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“入学准备”老师这样看
最重要的是做好的是心理转型工作
在绿意盎然的复兴二小校长办公室，笔者就入学准备问题对陈建华校长作了专访。对此，陈校长侃侃而谈。
首先，家长最重要的是做好的是心理转型工作。孩子在还没入学时，有些家长就开始说“好好读书……”，造成孩子还没进学校就有了恐惧感。比如，有的孩子入学2周总是吵着不要上学。
其次，是生活习惯的转变。幼儿园阶段以游戏活动为主，中间还有午休，而学校一整天几乎都是学习活动，晚上还要预习复习、作业；另外，虽然上学时间略朝后移，但要求必须准时进校。所以在暑假期间就应着手调整孩子的作息时间。
第三，关于学习前的准备，不准备不行，比如读书的习惯、能力，否则不容易跟得上，会很累。但不要过于有负担，不要超前教育，关键是培养兴趣，这也是二期课改以学生为本的基本理念所要求的。目前现在家长普遍期望值比较高，更要注意这个问题。
学校在这个过渡期也会做一些调整，比如复兴二小在一年级会安排同学们中午12：30-13：00有一段休息时间，下午的课表安排也动静相宜。同时，开学前通过家长学校、家访、提前参观等活动增进沟通，让孩子对学校感兴趣。
总之，家长要重视孩子的转型期教育，不是一入学就全部交给老师了，特别是有些民工子弟连普通话都听不懂，很容易成为班级中的弱势群体。另外，家长要理解孩子。在孩子的一天24小时中真正能做自己喜欢的事情的时间并不多，现在教育界在呼吁把时间还给孩子，作为老师、家长都有诸多无奈。我们也一直在思考，如何让孩子在快乐中学习，会学、乐学。素质教育应培养孩子全方位的能力和完全的`人格，培养充和真的孩子。
反思自己女儿的成长过程，陈老师补充说，家长首先在意识上要和孩子平等。
要培养孩子愉快、积极的读书态度
杨浦小学一年级语文老师兼班主任夏画缘也强调心理准备的重要。她说：不是要家长和孩子讲读书有多苦、多累，主要是培养孩子愉快、积极的读书态度。当然也要适当地说一说学习责任，要有责任心。
物质准备也不可少。比如放假时买好一些文具等学习用品，家长特别要注意挑最简单的买，否则太花哨容易分散孩子的注意力。
另外，生活、学习习惯的培养也非常重要。比如按时作息、生活自理等，养成到什么时间段该干什么就干什么的好习惯，吃饭、洗漱、做作业切忌不要拖拉。
关于学科方面的准备，就语文新教材来看，班里有些孩子在听音、认字、握笔姿势等方面有一定基础，入学后就相对轻松，学习积极性也更高，至少在开学第一个不会输在起跑线上。教的时候不求量关键是方法的掌握。当然也不排个别孩子懂了上课就不好好听了。
数学老师周晓红说因为新教材与老教材相比，20以内的加减法教得很快，之前如没有接触学起来会比较吃力。当然教的方法可以是游戏化的，充满趣味的。
入学准备
孩子要上学了，这对孩子和家长来说，都是一件大事。一个小孩子，从学前儿童变为小学生，他的生活方式将发生很大的变化，过度得好不好，对他以后的学习、生活以及心理都有很大的影响，所以，入学前家长必须悉心指导。一． 作好生理和心理的准备。
入学意味着以游戏为主的幼儿时代结束了，以学习为主的儿童时代开始了。小学老师主要是对孩子进行知识教育，生活照顾相应减少了许多，老师与孩子的个别接触也少了。与幼儿园老师相比，小学老师在说话语气、教态等方面都有很大差别，这就需要家长帮助孩子进行心理调适。专家认为：“最好的办法就是给孩子自信，经常向他灌输上学后就是大孩子的思想。所以，老师将以对待大孩子的态度跟他说话，像成人与成人一样。有了这样的自信，孩子就不会太怕老师，敢与和老师交流，说出自己的想法。”
孩子一入学，有的学校就会组织学习《小学生日常行为规范准则》、《小学生守则》等，一下子有了那么多纪律的约束，孩子很可能会产生紧张心理，生怕自己哪一点做错了，变成“坏”孩子。为了避免发生此类情况，建议家长应事先了解这些行为规范和要求，并采用孩子乐意接受的方式传达给他。可以和孩子一起做“上课游戏”，在游戏过程中帮助他了解课堂常规，也可以将各种要求融入故事中。切忌一股脑地给孩子提要求，容易形成一种心理压力。当孩子按照要求做到了，应及时给予表扬，一时没做到也别急着批评，而是示范给他看，并说：“你看，这么做是不是更好？”如此循序渐进地使孩子掌握行为规范，上学后就不会有突然被“管”的压力。
在孩子入学前的几个月，家长应该做到：1。保证安排好孩子的作息时间，做到早睡早起，使孩子的生活有规律，心情愉快，以保持良好的生理和心理状态。2。经常给孩子讲讲自己小时侯读书的故事，或者带孩子到亲戚或邻居家有孩子读小学的家中去，让他们了解小学生学习的实例。3。帮助孩子逐步学会生活自理。因为小学不像幼儿园，有规定的到校时间，不能迟到，不能随意请假。许多事情都要孩子自己动手解决，像吃饭、上厕所、整理书包，所以家长让孩子早些进行生活自理，更有助孩子融入这个集体。
二． 作好物质上的准备
讲到物质准备，家长或许认为，学习用品有什么要讲究的，早就准备好了。其实不然，请家长听完我的介绍后，回去对照一下，看看你准备的东西有多少是合格的。先说书包，大家现在都认同双肩背书包，这是非常正确的。但是千万不要为了一劳永逸就去买个很大的书包。书包的大小，应跟孩子的年龄一致。如果背包过大，孩子就会养成不管什么都往里面塞的坏习惯。书包过重，会影响人的姿势，甚至引起脊柱畸形。至于书包的材质，可以选择人造革的，但如果闻上去气味很重的不要买。此外，孩子上学时手帕、水壶是必带的，所以可以考虑书包外侧有小袋的，这样可以合理摆放这些物品。
其次的学习用品不管是铅笔、橡皮、直尺和垫板，一般在开学前学校都会专门召开一年级新生的家长会，老师都会有详细的要求。但不论哪一样，家长都要牢记“简洁”二字，千万不要购买那些外形很花哨的东西，因为正是这些花花绿绿的外表，则是影响孩子上课的关键。东西购置时不要贪全，否则会造成不必要的浪费。
孩子的服饰以校服为主，平时以轻便就可。孩子一天里会有多少时间在校呢？即使最小的孩子也不少于6小时。这样，对鞋也就有了特殊要求。要给孩子选一双优质的鞋。即要结实耐穿，又能让孩子的脚自由呼吸。最重要的是鞋底不要完全是平的，孩子的脚后跟如果比鞋后跟稍稍抬起1。5――2公分，身体的重心就能平均分布在整个脚掌上，就能保证孩子脊柱骨处于一种正确的姿态，器官和韧带能正常工作。
三、如何培养孩子的学习潜能
如果你认为入学前的准备只是早一点学习拼音、多认几个字、多做会几道数学题；或者认为孩子最好不做或着少做家务事，以免影响学习；用功就是坐在书桌前读书做功课；生活教养与孩子的学习能力无关，那么，就请你听听我下面要说的。
父母疼爱自己的孩子，是正常的，也是天经地义的。可是，我们总是不由自主地用包办代替来表现自己的疼爱。现在绝大多数的孩子在家里都不做家务，甚至连自己的个人杂务也由父母包办。做家务只是家庭中的每一个分子应尽的责任和义务。倒一次垃圾，收拾一下饭桌，洗几只碗，并不需要占用太多的时间，也谈不上会影响孩子的学习。但为什么会有那么多家长不让孩子做家务，问孩子，回答都是“爸爸妈妈只要我读书好就可以了。”正是这种思想，使孩子把知识学习当成了生活的主要内容，学习成绩的好坏成了他快乐或者忧愁的主要根源。可是，这样就是健康的人生吗？事实上，一个对周围的人事缺乏关心和沟通的孩子，一个因此而缺乏责任感的孩子，他一定难以发现，人的生命中蕴涵着丰富多彩的情感体验和思考空间，他也无法享受到责任感给自己带来的尊严和自信，更难体会到关心他人给自己带来的愉悦和充实。他甚至会因此缺少学习的动力，成绩就是上不去。一个孩子能否学习得好，关键在于他是否具有学习能力，即学习潜能。一个孩子在日常生活中和人际交往中能表现出主动性和独立性，遇事有积极想办法的能力，那么他的这些个性和智力品质，在学校的学习生活中一定会表现出来，化为一种学习能力。
自己的事情自己做主，培养孩子的主动性和信心。对孩子来说，能独立处理某件事情，会让他们觉得十分高兴和满足。经常亲身体验这种感觉，则使他们对自己的能力充满信心。
终日无所事事的孩子容易变得头脑呆板，缺乏表现力。无所事事的生活，其实就是一种平淡无味的日子，会使人无精打采，孩子也一样。对处于在心理和智力发育时期的孩子来说，长期处于这种状态，日后就可能变得经常发呆，缺少喜怒哀乐，即不容易受到感动，也缺乏表现力。学习能力自然也会受到影响。比如，小学生写作文，除了文字能力，关键还要有把生活中的体验与感觉表达出来的表现能力，而这些能力是靠生活的丰富体验慢慢培养出来的。孩子在家里经常和大人聊天、沟通，自动处理自己的事情和帮助做家务，每天过着丰富多变、活力充沛、感觉良好的生活，大脑的'功能自然会得到开发和提高。“潜在学力”能帮助孩子在漫长的学习生涯中，有充分的自制能力和主动性，能较为自如地对付各种困难。缺乏“潜在学力”的死读书，不但得不到学习的乐趣，而且最终也难以获得真正的好成绩。
不知家长是否知道孩子开始学习后，首先碰到的难题是什么？那就是用橡皮擦掉写错的字。不把纸擦破而能把字擦掉，对6――7岁的孩子来说实在是一项挑战。但是，如果在家里经常做家务的孩子，手会变得相当灵巧，橡皮的使用就不会成问题。
即使孩子做家务不够能干、灵巧，只要养成遇事全力以赴的习惯，也能对孩子的性格产生积极影响，使他今后能够 而不舍地克服各种困难。做一件家务并不难，难的是坚持。分配给孩子属于他“自己的工作”，一定要监督他切实完成，这是培养孩子进取心的好办法。一个孩子能做到持之以恒地完成“自己的工作”，他就会获得毅力，在学习上也能努力不懈。分担家务，拥有自己的工作，持之以恒地完成，不仅可以培养孩子的责任感，还能培养他的耐心和毅力。做家务经常需要计划，分段实施，这可以培养孩子的计划能力。一个孩子若有了做事要按顺序的观念，懂得计划，今后的学习效率自然能提高。
让孩子学做家务，学着从自己身边开始自立，培养他的责任感和爱心，懂得关心他人，这才是父母为孩子长大后获得幸福人生而留下的最大本钱。被填满了课堂知识的大脑，自私自利、缺少情趣的乏味生活，这不会是父母为孩子设计的“光明前程”吧？
幼儿入学准备
幼儿入学准备（preparation for elementary education） 幼儿园与小学的衔接工作对于幼儿园来说，就是幼儿园为幼儿入小学做好准备的工作。狭义的入学准备是指对大班幼儿进行适应小学一年级学习和生活的工作。广义的入学准备是指幼儿园几年的全部教育过程都有为入小学做准备的意义和作用。
入学准备需要遵循以下原则：①长期准备与大班准备相结合。幼儿能否在入小学时较为顺利地适应小学的学习和生活，不仅仅与大班下学期所进行的一些针对性的活动和教育有关，更与3年幼儿园教育甚至与入学前全部教育有关，认真做好整个幼儿园的全部教育工作，对于幼儿在入小学后顺利适应小学的学习和生活有着更为重要的作用。因此，入学准备将长期的幼儿园教育与大班下学期工作结合起来，不只是为幼儿人小学做准备，更为其适应未来发展做准备。
②全面性与针对性相结合。全面性是指幼儿园对幼儿进行的全面发展的素质教育应当使幼儿身心得到全面充分的发展。大量事实证明，越是身心得到全面发展的幼儿，越能较快地适应小学学习和生活。因此，要避免那种只重智育、忽视和轻视体育、德育、美育的倾向；更要避免把入学准备等同于教幼儿认字、学拼音、教计算等做法。但也要注意根据本班幼儿的具体情况，有针对性地为幼儿做好入学准备工作。
③避免以上课代替游戏。幼儿园的基本活动是游戏，游戏是幼儿适宜的学习方式。在入学准备工作中，不应简单搬用小学的教学方式，用上课取代游戏。大量事实证明，用上课取代游戏，一方面会给幼儿造成过重的学习负担和心理压力；另一方面，会违背幼儿教育的客观规律，不利于幼儿身心的全面充分发展。因此，入学准备应考虑幼儿的身心发展特点，避免小学化的倾向与做法。
入学准备工作包括两个方面：一是在整个幼儿园教育过程中如何促使幼儿在体、智、德、美等各方面得到全面发展，也就是教师平时在体育、智育、德育、美育等方面如何做好工作；二是对大班幼儿如何做好有针对性的、专门的教育工作。
通常说的入学准备指狭义的入学准备，即幼儿入学以前，除了身心各方面的全面准备以外，到了大班，更集中、更直接地对其进行专门的入学准备，主要包括：①社会适应能力的培养。社会适应能力差是幼儿入小学不适应的一个重要方面，要有意识、有计划地培养幼儿的社会适应能力。首先，要培养幼儿的任务意识和责任感。如安排各种教育活动和情境，逐渐使幼儿认识到交给自己的任务必须按时完成，对于任务应该克服困难努力完成等等。其次，培养幼儿的规则意识和执行规则的能力。如教育幼儿懂得必要的规则是维持正常的活动秩序的手段，安排各种活动和情境让幼儿体验遵守规则的意义，增强规则意识，培养遵守规则的自觉性等等。再次，培养幼儿的'独立性和生活自理能力。如安排各种活动和情境，让幼儿学会尽量自己解决学习和生活上的各种问题，自己想办法克服遇到的困难，在家里也要自己的事情自己做，不要依赖家长，并尽量帮助家长做一些力所能及的事情。此外，还要培养幼儿的人际交往能力。如安排各种活动和情境，帮助幼儿学会如何与陌生人进行交往，如何主动与他人交往，掌握交往的技能，包括如何耐心倾听对方的说话，如何与他人合作，如何避免与伙伴发生冲突，如何解决与伙伴的矛盾和冲突，如何主动与老师接触和交流，培养幼儿待人热情、有同情心、关心他人、乐于助人等良好品质。
②良好的学习品质和学习能力的培养。主要有：学习兴趣的培养，如好奇心、求知欲、探索精神等；学习习惯的培养，如注意力集中、专心听讲、遵守作息时间等；上进心的培养，如努力要求进步；意志力的培养，如不怕困难，努力克服困难；前书写能力的培养，如学习握笔写字的正确姿势；阅读能力的培养，如学习阅读的正确方法，学习阅读的正确姿势；初步的逻辑思维能力的培养，如学习进行简单的判断、推理、分析、综合。
③入学意识的教育。主要有：向幼儿讲述有关小学和小学生学习生活的情况，帮助幼儿明白小学生可能遇到的困难和较高的要求，使他们认识到做一个合格的小学生是要付出努力的，激发幼儿的学习热情，使之产生良好的学习动机；组织幼儿参观小学，与小学生一起参加一些活动，使他们认识并逐步熟悉小学校的环境，了解学校的一些基本活动，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望；进行毕业离园教育，如由幼儿自己组织毕业告别会等，让幼儿逐步树立学好本领，长大做个有用的人，为人民服务的理想。幼儿离园前，还应召开一次家长会，向家长汇报幼儿的表现，指导家长做好幼儿入学的准备工作。
入学要准备什么？
重要工具
1.录取通知书(必须带!!!);高考准考证、考分条(录取通知书丢失时有用，还是带着吧)。
2.户口本：户口本本人页复印件4份。
3.身份证及正反两面复印件4份。(在学校也会有地方复印，但是开学肯定人很多还要排队)
4.若干百元大钞&银行卡至少1张，有些学校会随着录取通知书送你一张当地的银行卡，如果没有送的话，自己到学校附近的银行办一张;
5.一寸照片至少12张，两寸照片2-4张(开学后会办理很多手续和证件，都需要照片，比如学生证、团关系转接证、学生档案转借手续证、军训表现 录入表、验牙单、社团会员证、超市会员卡、学生会入会申请表、体检单等等等)
6.团员档案、学生档案(切记!!两样都十分重要!必须带!!!!)
7.手机及附件(充电器、电板、耳机、足量的数据线)
8.u盘、移动硬盘
9.常用药：创口贴若干、纱布、绷带、医用棉签、感冒药、发烧药、消炎药、清火降暑药，晕车药若干;
10.笔记本电脑：根据学校的要求来，有些学校不允许大一的学生自己带笔记本，而且牵网线也非常麻烦。如果你确定要带的话，一定要在寝室里面放好，注意安全，大学的小偷也不少。
生活用品
1.洗漱用品：喝水的杯子、牙刷和牙膏、毛巾肥皂、洗发水(护发素)、蚊香、手纸或面巾纸、蚊帐、湿巾、衣架、粘钩、盆子、热水瓶、洗洁精、抹布、雨伞、饭盒、钢丝球、花露水。这些东西学校的超市里面都有卖，到外地去上学的同学们不用千里迢迢带到学校去，但是报道完以后一定要去买齐。
2.床上用品：棉被、枕头、床单学校也有卖，只是品种不够多，学姐建议你们，带几套床单被套、夏天用的空调被、毯子就可以了，
3.衣物：自己一定要带好衣服、鞋子、拖鞋、睡衣，女生要带好化护肤品、化妆品、小镜子，收纳的小盒子等。如果是在本市上学的同学，这时候不用带冬天的衣物，准备几件外套就行了，因为你们经常有回家的机会。在外地上学的同学们，尤其是去北方上学的同学，把冬天的装备也要带齐，北方十月份以后天气就转凉了。
4.刀子、剪刀这种东西，完全可以到了学校再买。因为现在飞机、高铁、地铁都有安检，带着这些东西反而麻烦。
5.行李箱：大家买行李箱的时候，选择质量好的，一定不要贪便宜，每年都有不少学生的箱子在半路坏掉了。
6.手机方面：去外地上学的同学们，手机充好花费，攒好流量，带好充电宝。在手机上安装好手机地图，到时候你就知道有多方便了。
7.锁和钥匙：有些寝室的衣柜是可以上锁的.，贵重物品可以放进柜子里所好，大家准备好一把锁和钥匙。
学习用品
学习用品在大一用得并不多，带几支笔，几个笔记本，爱看书的同学们可以带着自己书，这样就行了。缺少什么东西的话，临时去学校超市买也可以。
独家叮嘱
1、学校会跟录取通知书一起寄给你们一份入学指南，你们要好好阅读，以入学指南上的内容为主。
2、报道那天，会排队排很久，大家要带好自己的行李，不要弄丢了!
3、不妨现在加一个大学新生群，有什么事情可以和你们的学长学姐交流。
4、学长和学姐们都是非常热心的，如果你们在报道当天有什么问题，可以随时问她们。开口问事情要先打招呼，讲话要有礼貌，这是一个成年人必备的素质。
5、报道那天，不要相信不认识的成年人，不要跟着他们走，更不要随意告诉他们你的银行卡等信息。
6、去寝室的时候，第一次见到你的室友，一定要打招呼，态度要友好。
7、寝室的床位一般都是先到的先挑，不要随意跟你的室友开口换床位，别人并不欠你的。
8、寝室里面可能并不是太干净，一般都需要先大扫除。如果你去得早，不要只把你自己的床位打扫干净，寝室里面公用的地面、洗手台、洗手间都可以清洁一下。
9、一定，一定，一定要保管好你们的随身物品，钱包手机身份证不要乱丢!
小升初的关键时期其实也是正常的时间，下面是精品学习网为大家分享的小升初家长须知，希望大家认真阅读，可以帮助大家!
1：保持每天24小时开机，这是近段时间的关键，因为学校通知家长的人数过多，所以如果错过了那么可能回拨过去永远是占线或者是无人接听，另外进来的陌生电话也得关注，很有可能是目标学生打过来的。(友情提示：一些不太可能的电话号码不用接听，比如信息号码，那是专门骗钱的，看重的就是家长此时的心里，一接听就是十块钱，呵呵!)
2：保持每天上网两次，每次10分钟，浏览奥数网首页和论坛，我们对于重点的信息会做及时的处理，再醒目的时间和地点提醒家长。
3：占好培训班这个坑，努力处理好培训班试题，不过关培训班试题是不够的，一定要有个综合性的课外补习学校，这样才能综合复习!去年首师大就是一样鲜明的例子，关在首师大学习的孩子最后考试的结构基本上是失败的因为最后三次考试，即综合考试都是考一些综合类型的题目，也是首师大培训班没有或部重点的题目。
4：到处打听各学校收简历信息，能去那所学校，先别定，但一定要有针对性。
5：跟奥数网保持紧密联系，具体的情况现在不便说明，现在只能说很重要。
6：逐步完善简历，一定要注意简洁和重点突出，如果感觉不是特别好，可以给我短信，我可以找奥数网我们的小升初团队帮忙修改一下。
7：养成孩子的良好学习习惯，及时是最关键时期也要求耗资一定好有良好的学习习惯，这才是进入中学最有价值的东西。
8：最好做好找关系的准备，其实这是进入好初中的最简单途径，不过费钱。
9：保持和孩子多沟通，适当的时候给孩子多一点鼓励，心里健康的孩子学习才能综合发展!
10：保证您和孩子的身体健康，这才是根本，每天多喝水，早饭一定要吃.
正确认识自己培养独立意识
初中是孩子学习过程中的重要阶段，无论是对家长还是孩子，自身角色的正确定位和培养孩子的独立意识是关键。对于初中新生来说，应该在两方面进行尽快适应。
一方面是心理适应。新生进入到新的学习阶段中后，应尽快正确认识自己角色的改变。自己主动认识和了解小学和初中在学习方式上的区别。
另一方面是生活适应。学生要学会自己独立生活，家长要提前帮助培养学生学会一些生活自理能力。总之，初中新生从学习和生活两方面入手，尽快培养出自己的自理能力和责任意识，显得非常重要。
心理上的准备
从小学到初中，学生首先面临的就是学习内容的变化。在小学，学习科目少，学习任务不太重。进入中学后，课程增多，学习任务加重。语文、数学、政治、外语、历史、地理、生物，一下子增加了好几门，而且难度增大。学科内容的普通常识性越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强，因此刚进中学的学生，既感到新鲜又感到不适应。部分学生由于不能适应这种变化，对学习信心不足，成绩下降，不知所措。因此从现在做起，着手培养孩子良好的学习习惯，如预习、听课、课后复习等，提高学习的主动性，学会合理分配时间，有助于更好地适应初中的学习。另外，还要鼓励孩子利用课余时间多看一些与知识学科相关联的书籍，这对初中的学习也会有很大的帮助。
由“要我学”到“我要学”
小学阶段很多时候都是老师领着、看着学生学习，老师要求做什么，学生就做什么，一般都可以取得不错的成绩。进入初中以后，随着学习科目和学习内容的增多，老师对学生的要求也在发生变化，老师不再盯着学生学习、写作业，更多的则要求学生自己掌握时间，学会自学，原本可能通过短时间就能实现的学习任务和目标，到了初中之后则要求学生有一个“长安排”的计划才能实现。因此建议从这个暑期开始学会放手，让孩子自我安排学习和生活，可以试着提前预习新学期的课程，让学生自己制订学习计划、学习任务，并自我检验学习效果，慢慢养成主动学习，提前规划的好习惯。
此外，对于初中生来说，更重要的应该是教辅书籍的准备，教辅书的选择极为关键。不建议买太多，关键是少而精：初中生的教辅书更要注重质量，建议购买老师推荐和在同学中口碑较好的教辅书。此外，中学阶段英语的学习比较重要，一般要准备牛津或剑桥等较为权威的英汉、汉英词典。
学前培训≠入学准备
暑假已经过半了，眼看着孩子们就要面对即将来临的小学生活，很多父母担心孩子的学习跟不上或者不能适应学校生活，于是让孩子参加了这样那样的学前培训。这样做究竟有必要吗？
三方面观点大碰撞
父母：不想让孩子输在起跑线上
“我的孩子马上就要升入一年级了，很多父母都让自己的孩子参加学前培训班，所以我也给孩子报了名。我想，孩子总不能输在起跑线上吧。”这样的想法在社会上很有普遍性。
王丽丽是市青少年宫的老师，也是一个孩子父母。她认为幼儿园阶段的孩子大多是在游戏玩乐中度过的，他们学童谣、学唱歌，寓教于乐，但如果从孩子接受的知识教育方面看，还是比较简单，所以，学前适当的训练还是有必要的，这种训练最好从幼儿园大班下学期开始。
“和其他孩子相比，我的孩子智力中上吧，但去年暑期从幼儿园大班毕业时，孩子10以内的加减还不是很熟，而由于不懂拼读，孩子在看画册时的阅读乐趣少了许多。”去年暑期，眼看着孩子就要上小学了，王丽丽花了三个星期，把拼读法、直呼法教给了孩子，孩子学得很快，看起画册来也变得津津有味了。
王丽丽认为：幼儿园到小学，如果过度得好，孩子就能在一个新的起点上有一个良好的开端，“幼小衔接”脱节的话，就可能会使孩子的自信心在学习起步阶段就受到打击，可能会对其今后的学习造成不良影响。因此，有时间、有条件的父母，如果在此前没有对孩子做过什么训练的话，在这个暑期可以为孩子入学进行一些入学准备。
“孩子入学准备不是非要上什么学前培训班，对待孩子最好的方法是‘无为而治’，不必刻意让孩子学这学那，不让孩子感受到压力，最好是在情境中进行教育，循序渐进。”王丽丽笑言孩子一直是自己的教育“试验品”，她认为孩子识字不一定都要用识字卡片，比如上街时可以从一些路牌广告让孩子认字；而购物找零时可以教给孩子算术，潜移默化的影响和训练往往是最有效的。
老师：不要过早剥夺孩子的快乐
退休教师许长庵认为：如果只是为了让孩子多认几个字，多做几道算术题，多背几个英语单词就让孩子在炎热的酷暑里东奔西走上培训班，完全没有必要。一方面增加了孩子的负担，另一方面，不少家庭也增加了不必要的经济负担。
“暑假应该多让孩子进行一些社会实践，多锻炼身体，多让孩子参加他们自己感兴趣的活动。”许长庵老师认为，社会上“望子成龙、望女成凤”的普遍心理，使父母忙、孩子也忙。从小学开始，孩子们基本上就失去了童年的快乐，更不用说到了初中、高中，孩子所要承受的压力是不言而喻的。
虽然，父母的.愿望都是好的，但孩子成才如果离开了实际就像揠苗助长，不会有好结果。“兴趣是最好的老师，除非有兴趣，否则不要强迫孩子进行这样那样的培训，要让孩子体会‘愉快教育’。”
“如果孩子有上过正规的幼儿园，其实就没有必要去什么学前培训班，因为在幼儿园大班就有幼小衔接的教育。”
厦门瑞景小学董老师认为：从小学到初中的九年义务教育完全可以让孩子夯实基础。在幼儿阶段，重要的是让孩子养成良好的行为习惯。
董老师说，有些父母让孩子学前培训，到规范的机构还好，如果上的是一些不规范的培训班，孩子接受了不规范的培训，效果适得其反。就曾有英语老师反映，有些入学新生英语的语音发音，纠正了半天还纠正不过来，其实就是接受一些资质不过硬的学前培训的后果。另一方面，盲目灌输的结果还使孩子本来就漫长的“学制”变得更长，孩子不堪重负。在这个暑假，还是要多留一点轻松和快乐给孩子。
专家：过大压力不利于孩子成长
厦门市教育学院初教室涂堤老师认为：不少父母认为，孩子进入小学后就走上了一条充满竞争的道路，他们根据自己以往受教育的印象，以为读书、写字最重要，忙着为孩子设计、安排学前培训，其实这是一个教育的误区。
“很多父母急于求成，巴不得孩子每次考试都拿100分，每回作业都是A，从小就让孩子感受到了一种无形的压力。”涂堤老师提醒说，其实读书是孩子自己的事，知识的吸收要靠孩子主动去接受，被动强化的结果往往导致孩子读死书。
涂老师说：“年龄越小的孩子认识越敏锐，从小打造良好的学习、生活习惯，让孩子学会自我管理、自我监督、自我教育，才会让孩子受益终身。”因此，他建议，“暑假，要让孩子多体验生活，嬉水、玩沙、砌城堡，让孩子更多地感知自然，比让孩子放在某个培训班里要有益得多。”
厦门市槟榔小学梁瑞珠书记认为：让孩子过早地去经历那些教学模式、学习内容完全和小学一年级一样的东西，这既浪费了时间，也实在没有必要。
“实际上，幼儿园大班下学期，很多孩子就到小学熟悉环境，看大哥哥大姐姐上课，孩子们从思想上、感情上都做好了入学准备。”梁瑞珠书记介绍，一年级学生入学后，在老师的耐心引导下，一般经过一个月左右，孩子们就能适应学校环境和日常行为规范，而老师们着重会从坐姿、执笔、书写、学习、卫生习惯等方面对孩子进行培养。
梁瑞珠书记建议：父母可利用这个暑假让孩子多学一些技能性的东西，比如：绘画、乐器、游泳等。
入学准备该怎么做？
“生理、心理和智力等方面的综合因素是决定儿童未来学校生活成功与否的关键。”其中包括：健康的体质、语言能力、解决问题的能力、创造性思维、对周围世界的基本知识、对外界环境较成熟的适应能力等。
厦门市槟榔小学梁瑞珠书记提醒父母：除了必备的学习用品，还要做好以下准备：
1、鼓励孩子融入新的学习生活，多给予孩子心理上的辅导；
2、父母不要操之过急，不要让孩子对小学生活产生恐惧心理；
3、给予孩子爱学校、爱学习的影响，让孩子在轻松愉快的情况下融入新生活；
4、注意孩子独立生活能力的培养，让孩子自己正确穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我保护；
5、让孩子会用日常礼貌用语，学会倾听、不乱插嘴；
6、注意个人卫生，保持环境整洁，培养孩子的劳动习惯。
入学前，培养孩子的品性
有关教育工作者对学前儿童需要培养的品性做了如下总结：
自信：孩子自我感觉良好，相信自己能够成功。自信的孩子通常更愿意尝试新事物，并且在第一次尝试失败后再做努力。
独立：孩子应该学会做自己力所能及的事情。
动力：要培养学习动力，增强孩子的求知欲。
好奇心：必须保持孩子天性中具有的好奇心，使他们能够从所有的学习机会中获得乐趣。
毅力：使孩子学会做事善始善终。
合作：孩子一定要能够与他人相处，学会与人分享快乐和遵守公共秩序。
自我约束：定要让孩子明白某些行为如打人是不对的，他们应该学会区分正确和错误的表达愤怒的方式。
关心他人：孩子应该学会关心别人，理解他人的感受。
小学新生入学准备20条
1. 按照老师要求，准备各种生词本，拼音本，单线双线本各若干(具体数量老师会要求)
2. 准备各种包书皮儿、包本皮儿若干。市场上有纸质和透明塑料质的书皮儿和本皮儿，并且有很多尺寸规格。我当时是各种尺寸都买了10个，其实大可不必，现在孩子的书大都只有两种尺寸，大的和读者杂志尺寸相同，小的和孩子的作业本尺寸一样。只要这两种尺寸的纸质和透明塑料质的各买10张(共计40张)即可
3. 准备10张左右的不干胶标签纸，市场上很常见，单张和作业本尺寸一样，每张都分成几十个小标签，小标签有方糖大小，外圈有红框或蓝框，中间空白处可写上孩子名字。我的心得：刚入学时，除了橡皮，尺子，所有的铅笔等所有带到学校的用品上都贴上了这种写上名字的不干胶小标签。40几个孩子在一起上课，用着几乎相同的学习用品，细心的妈妈给自家宝宝的学习用品上贴上标志，省去了很多不必要的小争执。
4. 给孩子准备30支左右的2H铅笔。(很多老师会要求用HB的)孩子刚入学，写字往往不会使劲儿，HB写出的字会稍黑一些，不太好擦干净，孩子不太会使劲，往往会擦破作业本，2H写出的字稍轻，便于孩子涂改。在孩子上学三个月左右，这30支笔也用的差不多了，这时在大批量的去买HB的铅笔。关于孩子在校丢失铅笔的现象，非常普遍，家长不必担忧，所有的孩子都有这个阶段。孩子刚上学，不会保管自己的东西，笔掉在地上也不知道要当时捡起来，等下课在去捡，早被别的孩子踢没影了。
5. 橡皮不要买很硬的绘图橡皮，要买那种软软的香橡皮，孩子不容易擦破作业本。是日常消耗品，在批发市场多买一些，可算批发呢。
6. 尺子准备15CM的小直尺即可，小直尺有两个长边，要买那种一边是平直的，另一边是波浪纹的。一年级上到下半学期，语文老师开始训练孩子做阅读小短文的题目，往往要在相关词语下面画波浪线，有了这种小尺子的帮忙，孩子会画的整洁有序。
7. 转笔刀不用买那种电动或摇把的高级货(我的个人想法)，孩子刚入学，无论买什么样的削铅笔工具他都不会正确使用，不小心还会把笔屑弄的到处都是。我当时一次买了5个方糖大小的办公用转笔刀。但需要提醒的时，用这种最初级的转笔刀一次削30只铅笔是很需要些手劲儿的。
8. 现在市面上铅笔盒种类繁多，各种档次都有。需要提醒大家的是一定不要给孩子准备铁质的铅笔盒，孩子的课桌太小，上课时因各种原因，桌面上的铅笔盒总会“当”的一声巨响掉在地上，如果班上大部分孩子都用铁质铅笔盒，一节课总有四、五回当当声，非常影响孩子专心听讲。可以准备塑料质铅笔盒或者软软的大笔袋，单个10元左右，重量轻，掉在地上动静很小。
9. 垫板是爸爸妈妈小时候写字都用过的东西，塑料垫板太光滑，隔一层纸在上面写字容易滑动，建议我们自备硬壳纸代替塑料垫板。
10. 市面上书包品种也很多，需要提及的是妈妈给孩子买书包的时候最好带着宝宝一起去。高年级和低年级孩子的书包在大小和书包带的宽窄上都不相同。购买时首先要跟卖家说好，是给一年级小朋友买的，他们会给推荐稍小号的书包。挑选书包时要注意：要选质量稍好，自重比较轻的书包，如果您孩子学校里不给准备储物柜，那么每天孩子背到学校的东西是非常重的，首先要减轻的就是书包的自重。还有就是书包的拉锁最好选用质量稍好的双向拉锁，孩子上学后，会无数次的拉开书包拉链，质量好的才能用的久一些。挑好书包的样式后，一定要给孩子试背一下，6岁左右孩子肩膀还比较窄，买那种肩带距离稍宽的书包，孩子每次背的时候，肩带总会滑到胳膊的位置，孩子背起来很不舒服。
关于是否给孩子准备拉杆箱式的书包，这需要根据孩子班级的情况自定。很多家长担心书包重，压在肩膀上影响孩子发育。如果从室外进入教学楼有台阶的话，每次路过这些台阶的时候，小孩就必须自己收起拉杆，然后提着书包上台阶再进入教学楼。让6岁的孩子单手提那么重的拉杆书包也是比较吃力的，所以还不如肩背式的。家长在给孩子买拉杆书包时最好先到学校参观一下，把孩子的班级在几楼、是否需要上台阶等问题弄清楚后在决定买书包的样式，
11. 水瓶的选择。孩子刚入学时是秋季，天气干燥，6岁的'宝宝自己在学校待一天，妈妈们如果不给准备好水瓶在身边，他们是不会想起来自己去接水喝的。学校电热水器中也会有热水，但考虑长期喝反复烧开的水对孩子身体不好，我还是坚持每天从家里自带水去学校。刚上学的孩子面对新环境会有些不知所措，非常容易上火，如果孩子不爱喝白开水，家长可煮些冰糖白梨水或者加些百合等去燥的小中药，煮成甜汤给孩子带到学校喝。在夏季秋季给孩子准备钢塑的透明小水瓶即可，春节冬季孩子要喝热水，妈妈们给准备小保温瓶式的水瓶最佳。需要提醒的是：选择水瓶质量一定要好些，特别注意水瓶口部是否漏水，水瓶放在书包的侧兜，如果漏水会打湿孩子的书包和作业。
12. 饭盒碗筷餐布小饭兜。孩子中午如果回家吃饭这些可不准备，大部分孩子会在学校就餐。如果在在班级内吃午饭，考虑到要在课桌吃那些汤汤水水的东西，最好还是准备一块餐布，否则油洒在桌上，很容易弄脏文具。餐布就是吃西餐时摆在桌面高脚杯里面折成各种样子的餐巾，大大方方的一块，铺在课桌上，吃饭时所有汤水都滴在上面，吃完一收让妈妈回家洗净即可。餐布在市场卖餐具的地方有售(建议买白色的，当污处不宜洗净时，可用84消毒液一泡，又会雪白透亮)，可准备两块，洗换时交替使用。饭盒和汤碗都要选择有盖的塑料制品，不容易烫着孩子，有些饭盒里还特别准备了放筷子和小勺的地方，样子很多，妈妈可根据情况自选。小饭兜根据餐具的情况自选，孩子的餐具一定要单放在手提的小饭兜内，放在书包里非常容易弄脏课本。
13. 干湿纸巾。在校洗完手，或是午饭后擦擦小油嘴，它们都可派上用场。
14. 画笔。一年级开设了图画课，看到有些妈妈给孩子买超大的一盒画笔拿到班上用，这里我还有个小体会：一年级小朋友的课桌是比较小的，桌面放上那种大盒的画笔，根本没有地方再放画纸了，建议给孩子买那种画笔立装的小提盒(24色即可)，小提盒所占面积只有妈妈的手掌心那么大，孩子用起来会比较方便。
15. 胶棒剪刀。孩子班上开设手工课的，需要妈妈给准备胶棒和剪刀。低年级小朋友还不太会熟练使用胶水，往往挤得到处都是，建议买胶棒替代。剪刀购买时注意不要买尖头的，要买孩子专用的圆头剪刀。这里我还有个小窍门：妈妈们在单位都用过文件袋，市场现在有售大小是文件袋1/4或1/8大的小型文件袋，妈妈们一定要配套买个小型文件袋，把剪刀胶棒装入并拉上塑料拉锁。否则剪刀单放在书包里，孩子在奔跑过程中非常容易刺伤宝宝。
16. 50个小信封。孩子上学后，经常会遇到交费的情况：每月的午餐费，班费，参观费，书本费，每月零敲碎打总要交个2、3次，无论是零钱，还是上百元的整钱，都建议妈妈们放入提前买回的小信封内，并在封面写清孩子的班级，姓名，钱的数额和用途。有百元钞票的最好在封皮上写明百元几张，并把每张钞票号码的最后四位抄在信封上。妈妈提前为孩子做的很细，孩子到班上交费过程中就不会产生一些不必要的小争执(就是班上一旦发现假钞票，我们孩子最能说的清了)。这种小信封市场有售，集中购买大概几分钱一个。
17. 文件夹——非常有用的东西。孩子上学后，老师经常会发一些单篇儿的通知，或是孩子在家做的单篇儿的作业，在上下学过程中，如果没有个夹子把这些单篇儿纸整整齐齐夹好，回家看到的将是在书包里揉搓的皱皱的纸团。文件夹买那种对开中间有个夹子的，侧面有侧兜的更好，可以把交费的小信封装在侧兜内。
18. 奖励小贴贴。孩子学习进步就奖励小贴画是可以从上幼儿园开始惯用的小花招。不过上学后，孩子明显对老师奖励的小红星更感兴趣，在市场很容易买到，也是不干胶的，孩子学习好就在家里也奖励，孩子很得意的。
19. 孩子从幼儿园进入小学，无论从心理上还是生理上都是一个非常大的转变，妈妈提前为孩子做好准备，会帮助孩子顺利度过幼小衔接这个敏感阶段，比较顺畅的开始小学六年的学习生活。
20. 最后需要提示大家的是：这些上学后必备的小物品，最好在6、7月份就给孩子提前买好，如果在开学前夕在准备，卖家会根据市场需求提价15%左右。
★ 研究生入学老师信
★ 老师这样关心我们
★ 原来老师是这样的
