下面是小编整理的怎么学口语英语方法有哪些（共含8篇），欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“就是不吃榴莲糖”一样，积极向本站投稿分享好文章。
第一步：大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。
第二步：把每天背诵过的素材反复消化，借助想像力，身临其境把它们表演出来。
第三步：写日记。这个习惯看上去练习的是写作，其实它更是练习口语的妙法。当你动笔的同时，你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。
第四步：大量阅读报刊、杂志及各种故事、杂文，之后将它们复述出来。(超级提示：是“复述”而非“背诵”。)同一篇文章的复述工作应该反复滚动。
第五步：一年左右逐渐过渡到用英文进行日常的思维活动。每当遇到不会的词、句就记录在本子上，集中解决，并定时更新、复习。
以上就是攻克口语的整体解决方案。那么回到开始的问题，究竟找不找老外练口语呢?我的答案是：找，但要找得聪明而专业。如上述前两个步骤，根本无须借助老外(也无须借助英语角、俱乐部等);而到了“写日记”这一环节，你应该让老外帮你定期地修改，同时嘱咐他修改时用口语化的句子。上述第四、五步骤你也应该借助老外，让他帮你定期地纠正，这样的外教辅导才是真正的有的放矢，专业而有效Partner的选择方面当然是要选一位你看着顺眼，母语是英文并乐意与你进行语言互助的外国人。
最后我想说：语言的学习90%还是要靠我们自己!背过的东西我们究竟消化了多少?用活了多少?每天又积累了多少新的表达?日记是用英文记的吗?让外教纠正过了吗?纠正过的地方，你吃透了吗?滚动复习了吗……就像那句名言讲的：“每天只要多一点点。比别人多一点矜持、多一点自律、多一点行动、多一点练习、多一点决心、多一点记忆，多一点点就能创造奇迹!”朋友，让我们一起努力。
第一步：掌握音标
音标是英语学习中最基本的要素，学好音标可以帮助你正确发音。很多初学者都不重视这个环节，以至于学了多年英语仍要回过头来重新学习音标，怎知一些发音习惯已经根深蒂固了，纠正起来可要下一番功夫。不管你处于哪个学习阶段，要记住，音标不可丢!那么，音标如何学习?开始张口练习是关键!
首先，反复练习朗读音标，感受每个音标的发音特点和区别，尤其是元音;单个音标可以准确读出之后，接下来就是读单词，练习辅音元音结合后的发音;最后就是句子的练习了，找一些简单的日常对话来朗读。建议大家将自己的朗读录下来，回过头去听，找出读得不好的地方加强练习。音标——单词——句子，这是个循序渐进的过程，也是发音练习最基本的步骤。
第二步：夯实基础
虽说英语口语中并不过分拘泥语法，但口语句子的组织并不是杂乱无章的，词也不能过于随心所欲，所以打好英语基础还是很必要的。良好的功底可以帮助你更正确地组织语句，丰富的词汇量可以使你的表达更灵活，口语常识和句子的累积可以让你说出更地道的英语。所以很多初学者在学完音标之后，都会选择学习一些教材打基础。新概念第一册就是不错的选择，它涵盖了比较基础的句式和日常对话，在学习知识的过程中可以积累常用的口语句子，夯实基础和学习口语两不误!
第三步：养成英语思维习惯
相信大家对“中式英语”不陌生，很多人在说英语的时候直接按照脑子里的汉语意思逐字翻译出来，这就是由于缺乏英语思维习惯造成的。那么如何避免“中式英语”呢?可以试试用英文写日记的方法，每天写几个句子，句式不一定要很复杂，能用符合英语的习惯表达出来就好。此外还要开口说，或许一开始你说出的甚至不是一个完整句子，但是不要放弃，坚持练习。
第四步：锻炼听力培养语感
在英语口语中，“听”是很重要的一部分。只有听懂对方说什么，才能给出正确回应。那么应该怎么听?初学阶段不用听太复杂、太难的材料，平常可以多听听英文歌，对照歌词唱一唱。此外还可以看英文电影和美剧，有资源的话尽量看双语字幕的，边看边学习，看看生活中一些话是怎么用英语表达的。电影、美剧和英文歌曲里有很多口语和俚语，可以帮助我们积累一些句子和常识。时间久了你就会慢慢能听懂一些简单的表达了!
最后：找对合适的老师
说了这么多，笔者也清楚在初级阶段自学口语的确有相当的难度。所以如果你对自己的发音没有把握，或是抽不出时间来自己规划、自学，那么选择一个合适的老师、或是合适的课程也很重要。记得选择的互动性较强、着重听说的课程。
最后，千万不要因为才开始学英语而不敢于开口，要知道，那些口语说得顺顺溜溜的人，都是从最简单的开始，一点点练习过来的哦!告别哑巴英语，需要从一开始就抓起!
1. Listen to yourself。
如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。应对雅思口语非常有效。
2. Slow down!
很多英语学习者常说语速太快容易养成他们的坏习惯。由于太快而模糊不清是口语考试的大忌。所以我们要accuracy 然后才是fluency，每天操练一些基本语言以单音节开始，然后单词，把几个词连在一起，组成句子。
3. Picture it。
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想如何发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的话语的。
4. Get physical!
发音是个形体动作。要学会嘴巴的发声方法和移动肌肉的方式。每天集中训练几个音。你发this, thank, they,和little, wool等单词困难吗?试试发‘th’，将你的舌头放在齿间(不要咬住)并从口中吐气。感受气流从你的舌间吹过。
5. Watch yourself。
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
6. Copy the experts。
绝对没有取代从专家-英语母语人士处学习发音的方式。因此仔细听!
7. Practice makes perfect。
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。-第一次见面，在饭店点菜，询问方向-然后你自己表演出对话内容。别害羞!
8. Find a language buddy。
从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着更换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。
9. Be poetic。
好的发音不仅是掌握单独的音节。还是对intonation (声音的升降调)和 stress (对单词中一些音节和句子中的一些单词更大声更清晰的发音)的理解。大声念一些诗歌，演讲，歌曲，集中练习单词的重音和音调。
10. Sing a song!
学习一些英语流行歌曲的歌词并跟着唱。唱歌帮助你放松并能让这些词说出来，同时帮助改进你的语音和语调。
英语学习口语的方法
的方法(1)经常大声朗读英文．使嘴部肌肉运动能适应英语发音的需要，
英语学习口语的方法
，《英语学习口语的'方法》()。(2)克服伯说错的心理障碍，尽可能争取一切机会开口说英语。
(3)独自一人时可采用。英语独白”“内心独白”，创设情境，自我扮演不同角色，用自言自语的形式练习说英语。
一
1. I'll play it by ear.
我会见机行事的/到时候再说。
play it by ear: 见机行事，临时现做。关于ear的短语：by all ears: 洗耳恭听。例如：The children were all ears when mother told them stories. 母亲讲故事的时候，孩子们都全神贯注的听着。
feel one's ears burning: 觉得有人在背后议论自己，耳根子发热。很好记的吧~~
2. You should take advantage of it.
你应该好好利用这个机会。
take advantage of: 充分利用。有时还指占···便宜。(这个看的电影多了就都知道的，呵呵~~)
3. Let's talk over coffee.
我们边喝边谈。
over的用法之前说过了，这里就不再赘述。
4. Take it easy.
轻松点/别紧张/再见。
5. I'm easy to please.
我很容易相处/取悦。
6. Let's give him a big hand.
让我们热烈鼓掌。
二
1. As far as I’m concerned.
就我而言。
写作文时是不是经常用到呢?
2. I'm all mixed up.
我全搞混了。
mix up: 混淆，搅匀。例句：She mixed up the flour and water. 她把面粉和水搅匀。
另外一个短语：mix and match: 试穿不同的衣服，看是否协调。
3. Let's get together one of these days.
我们找一天聚聚吧。
4. He's behind the times.
他落伍了/赶不上时代了。
behind the time: 落后，过时。还可以说：out of fashioned, 或者out-fashioned.
5. I'm pressed for time.
我时间紧迫。
表达时间紧，时间少还可以用tick-tock, 呵呵，这个也是电影中出现过的表达哦~~出自《豚鼠特工队》的啦~~电影中出现了很多类似的说法，大家如果想看更具体的用法或者说法，可以看这里的：www.hjenglish.com/new/p180016/
这个是一个有声影视学习系列，感兴趣的同学可以围观呐~~
6. I'm up to my ears.
我忙死了。
up to one's ear: 忙得不可开交;深陷于某事物中。之前的ear短语还记得多少?嘿嘿，记得不时的复习哦~~这样才能掌握成为自己的东西哦~~
7. You can't do this to me.
你不能这样对我。
8. Just to be on the safe side.
为了安全起见。
不知怎么想起这么一句：So far so good. 至今为止一切安好。
核心句型：
Let's find a happy medium我们找一个折中的方法吧。
happy medium中的medium在英语里有“中间、中道”的意思，所以这个习语的字面意思就是：“幸福中道”，这刚好就是孔子所提倡的中庸之道，但是这个习语也可表示：“折中的办法”。因此，当美国人说“Let's find a happy medium”时，他/她要表达的意思就是:“Let us both compromise to solve this problem”、“Let's think out an eclectic method”。
情景对白：
Shirley: I can't agree with you Your idea is far from mature
雪莉：我没法同意，你的想法太不成熟了。
Colleague: OK, let's find a happy medium
同事：好吧，我们来想个折中的办法吧。
搭配句积累：
①Both of the two plans have their own merits and demerits
这两种方案都各有优缺点。
②Your ideas are either too immature or too complex
你的想法要么太幼稚要么太复杂。
③Our friendly cooperative relationship might break up if we take extreme measures
如果采取极端措施的话，我们之间的友好合作关系将会破裂。
④I have to fire him but I am afraid he will resent me
我不得不辞退他，但又怕他心存怨恨。
单词：
1. eclectic adj 折中的
His habitual touch was that of the eclectic
他惯用的是折衷的语言。
My style is always very eclectic but I don't find it to be so unusual because it's the way I like to do things
我的风格总是非常倾向于折中，我觉得无需太标新立异，这就是我喜欢的工作方式。
Still the rich, like most voters, have eclectic views, often supporting liberal and conservative positions simultaneously
同样，富人和大多数选民一样持折中的观点，往往同时会支持自由主义和保守的立场。
2. resent vt 怨恨
She resents her mother for being so tough on her
她怨恨母亲对她太严厉。
I resent being dependent on her
我很讨厌自己对她的依赖。
I bitterly resent his attempts to interfere in my work
我非常讨厌他企图干涉我的工作。
自学口语方法
想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”。兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。
怎么去提高口语能力
模拟。提高口语能力的第一步就是模拟生活里的情节，模拟以英语为母语的人的语音和语调。
朗读。提高口语能力的第二步是大声朗读。朗读也可以说是第二模拟，所以也需要有意识地以磁带里的语音、语调去朗读。在朗读时，可以把自己的声音录下来，认真听一听，并进行比较，找出差距，发现自己的弱点。
复述。复述是在模拟、朗读之后的一个再创作的过程，它比背诵要难。可以尽量用自己的话复述朗读、听过的或阅读过的，也可以完全摆脱原文，组织、创作材料内容。对于程度较差的人，可以先复述原文的中心思想，一句、两句话即可。然后，由少至多。复述是在没有人对话的情况下提高口语最有效的途径之一。
背诵。练习口语不免背诵一些东西，但很多人不喜欢背诵。不过，背诵一些名篇偶是非常有必要的 .基础较差的人一定要背诵一些常用的句型和表达方式。第五，坚持用英语写日记。用英语写日记无论是对提高口语还是提高英语其他方面的能力都是一个行之有效的好方法。最后需要注重的是：模拟、朗读和复述时要大声、响亮
学口语有什么途经
给自己录音。如果你是独自一人，那就没有紧张的理由了。你可以让大脑随意地发挥——趁现在给自己录音吧!你的英语口语将达到最佳状态。找到可以模仿的有声读物的磁带或者网上的剪辑。请问你的发音和原版像不像?
大声朗读。如果你很忙或者没有录音设备，只要大声读出来就可以——理想状况下，每天至少15分钟或20分钟。-你会慢慢习惯说得越来越长，而长句也不再是问题。而且你还可以遇到新词，增加自己的词汇量。
听MP3，播客和新闻。我们生活在数字化时代;你可能”认为“自己身边没有地道的说英语的人，实际上是有的。《科学美国人》，加拿大广播公司，英国广播公司和澳大利亚的ABC电台节目都可以放到MP3里，当然，还有数以百万的播客和成百上千的新闻节目。而令人开心的是，这些人一般都讲得清楚，并有相当通用的口音。
听音乐也可以。当然，它比不上新闻/播客/等等，但它确实不错。如果你能花一天时间把精力放在一首歌上，那就更好了。只要保证自己积极地尝试了解它。谷歌一下歌词，然后跟着唱吧!
看电视和电影。口语必不可少的一部分就是听或者仔细听。正因如此，假装自己进入一次谈话最简单的方法就是看英文电视和电影。如果你真的看不懂，把字幕打开——否则还是尽量避免吧!
1.报名资格：仅接收当次完成对应级别笔试科目报考的考生，即完成6月CET4笔试报名后可报考CET-SET4;完成206月CET6笔试报名后可报考CET-SET6。
2.报名方式：采取全国集中网上报名方式，考生自行进入报名网站(www.cet.edu.cn)完成报考资格申请、考点选择、报考、缴费(考试费50元)，报考资格审核由报名系统自动完成。报名完成后，考生须在24小时内完成缴费，否则所选机位将被系统自动释放。考生也可下载、安装“CET”手机APP，完成报名及缴费工作。成功报名的考生可于5月11日9：00起自行在报名网站上打印准考证。
3.考试实施: 本次考试时间为5月20-21日，20日四级口试，21日六级口试，每个级别均设10个正式考试场次，考生根据准考证显示的场次信息按时参加考试(开考级别及场次安排以各考点实际安排为准)。
4.考试形式：考试采用计算机化考试，通过计算机，完成考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。
5.成绩发布：CET-SET成绩将与随后进行的CET成绩同期发布，具体发布时间和方式以全国大学英语四、六级考试网站(www.cet.edu.cn)发布的公告为准。CET成绩报告单包含笔试和口试两部分成绩，其中口试成绩为CET-SET成绩，成绩报告单下发至笔试报名学校。
1.广东年6月大学英语四级准考证打印入口
2.2017上半年大学英语四级口语考试准考证打印
3.内蒙古2017年大学英语四级准考证打印入口
4.2017天津英语四级准考证打印入口
5.2017英语四级准考证打印入口
6.2017江西英语四级准考证打印入口
7.2017上半年大学英语四级准考证打印入口
8.安徽2017年6月英语四级准考证打印入口
9.2017年上半年英语四级口语准考证打印方法
常用英语口语句子
1、Business is the salt of life.
事业是生命之盐。
2、Business before pleasure.
事业在先，享乐在后。
3、Business makes a man as well as tries him.
事业可以考验人，也可以造就人。
4、Business neglected is business lost.
忽视职业便是放弃职业。
5、Never think yourself above business.
勿自视过高；不要眼高手低；永远不要认为自己是大才小用。
6、Business may be troublesome,but idleness is pernicious.
事业虽扰人，懒惰害更大。
7、He that thinks his business below him will always be above his business.
自命大才小用，往往眼高手低。
8、Do business,but be not a slave to it.
要做事，但不要做事务的奴隶。
9、Everybody’s business is nobody’s business.
众人的事就是无人过问的事。
10、Work makes the workman.
勤工出巧匠。
11、Better master one than engage with ten.
会十事，不如精一事。
12、A work ill done must be twice done.
首次做不好，必须重新搞。
13、They who cannot do as they would,must do as they can.
不能如愿而行，也须尽力而为。
14、If you would have a thing well done,do it yourself.
想把事情来做好，就得亲自动手搞。
15、He that doth most at once doth least.
什么都想一次做完，结果一件也做不完；贪多嚼不烂。
16、Do as most men do and men will speak well of thee.
照大多数人那样干，人们会把你称赞。
17、What may be done at any time will be done at no time.
在任何时候都可做的事情，总是在任何时候都不做的事情。
18、Better late than never.
迟做总比不做好。
19、Whatever is worth doing at all is worth doing well.
凡是值得做的事，就值得做好。
20、The shortest answer is doing the thing.
最简短的回答就是一个“干”字。
21、Action is the proper fruit of knowledge.
行动是知识之佳果。
22、Finished labours are pleasant.
完成工作是一乐。
23、It is lost labour to sow where there is no soil.
没有土壤，播种也是徒劳。
24、It is right to put everything in its proper use.
凡事都应用得其所。
25、Affairs that are done by due degrees are soon ended.
按部就班，事情很快就做完。
26、All work and no play makes Jack a dull boy.
只工作，不玩耍，聪明小孩也变傻。
27、Work bears witness who does well.
工作能证明谁做的好。
28、It is not work that kills,but worry.
工作不会伤身，伤身乃是忧虑。
29、He that will not work shall not eat.
不工作者不得食。
30、Business is business.
公事公办。
31、Deliberate slowly,执行 promptly.
慢慢酌量，快快行动。
32、Put your shoulder to the wheel.
努力工作。
33、Never do things by halves.
做事不要半途而废。
34、In for a penny,in for a pound.
做事一开头，就要做到底；一不做，二不休。
35、Many hands make quick work.
人多干活快。
36、Many hands make light work.
众擎易举。
37、A bad workman quarrels with his tools.
技术拙劣的工人抱怨自己的工具。
38、Diligence is the mohter of success.
勤奋是成功之母。
39、Idleness is the root of all evil.
懒惰乃万恶之源。
40、Care and diligence bring luck.
谨慎和勤奋带来好运。
41、Diligence is the mother of good fortune.
勤勉是好运之母。
42、Industry is fortune’s right hand,and frugality her left.
勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。
43、Idleness is the key of beggary.
懒惰出乞丐。
44、No root,no fruit.
无根就无果。
45、Idle people （folks） have the most labour （take the most pains）。
懒人做工作，越懒越费力。
46、Sloth is the key of poverty.
惰能致贫。
47、Sloth turneth the edge of wit.
懒散能磨去才智的锋芒。
48、An idle brain is the devil’s workshop.
懒汉的头脑是魔鬼的工厂。
49、The secret of wealth lieth in the letters SAVE.
节俭是致富的秘诀。
50、An idle youth,a needy age.
少壮不努力，老大徒伤悲。
Dear teachers, dear classmates, everybody! My name is Chen Hao's shiny hair. There is a pair of big eyes on the Chinese character face, with a good and beautiful smile. Zhe, 13 years old this year, height 1. 73 meters, a little chubby. A small flat head, black my face is a little big, but it looks lovely. I graduated from Sanming City experimental primary school, now studying at the Sanming City East high school, is a grade (12) class of students.
I am a student with a wide range of interests. My favorite sport is swimming, because swimming can exercise, increase lung capacity, and most importantly, lose weight. The annual summer vacation, I can't wait to do the swimming card. I go swimming every afternoon. You don't feel tired for 3 hours. When I swim, I have been changing patterns, breaststroke, backstroke, freestyle... I swam happily. Once, I played swimming with my classmates, and I lost. I made up my mind, and I asked myself to practise and go beyond my opponent.
At the beginning of the first day, I know a lot of new teachers and new students. I have not many advantages, but I have a lot of shortcomings. To my shortcoming, “Hey -!” My study is not very serious, occasionally absent-minded, do not pay attention to food and clothing, I hope the students can give me advice to correct my bad habits. I hope that when I do not learn, teachers and students can hold out the hand of solidarity. Help me, encourage me! The first (12) class, we are a collective, as long as we unite, strength can play the most, can shock the mountains and rivers, no one can do. Just like our military training in Yongan, no matter in training under the scorching sun or fighting in the rain, it is testing our will, and always thinking, I am a collective, we must unite. No matter what difficulties we have, we can overcome the problem. After a few days of brief experience, we finally got a good fruit! Exercise second, discipline second, and I and several other students design also got a second hand. I believe we will be led by Mr. Tang, under the leadership of Mr. Tang, to “trust the class!” Add light to the teacher and cheer for yourself.
This is me - the first (12) class Chen Haozhe, come on!
Thank you, my speech is over!
★ 英语自我介绍口语
