下面是小编为大家收集的我给妹妹当老师（共含7篇），仅供参考，欢迎大家阅读，一起分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“人参地里的地瓜”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天是星期天。下午，我去小姨家玩。
到了小姨家，看见小姨叔叔和妹妹，我高兴极了！我一看见小姨就把她的脸亲成了红苹果，看见了叔叔就把他的脸亲成了烤猪蹄，妹妹见我吓得拔腿就跑。我笑着说：“我不会再亲你了。我来教你学习。”妹妹听了高兴地笑了。
我们开始上课了。我说：“你会什么呢？”妹妹说：“我什么都不会。”“都上幼儿园中班了，还什么都不会。来，我们先学a,o,e,你的名字。得好好练，不然姐姐--不，老师生气了。”妹妹跟我读，跟我写。
学了一会儿，下课了。我让妹妹自由活动。
该上课了!我又教妹妹写她的名字……我终于讲完了，可是妹妹好像什么也没学会……
我心里一直藏着一个疑问:妹妹的榆木脑袋为什么总不开窍呢？同是我也感受到当老师的不容易。
今天，我们玩的很开心！
我给妹妹当老师作文
这个寒假妹妹到我家来了，我兴奋极了，因为我要给妹妹当老师，也就是说在学习中，我和妹妹是师生关系！
第一天，我让妹妹写四页语文寒假作业和四页数学寒假作业。我也有作业要写，为了我的新“职业”，我很快写完了。
开始，我很高兴的盯着妹妹写作业，妹妹有不会的题问我了，我就耐心的讲解引导她，可后来我就有些不耐烦了，开始用教训的口气。
妹妹总算把作业写完了，终于让我松了一口气。妈妈走过来，我告诉妈妈：“妹妹的问题太多了，真烦人。”妈妈却说：“你现在体会到老师和家长的辛苦了吧！”
是啊，妈妈说的对，我体会到了老师和家长的辛苦。教师这个职业是多么辛苦，但是老师们还是坚持住了，因为他们要把这些稚嫩的“幼苗”培养成粗壮“大树”。
第二天，妹妹的所有问题我都耐心的讲解，当我反感时，我就会想上课时任老师那慈爱的眼光，妈妈那柔和的语气，那些心烦意乱就飞到九霄云外去了。
第三天，我更加积极了，主动给妹妹讲题，这样，作业很快就写完了，因为作业完成的好，妈妈还奖励我们俩半个小时的电视，妹妹可高兴了。我也很高兴，因为我当小老师才三天，就懂得了这么多的道理。
第四天，第五天，第六天……一直到第十天，我的学生终于完成了全部寒假作业。可是，我亲爱的'的妹妹就要去姥姥家了，我很舍不得她，她也舍不得我，但我们还是恋恋不舍的告别，我们依依不舍的挥着手。
虽然我只上了十天班，但是，我知道了：老师们是辛勤的园丁！每一位老师都充满信心的将每一堂课上好，对学生的问题总是耐心的，不厌其烦的，反复的讲解。多么值得我们尊敬的辛勤的老师，在这新春佳节的时刻，我祝所有的老师新年快乐，身体健康，天天开心！
虽然只是短短的几个字，但是包含了我对每位老师崇高的敬意！
新疆乌鲁木齐第四十九中学三年级:王雅仪
我有一个漂亮、活泼可爱的妹妹。她是我舅舅的女儿，我们和他们住在一起，我比妹妹大四岁，她的爸爸妈妈都很忙，每天都由外婆接送，在家里我是她唯一的玩伴。她可是一个问题王。
有一天我放学回家看见妹妹一个人闷闷不乐地坐在小板凳上，妹妹可怜巴巴地看着我，我觉得很奇怪，走到妹妹身边问：“妹妹，你怎么了？”还没等妹妹开口，外婆就说：“今天老师布置了一样作业，学会认识、会写自己的名字，可我不会呀！”听了外婆的话，我明白了。我把妹妹拉到我的身边，说：“妹妹你不要难过，等我把作业做完来教你写自己的名字。”妹妹听了，立刻高兴了。我心里乐滋滋的，用最快的速度写完了作业，都忘记了检查，跑到妹妹身边，开始手把手地教妹妹写字，可是，我握着妹妹的手写了好几遍，妹妹还是不会。我气得火昌三丈，骂了妹妹一顿，妹妹难过地低下了头，哭了起来，这是，妈妈回来了，听见妹妹的哭声，就问我这是怎么回事？我就把事情的来龙去脉一五一十地说了一遍，妈妈笑着说：“就这个事情呀！”没事我来教妹妹吧！”在妈妈一遍一遍耐心地教下，妹妹终于能写出自己的名字了。我看见妹妹开心得样子，我想了想我刚才对她的态度，非常后悔，对妹妹说：“妹妹，对不起，我以后要向妈妈一样耐心地教你。”
从那天以后，我教妹妹认识了很多字。
我给妹妹当妈妈作文
直到今天，我还在为昨天的`忙乱紧张着。
昨天下午，爸爸有事外出，奶奶也回老家了，妈妈又急着去上班，照看妹妹的重要任务只能落在我肩上。只见妈妈一边匆匆忙忙穿鞋一边用求助的语气说：“笑笑，你就帮妈妈看一会儿妹妹吧，就照看半个小时，半个小时后爸爸就回来了。如果你看得好，还有奖励哟！”我刚开始还犹豫不决，一听有奖励便一口答应了下来，并且保证一定会照顾好妹妹。妈妈听后，便留下我和熟睡的妹妹，安心地上班去了。
妈妈走后，我悄悄地走到卧室门口，轻轻打开一条小细缝儿，小心翼翼地看了看妹妹。幸好她没有醒，睡得香着呢！我松了一口气，放心地去做作业了。可是，好景不长，我还没做几道题，只听一声喊叫――妈妈！完了，妹妹醒了。我飞快地跑到妹妹身边，她一见不是妈妈，便又哭又喊。我把她抱在怀里，使出浑身解数，又是哄又是骗：“妈妈快回来了。”“妈妈去给糖糖买棒棒糖了。”“糖糖不哭，姐姐就给糖糖看小萌鸡。”……终于，这个小祖宗不哭了，也消停下来了，我长长地松了一口气。刚刚安静了一会儿，只听妹妹大声地喊：“萌鸡鸡，娃娃看萌鸡鸡，糖糖看萌鸡鸡……”唉，这小祖宗就见不得我松口气。我一边答应，一边找遥控器，打开电视机，调出她最爱看的动画片《萌鸡小队》。妹妹终于安静下来，我也趁机坐在沙发上休息一会儿。
咦？沙发是刚洗了吗，怎么这么湿？我看了看妹妹，她咯咯地笑了起来。我恍然大悟，原来妹妹尿在了沙发上，而我现在正泡在她的尿里。我立即从沙发上跳起来，生气地喊道：“季子潇，你给我过来！”真是人小鬼精，她竟然假装没听到，不搭理我，沉浸在动画片里。生气是没有用的，我把她抱到另外一个沙发上，帮她换上干净的衣服，然后把沙发巾扔进洗衣机，又拿来拖把，拖了拖她画在地上的“地图”。这时，门外传来熟悉的脚步声和钥匙转动的声音。啊！是爸爸回来了，我的任务也圆满完成了。
给老师当老师
祥祥是我班比较淘气而且很有号召力的一个男孩,几乎每天他都能想出一个新花样来和老师较劲.这不,他又带着几个男孩在教室里互相打闹着,我提示了几次,可一转身,他们就又开始了,根本不把我的话当回事.看着他们得意的样子,我真想对他们大喊几声,但最终我还是忍住了,俗话说得好“擒贼先擒王”,我只要抓住他们的头儿,就不难降服其他人了.想什么法子呢?有了,我拿起一张纸,故意走到祥祥的附近自言自语地说:“带篷的`小船怎么叠来的?哎,你们谁会?”“老师,我会.”回话的是祥祥,我早知道他会,“那好,你就来当我的老师,教我怎样叠小船吧.”“好啊!”祥祥使劲儿点点头.回到座位上,祥祥认真地当起了老师,告诉我先把纸对折,然后再这样……时间很快过去了,我也“学会”了怎样叠小船.奇怪,就在祥祥教我叠小船的时候,教室里的孩子们不吵也不闹了,都认真地围在一旁观看,我暗自得意,我的“计谋”成功了.
作 者：杨 作者单位：河北92676部队幼儿园 刊 名：早期教育（教师版） PKU英文刊名：EARLY EDUCATION 年，卷(期)： “”(12) 分类号： 关键词：当妹妹的“跳绳老师”
一年一度的跳绳比赛马上就要开始了，各个班级都在抓紧练习。看别人跳绳的技术像被使了什么魔法一样，运转自如。可是小妹却连一个都跳不上来，看着别人特别眼馋，她下定决心，要好好学习跳绳，于是找我当她的老师。
星期六，天空格外晴朗，空气特别清新，这么好的天气里，我和妹妹一同来到楼下准备教她跳绳。一开始，我们都信心十足，小小的跳绳算得了来什么呀?对机灵的小妹妹来说还不是小菜一碟。妹妹迫不及待地拿出了绳，只见她屏住呼吸，快速的'摇起了绳只听“啪”的一声，绳子打到了她的鞋。她却大笑起来，仿佛这点小困难不算什么，接着她连续跳了几次，只见她摇起了绳，可每次都是绳子打到了她才缓慢的跳起来，我见了，连忙去指导她，我让他不要着急慢慢来，心急可吃不了热豆腐。于是她又慢慢的试了几次，可是绳子好像故意和她作对，试了很多次都没能成功。我有些不耐烦了，跳绳有什么难学的?她学了这么久还不会，难道是和体育运动没有缘分?我回头一看，这时妹妹脸上还是露出快乐的笑容，好像对跳绳充满了喜爱和新鲜，只见她用天真的眼神望着我，仿佛在说，哥哥我一定行，我又在她身上看到了希望，一股信心从我心中涌出，如果我不把她教好不也说明我技术不行吗?于是我和她足足练了一个上午，我们越来越接近成功了。终于，经过我和妹妹的百般努力，妹妹的跳绳技术已经是特别高超了，只见她的手均匀地摇着，脚轻快地跳着，像一只快活的小燕子。难道这不是努力的结果吗?
当妹妹的老师后，我终于感觉到了成功后的喜悦，失败是成功后的最后考验，生活中做任何事都不要轻易放弃，只要努力最后一定会成功。
我给爸爸当老师_650字
晚上，从我家传来了阵阵笛子声，这是怎么回事呢？原来是我在给爸爸当老师呢！
今天下午，爸爸陪我去上笛子班，可是爸爸怎么也吹不响笛子。于是，我答应爸爸晚上教爸爸吹笛子。其实，爸爸学习挺努力的，但是为什么总是吹不响呢？我先观察爸爸吹笛子的姿势：两只手的中指，食指，无名指轻轻地按住笛子的六个指孔。不对！吹笛子时，六个指孔一定要按紧。
于是我说：“爸爸你先摆好吹笛子的`姿势。”只见爸爸慢吞吞地摆好吹笛子的姿势，我叫他先不要吹，先站好。我走到爸爸面前，对着他的六个按孔的指头用劲敲了几下，然后才说：“你瞧瞧你，这姿势，在睡觉呀！”爸爸不禁笑出了声，我却一脸严肃地接着说：“手指一定要按紧！”爸爸也把脸色放严肃了，那样子活像一个求知若渴的学生！“爸，你再吹吹试一试！”爸爸用劲按着六个指孔，又滑稽地吹了几下，隐隐约约可以听到一点正音。但是还不够响亮，我让爸爸把背挺得笔直，再吹几下，声音倒是大了些，但是还是有很多杂音。
我想：背也挺直了，手指也用力了，还有什么好改正的呢？我再次上下打量爸爸，对！一定是这里出了错。我叫爸爸按我教他的方法重新吹了一遍，真的吹响了。你猜，他什么地方出错了？原来是口型不对。老师教的口型是嘴角向两边撇，上唇和下唇的缝隙，也就是笛子里的“风口“要小。而且，下唇要紧紧地盖住吹孔的三分之一，在正面看，上唇下面是可以看见吹孔的。这是笛子吹响的重要原则，而爸爸这几点都没有做到，怪不得吹得那么沙哑呢！
我让爸爸按我说的做一遍，果真那笛子的声音就像夜里唱歌的夜莺的声音那样清脆，连我这个“老师”听着这位“老学生”吹的“哆来咪”都陶醉了。
这时，一声不吭的妈妈发话了：“瞧把你陶醉的，你可真是个名副其实的笛子老师呀！”听了妈妈的话，我们全家都哈哈大笑，显得其乐融融，而我这个“教书匠”更是高兴了！
★ 我第一次当老师
★ 如果让我当老师
★ 我当老师作文优秀
★ 当一回老师
★ 求职信当老师
