以下是小编为大家收集的家长不可不知的教育哲理（共含6篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“别吹了”一样，积极向本站投稿分享好文章。
家长不可不知的教育哲理
1、影响孩子成绩的主要因素不是学校。而是家庭。
2、如果家庭教育出了问题。孩子在学校就可能会过的比较辛苦。孩子很可能会成为学校的“问题”儿童。
3、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好(这点真的感觉责任很大，特别是现在男孩。娘娘腔趋势很重)。
4、贫穷是重要的教育资源。但并非越穷越有利于孩子的成长。做父母的，需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
5、富裕是另一种更高级的教育资源，西方人的经验是：“培育一个贵族需要三代人的努力。”“阶层是会遗传的。”但是，更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺，如果没有更高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
6、不要做有知识没文化的家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己的孩子，不论他拥有多高的学术水平，他也是没有文化的人。
7、父母可以把孩子作为世界的中心。但是不要忘了，父母也要过独立的生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己的生活主题，这样的父母常常会以爱的名义干扰孩子的成长。有时候，并不是孩子离不开父母。而是父母离不开孩子。
8、父母需要承担教育孩子的责任，不过，也不要因为教育孩子而完全取消了自己的休闲生活。“没有责任感伤害别人，太有责任感伤害自己。”
9、如果孩子一哭闹父母就赶紧抱起孩子，那么，孩子就会利用父母的这个特点纠缠父母，提出更多的要求。所以，孩子哭闹，不要着急把孩子抱起来。父母最好让自己有事情做，让孩子看着自己动作麻利地做事。
10、夫妻关系影响孩子的性格。一个男人如果不尊重他的妻子，那么，他的儿子就学会了在学校不尊重他的`女同学。一个女人如果不尊重她的丈夫，那么，她的女儿就学会了在学校瞧不起她的男同学。
11、教育就是培育人的精神长相。家长和教师的使命就是让孩子逐步对自己的精神长相负责任，去掉可能沾染的各种污秽，培育人身上的精神“种子”，让人可以呼吸高山空气。让人可以扬眉吐气。
12、有修养的父母是“伏尔泰主义者”，“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利”。他们从孩子出生的那天就开始跟孩子讲道理，耐心的征求孩子的意见。不要指望打骂孩子就能让孩子学会服从。杀鸡给猴看的结果是：猴子也学会了杀鸡。
13、让孩子成为既有激情又有理智的人。“没有激情，任何伟业都不可能善始，没有理智，任何壮举都不能善终。”
14、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时、排队、在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。
15、做人要厚道。如果你的孩子比较厚道，请不要嘲笑他的软弱。喜欢占小便宜的人，往往吃大亏，因为他被别人厌恶。愿意吃小亏的人，将来会占大便宜，因为他被人喜欢。
16、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。
17、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。
18、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，而是邀请孩子一起修理玩具，家具或者衣物。偶尔要求孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。
19、如果没有特别的困难，父母最好每天赶回家和孩子一起进餐。家庭的共同价值观，就在全家人围着一张桌子吃饭的过程中建立起来。
20、给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。让孩子从听故事开始建立阅读和写作习惯。“只要还在读书的人，就不会彻底堕落，彻底堕落的人事不读书的。”从来不给孩子讲故事的父母，是不负责任的父母。
21、孩子的成长有三个关键期。第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。
22、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。
23、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后会选择走人多的那一条。
24、人的一生充满了大量的暗恋。如果孩子暗恋某个异性，请不要嘲笑他。“暗恋是世界上最美丽的爱情。”(苏格拉底语)
25、父母给孩子讲道理是必要的，但给13岁前后的孩子讲道理时，要注意自己讲话的姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲的话都是对的，但你讲话的那个样子很令人讨厌。
26、心底的秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。
27、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。
28、必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。
29、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友。让孩子觉得好像自己和别人不一样。那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。
30、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的伙伴。在孩子没有形成成熟的理性和判断力之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。
31、让你的孩子尽早建立健康的审美观。有出息的男性一定会喜欢健康的女性。不要让孩子的审美观陷入低级病态。不要以为小的、有病的，就是好的。不要以为强大的，都是坏的。不要以为小麻雀、小绵羊、小狗都是可爱的。也不要以为狮子、老虎、狼都是坏的。不要以为豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。
32、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语：守望。教育不是管，也不是不管。在管与不管之间，有一个词语叫”守望“。
33、告诉你的孩子：认真听讲的孩子偶尔成绩好，认真自学的孩子永远成绩好。
家长不可不知的十大教育学原理
一、赏识法则――根雕原理
根雕常常以其精美的造型，独特的构思，巧妙的加工受人青睐，成为提升家庭文化品位的首选。然而根雕的前身是什么？无非是生于荒野的树根。培根说：“人的天性犹如野生的花草，知识好比是修剪移栽。”作为教育的对象学生，都是活生生的可以造就的生命，我们要用艺术家的眼光对待，即使就是荒野的树根，我们也能否把它变成如根雕一样的艺术品呢？所以教育者应该拥有一种心态，对待学生应该帮助学生发现自己的闪光点，哪怕是成绩最差的，在某些方面也可能是金子，是可以造就的人才，教育者不能总是把眼光放到几个优生身上，而是应该运用赏识，让每个孩子都拥有自信，拥有成功。
二、多元法则――过河原理
一次专家乘船到河对岸去，在船上和船夫攀谈起来，竟然发现船夫是一个很难说清楚话的人，于是非常鄙夷他。快到河对岸了，船夫惊呼:“你会游泳吗？”“不会。”“这条船马上要翻了，那你马上就会死的。”专家听了愕然。是呀！社会上流行的“专家是人才，船夫只不过是一小人物而已，当然谈不上是人才”观念。在生命危急的关头，船夫居然救了知识渊博的专家一命。谁是人才，令人思考。其实人真是各有其长，在某个领域有特长的都可以说是人才，在人才的认识上我们要有多元的观念。教育者千万别总是认为只有学习好才叫人才。只有运用多元法则育人，我们这个社会才会变得精彩纷呈。
三、全面法则――图钉原理
图钉分为钉尖和钉帽两部分，若将二者分开，图钉便不好使，钉帽无用，顶尖也无用，只有二者不分离，才能发挥最大效益。这告诉我们教育要注意全面发展，只重视文化课，不重视艺体课，只重视学习成绩，忽视品德教育，只重视优等学生，忽略差等学生，只重视近期利益，忽视孩子的长远发展，都会使教育走入误区。
四、鼓励原则――蛙跳原理
两只青蛙掉到井里，不停地往上跳。站在井边的人不停地说话。一只青蛙以为人们在不停地讽刺他，便泄气不跳而死。而另一只青蛙以为外面人在不停地鼓励她，于是使劲地往外跳，而最终跳了出来。鼓励有多大的力量呀！教育者要善于树立学生的信心，不吝啬鼓励，合理鼓励，合理表扬，夸奖学生很重要。切忌歧视和奚落。
五、体贴法则――白开水原理
现在的大多家庭都是独生子女，家长对孩子的体贴入微，生怕孩子没有穿暖，吃饱，倾尽其所能满足孩子要求。就说给孩子喝的饮料吧，什么百事可乐，健力宝，红牛，一要俱应。然而这种倾向是极端有害的。在今天，教育者要学会给孩子一杯白开水。解渴用白开水，自然是最好的.饮料，而且还要适当供应，开始用小瓶品之，这样孩子才会细细品味，并形成一种渴求，假如总是让孩子一味喝个饱，到后来自然变得是食之无味，没有了吸引力。教育者要善于理解孩子心理，根据孩子具体情况，大胆表扬又要多加提醒，让孩子在饥饿中保持新的欲望。
六、情感法则――钉孔原理
有一个孩子总喜欢发脾气，父亲为他出一主意：发一次脾气就订一颗钉子。后来发现自己居然不发脾气了，于是好友再次告知，一天不发，便拔去一钉，直到最后钉子被拔完，留下什么，呀！一个个针孔，钉拔走了，可留下的是伤害。教育者面对学生千万别伤害它们的人格，要学会尊重孩子。若一旦犯错，留给孩子的恐怕是抹不掉的伤痛，也是教育者永远的伤痛。有人说“教育是有痕迹的。”我觉得说得真不错。
七、信任法则――罗森塔尔原理
这是一个很出名的事例。著名的教育家罗森塔尔做一个发现研究人才的试验，到一所学校，在学生花名册上随意写了18位学生，告诉校长“这些学生今后前途无量”。校长再告诉学生，8个月后，上了他花名册的学生都有奇迹的进步。孩子的进步都源于教授的一句话。因此，教育者要信任学生，相信学生，给与孩子积极的暗示，消除消极暗示。
八、行为法则――木碗原理
一家四口人，爷爷老了，手抖，吃饭时总是把碗打碎，父亲专门制了一个木碗，小孩看见了，也找来木头雕一木碗，问他做什么。“你们也会老，我给你们做的呀！”榜样的力量是无穷的，中央电视台的那一则广告“给母亲洗脚”多令人感动，看到母亲天天给奶奶洗脚，孩子也跌跌荡荡的端来一盆水，笑盈盈的送给母亲，您也洗脚。这就是榜样。教育者的以身示范是多么重要，你的行为潜移默化地影响着孩子。吸烟有害，可自己却是一个烟鬼，注意形象，可自己却是拖沓，这样又怎能服人。所以为师者为父母者都改为自己，做一笔超值的存款，为孩子树立一个榜样。
九、价值法则――苹果原理
美国时代周刊做过一个调查：童年时，母亲对你影响最大的一件事是什么？一个有商贩经历的人回答道：“小时候，我最喜欢的苹果被母亲抢走给了别人，那时我就知道，人应该是不择手段的。”一个工程师说道：“小时候母亲端来一盘苹果，孩子皆抢，母亲止住：“要得到苹果，得先劳动，才能有所得到。”教育者要让孩子树立要想得到，必先努力，有所付出，才会有所回报。要让孩子树立正确的价值观。
十、整体法则――掰玉米原理
一工厂组织员工掰玉米比赛，看谁最先通过玉米地，又不被玉米挂伤。在这中间，队员不仅要讲效率，注意安全，还要重视质量。然而在教育中我们往往只重视孩子的成绩，不重视孩子学习的过程，这是十分有害的。学校一味重视教师教学成绩，而忽视教师平时付出的努力，也是极端的做法。这样不利于教育的发展。我们要把教育看成一个整体，全面发展，和谐教育，才能适应新时代的挑战。
教育孩子要掌握的六大分寸，家长不可不知！
我们都知道，家长是孩子的第一任老师，是孩子成长道路上的榜样。所以家庭教育的是否得当对孩子的成长影响是非常大的。
任何家长都是希望自己的孩子是优秀的人才，所以在对待孩子的教育问题上是非常重视的。但是教育孩子是一个比较漫长的时间，是需要家长有十足的耐心的，是讲究方法的，是需要家长注意分寸的。那么家长在教育孩子的时候，要掌握哪些分寸呢?下面就来简单说一说!
爱的分寸
现如今的很多孩子是父母手心中的心肝宝贝，孩子要什么就给什么，非常的溺爱自己的孩子。但是家长要知道，爱孩子是应该的，但是要掌握分寸，要做到严爱结合，这样的爱才是对孩子好的，才会让孩子健康成长的。
笔者在生活中见到有很多的家长是没有掌握好爱的分寸的。不是过分溺爱自己的孩子就是全然不顾自己的孩子，这两种爱都是不行的。溺爱自己的孩子是会导致孩子什么事情都是不会做的，让孩子丧失了动手能力的。而全然不顾孩子的，导致孩子跟父母之间的关系越来越僵，亲子之间的沟通几乎是没有了。
培养兴趣爱好的分寸
每一个人人都是有兴趣爱好的，孩子也是不例外的。在生活中我们会发现，如果一个人有兴趣爱好的话，那么他们在做事情的时候是会比较容易成功的。
所以作为家长的，我们要从小培养孩子的兴趣爱好，但是在培养孩子的兴趣爱好的时候是需要我们掌握好分寸的。首先家长在日常生活中要善于发现孩子的兴趣爱好，不要老是让孩子学所有的东西，而是要让孩子学自己感兴趣的东西。
培养耐挫折的分寸
现如今的很多父母都是非常溺爱自己的孩子的，都是为孩子安排好了一切，导致孩子没有自己的主见，当自己在生活中遇到困难挫折的时候，很容易就被打击了。
所以家长一定要培养孩子耐挫折的能力，不能因为害怕孩子失败，就为孩子安排了一切，其实有时候我们是要创造一定的挫折机会，来让孩子不断的受锻炼，提高孩子耐挫折的能力。比如说当孩子考试失败的时候，要告诉孩子失败是一件很正常的.事情，这时候你要做的只是从现在开始好好学习，争取下次不再失败了。
鼓励勇于承担责任的分寸
作为家长的我们都是非常爱自己的孩子来的，但是有时候由于我们的爱，而什么事情都为孩子安排好了，导致孩子成了温室里的花朵，让孩子缺乏承担责任的意识。
其实我们爱孩子，那么就要让孩子有勇于承担责任的勇气。当我们发现孩子做错事情的时候，不是想着为孩子解决，而是要让孩子自己面对，要让孩子敢于承担自己的错误，勇于改正，不要娇惯自己的孩子。
刻苦的分寸
作为家长我们都是希望自己的孩子是一个优秀的人，希望自己的孩子的学习成绩是好的。所以很多时候我们总是习惯督促孩子的学习，一旦孩子放学回到家里的时候，总是让自己的孩子要学习了。但是我们会发现，孩子的学习成绩还是不好的。
很多家长总是过分的要求自己的孩子要学习，每天不是在家里做作业就是去上补习班，让孩子失去了自由，失去了天真，让孩子对学习越来越不喜欢了。其实好的家长在督促孩子刻苦学习的时候，是需要掌握一定的分寸的，是要把刻苦学习和快乐学习有机的结合起来的。
消费的分寸
在生活中，我们会发现很多孩子花钱都是大手大脚的。为什么呢?现如今的很多孩子由于是独生子女，父母都是非常宠爱自己的孩子来的，孩子要什么就给什么，养成了孩子错误的消费观。
其实在钱的问题上，我们是不能让孩子大手大脚的花钱的，但是也不能不给孩子零花钱，而是有掌握住一定的分寸。要适当的给孩子一点零花钱，但是要教会孩子理财的意识，让孩子合理的消费。这样的话，孩子就会养成正确理财的观念的。
结束语
有句话是这样说的：孩子是家长的影子，父母是孩子的镜子。可见，家庭教育对孩子的健康成长起着非常重要的作用。任何一位家长都是要明白家庭教育的重要性，孩子的为人处世，性格培养是需要家长的言传身教的。
孩子从小就在父母的教育下成长的，受家庭教育的影响是非常大的。所以父母在教育孩子的时候，既要认真耐心，更要讲究艺术，注意好分寸。给予孩子爱，这是任何一个做父母的都可以做到的。
同事是与自己一起工作的人，与同事相处得如何，直接关系到自己的工作、事业的进步与发展，如果同事之间关系融洽、和谐，人们就会感到心情愉快，有利于工作的顺利进行，从而促进事业的发展，反之，同事关系紧张，相互拆台，经常发生磨擦，就会影响正常的工作和生活，阻碍事业的正常发展。那么，哪些言行会影响同事间的关系呢?
1、有好事儿不通报
单位里发物品、领奖金等，你先知道了，或者已经领了，一声不响地坐在那里，像没事似的，从不向大家通报一下，有些东西可以代领的，也从不帮人领 一下。这样几次下来，别人自然会有想法，觉得你太不合群，缺乏共同意识和协作精神。以后他们有事先知道了，或有东西先领了，也就有可能不告诉你。如此下 去，彼此的关系就不会和谐了。
2、明知而推说不知
同事出差去了，或者临时出去一会儿，这时正好有人来找他，或者正好来电话找他，如果同事走时没告诉你，但你知道，你不妨告诉他们;如果你确实不 知，那不妨问问别人，然后再告诉对方，以显示自己的热情。明明知道，而你却直通通地说不知道，一旦被人知晓，那彼此的关系就势必会受到影响。外人找同事， 不管情况怎样，你都要真诚和热情，这样，即使没有起实际作用，外人也会觉得你们的同事关系很好。
3、进出不互相告知
你有事要外出一会儿，或者请假不上班，虽然批准请假的是领导，但你最好要同办公室里的同事说一声。即使你临时出去半个小时，也要与同事打个招 呼。这样，倘若领导或熟人来找，也可以让同事有个交待。如果你什么也不愿说，进进出出神秘兮兮的，有时正好有要紧的事，人家就没法说了，有时也会懒得说， 受到影响的恐怕还是自己。互相告知，既是共同工作的需要，也是联络感情的需要，它表明双方互有的尊重与信任。
4、不说可以说的私事
有些私事不能说，但有些私事说说也没有什么坏处。比如你的男朋友或女朋友的工作单位、学历、年龄及性格脾气等;如果你结了婚，有了孩子，也就有 了关了于爱人和孩子方面的话题。在工作之余，都可以顺便聊聊，它可以增进了解，加深感情。倘若这些内容都保密，从来不肯与别人说，这怎么能算同事呢?无话 不说，通常表明感情之深;有话不说，自然表明人际距离的疏远。你主动跟别人说些私事，别人也会向你说，有时还可以互相帮帮忙，
你什么也不说，什么也不让人 知道，人家怎么信任你?信任是建立在相互了解的基础之上的。
5、有事不肯向同事求助
轻易不求人，这是对的。因为求人总会给别人带来麻烦。但任何事物都是辩证的，有时求助别人反而能表明你对别人的信赖，能融洽关系，加深感情。比 如你身体不好，你同事的爱人是医生，你不认识，但你可以通过同事的介绍去找，以便诊得快点，诊得细点。倘若你偏不肯求助，同事知道了，反而会觉得你不信任 人家。你不愿求人家，人家也就不好意思求你;你怕人家麻烦，人家就以为你也很怕麻烦。良好的人际关系是以互相帮助为前提的。因此，求助他人，在一般情况下 是可以的。当然，要讲究分寸，尽量不要使人家为难。
6、拒绝同事的“小吃”
同事带点水果、瓜子、糖之类的零食到办公室，休息时分吃，你就不要推，不要以为难为情而一概拒绝。有时，同事中有人获了奖或评上了职称什么的， 大家高兴，要他买点东西请客，这也是很正常的，对此，你可以积极参与。你不要冷冷坐在旁边一声不吭，更不要人家给你，你却一口回绝，表现出一副不屑为伍或 不稀罕的神态。人家热情分送，你却每每冷拒，时间一长，人家有理由说你清高和傲慢，觉得你难以相处。
7、常和一人“咬耳朵”
同办公室有好几个人，你对每一个人要尽量保持平衡，尽量始终处于不即不离的状态，也就是说，不要对其中某一个特别亲近或特别疏远。在平时，不要 老是和同一个人说悄悄话，进进出出也不要总是和一个人。否则，你们两个也许亲近了，但疏远的可能更多。有些人还以为你们在搞小团体。如果你经常在和同一个 人“咬耳朵”，别人进来又不说了，那么别人不免会产生你们在说人家坏话的想法。
8、热衷于探听家事
能说的人家自己会说，不能说的就别去挖它。每个人都有自己的秘密。有时，人家不留意把心中的秘密说漏了嘴，对此，你不要去探听，不要想问个究 竟。有些人热衷于探听，事事都想了解的明明白白，根根梢梢都想弄清楚，这种人是要被别人看轻的。你喜欢探听，即使什么目的也没有，人家也会忌你三分。从某 种意义上说，爱探听人家私事，是一种不道德的行为。
9、喜欢嘴巴上占便宜
在同事相处中，有些人总想在嘴巴上占便宜。有些人喜欢说别人的笑话，讨人家的便宜，虽是玩笑，也绝不肯以自己吃亏而告终;有些人喜欢争辩，有理 要争理，没理也要争三分;有些人不论国家大事，还是日常生活小事，一见对方有破绽，就死死抓住不放，非要让对方败下阵来不可;有些人对本来就争不清的问 题，也想要争个水落石出;有些人常常主动出击，人家不说他，他总是先说人家。
人际交往口语不可不知
聚会邀请
A: We're going to have a few friends over at my house. Would you like to come?
我们几个朋友准备在我家聚一聚，你能来吗？
B: Absolutely yes. 当然要去。
我们晚上有个派对
A: We have a party tonight. Would you like to come?
我们晚上有个派对，你来吗？
B: I'd love to. 我很愿意来。
我想请你喝杯酒
A: I want to buy you a drink. 我想请你喝杯酒。
B: That's great. 那太好了。
一起喝几杯怎么样？
A: Could you come to my house for beer?
到我家来一起喝几杯怎么样？
B: I'd love to very much. 很高兴有这么一个机会。
关于不可不知的人生哲理
1：自己本来就是个小人物。现实中总有那么多的不如意，梦想中辉煌的人生遥遥无期，成功者头上的光环让你感到刺眼和嫉妒。奋斗数年，却发现自己依然是一个无足轻重的小人物。那么，何妨在内心深处向自己大胆的承认：我本来就是个小人物，我要享受属于小人物的所有快乐。
2：天上不会掉馅饼。生活中，很多人内心深处都藏着一种不劳而获的渴望，希望彩票中奖，希望捡到巨款……然而世界上是不会有这种美事的。如果哪一天真掉下来个“馅饼”，那里面也多半包着毒药。所以无论你希望自己的人生是成功的还是幸福的，都要靠自己努力去争取的。
3：没人能卖给你后悔药。人们总会不由自主的做一些让自己咬牙切齿的后悔事，人们之所以会后悔，就是因为想的太少，面对问题时不够沉着冷静。要知道行为比思维快的结果往往将导致一团混乱，人生没有草稿，不能重新再来一遍，世上没有后悔药，错过的将永远失去。因此，生活中我们想到的一定要做到，没想到的一定要三思而后行。
4：不是什么人都按牌理出牌。在复杂的`现实生活中，做人做事不能总按着自己的老思路走，因为不
是所有人都会按牌理出牌，所以如果一味老实认真，有时不但无济于事，甚至还会吃大亏。
5：每个人都有自私的一面。很多人都相信，“朋友如手足”，“出门靠朋友”……但是我们也应该明白，每个人包括我们都有自私的一面，事过境迁，爽信食言者比比皆是，忘恩负义以怨报德者又算什么稀罕。所以不要太相信别人，多一点防人之心总是不会错的。
6：不应该小瞧任何人。有的人你看到了他的今天，但却无法预料他的明天；有的人看起来不起眼，但却可能是深藏不露的高人……所以并不要小瞧任何人，每个人都有他的独特之处，聪明之处，小瞧别人说不定什么时候你就会吃大亏。
7：升官发财并不是生活的全部。很多人都认为：人生在世，不过名利二字。于是为了金钱，为了权利，他们苦苦钻营，疲于奔命。这样一来，他们就错过了很多美好的事情。其实名利不过是身外之物，生不带来，死不带去；也不是衡量生命质量的标准。对我们来说，享受生活才是最重要的。
8：独木桥也许胜过阳关道。做人做事时，我们总是习惯于顺着已成定规的习惯走，说着人云亦云的话，重复着别人做过的事，结果往往很难取得成功，所以我们应该拥有一套独特的做事思路和具有自己特色的做人方法，然后你会发现，比起“阳关道”来，“独木桥”也许更好走。
9：这个人是不是你的最爱。人们总是容易因爱伤风，为情感冒，昨天还在发誓“执子之手，与子偕老”，今天就已经“恩情中道绝”了。还有很多人，结了婚以后，才发现对方并不适合自己，结果，一场婚姻悔了两个人……其实你早该知道这个人是不是你的最爱。爱情是需要你精心呵护的，不要把它当作一件理所当然的事情。在爱情的路上，我们可能会遇到风雨，经历坎坷，但只要两人能够相互宽容，相互扶持，我们就一定能去到幸福的彼岸。
10：贵人不一定是好人。坎坷人生路上，每个人都盼望能有贵人相助。遇到困难时，贵人会帮你一把，晋升受阻时，贵人会拉你一下……但贵人都是些什么人呢？领导，亲戚，朋友？未必。贵人也可能是素不相识的陌生人，是专门找你麻烦的人，甚至可能是对你心怀敌意的人。不要以为贵人一定是好人，很多时候好人成不了贵人。所以不要把贵人的范围划的太窄，这样做不利于你获得贵人的帮助。
★ 不可不知的趣事
