刻
心好累，好累，好想睡觉，好想好想永远不要醒来
你曾说我有多倔强就有多脆弱
你曾说我有多坚持就有多害怕
你曾说我很善良善良到你不想伤害我
如果说我真的爱上了你我想我应该爱上的只是你那些甜蜜的谎言
而不是那个离我而去的你
我不怪你因为我舍不得真的舍不得
看着你的照片眼泪会变的那样廉价
那一刻
心好疼，好疼，疼到无法呼吸，无法入睡
我曾说我会继续倔强不会流泪
我曾说我会继续坚持不会难过
我曾说我并不善良因为我也想拥有那份爱
只是我开不了口只是我不能挽留
会有天使替我爱你
如果可以我想在这一刻在这里
像你诉说我的委屈我的难过我的脆弱
很明了你我都以死在过去再也不会有第二个妖爱
我们再也回不去再也没有以后再也再也没有再也...
（闭上眼睛任泪水像流水一样流淌任泪水祭葬死去的我们）
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