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安全管理随着安全科学技术和管理科学的发展而发展，安全系统工程原理和方法的出现，使安全管理的原理、内容和方法都有了很大的拓展，安全管理的主要内容是为贯彻执行国家安全生产的方针、政策、法律和法规，确保生产过程中的安全而采取的一系列组织措施。安全管理的任务是发现、分析和消除生产过程中的各种危险，防止发生事故和职业病，避免各种损失，保障员工的安全健康，从而推动企业生产的顺利发展。
安全管理是企业管理的重要组成部分。安全管理原理是从管理的共性出发，对安全管理工作的实质内容进行科学的分析、综合、抽象与概括所得出的安全管理规律。安全管理原则也称为二级安全管理原理，是在安全管理原理的基础上，指导安全管理活动的通用规则。一般来说，原理更基本，更具普遍性;原则更具体，对行动更具有指导性。
安全管理原理包括系统原理、人本原理、预防原理和强制原理。
一、系统原理
(一)系统原理的含义
系统原理是现代管理学的一个最基本原理，是指人们在管理工作中，运用系统论的观点、理论和方法，对管理活动进行充分的系统分析，以达到管理的优化目标，即用系统论的原理和方法来认识和处理管理中出现的问题。
系统是由相互由相互作用和相互依赖的若干部分组合的，具有特定功能并处于一定环境中的有机整体。任何管理对象都可以看作一个系统，系统可以分为若干个子系统，子系统可以分为若干个要素，即系统是由要素组成的。按照系统论的观点，管理系统具有六个特征，即集合性、相关性、目的性、整体性、层次性和适应性。
安全生产管理系统是生产管理的一个子系统，它包括各级安全管理人员、安全防护设备与设施、安全管理规章制度、安全生产操作规范和规程以及安全生产管理信息等。安全贯穿生产活动的方方面面，安全生产管理是全方位、全天候和涉及全体人员的管理。
(二)系统原理的基本原则
1.整分合原则
高效的现代安全管理必须在整体规划下明确分工，在分工基础上有效的综合，这就是整分合原则。
整体规划就是在对系统进行深入、全面分析的基础上，把握系统的全貌及其运动规律，确定整体目标，制定规划与计划及各种具体规范。明确分工就是确定系统的构成，明确各个局部的功能，把整体的目标分解，确定各个局部的目标以及相应的责、权、利，使各局部都明确自己在整体中的地位和作用，从而为实现最佳的整体效应最大限度地发挥作用。有效综合就是对各个局部必须进行强有力的组织管理，在各纵向分工之间建立起紧密的横向联系，使各个局部协调配合，综合平衡地发展，从而保证最佳整体效应的圆满实现。
整体把握、科学分解、组织综合是整分合原则的主要含义。运用整分合原则，要求企业管理者在制定整体目标和宏观决策时，必须将安全生产纳入其中，资金、人员和体系都必须将安全生产作为一项重要内容考虑。
2.反馈原则
反馈控制论和系统论的基本概念之一，是指控制过程中对控制机构的反作用。反馈普遍存在于各种系统之中，也是管理中的一种普遍现象，是管理系统达到预期目标的主要条件。由于负反馈是抵消外界因素的干扰，维持系统的稳定性，因此，为了使系统做合乎目的的运动，一般均采用负反馈。
成功的高效安全管理，离不开灵活、准确、快速的反馈。企业生产的内部条件和外部环境在不断变化，所以必须及时捕获、反馈各种安全生产信息，及时采取行动。
3.封闭原则
任何一个管理系统的管理手段、管理过程等必须构成一个连续封闭的回路，才能形成有效的管理活动，这就是封闭原则。
封闭就是把管理手段、管理过程等加以分割，使各部分、各环节相对独立，各行其是，充分发挥自己的功能。然而又互相衔接，互相制约，并且首尾相连，形成一条封闭的管理链。对于企业管理，管理系统的组织结构体系必须是封闭的，管理法规的建立和实施也必须封闭。
在企业安全生产中，各管理机构之间、各种管理制度和方法之间，必须具有紧密的联系，形成相互制约的回路，才能有效。
4.动态相关性原则
构成系统的各个要素是运动和发展的，而且是相互关联的，它们之间的相互联系又相互制约，这就是动态相关性原则。
该原则是指任何企业管理系统的正常运转，不仅要受到系统本身条件的限制和制约，还要受到其他有关系统的影响和制约，并随着时间、地点以及人们的不同努力程度而发生变化。企业管理系统内部各部分的动态相关性是管理系统向前发展的根本原因。所以，要提高安全管理的效果，必须掌握个管理对象要素之间的动态相关特征，充分利用相关因素的作用。
二、人本原理
(一)人本原理的含义
在管理活动中必须把人的因素放在首位，体现以人为本的指导思想，这就是人本原理。以人为本有两层含义，其一是一切管理活动都是以人为本展开的，人既是管理的主体，又是管理的客体，每个人都处在一定的管理层面上。离开人，就无所谓管理。其二是管理活动中，作为管理对象的诸要素和管理系统各环节(组织机构、规章制度等)，都是需要人去掌管、运作、推动和实施。因此，应该根据人的思想和行为规律，运用各种激励手段，充分发挥人的积极性和创造性，挖掘人的内在潜力。
(二)人本原理的基本原则
1.能级原则
一个稳定而高效的管理系统必须是由若干分别具有不同能级的不同层次有规律地组合而成的，这就是能级原则。
现代管理认为，单位和个人都具有一定的能量，并且可按照能量的大小顺序排列，形成管理的能级。能级原则确定了系统建立组织结构和安排使用人才的原则。稳定的管理能级结构一般分为四个层次，即经营决策层、管理层、执行层、操作层。四个层次能级不同，使命各异，必须划分清楚，不可混淆。
在运用能级原则时应该所到三点：一是能级的确定必须保证管理结构具有最大的稳定性;二是人才的配备必须对应，根据单位和个人能量的大小安排其工作，使人尽其才，各尽所能;三是责、权、利应做到能级对等，在赋予责任的同时授予权力和给予利益，才能使其能量得到相应能级的发挥。
2.动力原则
推动管理活动的基本力量是人，管理必须有能够激发人的工作能力的动力，这就是动力原则。
有三种基本动力，即物质动力、精神动力和信息动力。物质动力是以适当的物质利益刺激人的行为动机，精神动力是运用理想、信念、鼓励等精神力量刺激人的行为动机，信息动力则通过信息的获取与交流产生奋起直追或领先他人的动机。
动力原则的运用首先要注意综合协调地运用三种动力，其次要正确认识和处理个体动力与集体动力的辩正关系，第三要处理好暂时动力与持久动力之间的关系，最后则应掌握好各种刺激量的阈值。只有这样，管理才能产生良好的效果。
3.激励原则
激励原则是以科学的手段激发人的内在潜力，使其充分发挥积极性、主动性和创造性。在管理中的激励就是利用某种外部诱因的刺激调动人的积极性和创造性。
人发挥其积极性的动力来源于内在动力、外部压力和工作吸引力，
内在动力指人本身具有的奋斗精神，外部压力指外部施加于人的某种力量，工作吸引力指那些能够使人产生兴趣和爱好的某种力量。运用激励原则，要采用符合人的心理活动和行为活动规律的各种有效的激励措施个手段，并且要因人而异，科学合理地采用各种激励方法和激励强度，从而最大程度地发挥人的内在潜力。
三、预防原理
(一)预防原理的含义
安全管理工作应当以预防为主，即通过有效的管理和技术手段，减少和防止人的不安全行为和物的不安全状态出现，从而使事故发生的概率降到最低，这就是预防原理。
预防和善后是安全管理的两种工作方法。预防是在有可能发生意外人身伤害或健康损害的场合，采取事前的措施，防止伤害的发生。善后是针对事故发生以后所采取的措施和进行的处理工作。显然，预防的工作方法是主动的、积极的，是安全管理应该采取的主要方法。
安全管理以预防为主，其基本出发点源自生产过程中的事故是能够预防的观点。除了自然灾害以外，凡是由于人类自身的活动而造成的危害，总有其产生的因果关系，探索事故的原因，采取有效的对策，原则上说能够预防事故的发生。由于预防是事前的工作，因此正确性和有效性就十分重要。生产系统一般都是较复杂的系统，事故的发生既有物的方面的原因，又有人的方面的原因，事先很难估计充分。有时，重点预防的问题没有发生，但未被重视的问题却酿成大祸。为了使预防工作真正起到作用，一方面要重视经验的积累，对既成事故和大量的未遂事故进行统计分析，从中发现规律，做到有的放矢;另一方面要采用科学的安全分析、评价技术，对生产中的人和物的不安全因素及其后果作出准确的判断，从而实施有效的对策，预防事故的发生。
(二)预防原理的原则
1.偶然损失原则
事故发生的后果(人员伤亡、健康损害、物质损失等)，以及后果的大小如何，都是随机的，是难以预测的。反复发生的同类事故，并不一定产生相同的后果，这就是事故损失的偶然性。
对于人身事故，美国学者海因里希(Heinrich)根据调查统计结果，得出了重伤(包括死亡)、轻伤和无伤害事件发生的概率之比为1：29：300，称为海因里希法则。也有的事故发生没有造成任何损失，这种事故被称为险肇事故。但若再次发生完全类似的事故，会造成多大的损失，只能由偶然性决定而无法预测。
根据事故损失的偶然性，可得到安全管理上的偶然损失原则：无论事故是否造成损失，为了防止事故损失的发生，唯一的办法是防止事故再次发生。这个原则强调，在安全管理实践中，一定要重视各类事故，包括险肇事故，只有连险肇事故都控制住，才能真正防止事故损失的发生。
2.因果关系原则
因果关系是指事物之间存在着一事物是另一事物发生的原因的关系。事故是许多因素互为因果连续发生的最终结果。一个因素是前一因素的结果，而又是后一因素的原因。事故的因果关系决定了事故发生的必然性，只是时间或迟或早而已，这就是因果关系原则。
掌握事故的因果关系，砍断事故因素的环链，就消除了事故发生的必然性，就可能防止事故的发生。事故的必然性中包含着规律性。必然性来自于因果关系，深入调查、了解事故因素的因果关系，就可以发现事故发生的客观规律，从而为防止事故发生提供依据。
从事故的因果关系中认识必然性，发现事故发生的规律性，变不安全条件为安全条件，把事故消灭在早期起因阶段，这就是因果关系原则的应用。
3.3E原则
造成人的不安全行为和物的不安全状态的主要原因可归纳为技术原因、教育原因、身体和态度的原因、管理的原因等四个方面。针对这四个方面的原因，可以采取三种防止对策，即工程技术(Engineering)对策、教育(Education)对策和法制(Enforcement)对策，即所谓3E原则。
技术对策是运用工程技术手段消除生产设施设备的不安全因素，改善作业环境条件，完善防护与报警装置，实现生产条件的安全和卫生。教育对策是提供各种层次的、各种形式和内容的教育和训练，使职工牢固树立“安全第一”的思想，掌握安全生产所必须的知识和技能。法制对策是利用法律、规程、标准以及规章制度等必要的强制手段约束人们的行为，从而达到消除不重视安全、违章作业等现象的目的。
4.本质安全化原则
本质安全化原则来源于本质安全化理论，是指从一开始和从本质上实现安全化，就可以从根本上消除事故发生的可能性，从而达到预防事故发生的目的。所谓本质上实现安全化指的是设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。
本质安全化是安全管理预防原理的根本体现，也是安全管理的最高境界，实际上目前还很难达到，但是我们应该坚持这一原则。本质安全化的含义也不仅局限于设备、设施的本质安全化，而应扩展到诸如新建工程项目，交通运输，新技术、新工艺、新材料的应用。甚至包括人们的日常生活等各个领域中。
四、强制原理
(一)强制原理的含义
采取强制管理的手段控制人的意愿和行动，使个人的活动、行为等受到安全管理要求的约束，从而实现有效的安全管理，这就是强制原理。一般来说，管理均带有一定的强制性。管理是管理者对被管理者施加作用和影响，并要求被管理者服从其意志，满足其要求，完成其规定的任务。不强制便不能有效地抑制被管理者的无拘个性，将其调动到符合整体管理利益和目的的轨道上来。
安全管理需要强制性是由事故损失的偶然性、人的“冒险”心理以及事故损失的不可挽回性所决定的。安全强制性管理的实现，离不开严格合理的法律、法规、标准和各级规章制度，这些法规、制度构成了安全行为的规范。同时，还要有强有力的管理和监督体系，以保证被管理者始终按照行为规范进行活动，一旦其行为超出规范的约束，就要有严厉的惩处措施。
(二)强制原理的原则
1.安全第一原则
安全第一就是要求在进行生产和其他活动的时候把安全工作放在一切工作的首要位置。当生产和其他工作与安全发生矛盾时，要以安全为主，生产和其他工作要服从安全，这就是安全第一原则。
安全第一原则可以说是安全管理的基本原则，也是我国安全生产方针的重要内容。贯彻安全第一原则，就是要求一切经济部门和生产企业的领导者要高度重视安全，把安全工作当作头等大事来抓，要把保证安全作为完成各项任务、做好各项工作的前提条件。在计划、布置、实施各项工作时首先想到安全，预先采取措施，防止事故发生。该原则强调，必须把安全生产作为衡量企业工作好坏的一项基本内容，作为一项有“否决权”的指标，不安全不准进行生产。
2.监督原则
为了促使各级生产管理部门严格执行安全法律、法规、标准和规章制度，保护职工的安全与健康，实现安全生产，必须授权专门的部门和人员行使监督、检查和惩罚的职责，以揭露安全工作中的问题，督促问题的解决，追究和惩戒违章失职行为，这就是安全管理的监督原则。
安全管理带有较多的强制性，只要求执行系统自动贯彻实施安全法规，而缺乏强有力的监督系统去监督执行，则法规的强制威力是难以发挥的。随着社会主义市场经济的发展，企业成为自主经营、自负盈亏的独立法人，国家与企业、企业经营者与职工之间的利益差别，在安全管理方面也有所体现。它表现为生产与安全、效益与安全、局部效益与社会效益、眼前利益与长远利益的矛盾。企业经营者往往容易片面追求质量、利润、产量等，而忽视职工的安全与健康。在这种情况下，必须设立安全生产监督管理部门，配备合格的监督人员，赋予必要的强制权力，以保证其履行监督职责，保证安全管理工作落到实处。
中国现代管理理论的理论
摘要：民生与发展是中国当今社会最值得探讨的问题，也是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，是中国实现现代化、追求民富国强的实质内容，同时也是中国现代管理理论的主线，即渗透于一般管理理论并对其具有制约与重要影响的基本理念，亦即构成贯穿于特定理论体系并对主要内容具有关键意义与导向作用的内在逻辑。
关键词：中国现代管理理论;理论主线;现代化建设;民生;发展
任何一个成熟的理论学科，都有自己学科的理论主线。例如，马克思主义政治经济学的理论主线是关于剩余价值规律的阐释;国际贸易学的理论主线是关于贸易保护主义与贸易自由主义的分析;中国现代经济理论的理论主线则是关于对计划与市场及其关系的说明等。研究中国现代管理理论的主线，从主体看，实际上就是研究中国现代化建设过程管理思想的主线，即渗透于一般管理理论并对其具有制约与重要影响的基本理念，亦即构成贯穿于特定理论体系并对主要内容具有关键意义与导向作用的内在逻辑。
一、中国现代管理理论主线的内涵与体现
管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学，是适应社会化大生产的需要产生的，目的是研究现有条件下，如何合理配置组织的人、财、物等因素，以提高生产力水平。现代意义的管理学诞生以来，管理的质量与水平有了长足的进步，并进一步推动了这一年轻学科的勃勃向上。美国著名管理学家哈罗德·孔茨通过对1980年前管理学领域的经典主张与重要理论进行分析，归纳出了现代管理学的主要流派，即行为学派、社会系统学派、决策理论学派、系统管理学派、经验主义学派、权变理论学派、管理科学学派、组织行为学派、社会技术系统学派、经理角色学派、经营管理学派，等等。
所谓现代管理理论，是继美国管理学家泰勒的规范管理理论之后逐步建立起来的一个学科群，包括宏观方面的经济、社会、文化、生态等管理理论，中观方面的行业、系统、区域等管理理论，微观方面的组织、企业、学校、家庭等管理理论以及专业性的管理理论，例如工商、行政、财政、金融、市场、人力资源、风险危机、资源环境管理及领导科学等内容，企图在不断变化的现代社会面前，构建一个具有自适应力的理论体系。
以往管理学与现代管理理论的共同之处在于都重视计划、组织、协调、指挥和控制的职能，强调效率并追求绩效;不同之处主要在于现代管理理论把组织看成是一个协作的系统，认为管理应当以人为本，强调权变管理是两个或更多可变因素之间的函数关系，更侧重于应用并服务于市场经济发展。以往管理学则认为组织的要素只包括人，忽视物和其他要素，过于强调规范、经验、条文而没有形成系统的人性化的理论体系。
虽然现代管理理论的内容庞大，而且各学说的内容与研究方法不尽相同，但研究内容主要集中于三个方面，即组织、管理方式及运行模式，集中于效率与效益的获取。换一个角度考虑，也可以更加抽象地将现代管理学的研究概括为以下方面：
首先是生产力方面，研究如何使组织生产力与组织诸要素的关系相适应，合理配置并充分发挥与利用生产要素的作用，从而将组织的生产要素有效、最大转化为实质性的需求均衡与社会效益;
其次是生产关系方面，研究如何合理设定组织制度，协调组织内部人员之间的关系，以及组织与环境及其他相关者之间关系，促进组织以及组织与外部的和谐，调动与激发组织及其成员的积极性、创造性;再次是上层建筑方面，研究如何使组织行为与法律、政治、经济、道德等组织外部环境相适应，保证组织活动的合法、合理、合情。
可见，现代管理理论的主线实际上是组织内、外各类资源的分配以及各种关系的调节，归根结底就是配置与协调。
然而，中国现代管理理论的主线不能仅仅局限于现代管理理论的“配置与协调”，而是必须体现与中国的国情基础相联系的必然与特征。既然中国现代管理理论是以中国现代化建设的管理实践为基础，其理论主线必然是符合中国特色管理实践的逻辑归结，与中国国情相一致，与中国现代化建设相一致，与民族复兴相一致，与实现富裕与文明相一致，走向民富国强。那么，中国现代管理理论的主线就离不开中国人民百多年来对于民富国强的渴望与追求!问题是，中国长期以来面临的一直是相对贫穷与落后，要打破贫穷现状实现民富愿景，就必须切实解决民生问题;要改变落后面貌实现国家强盛，就必须科学解决发展问题。民富是国强之本，民富才可能实现团结稳定，进而增强国家对外的整体实力，达到国强的效果。于是，现代管理理论的主线“配置与协调”具体在中国现代管理理论中就可以进一步概括为“民生与发展”了。
民生与发展是中国当今社会最值得探讨，也是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，同时也是中国实现现代化、追求民富国强的实质内容。民生问题其实就是与百姓生活密切相关的一系列问题，主要表现为吃穿住行用、养老就医子女教育等生活方面。发展问题就是促进人与自然、与社会和谐相处的可持续的发展，是实现以人为本的方式与过程。因此，中国现代管理理论离不开民生与发展，民生与发展也离不开中国现代管理理论的引领与指导。
回顾一下旧中国民贫国弱的屈辱和历史先哲的明鉴，有助于问题的认识。清朝末年，由于满清政府的腐化和列强的经济、政治侵凌，内忧外患、饥馑交集、哀鸿遍野、民不聊生。为解决中华民族的生存和国家的经济困境，孙中山响亮提出了民生问题，以此作为解决中国问题的重心和中心。他认为：民生为社会进化的重心，社会进化为历史的重心，归结到历史的重心是民生;民生问题才可以说是社会的源动力;要把历史上的政治和经济种种中心都归之于民生问题，以民生为社会的中心。
如何解决民生问题呢?这就是发展，核心是国家在政治、经济、社会、文化等方面，配合民生的价值取向，通过质的提升和量的增长相互配合增进下的动态变迁过程，对内提供国民机会使之提高并实现其政治、经济、文化和社会能力，对外则促进国家永久适存于世界。孙中山民生与发展思想的整体目标是：民族、民权、民生;立国、建国、大同。只有民生，只有发展，只有复兴，只有自强，才能重新自立于世界民族之林。在我国历史条件及国际形势下，只有解决好民生与发展问题，实现民富国强，才是中华民族的唯一生路!
“民生”一词最早出现在《左传·宣公十二年》，所谓“民生在勤，勤则不匮”。这里的“民”，就是百姓的意思。《辞海》中对于“民生”的解释是“人民的生计”，是一个带有人本思想和人文关怀的词语，语境中显然渗透着一种大众情怀。现代社会民生和民主、民权相互倚重，而民生之本，也由原来的生产、生活上升为生活形态、文化模式、市民精神等既有物质需求也有精神特征的整体样态。
中国特色社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕;根本任务是改革生产关系和上层建筑中不适应生产力发展的方面与环节，解放和发展生产力，推进社会的物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展，不断满足人们日益增长的物质和文化需求，实现现代化;具体目标是转变经济发展方式，推进市场化、工业化进程，加快城乡一体化建设，逐步缩小国民间差距及同世界先进水平的差距，尽快走到世界经济的前列。
以上内容无一不与人民的生活水平与质量及社会生产的现代化、社会化密切相关。前者即为民生问题，后者就是发展问题。在中国的现实情况下，不断满足人们日益增长的物质文化要求本身就是解决民生问题，可见，“民生”蕴含于“发展”之中，而“发展”的道理及其精髓体现在“民生”之中。
民生对于中国现代化建设以及管理实践与理论的意义在于：第一，民生是构建中国特色社会主义的重要基石。中国特色社会主义现代化建设就是要解决人民最关心、最直接、最现实的生活与利益问题，以富民为重点，促进社会公平正义，实现国家富强。第二，民生是深入践行科学发展观的根本要求。科学发展观要求的发展必须以人为本，全面、协调、可持续，其根本目的就是要在经济发展的基础上注重改善和保障民生，走向文明与富强。第三，民生是体现中国共产党执政宗旨的基本标志。中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务，新时期的奋斗目标是全面建设小康社会，富民强国。此外，民生还集中了广大人民群众的迫切愿望和要求，富裕、健康、公平、正义、法治、和谐、安居乐业、富裕文明历来都是人类最美好的追求和期盼。可见，中国现代管理理论与民生密切相关，民生既是中国现代管理理论的出发点与归宿点，同时又是管理活动与管理过程的要求与平台。民生范畴作为现代管理的中国式表达方式，既体现了现代管理活动与行为的本质内容，又彰显了其鲜明的中国特色。
“发展”则是事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，指变化的趋势与不断扩大的过程。从发展经济学的角度看，早期“发展”的主流思想是强调资本积累、计划性与工业化的重要性，倡导双元经济并存，注重结构主义分析，主张进口替代实行贸易保护政策;后来关于“发展”的研究出现了若干明显的新趋势，主要是更多地采用了经验分析的`方法，注重实践，关注影响发展的各种因素，进一步强调增长和发展的目标，研究的内容趋于具体化、国别化。
这种趋势，实际上与确定中国现代管理理论的主线是基本吻合的。管理学的发展则主要是指人的发展，具体为人类个体、群体、整体与自然的和谐，包括生产进步、技术创新、人员结构调整以及规模性扩大、管理制度创新等，从而为社会及其基础形态、组织进步创造与提供有利的物质与文化条件。中国现代管理理论认为：发展是以人为本、全面协调可持续的科学发展;是各方面事业有机统一、社会成员团结包容的和谐发展;是既维护世界和平发展自己又谋求自身发展维护世界稳定的和平发展。可见，科学发展的内涵与外延不仅是中国现代管理理论的实现形式，而且是中国现代管理理论的路径与手段。
发展对于中国现代化建设以及管理实践与理论的意义在于：
第一，是马克思主义世界观和方法论关于中国现代化建设的集中体现，是中国人民长期以来的本质追求;
第二，发展是实现中华民族伟大复兴的实现过程，是中国特色社会主义现代化建设的伟大实践;
第三，发展是中国特色社会主义的重大战略思想，是我国经济社会进步的重要指导方针，是统领国家各项工作的总方针。
总之，发展不但是人类社会进步的本质要求，也是中国现代管理活动、过程与理论的实质性内容与手段。没有发展，管理就失去了意义;同样，没有管理，发展就是盲目与混乱的。
综上，现代化建设的目的与归宿是民生，方式与过程是发展;民生与发展是中国现代化建设过程中必不可少的关节点与关键词，故而也是中国现代管理理论必不可少的理论主线。只有解决好人民群众最为关心的民生问题，才能实现发展，达成民富国强。这也正是中国现代管理理论的目的。
二、中国现代管理理论主线研究的必要性
客观地看，中国现代管理理论的主线与中华民族近现代所追求的民富国强的伟大目标应该是一致的。要强调的是，不仅民富是国强之本，而且民是国的组成部分，肯定人、重视人，求发展、重民生是现代管理理论所认同的普适理念。为了实现民富国强的伟大振兴，使得中国的国际地位得以提升，中国现代管理理论的学科建设就必须立足国情，放眼未来，客观、科学概括中国现代管理理论的理论主线。
(一)理论主线在中国现代管理理论中的地位
中国现代管理理论是辛亥革命以来在中国国情与社会经济发展的基础上，继承中国传统管理思想与总结现代化建设的基本经验，学习并借鉴西方现代管理的经验与理论，以追求和实现现代化为主题的现代管理理论体系。由于我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，不可以也不可能完全照搬西方的管理理论，因此中国传统管理思想现代化，西方管理理论中国化，中国现代化建设过程中的管理实践理论化及管理经验系统化是必然的。研究中国现代管理理论，并根据中国国情的特殊性与现代化建设的时代性而有所创新，是我国管理理论工作者的历史责任。
探讨中国现代化管理理论的主线问题，从实践与主体看，侧重于新中国成立以后。这是因为，新中国成立60多年来，国民经济虽然有了巨大发展，但是总的来说我国仍是一个发展中国家，实现经济与社会现代化还有相当长的一段距离，主要矛盾仍是人民日益增长的物质文化需求同落后的社会生产之间的矛盾。中国现代管理理论不能不围绕着如何从理论上说明这一矛盾的理论路径、模式、程序、方法等诸方面展开，所涉及的一系列方面与问题必然是研究这一主要矛盾的理论延伸或深化。中国现代管理理论的主线正是为了阐释实现民富国强这一民族夙愿而进行的，其意义与国家的命运休戚相关。
首先，准确概括学科的理论主线有利于加深对该学科的认知。对于学科的理论主线概括得准确与否，直接关系到对该学科内容的研究到位、深刻、科学与否。对于综合性较强的学科，准确概括其理论主线尤为重要。
其次，正确把握学科的理论主线有利于明确该学科的研究方向。各学科的理论主线在学科研究过程中无处不在，认识并把握这个大前提，对于推进学科研究以及逻辑结构，内容梳理才会更加客观、严密、公允，重点与要点才会更加突出。
再次，明确规范学科的理论主线有利于掌控该学科的全面性。任何学科的研究都必须避免主观性、片面性与僵化性。这些情况的出现，不能说与学科理论主线的归纳不明确、不规范无关。一般而言，学科的理论主线贯穿该学科的全内容、全过程。全面认识学科知识，深刻把握学科过程，重要方法是认识并抓住理论主线与重点，只有提纲挈领，才能纲举目张。
(二)民生与发展是中国现代管理理论研究的关键内容
民生问题是多方面的，不仅仅是收入、教育、医疗、社保、住房问题，还包括反腐倡廉、政治文明、社会稳定、文化建设及环境污染等问题。当然，收入是保障民生最主要的物质手段，但只是整个民生问题中的浅层或表层问题。从根本上解决民生问题，眼光不能仅仅盯在收入分配上，要统筹兼顾，全面解决，包括学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养及住有所居等基本民生问题。所有这些问题，无不与现代管理理论密切相关。
发展是人类社会追求和满足自身利益的基本活动与过程，科学的发展观就是要从整体上把握发展的系统机理、构成及其内在联系，解决为什么发展和怎样发展的问题，从而推进全面、协调、健康、稳定的可持续发展。中国现代管理理论的意义就在于要增强管理的科学化、现代化，合理配置，统筹兼顾，从中国的实际出发，切实解决中国现代化建设过程中的具体问题，使中国迅速摆脱贫穷和落后状况，实现民富国强。
(三)民生与发展对中国现代管理理论的意义
从中国现代管理理论学科建设考虑，一方面，富民强国的出发点与归宿点已经明确了中国现代管理理论主线的客观性;另一方面，只有实现以人为本，全面、协调、可持续的发展，才能真正实现全面建设小康社会和实现中华民族复兴的伟大目标，只有实现经济社会的协调、健康、稳定发展，才能实现国家的和谐和稳定，从而体现了中国现代管理理论主线的必要性。民生与发展是中国现代管理理论的必要内容，在中国现代管理理论中起着衔接和支撑作用，是中国现代管理理论研究的基础。
从中国现代管理理论的任务及目标考虑，其基本任务是总结规律、提高效率、促进发展、服务社会。为达到“总结规律”的学科目标，就必须以市场经济为平台解决好民生需求和科学发展问题，切实强化该理论的基础性研究。与此同时，民生问题既是中国现代管理理论亟待解决的首要问题，也是社会进步与经济发展的前提;发展问题是改善民生的同时需要快速反应的必然要求，必须与民生同步，是贯穿于整个中国现代管理理论的核心内容。
从中国现代管理理论的基本内容考虑，民生与发展及其相互关系问题是中国现代管理理论研究的重大理论和实践问题，需要继续探索并深化认识;构建适合中国实际的、把民生和发展有机结合起来的中国特色社会主义管理体制，不仅是建设现代化的需要，也是中国特色社会主义的基本要求。民生与发展具有内在的统一性，相互制约与促进，贯穿中国现代管理理论始终。
三、中国现代管理理论主线研究的意义
民生与发展是中国现代管理理论研究的基本问题。中国现代管理理论的学科建设，首先是在关注民生与发展问题的同时推动中国现代管理理论的发展。
首先，中国现代管理理论学科建设的基本内容主要是：中国现代管理理论的对象、任务、方法和研究特征;中国现代管理理论的基本逻辑与构架;中国现代管理理论的国情基础与理论创新;中国现代管理理论的分期与发展阶段;中国现代管理理论的基本内容与重要原则;中国现代管理理论的核心范畴与理论主线;中国现代管理理论的时代特征与学科特征;中国现代管理理论的代表人物与重要里程碑，等等。这些内容无一不与民生与发展问题相关联。在中国，离开了民生与发展，中国现代管理理论的学科建设就难以阐释清楚。
其次，应当明确，中国现代管理理论的研究内容其实也是民生与发展问题的不同理论形态或阐释方式，只不过是角度、层面、重点、表述有所不同罢了。中国现代管理理论对于民生与发展问题的研究不是在一般的普通背景下进行的，而是在特定的社会整体条件下进行的，综合了新中国发展的多重矛盾，在整体考察上具有密切相关性，在具体问题上具有层次渐进性，坚持具体问题具体分析，将中国现代管理理论的研究置放于中国现代化建设的实践基础之上，才能确立学科地位，打通学科命脉。
理论主线是学科建设的命脉，是理论研究的基轴与核心。抓住并突出理论主线，中国现代管理理论才会得到实质性与快速性的发展。
(一)概括这一“理论主线”是推进中国现代管理理论研究的重要任务
民生与发展既是中国现代管理活动与过程中的重点与关键，又是中国现代管理理论的客观存在，概括这一理论主线是中国现代管理理论的基本任务。保障民生是社会经济发展的前提，社会经济的发展同时要以改善民生作为基础。民生是中国现代管理理论中不可缺少的元素，发展亦是中国现代管理理论研究的必然要求，二者是与中国国情相一致，与中国现代化建设相一致，与民族复兴相一致，同时也与中国的科学发展观相一致，是从中国式的现代管理中总结出来的重要基本理念。中国现代管理理论必当概括并总结这一全新理念，使之上升为理论形态。
(二)认识这一“理论主线”，有助于把握中国现代管理理论研究的基本内容
认识中国现代管理理论的主线，有助于系统地理解中国现代管理理论的基本内容与精神，认识其理论内容是民生与发展的不同理论形态;有助于把握现实管理实践中丰富的民生与发展的内容和创新理念，从而揭示我国现代管理理论发展的客观规律，体现中国现代管理理论中的先进思想和主旨精神;有助于客观把握学科命脉，持续推进学科建设，从而避免在学科研究过程中出现迷失与彷徨。
(三)认识这一“理论主线”，有助于总结中国现代管理理论研究的主要特点
中国现代管理理论作为一门正在创建中的崭新学科，其研究既包括对西方现代管理理论的历史考察，科学获取有利于中国特色现代管理理论发展的相关内容，也包括探索尚未被研究而又必然涉及到的知识内容，进行有效整合和科学吸收，还包括从中国现代化建设的实际出发，客观地规范中国现代管理理论的框架、范畴及体系。如此等等的一系列内容特征、研究特征、学科特征都与理论主线的研究分不开，并依赖于理论主线研究的深化与升华。
(四)认识这一“理论主线”，有助于实现中国现代管理理论研究的理论创新
认识并抓住中国现代管理理论的主线，研究总结现代管理理论中国化的经验教训，系统化中国现代管理活动的经验，有助于推动中国现代管理理论的发展与创新，不断推进中国现代管理理论的进步、创新、完善。创建新学科的目的就在于为解决实际问题提供理论支持，为明确发展方向作出理论指导。因此，中国现代管理理论在其研究的过程中应当不断激发理论的“火花”，从而减少或避免中国现代化建设过程中的盲目性、曲折性、风险性，增强针对性、自觉性、科学性。
参考文献：
[1]王毅武.论中国现代经济理论研究的逻辑要求[J].河北经贸大学学报，，(6).
[2]王毅武.现代管理学教程(第二版)[M].北京：清华大学出版社，.
焊工安全技术理论试题库
一、单项选择题
1、电焊机的空载电压，一般是：（ ）
A、24-36V B、55-90V C、110-220V
2、焊接电缆，其绝缘电阻不小于：（ ）
A、1MΩ B、2MΩ C、3MΩ
3、焊割作业时，乙炔气瓶与氧气瓶的距离应大于：（ ）
A、3M B、5M C、10M
4、在高空作业接近高（低）压线或裸导线，当距离小于2M时，线路：（ ）
A、应停止送电 B、采取防护措施 C、可以继续送电
5、当乙炔气瓶瓶体温度超过多少时需要采取降温措施。（ ）
A、35℃ B、40℃ C、45℃
6、操作行灯电压应采用以下的电源：（ ）
A、110V B、48V C、36V
7、乙炔瓶与减压器的联接形式应为：（ ）
A、倒旋螺纹 B、顺旋螺纹 C、夹紧装置
8、氧气瓶与减压器的联接形式应为：（ ）
A、倒旋螺纹 B、顺旋螺纹 C、夹紧装置
9、连接焊割炬橡皮管不能短于：（ ）
A、5m B、8m C、10m
10、焊接电弧的阳极区温度约：（ ）
A、2200℃ B、2400℃ C、2600℃
11、乙炔与空气混合燃烧时，产生的火焰温度为：（ ）
A、2350℃ B、2500℃ C、3300℃
12、气瓶与明火火处间距应大于：（ ）
A、5m B、8m C、10m
13、乙炔气着火，应采用的灭火器是：（ ）
A、“1211”灭火器 B、干粉灭火器 C、泡沫灭火器
14、电焊设备和线路带电导体、对地、或相与相、线与线之间的绝缘电阻不得小于：（ ）
A、0.5MΩ B、0.8MΩ C、1MΩ
15、乙炔气燃点比液化石油气的燃点：（ ）
A、高 B、相等 C、低
16、特别危险区域，重点要害部门的动火需经哪级批准。（ ）
A、部门领导 B、安全消防部门 C、企业领导
17、电石的颗粒度越小，其分解速度：（ ）
A、较快 B、一般 C、较慢
18、旋转式直流焊机的型号表示是：（ ）
A、AX B、BX C、ZXG
19、交流焊机的型号表示是：（ ）
A、AX B、BX C、ZXG
20、乙炔气瓶的瓶体色泽应为：（ ）
A、天蓝色 B、白色 C、银灰色
21、氧气瓶的瓶体色泽应为：（ ）
A、天蓝色 B、淡蓝色 C、蓝色
22、液化石油气瓶的瓶温不得超过：（ ）
A、40℃ B、45℃ C、50℃
23、燃烧必须具备可燃物、助燃物和：（ ）
A、着火源 B、氧气 C、温度
24、电弧光中的紫外线对眼睛的损害主要是造成：（ ）
A、电光性眼炎 B、白内障 C、眩目
25、液化石油气极易气化，由液态变为气态时，体积约膨胀：（ ）
A、100-200倍 B、200-250倍 C、250-300倍
26、Q3-1型排水式中压乙炔发生器应选用的电石颗粒度是：（ ）
A、5-20mm B、25-80mm C、85-100mm
27、泄漏的液化石油气会：（ ）
A、向低洼处沉积 B、自动流散 C、飘逸在上空
28、所谓纯乙炔自爆，通常是指乙炔并没有和其他气体混合而自行爆炸，产生纯乙炔自爆的条件是：（ ）
A、温度 B、压力 C、温度和压力
29、为防止电石发生事故，应将电石存放在：（ ）
A、通风良好的仓库内 B、密闭的电石桶内
C、干燥的地方
30、对密闭容器或管道在常压情况下进行了动火是：（ ）
A、可以的 B、不可以的 C、领导同意后是可以的
31、当使用的焊接电流在100-350A时，应选用护目镜片的颜色是：（ ）
A、较深 B、中等 C、较浅
32、氧气瓶内的气体不应全部用完，必须留有足够的余气，其表压显示为：（ ）
A、98-147kpa B、49-90kpa C、150-196kpa
33、对大型容器焊补时应进行了抽样测爆，确认没有危险方可动火作业，抽样应选：（ ）
A、上、下部 B、中部 C、上、中和下部
34、手工电弧焊时要求焊接回路的电压降应不大于：（ ）
A、4V B、6V C、12V
35、当用氩弧焊、等离子弧切割等工艺时，为减少放射性的危害，应当选用的电极是：（ ）
A、纯钨棒 B、铈钨棒 C、钍钨棒
36、氧气瓶是储存和运输氧气用的高压容器，应严禁：（ ）
A、灰尘 B、油脂 C、沾水
37、乙炔瓶使用时必须垂直固定放置，并距明火应大于：（ ）
A、10m B、5m C、15m
38、乙炔气瓶直立放置多少时间后方可使用：（ ）
A、10min B、20min C、30mim
39、粉尘与有害气体进入人体最主要的途径是：（ ）
A、皮肤粘膜 B、呼吸道 C、消化道
40、为防止人体接触漏电设备的金属外壳时发生触电事故，采取的主要安全措施是：（ ）
A、穿好绝缘鞋 B、电焊手套 C、保护接地或保护接零
41、由明火作用产生持续而稳定的燃烧称为：（ ）
A、闪燃 B、着火 C、自燃
42、8kg 干粉灭火器的射程为：（ ）
A、3.5 m B、4m C、4.5m
43、在空气中乙炔的含量在一定范围时（按体积计算为2.2-81%）,一遇到明火、高温、静电火花就会发生爆炸，尤其是在：（ ）
A、5-10%时 B、7-13%时 C、15-20%时
44、触电者呼吸停止时，选择口对口人工呼吸法抢救，此法每分钟吹气数是：（ ）
A、8-10次 B、12-16次 C、20-24次
45、因乙炔瓶内存有具有一定压力的易燃、易爆的乙炔，所以使用乙炔瓶时必须遵守安全事项，其瓶内乙炔压力为：（ ）
A、1MPa B、1.47MPa C、2MPa
46、乙炔瓶内气体不得用完，应至少保留的乙炔压力为：（ ）
A、0.1-0.2MPa B、0.2-0.3MPa C、0.3-0.4CMPa
47、自然界存在的氧，在空气中按体积来计算，理论上约占：（ ）
A、21% B、31% C、11%
48、可燃物与着火源接触后发生燃烧，并且在火源移去后仍能保持燃烧的现象称为：（ ）
A、自燃 B、着火 C、闪燃
49、氢气瓶的瓶体外表色泽应是：（ ）
A、草绿 B、墨绿色 C、深绿色
50、液化石油气气瓶的瓶体外表色泽应是：（ ）
A、银灰色 B、深灰色 C、铝白色
51、氧气减压器冻结时解冻的方法是：（ ）
A、使用火烘烤 B、使用热水 C、使用电吹风加热
52、通风技术措施是改善劳动条件，能消除：（ ）
A、电弧辐射 B、焊接尘毒 C、火花飞溅
53、整个道德体系由三部分组成，即社会公共道德、家庭婚姻道德和：（ ）
A、民族道德 B、传统道德 C、职业道德
54、在分析焊接触电事故时，一般对触及电焊设备正常运行时的带电体指的是：（ ）
A、焊机外壳带电 B、接线柱和焊钳口
C、电缆绝缘外皮破损
55、凡是能够引起可燃物燃烧的一切热能都叫：（ ）
A、明火 B、高温物体 C、着火源
56、在没有控制可燃物的情况下动火应：（ ）
A、经领导批准 B、特别注意 C、禁止
57、高压氧是指压力在：（ ）
A、3MPa以上 B、5MPa 以上 C、10MPa以上
58、乙炔的化学分子式是：（ ）
A、C3H8 B、C4 H10 C、C2H2
59、有明火作用的一闪即灭的燃烧称为：（ ）
A、着火 B、自然 C、闪燃
60、物质受热升温而无需明火作用就能自行着火的现象称为：（ ）
A、闪燃 B、自燃 C、着火
61、不同的可燃液体有不同的闪点，闪点可以作为评定液体火灾危险性的：（ ）
A、主要依据 B、等级标准 C、分析依据
62、不能焊割的容器和管道是：（ ）
A、有压力或密封的 B、无压力或畅开的
C、卸压或清洗过的
63、不能焊割的作业场所是：（ ）
A、有露天作业的工种 B、有与焊割不相关的工种
C、有与明火相抵触的工种
64、盛装过易燃易爆、有毒物质的容器焊割前必须：（ ）
A、派人监护 B、彻底清洗 C、“烟火”测试
65、被焊割的部位和设备在哪种情况下需采取可靠的安全措施。（ ）
A、挂有“禁令”标志的 B、有钢架支撑的
C、有可燃材料做保温层的
66、不准与易燃物品、油脂和带有油污的物品存放在一起的是：（ ）
A、氩气瓶 B、氧气瓶 C、二氧化碳气瓶
67、用汽车运输气瓶时，一律应按车厢的：（ ）
A、直向装放 B、横向装放 C、直立装放
68、焊割作业附近堆有易燃易爆物品时，首先应做到：（ ）
A、注意风向 B、彻底清理 C、领导批准
69、禁火区内一般检修动火、其动火时间不得超过：（ ）
A、半天 B、1天 C、2天以内
70、对二级动火的审批手续是：（ ）
A、部门领导批准，消防安全部门现场审核同意
B、部门领导批准，消防部门登记
C、安全消防部门审核，企业领导批准
71、燃烧和爆炸可随条件的改变而相互：（ ）
A、制约 B、反应 C、转化
72、使用QD-2A单级氧气减压器，它的安全阀泄气压力为：（ ）
A、2.156MPa B、1.172MPa-1.568MPa
C、2.842MPa-3.822MPa
73、50kg 干粉灭火器喷射距离约：（ ）
A、2-4m B、4-6m C、6-8m
74、手提式二氧化碳灭火器的喷射距离约：（ ）
A、2m B、1m C、0.5m
75、氧气的比重是：（ ）
A、1.29 kg /m3 B、1.17kg/m3 C、1.43kg/m3
76、发生火警或爆炸事故，必须立即向：（ ）
A、上级主管部门报告 B、所在区的安全监督部门报告
C、消防部门报警
77、HO1-6射吸式焊炬焊接厚度范围是：（ ）
A、10-20mm B、6-12mm C、1-6mm
78、在温度为15℃和常压条件下1个体积的丙酮能溶解乙炔气的体积是：（ ）
A、10个 B、15个 C、23个
79、焊工接触高浓度尘气，可能引起急性化学性肺炎或肺水肿的物质是：（ ）
A、铅蒸汽 B、氧化铁粉尘 C、臭氧
80、社会主义职业道德的基本原则中最根本的一条是：（ ）
A、按劳取酬 B、安全第一 C、为人民服务 D、自我评估
81、对触电者的急救，应在解脱电源后立即就地进行。据统计，触电后4-6分钟开始急救有良好效果的百分率是：（ ）
A、25% B、20% C、15% D、10%
82、乙炔气瓶肩部有易熔塞，塞内浇注易熔合金，其熔化温度为：（ ）
A、120±5℃ B、110±5℃ C、100±5℃ D、90+5C
83、直流焊机的电动机反转的原因是：（ ）
A、三相保险丝中一相熔断
B、电动机定子线圈短路
C、三相电机与电网接线错误 D、换向器接反
84、焊机与配电盘连接的电源线长度不得超过：（ ）
A、5 m B、4m C、3m
85、焊割作业中的防火防爆措施主要是控制：（ ）
A、可燃物 B、化合物 C、助燃物 D、着火源
86、与乙炔气长期接触的含铜零件，其含铜量不得超过：（ ）
A、80% B、70% C、75% D、85%
87、电焊机着火时首先要做的事是：（ ）
A、切断电源 B、拖走焊机 C、用干砂抛洒 D、用水冲
88、一切可燃物着火后不易扑灭的环境是：（ ）
A、富氧环境 B、空旷环境 C、密闭环境 D、有毒环境
89、气焊（割）炬检漏所用的方法是：（ ）
A、明火 B、肥皂水 C、点火 D、灌水
90、《焊接与切割安全》国家标准号是：（ ）
A、GB9448-88 B、TJ31 C、GB5306-85 D、GB4708-88
91、二氧化碳气体保护焊接时，应加强防护，因为易产生：（ ）
A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、氯气
92、二氧化碳气体预热器所用的电压不得高于：（ ）
A、36V B、48V C、110V
93、我国生产的直流电焊机的空载电压不高于：（ ）
A、70V B、85V C、90V
94、焊机接地电阻不得超过：（ ）
A、2Ω B、4Ω C、6Ω
95、特种作业人员未按照规定经专门的安全作业培训并取得特种作业操作资格证书，上岗作业的，可处以的罚款是：（ ）
A、一万元 B、二万元 C、三万元
96、焊割处10M以内不得有可燃易燃物，工作点通道应：（ ）
A、小于1m B、等于0. 5m C、大于1m
97、焊接变压器电流不稳定，是因为：（ ）
A、动铁芯在焊接时不稳定 B、焊接电缆松动 C、焊接电缆裸露
98、铝粉和空气混合的爆炸极限为：（ ）
A、10g/m3 B、20g /m 3 C、40g /m3
99、为保证保护接零的导线在发生短路时不熔断，其导电容量应离焊机最近处保险丝额定电流的：（ ）
A、1.5倍 B 、2.5倍 C、3倍 D、4倍
100、由电气、电石、乙炔气引起火灾，以下哪些灭火器材均可使用：（ ）
A、水、二氧化碳 B 、干粉、二氧化碳 C、干粉、干砂
101、等离子弧电源的空载电压较高，一般在：（ ）
A、100V B、110V以上 C、130V 以上 D、150V以上
102、等离子弧的温度可达：（ ）
A、5000-10000℃ B、15000-30000℃ C、30000-35000℃
103、氧气瓶的额定工作压力为：（ ）
A、9.8MPa B、14.7MPa C、22.05MPa
104、乙炔气瓶的额定工作压力为：（ ）
A、980KPa B、1470KPa C、2940KPa
105、液化石油气瓶的最大工作压力为：（ ）
A、1470KPa B、1568KPa C、2940KPa
106、Q3-1型乙炔生器安全阀的泄气压力为：（ ）
A、113-147KPa B、147-198KPa C、198-250KPa
107、Q3-1型乙炔生器安全膜的爆破压力为：（ ）
A、98-147KPa B、176-274KPa C、290-350KPa
108、电弧焊是一种利用焊接电弧把电能转化什么能，使焊条金属和母材熔化形成焊缝的焊接方法。（ ）
A、机械能 B、热能 C、光能 D、磁能
109、有明火作用持续而稳定的燃烧是：（ ）
A、自燃 B、闪燃 C、着火 D、化学爆炸
110、连接焊、割炬橡皮管长度最好不超过：（ ）
A、5m B、15m C、20m D、25m
111、移动式乙炔发生器应离高温、明火多少m以外。（ ）
A、3 m B、5 m C、10 m D、15m
112、氩气瓶瓶体色泽为：（ ）
A、银灰 B、灰色 C、浅灰色 D、黑色
113、减压器上不得沾染：（ ）
A、水 B、灰尘 C、油脂
114、焊炬、割炬必须采用耐高温和耐腐蚀的铜合金制造，其含铜量不得大于：（ ）
A、10% B、40% C、70%
115、为了确保氧气瓶的长期安全使用，除出厂时要经受1.5倍瓶装压力的水压试验外，还要进行了复查，其年限为：（ ）
A、每隔一年 B、每隔二年 C、每隔三年
116、发生触电事故时，切不可惊慌失措，束手无策，首先要做到的是：（ ）
A、立即抢救 B、打电话报警 C、迅速切断电源
117、出现闪燃的最低温度点称为：（ ）
A、燃点 B、熔点 C、闪点
118、燃烧区灭火的二氧化碳浓度占多少时，燃烧的火焰就会熄灭。（ ）
A、29.2% B、39.2% C、49.2%
119、液化石油气气态时的.比重为：（ ）
A、1.17 kg /m3 B、1.8-2.5kg/m3 C、1.43kg/m3
120、1体积的乙炔气完全燃烧需要氧气为：（ ）
A、1体积 B、2.5体积 C、2体积
121、液化石油气的火焰温度比乙炔的火焰温度低，约为：（ ）
A、2350℃ B、3000-3300℃ C、-2800℃
122、接触焊中，只消耗什么从而成本较低。（ ）
A、焊条 B、焊剂 C、电能
123、连接焊割炬橡皮管不能短于10M，一般追加为：（ ）
A、5 m B、10-15 m C、16-20m
124、焊接整流器是一种将交流电通过整流转换为直流电的一种焊接电源。国产的焊接整流器目前常用的有下列型号：（ ）
A、AX1-500 B、BX2-500 C、ZXG-500
125、能使引弧容易、燃烧稳定，并具有电弧突然拉长一些不易熄灭、飞溅少等特性，这种焊接电源满足下列哪个基本要求：（ ）
A、一定的外特性 B、良好的动特性 C、适当的空载电压
D、适当的功率
126、焊件的接地电阻当小于多少Ω时，应将焊机二次线圈端的接地线暂时拆除，焊完后再复原。（ ）
A、1Ω B、2Ω C、4Ω 12Ω
127、人体触电时的最危险途径是：电流通过人体的：（ ）
A、左手到右脚 B、中枢神经 C、呼吸系统
128、在空气中的液化石油含量为多少时，可能发生爆炸。（ ）
A、2.2-81% B、2.8-93% C、3.5-16.3%
129、操作行灯的电压应采用多少V以下的电源。（ ）
A、36V B、46V C、220V
130、装在回火防止器上的安全膜的材质应选用：（ ）
A、铝箔片 B、紫铜片 C、薄铁片
131、射吸式焊枪使用时将高压氧气与乙炔气均匀地按多少体积比例混合后高速喷出。（ ）
A、1：1 B、2：1 C、1：2
132、液化石油气瓶内液体不能充满气瓶，必须留出多少气化空间：（ ）
A、10-15% B、5-10% C、25-30%
133、不完全燃烧产物能使人灼伤或造成新的火源，甚至能与空气形成：
A、氧化物 B、化学物 C、混合爆炸物
134、汽油的闪点为：
A、-58℃-10℃ B、28℃-45℃ C、45 ℃-120℃
135、运输乙炔气瓶时，车上除禁止烟火外，还应备有的灭火器是：（ ）
A、1211 B、四氯化碳 C、干粉或二氧化碳
136、电焊机的空载电压是指：（ ）
A、焊接电压为零时的端电压 B、焊接输出电流为零时的端电压
C、焊接电阻为零时的端电压
137、电焊机的接零导线应有足够的截面积，一般要求线路上任何地方发生碰壳短路电流大于离电焊机最近处保险器额定电流的：（ ）
A、2.5倍 B、1.5倍 C、2倍
138、埋弧焊操作中，发生强烈弧光是因为突然停止送给：（ ）
A、焊丝 B、焊剂 C、焊件
139、无明火作业、靠外热引起的自动燃烧称：（ ）
A、着火 B、自然 C、受热自燃
140、缝焊作业时（电阻焊），为防止滚轮切伤手指，必须注意：（ ）
A、电极的转动方向 B、冷却水的流动方向 C、滚轮是转动的
141、从事特种作业的劳动者必须经过专门培训并取得特种作业资格是根据什么第23条的规定。（ ）
A、宪法 B、地方法规 C、安全生产法
142、从事有职业危险、危害因素作业的劳动者，应当经过劳动保护技术培训是根据什么第16条的规定。（ ）
A、劳动法 B、宪法 C、江苏省安全生产条例
143、从事特种作业的人员，经专门的培训和考核，取得什么证后，方可独立操作。（ ）
A、上岗证 B、技能证 C、特种作业操作证
144、液化气瓶应放置在通风良好的室内，环境温度不宜超过：（ ）
A、45℃ B、50℃ C、60℃
145、观察呼吸是否存在，整个观察时间一般不超过：（ ）
A、5秒钟 B、6秒钟 C、10秒 钟
146、检查颈动脉是否搏动，此检查需在多少时间内完成。（ ）
A、5-10秒钟 B、12-16秒钟 C、20-25秒钟
147、焊接电缆的绝缘检查一般为：（ ）
A、3个月 B、半年 C、一年
148、一般橡胶绝缘线最高允许温度为：（ ）
A、50℃ B、60℃ C、70℃
149、液化石油气瓶与减压器的联接形式应为：（ ）
A、顺旋螺纹 B、倒旋螺纹 C、夹紧装置
150、当使用焊接电流大于350A时，应选用的电焊护目镜片编号为：（ ）
A、8# B、10# C、12#
151、一般整根焊接电缆中间不应有接头，如需短线联接，则接头不易超过：（ ）
A、1 个 B、2个 C、3个
152、焊接工作场所面积不得小于：（ ）
A、3 m2 B、4 m2 C、2 m2
153、红外线是热幅射线，长期受到照射，会使眼睛晶体变化，严重导致：（ ）
A、电光性眼炎 B、白内障 C、近视眼
154、爆炸极限下低的可燃气体、蒸汽或粉尘其：（ ）
A、危险性较小 B、较安全 C、危险性较大
155、1K g煤粉与空气混合发生爆炸时只需：（ ）
A、0.1秒 B、0.2秒 C、0.3秒
156、化学性爆炸过程可以说是一瞬间的燃烧，结束时间通常在：（ ）
A、1秒钟内 B、2秒钟内 C、3秒钟内
157、氧一乙炔胶管应保持清洁，特别应避免：（ ）
A、沾污油脂 B、沾水 C、沾满灰尘
158、焊炬、割炬的每个连接部位应具备良好的：（ ）
A、气压性 B、气密性 C、连接性
二、多项选择题
159、焊机导线接触处过热的原因是：（ ）
A、接触处电阻过大 B、接触处螺丝过松 C、焊接导线过长
D、焊机输出电流过大
160、在大型容器内部抽样测爆时，抽样应从易积聚的部位抽取，这些部位是：（ ）
A、顶部 B、上部 C、中部 D、下部
161、焊件在焊接后，由于不均匀加热或冷却易产生：（ ）
A、应力 B、变形 C、气孔 D、咬边
162、焊接气割过程中常见事故除灼伤外还有：（ ）
A、火灾 B、爆炸 C、触电 D、中毒
163、动特性良好的电焊机有如下特点：（ ）
A、引弧容易 B、电弧燃烧稳定 C、电弧不易熄灭 D、飞溅少
164、直流焊机过热的原因除焊机过载，换向器短路外还有：（ ）
A、电刷没磨好 B、换向器脏污 C、换向器振动 D、电枢线圈短路
165、防止焊工发生触电事故的安全措施应有良好的隔离防护和良好绝缘，还应有：（ ）
A、防止焊机受潮 B、安装自动断电装置
C、加强个人防护 D、可靠的保护接地或保护接零
166、电弧焊接时，触电事故的种类有：（ ）
A、单相触电 B、双相触电 C、机壳带电触电 D、高压电触电
167、焊机的电源线必须有足够的：（ ）
A、导电电阻 B、导电截面积 C、导电长度 D、良好绝缘
168、凡遇高温、明火、静电火花，发生爆炸的爆炸极限是空气中乙炔的含量达到：（ ）
A、2.2-81% B、2.8-93% C、30% D、7-13%
169、在正常的大气压力下，达到自燃温度即会发生爆炸的爆炸极限是氧气中乙炔的含量达到：（ ）
A、2.2-81% B、2.8-93% C、30% D、7-13%
170、气瓶应放置在通风良好的地方，并要防止：（ ）
A、雨淋 B、日光曝晒 C、放置在焊割施工钢板上
D、放置在有电流通过的导体上
171、在乙炔瓶内装有：
A、酒精 B、甲醇 C、多孔性填料 D、丙酮
172、移动式乙炔发生器应离高温和明火10m以外，放置还有下列要求：（ ）
A、空气流通 B、无震动 C、有人看管 D、使用便当
173、回火防止器的作用是当焊（割）炬发生回火时：（ ）
A、切断着火源 B、切断乙炔通路
C、排出混合气 D、隔绝空气
174、在焊接工作中，能强烈剌激呼吸道的有：（ ）
A、碱及碱土金属氧化物 B、氟化物 C、臭氧 D、氮氧化物
175、在焊接工作中，能引起慢性中毒的有：（ ）
A、锰蒸汽 B、铅蒸汽 C、氧化镉蒸汽 D、氧化铁粉尘
176、灭火的基本方法是：（ ）
A、隔离 B、窒息 C、冷却
177、在禁火区域动火时，动火执行人员拒绝动火的原因是：（ ）
A、未经申请动火 B、无动火证 C、超越动火范围 D、超过规定时间
178、8Kg干粉灭火器喷射时间和射程为：（ ）
A、3m B、4.5 m C、14-16S D、14-18S
179、一般动火前采用的检查方法是：（ ）
A、查询 B、嗅 C、看 D、测爆
180、按照规定不得从事登高作业的对象有：（ ）
A、高血压 B、近视眼 C、酒后人员 D、心脏病
181、电击造成的伤害主要表现为：（ ）
A、临床死亡 B、局部电灼伤 C、头昏恶心 D、心悸出冷汗
182、液化石油气具有：（ ）
A、热值高 B、价格低廉 C、较为安全 D、燃烧速度快
183、纯乙炔发生爆炸分解的条件是：（ ）
A、157KPa B、147KPa C、580℃ D、540℃
184、焊割作业中燃烧和爆炸的条件是：（ ）
A、可燃物 B、助燃物 C、着火源 D、无法控制
185、存放电石必须注意：（ ）
A、防水 B、防潮 C、防火 D、防撞击
186、燃烧的类型可分为：（ ）
A、着火 B、明火 C、自燃 D、闪燃
187、爆炸的类型可分为：（ ）
A、氧化性 B、物理性 C、还原性 D、化学性
188、氧气胶管与乙炔胶管爆炸原因是：（ ）
A、回火的火焰进入胶管 B、氧气胶管内沾有油脂
C、胶管使用不当而造成强度降低
D、乙炔与氧气或空气的混合气体
189、等离子弧切割与焊接用的电源，其空载电压一般在：（ ）
A、110V B、130V C、150V D、400V
190、焊机保护接地线的电阻及导电截面积为：（ ）
A、不大于4Ω B、5Ω C、大于12mm2 D、大于10mm2
191、干粉灭火剂除具有灭火效力大、速度快外还有：（ ）
A、无毒 B、不导电 C、久贮不变质 D、价格高
192、体外心脏挤压的操作要连续进行了的挤压频率达到每分钟：（ ）
A、140次 B、120次 C、100次 D、80次
193、焊割作业前要做的准备工作有：（ ）
A、弄清情况 B、保持联系 C、观察环境 D、加强防范
194、焊割作业后的安全检查应做到：（ ）
A、检查漏焊，假焊并补焊 B、焊件未冷却不交付使用
C、检查火种，关闭水电气 D、彻底清理场地
195、粉尘与有毒气体的防护之一是局部通风，其方法有：（ ）
A、送风 B、喷水 C、排气
196、焊割作业是一种高温作业，防暑降温的重要措施有：（ ）
A、喝清凉饮料 B、机械通风 C、自然通风
197、乙炔气瓶口着火时，灭火的方法是：（ ）
A、推倒气瓶 B、用1211灭火器 C、用干粉灭火器 D、关闭瓶阀
198、一般动火的安全措施有：拆迁、置换、移去危险物品、准备消防器材及：（ ）
A、隔离 B、清洗 C、敝开设备 D、加强通风
199、氧气胶管和乙炔胶管均要求：（ ）
A、耐酸 B、耐碱 C、耐磨 D、耐高温
200、在生产劳动中，如果违反了安全生产的规章制度，易发生事故给国家和集体带来重大的损失主要是：（ ）
A、人员伤亡 B、设备 C、房屋 D、财产
201、在电弧焊过程中，焊工要与各种易燃易爆气体、压力容器和电机电器接触，还可能接触有毒气体、有毒粉尘及：（ ）
A、弧光辐射 B、高频磁场 C、噪声 D、射线
202、车间排除焊接烟尘和有毒气体的辅助措施是全面通风，具体办法是：（ ）
A、底部排烟 B、上抽排烟 C、下抽排烟 D、横向排烟
203、多吸头排除烟尘和有毒气体的烟罩适用于：（ ）
A、大的焊件 B、小的焊件 C、长的焊件 D、短的焊件
204、消防工作的现行方针是：（ ）
A、依靠群众 B、加强宣传 C、预防为主 D、防消结合
205、焊接电弧的特性是：（ ）
A、放出强烈的光 B、释放大量的热 C、产生大量的气
D、形成一定的波
206、火警、救护的电话分别为：（ ）
A、119 B、121 C、114 D、120
207、当触电者呼吸、心跳都停止而现场只有一人急救操作时，交替进行的抢救方法为：（ ）
A、先吹二次气 B、先吹五次气 C、再挤压15次 D、再挤压20次
208、防止电弧光辐射，除了严禁直视电弧外，还要做到：（ ）
A、穿专用工作服 B、场地要用挡板 C、注意眼睛适当休息
D、场地要有足够的照明
209、使用碳弧气刨时，应控制：（ ）
A、风量大小 B、碳棒长度 C、防火距离 D、火花飞溅
210、焊机的保护接零线上不得设置：（ ）
A、开关 B、指示灯 C、熔断器 D、旋扭
211、开启氧气瓶阀时动作要轻、缓慢，使压力表指针平稳上升以防：（ ）
A、绝热压缩 B、使压力表损坏 C、气体膨胀 D、瓶温升高
212、碳弧气刨与切割的主要特点是：（ ）
A、比风铲效率高 B、烟尘较少 C、可以清理铸件的毛边
D、可切割有色金属
213、氩弧焊的安全操作主要有以下几点：（ ）
A、注意加强自然通风 B、加强对紫红外线的防护
C、工件要良好的接地
D、必须严格遵守《气瓶安全监察规程》的规定
214、埋弧焊的安全操作技术主要是以下几点：（ ）
A、导线应绝缘良好 B、控制箱外壳的接线板必须盖好，并接地
C、焊接过程中要注意防止焊剂突然停止送给
D、应戴好口罩
215、排水式系列中压乙炔发生器的出气阀放出的是大量的水，其原因是：
A、回火防止器的水位过高 B、超出发生器额定生产量
C、贮气桶直角导管漏水 D、单向止逆阀堵塞
216、对焊接烟尘及有害气体的防护、有关通风技术措施主要有以下几点：（ ）
A、要保证作业现场的良好卫生条件
B、通风设施应便于拆装及清理、维修
C、焊接时被污染的空气由于条件限制只能排放在室内时必须经净化处理
D、抽排至户外大气中的有害物质、可不经净化处理
217、按金属焊接方法进行分类，可分为：（ ）
A、钎焊 B、固相焊 C、碳弧气刨 D、熔焊
218、对焊接电缆的要求是：
A、绝缘性良好 B、柔软性好 C、具有足够的导电截面积
D、用多股紫铜软线制成
219、旋转式直流弧焊机焊接过程中电流忽大忽小的原因是：（ ）
A、电缆与焊件接触不良 B、网路电压不稳
C、电流调节器可动部分松动 D、电刷和铜头接触不良
220、等离子弧切割与焊接设备的触电防护要求是：（ ）
A、设备要接地 B、绝缘良好 C、防止手柄漏水触电 D、足够的导电截面积
221、对焊机接地回线的要求是：（ ）
A、采用焊接电缆线 B、接地回线应尽量短 C、电阻要大
D、软线绝缘良好
222、等离子弧切割与焊接时，会产生的有害物质是：（ ）
A、一氧化碳 B、臭氧 C、氮氧化物 D、金属氧化物及粉尘
223、气焊与气割操作时产生回火的具体原因有：（ ）
A、焊割嘴过热 B、焊割炬过分接近熔融金属
C、焊割嘴被飞溅物堵塞 D、焊割炬阀门不严密
224、交流电焊机具有的优点是：（ ）
A、构造简单 B、维修方便 C、节省电能 D、不产生磁偏吹
225、电焊钳应有哪些良好的性能：（ ）]
A、导电性好 B、重量轻 C、夹紧焊条 D、换焊条方便
226、电弧焊接时，产生触电事故的原因有：（ ）
A、焊机受潮 B、绝缘老化 C、保护接地或接零不牢
D、空载电压触电
227、碳弧气刨可用于：（ ）
A、切割有色金属 B、清理铸件毛边 C、开坡口 D、厚板焊接
228、氧气的性质包括：（ ）
A、可燃 B、无色无味 C、比空气重 D、助燃
229、乙炔气的性质包括：（ ）
A、可燃 B、比空气轻 C、助燃
230、乙炔气瓶的组成是有固定瓶帽、瓶阀、壳体和底座组成以外，还有：（ ）
A、易熔塞 B、导流锥 C、多孔性填料 D、酒精
231、触电急救时保持复苏体位，开放气道常用的方法有：（ ）
A、仰头抬颏法 B、抑头抬颈法 C、推颌法‘
232、为安全使用减压器，使用时必须注意：（ ）
A、禁止油污沾染 B、防止灰尘水份进入 C、禁明火烘烤
D、停止工作时拧紧调节螺丝
233、乙炔气发生火灾应选用的灭火器材是：（ ）
A、1211 B、泡沫灭火器 C、干粉灭火器 D、二氧化碳灭火器
234、根据生产条件特点不同，目前常用局部排风装置的结构型式有：（ ）
A、固定式排烟罩 B、多吸头排烟罩 C、隐弧排烟罩
235、触电时，电流对人体的伤害程度，主要取决于下列几个因素：（ ）
A、电流强度 B、带电体的长短 C、触电的时间 D、电流通过人体的途径
236、逆变焊机具有的显著优点是：（ ）
A、高效节能 B、重量轻、体积小 C、调节速度快
D、具有良好的动特性
237、初级电压转移触电是由于：（ ）
A、焊机受潮 B、焊接电流 C、保护接地接零不牢 D、接线错误
238、防止电焊工电伤事故的安全措施是：（ ）
A、禁止在有闭合回路时闭合电源 B、闭合或切断电源时动作应迅速
C、安装漏电开关 D、穿戴好劳防用品
239、焊炬按可燃气体与氧气混合的方式不同可分为：（ ）
A、射吸式 B、等压式 C、高压式 D、低压式
240、粉尘与有毒气体可能引起的危害有：（ ）
A、强烈剌激呼吸道 B、发生头昏、眼痛 C、能引起慢性中毒
D、能引起金属热病
241、粉尘与有毒气体的卫生防范措施是：（ ）
A、全面通风 B、局部通风 C、保持有效的通风
D、充分利用自然通风
242、氩弧焊的特点是：（ ）
A、可焊材料广 B、焊缝质量高 C、明弧操作 D、弧光强度弱
243、电焊设备及线路过热的原因有：（ ）
A、短路 B、超负荷 C、接触电阻过大
D、焊接导线过长、电阻大
244、新建车间应采用的通风方法是：（ ）
A、上抽排烟 B、下抽排烟 C、横向排烟
245、使用二氧化碳灭火器灭火时要做到：（ ）
A、接近火源 B、远离火源 C、站在上风处 D、站在下风处
246、在外加电压不变的情况下，触电的危险程度由人体电阻决定。人体电阻越小，危险性越小，下列哪种情况下会降低人体电阻。
A、皮肤潮湿 B、皮肤有损伤 C、皮肤干燥 D、带有导电粉尘
247、容易发生空载电压触电事故的情况有：（ ）
A、在金属容器内 B、阴雨潮湿处 C、焊接电缆破坏
D、焊钳绝缘破坏
248、特种作业人员的职业道德集中体现在：（ ）
A、用户至上 B、遵章守纪 C、服从领导 D、安全第一
249、氧气减压器调压螺丝虽已旋松，但低压表有缓慢上升的自流现象（或称直风）其产生的原因是：（ ）
A、减压活门或活门座上有垃圾 B、减压活门或活门座损坏
C、副弹簧损坏 D、压力表损坏
250、严禁动火的设备是：（ ）
A、带压设备 B、常压而密闭的设备 C、未经清洗的设备
D、燃气管道
251、发生触电事故时，现场处理可分为几大部分。（ ）
A、迅速脱离电源 B、简单诊断 C、对症处理
252、在狭小舱室或容器内进行焊接时，应采取的安全措施是：（ ）
A、加强绝缘 B、有效通风 C、戴防护眼镜
D、舱室或容器外有人监护
253、电弧焊时,为防止电焊工被弧光和飞溅物灼伤身体及防止触电，应配备的辅助工具有手套以及：（ ）
A、白帆布工作服 B、绝缘鞋 C、平光眼镜 D、尖头鎯头
254、旋转式直流焊机导线接触处过热可能产生的原因是：（ ）
A、焊机过载 B、接触处接触电阻过大 C、接线处螺母过松
D、电刷接触不良
255、G01-30割炬的主要技术数据为：（ ）
A、结构形式为射吸式 B、等压式 C、切割厚度为2-30mm
D、切割厚度范围为10-100mm E、割嘴形状为环形
F、割嘴形状为梅花形
256、为保证人体接触漏电设备的金属外壳时，不发生触电事故，主要的安全措施有：（ ）
A、空载电压不宜过高 B、穿戴好防护用品 C、设置保护接地线
D、设置保护接零线
257、等离子弧切割与焊接，除应遵守手工电弧焊的安全技术要求外，还要做到：（ ）
A、高频电幅射防护 B、触电防护 C、弧光幅射的防护
D、灰尘烟气的防护
258、在封闭容器或舱室内焊接时，要做到：（ ）
A、保持有效通风 B、严禁氧气送人 C、容器外应有人监护
259、进入设备内部动火的安全措施，除了弄清内部情况，挂示意牌和设备内部通风良好外，还要做到：（ ）
A、监护制 B、焊割炬随人进出 C、做好绝缘防护
D、做好个人防护
260、减压器工作过程中，发现气体供应不上、压力表指针有较大摆动，产生原因有：（ ）
A、减压器活门产生了冻结现象 B、副弹簧损坏
C、氧气瓶阀开启不足
261、液化石油气的主要成分是：（ ）
A、甲烷、丙烷和一氧化碳 B、丙烷、丁烷
C、丙烯、丁烯 D、硫化氢
262、用液化石油工业气代替乙炔使用时：（ ）
A、消耗的氧气量比使用乙炔时多 B、这是不允许的
C、割炬结构也应改制 D、消耗的氧气量比乙炔少
263、装卸乙炔气瓶时，应轻装轻卸，严禁：（ ）
A、滑动 B、抛扔 C、滚动 D、撞击
264、埋弧焊焊剂漏斗口相对于焊件应有足够的高度，以免焊剂堆高不足而造成：（ ）
A、电弧穿顶 B、弧光裸露灼伤眼睛
C、机头与焊件短路 D、渣壳飞溅
265、对用人单位管理人员的什么行为，劳动者有权拒绝执行。（ ）
A、违章指挥 B、强令冒险作业 C、安全工作
266、劳动者发现哪引些情况，有权要求用人单位采取相应的劳动保护措施。（ ）
A、事故 B、事故隐患 C、不安全因素
267、对事故隐患不采取预防措施，以致发生重大伤亡事故的，应当给予用人单位哪些有关人员行政处分。（ ）
A、法定代表人 B、生产组长 C、直接责任人
268、国家通过各种途径，创造劳动就业机会和哪些内容是《宪法》第42条的规定。（ ）
A、加强劳动保护 B、改善劳动节条件 C、发放劳动用品
269、焊机的绝缘完好包括：（ ）
A、电源线 B、焊接电缆线 C、焊钳 D、防护罩
270、焊接电缆线除应具有较好的抗机械损伤能力外，其还具有的性能是：（ ）
A、耐油 B、耐热 C、耐腐蚀 D、耐磨
271、乙炔在标准状态下比空气轻，是一种：（ ）
A、无色气体 B、可然性气体 C、助燃气体
D、具有爆炸危险的气体
272、GB9448-88国家标准规定，氧气管的颜色、工作压力为：（ ）
A、黑色 B、红色 C、1MPa D、1.5MPa
273、GB9448-88国家标准规定，乙炔管的颜色、工作压力为：（ ）
A、黑色 B、红色 C、0.3MPa D、0.5MPa
274、爆炸可分为：
A、机械爆炸 B、物理爆炸 C、化学爆炸
275、乙炔瓶使用时应注意下列哪些安全事项：（ ）
A、远离明火10m以上
B、瓶内气体不能用完应保留0.1-0.2MP余气
C、瓶体温度不得超过45℃
D、瓶体温度不得超过40℃。
276、乙炔是一种可燃气体，也是具有爆炸危险的气体，在哪些情况达到爆炸条件下，会产生爆炸：（ ）
A、纯乙炔自爆 B、乙炔与空气或氧气混合气体
C、乙炔与铜、银、氯和次氯酸盐化合 D、乙炔熔解于丙酮中
277、着火源一般分为八大类即：明火、电热能、生物能、光能、核能及：（ ）
A、气化剂 B、化学能 C、高温物体 D、机械能
278、焊接发生间接电击事故的主要原因有：（ ）
A、人体碰触漏电的焊机外壳 B、焊机线路发生故障而引起的事故
C、由于利用厂房的金属结构、管道、轨道、行车吊钩或其它金属构件物作为回路而发生触电事故
三、是非题
279、氧气本身不会燃烧，是一种活泼的助燃气体。（ ）
A、正确 B、不正确
280、凡是与乙炔接触的零件，其含铜量不得在70%以上。（ ）
A、正确 B、不正确
281、乙炔站内可使用防潮开关。（ ）
A、正确 B、不正确
282、液化石油气不会与空气或氧气构成爆炸性混合物。（ ）
A、正确 B、不正确
283、从理论上讲回火的原因是由于供气速度小于燃烧速度。
A、正确 B、不正确
284、开启电石桶时不可用明火烘烤，但可用金属物件敲击。
A、正确 B、不正确
285、为使保护接零有效，应在接零线上安装保险丝。
A、正确 B、不正确
286、手推式小型乙炔发生器由于其存在难以克服的一些不安全因素，正逐渐被淘汰。（ ）
A、正确 B、不正确
287、电焊机适应电弧变化的特性，称为焊接电源的外特性。（ ）
A、正确 B、不正确
288、电石的粒度越大，其分解速度越缓慢，使气体压力不稳定。（ ）
A、正确 B、不正确
289、实际分解散1Kg电石约需0.6kg的水。（ ）
A、正确 B、不正确
290、使用乙炔瓶时，必须垂直放置，以防止丙酮外流面发生事故。（ ）
A、正确 B、不正确
291、若发现胶管漏气，可用胶布包扎严密，继续使用。（ ）
A、正确 B、不正确
292、丙酮燃烧时，可用泡沫灭火机扑灭。（ ）
A、正确 B、不正确
293、铅蒸汽是造成焊工尘肺的主要成份。（ ）
A、正确 B、不正确
294、造成初级电压转移触电的原因有三种，其中一种是：焊机受潮，绝缘老化损坏。（ ）
A、正确 B、不正确
295、乙炔瓶的瓶温不得超过45℃。（ ）
A、正确 B、不正确
296、电击是指电流通过人体造成人体外部、局部的伤害。（ ）
A、正确 B、不正确
297、乙炔发生器加好电石待产气后，即可正常使用。（ ）
A、正确 B、不正确
298、液化石油气的火焰温度比乙炔的火焰温度高。（ ）
A、正确 B、不正确
299、使用漏气的回火防止器时，要注意安全。（ ）
A、正确 B、不正确
300、红外线是造成电光性眼炎的主要原因。（ ）
A、正确 B、不正确
301、燃烧应同时具备可燃物，助燃物和氧化剂三个条件。（ ）
A、正确 B、不正确
302、开启旋转式直流焊机时，焊机不启动并发出嗡嗡声，其原因可能是三相保险丝中某一相熔断的结果。（ ）
A、正确 B、不正确
303、焊割作业中的防火防爆措施主要是控制着火源。（ ）
A、正确 B、不正确
304、对焊接设备的一般安装，修理和检查，只要焊工有电气知识，以进行拆修。（ ）
A、正确 B、不正确
305、乙炔减压器的出口处必须安装经劳动部门认可的乙炔气瓶专用回火防止器。（ ）
A、正确 B、不正确
306、液化石油气热值较高，要达到完全燃烧所需的氧气量比使用乙炔气时所需的氧气量要少。（ ）
A、正确 B、不正确
307、开启氧气瓶阀应缓慢，以防止冲击波的产生，造成压力表损坏。（ ）
A、正确 B、不正确
308、乙炔胶管内有异物堵塞时，可用氧气吹除。（ ）
A、正确 B、不正确
309、为了使用方便，氧气瓶和乙炔瓶可以放在专用的小车上一起推行和使用。（ ）
A、正确 B、不正确
310、一嗅、二看、三测爆不是最完善的检查方法。（ ）
A、正确 B、不正确
311、乙炔瓶只要竖放，丙酮就不会流出，瓶内的乙炔气应该用尽，有利于再次充装。（ ）
A、正确 B、不正确
312、液化石油气的燃点比乙炔高，因此使用时比乙炔安全。（ ）
A、正确 B、不正确
313、乙炔在标准状态下，它的比重空气略重。（ ）
A、正确 B、不正确
314、人体在触及工频（50赫兹）交流电时，若电流达到达0-25mA则有致命的危险。（ ）
A、正确 B、不正确
315、每只回火防止器，在使用小型焊（割）炬时，接焊（割）炬数一般不得超过二把。（ ）
A、正确 B、不正确
316、闪点可以作为评定液体火灾危险性的主要依据。（ ）
A、正确 B、不正确
317、同时发光、发热的现象，称为燃烧。（ ）
A、正确 B、不正确
318、电焊机着火可用干粉灭火机扑灭。（ ）
A、正确 B、不正确
319、焊工发生触电时，应立即进行心脏挤压法和人工呼吸急救。（ ）
A、正确 B、不正确
320、氧气瓶阀若沾油脂应禁止使用。（ ）
A、正确 B、不正确
321、物质的自燃点越低，发生火灾的危险性越大。（ ）
A、正确 B、不正确
322、护目镜片的主要作用是过滤红外线，以保护焊工眼睛免受弧光灼伤。（ ）
A、正确 B、不正确
323、护目镜片的作用是为了保护焊工眼睛免受弧光灼伤。（ ）
A、正确 B、不正确
324、焊钳的绝缘损坏并不影响导电性，只要能夹持焊条，可继续使用。（ ）
A、正确 B、不正确
325、氩弧焊时产生强度较高的紫外线和红外线，因此焊工在操作时应加强防护措施。（ ）
A、正确 B、不正确
326、二氧化碳气体保护焊时，产生的电弧辐射比手工电弧焊要弱。（ ）
A、正确 B、不正确
327、焊机的空载电压高比低好，但过高的空载电压将危及焊工的安全。（ ）
A、正确 B、不正确
328、电石与水接触后的化学反应非常激烈，甚至能吸收空气中的水蒸汽而分解。（ ）
A、正确 B、不正确
329、电焊机着火时，应首先拉闸断电，然后再灭火。（ ）
A、正确 B、不正确
330、粉尘与有害气体进入人体，最主要的途径是呼吸道。（ ）
A、正确 B、不正确
331、使用焊机时，工作电流不得超地相应负载持续率（暂载率）规定许用电流。（ ）
A、正确 B、不正确
332、电焊机临时需要使用较长的电源线时，应将电源线在地面上放平整。（ ）
A、正确 B、不正确
333、氧气瓶阀有轻微漏气不会影响安全使用。（ ）
A、正确 B、不正确
334、装过易燃易爆物质的容器需动火时必须用自来水冲洗干净。（ ）
A、正确 B、不正确
335、人体接触到的电压越高，流经人体的电流就越大，触电的危险就越严重。（ ）
A、正确 B、不正确
336、为了防止电石受潮，电石桶应置于干燥通风处，并垫有适当的高度。（ ）
A、正确 B、不正确
337、留有少量残液的燃料容顺在焊割中会随着温度升高而蒸发掉，所以可放心动火。（ ）
A、正确 B、不正确
338、触电急救时进行胸外心脏挤压，其频率一般应为每分钟80次，最好为100次。（ ）
A、正确 B、不正确
339、由于钍钨棒会产生放射性，因此钍钨棒应存放在铅盒内。（ ）
A、正确 B、不正确
340、所瓶应放置在通风良好的地方，不得雨淋和曝晒。（ ）
A、正确 B、不正确
341、回火防止器作用是当焊（割）炬发生回火时，立即切断乙炔通路，防止继续燃烧。（ ）
A、正确 B、不正确
342、焊机所有外露带电部分必须有完好的隔离防护装置。（ ）
A、正确 B、不正确
343、电光性眼炎患者用牛奶或人奶每隔壁1-2分钟向眼内滴一次，也能得到治疗效果。（ ）
A、正确 B、不正确
344、进入锅炉容器或狭小舱室内焊接，为保持空气新鲜应及时供氧以防止窒息。（ ）
A、正确 B、不正确
345、为确保焊工的安全，应将电焊机外壳接地或接零。（ ）
A、正确 B、不正确
346、乙炔在丙酮中的溶解度随着温度的升高而增加。（ ）
A、正确 B、不正确
347、可燃气体、蒸汽或粉尘的爆炸下限越高，其爆炸危险性越大。
A、正确 B、不正确
348、乙炔站内应配置灭火性能优良的“1211”灭火器。（ ）
A、正确 B、不正确
349、危险性较大，重点要害部门动火，必须经企业领导批准方可动火。（ ）
A、正确 B、不正确
350、手提式二氧化碳灭火器灭火的有效射程为2m。（ ）
A、正确 B、不正确
351、如果缺乏空气，燃烧就会不完全，当空气中的含氧量低于16%时，就不会燃烧。（ ）
A、正确 B、不正确
352、理论上分解1kg电石约需加5-15kg水。（ ）
A、正确 B、不正确
353、乙炔发生器的乙炔表有压力，但出气阀无乙炔输出的原因是：回火防止器进气口的单向逆止阀的阀体阻塞。（ ）
A、正确 B、不正确
354、焊机外壳必须装设保护接地或保护接零线，而且接线要牢靠。（ ）
A、正确 B、不正确
355、氧气胶管着火时应迅速关闭氧气阀门，停止供气，禁止用弯折氧气胶管的方法灭火。
A、正确 B、不正确
356、焊炬在使用中若发生回火，应迅速关闭氧气阀，然后关闭乙炔阀。（ ）
A、正确 B、不正确
357、在空气中乙炔的含量达到2.8-93%的范围时，遇明火就会产生爆炸。（ ）
A、正确 B、不正确
358、在氧气中乙炔的含量达到2.2-81%的范围时，遇高温就会产生爆炸。（ ）
A、正确 B、不正确
359、焊工进行安全技术培训的主要目的是为了能上岗。（ ）
A、正确 B、不正确
360、乙炔发生器内的水温不得超过60℃。（ ）
A、正确 B、不正确
361、乙炔书生器内的气温不得超过90℃。（ ）
A、正确 B、不正确
362、液化石油气瓶的瓶温不得超过50℃。（ ）
A、正确 B、不正确
363、触及电焊设备在正常运行时的带电体，或登高作业靠近高压电网和电气设备所发生的电击，称之为间接电击。（ ）
A、正确 B、不正确
364、触电时人体阻抗越大，通过人体的电流强度就越低。（ ）
A、正确 B、不正确
365、人体碰触漏电的焊机外壳发生触电称为直接电击。（ ）
A、正确 B、不正确
366、利用厂房的金属结构、管道、轨道及其它金属物搭接起来作为接地回线时，在注意安全的前提下是可行的。（ ）
A、正确 B、不正确
367、焊接工作场地面积大小不受限制，但地面应干燥，工作点应具有良好的自然采光或局部照明。（ ）
A、正确 B、不正确
368、通风技术措施是消除焊接尘毒的危害和改善劳动条件的有力措施。（ ）
A、正确 B、不正确
369、接零线应有足够的导电截面积，并且为了安全需要在线上设置熔断器或开关。（ ）
A、正确 B、不正确
370、带电体与皮肤的接触压力越大，人体阻抗也会越小。（ ）
A、正确 B、不正确
371、一般橡胶绝缘线最高容许温度为60℃。（ ）
A、正确 B、不正确
372、乙炔瓶阀着火时，不可使用含氟氯元素的灭火器扑灭。（ ）
A、正确 B、不正确
373、工作压力较高的氧气胶管可代替工作压力较低的乙炔胶管使用。（ ）
A、正确 B、不正确
374、由于乙炔泄漏而使室内有明显的乙炔气味，应立即开启门窗进行通风。（ ）
A、正确 B、不正确
375、乙炔胶管不能代替氧气胶管使用。（ ）
A、正确 B、不正确
376、发生过回火燃烧的胶管，如经检查不泄漏的，可继续使用一段时间。（ ）
A、正确 B、不正确
377、当其他气瓶的技术条件和外形都与氧气瓶一样时，它们可以互换使用。（ ）
A、正确 B、不正确
378、物质的燃点、自燃点、闪点越低，发生火灾的危险性越大。（ ）
A、正确 B、不正确
379、爆炸下限低的可燃气体、可燃液体的蒸汽和粉尘，危险性较大。（ ）
A、正确 B、不正确
380、可燃气体、可燃液体的蒸汽和粉尘，爆炸极限范围越宽危险性越大。（ ）
A、正确 B、不正确
381、交流焊机的空载电压比直流焊机低，因此交流焊机不会有空载电压触电事故。（ ）
A、正确 B、不正确
382、在狭小仓室或容器内作业时，胶管或焊、割炬有少量的氧气漏出不会造成大的安全事故。（ ）
A、正确 B、不正确
383、产生燃烧的条件是：可燃物质、助燃物质和着火源，三者缺一不可。（ ）
A、正确 B、不正确
384、一般动火前的检查方法是：弄清情况，保持联系，观察环境和加强防范。（ ）
A、正确 B、不正确
385、电击造成的伤害主要表现为全身电休克所致“临床死亡”和局部和电灼伤。（ ）
A、正确 B、不正确
386、当电焊机存在闭合回路时，不可接通或切断电源。（ ）
A、正确 B、不正确
387、电焊机的电源线不宜过长，一般不超过5m为宜。（ ）
A、正确 B、不正确
388、处理电石粉末，可在室外任意处理。（ ）
A、正确 B、不正确
389、乙炔胶管着火时采取的措施之一是：可用弯折送气方向一段胶管的方法将火熄灭。（ ）
A、正确 B、不正确
390、在禁火区焊割前，必须办理动火申请手续，采取有效防范措施，经审批批准，才能动火。（ ）
A、正确 B、不正确
391、通常用看、听和感觉观察判断触电者呼吸是否存在，整个观察检查时间一般不应超过5秒钟。（ ）
A、正确 B、不正确
392、单相触电事故容易发生在夏季，因为夏季体内出汗多，增大了人体电阻，使触电电流增大。（ ）
A、正确 B、不正确
393、焊接电源在其他参数不变的情况下，其电弧电压与输出电流之间的关系称为焊接电源外特性。（ ）
A、正确 B、不正确
394、焊机受潮、绝缘老化，使初级电压直接加在次级上，人体接触次级而发生触电。（ ）
A、正确 B、不正确
395、在狭小的舱室内焊接时舱室内应有专人监护。（ ）
A、正确 B、不正确
396、碳弧气刨应控制火花飞溅，防火距离等于一般焊接切割的防火距离。（ ）
A、正确 B、不正确
397、焊机的输入电压应与电网电压相符合。（ ）
A、正确 B、不正确
398、等离子弧电源的空载电压一般在60-90V。（ ）
A、正确 B、不正确
399、焊接方法包括熔化焊接，固相焊接和钎焊。（ ）
A、正确 B、不正确
400、手工电弧焊焊机具有下降的外特性，不但能使电弧稳定燃烧、引线弧容易，且能在保证瞬时短路时，焊机不被烧坏。（ ）
A、正确 B、不正确
401、电焊钳应有良好的导电性、重量重、夹紧焊条牢靠及换焊条方便等性能。（ ）
A、正确 B、不正确
402、回火防止器按作用原理不同可分为水封式和干式。（ ）
A、正确 B、不正确
403、焊接电弧是电极间空气间隙中产生持久而强烈的放电现象。（ ）
A、正确 B、不正确
404、人体在触及工频（50HZ）交流电后能自主摆脱电源的最大电流约1mA。（ ）
A、正确 B、不正确
405、人体在触电后，若电流强度大于20mA就有致命的危险。（ ）
A、正确 B、不正确
406、触电后，对人体的伤害程度由流经人体的电流、途径和时间三要素决定。（ ）
A、正确 B、不正确
407、当焊接电源为三相四线制时焊机应选择保护接零。（ ）
A、正确 B、不正确
408、当焊接电源为三相三线制时焊机应选择保护接地。（ ）
A、正确 B、不正确
409、检查颈动脉是否搏动应在5-10秒钟内完成，如确定心脏停搏应立即进行体外心脏挤压抢救。（ ）
A、正确 B、不正确
410、焊工加强个人保护即应穿戴齐全防护用品，如白帆布工作服、绝缘手套、绝缘鞋等。（ ）
A、正确 B、不正确
411、雨天在注意安全前提下，可进行露天电焊作业。（ ）
A、正确 B、不正确
412、碳弧气刨因使用电流较大，过大电流以或过长时间使用焊接设备要注意安全。（ ）
A、正确 B、不正确
413、凡是对有接地或接零装置的焊件（如机床部件）进行电焊时，应将焊件的接地或接零线暂时解除，焊完后再复原。（ ）
A、正确 B、不正确
414、氧气在-180℃时变成浅蓝色液体，在-209℃时则变成淡蓝色固体。（ ）
A、正确 B、不正确
415、电石的分解速度与其品极、粒度、水的纯度和温度有关。（ ）
A、正确 B、不正确
416、乙炔是一种比空气轻、能燃烧、无色无味的气体。（ ）
A、正确 B、不正确
417、乙炔燃烧时，可用干粉、CO2和1211灭火机灭火。（ ）
A、正确 B、不正确
418、电焊机的空载电压一般约为55-90伏。（ ）
A、正确 B、不正确
419、焊接触电事故分为直接电击和间接电击两类。（ ）
A、正确 B、不正确
420、焊割咀过热或被异物等堵塞也是回火的因素之一。（ ）
A、正确 B、不正确
421、取得特种作业操作证的人员，方可上岗作用。（ ）
A、正确 B、不正确
422、焊接电弧是在加有一定电压的电极之间产生的放电现象。（ ）
A、正确 B、不正确
423、为了充分利用场地，电焊机之间的距离可以小于1m。（ ）
A、正确 B、不正确
424、触电时人体阻抗越大，通过人体的电流强度就越高。（ ）
A、正确 B、不正确
425、液化石油气瓶内不能全部充装液体。（ ）
A、正确 B、不正确
426、减压器使用如无异常，不需定期检修。（ ）
A、正确 B、不正确
427、使用焊炬时，氧、乙炔皮管应用卡子或专用夹头扎紧。（ ）
A、正确 B、不正确
428、进入设备内部焊割必须有人监护。（ ）
A、正确 B、不正确
429、焊割产生火灾都可用干粉灭火器。（ ）
A、正确 B、不正确
430、触电者解脱电源后应立即送医院抢救。（ ）
A、正确 B、不正确
431、中毒者送医院途中，仍要坚持做人工呼吸。（ ）
A、正确 B、不正确
432、焊机的接地电阻不得大于4Ω。（ ）
A、正确 B、不正确
433、双相触电在电弧焊接中不易发生，因此不太危险。（ ）
A、正确 B、不正确
434、为了保护焊接工地其他人员的眼睛，应用围屏或档板与周围隔开。（ ）
A、正确 B、不正确
435、回火防止器上的安全膜可以使用铜片。（ ）
A、正确 B、不正确
436、禁止在地下室或楼房的底层储存电石。（ ）
A、正确 B、不正确
437、电焊机受潮可能使用焊机绝缘被破坏。（ ）
A、正确 B、不正确
438、通过焊接电缆的电子工业流不得超过电缆线的安全载流量。（ ）
A、正确 B、不正确
439、燃烧和爆炸本质相同，都是可燃物质的氧化反应结果。（ ）
A、正确 B、不正确
440、焊接电缆采取整根的，中间不应有接头。如需短线连接则接头不宜超过2个。（ ）
A、正确 B、不正确
441、推拉闸刀开关时，动作应迅速，同时焊工头部偏斜，但不必戴手套。（ ）
A、正确 B、不正确
442、焊接变压器过热可能产生的原因是变压器过载或变压器绕组短路。（ ）
A、正确 B、不正确
443、电弧产生并维持燃烧的重要条件是必须使两个电极间的气体变成导电体。（ ）
A、正确 B、不正确
444、铜、铝及铸铁等不能采用普通的氧-乙炔切割方法进行切割，是因为它们的金属燃点比熔点低。（ ）
A、正确 B、不正确
445、氩弧焊接时会产生臭氧、氮氧化物和人体有害的一氧化碳。因此，作业场地应加强通风。（ ）
A、正确 B、不正确
446、等离子弧的空载电压一般在150V以上，甚至达400V。应采取安全措施，防止触电。（ ）
A、正确 B、不正确
447、发生着火的最低温度称为着火点，或燃点。（ ）
A、正确 B、不正确
448、引起自燃的最低温度称为燃点。（ ）
A、正确 B、不正确
449、出现闪燃的最低温度点称为燃点。（ ）
A、正确 B、不正确
450、在气焊气割中氧气的工作压力是随着氧气瓶内氧气压力下降而降低。（ ）
A、正确 B、不正确
451、减压器按工作原理不同可分为正作用式和反作用式。（ ）
A、正确 B、不正确
452、割炬发生回火时，应立即关闭切割氧阀和乙炔调节阀，然后关闭预热氧调节阀。（ ）
A、正确 B、不正确
453、特种作业人员的职业道德集中体现在“遵章守纪，安全第一”上。（ ）
A、正确 B、不正确
454、焊机次级线圈与焊件应同时存在接地或接零装置。（ ）
A、正确 B、不正确
455、焊接电缆绝缘每年检查一次。（ ）
A、正确 B、不正确
456、气瓶在使用过程中要进行定期技术检验，时间是三年一次。（ ）
A、正确 B、不正确
457、气瓶旋转在通风良好的地方，并防止日晒雨淋，不应放置在焊割施工的钢板上及有电流通过的地方。（ ）
A、正确 B、不正确
458、G01-30型焊炬，根据不同割嘴号码，可切割2-30mm不等厚度的钢板。（ ）
A、正确 B、不正确
459、电弧幅射主要产生可见光、红外线、紫外线和X光射红。（ ）
A、正确 B、不正确
460、碱性焊条的发尘量和有毒气体比酸性焊条低。（ ）
A、正确 B、不正确
461、乙炔瓶上可放置物件，如悬挂橡皮管及焊、割炬等。（ ）
A、正确 B、不正确
462、二氧化碳气体预热器中使用的电压不得低于心不甘6V。（ ）
A、正确 B、不正确
463、交流焊机输出电流过大或过小可能是焊机电路或磁路中发生故障。（ ）
A、正确 B、不正确
464、焊接电流调节范围：最大输出电流为最小输出电流的5倍以上。（ ）
A、正确 B、不正确
465、氧气瓶泄压装置的防焊紫铜片老化时，应及时对自行调换。（ ）
A、正确 B、不正确
466、回火防止器按工作压力不同可分为低压式（9.8kga以下）和中压式(9.8-147kPa)和高压式(大于147kPa)。
A、正确 B、不正确
467、氧气减压器和乙炔减压器在急需时可以相互调换使用。（ ）
A、正确 B、不正确
468、电焊钳应有良好的导电性、重量轻、夹紧焊条牢靠及换焊条方便等性能。（ ）
A、正确 B、不正确
469、在380V电压系统中，因为焊机的电阴小于4Ω，所以接地导线没有对规格提出要求。（ ）
A、正确 B、不正确
470、焊工的手或身体只允许接触二次回路的带电体。（ ）
A、正确 B、不正确
471、焊接现场5m内不得有易燃易物品。（ ）
A、正确 B、不正确
472、在野外无人无厂房处用完液化气瓶内气体，可将残液自行倒掉。（ ）
A、正确 B、不正确
473、劳动节者有接受劳动节安全卫生技术培训的权利。（ ）
A、正确 B、不正确
474、劳动节都对危害生命安全和身体健康的行为，有权提出批评、检举和控告。（ ）
A、正确 B、不正确
475、劳动节者在劳动过程中，, 应当遵守安全操作规程和有关规章制度。（ ）
A、正确 B、不正确
476、发生触电事故时，现场处理分为：迅速脱离电源、简单诊断和对症处理三大部分。（ ）
A、正确 B、不正确
477、焊接作业点局部通风可分为送风和排风二种。（ ）
A、正确 B、不正确
478、用人单位应当定期对劳动者进行了劳动节保护教育培训。（ ）
A、正确 B、不正确
479、从事特种作业的人员，必须经过专门的劳动节保护技术培训和考核。（ ）
A、正确 B、不正确
480、乙炔瓶应远离明火5m以上。（ ）
A、正确 B、不正确
481、液化石油气瓶放置处环境温度不宜超过60℃。
A、正确 B、不正确
482、根据国标GB9448-88中规定，氧气胶管为红色，乙炔胶管为黑色。（ ）
A、正确 B、不正确
483、电焊机着火时，可使用干沙灭火。（ ）
A、正确 B、不正确
484、冬天气瓶瓶口结冰时，可用明火加热解冻。（ ）
A、正确 B、不正确
485、为了节约工作成本，气瓶中的气体应在使用完后再充气。（ ）
A、正确 B、不正确
486、任何情况下，氧气胶管都不会因回火而发生爆炸。（ ）
A、正确 B、不正确
487、“热爱本职、忠于职守”是焊割作业人员职业道德规范之一。（ ）
A、正确 B、不正确
488、埋弧自动焊机的负载持续率为60%。（ ）
A、正确 B、不正确
489、在容哭喊 内焊接时，为了保证空气流通，可采用氧气做通风气源。（ ）
A、正确 B、不正确
四、案例分析题
490、某气割工在未对中压乙炔发生器的卸压装置进行检查即开始用乙炔气进行气割，割炬发生回火，引起乙炔发生器爆炸，发生器加料盖飞出，击穿屋顶后落到50M外，该气割工面部被击伤。事故原因分析：（ ）
A、不遵守安全操作规程 B、回火防止器未按规定每天换水
C、发生器安全膜不符合标准 D、应立即关闭乙炔阀，停止供应乙炔气
491、某气焊工在工场内作焊补作业，发现乙炔气供应不足，将未熄灭的焊炬放置在铁架上，便盲目到Q3-1型发生器房去添加电石，当加完电石时，突然发生爆炸，将加料盖横梁炸断，密封盖飞出，发生器变形，同时熊熊大火在燃烧。（ ）事故原因分析：
A加电石太多 B、储气桶无水 C、回火防止器无水
D、加电石前未熄火
492、某机器厂在清扫乙炔发生器房时，焊工将15Kg的电石粉倒入了有水的暗沟内,引起剧烈爆炸,水泥地面被炸开长3M的裂缝,乙炔气燃烧引起火灾。（ ）事故原因分析：
A、严重违反电石粉处理规定 B、暗沟内不许倒入电石粉
C、未充分搅拌 D、未及时向暗沟灌水
493、某建工队承包一大礼堂大修时，一女气割工上屋顶进行钢屋架拆除切割作业，由于熔渣落下，引燃下面存放的废料、油毛毡等物引起火灾，待别人发觉时火势已猛，烧毁了整个礼堂。事故原因分析：
A、发现太晚 B、违反高空焊割作业规定
C、未做焊割前的准备工作 D、属责任事故
494、某船厂维修万吨轮，舱内作喷漆作业，甲板上气割工在切割起货机底脚螺栓，飞溅物落入舱内，引起大火并爆炸致使12名修理工无法逃生，经船体开洞才得以逃生，消防队员奋战6h才将大火扑灭，经济损失惨重。
495、某焦化厂2名焊工对已关闭6个月的老黄牛号储苯罐进行接长出口管道和装设避雷针电焊作业，电焊后突然发生爆炸，造成死亡3人的重大事故。事故原因分析：（ ）
A、动火手续不全 B、未对储苯罐进行了彻底清洗及置换
C、焊工违反“十不烧”规定 D、应边焊边加强通风
496、某养牛场一焊工在焊补拴有120头奶牛铁链的铁栏杆时，把焊接回线接在水管开关上，当启动焊机进行了电焊作业时，拴在铁链上的120头奶牛全部触电死亡。事故原因分析（ ）
A、未放拴120头奶牛 B、铁栏杆未接接地线
C、奶牛为裸体动物焊接时形成回路通电 D、焊工违章作业
497、郊县一电焊工在作业前发现焊机电源插头已坏，将其拆除并把电线任意插入电源插座孔内，在焊接时觉得焊接电流不正常，去调节电流，手触焊机外壳，触电后昏迷无呼吸，即用车送医院途中死亡，事故原因分析：（ ）
A、焊工违反用电安全规程 B、未及时进行了现场急救
C、接线错误
498、某修船厂一气割工在采用气割炬拆除货轮首部的钢制脚手架时，当切割最后一根圆钢时，脚手架突然晃动，该气割工身体失衡从脚手板内侧跌下死亡。事故原因分析：（ ）
A、安全带未系在牢固物上 B、气割前未弄清情况
C、脚手架不牢
499、夏天，某船厂一电焊工在舱内电焊作业，因温高且不通风，大量出汗使工作服和皮手套全湿透，更换焊条时，该电工发生痉挛，人后仰倒下时焊钳落在颈部，导致触电死亡。事故原因分析：（ ）
A、密封舱室应有人监护 B、该焊工缺乏自我保护意识
C、焊机空载电压触电 D、缺少降温和通风设施
500、某修船厂电焊工在电焊舱壁作业时，引起舱壁背面泡沫隔热屋及装饰板受潮，温度升高而燃烧。事故原因分析：（ ）
A、舱壁背面未洒水降温 B、焊工未执行“十不烧”规定
C、未作观察环境、弄清情况的检查
501、某化工厂安装一台新保温容器，由一名电焊工焊接该容器的上下扶梯，认为新设备可不办理动火手续，焊工在上面焊接时引起温屋着火，待焊工闻着焦味时整个保温层已烧着，焊工跳下呼叫，幸好未跌伤。事故原因分析：（ ）
A、未办理化工厂区的动火审批手续 B、保温层应浇水防着火
C、应有人监护进行作业 D、焊工违章作业未执行“十不烧”规定
502、某纺织厂保全工擅自在棉纱堆放场电焊栏杆，午餐后不久该堆放场发生火灾，烧掉数十万元的棉纱，经消防人员灭火检查发现焊条头三只。事故原因分析：（ ）
A、保全工不是焊工，无权焊接 B、现场无灭火器材
C、堆放易燃物品场地不能动火
503、某焊工因乙炔气瓶用空，换瓶时将气瓶卧放滚动到工作地点，即投入使用，因乙炔气瓶内丙酮流出而着火，焊工惊慌失措。事故原因分析：（ ）
A、乙炔气瓶不合格
B、焊工严重违反《溶解乙炔气瓶安全监察规程》规定
C、使用前未将丙酮放空
D、使用前未竖立置放20mim
504、某工程队冷作工场乙炔发生器房内，电焊组长发觉电石粉未处理过多，污池内翻泡起白雾，怕散至作业点，关闭铁门，该房加层作办公楼，正在开会，为供茶水档下门口有煤炉烧开水，但门缝漏出乙炔气遇炉火，穿入发生器而突发爆炸，当场死2人受伤16人，（其中1人抢救无效死亡。重伤2人）。事故原因分析：（ ）
A、电石粉处理不当
B、组长发现险情未报告，处理错误
C、领导无安全意识，发处理器房上不应作办公室
D、煤炉不应放在发生器附近
505、某农药厂机修焊工进入直径1M高2M的繁殖锅内焊接挡板，未装排烟机抽烟，而用氧气吹锅内烟气，使烟气消失。当焊工再次进入锅内焊接作业时，只听“轰”的一声，该焊工烧伤面达88%，三度烧伤占60%，抢救七天后死亡。事故原因分析：（ ）
A、焊工过早重新进入锅内放焊 B、严重违章用氧气作通风气源
C、进入容器内焊接未按规定装设排烟机
506、某制氧厂每小时3350m3氧气分镏塔因故障进行大修，大修时需在塔内焊接一个架设仪表管的角铁架，甲乙二名焊工准备进入塔内作业。由于塔内管道较多，焊接处只能容纳一个人操作，所以乙便留在人孔处监护。甲在作业前未作检查，也没有发觉气源管道中氧气已倒流入塔内，因而当甲将焊钳刚接触焊件引弧时，电弧和火焰同时窜起，一刹那间整个塔内烈火熊熊，乙见状冒险进入人孔奋力将甲拉出塔外，但甲烧伤面积已达70%，其中深三度为30%。事故原因分析：（ ）
A、未进行了动火审批手续
B、作业前未对塔内气体进行了化验分析和检测
C、焊工安全意识不强，作业前未作检查
D、气源管道未装盲板
507、上海郊县某五金商店一焊工在店堂内维修压缩机和冷疑器，在进行最后的气压试验时，因无压缩空气，焊工就用氧气来代替，当试压至0.98兆帕时，压缩机出现漏气，该焊工立即进行焊补。在引弧一瞬间压缩机立即爆炸，不但店堂炸毁，焊工当场炸死，并造成多人受伤。事故原因分析：（ ）
A、店堂内不可作为焊接场所 B、氧气试压后应在卸压后再焊补
C、焊补前应打开一切孔盖，必须在没有压力情况下焊补
D、严禁用氧气代替压缩空气作试压
508、某市一建筑工地，使用Q3-1型乙炔发生器。当需加电石时，焊工发现块状电石不多，就把快状电石和2kg的细小电石一起放在小铁桶中，为避免细小电石从电石篮中漏入水中，他就把小铁桶放在电石篮中，并关好发生器上盖，把电石篮降至水中，还未作业乙炔发生器即发生爆炸，该焊工受重伤。事故原因分析：（ ）
A、违反电石粉的处理规定
B、Q3-1型乙炔发生器严禁使用电石粉
C、电石和电石粉放在小铁桶内入水后更易产生高热结块
D、电石和电石粉不可放在小铁梭，应直接放入电石蓝中
509、某货轮停泊在修船厂修理，一船员在机舱净油机底部用割炬切割，引起火灾。大火向上蔓延烧毁了操纵室内各类电器、电缆及仪表，火势延烧约一小时。操纵室顶部一容积为140m3的密封空油包发生爆炸，造成1人死亡多人受伤。事故原因分析：（ ）
A、船员不是焊工，违章擅自动火 B、防火设备准备不足
C、动火前未清除周围易燃物品，又未采取防火措施
D、现场没有监护人
510、某冷轧钢厂机修工场内，车刨组长为利用一已废弃的旧油箱（容积为0.8m3）盛装废油，他用割炬对密封的油箱进行了切割，导致箱内残留的油料燃烧而爆炸，致其烧伤。烧伤面积达90%，其中深三度达50%，经抢救无效而死亡。事故原因分析：（ ）
A、不是焊工盲目动火，属违章作业 B、动火前必须彻底清洗
C、应将油箱内残留油料倒干净后再动火
D、清洗后应打开油箱的孔盖
511、某市热电厂新增两套烧油的发电设备，在安装收尾时油罐内已罐满1万多吨油，当发现一根油管漏油，经过简单的置换清洗后，即叫焊工焊补。当刚引弧油管即发生爆炸，把整个烧油系统炸毁，事故现场方园200m2的面积内一片火海。大火烧了20多个小时，造成7人死亡，23人受伤，损失123万。事故原因分析：（ ）
A、置换和清洗不彻底，管道内尚存在着爆炸性混合物
B、彻底置换和清洗后，请有经验的焊工看过后再动火
C、彻底置换和清洗后，必须以化验分析、检测合格为依据
512、某厂一焊工在12m高的金属结构上焊接，为安全起见，登高时戴上了尼龙安全带，在施焊过程中，安全带被角钢缠住，当他转身去解开时，尼龙安全带被高温的焊缝熔断，人从高处坠落，造成终身残废。事故原因分析：（ ）
A、尼龙安全带很结实，使用时要注意匆碰到高温焊缝
B、尼龙安全带不适合焊工使用
C、焊工应选用耐热，耐火的安全带
513、某工地气割工切割钢板，在作业下风存放乙炔瓶的铁棚突然“轰”的一声响，碎片飞出10m砸下，该气割工被气浪冲出3m外，手臂骨析。
事故原因分析：（ ）
A、铁棚太小 B、气瓶放在作业下风处
C、泄漏的乙炔气闷在铁棚内 D、火星顺风飞向铁棚
514、在某地上班时，焊工向Q3-1型乙炔发生器加满电石，打开乙炔供气阀，随即点火，但未点燃。几秒钟后再点火时“轰隆”一声，储气桶及发生器本体爆炸，焊工被气浪冲出5m以外，大腿骨析。事故原因分析：（ ）
A、违反安全操作规程 B、点火前未将发生器内的混合气放掉
C、储气桶无水 D、发生器漏气
515、夏天某工地某焊工在露天使用Q3-1型乙炔发生器，在加电石后为加快发气，握住推车手柄摇动，只听“轰”的一声，乙炔发生器本体爆炸，该焊工当场死亡。事故原因分析：（ ）
A、沫、添加电石时未检查水量和排污
B、摇动使电石篮撞击出火花
C、摇动乙炔发生器是严重违反操作规程的行为
D、发气室水位过高
516、10月，某工地上，焊接技术员蒋某腰系安全带到二层施工平台检查钢柱焊缝质量，项目经理看到此状未提醒，突然蒋某大叫一声，从平台西侧坠落地面，头部着地，经抢救无效死亡。事故原因分析：（ ）
A、未挂安全带挂钩 B、属领导责任 C、缺乏督促检查
517、6月，4名焊工在轮船上进行隔舱板焊接工作，其中夏某靠近于一减轻孔工作（孔长1.85m,宽1.2m）,焊接时不慎失足从减轻孔坠落至舱底,发现时人已死亡。事故原因分析：（ ）
A、夏某未系安全带 B、夏某未仔细观察环境
C、减轻孔无任何安全设备 D、照明不足，无监护人
518、192月，焊工顾某向驻船消防员申请动火，消防员未到现场审核批准动火。顾某气割螺丝后，舱底的油污遇火花飞溅，引燃熊熊大火。看火员用水和灭火机扑救不成，并迅速扩大，造成5死、1重伤、3轻伤。事故原因分析：（ ）
A、动火部位下方有油污 B、消防员盲目审批 C、灭火知识缺乏
519、192月晚六时，某船务公司承接隔舱板焊接工程，因人手不够，找来辅助工师某，未及时办理有关手续，仅口头布置安全。凌晨发现少了师某，八时发现师某侧卧舱底，面部有血迹，早已死亡。事故原因分析：（ ）
A、船舱上工艺孔无安全设施，师某失足坠落
B、招用人员，未经安全教育 C、属领导责任
520、年8月，某锅炉安装队在安装锅炉时，焊工郑某与职工艾某将一根1m多长烟管道穿过墙孔，突然艾某手有麻剌感，郑某靠在焊机上，面孔变色，艾某大叫有人触电。电工孙某切断电源后，郑某经抢救无效死亡。事故原因分析：（ ）
A、焊机一相线脱落触及外壳 B、焊机周围无安全通道
C、对电气疏于安检
521、1999年9月，三名焊工在高6.5m的钢结构平台构架辅设花纹铁板，其中郑某一脚踏在未固定的花纹铁板上，铁板一端 起，人随铁板一起从6.5m高空坠落，经抢救无效死亡。事故原因分析：（ ）
A、平如上临时旋转的铁板无标志、无措施
B、缺乏安全知识，配合不当
C、没有用安全带
522、1995年5月12日上午，上海某机械厂结构车间，用数如焊机对产品机座进行焊接，当一焊工右手合电闸，左手扶焊机一瞬间，随即“哇”大叫一声倒在地上，经送医院抢救无效死亡。事故原因分析：（ ）
A、电焊机机壳带电 B、焊工未穿绝缘鞋
C、焊机接地失灵 D、焊机二次接线错误
523、1983年5月29日上午8时，上海某机械厂电焊间门口，电焊工吴某准备割一空桶的顶时未进行了检查，而且又没有开户端面上小盖，在空桶呈现密闭状态下吴某点火操作。当顶部刚割穿一个小孔时，一起巨响，伴随着一股剌鼻的香蕉水味，桶盖飞出28m以外，桶体向右上方弹出2.2m，吴某被气浪击倒，七孔流血，经抢救无效死亡。事故原因分析：（ ）
A、未开启小孔盖 B、密闭的容器不能切割
C、违反焊工“十不烧”规定
现代汽车主动安全技术
汽车安全技术包括主动安全技术和被动安全技术两个方面,从提高驾驶员操纵、改善驾驶员视野、预防驾驶疲劳等三个方面介绍了目前汽车主动安全技术的发展现状.
作 者：王红 李占峰 刘玉清 WANG Hong LI Zhan-feng LIU Yu-qing 作者单位：王红,李占峰,WANG Hong,LI Zhan-feng(陕西交通职业技术学院汽车系,陕西,西安,710018)刘玉清,LIU Yu-qing(黄河机电有限公司运输处,陕西,西安710043)
刊 名：农业装备与车辆工程 英文刊名：AGRICULTURAL EQUIPMENT & VEHICLE ENGINEERING 年，卷(期)： “”(5) 分类号：U461.91 关键词：制动 驾驶员视野 防打磕睡系统企业资产管理的技术和理论
最典型的企业资产管理理论主要有以下几种：
第一，美国的RCM(Reliability Centered Maintenance)，起源于美国航空界，到20世纪90年代以后，RCM逐渐在工业发达国家兴起并应用于生产设备的维修管理。
第二，英国的设备综合工程学。它是以有形资产即设备的使用寿命为研究对象，强调发挥设备使用寿命各阶段机能的作用，以提高设备效率，使其设备寿命周期费用最少。
第三，日本的全员生产维修(TPM)。它是对生产维修和设备综合工程学的发展，建立以设备使用寿命为对象的生产维修系统，追求最大限度地提高设备综合效率，实现企业的最佳经济效益，
第四，前苏联的计划性维修。强调设备预防性计划维修，由事后处理变为事前预测分析，事前防范，超越了传统的设备管理方法。
第五，中国综合设备管理及设备点检制。吸收了上述理论和方法，提出了设备综合管理，即对设备生命周期的全过程，从技术、经济和组织等方面进行综合研究和管理，以提高设备综合效率和设备生命周期费用的经济性为目标，提高企业经济效益。
从上述资产管理理论发展的轨迹可以看到，管理已从静态发展到动态，从局部发展到设备生命周期的全过程。企业资产管理必须适应管理的不断创新，把先进的管理技术和经验拿来与自己的管理模式相结合，才能更利于企业发展。
一、教学目的
1. 学习煤矿安全管理知识，掌握安全管理的理论、技术和方法。
2. 掌握安全生产管理的基本知识和各项规章制度和劳动纪律。
3. 增强职工法制观念和安全意识，提高遵章守纪的自觉性，杜绝“三违”现象的发生，教育职工上标准岗，干标准活。
二、教学重点
安全生产管理的基本概念和内容。
三、教学难点
掌握煤矿三大规程和煤矿“三违”的分类。
四、教学方法
讲授法、案例法
五、教学内容
（一） 安全管理基本知识
1. 煤矿安全管理的基本概念
煤矿安全生产管理简称安全管理，是对安全生产活动进行计划、组织指协调和控制的一系列活动的总称。
2. 煤矿安全管理的目的
安全管理的目的是提高各种灾害预防水平，预先发现、消除或控制生产过程中的隐患和危险，防治事故发生、
职业病和环境灾害，避免各种损失，最大限度地发挥安全技术措施的作用，提高安全投入效益，推动企业生产活动的正常进行。
3. 煤矿安全管理的内容
安全管理是随着社会和科学技术的进步而不断地发展的。现代安全管理强调八大要素管理，目标是实现本质安全化。主要内容包括：
（1） 依法治矿，建立和完善安全管理机构和制度。
（2） 强话责任制，建立健全责任考核体系。
（3） 加强和改进安全技术管理。
（4） 提高现场安全管理水平。
（5） 加大安全投入，治理整改隐患。
（6） 加大教育和培训，实行全员安全准入制度。
（7） 推进科学管理，建立本质安全型矿井。
（8） 加强党政工团工作，实现对安全工作齐抓共管。
（二） 安全生产管理机构设置
煤矿企业必须设置专门从事安全生产管理的机构（不得与其他机构合并设置），配置5名以上专职安全生产管理人员。负责安全生产管理的负责人不得同时兼任其他职务。
煤矿和各主要负责人和部门负责人应按照岗位责任制的要求，履行安全管理职责。
（三） 煤矿作业特点
1. 我国煤矿安全生产现状
我国是世界上最大的煤炭生产国和消费国，也是煤矿伤亡事故发生最为频繁的国家，煤矿百万吨死亡率不仅是美国、澳大利亚等发达国家的数十倍，也是印度等发展中国家的数倍。
2. 煤矿作业的特点
我国煤矿开采以地下矿井方式为主，煤矿进行作业具有如下特点：
（1） 光线不足。
（2） 噪声大
（3） 狭窄不平，变化大。
（4） 设备多、体积大。
（5） 湿度大、风速大。
（6） 灾害多。
（7） 粉尘多。
（8） 工作时间长，倒班作业。
总之，煤矿井下作业的环境恶劣、危害因素繁多、职业危害严重，与地面工厂车间相差甚远。
3. 井下作业场所常见的危险因素
煤矿井下作业场所常见的危险因素：
（1） 瓦斯涌出、燃烧、爆炸；
（2） 煤尘爆炸；
（3） 突水；
（4） 火灾；
（5） 工作面第一文库网顶板、巷道顶板冒落；
（6） 电气、机械；
（7） 热害；
（8） 冲击地压。
这些因素所引起的事故均可能给企业造成巨大的经济损失和人员伤亡。
4. 井下危害因素
煤矿井下作业场所的主要职业危害因素有：
（1） 生产性粉尘；
（2） 有害气体；
（3） 生产性噪声和振动；
（4） 不良气候条件；
（5） 放射性物质等。
（四） 矿井安全生产各项规章制度及劳动纪律
煤矿企业的各项活动都必须遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国矿山安全法》及《中华人民共和国煤炭法》等相关法律的规定。
1. 煤矿三大规程
煤矿三大规程是指《煤矿安全规程》、作业规程和操作规
程。《煤矿安全规程》是国家煤炭行业技术规程，统揽全局；操作规程是煤矿为一个工作面生产而制定的施工措施；操作规程是各个工种应遵循的规程。一下简单介绍作业规程和操作规程。
（1） 作业规程
作业规程是煤矿企事业单位为完成某项生产或建设工程，如采煤工作面、开拓掘进工作面的生产作业或某项机电安装工程等，编制的作业行为规范。
（2） 操作规程
操作规程是煤矿企业或其主管部门根据《煤矿安全规程》和有关质量标准等文件的规定，结合岗位工人的工作环境条件及所用工具、设备等具体情况，以保证人员、设备的安全为目的而编制的，指导岗位工人进行生产工艺操作的行为标准。
2. 劳动纪律
劳动纪律是指人们在共同的劳动中必须遵守的规则和秩序。这种规则和秩序要求每个劳动者必须按规定的时间、程序和方法来完成自己所承担的生产和工作任务。劳动纪律是维持正常生产秩序、完成生产任务的需要，也是安全生产的需要。
3. 煤矿“三违”
煤矿“三违”是指职工在工作中出现的违章作业（操作）、
违章指挥和违反劳动纪律的行为。任何人若违反了上述其中一项，即被称为“三违”人员。
1. 违章作业
违章作业，就是违反《煤矿安全规程》、操作规程与作业规程，不按安全和技术规定的要求作业或不听有关人员劝阻，冒险蛮干的行为。
2. 违章指挥
违章指挥，是指安全生产管理人员违反《煤矿安全规程》、操作规程与作业规程以及各级管理部门在安全生产方面的规定而强令工人冒险作业的行为。
3. 违反劳动纪律
违反劳动纪律，就是违反煤矿的各项规章制度的行为。如井下吸烟、睡觉、晚下井、早上井，不在工作面对手交接班，擅离职守脱岗等。
4. “三违”的危害
矿井事故与“三违”有着直接的联系。全国每年由于“三违”而造成的煤矿重大伤亡事故有上千起，伤亡人数达数千人。我们煤矿职工中的有些人，由于综合素质较差、安全意识不强、法制观念淡薄，“三违”行为时有发生，屡禁不止，危害极大，严重威胁到矿井的正常生产和矿工的生命安全，甚至造成了惨重的矿难，影响极坏。
[现代安全管理培训课件]
煤矿现代安全管理绩效评价
通过将职业健康安全管理体系与煤矿现代安全管理绩效相结合,构建了煤矿现代安全管理绩效评价的指标体系.利用层次分析法确定各个评价指标的权重,采用指数评价法对煤矿现代安全管理绩效水平进行评价.完善了煤矿现代安全管理的评价机制,有利于改善煤矿现代安全管理绩效水平和提高安全效益.
作 者：刘业娇 田志超 刘进才 作者单位：刘业娇,刘进才(内蒙古科技大学,资源与安全工程学院,内蒙古,包头,014010)田志超(内蒙古科技大学,建筑与土木工程学院,内蒙古,包头,014010)
刊 名：煤炭工程 PKU英文刊名：COAL ENGINEERING 年，卷(期)： “”(11) 分类号：X936 关键词：煤矿 现代安全管理 绩效评价 指标幼儿园管理是以组织幼儿园保教工作为主要对象的社会活动。它是幼儿园管理者通过一定的机构和制度,采用一定的手段和措施,按照幼儿园保教工作的客观规律,以一定的教育目的为准则,运用现代管理技术,对幼儿园的人、财、物、时间、信息等因素进行计划、组织、领导、控制,调动园内外方方面面的积极性,优质高效地完成幼儿园的工作任务,全面提高教育质量所进行的职能活动。根据上述定义,我们可以明确以下几个方面的问题:①幼儿园管理与其他物质生产领域的管理不同 ,是以“育人”为目的的特殊的管理活动。②幼儿园管理是对幼儿园总体工作所进行的活动。③幼儿园管理是整个管理范畴的一部分。④幼儿园管。理具有一定的方向性,即:“实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实行体、智、德、美诸方面发展的教育,促进其身心和谐发展,同时为家长参加工作、学习提供便利条件。”由此可见,幼儿园管理属于管理学的一部分,必须遵循管理学的一般规律。按照管理过程理论流派(又称管理职能流派)代表人物孔茨教授的观点:“管理就是设计和维护一种环境,使处身其间的人们能够在集体内一同工作,以完成预定的使命和目标。”即管理可以分为计划、组织、人事、指挥和控制五项职能,而协调作为管理的本质,贯穿于整个管理活动之中。
基于此,我们在学习和借鉴现代管理理论的过程中,根据现代管理理论的基本观点,结合当前基础教育改革的精神及幼儿园的实际工作做了深入的实践与研究。
一、管理应当预见未来——根据现代管理的计划职能来确立幼儿园的目标定位
未来的不确定性和情况的变化使计划工作成为必需,尽管所有的管理职能在实际工作中都是交织在一起的,形成一个运行的系统,但是,计划工作在为全部的集合活动确立必要的目标方面,仍有其特殊的地位。因为,在主管人员知道为完成集体目标需要什么样的组织和人选,按照什么方针来指导和领导下级,以及采取什么样的控制方法之前,必须把实现目标的计划制定出来。所以说“计划”是对未来的各种行为做出抉择的职能。因此,从某种意义上说,幼儿园管理工作的关键即确立明确的发展目标,制定详细的实施计划。
如何来确立明确的发展目标,制定切实可行的计划呢?有几个方面的因素是必须考虑的:
1.目标和计划的政策性与延续性。
根据《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》及国务院办公厅转发的国家教育部等十部委《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》的精神,未来五年内,国家将继续坚持“以公办幼儿园为骨干,以社会力量兴办幼儿园为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。”“地方各级政府要合理布局,有计划地推动示范性幼儿园的建设。要在城乡各类社会力量举办的幼儿园中扶持一批办学方向端正、管理严格、教育质量好并具有良好社会声誉的幼儿园作为示范性幼儿园。”基于此,从战略的高度看,我们将幼儿园的目标定位为:以《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指南,坚持以全面推进幼儿素质教育为中心,以示范性幼儿园建设为重点,和衷共济,卧薪尝胆,将幼儿园建设成环境优美、设施优良、管理先进、队伍整齐、质量一流的现代化新型托幼园所。
“志当存高远”,只有这样,才能既保持教育局幼儿园优良的传统,又顺应时代发展的需要,使教育系统举办的幼儿园在行业中始终处于示范和领先的地位。
2.目标与计划的前瞻性与预见性。
随着基础教育改革的深入和中国加入WTO,市场经济对幼儿教育的要求越来越高,幼儿园不仅要遵循教育的发展规律,同时也要适应市场经济“优胜劣汰”的要求,在竞争中求生存、求发展。为此,湖南省长沙市教育局幼儿园在认真分析了当前幼儿改革的发展趋势后,制定了“依托本部,稳打稳扎,逐步扩大规模和向三岁前教育延伸”的发展规划,并自筹资金近百万元在全市率先成立了托儿部,专门收托2～3岁的幼儿,既满足了社会和家长的需要,又适时地抢占了教育的先机,可以说是一次大胆而成功的尝试。2005年,我们又在教育局的支持下在河西新建了一所12个班规模上午幼儿园,形成河东河西三处办园的发展格局。
3.目标与计划的可操作性与灵活性。
为保证计划的切实可行,根据管理理论中有关论述,我们将幼儿园的总目标分解具体到年度目标和学期目标,再结合年度和学期目标制定具体的实施计划,保证了目标达成过程中的步步为营。同时,为使目标的指向性更加明确,我们在实施过程中,根据实际情况及时作适当的调整,使工作始终围绕目标而进行,保证了幼儿园各项工作井然有序的进行。
4.目标与计划的普遍性与适用性。
为保证总目标的实现,在年度目标和学期目标之下,我们还要求各部门、各班组配套制定各自的工作计划,使幼儿园的各项工作始终处于严密的控制之下,防止了工作的随意和松散。
二、以工作为中心进行组织设计——根据现代管理的组织职能来建构幼儿园的组织结构
组织结构指在一个有正式组织的集体中有意形成的职务结构。他明确谁要做什么,谁要对什么结果负责,并且消除由于分工含混不清造成的执行中的障碍,还要提供反映和支持组织目标的决策和沟通网络等。因此,在幼儿园组织机构的建设方面,要尽量做到:
1.明确领导职能 ,建立一元化的管理体制。
根据《幼儿园管理条例》及有关文件精神,幼儿园实行的是园长负责制,凡有关幼儿园规划、发展、决策的大事,由园长负责,经幼儿园园务委员会讨论后定夺。相对集中的权利,一方面有利于提高幼儿园管理的效率,另一方面也有利于加强领导的责任心和决策意识。
2.构建管理网络,形成党政齐抓共管的格局。
根据事业单位党政齐抓共管的特点,为最大限度地发挥幼儿园领导班子的力量,幼儿园经园务会讨论,建立健全的幼儿园组织机构,正确处理好了党务与政务的关系,努力发挥各自的优势和长处,做到党政目标一致、步调一致,真正做到“职责上分、思想上合,制度上分、关系上合,工作上分、目标上合”,齐心协力做好幼儿园各项工作。同时,建立健全教职工代表大会制度,设立由各部门代表组成的园务委员会,建立由教研室—教职工代表大会—园务委员会—办公室—班组—岗位—后勤组的层次管理体系,形成上通下达,合理、完善的运行机制。即:
3.合理分工授权,发挥各自的优势。
为使幼儿园的组织机构发挥最大的效益,我们对各部门分管的工作进行了合理分工。如:人事、财务和事业发展由园长负责、行政后勤和党务由书记负责、教育教学和家长工作由业务副园长负责,每个部门之下又相应地设立办公室、教研室、托儿部等中层机构,机构的负责人都享有一定的财务开支权和人事调度权等。合理的分工与授权极大地调动了管理者的积极性,使幼儿园管理体系渐趋完善。
4.加强沟通联络,营造民主宽松的氛围。
为加强幼儿园管理层面的沟通与联络,我们坚持每周一次行政例会,每月一次工作总结会,每学期一次民主生活会,遇到重大问题临时召集行政碰头会等保持密切的沟通与联络,使幼儿园真正做到信息畅通,民主宽松。
三、人的因素是至为关键的——根据现代管理的人事职能来优化幼儿园的人力资源配置 人事职能包括对员工的选择、雇佣、考评、储备、培养和其他一些有关员工的工作等。具体到幼儿园,人事职能指对幼儿教师、保育员、工勤人员的选拔、聘用,对各部门人员的优化组合,对教师保育员及管理人员的考评、培养及对后备干部的选拔、任用等。
随着基础教育课程改革的深入,幼儿教育的内容日趋综合化,课程领域的整合要求教师和保育员具备广阔的知识视野和灵活的教学机智。幼儿师范教育课程门类设置的局限性不能顺应现代基础教育课程改革的需要,毕业生不仅在专业技能方面,就是在教育观念方面也难以适应当前课程改革的要求,需要全方位的岗位培训。因此,在人力资源的优化方面,幼儿园着力在以下几个方面开展了工作:
1.用“德才兼备、开拓创新”的标准选拔人。
“德为师之本,无德无以为师”。在人员的选拔和任用方面,幼儿园突出强调的是良好的道德风尚和职业素养。每有人员应聘,幼儿园首先考虑的是职业道德,通过担保人的介绍、调阅应聘人员的档案、考评小组的问答等全面考核应聘者的师德标准,再通过专业技能的考核决定应聘者最后的去留。
2.用“奖优罚劣、奖勤罚懒”的政策激励人。
为体现幼儿园“奖优罚劣、奖勤罚懒”的原则,我们将月奖和年终奖与职工的工作表现和业务能力结合起来,通过“德、能、勤、绩”的考核确定每个人的奖金标准。另外,为鼓励员工争先创优,我们每两年组织一次幼儿园“明星教师、明星保育员、服务明星”的评比活动,每年“五、四”“七、一”组织“优秀团员”和“优秀党员”的评比活动,同时,结合每年度的考核,开展评选优秀个人和优秀班组的活动。丰富多彩的活动极大地调动了员工的积极性,增强了集体的凝聚力。
3.用灵活多样的岗位培训锻炼人。
为提升员工的整体素质,我们一方面通过耐心细致的思想工作提高员工的政治素质,另一方面通过灵活多样的岗位培训提高员工的业务素质。如:选送骨干教师外出观摩、聘请专家教授进来讲座、推举老教师老保育带徒弟、选拔业务尖子开展课题研究、奖励先进和模范学习进修等形式使教师的业务能力与研究能力得到全面的锻炼。集体的智慧加之个体的感悟使一大批年轻教师在完成了教师角色的转换、经历了专业成长的过程后逐渐成长为专家型和研究型的教师,幼儿园的人力资源也因此提升到了一个相当高的程度和档次。
4.用温馨快乐的幼儿园文化留住人。
幼儿园就像一个家,活泼可爱的孩子和充满爱心的职工团队组成了我们快乐的大家庭:整洁优美的环境、民主宽松的氛围、细致周到的服务、体贴入微的关心使每个成员都感受到集体的温暖,这里,不仅是孩子们生活的家园、游戏的乐园、成长的花园,更是职工们温馨快乐的家。在园所文化的建设方面最简单的办法就是通过LOGO设计来突显幼儿园的文化特色,如幼儿园园徽、园歌、园服,基本形、基本色、基本字等,整洁规范的文本设计和环境创设使所有走进幼儿园的人都能感觉到浓郁的家的氛围。
四、管理方法和手段要适合管理对象——根据现代管理的指挥职能来保障幼儿园工作的简洁高效
指挥与领导就是引导下级人员有效地领会和出色地实现企业的既定目标。因此,为使指挥工作真正做到令行禁止,我们从以下几个方面进行了思考:
1.从马斯洛需要理论出发对员工的需要层次做认真的分析,有的放矢地开展工作,满足不同人群的需要。
如:对工作的认可、对成绩的肯定、对自身价值的追求属于高层次的需要;对金钱和物质利益的追求、对生活的享受属于较低层次的需要等。根据不同人群的需要,或与之以名,或与之以利,才能使不同的群体发挥出各自的潜力。
2.从社会心理学的角度出发要求管理者与员工保持合适的心理距离。所谓“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。过于亲近的关系会影响管理者的判断,使管理工作陷入主观臆断的泥潭。而过于疏远的关系则会使员工对管理者产生敬而远之的神秘感,使管理者的指令难以得到确切的贯彻和实施。因此,保持恰当的心理距离有助于管理权威的发挥。
⒊从人本心理学的角度出发学会换位思考,尊重同事和下级,适当地予以授权。所谓“智者千虑,必有一失”,群体的智慧能弥补个体的不足,所以将“用钱之权”“用人之权”“做事之权”等适度地授予同事或下级能使对方产生被尊重、被信赖的感觉,有助于工作能力和创造精神的发挥。
⒋从信息论和系统论的角度强调信息交流的畅通。使幼儿园的各项规章制度通过职工代表大会、园务委员会、班组长会等形式及时传达下去,保证工作的正常运转。同时,通过职业和岗位分析书明确各岗位的职责,目的是使员工对自己岗位的职责、要求更加明确,杜绝分工不明、职责不清的现象发生,使每个人都知道自己应该做什么、必须做什么、怎样才能做好等。
5.从组织文化的角度看,对于幼儿园这样一个以女性群体为工作主体的集体来说,管理机构指挥职能的发挥很大程度上取决于领导班子的务实创新与率先垂范。领导微小的行动有时具有相当重要的意义,如当领导准时出勤时,谁也不好意思迟到;当领导废寝忘食工作时,职工们也会努力地效仿。当领导对挑拨离间,打小报告等行为予以批评时,幼儿园自然正气上升,歪风邪气难以滋长。
五、有效的控制能保证目标的实现——根据现代管理的控制职能来调整幼儿园的发展方向
控制就是按照计划标准衡量计划的完成情况并纠正计划执行中的偏差,以确保计划目标的实现。在某些情况下,控制职能可导致确立新的目标、提出新的计划、改变政治机构、改变人员配备、或在指挥和领导方法上做出重大变革等。可以说,控制在很大程度上使管理工作成为一个封闭的系统。即:
目标——计划——执行—— 控制—— 调整
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在幼儿园的管理工作中,控制意味着评价、控制意味着调整、控制意味着制定新的计划。所以,根据事业发展的需要,在具体的实施过程中,需要不断地对照目标,通过形成性检测和终结性评价及时调整组织的实施计划,使计划始终指向目标,使工作始终围绕着目标的实现。
六、协调是管理的本质——根据现代管理的协调职能来调和幼儿园的各项工作
作为管理的本质,协调贯穿于管理过程的始终,协调也是管理工作的重要组成部分,具体地说:
1.从协调的内容看。
有管理职能的协调、组织内部的协调、组织外部的协调、领导关系的协调、人际关系的协调等。比如在幼儿园目前人事管理存在两条腿走路的现状下,针对同工不同酬的客观存在,对于职工和外聘员工中出现的心理不平衡现象就需要协调;对于家长的期望与幼儿园特色教学管理方面的矛盾也需要协调;对于同事之间关于工作量、学习进修机会均等等方面的问题都需要协调等。
2.从协调的实质看。
有权利的协调、利益的协调、心理的协调、时间的协调、空间的协调等。在权利方面如职称晋升的排队、评先评优的打分、分房的资格等问题;在利益方面有奖金的分配、后备干部的选拔、学习进修的机会等;在心理方面有同事朋友间的相处、与领导关系的亲疏等。
3.从协调的过程看。
有事前协调、事中协调、事后协调等。幼儿园是女同志相对集中的单位,由于性别的原因,有些同志在很多细小的问题上喜欢较真。作为管理者就要尽可能在工作上做细致些,特别是涉及到个人和部门利益的时候,一定要将思想工作做到实处,防微杜渐,将可能出现的问题遏制在萌芽状态。
综上所述,根据现代管理理论的基本观点,结合幼儿园的工作实际,如果我们始终围绕“以工作为核心,以提高效率为重点,为优化人力资源为关键,以目标的达成为根本”,多琢磨事,少琢磨人,就能最大限度地提高工作效率,提升管理的质量,使幼儿园各项工作沿着健康快速的轨道发展!
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