用等待推开成功之门散文

2023-01-30 08:18:38| 收藏本文下载本文作者：一滴水

下面是小编为大家准备的用等待推开成功之门散文（共含4篇），欢迎阅读借鉴。同时，但愿您也能像本文投稿人“一滴水”一样，积极向本站投稿分享好文章。

用等待推开成功之门散文

篇1：用等待推开成功之门散文

用等待推开成功之门散文

若想成功的花儿绚丽绽放，离不开坚持之水浇灌；若想成功的泉水川流不息，离不开坚持之雨汇聚；若想成功之门豁然洞开，离不开坚持的一臂之力。拥抱坚持，人生才会逐步走向成功。

等待来自于信念。没有信念，我们很容易就会放弃，很容易就会气馁。还记得越王勾践的故事，被吴王夫差所俘，受尽百般屈辱，当他回国时，他只有一个信念，灭吴国，杀夫差，复越国，雪耻辱。于是便有了“卧薪尝胆”的美谈。“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”，吴王夫差成了亡国之君。设想如果越王没有这样一个坚定的信念，他又如何能坚持“卧薪尝胆”？又如何能最终实现灭掉吴国的成功？那是因为他懂坚持，他会坚持，是坚持为他叩响了成功的大门，是坚持，让他更加明确自己的信念。信念是坚持的保证。

坚持，来自于等待。春有“桃花笑春风”，夏有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，秋有“此花开尽更无花”的菊，冬有“凌寒独自开”的梅。不管是娇艳动人的名花，还是不知名的小野花，每朵花都有自己的季节，正如每个人都有自己的用武之地，学会等待，进而坚持自己所等到的，那么一定会绽放出成功之花。著名的演员闫妮，开始时一直是在剧组跑龙套，但是她从未放弃过，她等待着自己终会有的那一天，后来她终于凭借《武林外传》中“佟湘玉”一角名声大振，这个三十有余的“资深女演员”才算终于被人们所知。后来她又与张艺谋导演合作了《三枪拍案惊奇》，我相信，这也是她人生的一个春天！坚持，来自于等待，等待，才会花开。

坚持，来自于毅力。如果没有毅力，又怎么会有坚持到底的勇气？有毅力的人会像野草一样，不怕参天大树的嘲笑，不怕逆风的雷雨交加，坚持自己，这就是毅力。在建国以前的二万五千里长征中，我们伟大的`中国共产党领导的人民军队，用毅力战胜了各种自然带来的困难，他们战胜了自己，战胜了敌人，他们用坚持，用毅力创造一个伟大的奇迹！坚持，可以创造人生的奇迹。

坚持等待，才会有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的豁然开朗；

拥有毅力，才会有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的人生美景；

等待是成功的敲门砖，拥抱等待，让等待带我们飞翔！

篇2：用专注敲开成功之门作文

用专注敲开成功之门作文

什么是专注?专注是锲而不舍的磨练和追求，是百折不挠的探索和力量，专注是竭力全力的催化剂。追求专注是对人生最好的诠释;坚守专注，期待着收获;用专注敲开成功之门。这些是雕塑大师罗丹给茨威格的启示，也是送给我们的宝贵精神财富。

专注的精神和毅力助你成功。一位久负盛名的企业家，在告别职业生涯之际，应多人要求，公开自己一生成就的奥秘。会场座无虚席，奇怪的确实在前方的舞台上吊着一个大铁球。观众们都莫名其妙，这时，两位工作人员抬了一个大铁锤放在老者面前。老者请两位身强力壮的年轻人上来，让他们用这个大铁锤去敲打那个吊着的铁球，把它荡起来。

一个年轻人抢着抡起大锤，全力向那吊着的铁球砸去，可是那吊球却一动也没动。另一个人接过大锤把吊球打得叮当响，可是铁球仍旧一动不动。

观众们都认为那个铁球肯定动不了了，观众们开始议论纷纷。这时，老人从上衣口袋里掏出一个小锤，对着铁球敲了一下，然后停顿一下，再敲一下。人们奇怪地看着，老人敲了一下再敲了一下，就这样持续地做。十分钟过去了，二十分钟过去了，会场开始骚动。老人仍旧不理不睬继续敲着。大概在老人进行四十分钟时，坐在前排的一个人尖叫了一声：“球动了!”霎时间会场变得立刻鸦雀无声，人们聚精会神地看着那个铁球，那球以很小的摆度动了起来，吊球在老人一锤一锤的敲打中越荡越高，场上爆发出了一阵阵热烈的`掌声。在掌声中，老人转过身来，慢慢地把那个小锤揣进兜里。

老人用小锤就可以敲动的球却不能被年轻人敲动，足以证明：想要有所成就，就必须有专注的精神和坚持的毅力。

刻苦专注治学，终有所成就。梁代时彭城人刘绮，“早孤家贫，灯烛难办，常买荻折之，燃荻为灯”，发奋读书;苏廷“少不得父意，常与仆夫杂处，而好学不倦。每欲读书，总无灯烛，尝于马厩中，借火照书诵焉，其苦如此”，他们刻苦专注的读书，终有所成就;董仲舒专心攻读，孜孜不倦。他的书房后虽然有一个花园，但他专心致志读书学习，三年时间没有进园观赏一眼，董仲舒如此专心致志地钻研学问，使他成为西汉著名的思想家。

匆忙人生，我们扮演的角色只是一个过客，然而拥有这种精神的人，却能透过这匆忙的世界，洞察星辰，成为历史上不被遗忘的人。倘若你问我拿什么书写人生，我告诉你：用专注，敲响成功之门。

小树因为专注，才能长成参天大树;鸟儿因为专注，才能实现一飞冲天;小溪因为专注，才能汇流汪洋大海。专注是用来浇灌成功之花的水，有了专注，成功的花才能完美绽放。

篇3：用自信敲开成功之门(高三必修)

用自信敲开成功之门(人教版高三必修)

自信心是人的一种积极的心理品质，是培养学生各种良好习惯的动力基础，是成功的基石，更是人格的核心。缺乏自信是制约学生健康成长的严重阻碍，犹如拿破仑所说：“默认自己无能，无疑是给失败创造机会。”现如今的孩子，大多是在温室中泡大的花朵，没有经历过多的磨砺，缺乏自信心，缺乏耐挫力，遇到挫折容易一蹶不振。在多年来的班主任工作中，我越来越深刻体会到培养学生自信心的至关重要。必须让学生用自信敲开成功之门。

我们班有一个叫孙亚斌的学生，高一入校成绩在班级里倒数的第五，性格内向，不愿意与人交流。刚进班的时候，喜欢一个人静静的坐在角落发呆。通过一段时间的观察和了解，我发现他很自卑，缺乏自信心。因此，我觉得对他来说，最重要的就是培养他的自信心，让他用自信敲开成功的大门。

在高一第一学期，我让他给自己定一个适当的目标，也就是经过一定努力即可实现的目标。如果期望过高，总是达不到；期望过低，不费吹灰之力即能达到，自然谈不上树立自信心。他一开始不敢给自己定目标，认为自己大专都不一定能考上。我就耐心细致地做工作，告诉他一定要志存高远，相信自己的实力，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄。必须要给自己定下力夺本科的目标。这样才能激发出自己内心的潜能。我还跟他讲：“要100-1=0，这样一道题目，如果从数学的角度来看，答案必错无疑。但从人生角度来看，题目却蕴涵了人生的哲理。这里1并非数字1，它指代和象征人的一颗信心，无数的人生经历告诉我们，一个人失去信心必将一事无成。经过我苦口婆心的说服教育，他终于下定决心考取本科。

但是好景不长，高一第一学期的期终考试，又使他意志消沉，菲靡不振，这一次考试，他是班级倒数15名。发现这些以后，我立刻找他谈话，跟他讲目标一定要坚定，因为目标的树定，是性格中最必要的力量，源泉之一，也是成功的利器之一。没有它天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。我又鼓励他，这一次考试虽然是倒数，但毕竟进步了，有一点点进步都要看到，相信自己会有更大的'进步。经一段时间的鼓励，我发现他又振作起来。过了一段时间，他到办公室告诉我说：“老师，我今后无论如何也不会改变自己的目标。”我说：“好，我就希望看到你永远充满自信，坚定不移地奔向自己的目标。”

高一第二学期期终考试后，他这一次主动找我说出他的苦恼。他说自己已经很努力，可是效果不大，这次考试只考到了班级第30名，听了他的苦恼之后，我感觉到必须让他学会比较，尝试成功。我就告诉他不要老是横向比较--比优秀生。这样比的结果肯定是老不如人。不妨换一种比较方法，用纵向比较--比较自己的过去。以便感知自己的进步和成功。我还给他讲了大科学家爱因斯坦的例子，爱因斯坦读小学的时候，有一次上完劳作课，同学们都交上了自己的作品，惟独爱因斯坦没有交，直到第二天，他才送来一只做的很粗陋的小板凳。老师看了很不满意地说：“我想，世界上不会有比这更坏的小板凳了。”爱因斯坦回答：“有的。”他不慌不忙的从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手的小板凳说：“这是我第一次做的。”又举起右手的小板凳说：“这是我第二次做的。刚才交的是我第三次做的，虽然不能使人满意，但总比这两只强一些。”我告诉他要像爱因斯坦一样在纵向比较中树立起自信。他听后欣然接受，决定会继续努力，振奋精神。我也很欣慰，觉得自己的耐心细致的工作有了一些成效。

但是，一个人缺少了自信，就容易对环境产生怀疑与戒备。即所谓“天下本无事，庸人自扰之”。一次语文课后，他突然冲出教室走到我面前，声嘶力竭地大声喊道：“老师，你对我有什么意见就直接讲，不要这样对待我。”我当时真是丈二和尚摸不着头脑。但转念一想，肯定是什么事刺激了他那不自信的敏感神经，我就把他叫到办公室，让他坐下平静了一会。等他平静之后，我说：“我一直以来都很看重你，怎么能对你有什么意见。再说，我的为人，这么长时间的相处，你也应该了解。有什么话，我会直接说的。”他听后，还是不怎么相信的说：“你上语文课提问的时候，前面的同学也提问，后面的同学也提问，怎么到我这就跳过去了。”我听他这么一说，才恍然大悟。不错，我当时体温按名单顺序，到他那里确实跳了过去。我就耐心地跟他解释，老师体温不是有意不提问他，而是为了避免老是按顺序提问会让有些同学知道什么时候会提问到自己的弊端。他听后表示理解。后来，我又进一步了解，为什么他对这样的小事如此敏感。原来，他私下里跟其他任课老师谈到想调班的事，他误认为我知道了有意冷落他。之后，我又找他进行了一次长谈。我说：“你想调班也是人之常情，你可能人其他班更适合你。老司不会因此对你就有偏见。如果你这样看待老师，就把老师看的太狭隘了。”他听了我诚恳的话语，流下了激动的泪水。表示今后一定会更加努力，不辜负老师的期望。

在高三的学习生活中，他的学习情绪还比较平稳，干劲还比较足。这一年里，我依然不断的鼓励他，要有乐观的情绪。具有自信心的人，总是乐观主义者。他们学习生活中，无论多么艰难困苦，他们都会体验到无比的快乐，看到光明的前途。正是这种乐观的情绪，使他们的自信心逐步得到发展与巩固。不仅入席，还要有坚强的毅力，自信心强的人，一般总具有坚强的毅力，毅力又总是同精力结合在一起构成一直坚持性的品质。一个具有坚强毅力的人，他不会因成功而骄傲，也不会因失败而气馁。成功能催其不断奋进，失败也能勉他再接再厉。经过拼搏，孙亚斌同学终于如愿以偿的考取了本科，终于用自信敲开了成功之门。

当然，孙亚斌同学可能是个特例，但从他身上我确实看到了自信是多么的重要。正如爱默生所说：“自信的人依靠自己的力量去实现目标，自卑的人则只有凭借侥幸。自信者的失败是一种命运的悲壮，自卑者的成功则是一种命运的悲哀。前者虽辱犹荣，后者虽荣犹辱。一分自信，一分成功。十分自信，十分成功。

让我们的学生永远用他们的自信敲开成功的大门吧！

篇4：用热忱打开成功之门作文600字

用热忱打开成功之门作文600字

《将热忱注入你的个性》这篇文章说的是一位叫法兰克的棒球员因为没有热忱一而再，再而三的转队，月薪也从175美元降至25美元，最后他认识到了自己的错误，并努力改正，成为一位有名的棒球运动员。

最精彩的是让他一举成名的比赛。“他突然想起原来教练的话“如果你再不改变你这种没有热忱的'状态，将永远不是个好球员。”心想要是我充满热忱地去打球，那会怎样呢？他一上场就好像带了电一样，经常以强烈的气势冲入三垒，尽管当时有40摄氏度。”读到这我自己也激动得忍不住喊了一声“好球！”。我这才知道热忱的重要性，知道热忱爆发出来的力量是无与伦比的。如果将热忱也注入我的个性并努力读书，那岂不会学业有成吗？

著名科学家牛顿有一次请朋友吃饭，匆匆地蒸了午餐就去研究科学做实验，后来他开锅才发现里面是自己的一只怀表。他将全部热忱投身于科学研究，却对其它事那么随意。因为他对科学的热忱态度，最终成为了十九世纪最有名的科学家。

这些名人成功的故事让我明白热忱给予人的力量、明白成功还需要投入热忱并将热忱注入到个性中。我以前做事没有热忱，学习也一塌糊涂，妈妈的一句话“你爱你的学习吗？”让我猛然醒悟：学习不只需要努力，更需要足够的热忱。只有热忱的付出才有丰厚的收获。于是我调整了对学习的态度，在平时的学习时间里时刻保持热忱的状态，我的成绩也有了较大的提高。