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兴趣盎然 叩响英语之门
兴趣盎然 叩响英语之门内蒙古赤峰市红山区昭乌达小学 李亚洲
【摘 要】“为了每一位学生的发展”是新课程的核心理念，为了实现这一理念，教师必须改变学生原有的单一、被动的学习方式。新课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程，我们必须坚持“以人为本”的思想，培养学生学习英语的兴趣，使每个学生都能够轻松愉快地学习英语，热爱英语。
【关键词】激趣；唤趣；染趣
托尔斯泰说过：“成功的教学需要的不是强制而是激发学生兴趣。”兴趣是学生学好英语的前提条件，在平时教学中如何激发兴趣，增加兴趣的持久性，使之成为今后进一步学习的动力？这是我一直在思考和探索的问题。下面，笔者结合自己的教学实践，谈几点体会。
一、充分利用课上时间，激发兴趣
“兴趣是最好的老师”。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣，激励学生不断处于较佳的学习状态之中，使他们对英语乐学、善学、会学，学而忘我，乐此不疲。 因此，课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组织学生进行广泛的语言实践活动，通过多种手段激发学生实践的热情，加强对学生学习英语的兴趣的培养，让学生变兴趣为参与实践的动力，并在漫长的教学过程中始终保持这种兴趣，为语言实践活动提供源源不断的动力。因此，在课堂上，教师可以充分利用好热身活动的3―5分钟做TPR活动，说有趣的Chant,唱首孩子们喜欢的英语歌曲，从而调动起他们的积极性。在教学新课的初期，如果教师启发得当，学生会心领神会，保持高度集中、兴奋求索的状态。低年级学生年龄小，注意力集中时间不长，在新授课时可以给学生带来点意外的小惊喜。以多种多样的形式让学生身临其境，进入角色。
在教学词汇时，可把词汇编成顺口溜，利用谐音、歌谣等不同形式把所学词汇展示出来。讲关于动物名称的词，就让学生边唱边做：“动物园读作zoo，小朋友们进来玩（伸出右手做招手状），大熊猫是panda（双手交叠，头靠在手臂上做睡状），小猴子是monkey（手搭凉棚），美兔子rabbit（双手食指伸直做兔子模样）。以活泼有趣的形式学习词汇，学生学习气氛热烈，特别乐于配合。这样，就使他们在学中玩，在玩中学。就说而言，可以循序渐进。在一个新句型不熟悉时，首先，可以全班一齐说、分二分之一说、小组说、男女生比赛说，让大家齐说，接着，让半个班说，使个人进入角色说，这时可听清他们说得怎么样。(英语教学论文 )最后，叫个别学生单独说，因为他们以有了足够的练习，此时单独说也不感动紧张。这样，人人动脑、动耳、动眼、动口，课堂气氛活跃，不仅可以巩固复习所学的语言，更重要的是培养了听说能力和语言的运用能力，连有些胆小内向的孩子也受到了锻炼，敢于开口，调动了各个层次学生学习英语的.兴趣。
在整个教学过程中，始终贯穿着一个“活”字，但活要适度；活而不乱。老师既是指挥、是导演、又是演员。要通过语言实际，使他们领略到成功的喜悦，发展他们的能力，达到教学的目的。美国教育家布鲁姆认为，如能找到适合学生个性特点的学习条件，就可增加学生的学习兴趣，强化学习动机，增强学习自信心。只要我们遵循心理发展规律，讲究科学方法，就能调动一切积极因素，使学生产生浓厚而持久的学习兴趣。
二、注重情感教学，唤发兴趣
教育学家布鲁纳认为没有爱，就没有教育。课堂上，教师的情绪对学生的热情和兴趣有很大的影响。良好的情绪能够感染和引导学生，不仅有利于激发学生的学习热情和自信心，有利于建立民主、平等、友好的师生关系，更有利于营造愉悦、和谐的学习氛围。因此，在教学中，教师要注意用良好的情绪去感染学生，学生的情感直接影响到他们的学习兴趣及学习效果。只有积极、肯定的情感，才能使学生的主体性、创造性得到发展。在教学中，我们应尊重、理解学生，使学生把我们当成知心朋友，产生亲切和依赖感，进而激发他们学习的欲望和兴趣，产生“亲其师，信其道，学其道”的学习效应。我们还要多鼓励学生，古人云：“数子十过，不如赞子一长”。批评指责只能动摇学生的自信，因此，在日常教学中，我们不妨把“Good ”、“Very good”、“Well done”、“You are clever”等挂在嘴边，多捕捉学生的闪光点，哪怕只是一次小小的进步，都应及时给予肯定、表扬、让学生获得自信。
三、运用形象直观的教学手段，感染兴趣
小学生活泼好动，模仿能力强，但他们的注意力容易分散，自制能力较弱，如果采用直观教学方式，就能引起他们浓厚的兴趣，吸引他们的注意力，从而深刻地把讲练的内容记到脑子里。直观教学要灵活多变，丰富多采，预先准备好一些实物或图片、PPT，还要善于临场发挥，捕捉“道具”，使直观教学充实且不流于重复。在教学中，充分利用计算机多媒体的功能，能将抽象的、静态的文字以图像、声音、文字、多维动画等形式直观的展现出来，能够调动学生的多种感观，同时参与到学习中来。这不仅能够极大地激发学生们的学习兴趣，还能做到化难为易、化繁为简。并根据学生的接受能力设计多种情景，使学生在课堂上能够边看、边听、边实践。学生一旦听懂了，看会了，又能根据实际情况进行操练，就会尝到成功的喜悦。这样就能在轻松愉快的心境下保持其旺盛的学习热情，引起强烈的亲切感和新鲜感，自然的诱发其学习动力，从而提高他们的学习效率和兴趣。
总之，英语教学的开展要从学生的个性发展出发，适时适度的创设英语学习氛围，营造宽松、和谐、愉悦、融洽的学习环境，发挥学生的主体地位，让学生在生活中学习，学习中生活，注重“以人为本”，多形式、多角度、多层面的寓教于生活。通过进行丰富多彩、富有意趣、受孩子们喜爱的英语教学活动，激发孩子自觉参加英语活动的兴趣，才能真正把新课程标准提出的要求落到实处，提高学生的英语水平，让他们在学英语中感到快乐，达到教学艺术和教学质量的协调统一。
叩响财富之门_1200字
今天早上，我揉着惺忪的睡眼。突然，我看到我的房门上贴着一张纸，我凑上前一看，原来是一张招聘启事，内容如下：
招聘
本家庭由于工作需要，在此招聘一个打工妹，要求：吃苦耐劳。包吃包住，有意者前来面试，联系人：妈妈家庭经理：妈妈
x年x月x日我一看，就知道是妈妈故意“针对”我的，于是，我撕下招聘广告，来到了妈妈的“办公室”前，“咚咚咚”‘’请进’。我进去后说：“你好，我。”“请你出去。”“为什么？”“办公室’衣冠不整‘者不得入内！”我低下头一看，呀，由于我看到招聘广告，太激动了，连睡衣还没换呢。
过了一会儿，我换好正装，又叩响了那”财富之门“。妈妈见了我，问：”你为什么来应聘？“我说：“本人最近的经济在不断走下坡路，我寒假也闲来无事，这样一来，我不但能”充值“我的”“小金库”，还能体验生活的乐趣，何乐而不为呢？”妈妈听了，说：“恭喜你，你被录用了，月薪200元，干的好，会有奖金，从明天开始上班。”
第二天，我踏上了我的.“财富之路”。第二天一大早，我就出去买了早餐，回到家，我把早餐装好，准备端到桌上，我脚底像生风似的，可往往结局不是太好，“砰”，早餐没了，妈妈闻声赶来，见此状，妈妈说：“打倒家庭早餐，罚款2元，并重新把早餐买回来。”过了一会儿，吃完饭，该洗碗了，我本以为这是最简单的事，可耳边却不情愿地响起了“交响曲”，妈妈急忙跑过来，问：“没事吧？”我说：“没事。”被妈妈这一问，使我感觉十分温暖，可接下来的话却如一桶冰水浇到我身上。妈妈又说：“没事就好，但由于你打烂本家庭的碗，罚款5元。”我强颜欢笑着说：“碎碎（岁岁）平安嘛。”说完，我灰溜溜地跑进了厨房。
一天下来，我腰酸背痛，不仅一分钱也没赚到，还负债累累，“唉，赚钱可真累啊！”此时的我仿佛长大了许多，也深深体会到了妈妈那张招聘广告的用意。
《叩响命运的门》真的叩响了我的生命。
——题记
清凉夏日，一的人在家中，在学习之余，忽然想起学期末老师推荐的一本书，于是从书店买来开始细细品味，其结果是我受益匪浅。
丑陋的中国人
泱泱古国，悠悠华夏，中国一直作为一个有着宽容，包容等高尚美德的形象出现在世界上。五千年来，它也因这个而吸引了来自四面八方的使节前来拜访。然而就现下来说，作为中国人似乎看不出任何的包容之情，我们不得不承认，与外国人相比，中国人是极其缺乏包容之情的，假设一个中国人瞪了另外一个中国人一眼，挨瞪的那个中国人马上就动刀子。这在生活中，我是经历过这样的例子的。
我认识一个人，平常与我说话时，经常说：你说那个人，我对他那么好，他却那样对我，我真后悔，以后我再也不理他了，而往往都是转眼就和对方和好如初。其实，只是为了一点鸡毛蒜皮的小事，只不过是两人意见不合，就吵着要绝交，我想，那要是真是由于他的过错，那还不得把天地都翻个个才满意呀！
其实，那个人只要当时心平气和的与对方说话，找出适当的依据，说不定人家就会同意他的观点，既商量出了最佳的方案，又不有损朋友间的情谊，岂不是一举两得？
多一点包容，少一点怨言，初中班主任教育我们是曾教给我们一句话：面对错误，我们要学会说，这是我的错。几年来我一直用这句话约束着自己，不断省察自己的错误，使自己的心理，人文素质得到更好的提高。
人是会思想的芦苇
“人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西”，是啊，当今人虽主宰着世界，但却是自然界最脆弱的东西，一场风暴，就能让一个豪华城市变成一座实实在在的废墟，我们无法控制自然，但是，正因为我们是有思想的动物，这也是我们与其他随意让人鱼肉动物的区别，数千年来，我们极力想出各种各样的方法来与自然灾害抗争，我们有自己的思想，有尊严，这才有这个权利，有这个资格住在这个世界，倘若一个人没有自己的思想，自己的主张，碌碌无为一生，那他和任人宰割的猪狗又有什么区别呢？
所以，多一份思想，少一分平庸，让世界因为你的存在而多一点分美好吧！
眼下，校园招聘正如火如荼，
[面试指导]面试叩响成功之门
。众里寻它千百度，企业求贤若渴，学子亦心中有梦。而面对你心仪的企业，面试，这第一次接触，需要成功把握。人力资源经理面试招聘人员的目的有三：与应聘者达到一种交流，由此观察他的潜质，确认应聘者的专业和擅长。
面试准备要点
1、准时。
提前将面试的时间、地点、人物弄清楚。至少要知道去面试地点的2--3条路。如果有特殊情况迟到，一定要打电话给应聘公司。
2、带好简历及相关材料。
如身份证、资格证书，但不要携带大包小包，拖泥带水。
3、着装要适度。
要看所应聘公司的类型再确定着装。不必穿名牌西装，那样人事经理会对你的评价打折扣。
4、避免在第一次面试的时候频繁使用肢体语言。
比如有的人喜欢托腮做沉思状，有的人喜欢摆弄头发，有的人喜欢摆弄手等等。
5、对应聘公司有所了解。
可以对用人单位进行网上调查，用人单位的信息在网上公司站点或主页上最容易找到。你可以在那里找到公司宗旨、产品说明、年度报告、招聘启示、新闻发布以及雇员消息等等，
有人还提出以下建议：
间接地了解公司的情况。你还应该知道其它人对该公司的看法。你可以上Fortune (《财富》杂志)的网站查询， 或许你会找到一些好东西。此外，Dun & Bradsteet, Hoovers On-line 以及Security and Exchange Commission等站点也值得去看看。
进行公司引擎搜寻，不仅可以找出某家公司的站点，而且还可以找到有关该公司的文章。不论你查找的是大公司还是小公司，搜索引擎都会像你差遣去图书馆的信使那样给你带回信息。
访问行业组织的站点。多数的企业及行业都设有上网的行业组织。如果你要求搜索引擎提供金融方面的信息，那么，它能为你提供通往各种金融机构站点的链接。而这些金融机构也许能为你求职面试提供一些有用信息。
与其他上网者进行网络联系。如果你申请加入在线讨论组 (例如：网上通邮、网上论坛、在线圆桌会议等等)，那么，你就能与你的同行们保持联系。在你向其他在线成员打听某家公司的具体情况之前，你必须让该讨论组熟知并受到其他成员的尊重。
面试忠告
光有技巧是不够的，品德是沟通的利器：谦虚，勤勉，勇气，公证。
（待续）
面试考什么
考察你的判断力，情绪，稳定性
1、假如A、B公司同时录用你，你将如何选择？
2、你好象不适合本公司？
考察你的责任心和纪律性
1、如果委派你的任务完不成，怎么办？
2、你对公司的某某规章制度怎么看？
考察你的性格
1、你认为现在在社会中一个人最重要的是什么？品德，能力，关系？
2、你的朋友如何看你？
考察你的专业技能
1、你选择这个专业的原因？
2、介绍你擅长的项目，
面试叩响成功之门（下）
。面试理工科学生的重点
1、专业知识与特长。
2、工作经验。在学校做过那些实验？参与过哪些项目？
3、事业进取心。
4、发展潜力。
三个步骤四个技巧
步骤一：要搞清楚究竟问的是什么问题。面试官是在审查你的适应能力和性格：我们能依靠你吗？你很容易相处吗？你是个好人吗？
步骤二：简明扼要地回答问题，要做到万无一失。对所问的问题心中有数，要讲自己的优势。
步骤三：介绍你的有关技能，回答实质性问题，一旦你搞清楚了面试官的真正意图，你就可以通过介绍你的与工作有关的技能和经验，回答提问中隐含的问题。这三个步骤在帮助你了解面谈中提出的隐晦的问题上很重要。下面介绍的技巧就是为了帮助你有效地回答这些问题。
1. 要正确地举例 人们爱讲述故事并且容易记住故事。你向别人讲你有技能，不如告诉他们你使用技能的情况。你的故事可以详细地描述人物、情节、地点、时间和原因。
2.要量化 只要有可能，要用数字来描述你做的事情。例如，用数字表示你提供服务的消费者的人数或经手的现金金额。
3. 要强调成果 要用数据来说明你取得的成果是重要的。
4. 要串连起来 你的故事和工作成绩之间的联系你本人是最清楚的，要确保面试官也明白，简要地描述一下就可以了。
如果你完全按照以上的方法去做，就很容易为你在面谈中讨论的问题提供证据，这一技巧是基本的面谈对策。
面试以后 适度追踪
一般情况，面试一周后会有答复，不会等到两周。若两周后仍无答复，可适度追踪：给面试官打电话询问一下，这样也会让面试官加深印象。（完）
叩响孤独之门作文900字
窗外隐约传来音调高的蛙鸣声，响亮而又不失规律，却让这个沉闷的夜晚更加令人烦躁。月光自天穹而下给在黑暗中略有些轮廓的高大建筑物披上一层冷峻的光，黑暗的.周边环境仿佛是这个城市的底色，麻木沉重不含人情味。
我呆立在窗边，看着夜晚时爸妈带着发烧的弟弟去医院的车子渐渐远去，为弟弟的半夜发烧深感担忧，无能为力的我只能颓然坐下，静等他们回来，但我却在静默之中觉出一丝孤独来。
我看着这阴暗的房间，又想着这偌大的城市，若是没了他们，我与孤独怕是将如影随行。真正的好在时间的细水长流中不被发觉，却在一瞬间失去了它之后才醒悟，懂得是以失去为代价，以痛苦为辅。
我在床头坐下，靠着墙于那黑暗中一眼看见了那高高在上的皎洁明月，似是无论世间悲欢如何，它都还是它，不染世俗万物，独立于清尘之上的圣物。可这圣物却麻木得没有风采，甚至不带丝毫感情，想到这儿，我默默地抓紧了手中的薄被子。
不知道他们到了医院没有，这时医院应该有人在吧，也不知道弟弟那家伙打针的时候会不会疼，身体怎么这么不好啊，早知道有时间就带他一起出去锻炼好了。
我跟着他们一起去医院的话还能安慰一下弟弟，告诉他打针虽然有点疼，但其实没什么可怕的。
但爸妈固执地让我留在家里，说总要有一个守家的。我当时就奇怪了，让我守家，万一有陌生人进来了，我一个弱女子怎么挡得住？让我去不是更好吗？在心里嘀咕着，却听见一声钟表的机械响声在寂静中响起，钟表整点报时12点了。
以前妈妈说这个时候我还不去睡觉的话，她就不管我了，我知道她是个口是心非的人，所以每次都故意拖延一点时间，她佯装生气地把门一关，又在房中竖起耳朵听我有没有去房间睡觉的声音。可他们现在不在家，怕是没有人管我了。我低下头，微不可见地摇了摇头，叹了口气。
“嘭”的一声，厨房里的声音引起了我的注意，我瞬间坐直了，凝神细听了一会儿，觉得并没有什么大动静便又背靠墙静等着他们回来。原来一个人孤独的时候，任何微小的声音都可以无限放大，甚至在那黑暗中也藏着许多无法想象的东西。
突然，我敏锐地捕捉到了他们骑车回来的声音，便像满血复活一样跑到了门口，他们一敲门喊我的时候我便立刻把门打开了，忘记了刚才的孤独转而询问弟弟怎么样了，爸爸说，烧已经退了，我便抱着弟弟，轻轻地将他放在床上，看着他恬静的睡颜，我的心顿时安定了下来。
目光瞥见了那一轮明月，才发现今晚月色真美，那高大建筑物上的光是月亮给的温柔。
亲手叩响机遇之门的哲理故事
卡罗-道恩斯原是一家银行的职员，但他却放弃了这份在别人看来安逸而自己觉得不能充分发挥才能才能的职业，来到杜兰特的公司工作。当时杜兰特开了一家汽车公司，这家汽车公司就是后来声名显赫的通用汽车公司。
工作六个月之后，道恩斯想了解杜兰特对自己工作优缺点的评价，于是他给杜兰特写了一封信。道恩斯在信中提出了几个问题，其中最后一个问题是：“我可否在更重要的职位事更重要的工作？”
杜兰特对前几个问题没有回答，只就最后一个问题做了批示：“现在任命你负责监督新厂机器的安装工作，但不保证升迁或加薪。”
杜兰特将施工的图纸交到道恩斯的手里，要求：“你要依图施工，看你做得如何。”
道恩斯从未接受过任何这方面的训练，但他明白，这是个绝好的机会，不能轻易放弃。道恩斯没有慌乱，他认真钻研图纸，又找到相关人员，做了缜密的分析和研究，很快他就弄明白了这项工作，终于提前一个星期完成了公司交给他的任务。
当道恩斯去向杜兰特汇报工作时，他突然发现紧傍杜兰特办公室的另一间办公室的门上方写着：卡罗。道恩斯经理。
杜兰特告诉他，他已经是公司的.总经理了，而且年薪在原来的基础上在后面添了个零。“给你那些图纸时，我知道你看不懂。但是我要看你如何处理。结果我发现，你是个领导人才。你敢于直接向我要求更高的薪水和职位，这是很不容易的。我尤其欣赏你这一点，因为机会总是垂青于那些主动出击的人。”杜兰特对卡罗，道恩斯说。
平庸的人只会等机遇来敲门，智慧的人则敢于坚定地叩响机遇之门。在现实生活中，我们太想在谦虚谨慎的等待中被伯乐发现，而不愿毛遂自荐走出一片崭新的天地，有时尽管才华横溢，也只能在无谓的等待中消耗殆尽。很多时候，人的失败实际上就是观念的失败，人的悲剧本质上常常是不能超越自我的悲剧。
小故事大道理：平庸的人等待机遇来敲门，智慧的人主动去敲机遇的门。与其到老时再后悔，不如现在就不留下遗憾，主动叩响每一个机遇之门。
幸福是人人都向往的，一起来看看英语阅读幸福之门吧。
Happiness is like a stone dropped into a pool to set in motion an every widening, circle of ripples. As Stevenson has said, “being happy is a duty.”
快乐好似扔入池子里的一颗石头，会激起不断扩散的阵阵涟漪。正如斯蒂文森所言：“快乐是一种责任。”
There is no exact definition of the word happiness. Happy people are happy for all sorts of reasons. The key is not wealth or physical well-being, since we find beggars, patients and so-called failures who are extremely happy.
快乐这个字眼并没有确切的定义。快乐的人可以因种种理由而快乐。其关键并非在财富或健康，因为我们发现有些乞丐、病人和所谓的失败者非常快乐。
Being happy is a sort of unexpected dividend. But staying happy is an accomplishment, a triumph of soul and character; it is not selfish to struggle for it. It is indeed, a duty to ourselves and others.
快乐是一种意料不到的收获。而能保持快乐则是一项成就，也是灵魂与品性的胜利。努力追求快乐算不上自私。事实上，追求快乐不仅是对我们自己、也是对别人的一种责任。
Being unhappy is like an infectious disease; it causes people to shrink away from the sufferer. He soon frnds himself alone, miserable and embittered.There is, however, a cure so simple as to seem, at first glance, ridiculous: If you don't feel happy, pretend to be!
闷闷不乐就像一种传染病，染上这种病的人大家都唯恐避之不及。这种人很快就会发现自己感到孤独、痛苦和难过。但是，有种很简单的让自己快乐的方法，乍看起来你会觉得它似乎荒谬可笑，那就是：如果你觉得不快乐，就假装快乐吧!
It works. Before long you will that instead of repelling people, you attract them, You discover how deeply rewarding it is to be the center of wider and wider circles of good will.
这个方法很奏效。不久你就会发现自己非但不会使人反感，反而还能吸引别人。你会发现，能够成为广结善缘的中心人物是多么值得的事!
Then the make-believe becomes a realityr. You possess the secret of peace of mind and can forget yourself in being of service to others,
于是，原本装扮的快乐就变成了真正的快乐。你拥有心境平和的秘诀而又能忘我地服务他人。
Being happy once it is realized as a duty and established as a habit opens doors into unimaginable gardens thronged with grateful friends.
―旦快乐被当作一种责任并成为一种习惯的时候，它就会开启大门，引领我们进入无法想象的花园中，里面云集着满怀感激的朋友。
★ 初中之门作文
★ 诚信之门作文
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★ 虚掩之门诗歌
★ 岁月之门的散文
★ 步入幸福之门作文
