下面是小编整理的文综的学习特点及高效复习技巧（共含10篇），欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“尛桜茼泶”一样，积极向本站投稿分享好文章。
文综的学习特点及高效复习技巧
1、文科的学习特点
(一)首先文科与理科学习共同的特点都是强化基础，考察能力，强调总结提高。这个大家都应该理解，现在高考的这个倾向比较明显。
(二)记忆性与理解性并重这个特点没学文科的可能体会不到，他们通常认为文科就是背书啊，贝多芬啊，与理解无缘。但单纯的背书分绝对不高，先不说不少文科生栽在上面的地理，没理解地球运动就是8分选择题全丢掉啊，政治历史也需要理解能力啊。我高中历史老师从来都没叫我们背过书，因为他认为理解是最重要的。当然也不能搞空中楼阁。我发现许多同学犯这个错误，就是只重视理解不重视记忆，只重视拔高能力不重视夯实基础，这都是舍本逐末的表现。
(三)知识覆盖面宽，跨度长，知识量大，需要把握知识的内在联系在这真的要说咱们文科生的不容易啊。咱们要从原始社会学到社会主义社会，从中国学到西欧东欧到美国，这在历史上叫要中外 关联，古今贯通。咱们学门政治，要从经济到政治到文化再到哲学，要从教材知识迁移到时政热点，这个叫紧跟潮流。咱们学门地理，要从地气水土到地球运动，从雾霾的形成到铁路的开通，这叫人文自然一把抓啊。总之吐槽归吐槽，在学习中注重这一特点，在文综合卷时才能更得心应手，减少偏科现象。
(四)注重熟读课本与考题联系课本是学与考的依据，要做到对教材的所有内容无一处遗漏，正文，插图，地图，注释，图例等都应予以高度重视(五)时政性强紧扣现实，考试背景大多源于时政。要在平常学习中注意处理热点，精炼材料，整合落实。
2、地理学习地理：地理对很多文科生来说也是一门比较头疼的学科，因为其中涉及到许多计算题、地图定位等知识内容，是比较复杂的。地理学习中，地图非常重要，教材一定要看，教材上的每一幅地图都有很重要的意义，一定要记住，定期翻出来看，尤其是中国地理、世界地理的地图尤为重要。不要忽略教材上的每一句话还有标题，因为地理答题不要太多、要精简，而这些精简的答案其实都来源于教材。地理学习过程中，做题是必要的，要在练题中了解地图，掌握地图，要把所学的知识点填充到地图中，图文结合。——云南省华坪县文科状元熊锦杉
3、政治学习20云南省华坪县文科状元熊锦杉：政治——死去活来：“死去”，要熟记知识点;“活来”，对知识点掌握与总结后，要会灵活运用，要懂得整合知识点，总结答题模板。政治题目一般都是有规律可循的，都可以总结出模板，比如哲学的答题，大多都是原理加方法论的答题方式。解答政治题也一定要主义理论分析，然后回归教材可以根据参考书中给出的模板对照一下，并总结出适合自己的模板。另外，一定要把做过的试卷收集好，经常翻出来看一看。
政治学习：①背的时候按照目录顺序去背，从章节标题到课题再到框题，按这种顺序背下来能帮助我们在分析梳理、答题的时候扣紧题意。②对于重要概念要真正弄清楚，例如哲学中分清唯物论包含哪些内容、辩证法包含哪些内容、认识论包含哪些内容。③看课本。正文、导言、插图、名人名言，理解它们。④列表格。相近概念放在一起辨析，避免混淆。例如权利和权力的辨析，注意主体的不同。
4、历史①画时间轴。重要时间点的重要事件。
②多条线并行，分专题梳理。如中国、外国、政治、经济、文化等并行，注意历史事件的内在逻辑顺序。
③培养学习兴趣。开拓视野，看看相关书籍和纪录片。
一.高考文综复习小技巧
地理
地理是文综的开篇，避免“结构难度”影响心情
地理这个学科从整个结构来说是第1到第11道选择题，第36题，然后还有最后两道和历史和政治综合的题目。咱们试卷会有一个结构难度，在某些年份可能会出现上来这道地理题就非常难，对于这样的情况考生也不用特别担心，可以适当地先缓一下心情，稍微放一放，往后做一下，越往后做可能越简单。我们做一个调查，前几道选择题错得概率是比较多的，但跟知识掌握本身无关，很大程度是心理因素导致的。
越到考试越要重视书本主干知识
基础知识方面更多地是注重书本上的主干知识。比如说对于自然地理，更多关注地球运动它的特征和影响，比如大气的热力环流和大气环流，比如说三圈环流比如说季风环流形成过程和影响，我们更加注重的是这种主干知识的学习，不要去细究于很小的局部知识。注重书本主干知识，比如说在地壳的时候，人口的区位，城市的区位，比如说农业的区位选址，工业的区位，等等抓大方向。越到考前的时候，我们越要重视书本的主干知识，重视我们曾经考过的主干知识，这些主干知识是如何迁移到我们题目过程中的，这个过程其实是非常非常重要的。
时事热点关注大型赛事、重大工程
地理会有一些常规性的热点。比如说当年的大型赛事，可能会结合着大型赛事考察一些题目，比如说当年的一些重大工程，像南水北调工程这种竣工，我们会结合这种大型赛事、结合这种大型工程去考察。但是事件本身只是我们考察的一个切入点，也就是老师们经常在谈论的“隐性的考察”，它考察的不是事情的本身，它是考察这件事背后的原理。事件只是一个出题的切入点，我们更多地还不是把精力放在去搜集时事上，更多地还是落实到书本的知识上，落实到知识的迁移上。
历史
历史要分配好时间，以免政治没时间
历史学科在中间，在中间的学科一般都比较占便宜，因为已经进状态了，但可能对时间的把控上可能警惕性没有那么强，很可能做完历史之后最后突然发现坏了，政治的时间不够了。所以给大家一个小建议，第一，在答历史的时候一定要把后面两科的时间分配好。第二，北京的历史这两年从试卷上来看的话，前几个题是比较简单的，这可能跟别的科不太一样，就是因为历史的前几个题考察是我们古代史，而最简单的就是古代史，古代史答题方法一般来说你只要弄明白他想讲一个什么样的小故事就可以了。
可以按照下面的方法练习做题时间
我建议大家12个选择题15分钟做完，大概1分钟1个。大题的话是5问，每问7分钟，但是这样的，37题的第一问，一般是有两大小问，第一问是概括，第二问是谈原因或影响，这个要拿7分钟，然后第二问尽量地减少时间，大概就是5、6分钟的样子。这样都能省出来一两分钟。第三道题大家都知道，是历史最难的，也是范围最大的，这个至少要拿出10到12分钟的时间来做。然后后面两个题基本上就是原因影响题或概括题，每个题5分钟即可，所以加一块的话是5分钟，还是很紧的。
政治
政治差，三个点的问题要解决
学生政治差，主要就差在三个点上，一个是知识差，知识本身可能从理解，知识的迁移上会有一些欠缺。比如说政治生活里边强调的民主进步，我们这本教材本身核心就在民主政治进步这个环节。民主政治进步这个环节它可能从政府、公民、各个角度去谈这个话题，这就是我们政治的特点，它是从一个设问的角度来辐射到相关的知识，它可能会打破教材原来的知识的形式，可能是我们学生出现问题比较多的。
第二个问题比较突出的就是学生不会答题。很多学生在回答政治主观题的时候都会觉得不知所云，政治一旦是方向出现了偏差，就很可能是零分的效果。其实关键在于有几个细节没做好，第一个最重要的，政治特别强调审设问，就阅读设问这个环节一旦出现偏差，没有把握住这道题本身无论是从知识角度还是从命题角度所设定的限定，超出这种限定是不得分的。第二是对于在设问当中命题性的限定。因为政治本身不管怎么设问最终都要解决一个问题，所有的答案、所有组织的语言最终都是要解决这个问题的。就像有的同学，政府角度也答了，但是只罗列了知识，这样只能拿一部分分数。
材料解读也非常关键。政治强调的是关键词性的解读，拿到一个材料，拿文化举例子，在文化生活材料当中它提到一些具体的词，我们要把这些词语转化到我们学到的知识上面。
二.文综学习小技巧
一、历史
1、根据时间点来记忆
历史课本的编撰，通常都是根据时间顺序来呈现的，当然这也是人类历史发展的顺序，必须先掌握前面的知识，才知道为什么这样发展。因此，根据时间点来加深对历史事件、知识点的记忆不失为一个好办法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以将所有的皇帝按照时间顺序进行整理，包括每个皇帝在位期间，发生了什么大事，有什么历史意义，以及对后面历史有什么影响等，一环扣一环，应该能更好的帮你理顺该阶段的历史知识点。
2、通过对比来加深记忆
对于文科学生而言，中国古代史应该不算最难的，毕竟它离我们时间很远，有许多东西都无法进行验证，而近现代史、世界史就不一样了。这距离我们时间不过两三百年，也是我们必须铭记的一段历史，无论它是怎样的，都不应该忽视。为了更好的进行记忆，可以采用对比的方法来进行记忆。
二、地理
1、根据高考地理题型整理归纳重要知识点
通过对以往高考试题的分析总结发现，很多情况下，重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此根据高考地理题型的不同，整理归纳重要知识点不失为一个好办法。例如：高考地理出现最多的就是关于分布规律的知识点，其展现的题型也是多种多样的，包括：利用太阳辐射分布推导地理位置，或是关于气压带、风带的分布规律的综合应用，或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生认真分析题型，仔细归纳总结知识点。
2、需要结合一些社会问题来分析解答
高考地理综合主观题所占分值较重，且一般一道题里所涉及的知识点众多，需要考生完全调动多方面的知识才能顺利解答。尤其是，高考出题者最喜欢结合当下聚焦的社会问题来出题，一是考察考生对社会实时的关注，二是真正的让考生将理论知识与社会实践结合运用。
因此，考生在紧张的备考阶段，还需要抽一定的时间了解一下当下社会问题，自己试着站在出题者的角度，想象一下如果你是出题者，会出一些什么样的题目，自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会出现与你想法不谋而合的题了。
三、政治
1、总结划分背诵重点梯度
考生必须根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有一定的把握。并将所有的政治知识点进行一个梯度划分，即哪些是必须背诵掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼带过的。只有通过这样的划分，才能将时间与精力都花在“刀刃”上，获得最大的价值。
2、政治冲刺离不开时事热点
在高考所有科目中，如果说哪一科与社会时事热点联系最紧密，政治说第二，就没有哪一科敢说第一了。因此，在政治复习备考过程中，考生必须了解一下近几年，尤其是今年的政治新闻热点，都需要抽时间了解一下，这是整个社会最关注的焦点，因此成为高考题目的可能性很高。考生需要调动所有的政治知识点，将其与社会时事热点进行联系，说不定能很好的制定出政治复习的策略。
所有科目中，可以说文综的选择题最易解答。这是由文综选择题命题的特点构成的。我们来看文综所有题目(包括选择题)命题的基本结构：一般都是由材料和问题组成。
命题结构
1)材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料
2)问题：主要有五大类
(1)根据材料(含图表材料)概括、分析、概述、说明、指出……
(2)根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
(3)结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……
(4)对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)……
(5)简述……的启示
答案类型：
1)据答案来源分：
(1)来源于材料的答案：指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。
(2)来源于课本的答案：指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等;
(3)来源于自己组织的答案：多指根据相关历史知识自己归纳答案。
2)据答案形式分：
(1)列举型：如：从指定材料中概括、归纳或摘录的答案;写出历史人物或历史事件等。
(2)简述型：对答案要进行简单论述。
关于文综选择题解题技巧
由于文综命题所给的信息量大，那么做题过程就非常依赖题目信息的提示，特别是选择题，文综选择题的答题原则只需简化为：题目暗示及选项暗示原则。
在处理文综选择题方面，我们只要把主要精力放在读题、找相关信息、转化题目信息，就可以选出答案。即读、找、转、选。
文综选择题，审题是解题的前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。审题分两步：第一步是读材料，建议带着问题去读，可泛读或浏览，也可精读。第二步是审问题，审问题要注意三个方面：首先要审中心词，即答什么;其次要审限定词，主要指时间和空间等限定词;再次要审分值，正如量体裁衣，我们答题也要根据分值写要点。
寻找相关信息是解题的关键，也就是寻找题目的暗示点。尤其是解答“根据材料(含图表材料)或根据材料(含图表材料)并结合所学知识概括、分析、概述、说明、指出……”等问题时，带着问题在材料中找信息显得特别重要。找信息主要指通过阅读材料找出与问题相关的信息。但针对不同问题要区别对待，如：解答“根据材料(含图表材料)并结合所学知识回答……”问题时，有时要找出材料的中心思想、出处、人物、言论等;解答“对比两则(或两则以上)材料说明、指出异同点(或各自特点)……”问题时，要找出不同材料的异同点或变化。
在信息转换上，思维转换也是解题过程中的重要环节。文综解题过程中所涉及的思维转换主要有两种情况：一是政史地不同学科之间的思维转换;二是同一学科中纵向和横向知识的思维转换。
剩下的是如何选，如果你知道文综选择题的命题方式，那么就能轻松的解答，那是因为：
1.每道选择题只有一个立意，即一个中心思想。因而，看到试题后应认真阅读，并很快归纳出中心思想，最后用一句话的形式提出立意。然后再看设问，就能很快找出答案。
2.题目几乎都有明显的暗示信息。一般情况下，每道选择题的关键词大多在题干的最后一句话中，如“范围关键词”：经济学道理……、哲学道理……等;“内容关键词”：措施是……、制度是……等;“形容词关键词”：根本……、主要……等;“动词关键词”：表明……、说明……、体现……等。立意和关键词相结合的方法对做难度稍大的题目有较大的帮助。
3.选项之间的对比可以帮助做题。高考题中有一部分是难度大的题目，甚至有些设置考生一时也难以理解，在这种情况下，通常可以先把明显错误的选项去掉，然后进一步缩小范围。
4.文综选择题非常容易猜测。特别是难题，如果这些题大多数人都不会，每一个人都有猜测得分的机遇。先用排除法排除能确认的干扰项，一般比较容易排除两个，其余两项肯定有一个是正确答案，而我们只要看哪个选项和题目表述的内容更加契合，就有非常高的概率选对。
总而言之，玖久高考中心根据大量高考真题、例题，来一起共同验证，如何根据上述方法，将选择题做的又快又对。
政治历史等文科的学习最重要的是背诵与对常考题型、常见考察点的掌握，其中背诵时要掌握一定的规律，对常见考察点的掌握能力就需要通过多做题来提高，新东方在线学习网为广大考生提供完备的历史政治知识复习资料，方便广大考生阅读参考。预祝广大考生取得好成绩!
一、政治怎么学?
第一：要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好;
第二：在熟悉课本的基础上做到以下几点：
1、自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。通过错题，好好领会一下自己欠缺在什么地方，学会思考。
2、通过错题再次熟悉课本，归纳课本知识，尤其是自己不熟悉的地方。
3、再来做题，这次做题应该会有很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方，这个时候要把答案抄下来，背过，积累的多了，自然会不知不觉得提高了。
二、地理怎么才能提高?
地理分为自然地理，中国地理，世界地理三部分，其中中国地理，世界地理都是建立在自然地理基础上的。所以学好自然地理是最重要的。在自然地理中重要的部分是地球运动和气候，它们是很难理解透彻的但是又关系到所有地理知识的。建议地理这样复习：
1、总结知识，每堂课上的内容比较多，这个时候就按章节把每课的大致内容总结下来。
2、整理思路，每道大题都有自己的思路。
3、在做练习的时候要注意这样一个问题：每道选择题都有四个答案，只有一个答案是正确的。这个时候请你再选出正确答案之后不要急着看下面一道题，把其他三个选项错误的原因写在旁边，方便后面复习错题用。
4、在学习中国地理和世界地理的时候，我们可以按照分区来学习，把每个分区的地理位置(经纬度位置、海陆位置、交通位置、包含范围等)，自然地理(地形、气候、土壤、水文、植被、动物、资源等)，社会经济(人口、农业、工业、城市等)总结起来，方便记忆。
5、地球运动部分主要是在于理解，老师讲完后，应该再把它当作一道新题自己做一遍，重复老师的思路，加深印象。
三、历史怎么记忆?
历史复习中，最好把每个时期总结成一棵树的样子，主干就是大标题，枝干就是小标题，叶子就是内用的关键词，这样每一节就是一棵树了。到最后的时候，把这些书当成枝叶再串成一棵大树，你一本书的框架就出来了，这样就会觉得学习是一件很简单的事情。
语文
语文学习过程的积累是很重要的，平时要多读点书，这样对阅读和作文都是很有好处的。
单靠自己的积累是不够的，听老师讲课是必要的，尤其是一些经典题型和案例，因为老师所讲的内容书本上不一定会有。
作文在语文考试中占有很大比例，可以说占了半壁江山。要想写好作文，就要勤于思考。可以对以前写过的作文反复修改，达到写一篇文章抵得过几篇文章的效果。
数学
对于数学来说，每个人的提升空间都是很大的。最好的学习方法就是把每次做错的题目记在错题本上，碰到比较好的高考真题也记下来，平时有时间就翻出来看看。
不要看见数学难题就害怕，难我也难他，难题面前人人平等。做题可以先做简单的部分，保证拿到该拿的分数，再去努力攻克难题，这样心态上就可以得到放松，没有太多的考试压力。
英语
每天早上起来就读英语，一般时间为半个小时左右，坚持下去必会受益匪浅，可以极大的提高了英语水平。
文综
要想学好文科，就要关心时事。文科的知识都是要思考和背诵的，上课要做笔记，下课了就用脑子记，最好是把知识点背诵下来，没每上完一节课就要背诵当堂的内容。不可以把很多内容都堆积下来再去记忆，那样会困难很多。
1.返璞归真，不厌其烦地梳理基础知识。越是临近高考，越是要回归基础。越是基础的题目，往往失分越严重。因此，在高考复习中应始终把基础知识的复习作为重中之重，在复习中，抓基础知识的落实，就是要全面地掌握《考试说明》所列考点的基本概念、基本观点、基本原理等，对着考试说明的考点，翻着课本，一一加以对照理解，这样才能做到“手中有粮，心中不慌”。
2.系统优化，主动构建知识网络体系。这么多课本，要把握知识之间的内在联系，可以跨章节甚至跨模块进行知识梳理，开展多方位立体式复习。比如，《经济生活》以“消费、生产、收入与分配、发展社会主义市场经济”为板块，构建基本框架;《政治生活》以“公民、政府、党、人大、政协、民族与宗教、国际关系”为主体构建知识结构，还有《文化生活》、《生活与哲学》和《国家与国际组织》等模块，这样运用时就可以做到心中有数，轻松应对。
3.融会贯通，关注生活热点。新课改强调“试题设计尽量采用新情境、新材料”，所以，要全面把握和深刻认识热点问题，掌握与所学学科内容有着必然联系的内容。例如，今年，特别要关注十八届四中全会、依法治国、简政放权、也门撤侨、抗战胜利70周年、中央一号文件、自贸区、亚投行等重大热点问题。同时，对热点的处理要体会和领悟热点问题在知识上最有意义的切入角度，做到教材与问题的有机结合，对热点多角度切入和分析。
政治科目的复习中，注重理论联系实际，关注时政热点。政治考试每年都以最新时事政治作为背景材料，今年的热点时事政治事件均是考生应注意的高频考点。
政治是最难记忆的一门学科。从这几年的高考试卷来看，政治越来越侧重于理解，纯记忆性的东西越来越少，这就要求同学们应该把政治课学活。
(一)加强识图能力训练
1.学练结合，按照专题梳理过关。人文地理和自然地理，都要全面复习过一遍，心中有个底，将全面复习高中必修教材，对所有高中地理知识都进行梳理和归纳。实行重点突破，对知识进行细化、延伸、拓展和训练。
2.总结规律、方法，灵活运用知识点，提升理解分析能力。高考最明显的特征就是不拘泥于知识点，思路更广更加灵活。要求学生从材料或图中总结出答案。这就要求学生在学习方法上不能死记硬背，还要理解性记忆、灵活运用。自然地理每年都是最难的考点，如果这一块较差的学生，可以把重点放在自己该得的基础分数上，确保基础分全部得到。
3.加强识图能力训练。要能够根据题中提供的图表材料来叙述地理现象和特征，并进行分析、判断、归纳和总结;此外，做题要讲究方法和效果，不要盲目进行题海战术，要学会总结和归纳，及时理解做错的题目，错题要反复看，加深印象，避免再错。
(二)地理看“图”，找“脉络”
1学会读图
高考地理中，大部分的题都会配有相关的图，地理的学习其实就是学习看图的过程，那么能从图中读出多少数据或隐含条件，就代表着学生对整体地理知识结构的掌握程度。在图中能够读出的条件越多，也就证明对地理学科的理解越深入，随着不断地学习和巩固，相信在高考中地理将不再是“拦路虎”。
2搭建知识脉络
地理是一门讲究知识迁移和知识点之间联系的学科，我们在学习地理中最重要的是要注重知识点之间的串联，如何让点与点之间连成线，线与线之间拼成面，最后若干面结合成为整体脉络，这是难度所在。其实书只是基础，重要的还是自己的总结归纳。
还是给大家举一个例子：如气候这样的一个关键词，可以联系到多个关键词，如气温、降水、经纬度、地形、水文、自然环境、农业类型、工业类型、人文景观等等。
那么当你能用一个关键词联系到越来越多的知识点的时候，学习地理的思路自然而然就宽了，知识脉络也自然而然的丰富了。
梳理时间线索 不搞题海战术
1.要加强对考纲所要求的每一个历史概念的解读及掌握。对于历史概念既要识记其基本内涵，理解其本质特征，还要掌握其背景、影响等外延。也就是说，要搞清楚“是什么，为什么这样，有什么影响”等，可采取图表归纳和关键词提取来吃透知识点。
2.梳理时间与空间关系，也就是要从纵向与横向的角度构建知识体系。尤其是时间线索的梳理，对于很多考生来讲，这是一个短板。梳理时间线索，除了要记住时间外，还要记好每一个历史阶段的阶段特征。
3.临近高考，题不要做太多，不搞题海战术，要讲求效率。要明确做练习的目的是发现自己存在的知识缺陷，以及提高自己的应试能力，比如材料阅读能力，概括、归纳能力等。同时，在平时考试和练习中，一定要养成良好的答题习惯，要分点作答，字迹工整，不要洋洋洒洒作答太多，提炼中心简洁回答，书面干净字迹工整下分数定会更高些。
在历史学科的复习中，要高度重视边角知识，在开放性试题中，要以公认的史学观评判事物，在老师指导下养成以史为据、论从史出的思维，并掌握相应的方法，以史鉴今。历史可以说是“纯文科”，很多学生都认为只要愿意背，就能够拿到高分。但从近两年高考的历史分数来看却并非如此。
历史近几年的高考命题方向更倾向于“比较”式的发问，如何从众多的文科生中脱颖而出，需要的就是历史的“网”。
文综试题技巧
文综在高考中是一个大头，如何巧妙在文综上涨分，也成为文科学生关注的重中之重。今天，我们就来揭秘文综各科得分技巧，广大高三学子拿走不送！
政治
1.认真审题，规范答题
政治科目可以算是一个纯文科科目，它的知识内容都需要靠学生平时的背诵记忆、系统整理。在面对高考这样一个大战役时，不得不再次提到的一点就是审题、审题、审题（重要的事情说三遍），对于较为熟悉的题目，不能光凭感觉去解答，对于有难度的题目，一定要多花一两分时间去审题，这样才能真正读懂出题的含义。
同时，在解题时，应当将一些关键词、观点术语等放在最前面，再根据观点展开阐述，当然在进行观点阐述过程中，可以适当的使用题干里面的信息，尽量做到理论联系实际。
最后，答题要规范，最好是分点有条理地阐述，尽量使用专业术语，符合政治课本规范要求。
2.综合穿插考点，宁多勿少
许多政治知识是有一定连贯性的，因此在出题过程中，老师喜欢将其融合进一个题目里。考生在经过认真审题后，要找出题干中的要点，有针对性的使用不同的'知识点来解答，方有可能拿到全部的分数。
还有一个重要原则就是宁多勿少，对于没有十足把握的答案，建议考生也写上去，万一这恰恰就是出题老师期望的正确答案呢？俗话说：瞎猫碰到死耗子算运气，你的运气不会比瞎猫还差吧！
因此，建议考生在进行综合主观题答题时，有意识的将多个考点进行穿插，分点清晰的阐述自己的内容，且尽量从多个角度进行阐述。
历史
1.主观题多角度阐述
历史通常是由选择题与非选择题两大部分组成，而且相比较选择题而言，非选择主观题所占分数较重，且对学生综合知识考察较多。因此，许多考生在面对历史主观题时，感觉有点棘手，往往不能很好的猜到出题老师的意图，答题不全，导致失分。
为了在历史主观题上多得分，建议广大考生尽量多写。这里的多写，不是指将一个点深度阐述，而是指要围绕主观题的问题要求，从不同角度进行阐述，最好是分点有条理的阐述，能给阅卷老师留下好印象。这一建议也正好暗合了高考阅卷踩点得分、不写不得分，多写不扣分的基本原则。
2.利用好非选择题材料信息
除了主观题以外，历史考卷上的选择题也是考生必须翻过的一个高山，但是高考历史涉及的知识点之多，覆盖面之广，想要完全掌握，真是一项大工程。阅卷老师当然也不会疯狂到细分到每个重要知识点一个选择题，出题时也是有所考量的，通常从主观题的材料信息中，可以找到几个选择题的答案，这也是一直以来的一个不言而喻的潜规则。
因此，建议考生要仔细阅读非选择题的材料信息，联系前面的选择题，寻找需要的、有用的知识点，涨个几分不是难题。
地理
1.多用试卷上已有材料
在地理科目高考时，审题依然是关键，可以从已有的材料信息中获取有效信息，排除选择题中的其他干扰项。同时，在进行主观题解答时，语言表达要有条理、专业、书面，不要过多使用口水话，想当然的泛泛而谈。
当然，出现在试卷的已有的材料信息，有些就暗藏了答案，只要仔细审题，就能发现其中的小秘密。
2.合理分配答题时间
都说地理对于文科生来说，是除了数学以外的第二个理科学科，那是因为地理相对于历史、政治这样的纯背诵记忆的科目而言，还需要一定的理性思维进行计算，才能获得高分。
地理试卷选择题在前面，主观材料题在后面，遵循前易后难的出题原则，一般学生会将大部分时间花在基础选择题上，尽量把能得的分全部拿下，在进行主观题解答时，时间较为紧张。
其实这样的时间分配有点小问题，因为地理科目较偏理科，主观题很可能需要计算，因此安排30-35分钟时间解答主观题较为合适。同时，在解题过程中，条理要清晰，用语专业化，避免出现错别字，因为这也是阅卷老师的一个扣分点。
高三文综高效复习方法
一、拓宽知识面
文综的学习要多看书，尤其是文史哲方面的书，要形成一个宽泛的知识面。学习文综最好的方法就是尽可能拓宽自己的知识广度。高一高二时扩大知识面。选取一个喜欢的专题进行深入的了解，也可以通过阅读通史建立基本的历史框架。
二、背诵目录
充分掌握课本主干内容的基础上，把目录背下来。无论碰到哪一道主观题，首先想到的都应该是那一张目录。依照目录，一节一节去回想内容，去发散。课本看得越熟，迅速回想、发散到的就越多，短时间内想到的内容就越广。政、史、地，都是按观点给分。比如一道题12分，要答4个观点。如果你短小精悍地写了四句话，每句话都踩着一个点，你的分数肯定比只答一个观点更高。这需要平时的训练，一道政治大题回想目录的时间只需要10--15秒钟。
三、文综主观题解答技巧
在文科综合的主观题前，总是默念六个字：“教材、材料、热点”。
教材----根据目录回想、发散;
材料----联系材料上的具体事例，一些观点甚至可以从材料上搬下来用。许多答案用的都是材料里的语句;
热点----联系上几个热门词语，如“和谐社会”、“科学发展观”等。
四、围绕课本
文综的学习必须紧紧围绕着课本。在平时的复习过程中仔细做好笔记，不放过任何一个细小的知识点。还要掌握每一个知识点的背景，每一个知识点与全书其他知识点间的联系。最好能够构建自己的知识体系，将各个知识点纳入自己构建的体系中，这才算吃透课本。还要把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解，都抄录在课本中，翻阅课本时也会一起复习。
五、政治
主要要对课本上的黑体字部分进行熟记。可以掌握知识框架。黑体字部分是主观题答题的关键和中心，是踩分点。
六、历史
1、历史学习，在多读教材的基础上作出有必要的整理。
将每个历史阶段的起止时间、阶段特征、政治、经济、文化、历史意义作出掌握、比较。
2、将整个历史划分为不同的“块”，作出横向比较，同时也可以整理小专题。
如从水利工程、科技、会议等角度，从历史发展角度一条一条地拉下来，从整个历史来看某个知识点的发展。这样的横向、纵向的知识网中，每个历史知识点，就能很好地掌握了。
七、地理
1、首先，要对地图熟悉。一定要训练自己，把地图装在心中，装在脑海中。这样做题时能够定位快而准，节约很多时间。
2、地图的记忆，要包括地形、气候、交通、文化、行政等方面，要对单独区域进行综合记忆。
3、把世界地图的每个方块的图都剪下来，放在袋子里，有时间就看。
高三历史的复习计划
1、第一轮是单元复习阶段：抓点即基础知识，目标：提高基本能力
从9月1日至3月上旬是第一轮单元复习阶段，采用学案式教学，进行学科主干知识的复习。主要是抓基础——认真理解和按照考试说明要求，做好基础知识复习，各个模块知识点的整合，狠抓细、新、活，严抓知识点、突破点、考点，规范答题思路、步骤，步步为营，以静制动。这阶段耗时最长，在这阶段里，我们从文明史观、现代化和全球化等三大角度，基本遵循课本顺序，适当整合，对高考考点进行有效复习，特别是一些重点、难点以及高考复现率较高的知识进行多角度、多视角讲解，引导学生梳理知识脉络，构建知识体系、知识框架，提高学生分析问题和解决问题的能力。
2、第二、三轮是专题复习阶段：抓线整专题，目标：综合能力提高突破。
从3月上旬至5月30日前是第二轮专题复习阶段，主要是抓线整专题——以专题知识为主，整合必、选修模块，贯穿中外、连通古今。加大对知识点与线的相关材料的阅读理解，包括对各版本之间知识点的衔接，包括对历史概念的把握、同一历史事件的不同观点等。通过抓好各考点的融合，重在学生综合能力的提高。
3、第三轮是专题复习阶段：第三轮抓面练套题，目标：提高综合应用能力。
从4月30日至6月5日前是第三轮复习阶段，主要是抓面练套题——在前面两轮复习的基础上，突出重难点、热焦点，以考带练，以练促考。加大材料综合题的阅读量和训练量。加强与其他先进地区的经验交流，特别是对最新高考信息的捕捉。进一步提高学生学科综合能力，提高分析问题和解决问题的能力。作为考前热身训练阶段，重在抓好考试方法、规律指导，提高综合应用能力。
与此同时，本备课组还要做到以下工作：
1认真研究近五年的高考试题，捕捉当中的有效信息。
2为了有效地备考，备课组内进行模块分工，通过分工合作，集思广益，以提高备考的效率。
3根据新课程改革精神，大胆尝试自己命题、创新命题，探索科学评价体系。
4加强对学生学习状态，应试心态的科学辅导，做到细致复习、轻松应考。
高三常见的复习方法
1、及时复习
人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快，过一段时间就逐渐减慢。每天从学校回来都学了一些新东西，要先复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么!”然后在头脑里把这些东西过一遍。对于低年级的学生，可以让家长来提问，比如“今天的语文课都学了什么?”孩子回答后，再进一步询问。比如孩子说学了两个生字，就可以说：“这两个字是怎么写的，写给妈妈看好吗?”孩子不会写的话，就可以鼓励他再去看看书，然后写出来。如果不及时复习，时间一长孩子就忘记了，许多内容最后集中到一小段时间复习，效果自然不好。
2、分散复习
如果有60分钟的复习内容，您是让孩子一下子复习完呢?还是分成几段间隔复习呢?心理学家很早就对这个问题进行了实验，实验的结果表明：分散复习要比长时间的集中复习效果好。对于孩子来说，其身心发育的特点也要求采用分散复习的方式。所以，您不妨让孩子每次复习20分钟。中间休息之后再复习，这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。
3、交叉复习
当孩子同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这10分钟复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使孩子产生厌倦心理。
4、读写结合法
加大对基本知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。充分利用点滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师讲的重点。
5、查漏补缺法
在对知识点进行梳理的时候抓住重难点。还可以把平时作业中所出现的错误再分析，确保不再犯同样的错误。
第一：文综政治要熟悉课本，不用背，只要大概有印象就可以了，知道原理什么的大概在什么位置就好;
第二：在熟悉课本的基础上做到以下几点：
1、自己先做一部分题，不要怕和答案相差大，没关系，都会有这样一个过程。通过错题，好好领会一下自己欠缺在什么地方，学会思考。
2、通过错题再次熟悉政治课本，归纳课本知识，尤其是自己不熟悉的地方。
3、再来做题，这次做题应该会有很大的进步，但是还难免有不尽人意的地方，这个时候要把答案抄下来，背过，积累的多了，自然会不知不觉得提高了。
高三文综历史复习中，最好把每个时期总结成一棵树的样子，主干就是大标题，枝干就是小标题，叶子就是内用的关键词，这样每一节就是一棵树了。到最后的时候，把这些书当成枝叶再串成一棵大树，你一本书的框架就出来了，这样就会觉得学习是一件很简单的事情。
地理：地理这一科必须要心中有图，背图。这里的图是中国地形图和世界地形图，拿一张白纸照着书本画几遍，画重要山脉、盆地。清楚哪个地方是哪里就差不多了。除此之外就是背熟简答题的答案了，地理的答案一般都是比较开放的，只要有理就可以了，除了地理代词。
文综选择题最基本的就是，熟悉课本知识，正确知识迁移，限时限量多练。选择题在国卷中份量不轻，而且一道题四分，根本丢不起这个分，所以在选择题上花时间根本不为过。限时是为了提高做题速度和准确率，要保证足够的时间做大题。而且有不懂的地方一定要问老师，问同学，搞清楚考察的知识点。
大题是文综重头戏。审题要慢，做题要快。这种都是基本的。下面分科来说一说大题的一些答题技巧。
政治：一共四个板块四道答题。经济生活一定要注意联系材料，从材料中挖掘与课本的联系。不要单纯罗列知识点，也要注意几个单元之间的知识联系。政治生活搞清楚主体，建议在复习的时候就要以主体为单位进行知识点归纳。还要留意一些说法的变体，比如国务院指政府，中纪委属于中国共产党。文化生活考察范围是跨单元的，绝不是局限在一个知识点，所以文化生活做题时要各个单元联系，在一些重要常考问题做归纳，比如教育，科技等。哲学一定要世界观+方法论+材料分析，还有一定要审题看清楚问的范围是什么。比如唯物论，认识论，辩证法，或者历史唯物主义。
历史：拿国卷举例子，最简单的是选做题，只要联系材料写一下，就好得分。然后是材料答题，一定要注意看材料，读懂材料，清楚材料在说什么，问什么，千万不能答非所问。小论文是论题+论述+结论模式，论题一定要拟好，不能偏题，论述要联系史实，具有说服力。
地理：地理怕是让很多人头疼的，因为带有一些灵活性，尤其是自然地理。人文地理相对而言比较有套路，该记的一些套路把它记住。选做题一如既往比较简单，必拿分。再来说自然地理，当时我的地理老师推荐我们看《中国国家地理》，但是我的建议是学有余力的情况下可以开拓视野，也许对答题有帮助。主要是平时做的一些题目，要分门别类进行归纳，找出自己的薄弱点，不会的题，模棱两可的题不要让它模糊着，要问清楚。另外虽然自然地理灵活，比较难归纳，但也不是完全不能归纳，比如有些山谷的地理特征，冬季风，荒漠形成原因。
高效备考技巧
对于文综，如果你的语言不够简练，还是有必要背一些答案的。参考答案一般都很简练，字不多，我们虽然没法达到这种程度，但一定要意地进行模仿和学习。要书面语言，不要口头话表述，尤其是政治还是有套路的。你可以背或者每天读一些答案，学习别人的语言、用词，天天坚持，每天花半小时，每次5分钟左右，每天上下午夜里各安排好次数，不断强化。
就像吃饭一样，少吃多餐。学习或者复习也一样，不单文综，你的语文、英语也可以这样来做。最重要的是坚持，坚持，坚持!短期内效果不明显，但你坚持到考试，肯定会有效果。这样每次的强度变小了，频次增加了，你自己负担轻，而且记得牢。
合理安排各科复习计划。不要老是复习同一门课，你可以看完英语看会文综，这样省得，后面看的英语干扰前面看的英语，结果统统都没记住。
现在开始可以按照高考的科目安排做题。比如上午考语文，就上午做语文，8点半考试，你就8点半做题，要和考试一样。这样真到考试时你就不会紧张了，而且长期刺激下，你的大脑会在上午保持一种激活状态，上手快，可以尽快进入做题状态。
多做笔记，要多写知识点的逻辑图，根据不同的分类要求做，比如地理里面某个知识点，可以根据地形、气候等分类，你可以把同类型的内容，用结构化的图或者表呈现出来，不要嫌麻烦。做得多了，对这类知识点会非常熟悉，答题也会考虑得很全面，短时间内就能知道从那几点进行答题，节约时间。
高考，要的是得分!
通过考试我们要得到的是什么?当然是得分!即使有些题目没有做完，也没有关系，要保证你会做的，都做了，都能得到尽可能高的分数。这就涉及到老生常谈的答题方法——先易后难，不会的赶紧先放下，把会的都做了，按照要点呈现你的答案，而且要让改卷老师很容易就看到，这样才能顺利得分。高考改卷那么快，一定尽快抓到老师的眼睛。每道题目的答案不要写太多，即使是文综也不要写得太多，尤其是不要就某一点狂写，考试按照要点给分，某一点写得太多意义不大。
切记这点，一切要以得分为目的。凡是可以提高的分数的方法，你都可以试试。做题不是目的，最终你要参加高考，要考高分。所以学习某个内容时你要多多想想怎么可以提高分数，怎样答题才能切中答案要点，拿下分数。
历史
1、根据时间点来记忆
历史课本的编撰，通常都是根据时间顺序来呈现的，当然这也是人类历史发展的顺序，必须先掌握前面的知识，才知道为什么这样发展。因此，根据时间点来加深对历史事件、知识点的记忆不失为一个好办法。例如：唐宋元明清不同的朝代，可以将所有的皇帝按照时间顺序进行整理，包括每个皇帝在位期间，发生了什么大事，有什么历史意义，以及对后面历史有什么影响等，一环扣一环，应该能更好的帮你理顺该阶段的历史知识点。
2、通过对比来加深记忆
对于文科学生而言，中国古代史应该不算最难的，毕竟它离我们时间很远，有许多东西都无法进行验证，而近现代史、世界史就不一样了。这距离我们时间不过两三百年，也是我们必须铭记的一段历史，无论它是怎样的，都不应该忽视。为了更好的进行记忆，可以采用对比的方法来进行记忆。
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例如：在同一个时间段内，美国发生了什么事，有什么影响;英国又发生了什么大事件，有什么影响;中国又在干什么，有什么影响。为什么在近现代、世界史阶段才推荐对比记忆法呢，主要是因为这时发生的事件，有许多是交叉的，共同记忆可以节约时间，且效果更好。
地理
地理在文综三门学科中，比较偏理科，因为它需要计算经纬度、时间等，不是纯粹的通过熟背知识点就能获得高分的科目。因此，在小编看来，想在地理学科上拿高分，除了根据高考大纲的知识点进行记忆背诵外，还需要紧跟地理老师的复习步调，掌握时间、经纬度的计算方法，说白了关于地理既需要文科生的背诵功力，也需要理科生的数学计算功底，方能轻松获得高分。
1、根据高考地理题型整理归纳重要知识点
通过对以往高考试题的分析总结发现，很多情况下，重要知识点都会通过固有的题型形式呈现出来，因此根据高考地理题型的不同，整理归纳重要知识点不失为一个好办法。例如：高考地理出现最多的就是关于分布规律的知识点，其展现的题型也是多种多样的，包括：利用太阳辐射分布推导地理位置，或是关于气压带、风带的分布规律的综合应用，或是利用洋流的分布规律来解答地理问题等。这些都需要考生认真分析题型，仔细归纳总结知识点。
2、需要结合一些社会问题来分析解答
高考地理综合主观题所占分值较重，且一般一道题里所涉及的知识点众多，需要考生完全调动多方面的知识才能顺利解答。尤其是，高考出题者最喜欢结合当下聚焦的社会问题来出题，一是考察考生对社会实时的关注，二是真正的让考生将理论知识与社会实践结合运用。
考生在紧张的备考阶段，还需要抽一定的时间了解一下当下社会问题，自己试着站在出题者的角度，想象一下如果你是出题者，会出一些什么样的题目，自己再试着解答。说不定在高考考场上真的会出现与你想法不谋而合的题了。
政治
1、总结划分背诵重点梯度
这是什么意思呢?意思是考生必须根据考纲，老师平时的重点划分，以及多次考试和对往年高考试题的分析，自己对政治重点知识有一定的把握。并将所有的政治知识点进行一个梯度划分，即哪些是必须背诵掌握的，哪些是知道了解的，哪些是可以一眼带过的。只有通过这样的划分，才能将时间与精力都花在“刀刃”上，获得最大的价值。
2、政治背诵离不开时事热点
在高考所有科目中，如果说哪一科与社会时事热点联系最紧密，政治说第二，就没有哪一科敢说第一了。因此，在政治复习备考过程中，考生必须了解一下近几年，尤其是今年的政治新闻热点，如：2016年的全国政协十二届四次会议与十二届全国人大四次会议、“十三五”规划与发展理念等，都需要抽时间了解一下，这是整个社会最关注的焦点，因此成为高考题目的可能性很高。考生需要调动所有的政治知识点，将其与社会时事热点进行联系，说不定能很好的制定出政治复习的策略。
