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画心随笔
小时候，父母不在身边，是这样的缘故吧，好像有些缺失安全感，总在寻求温暖。说过的，我绝对是一个需要情感喂养的女孩。爱相对于钱更重要吧。我想看到的，是真心，真情，真意。如果不是，那，可能只是一句话而已，我一样心伤。很多时候，我也不喜欢自己这样，毕竟，很辛苦的。后来啊后来，慢慢的学会了不在乎，无所谓真假，无所谓对错，甚至无所谓惩罚i与原谅。一切终将过去，一切终将与我无关。
我不想有任何的争吵，不想卷入任何的纷争。认真经营好自己的.大学生活，充实且有意义，这样就好了吧。
那么多的故事，放起来吧。放哪儿都可以啊，我不介意。毕竟，会不会，在你的生命里，我只是一个很平凡也很普通的女孩儿，特殊的，只是，我陪你走过了一段最孤独唯美的路，只是这样而已。
很多时候，我可以很强烈的感受得到吧，你的感情 ,我留不住，得不到。可是呢，你不知道吧，我很是怀念啊，当初，灰色时光和故事碰撞了，所有的一切。
忘了是怎么样的一个开始。我的笑容？我的声音很萌？我的和沼泽一样泥泞的忧伤的故事？我的花裙子？我的胆大妄为？我总是做一些很奇怪的事？我很爱闹，撒娇任性各种不可理喻 ？……
嗯，忘了，好像吧。我总是很忙的样子，我想要的太多。我想自己更优秀。朴素的生活里，梦想太遥远。你，一直都不懂。我，我又该如何去配合你，，，到此为止吧。
不是恋人，只能是朋友。我们还是和以前一样啊，有时间呢，可以穿得很夸张，骑单车呗，到郊外放风筝呀。。。
最初的想法，离开河南以后做好不要落下什么东西尤其是感情。
只是想旅行了，所以去了北京，如果一定要找一个华丽的理由，嗯，方媛在北京，想她了，去看看。对于她，我总有些不一样的感受。她会让我觉得很安心，很温暖，很舒服。唯一一个，可以不想其他，求助，哪怕是借钱啦，一样可以很坦然的开口的友人。不过。到底没有和她说及他，半句都没有。出来旅行的，不要带太多的情感上路，觉得沉了，心情当然不美丽啦。
北京，皇城古都，灯红酒绿的金霄，耸入云端的豪华。我感受到了什么 ？
繁华与我何干？所有的，我留不住带不走得不到。说真的，不怎么喜欢北京，也许若干年后，可能我还来玩，但是学生时代，不可能了。去过，清华北大……回师大以后，努力做好自己该做的事。绝对的，生命不止苟且，还有诗与远方。日落西山。
冬天是很萧瑟的季节，尤其是北方的城市，灰色而辽远的天空，光秃秃的树枝，枯黄的草地，可是就在这一片衰败里，在冬日暖暖的阳光里即将迎来元旦，也许春天就在不远处招手。
快到元旦了，学校组织元旦文艺汇演，身为文艺委员的路凝香自然要担负起这一重担，班里的男生只有夏逸风一人会跳舞，找他排一个民族舞《梁祝》好了。
凝香一边走一边想，那个安静略带腼腆的夏逸风，怎么会学舞蹈呢？
“凝香，”有人在喊。
爸爸为什么要起这么个名字呢，什么香呀，粉的多俗气啊，还是安子的名字好听一些，可是爸爸说这个名字想来很久才起的，是姓联名的起法取得意思是李白写的《清平调》，一枝浓艳露凝香。含香凝露多美的意境，可是有几个人能明白呢。
“想什么呢？”
“噢，安子，想文艺汇演的事呢，准备找夏逸风做搭档，可是他的性格孤傲，不知道乐意不乐意呢。”
“凝香也知道发愁了，走吧，我们一起去找他。”
事情出乎意料的顺利，夏逸风居然一口答应下来。
翌日
紧张的排练马上就开始了，每天要练功彩排，差不多晚上八、九点钟才能回家。逸风和凝香住的正好相反，一个在城北，一个在城南，逸风总是骑着那辆自行车，载着凝香穿过小城，那一路细细密密的月光，透过树阴把街道渲染的像一幅斑斑驳驳的水墨，他们有时也会交谈几句，更多的时候就这样静静的一路，什么也不说，空气中仿佛弥漫着淡淡的暗香，这样的日子过得飞快，转眼已到了元旦，他们的舞蹈得了一个二等奖，学校特地给他们发了两张全市汇演的门票，希望明年能代表学校参加市里的汇演。-
那天的天气很冷，看汇演的时候，两人在不停的喃喃细语，以致于演的什么已无从记忆，演出结束，出了剧场才发现，不知什么时候漫天的飞雪把大地染成了一个童话世界，雪花轻轻扬扬飘坠、摇曳缓缓落下。空旷的大街上只有走在雪地上的吱吱声和偶尔传来地笑语声。凝香那晚特别开心。回家以后，拿了粗盐和细盐，用撒盐法画了一幅水彩画《雪夜》，深蓝色的天空逐渐变淡，渐变成白色，深色的部分撒上粗盐，浅色的部分撒上-细盐，白茫茫的雪地上印了两双脚印，清晨颜色干透，凝香轻轻的拂下上面的盐，漂亮的雪花就出现了，若昨晚的雪轻轻盈盈的飘在眼前。
今天很奇怪呢，安子怎么坐在夏逸风的后面，自己后面换成了贺翔，早上的好心情，这会早不知道跑到那里去了。
日子就这样一天天的过去，安子和夏逸风的话越来越多，和凝香的话越来越少，那个贺翔倒是越来越殷勤，偶而凝香也会想起那些个夜晚和那些细细碎碎的月光，是真的吗？怎么感觉恍若隔世。
山有木兮木有枝，心悦君兮君不知
傍晚回家的时候，爸爸说“明天和老师打个招呼，你要转学了，手续已办的差不多了”。爸爸就是这样，事情办好了才会通知你执行-。
今夜月华如水，庭前竹影婆娑，凝香心念一动，想起了墙上的那幅拓画竹图，回屋画了一幅墨竹，用竹叶拼出一个个字，连起来是一句诗”如果说这是一场游戏，为何当初扮演的那么仔细”，旁边题上了“山谷写字如画竹，东坡画竹如写字。”希望他能看懂。
三天后办好转学手续，凝香把那幅画送给逸风。
一星期后
“凝香，你的信，是以前学校寄来的。”同学在喊，凝香的心砰砰的狂跳几下，打开一看是贺翔写的一首诗，下面还有一段话，安子那天找我换座位，我心中狂喜，终于可以离你那么近，可是这么快你就转走了，我们还能常常联系吗？终于知道原因了，竟然是这样，浑浑噩噩的一天总算过去，提笔回信竟无字可书，最后画了两条平行线，写了一句，平行线的定律知道吗？
一个月后
一日邻居女孩找凝香，逸风托我问问你，那幅画究竟是什么意思？唉！若能说的出口，何须如此隐晦，若能说的出口，何须借她人之口，这个大笨蛋。“没什么，只是一幅画而已，留个纪念”。凝香恨恨的说。
三个月后
邻居的女孩又送来一封信，里面只字未著，只有一幅小写意桃花，笔法生涩，看到出来画画之人，习练时日尚短，“是逸风送给你的”。“嗯，什么意思呢？”“他没有说，我也不清楚”。凝香手托画卷思忖一晌，不得其意，平静的心湖被一粒石子打起圈圈涟漪，一连数日，也没有任何头绪，那日春光正研，校内一树树的桃花开的热烈，可手中的桃花究竟是什么意思呢？逸风看懂了那幅《墨竹》图了吗！为什么一个字也没有。凝香一赌气亲手撕裂那幅桃花图，从二楼撒了下来，那纷纷洒落的纸屑，像一瓣瓣桃花落地成尘，从今后也无风雨也无情。
人事多错迕，与君永相望
三年后
“爸爸，你买的这本《中国历代名篇鉴赏辞典》我看一下”。凝香坐在院中翻起那本书，一阵风吹过，恰好翻到第三页《桃夭》周南。
“桃之夭夭，灼灼其华”，一滴清泪滴落，“之子于归，宜其室家”。泪眼朦胧里，那个腼腆的眼神有些忧郁的少年，似在不远处勾起一弯笑颜！
花画花随笔
放下画笔，李晓林伸了个懒腰，终于画完今天最后一幅画。她照常打开手机，看看被她发到网上的作品收到网友怎样的回应。李晓林迅速地浏览着，一条评论吸引了她的目光：“两朵花——你和画。”看到此评论，李晓林感到十分欣喜。两朵花，一朵指的是画，一朵指的是她。这一年来，只要她的画被发到网上，网友们只看到她本人的美貌，却对画的内容只字不提，这个评论却是对她的画的肯定。
“两朵花”的评价让李晓林获得了丝丝的成就感。本以为日子会像平时一样走，而李晓林没有想到的是，她现在就站在成就感的斜坡，只往前走一步，就会止不住地向前冲。几天后，网上赞美她画的人越来越多。而又过了一段时间，她用古风的笔触绘画的一系列气象勘测仪插图，竟然被中央气象台大V账号转发。令李晓林自己都没想到的是，因为这个，她一夜走红。“中国最美插画师”的殊荣冠在了她的'头上。
今年7月底，李晓林在家精心打扮后，即将登上央视，接受有关内容创业者的采访。第一次上电视的她十分紧张，可也感觉相当梦幻。采访结束后，李晓林回到家，她看着镜子里的自己，再看看现在的成就，忍不住回忆起了这些年的辛酸苦辣。
素静娴雅，是人们对李晓林的印象。不同于闷骚派的人们，第一印象内敛含蓄，熟了之后便“狂放不羁”。李晓林给人的感觉，自始至终都很安静。可如果说得难听些，她的安静，就是胆小腼腆。小学时，李晓林在交朋友上显得很害羞，班上同学一起玩时她很少参与，只独自一人坐在位置上。可一个人什么都不做，也不可能，于是李晓林就画画。别人聊天，她画画；别人玩耍，她画画。也因为这样，从小时候开始，她就喜欢上了画画。
独自画画一直持续到初中毕业。高中后，李晓林有了朋友，有了玩乐的伙伴，同时也有了繁重的课业。她没办法再像以前那样，有那么多时间画画。不过如果有机会，李晓林还是会尽可能地去发挥她的才能。比如学校的黑板报，还有偶尔组织的画画比赛。仅仅这些，李晓林也感到很满足。当她发现同学们都认可她的绘画时，她决定以后要成为一名画家。
不过，绘画梦想的热度，只持续到了大学毕业。毕业后李晓林认清了一个现实，那就是绘画的收入根本没法维持开支。这时，她向现实屈服了，只能在外工作。在工作的几年里，她做过办公室职员、餐厅服务员等，换了好几份工作。可李晓林感觉一年比一年压抑，她的心中始终有对绘画的热情，她发现这股热情不释放出来，她自己根本压制不住。终于，她下定决心，辞掉了现有的工作，成为一名自由插画师，开始全心全意沉浸在绘画状态里。
她的举动让身边的人不理解，先是李晓林的朋友们，问她为什么要辞掉工作，就算辞了工作，为什么选择画画呢？再是李晓林的母亲，气愤得从老家坐车冲到了她的家里，斥责她的行为。李晓林在众多压力下，坚强地挺住了，并发了一条微博坚定她的决心：“我只是个穷画画的。”
身边的问题解决了，她开始面对自身的问题。成为自由插画师并没有人们想象中的“高兴画两张，没事睡睡觉”那么轻松，首先要面对的问题是耐心。一幅画有很多细节，浮躁的人画一会可能就受不了弃笔而去。然后是时间的考验，插画师并不会一夜暴富，也许努力再久也不会有所成就，很多人因为看不到回报就放弃了。
面对这两个问题，李晓林发挥了她从小恬静安宁的优势。平时遇到了一些问题，李晓林一个深呼吸，就恢复了正常。因为她如古老的井水一般平静，“急功近利”四个字离她很远。她只是拿起手中的笔，沉着地一笔又一笔地勾勒出轮廓，直到获得现在的成就。也许正是因为李晓林安稳踏实地做事，最后才会成功。
看见镜中的自己还在发呆，李晓林摇了摇头，从回忆中脱离出来。她走进那间于她而言十年如一日的画室，拿起笔，坐了下来。她是一朵美丽的花朵，现在正在绘制另一朵更加艳丽的花儿。即便是功名利禄、开心狂喜，都无法让她握着笔杆子的手抖动半分。
画心经典散文
重新拿起画笔的那一刻。心里充满久违的期待和欣喜。拿起铅笔，仔细打木头人的架子。蘸水笔尖装上彩色的塑料笔杆，用黑色的墨水仔细地描绘。
记得自己一直是爱画画的。大概是受了爷爷的影响吧。从小就喜欢画各种人物。上了幼儿园大班开始系统地学习水粉。我那年轻而搞怪的水粉老师，在我八岁的时候。居然搬来油画大师Picasso的画作让我们临摹。双面人。格林尼卡。八岁的孩子懵懂无知。出了晦涩和古怪什么印象也没留下。反而喜欢画那些细碎的古典花纹。花边。多么繁复绚丽的东方色彩。
自从学水粉起，大大小小的比赛就参加了不少。每次总能拎回一个奖状或者一块奖牌。第一次参加的是省里的比赛。结束后自然而然地获奖。就有了作为奖品的一本素描书和一本水墨画书。再然后。拖着家长带我去学水墨。拿起狼毫，小白云，大白云，把那些如云似雾的笔尖浸润到我的一得阁墨汁里。挥毫，泼墨。黑色的墨汁染开在一摞摞或素白或昏黄的宣纸上。心中溢满了神圣。对于一个六七岁的小女孩而言。那是一扇神秘的门，你所看得见的，看不见的。古典的气息和神秘慢慢地浸泡，渲染开在灵魂的根源上。
最梦幻的时刻是参加一次全国性大赛。完完全全是随手画出的图稿，却被老师奉为佳作。那个手稿里，充满了作为一个孩子无尽的幻想，美好，渴望和期待。最后也非常梦幻地拿到了生命中的第一个金牌。沉甸甸的金色，像醒不来的瑰丽的梦。事实上，它一手把我带向了一个有关梦的深渊。
作为一个孩子，特别是女孩子。对于动漫的喜欢几乎是一见钟情。不为别的，只为那绚烂到极致的色彩和美丽到极致的男男女女。六岁那年第一次接触动漫，就开始收集有关的各种照片，图片，还有函授书籍。一本又一本地，不停地画。画。画下的是醒不来的幻想，画下的是不愿醒的流年。还记得那时候为了画动漫，跑去很远的图书市场找教材，买网点纸，自己搭透写台。收集各种蘸水笔的价格表，舅妈看见了，为我捎来一把蘸水笔的笔杆和笔尖，以及几大瓶的pacific墨水，几大盒橡皮，铅笔，成摞的素白画纸。终于收集好了全部的工具，自己看着那些工具，没有笑，但是心里笑疯了。想的是全世界都握在手上了呢。想的是有希望做一个画家也说不定了呢。想的是我要把自己收集到的漂亮图片和照片全部画下来。嗯嗯。真好。
上了中学。貌似周围的孩子都开始专心学习了。但很幸运的，初中一开学，我们那漂亮的女美术老师，江西教育出版社的美术教材编辑之一，在开学的挖掘课上找到了我和几个一样爱画画的孩子。我们被带去出版社给学生教材画图。做过漂亮的请柬贺卡，画过pop创意海报，各种手工，各种人物，手被当成model，一边刻印章一边被拍下来。特别开心的一段日子。老师们的工作室是明亮的，堆满各种颜料，画具。凌乱的是各式厚厚的书。墙上贴着他们DIY的纸质小拖鞋。一只，两只，在墙壁上走出一段美好的路。画完了画就被带去吃好吃的午餐。色彩明艳如同那个工作室一般。后来，一起去的四个孩子，除了我，都选择了学艺术的路。继续他们美丽缤纷的艺术梦想。而我终是回到了没什么色彩也没什么情绪的现实世界，学着和美术一点无关的专业。——
我有时候猜想，自己怎么就那么喜欢画画呢。才发现是因为爷爷。我亲爱的爷爷。这世上最美好的爷爷。爷爷的画作是美丽的真实的细腻的多姿的。爷爷。你知不知道虽然你陪在我身边的日子很短可是亲爱的爷爷你却影响了我一辈子？
我从小。看着你的画作长大。望着你的狼毫你的笔筒在幻想里长大。流着你的血液在对画画的热爱中长大。和你一样呢爷爷。爷爷，他们说你是爱看书的安静男子。我也知道的爷爷。记得我小时候你为了看书差点忘记了我在一边。家里的`书架上还有你当年看过的书。美丽的唐诗，泛黄的封皮上，彩绘的牡丹似乎永世也不会消退它缤纷艳丽的色彩。竹纸的老字典要用古老的四角号码查字法才能查字。爷爷，他们说你是才华横溢然而承担了生命不能承受之重的坚忍男子。你很努力很努力地扛着所有的担子可是你从来不说自己的苦痛。所以只能在悲从中来时静静地饮酒。所以，人们会给你个才华横溢，炫目一时，可叹为家人所累的评价。爷爷爷爷你知不知道。看了那么多画家的画可是我最爱的始终是你的作品。你知不知道，对小时候与你相处的事情，因为年代久远显得有些模糊可是我永远记得你永世也忘不了因为。走到老宅的哪里我都可以想起你。你把自己的肖像画在瓷杯上。瓷板上。年轻的年迈的。你把你的画笔遗留在楼梯旁。卫生间里都有你的笔迹，清隽的文绉绉的提醒。哪里都有你。你活在光阴的另一面。你是永恒。
爷爷我曾想，若今天你还在。你是会抓着我的手教我画水墨呢，还是皱着眉看我画动漫不吭声？你是用你清俊的声音教我念那些古老的诗篇呢，还是望着我看小说微微笑？你是由着我学父亲所期许的专业呢，还是把我留在身边学画画？
这一桩桩一件件我都一无所知呢。
时光如水，总是无言。若你安好，便是晴天。
愿你，在天堂，安好。愿你，来生偿夙愿。
我亦安好。会努力生活努力让自己开心幸福。你放心。
我知道的，爷爷，很多人有兴趣看这篇文字的开头，却不一定有毅力看我唠嗑到结尾，所以呢，那个不能说的秘密我留在结尾悄悄地告诉你：我想你，我爱你，虽然我们相处的时日不长，虽然我不知道，你是否听得见。
画心诗词
勾勒渲染的历史中
我不停翻阅寻找
那颗跌碎的心脏
在轮回路上
是你让我遗失了它
如今却又因你
而无休无止四处寻找
1
对话大师
能不能为我画一个
带有慈悲的心
大师挑了一下烛芯，云：
带有慈悲的心脏
我也想要一个
如这烛芯
我们可以左右长短
却无法左右它的温度
每个人有每个人的心
你的心岂是我说画就能画的
即使是我画了
是我的心也不是你的心
年轻人
不要去痴念一颗心
你可知无心胜有心
慈悲在于念
不在于心
没有慈念要慈心何用
你只知要画心
你可知心外形易画
心形内难画啊
若你心形内没有慈悲
那么你要一个心外形何用
别在执念于心了
带着大师深奥的禅
我离开寺庙
去继续寻找愿意
为我画心的人
2
走着走着在湖边
我看到一个画湖水的画家
于是我走向前问他
能不能帮我画一颗心
我的心在路途中
不小心跌碎了
画家在花布上涂了几笔说
你想要一颗什么颜色的心
什么形状的心
我说我想要一颗
像彩虹一样灿烂的心
像湖水一样美的心
画家说年轻人
我也想要一颗那样的心
可是我画不出来
我没有彩虹一样的灿烂
我也没有湖水一样的美
我只有一箱凌乱的水彩笔
在我眼里大自然的生命
每一个都有一颗灿烂的心
每一个都有一颗美的`心
只要是你自己的心
即使是碎了
也灿烂与美
不是我不给你画
只是我画的再好
你也拥有不了灿烂与美
它的形状与色彩
不是我画成什么
你就能拥有什么
你的心只有你自己
可以画可以涂
无论是灿烂还是美
如果你的眼睛
所看到处处是灿烂是美
那么你的心就是灿烂的美的
不用多求他人帮你
我之所以能画湖水彩虹
只是因为我心中
有湖水有彩虹
所以我能画出它们的样子
我若有明白但仍不甘心
于是我又辞别画家
他继续他的山水
我继续我的寻找
3
寻找很漫长
从白到黑从黑到白
可我的心却一直没有找到
当我沮丧无望时
我发现了在路边
玩泥沙的幼子们
于是我高兴的靠近他们
我问他们能不能帮我
画一颗心
我的心在路途中碎了
幼子们问道
什么是心
该怎么画
我一下被他们问住了
对啊，什么是心
该用什么工具画
要画多大多小
画一颗爱情心
画一颗孝悌心
画一颗贪婪心
画一颗金钱心
那一颗是我真正想要
那一颗都不全是
那一颗又都是
我向幼子们说
就画一颗
你们玩泥沙的心
幼子听了之后
互相看了看
然后用树枝在地上图画
等他们画好
互相笑了笑
然后对我说好了
我走过去一看
地上有一颗泥沙堆叠的心
跟着他们一下一下在跳动
幼子们画的心
很粗糙很简单
里面什么东西也没有
除了他们手里在玩耍的泥沙
他们问我可以吗
我说能不能再画一个
和这个不一样的
等我把话说完
他们又高兴的忙碌起来
继续为我画心
看着他们画来画去
满颗心除了他们的泥沙
简单的在没有什么
于是我懂得了
他们的开心与幸福
他们的自在逍遥
幼子们的是供他们玩耍的泥沙
画家的是满箱水彩笔
大师的是帮他人禅悟人生
而我的心却是他们
谁也画不出的
除了我自己
因为他们不懂我的想要
他们一直在给我
他们的期望
其实一颗心
又岂是说画就能画的
那般简单
画心组诗
一、画心
我的房子一直在大海上漂泊
周围渔火闪烁
我的眼睛是一粒渔火
在寻找四处游走的灵魂
我的心是一粒渔火
跟着风一起舞动
谁能画出火的模样
将骨骼燃烧得噼啪作响
桃花开出的结果，是比月光更深刻的寂寞
谁用画笔将你的魂魄画得如此清冷和孤独
今夜这一泓湖水，是一张画布
走进画布的轮廓
还有随意涂抹的伤感
是最华丽的.谢幕
离别，是又一次的沉没
在水面之下，在星光之上
不能告诉秋天里的孩子，我很在意
就像我曾经爱上一片叶子
然后跟随它一起坠落
很想告诉你，下落的姿势，很美，很煽情
二、让我们一起说出梅花吧
落叶是冬天的外套
这个季节，找不到一枚发簪
绾住雪纷乱的发
我已经等不及，暗香浮动的黄昏
你的脚步很轻，你的容颜很轻
轻得无法承受雪的爱恋
雪一直是你的情人
你们的影子，是冬天的瞳孔
深情，而厚重
让我们张开指尖的红唇
吐出一缕又一缕梅香
孩子们开始拥抱，取暖
这多情的火焰，红艳艳的心跳
让我们开始亲吻吧
所有的花瓣都是温柔的嘴唇
一张一翕
吐出雪一样
滚烫的内心
三、躲过晴天
江南的雨季来的太早
一柄油纸伞
便是一个轮回
你的素颜不经意间，被淋湿
窄窄的弄堂
曲曲折折的廊桥
一行脚印，丈量出春天的长度
思念还不够长
一波一波，填不满手指尖的沟壑
我的等待已经越过季节的风铃
那一声声清脆的呼唤
是我难舍的眼神
你还在吗
我一直在，在辗转反侧的岁月里
回眸
我不能给你答案
因为你住在我的房子里
从未离开
我只能避开所有的阳光
避开所有的晴天
因为你的飞翔
比云更纯粹
关于画心诗歌
很想看清你，
不停变换的天使。
很想认识你，
用一种枯燥的生命点亮，
所有心绪。
每个人都有他的生存方式，
为此，
“尝试”成了一种嗜欲。
我也有权力选择一种方法，
把“心”点点剖析，
归结，总是一种延续。
你可知再多的理由，
都难以纵览我所有问题。
抱一份委屈，
是我，还是你？
总以为这是对的，那却是个错。
总以为这是真的，而又成了假。
愤懑、伤感，
终会化成平静。
留下的`伤埋藏在心里，
一辈子只有当事者，
才有能力去读懂。
其实，已经成长了，
成长——
夺走了那本该留的“代价”。
如果这是命中注定换取的方式，
需要一种无法抗拒的神力，
我只默默地对苍天、大地，
行注目礼……
感召的太虚伪，
太欠缺、太惭愧，
太懦弱、太无力。
是否有权利，
用我独特的敏锐与多愁善感，
去同化我不知所以的执著。
心，已去、已远、已飞，
我也只是茫茫人海，
芸芸众生一个普通质点。
有前人，亦由来者，
有人说你心外还有什么，
我默默无语，
可能、也许、有，
也无。
一只长满老茧的球，
撞上未染尘埃的玻璃，
我设想玻璃没有破，
也不是完好无损。
是裂、裂得一触即碎、
裂得毫无生气、裂得无从救起。
然而，
却成了永恒……
我尝试改变，
变成什么自己不知。
世界除了变是不变，
难道还存在“不变”的真理？
几年后，
我们都精心捧着自己的“果实”
是赞叹！是欣喜！是懊悔！是委屈！
还是无法言喻？
昨天、今天、明天，
亘远的时光，
把我们界定浓缩。
每一种印象，
都倾诉了自己一个层面，
也许这是自己，
也许不是。
不要说你我曾经，
戴过面具，
脆弱又坚强的表面，
却隐藏鲜活真实的心。
打算改变，
然而变中还存在另一种变，
那变中的变，
竟是我要延伸问题的手段和感念，
走过晦涩的路，
紧绷的弦，
也弹出过几首漫妙的乐音，
而你那超越一切的坚强，
足以让我老远的在脚落里，
瑟缩！
我靠你靠的很近，
在那模糊朦胧里我能伸手触及，
那一道清凉的溪流，
竟也把我从时空中隔离，
我多想选择回去，
回到无知固守的纯朗中，
单一的分辨我旋舞的心，
——心
折射那么多的灵性，
却被一种阴郁的柔情，
阻拦，
寻找着，
那点点滴滴的情愫，
现实啊，
我要为此疯狂，
为责任为家庭为了所有亲人，
我那残存的内涵，
终究道不破所有绵绵苦楚，
我追捧着所有欣往的浪漫，
而那浪漫背后，
现实的幽魂，
却一直，
追撵着我的心……
心画诗歌
在一个夕阳西下的黄昏
一条蜿蜒曲折的江河
你就这样凭空出现在眼前
已有很多年不见，不曾想过再见
如今再见！音容笑貌依旧不变
那对透彻如泉水般的双眼
深邃的眼眸还是透露着温柔的神情
总给人一份和蔼可亲
一颦一笑还是那样莞尔幽雅
永远是那么完美无瑕
唇红齿白中氤氲着如兰的气质
在喧闹繁杂的人群里
是那般出淤泥而不染保持着兰质蕙心
言行举止依旧端庄得体
那股柔情不可抵抗的魅力，这般熟悉
还是那个初见时的`女子——
知书达礼、善解人意
那一肩及腰的秀发乌黑亮丽
散发着淡淡幽暗清韵的香牙
在微微的夏风中随意飘洒
仿佛传送一段佳话
身着一身酒红色的连衣裙纱
配着一双米白色小脚尖的高跟鞋
宛如一朵妖艳淡雅的彼岸花
茕茕娉婷开在江河两岸的岩石上
丝毫不减曾经花季岁月的风华
衬着火红绚丽多姿的晚霞
充满浪漫与诗意的黄昏下
已成一卷梦寐以求的心画
蓝色画杂文随笔
今天早上她推开门，满目刺眼的白让她吃了一惊，雪很厚，踩上去发出咯吱咯吱的声音，堪与老家的大雪相当。
不远处，花坛划分开的一片空地里，已经有人速度地堆出两个雪人，一个戴着无名氏慷慨贡献出的红围巾，一个头上套了简陋的蓝色塑料袋，黑色石子眼睛和裂开的大嘴看上去很滑稽。
昨晚就听见有人谈论下了大雪，那时她正把身体团近被窝，对说者兴奋的语气颇为不屑。生在四季分明的北国，每年冬天的景象都仿佛是一场现实版末日雪灾，记忆里最深的就是小时候笨拙地在及膝深的雪壳中跋涉的情景。后来去了外地上学，这地方所见到的雪只有沾湿鞋底那么一点，阳光一晒了无痕迹，真是白瞎了北方城市的前缀。
起初她对这季节与季节间的'暧昧界限感到不适应，冬天里没有大雪就好像夏天没有蝉，如果真正区分季节的是时间，那么为什么12月份会出现秋天才有的枯叶，他们摇摇摆摆挂在树上，非要把本应该光秃秃的树枝装点得羞羞答答，毫不在乎已经干瘪皱缩的身子。她觉得这不对，但又说不上来哪里不对，或者是长久以来的常识突然被颠覆的不适应，正如那些初到大澡堂里苦着脸的南方同学那样，要开始学习适应新的生活习惯。
这是一个缓慢的，黏哒哒，湿乎乎的过程，现在的她想起过去那些糟心事已经很难激起情绪了，不知道算不算是长大成人的标志。这种感受和以前观看自己婴儿时代的照片颇为相似，我们突然就长大了，虽然连你自己也觉得从一个几十厘米长的小东西成为眼前的大块头很神奇。而人的变化那么慢又那么快，我前一秒和下一秒都差不多，但我前一年下一年就很不同了。
哲学上有个理论叫每一秒的自己都是不同的自己，如果我思故我在成立，那么是不是人一旦不思考就意味着死亡，再次思考便是重生。这似乎跟许多宗教的教义上有重合的地方，不过她并非有神论者，对此也表达不出具体的感想。只是偶尔，在思想突然突然放松的时刻，面对眼前的世界她也会冒出一些古怪的想法。
现在，她把手伸向天空，那上面没有一丝云，呈现出美丽的苍蓝色，拜某项政策的原因，已经很久没看见它灰突突的时候了。冬日的天空总是极高极远，与现在皑皑的白雪构成了一副标准旅游风景画，仿佛是放在商店橱窗或者粘贴板上极其合乎规则的流水线产品。这种突然冒出的工业化想象让人内心恐惧，甚至使她感受到了一种被包围的虚假。谁知道这蓝色的天空是不是有人画上去的，一个高大的巨人蘸满了颜料，一笔一笔涂上去，他描摹不休，每画一会就要仔细审视一番，看看哪里重了轻了。巨人不喜欢白色，所以就不肯加几朵白云。所以会不会有一天他不再喜欢人类，突然决定把蓝色下面的小人擦掉，连让人们反应的时间都没有呢？
最可怕的猜想是巨人已经这么干了，在平行世界的上一秒钟，她把脚刚刚抬起的时候，就有一只巨大的手从蓝色天空里冲出来，像擦灰尘那样把她擦掉了。她也许死了一次，或者很多次，也有可能活得好好的。但这都不能否认蓝色天空里可能存在正虎视眈眈盯着我们的邪恶巨人。人们看不到，却不代表不存在，毕竟连科学都证明了有更高纬度的存在，那些看不见的生物也许正嘲笑我们呢！
她越想越害怕，脆弱的内心被浓浓的担忧和恐惧塞挤地快要爆炸。
唉呀，该怎么办呢？
要去提醒他们吗？
可是既然所有人都生存在一张蓝色画里，那么逃又能逃到哪去呢？
接踵而来的问题真是愁人，可是就像最严峻的现实所表现得那样，又有谁会相信这些话呢？天空背后有一个巨人，而我们都生活在一张蓝色画里。这些荒谬之言只会存在于疯子之口，她一点也不想变成疯子，然后被众人指指点点。
唉！她长吁了一口气，忧心忡忡地走远了。在不远的将来，也许这个女人会忘记冬日里突如其来的疯狂臆想，也许在她的背后，天幕上也真的出现一只巨大的眼睛，冲地上的众人轻轻眨了眨眼。
太阳升上中天，积雪消退，此时此刻，这茫茫天地一片了无痕迹。
《画》教学实录——随笔
盛夏的果实 发表
师：今天我们来学的一首古诗，实际上是一则谜语，我们来猜一猜，谜底是什么？
生：画。
师：为什么猜它是画呢？请说说你们的理由？
一部分孩子已经迫不及待地举手了，还有一部分孩子被呆住了。
师：我们先自己想一想，然后分四人小组讨论讨论，每位小朋友要大胆地说出你的理由。过会儿，我们来进行交流。(我在黑板上照着书上画了一幅画）
（孩子们进行小组合作）
交流：说理由：
生A：昨天我预习过，题目是画，所以猜是画。
生B：书上画着一幅画，所以猜是画。
生C：如果是真的水在流动，肯定是有声音的，现在走近水旁没有听到水的声音，肯定是一幅画，所以猜是画。
生D：书上写着“人来鸟不惊”，如果是真的鸟，没等人走近，鸟就老早飞走了，而现在人来了，鸟也不飞走。
生E：春天过去了花还开着，说明花不是真的，是一幅画。
生F：远看山有色，就是远远看去山是有颜色的，近听水无声就是站在水边听不到水的声音，春去花还在，就是春天过去了花还在，人来鸟不惊，就是人来了鸟也不飞走。这和我们平时遇到的不一样。
师：是呀！看来大家都明白了！那如果是现实生活当中我们遇到的情况，远远的看山，山有没有颜色呢？
生1：黑黑的，看不清楚。
师：看不清楚什么颜色，那等于是没有颜色，现在，我们来改编这首诗，现实生活中我们看到：
远看山——
生齐：无色（孩子真的挺聪明，几乎是齐声回答）
师：走近听，听水的声音，听见了吗？近听水——
生齐：有声
师：春去花——
生：不在
师：人来鸟——
学生回答不上来了，有的说人来鸟害怕，有的说人来鸟飞走……
师：你看老师也改变其中一个字，人来鸟受惊。受惊就是害怕。学生鼓掌了！
师：那得给这首诗取个题目呀？
有的说《新画》，有的说《风景》，有的说《景色》……
师：你能不能用一个字
大家陷入沉思，你看我，我看你，摸着头，不知该取什么是好？
师：我们也用一个字行吗？
有个孩子喊出来——景
师：你们觉怎么样？
孩子们齐声说道：好！
画 景
远看山有色， 远看山无色，
近听水无声。 近听水有声。
春去花还在， 春去花不在，
人来鸟不惊， 人来鸟受惊。
“每一个学生都是天才”。老师要充分相信学生，学生是学习的主人，他们完全能扮演好这一角色。他们有发表自己见解的欲望，他们有交流、评价的能力。我们教师完全可以提供他们一个展示的平台，让他们在这一宽松、和谐、民主的平台上，主动学习，自主探究，交流、合作、共享学习成果。
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佛墙画随笔
见过佛墙的那朵莲么,散发着柔和光泽温暖
见过佛墙的潺流声么,如溪缓如柔缎缠绕
见过佛前盛宴的人潮声么,吵吵闹闹尝着色味香
见过佛堂孩子的笑声么,一个小熊玩具就能见童颜
见过佛厅女人的灿烂么,随孩子而倾慈媚柔祥
我们在佛堂佛厅吵闹,佛只是弥笑不语
我们欢喜悲愁.渲染爱恨尘缘,佛只笑语开心就好
祝福千条,千言万语都是开心每一秒
我们在佛墙上涂抹心情
画笑脸,画心情
佛墙如花盛开祥语
放低放下心才会晴
我盛开在节日晚宴,挥洒佛堂佛厅聚人生,只是怕孤单想你
我在爆炒小妙趣语
你呢,会在哪处人潮
你的节日礼语呢,在哪处凡尘盛宴
月的圆缺,从古到今绝句曲词,无不是写满相思
在跟前,在眼前才会释怀而笑,你不在,我又如何把月思圆
这节的.人气,头一年我没了自信光彩洋溢,你可安好
我和孩子在佛墙画花
在佛堂佛厅等你
不要一个回眸
要记得佛墙边的那个家
佛墙涂满盛开的佛墙画
一场春雨过后，阵阵春风刮得路旁冬青、松柏树，呜呜呜地怪叫，云渐渐散开了，太阳露出了笑脸，阳光照在人身上暖洋洋的，随着气温的回升，百草伸着懒腰，探出嫩尖，路边的垂扬，掛着串串绿宝石般的嫩芽，伸着懒腰呼吸新鲜空气；燕子飞来飞去，捎来春的信息......
春天在那里，在垂柳掛满的嫩芽上；在奔跑孩童的叫声中；春雷震开了无数花蕾，散发着醉人的淡香，春天的脚步加快了……看这边：田园里的桃树、杏树、梨树竞相开放出粉红的、洁白的花朵；一群孩童在追捉着蝴蝶嬉戏；看那边院里的菜花绽放，站在艳花丛中的情侣，手执相机，正赶摄捕捉春的美妙瞬间，他俩的脸上，洋溢着青春的活力。院里的景色美，青春更美哦！
春天里的美丽画卷，正在神州大地上全面展开，人们正忙碌着给春天里的画上添景点诗。看到这美秒的图画，我仿佛又回到了童年，眼前呈现出，蓝蓝的天空，清潵的河流，我和小伙伴在河边打水漂、捉鱼虾。夏天来了，夜晚听着蛙鸣，一起抓萤火虫……春天里的景色太美了，附近公园里的`山水怪石更是巧夺天工，妙不可言，让人浮想联翩.....
啊，我心飞扬，我正飞越.......辽阔的草原，无边的大海，高山丛林，纵横河流，生生不息的中华民族，我为你自豪、为你娇傲……我赞美这春天里的壮丽图画，更爱大自然的美不胜收，生长在祖国的怀胞里的我，幸福无疆。
陆立明2012年春写于大丰
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