下面是小编给大家带来关于水的流动,变幻的生命散文（共含9篇），一起来看看吧，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“小别野”一样，积极向本站投稿分享好文章。
水的流动,变幻的生命散文
人之灵海，无形之水。流动变幻，翻滚不息。外界之物，透之光声味感之渠道，犹如新水，注入大海。无风时平，人之常态。若水之污染物质不多，人自静心矣。静之静，
自然流露。品尝人之喜怒哀乐如同四季之风。魂淡然而又嵌入心扉矣。若水之污染物多之，则灵海之生命自枯谢矣。此时的水，如同死水。死水非死，仅是水之不好矣，生
命的色彩斑驳矣。斑驳之生命，可发情，却又无极致体验矣。人于此水，生命之颓大于生命之喜矣。自以为喜，其实萧然大于欢悦 ，真喜乎？淡然非无情，穆然却无情。淡然
面生命之流离，情绪之随然流露矣。己之心犹如七彩琉璃，完美无瑕，此人之至真情矣，非人之假情，抑或情隙缺矣。穆然犹如水之上结冰矣，对人之真情之漠视矣。
人穿梭于茫茫云海，悦己为上，随性为真。非特殊无可抑制自己矣。随心漂流，面之生命之万象万物皆为喜，极致体验人生百态矣。人之灵海，积淀已久也发脏发臭矣，若
非注入新的.流水，则不可自控矣。人之自我，为水之精华，受新物之滋润而越发玲珑剔透矣。流动的水，流动的心，心之舞动，人自舞动矣。舞姿随然则人间之最美矣。
灵海之庞大水源，此为人之本质。乃经历无数岁月之洗礼，受尽无数**所之行。人无自我矣，水之精华无语矣，则灵海之汪洋自自运行矣。人之积淀愈优，可覆盖其琐碎过
多，也可毁矣。若人之从前，灵海之颓然，枯萎。可现今之注入纯真新水，此刻也可随然心动，焕发生命灵彩。
若沉溺于一物而不可自拔矣，则灵海之一块如死矣，人之积虑，若不与新之交融所净化，必危害己身至深矣。流动的水，流动的生命与心律。
人之记忆淡忘，如同生命海洋水分蒸发矣，输入输出，人之灵海如世界生态系统般，循环而造物矣。生命之始，乃万物分子之所漂流，相和相分。人之生命，依然如此。
不同的事物，犹如不同的水分，融于己而相交。就如古语言：近朱者赤，近墨者黑。人之灵海，所孕育水分，为无形之水，包涵着人之旋律。近之何泉源则灵海自不断更新矣。
人之精华，为水之精华。初生孩子天真无暇，仅有人之精华矣，灵海所含，皆为纯净，见万事万物则自流露矣。虽单纯幼稚，却为人之初色矣，人之初色，渐渐流水而
自遮掩。善小为善，人自善矣。恶小为恶，人自恶矣。人之精华之脉动，随然而顺时光而填遍灵海矣，化之人之本质矣。
人之今后皆飘渺矣。水之流动仅为如今。人之精华，可在此时此刻开启任意水之流动阀门，控之己之心路矣。未来之水，为现之所想，水之精华所掌控自如矣。
无形之水，其实非水。似水非水，也是水矣。此水流动，亦可溅起生命之变幻矣。
每当变幻时散文
我在梦里梦见雷霆之神，它以高傲的姿态向我发号施令。瞳孔里映射出的影子，脸色苍白成一朵褪色的茉莉，正瑟瑟发抖着。影子是卑微的我同我的孤寂，他们情不自禁的匍匐在地。惊慌失措的感觉仿佛洪水猛兽向我袭来，渐渐将我和我的孤寂吞噬。
梦醒之后，我仍然感到心有余悸。
一月的深圳，天空时常乌云密布。苍龙咆哮着，像是要使旧年所囤积的所有快乐和不快乐释放到极致。耳边嗡嗡作响，这个季节，同雷电一般稀奇的，大概也只剩下蚊子。
从前总是偏爱雨季，温柔的、狂暴的、调皮的，就像永远长不大的孩子。孩子们缠绕在发梢，微微晃荡，便顺着头发捋成的滑板一点一点浸透身体，好似灵魂也随之被洗涤，除了冰冷，还有欣喜。
然而，不知从何时起，竟厌烦了湿漉漉的心情。大抵是当金色的阳光第一次照进心内最阴暗的角落，发霉腐朽的灰尘在接触空气的一霎那消失无影。又或是在平坦光滑的石板路上瞥见那一抹青翠的生机。它们艰难的`存活在冬季，挣扎着想要拥有的，不恰恰是我唾手可得的吗？
我曾经以为我是曼珠沙华，向着天堂伸出一只只疼痛的手。直至绝望将我淹没，依旧得不到救赎。那些孤立无援的手，是我最深沉的哭泣。后来我才明白，其实我是优昙，倔强的等候最美的绽放，哪怕这样的绽放一生只有一次又或者永不绽放。
突然想起，曾经为了樱花千里迢迢奔赴武汉，却因为消息失误而错失了那一季花开。后来一次偶然，我竟然在成都历经了一场浪漫的樱花雨。
山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，古人对生命的认识总是比我们更加透彻，人生不可能总是灰暗。原来，雨后哪怕是没有彩虹，也会有另一片阳光明媚的风景！那么，我所有的痛苦，是否也只是成长路上必经的一种考验？痛苦愈浓，所将获得的礼物也愈隆重。
可命运啊，其实我什么都不想要再拥有，孑然一身才能无欲无求，但我接受你给予我所有的疼痛。时光让我对这个世界的认识越来越清楚明白，更让我透过浮华看清真正想要的珍宝。尽管日日夜夜有尖锐的针刺着我的心，但我仍然感激，正是因为有了这些劫难，灵感女神才会赐予我神泉。
命运啊，这段路程，我已再无惧怕，暴风雨的猛烈，只是为衬托我非凡的美丽。就让疼痛终身缠绕着我，它会为我开辟人生最美好的章程！
活动名称：计算活动——流动的水 托班下 李雅倩
活动目标：
1，利用已有量具——针筒，观察针筒上的数字，并比较两针筒里水的多少或一样多。
2，体验参与活动的乐趣。
活动准备：针筒若干、水盆
活动过程：
一、出示针筒揭示数字
1，小朋友这是什么?幼：针筒
2，针筒是用来干什么的?幼：打针的
3，小朋友非常棒!可是针筒上面还有一个很重要的东西，你们发现了吗?现在老师把针筒给小朋友再看一下，看谁能发现针筒上面有什么?(幼依次看)幼：针筒上面有字
师：幼1小朋友观察很仔细，他发现了针筒上的数字。棒棒棒幼1真棒!
4，小朋友，你们认识这上面的数字吗?幼：认识
师：我们一起数一数：1、2、3、4、5，小朋友都很棒!有了这些数字呀，医生就可以准确的给病人用药了，病情重的就多打一点药水;病情轻的少用点药水。
二、比较针筒里水的多少
1，现在老师拿出两个针筒，请小朋友看一看，哪个针筒里水多哪个针筒里水少?(上下两次)
2，请小朋友试试(师说抽多的少的，幼操作)
我看到很多小朋友都想比较水的多少，我们喝水、小便后再到操场上去比较。
活动延伸：比较水的多少
水是幼儿日常生活中常见的，并且是每天都要接触的，幼儿通过观察水流从高往低处流的这一自然现象开始学会探索，观察日常生活，通过实验让幼儿观察事物可以同不同的手段，不同的方法，开发幼儿的抽象思维能力。
活动目标
1、再次感受水的流动性，观察水在自然状态下从高往低流的状态
2、发展探索、操作能力
活动难点
探索水在流动状态
难点剖析
5-6岁的幼儿处于直觉思维阶段，思维具体依靠表象而进行，他们能观察出水流在两个事物间是从高到低的流动，但是当第三个事物出现改变水的流动状态时，幼儿通过表现的理解会对水流方向产生错误的认知，而也是因为5岁后幼儿的抽象逻辑思维开始萌芽，教师提供多种材料，让有幼儿通过自己动手，通过多种材料，多次实验，亲身体验观察，通过自我判断从而理解。
活动准备
1、各种盛水和舀水的器皿：大小水盆、水桶、碗、托盘、瓶、罐、勺、木板、塑料板、搓衣板、漏斗等
2、各种连通管道：塑料软管、弯管、三通管或代替材料。
3、活动场地靠近水源。
活动过程
教学策略创意说明
一、创设情境，引出问题
1、讲述故事，提出问题
2、联系生活经验，谈谈水的流动
二、通过实验观察水是怎样流动的
1、介绍实验材料，提出实验要求
2、每组幼儿依次完成三个小实验，教师巡回观察引导
3、交流实验结果，讲述实验中的发现
三、设计实验，证明水的流动
教师提供多种材料，抛出问题：用什么什么办法让别人看出水是流动的
四、游戏“小小管道工”
科学活动中幼儿实验的操作形式可以让幼儿主动去研究科学的.奥秘。了解科学的现象。
后续反思与调整策略
活动是在幼儿已经认识了水的性质的基础上，再来认识流动的水。活动的实验设计主要采取小组合作探究的方式进行。在活动中，老师往往照顾不到每一个幼儿，而小组探究给每个孩子提供了探究的机会，在小组的交流和表达中，大部分幼儿的想法可以被老师捕捉到，老师能比较好的介入到幼儿的学习基础中，给幼儿提供更好的学习帮助。可是以往的合作学习教师只是布置下去之后，就由组长分配任务，然后幼儿自由完成，在合作的过程中，往往有部分幼儿没事干，实验只是由组长或个别生完成。这种合作探究的方式基本上没起到任何作用，因此，在活动的合作探究中，我十分注意这一点，合作前将幼儿的分工明确到每一个人，做到人人有事做，然后再让幼儿进行试验。通过巡视，我发现幼儿参与实验的人数达到了95%以上，而且合作的较好，得出了自己的实验结论。
活动存在的主要问题：第一个实验：做让小水轮转起来的实验用时过长，导致后面再做实验时，时间较紧，幼儿没能充分的汇报自己的实验结果。整节课下来，就显得前紧后松。在今后的教学中应注意安排好各个环节的时间。
水，是一切生命的源泉，有了它，才有了这一座壮丽的山河；有了它，才有了这颗蔚蓝的星球；有了它，一切才会充满朝气；有了它，才能构成这一个美丽的版图——世界。
在我家门前有一条小河，那条小河上面漂着五颜六色的垃圾，散发着难闻的臭味，使人一旦闻到，便想要退到千里之外。河水黑乎乎的，仿佛被黑色的颜料染过一般。住在附近的居民们经常将窗户关的死死的，生怕那臭气会从窗户缝里溜进一丝来。我时常对着妈妈抱怨：“这条河怎么这么臭啊，真是影响美观！”妈妈听了，皱了一下眉头，随后说：“这不怪这条河，它也是受害者，近几年来人们肆无忌惮地污染水，向水里面扔杂物，甚至腐烂物，导致这条小河臭气熏天。”我听了，不禁长叹了口气。
暑假，我跟着妈妈来到外婆家游玩，刚一到外婆家，表哥就带着我来到一片树林，在树林中央有着一条小河，那条小河清澈见底，微微地泛着波浪，在阳光的照耀下，水面上像撒了一层金屑，闪闪发光。小河真美啊！清澈、碧绿、恬静、令人神往。远看它是那样的绿，绿得像条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清得可以看见河底的沙石和游嬉于水间的鱼虾。河两岸是郁郁葱葱的树林，晨雾缭绕，青翠欲滴，一排成行的柳树随风摇摆，婀娜多姿，如同一队美丽的少女在翩翩起舞；梧桐树是那么高大、挺拔，像忠诚的卫士。枫树林是一片紫红，仿佛是绒的帷幕；冬青树被修整的圆滚滚、齐整整，像一个个绿色的大绣球。
“还等什么？”表哥一把将我拉下水，我用手、用心在感受这清凉的河水，哇，好凉快，我忍不住用手捧起一些水，往头顶、脸部泼。妈妈不知什么时候来到了河边，看到这清澈见底的河水，不禁由衷的感叹道：“哎，真可惜，咱家门前的那条河，曾经也是这样美，过去我还在里面捉过鱼虾呢！可是，看看现在，唉……”听妈妈这么一说，我的心也不由感慨万分。
同学们，保护水源，清洁水源，并不是一句口号，它更体现在行动上。为了我们共同的家园，我们每个人应该，也必须有勇气站出来，对大自然作出庄严的承诺——用我们的双手，使地球母亲恢复青春容貌。一滴普通的水，滋润生命的纯真，用虔诚的态度去感恩水，在平凡之中拨动护水的音符。
阳光所照之处，便是我安身立命之地。——布雷兹特里特
我不是一个喜爱大自然的人，也很少写文章来歌颂他们。但不知何时，“阳光”这个温暖的词语充满了我的大脑。
在人的一辈子中，天天都会遇到的，阳光算是其中一个。纵然你在黯然神伤，或是为某件事而欣喜不已，阳光总是一点点地爬向你的双肩。即使活了许多年，认为阳光是家常便饭，甚至也从未拿正眼瞧过他们，更会在温度至高的天气来咒骂他们。当然，也会在寒冷之天感谢他们的到来。看！这就是人类：即使是从未在意的东西，也想要让他们顺着自己的意愿。
娇嫩的花朵，充满生机的植物都从未失去过阳光的普照。而脆弱的人类对阳光的需求也是必不可缺的。正如本文开头所说，自己的安身立命之地，需要阳光的照射。不知是否有人想象过没有阳光的生活，我想那一定很灰暗。没有了充满阳光的晴，那便只剩下了稍带冷意的阳。该是有多么阴冷。
我喜欢将手掌向着太阳。那样，你会感到不断的暖意从你的手掌慢慢向外扩散。看着调皮的阳光和着空气从你的指缝趁机溜走，你也会感到全身不断充斥着的暖意。
“上帝创造宇宙时，觉得太单调。于是，这个世界便有了太阳。”
“地球的人们，害怕寒冷和黑暗。太阳用光芒把地球照亮，用热火把寒冷驱赶。”
爷爷还在的时候，喜欢抱着我晒太阳，让阳光的金灿灿外衣，披在自己周身。爷爷也告诉我是太阳将人们带出了黑暗。在爷爷给我讲这些时，我可以深深的感受到爷爷对阳光无比的热爱与敬意。于是在爷爷走的时候，我曾傻乎乎的用小袋子收集着阳光，纵然里面只是些空气，也想让阳光伴随着爷爷一路，让他一路不孤单，身体不冰冷。
阳光就像生命中的某些人，稍纵即逝。总是不经意的伴随着你，又在某一时刻离你远去。但庆幸的是，阳光从未离开过我们多远。我永远记着那一抬头的刺眼，阳光便温暖了自己的心底。也从此，在心底默默地对它说早安，也会在黄昏之时不舍地目送它离去。即使第二天依旧会相见，但是它肯定不会记得有人跟它说早安，用手指抓它，也不会记得有人张开双臂享受它的拥抱。
人生中最不会消失的，便是阳光，是阳光跟随着自己度过每一天。或许，我们只有张开双臂，以最虔诚的姿态去拥抱阳光，去享受人生中那无处不在的阳光。
一天晚上，我和爸爸一起回家,这时夜已经比较深了,马路上行人很少.当我们走到龙山路时，发现地面上的积水很深，这是怎么回事呢？该不会是这里下过倾盆大雨了吧。我们继续往前走，没走几步，就发现路边有一个水泵正在向外喷水，我很好奇.接着，每过几十米，都能看见这样的水泵在同样不停地喷水，这些水泵的口圆圆的，直径较大，水一大股一大股地往外涌，水势很大很猛。这时，我看见有人把车停在水泵边，用喷出来的水洗车，有人在洗衣服，甚至有人在路边洗澡。他们洗得多开心啊！
当时，我心里说不出是什么滋味，只是不停地想：究竟是怎么回事？是在修水泵吗？不对，水一刻不停地流,根本没人管哪。是有人在搞破坏？我真不敢想十几个水泵一起不停地喷水，这将浪费多少水啊！事实上，我国还是个缺水的国家啊！有些贫困山区的人们连口干净的水也喝不上，即使沟里有水，他们也只能用勺子一勺一勺地往上舀，而且舀上来的水还是深黄的。有些地区的人一生只能洗三次澡，一个月只洗一次脸，这些对于我们来说是多么难以想象啊！而这一切的根本原因就是因为——缺水。
我们生在江南水乡，可能无法体会到缺水的痛苦，所以对于水的重要性认识也不够深刻，更谈不上节约用水了。每次用水，有人会把水龙头开得很大，弄得水花四溅；有人用完水没有把水龙头拧紧，让水一滴一滴地流失；有人给太阳能热水器放水时，水满了都不知道，“哗哗”的往下水管下流去……
地球上的水资源只占地球的十分之三，而且能够利用的淡水资源比例更加小，总有一天水会被消耗完，因此节约用水已是迫在眉睫。据统计，一个四人家庭，如果每次刷牙时关上水龙头，那么一年就可节省4,000公升水；使用容器盛水用以刷牙、洗脸、及刮胡须，每次可节省5公升用水；清洗汽车时用水桶接水清洗,每次可节水105公升,试想一下中国有多少辆汽车,一年能节约多少水啊!……像这样节约水的方法有很多，如果每个人都有节约用水的意识，在行动上多注意点，那么地球上的水资源也不会消耗得那么快。
黄金有价水无价,淡水资源是地球上最珍贵的资源之一,水的历程造就了生命的历程.我们人体内需要大量水分,这是支持我们生活的源泉。没有水,我们将无法生存,没有水,我们将失去我们唯一且仅有的生命.让我们一起行动起来去保护水资源吧!那等于是在保护我们自己的生命。
曾经的我十分贪玩，学习成绩忽上忽下，作业完成得也一塌糊涂，妈妈告诫我：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。你再这么贪玩，老了你就追悔莫及了。”可我却根本没当回事儿。
一天，我写完了作业，正在玩平板，老妈的唠叨又响了起来。我索性把被子蒙在头上假装睡觉，可竟然真正地进入了梦乡。
“醒醒！”一个清脆甜美的声音响起。我睁开眼，一个金发碧眼的小精灵出现在我眼前。“哇！现在科技这么发达。”我不禁赞叹道，“连玩具精灵都那么活灵活现了！”“我不是玩具！”小精灵似乎有些生气，“我是上天派来的使者，命运选中了你，让我赠送你一瓶时间水和一盆生命花。”“那是什么？”我疑惑地看着手中的物品。“我能够赐予你穿越将来的权力，时间水代表时间，生命花则是你。你想跨越时空，便用你手中一点水浇灌这盆花。但是，你一旦使用了时间水，便不能回到当初。”说罢，它便消失了。“如果真的是这样，那我就来试试。”我倒了一点儿水，“明天有讨厌的考试，那么，跳过明天吧！”几乎是一瞬间，我穿越到了后天。“哇！是真的！它没有骗我！”我又惊又喜。太好了！
渐渐，我厌烦了小学生涯。“我要立刻上大学！”我边说边倒时间水。又是一瞬，我来到了最想上的那所大学，可我还是不满足：“让我事业有成，并且拥有美满的家庭！”我又有了可爱的孩子。“哎呀，带孩子太麻烦了，快让他长到十八岁吧！”小婴儿瞬间变成了成年人，我的头上也生出了白发。时间水在减少，生命花也从旺盛之期一步一步慢慢枯萎……
终于，我变成了没牙的老太太。时间水快用完了，生命花上还留有一片花瓣。这时，精灵又出现了：“你这一生即将走向尽头，命运让我来问你，你还有什么奢望吗？”“我……我想回到过去，我后悔了。”我十分吃力地说着。“我本就告诫过你，没想到你却一步步走向迷途。太晚了！”说罢，它就又消失了。“不要！”生命花上的最后一片花瓣落下，消失在岁月的尘埃之中。
我一下子惊醒，发现这是个梦，我猛然醒悟：如果你自己不努力，虚度光阴，用所谓的“时间水”去逃避，那么，你的生命之花就会被你自己一步步埋进坟墓。
水是生命之源，人们的生活每天都离不开水。可是，同学们，你们知道吗？看似平静而柔弱的水，有时也会吞没一些人的生命，显示出它可怕的一面。
夏天的脚步越来越近了，天气也逐渐变热，溺水又进入一个高发期。不管是学校的老师，还是家长，都经常告诫我们不要私自下河游泳或到水边玩耍，可有些同学总是不听劝告，在放学后、周末或者节假日到水边去，导致溺水事件时有发生。
就在前几天，我在一篇报道上看到，有三位小学生认为自己的游泳水平很高，于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们正游得兴高采烈的时候，其中一位同学不知怎么就突然游不动了。他在水中不停地挣扎，溅起了大片的水花。游在前面的同学一听到“扑通”声，就赶紧掉头去救他，可还没游到他的身边，就已经沉入水底了。吓得那两个同学赶紧大声呼救，附近的大人听到呼救声纷纷赶来救援。人们费了好大的劲才把落水的孩子捞了出来并送往医院，但那孩子还是因为抢救无效而失去了生命。溺水同学的家长痛哭不已，但悲剧已经发生。
游泳虽然好玩、有趣，但是安全才是最重要的。无论你的游泳技术多么厉害，如果忽视了安全，一不小心就会出事。俗话说，不怕一万，就怕万一。为了安全起见，如果同学们实在想去游泳的话，一定要和家人一起去正规的有救护人员的游泳馆去游泳，不要独自或和同学结伴去池塘、河流、湖泊、水库等危险地带游泳。一旦发生危险，一定要懂得智慧救援，立即大声呼救，寻求大人的帮助，而不要盲目施救，以免发生更大的事故。
同学们，夏天是炎热的，这种炎热会让你产生下水的冲动。可是，人们常说，冲动是魔鬼。当这种炎热“牵引”着你跳进水中，享受清凉的时候，一个可以随时吞噬你生命的魔鬼也就在不远处。这一个个不规范的“游泳池”，夺走了多少含苞待放的生命，使原本幸福美满的家庭失去了笑声，承受巨大的痛苦。这是多么令人心痛的事啊！
为了我们自己的平安健康，也为了家庭的和睦幸福，我要在这里大声疾呼：“珍爱生命，远离溺水！”让我们不断加强自己的安全意识和自我防护意识，提高自身的避险防灾和自救能力，从自身做起，杜绝溺水事故的发生吧！
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