亲子教育家长发言稿

| 收藏本文 下载本文 作者:豹哥

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亲子教育家长发言稿

篇1:亲子教育家长发言稿

各位老师各位家长:

大家好!

首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时,我是既开心又有些惭愧的。

开心的是,或许目前对孩子的教育是得到老师的认可的;惭愧的是,其实我们离真正的好家长还有很大的距离,在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离,今天,我就如何培养孩子全面发展的问题和家长朋友探讨下,一些个人观点不到之处还请批评指正。

首先,民主的、良好的家庭氛围是孩子成长最好的土壤。

心平气和的家庭能让孩子放松,在我们家,大家都是朋友,无论大事小事都喜欢协商解决,大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在,相对重大的事情也都会征求孩子的意见。人无完人,每个人都会犯错家长也不例外,当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子,错了就认错,真诚的赔礼道歉,应该说是论事不论辈。而且,每个人都有情绪低落的时候,所以我们应该尊重孩子的情绪,多站在孩子的角度去看问题。

其次,一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。

“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”。我觉得这的确是一条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我修炼过程。比如我从来不强迫朱宇骁看课外书,但我自己喜欢弄本杂志或小说看看,所以他从小就非常喜欢看书。(当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多,所以在此也做一个检讨)。比如他爸爸喜欢运动,喜欢听音乐,所以我们家早餐的时间都是开着音响的,这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。

在完成作业比较早的晚上或者周末,我们会带着他一起去体育馆或者健身房,所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外,榜样的力量是无穷的,当然,也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥,十分优秀。5岁时独立入睡,借助榜样的力量,朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭,(就是第一天晚上淘米预约煮粥)我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒,示示弱,男孩子,从小一定要让他独立,能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢?

第三,让孩子飞出课本,飞向自然。

现在的孩子学业课业都比较重,周末也几乎被各兴趣班占据,但是无论怎么样,还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界,要让他善于接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好,她一直是我崇拜的偶像。发现每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了,但心灵上却轻松了,玩的时候痛快地玩,学的时候才能轻松地学。

在旅行的过程中,可以培养孩子许多能力,比如勇敢,比如独立……当他遇到困难的时候多鼓励他勇敢的去克服,放手让他做力所能及的事情,比如各自分摊各自的行李,学会跟人打招呼,问路,买东西,学会看地图,认路牌路标等。遇到急具挑战的项目,在做好安全保护的情况下会带领着他去体验。让他明白,很多事情不能一开始就否定,必须先考虑下可行性,再试着尝试,不能一开始就打退堂鼓,其实孩子还是需要有一些冒险精神。

第四,让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。

关于孩子的兴趣培养,确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷,但是只有选对了才是最好的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个兴趣班,我觉得有些不舍,怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢,所以不觉得兴趣班是负担而是真的有兴趣,而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。

最后,家长不要过份看重考试的分数,而应关注课堂听课的效率。我经常会跟朱宇骁说,考不到100妈妈不会怪你,但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪明,有时细节决定成败,所以学习态度的端正与对知识本身的兴趣才是至关重要的。

以上就是我在亲子教育过程中的一些体会,当然我们孩子身上也存在许多缺点,比如只喜欢听好的,不太接受不得了别人的批评,耐挫力不强。

在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多的艰难险阻等着我们,所以在以后的日子里,我们大家要一起携手共进,一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下,相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生!谢谢大家!

篇2:亲子教育家长发言稿

尊敬的各位领导、老师、家长朋友,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

今天,我很荣幸地站在这里作为家长代表发言。首先,请允许我代表全体家长向所有的教职员工说一声:“谢谢!”,感谢你们为我们的宝宝健康成长所付出的点点滴滴。是你们用智慧装点着孩子们多姿的世界,用爱心打扮着他们幼小的童年。

现在家庭大都只有一两个孩子,孩子是家里的太阳,父母的宝贝,人们常说不能让孩子输在起跑线上,相信很多家长和我一样,在孩子到哪个幼儿园上学的问题上是经过慎重考虑的,最终,我们都选择了阳光幼儿园。把小孩交给各位老师,我们放心,为什么呢?我认为有以下几点:

第一、阳光幼儿园的软硬件设施一流。

崭新高档的大楼,宽敞明亮的`教室,标准的活动场地,完善的配套设备让我们喜笑颜开;不断完善的管理制度,整齐的人员配备,让我们放心。

第二、管理者和教师教育理念先进,教学方式灵活多样。

我们发现我们的孩子经过一段时间的学习后,习惯变得越来越好,学会了和其他的小朋友相处,也学会了分享,也越来越讲卫生了。学习方面,孩子学习的热情很高,现在,高兴了还在家里教我们呢。

第三、小孩学习生活习惯养成效果好,学得快乐。

我认为,孩子在幼儿园,最重要的是养成一个良好的学习习惯和生活习惯。平日里,老师们经常把孩子们的绘画、手工等作品展示在教室和教室外的墙面上,因此许多小朋友喜欢上了绘画、手工,就常在家里画画;学校开设了全面的课程,重视养成教育,促使孩子们学会了自己的事情自己做,喜人的进步还有很多,孩子们学会的本领也很多,这让我们惊叹。

孩子喜欢幼儿园,喜欢幼儿园里的老师,喜欢幼儿园里朝夕相伴的小朋友,这样的孩子注定会有一个快乐的童年。真是“温馨的家园,成长的乐园”。

第四、活动丰富多彩,意义深远。

像这样的亲子活动,上次的亲子故事会,既拉近了老师与家长的距离,又调动了孩子的热情,也让家长走进孩子的学校生活,这对孩子和家长都有着无比重要的意义,作为家长,我们很希望了解孩子在幼儿园生活中点点滴滴,今天幼儿园又给孩子提供了一个平台,我们的孩子在运动中获得健康,在竞争中学会合作,在游戏中会找到快乐,同时也因我们家长的参与,会让孩子在关爱中体验亲情。也是我们欣赏这个幼儿园的一个重要原因。

昨天,我们满怀希望,把孩子送进阳光幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天,我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像棵棵小树苗正茁壮成长;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航!

最后,我祝愿我们这次亲子活动取得圆满成功!祝老师们身体健康,祝家长朋友们心想事成,祝我们阳光幼儿园越来越旺。谢谢!

篇3:亲子教育家长发言稿

亲子教育家长发言稿

各位老师各位家长:

大家好!

首先非常荣幸能有这个机会与在座的各位家长交流孩子在学习与成长过程中的点滴。当周五董老师打电话给我让我交流发言时,我是既开心又有些惭愧的。开心的是,或许目前对孩子的教育是得到老师的认可的;惭愧的是,其实我们离真正的好家长还有很大的距离,在孩子的成长道路上我们也没有什么缜密的规划。孩子离真正的全面发展还有很大的距离,今天,我就如何培养孩子全面发展的问题和家长朋友探讨下,一些个人观点不到之处还请批评指正。

首先,民主的、良好的家庭氛围是孩子成长最好的土壤。心平气和的家庭能让孩子放松,在我们家,大家都是朋友,无论大事小事都喜欢协商解决,大人间谈论事情也不太避讳孩子的存在,相对重大的事情也都会征求孩子的意见。人无完人,每个人都会犯错家长也不例外,当孩子指出我们的错误时我们不能摆家长架子,错了就认错,真诚的赔礼道歉,应该说是论事不论辈。而且,每个人都有情绪低落的时候,所以我们应该尊重孩子的情绪,多站在孩子的角度去看问题。

其次,一味地说教远不如家长身体力行、言传身教。“家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师”。我觉得这的.确是一条真理。我一直觉得陪孩子成长的过程就是我们家长的自我修炼过程。比如我从来不强迫朱宇骁看课外书,但我自己喜欢弄本杂志或小说看看,所以他从小就非常喜欢看书。(当然我现在可能拿手机看微信的时间比看书的时间多,所以在此也做一个检讨)。比如他爸爸喜欢运动,喜欢听音乐,所以我们家早餐的时间都是开着音响的,这样既有了轻松的氛围又增强了他的一些乐感。在完成作业比较早的晚上或者周末,我们会带着他一起去体育馆或者健身房,所以他现在喜欢跑步、打羽毛球、乒乓球。个人觉得爱音乐、爱运动的孩子总会比较阳光些。另外,榜样的力量是无穷的,当然,也可以外借一些榜样。朱宇骁有一个比他大7岁的干哥哥,十分优秀。5岁时独立入睡,借助榜样的力量,朱宇骁也在5岁那年独立一人睡一房间了。现在我们家三个人会轮流煮早饭,(就是第一天晚上淘米预约煮粥)我是觉得家长其实可以适时地偷偷懒,示示弱,男孩子,从小一定要让他独立,能自己解决生活问题。要不然长大后怎么能有所担当呢?

第三,让孩子飞出课本,飞向自然。现在的孩子学业课业都比较重,周末也几乎被各兴趣班占据,但是无论怎么样,还是要想方设法带孩子多出去接受外面的世界,要让他善于接受崭新的事物。这一点我觉得沈子衿妈妈做得特别好,她一直是我崇拜的偶像。发现每出去游玩一次总能有不同的收获。或许身体是累了,但心灵上却轻松了,玩的时候痛快地玩,学的时候才能轻松地学。在旅行的过程中,可以培养孩子许多能力,比如勇敢,比如独立……当他遇到困难的时候多鼓励他勇敢的去克服,放手让他做力所能及的事情,比如各自分摊各自的行李,学会跟人打招呼,问路,买东西,学会看地图,认路牌路标等。遇到急具挑战的项目,在做好安全保护的情况下会带领着他去体验。让他明白,很多事情不能一开始就否定,必须先考虑下可行性,再试着尝试,不能一开始就打退堂鼓,其实孩子还是需要有一些冒险精神。

第四,让孩子做自己喜欢的事情并坚持下去。关于孩子的兴趣培养,确实是认人头痛的事儿。因为现在各种培训班层出不穷,但是只有选对了才是最好的只有适合的才是可行的。目前周末朱宇骁上好几个兴趣班,我觉得有些不舍,怕他太累关键是家长接来送去的也好麻烦。让他取舍但他觉得都喜欢,所以不觉得兴趣班是负担而是真的有兴趣,而且还能接触到不一样的同学。所以在他精力充沛的情况下还是满足了他的要求。

最后,家长不要过份看重考试的分数,而应关注课堂听课的效率。我经常会跟朱宇骁说,考不到100妈妈不会怪你,但你要是上课不积极发言不跟着老师的思路走就要不客气了。其实现在的孩子都很聪明,有时细节决定成败,所以学习态度的端正与对知识本身的兴趣才是至关重要的。

以上就是我在亲子教育过程中的一些体会,当然我们孩子身上也存在许多缺点,比如只喜欢听好的,不太接受不得了别人的批评,耐挫力不强。在孩子的成长过程中不可能总是一帆风顺总会有许多的艰难险阻等着我们,所以在以后的日子里,我们大家要一起携手共进,一起探讨孩子在学习与生活中的面临的系列问题。在我们的陪伴下,相信我们的孩子都会成为健康向上、充满阳光的学生!

谢谢大家!

篇4:亲子教育发言稿

各位老师及家长朋友、孩子们

下午好!

今天很是荣幸接到阳光骄子邀请站在这里和大家分享一下陪伴孩子成长的点点滴滴,常和朋友们说起陪伴孩子成长是一件辛苦而又快乐的事,亲子教育发言稿。我家孩子现在就读菏泽一中高一宏志班,她的学习成绩不是年级最好的,但给老师和同学们的印象她是一个阳光、有朝气、性格开朗的孩子,要说教育孩子的经验可真是谈不上,只是伴随孩子成长的一些体会在这个里和大家相互交流和学习一下,关于亲子教育,我想从以下几个方面来谈一谈:

第一、和我们的孩子进行平等的交流与沟通。

这一点说起来容易可是我们做起来很难。可能在座的朋友多是初中生的父母,会不会有这样的感觉:就是孩子小的时候,每天孩子一从学校到家就会叽叽喳喳和你说学校发生的事,但随着年龄增长却慢慢和我们疏远了。那是因为我们的孩子长大了,有了自己的主见,我们要随孩子的脚步一起成长,学着怎样对面一个青春期的孩子,这时就要求我们和孩子这间的沟通是有效的、真正走到孩子心里面去交流。这个有效的交流,首先要孩子心情的“代言者”。这个时候的我们就要第一做到认同孩子,所谓认同,就是要帮孩子说出当时的心情。学会了认同,交谈就更顺畅,孩子就会毫不保留地向您倾诉学习和交际方面的烦恼和不安。其次,就是要做一个“忠实”的听众,那怕孩子讲的有不对的地方,先不要插言,让孩子把自己的情绪发自内心的全倒出来,然后我们帮孩子去分析。朋友们可以试一试,这样可能会使你和孩子之间的交流与沟通带来别样的效果。

第二、让孩子懂得什么是坚持!所谓坚持,就是不言轻易放弃

我家孩子从小就学习古筝,现在已过了9级,在学习古筝的过程中,孩子不止一次的跟我闹,不想去学,记得当时我这样和孩子说过:在居里夫人小的时候,利用学习之外的时间在父亲的监督下去学钢琴,每看小朋友在玩,她却要练习当时感觉特无聊的钢琴时,就会一百个不乐意,但居里夫人坚持下来了,她感谢她的父亲让她坚持下来,长大后明白,音乐直接影响着人的感性思维。孩子,就算你现在不理解妈妈,就算现在认为是妈妈在逼你学古筝,但长大后我相信你也会感谢妈妈让你坚持这么做。朋友们,一直坚持让孩子学古筝,并不是想让孩子在音乐的道路上发展。是这样两条原因:第一,从小培养一种坚持做好一件事的态度,要让孩子知道,做事不能半途而废。第二,因为科学研究成绩表明,当儿童演奏乐器时,由于左右手指经常运动,使得反应更加灵敏,智力得到开发,从生理上分析,当孩子演奏乐器时,美妙的音乐影响其情绪,情绪又影响荷尔蒙分泌,继而影响其大脑分析能力和记忆能力。

第三、让孩子正视自己的错误。

教育孩子就要赏罚分明,做得好时及时表扬,注意对孩子的表扬要及时,而且要恰如其分。但孩子做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,要孩子明白做错事就要受到惩罚,这样孩子才能正视自己的错误,及时改正,免得在错误里越陷越深。说到纠正孩子的错误,让我想起在南京大学教授马海英这样说:我们的孩子如同一棵小树,在成长的过程中会出现很多小杂枝,这些小杂树枝就象我们孩子平时犯的小错误,做家长的发现小杂枝在发芽时期就掰去,这样小树感觉不到疼,最终长成参天大树,那我们孩子犯小错误的时候,我们就提醒让孩子及时改正过来,孩子就会成材。反过来讲,小树的杂枝我们不及时处理,到快成大树的时候,我们应是把这些大枝在树上砍去,这样,可能就耽误了长成参天大树的机会;同样,当我们孩子小犯错不及时改正,当成坏习惯时候,我们家长应时让孩子去掉这些坏习惯,孩子会很痛苦,就象砍大树的杂枝一样会疼!朋友们,想一想,这个形象的比喻,有什么理由还让你们停下来不去及时纠正孩子犯的小错误!

第四、要有情况允许下多锻炼孩子,创造机会锻炼孩子各方面的才能。

我家孩子从小学就是班干部,小学的时候,可能孩子小好管,所以也没看到孩子为此而困惑,记得一次在初中时,因为处理班里的一事,让其中一个同学误会了我家孩子,那个孩子就想尽办法为难孩子,比如:放我家孩子自行车的气等等,其中一次严重的捣乱让孩子感觉到当班长好难,一次哭鼻子说:妈,我不想当班干部了,我没有当班干部的能力!等孩子哭出来以后我这样跟孩子讲:首先不要自己向班主任提出不当班干部,只要班主任一天不说不让你当班长,就说明你能胜任这个班长职务,就说明你有这方面的能力。再有,不要动不动遇到困难就想,现在连一个班你都管不了,那以后走向社会,给你一个企业,你也会同样管不了,如果甘心以后被别人管,那你现在就不需要这样锻炼自己,至于当不当班长,你想好以后,明天自己决定!结果孩子接受这一次的考验,一直初中三年的班长都做得很好,现在在一中不仅参加班委,还是学生会成员,体会到了学习之外乐趣,在不耽误学习的情况下坚持锻炼自己。

第五、在生活中给孩子好的影响。

家庭是孩子的第一课堂,家庭教育给孩子的影响是深远而巨大的。这让我想起国家二级心理咨询师王蕊老师说过的一句话:在孩子面前,请我们的家长“夹起尾巴”做一个好人。因为很多时候是身教胜于言教。说到这个身教胜于言教,让我想起不久前朋友这么和我说过:我家孩子都马上初中了,还不知道多读书多重要,我不怕花钱,在新华书店买了很多有益的书,但孩子就是不喜欢看,真没辙?其实,我的朋友不是真没辙,而是没有从根本上去解决问题,孩子为什么不喜欢阅读,一是习惯问题,二是孩子在阅读的时候,你在做什么?你在看电视的时候让孩子去看书或是你在玩电脑的时候却命令孩子去看书,可能在孩子没有养成阅读习惯的时候很难做到,这时,你有没有想过,把电视、电脑关了,自己拿一本书去看,看看这时孩子的反映是什么?曾记得,我在参加全省图书馆业务竞赛,当时我家孩子正上初二,我一天学习时间会超过8个小时,以前时候,会催着孩子说:快去写作业吧!但当时我学习任务重,每每吃了饭我就会去学习,孩子看到这样努力去学习,就再不用父母的唠叨,自己就开始做作业。记得我当时的学习时间近半年,就是在那半年,孩子变化很大,学习态度有了明显的改变,随之而来的就是成绩也提高很快。这时,才正直明白---身教胜于言教的意义。

第六、学会尊敬老师。

老师与学生之间也会发生一些摩擦和误会,帮助孩子消除矛盾、误会,互相理解、互相包容。在我家孩子刚上初一时,对英语的学习兴趣不高,回到家老是抱怨英语老师发音不标准,上课时不用普通话授课……等等,我告诉孩子:第一,既然学校让你老师担任你班的英语课,说明老师有这个能力,至于教学水平人家近的教学经验,教你一个初一的孩子绝对没有问题,你不要挑老师的毛病,还有什么普通话,并不重要,重要的是你从老师那里学到的英语知识。第二,对老师的不满意只能影响自己的学习成绩,对自己有弊的,来问问自己,对老师不满意你有能力去换掉老师吗?如果有,那么好,你去找校长换掉老师;如果没有,那么你就必须适应你的老师,虚心向老师学习,尊敬老师,提高自己的英语成绩才是重要。

第七、让孩子产生“我很棒”的自我感觉。

日本教育家铃木镇一说:“有了天才的感觉,你会成为天才;有了英雄的感觉,你会成为英雄。孩子找到了好孩子的感觉,他就会成为好孩子。”朋友们,给孩子多制造些能表现“我很棒”的事来做,你的孩子就会慢慢变得真的很棒。

第八、先给孩子打好“预防针”。

兵法上说,最好的防守就是进攻。在教育孩子时也是这样,与其孩子出现问题后,再去管教、愤怒,还不如提前就给孩子打好“预防针”,提高孩子的“免疫力”。我会在孩子刚上初中,在没有青春期的时候多向孩子灌输一些青春期的知识,灌输一些正能量。说到这个让我想起我关注很多年的一本杂志期刊叫《少年儿童研究》,也向我的朋友或是读者推荐过这本杂志,很是感谢从这里学到的知识,因为它每期都有专题,比如:父爱在家庭教育中作用?如果应对有早恋倾向的孩子?怎么看待青春期的孩子?在我陪孩子成长的过程,这本《少年儿童研究》功不可没!

第九、别给孩子太大的压力。

生活中,有心理障碍的孩子越来越多,而儿童心理学家指出,压力过大是导致孩子出现心理问题的一个重要原因,给孩子减负已经成了当务之急。为了让孩子健康成长,家长们请别给孩子太大的`压力。说到这个压力,就让我想到上年参加中考的孩子,到了初三,我家孩子的学习态度很端正,主动去学习,这个时候,需要我们做的不再是给孩子加快鞭,而是去给我们的孩子减压。我曾这样对参加中考的孩子说:中考实际上就是心态的较量,有一个好的心态,你就会成功,妈妈不想让你有任何压力的走进考场,快乐去体验这次中考,要学会在快乐中感觉中考,努力去冲刺这次中考,爸妈相信,通过中考的你更阳光!孩子在没有压力的状态下参加中考,取得了全区第七的成绩,这个偶然的好成绩,让孩子踏入高中的学习生活的开始站到一个高的启点上,菏泽一中毕竟是重点高中,这里汇集了21中、22中等各个学校的学习尖子,面对不用通过中考提前保送的40名学生,孩子在刚进入一中宏志班的时候感觉到了前所未有的压力,找不到自信心,竟然有一种不知所措的迷茫。看到孩子这种状态,我就常和孩子讲:妈妈承认其他学生真的很优秀,但我相信,只要你努力去做,你就一定不会拉在同学的后面,因为我相信你有这份能力!你在我心中永远都是最棒的孩子!再有就是,什么事只要努力去做,不管结果如何就没有遗憾,要在学习的过程中体验快乐,而不是一唯的追求最后的成绩!孩子没有压力,拥有的自信,其实成绩在不知觉中就会提高,其实这也是我最想的,我想我的孩子快乐的去学习,在学习中体会到快乐。

今天我占用了大家很宝贵的时间,希望我的这些话,能给你们带来一些启发,我们的目的就是一个,做好孩子成长道路上陪伴者,关键的时候给我们的孩子指引一下路的方向,我相信只要我们做父母的努力去做一个合格的父母,就会收获很多。这也好比农民种庄稼,谁付出的汗水多,谁家的庄稼就会生长的旺盛,最后就会有好收成。我始终相信没有教不好的孩子,只有不好的教育方法。家长、老师常常因为孩子进步缓慢而着急,由此或者粗暴地给孩子戴上“脑子笨”、“性格难以改变”之类的帽子,或者自认为学识浅、水平低,不会教育孩子。实际上,只要方法妥当,任何孩子都是优秀的;只要用心,总能找到合适的教育方法。最后祝大家工作顺利,生活幸福,谢谢!

篇5:亲子运动会家长发言稿

各位老师、家长、小朋友们 大家上午好:

我非常感谢汶河幼儿园举办这次“亲子运动会”,这为所有的父母提供了一次与孩子

与老师零距离接触的机会,将给孩子们快乐的童年留下美好的回忆,

这让我自然地想到幼儿

园日常丰富多彩的活动。例如:感统训练、蒙士贝贝、科学发现都让孩子们心驰神往,为之

雀跃;再如主题教育“冬天来了”更让他们走近自然,学习了新知识。“小小一方天

地,包涵着博大的世界”,您说,在这里,孩子们能不快乐吗?当我看到许多的孩子从刚入

园的懵懂无知成长为现在的健康快乐、聪敏伶俐,作为家长我们的心中充满感激与喜悦。汶

河幼儿园领导和老师们全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们。你们对孩子们所

付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的敬意,更将永远铭记在每一个幼儿纯真

的心中。

今天在这里我们举行“亲子运动会”,其实比赛的输赢并不是目的,快乐才是最重要的。让

我们拉近家校的距离,用欢笑迎接新的一年,预祝所有的老师、家长和小朋友们新年快乐,

身体健康,万事如意!并祝这次“亲子运动会”取得圆满成功,谢谢!

篇6:亲子运动会家长发言稿

我是班小朋友的**。今天我和激动,也很高兴作为家长代表上来发言,今天我们迎来了童星幼儿园首届“亲子运动会”,我们将与小朋友们一起分享亲子运动会的开心与激情。

孩子是父母的寄托和希望,我们都希望自己的孩子能拥有健康快乐的童年。做个好爸爸、好妈妈,一直是我们心底最强烈的呼声。每当看到孩子们天真无邪的`目光时,我们总能感觉到肩上那沉甸甸的责任。

有人说,家长是孩子的第一任老师,因为我们的一言一行都在对孩子起着潜移默化的影响。因此,为了孩子,作为家长的我们必须尊重孩子,平等地把孩子看作一个独立的人,而不是自己的附属物;为了孩子,我们必须学会自我控制,控制自己的言行,克制冲动的情感,以身作则,为孩子树立一个良好的榜样;为了孩子,我们必须不断汲取新的知识,完善自己的知识结构,必要时还要虚心接受孩子的指点;为了孩子,我们必须和孩子一起成长,陪她一起观看蚂蚁搬家、聆听风儿唱歌、分享喜羊羊与灰太狼……总之,为了孩子,我们一定要和孩子一起做一个文明的、不断努力、不断进取的人。在孩子成长的过程中,多一点尊重,多一分宽容,多一些平等,多一丝关爱,孩子就会回报我们很多意想不到的惊喜。

幼儿园亲子运动会家长发言稿幼儿园亲子运动会家长发言稿昨天,我们满怀希冀,把孩子送进张垛幼儿园,种下了丑小鸭化为白天鹅的期望;今天,我们欣喜于孩子的成长,他们一天比一天懂事,就像棵棵小树苗正茁壮向上;明天,我们相信,孩子们一定能乘风破浪,扬帆远航!

孩子的每一点每一滴的成长,都离不开老师的辛勤劳动,在这里,请允许我代表全体家长向所有的老师说一声:“谢谢!”

篇7:亲子运动会家长发言稿

亲子运动会家长发言稿

尊敬的梅园长,敬爱的老师们、亲爱的小朋友们、以及各位家长朋友们,大家上午好!

在这丰收的季节里,我们迎来了周村太和幼儿园的亲孑运动会。我是蒙氏中班许xx的妈妈,能在这里和大家一起分享这份快乐,我倍感荣幸。首先,请允许我代表所有家长向园领导和老师们表示诚挚的谢意!

感谢你们为家长为孩子们举办了这次有意义的活动,让孩子们在活动中不仅锻炼身体,增强了体质,还能培养坚韧、互助、合作的精神,也为所有父母提供了一次与孩子与老师零距离接触的机会,更将给孩子的.一生留下美好的童年记忆。

和所有的家长朋友一样,我们欣喜的看到了孩子们在幼儿园的变化,母亲节,懂得给妈妈制作精美的卡片,儿童节,懂得和小朋友欢歌笑语,元旦节,懂得向爸爸妈妈汇报演出的精彩,还有感受四季变化的春花秋实……园里一项项活动的开设,增长了孩子的见识,锻炼了孩子的能力,这都源于园领导思路的开放,教育理念的先进,源于老师们的潜心专研,不断学习。是你们用智慧点亮了孩子多姿的世界,是你们用爱心打扮了他们多彩的童年。你们的敬业精神感动着我们,你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的尊敬,更将永远铭记在每一个孩子幼小的心中。

少年强则国强,少年智则国智。

让一代代的幼儿在健康快乐中成长为国富民强的栋梁之才,这不仅仅是我个人的梦想,也是所有老师和家长的梦想,更是咱中国的梦想!

最后,我祝愿周村太和幼儿园亲子运动会圆满成功!

谢谢大家!

篇8:亲子运动会家长发言稿

敬爱的老师、亲爱的小朋友们、家长朋友们:

大家好!

一年一度的民大亲子运动会让我们在这里再次相聚!我们即将告别欢乐祥和的XX年。以崭新的姿态迎接充满希望和活力的XX年。在这里我代表家长们对本次亲子运动会的举办表示热烈的祝贺!

生命在于运动!亲子运动可以可以促进小朋友身心的健康发展;培养小朋友良好的参与意识、竞争意识和合作意识。享受运动之乐、健康之乐,也可以让小朋友在运动中充分张扬个性!同时亲子运动的开展也促进了家庭和幼儿园之间的联系和沟通;增强了家庭成员之间的情感交流;增进了家长之间的友谊。

爱的光辉将在这里充分绽放!快乐的笑声在这里响彻云霄!

最后,我代表民大幼儿园的全体家长感谢民大幼儿园不断加大各方面的教育投入,积极地为小朋友的学习、生活、成长创造了良好的环境。也对一年来辛勤付出的老师们表示衷心地感谢!并预祝本次亲子运动会取得圆满成功!谢谢!

篇9:亲子运动会家长发言稿

尊敬的各位老师、家长朋友们、亲爱的小朋友们:

大家早上好!我是宝宝班xx小朋友的妈妈,作为家长代表在此发言,我倍感荣幸!首先请允许我代表所有家长对园领导和老师们,表示最诚挚的谢意!感谢你们为孩子们的健康成长付出的辛勤劳动。

和所有家长朋友一样,我们都欣喜的看到了孩子每一天都在成长,每一刻都在进步。而这一切都源于园领导和老师们对孩子的无私关爱,用智慧装点了孩子们多姿的世界,用爱心呵护着孩子们快乐的童年。金陵名府实验幼儿园领导和老师们全新的理念、科学的方法、敬业的精神感动着我们。你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,不但赢得了每一位家长的尊敬,更将永远铭记在每一个孩子幼小的心中。

也感谢幼儿园为家长、为孩子举办了这次有意义的亲子运动会,孩子们在运动中不仅能增强体质,锻炼身体,还能培养坚韧、互助、合作的精神,也为所有的父母提供了一次与孩子、与老师零距离接触的机会,将给孩子们的童年留下最美好的回忆。小朋友们,你们高兴吗?是啊,看着洋溢在孩子脸上的笑,我们每一位家长也是那么的开心。孩子们健康、快乐地成长是我们每位家长的心声。

比赛的输赢并不是目的,快乐才是最重要的。让我们拉近家庭和幼儿园的距离,用欢笑迎接新的一年。那么,就让我们投入到孩子的世界,一起尽情地享受童年的乐趣吧!

最后祝愿所有的老师、家长和小朋友们,身体健康,万事如意!

并预祝金陵名府幼儿园“亲子运动会”取得圆满成功,谢谢!

篇10:亲子教育日记家长

10月28日 礼拜六 晴

今天是礼拜六,本想着要睡到自然醒,可儿子还没到六点就醒了,说要做作业,做完作业好回老家。我虽然有点不情愿起床,但还是很高兴,不管儿子出于什么目的,至少还是知道学习的。我说:儿子你自己学吧,妈妈还想再睡会。儿子说:妈妈你再睡吧!我自己做就行了,你不用陪着我。儿子以前做作业总想要我陪在他身边,现在一点点的独立起来了,也算是好的开始吧,儿子加油,妈妈陪你一起成长,只要你好好学,我们永远支持你。

月28日 星期六 晴天

每个星期六都是儿子学习舞蹈的时候,也是不能睡懒觉,乖乖起床,把儿子送到学校,我去上班,到点过去接他,每次都听舞蹈老师说,这孩子太活泼了,抓不住他呀!每次我也都让老师多费心。

上学是不是也这么活泼呀!

哎呀,我们上学不这样呀,老师经常夸上课非常认真,不捣乱。

我的宝贝呀……唉!

吃完午饭,跟我去班上写周末的作业。

回家的路上收集很多树叶,说:“妈妈,我们要回家用放大镜观察,一片小小的树叶里也是能学到很多学问呢,到时候我们学科学的时候我就又多懂了一些知识。

妈妈希望你能这样一直快乐的坚持下去。

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今天接完孩子就直接去了单位随便给孩子洗了个澡。由于太晚了在路上给女儿买了点吃的。女儿在付了钱正准备走时发现卖饼的多给了1元钱。女儿问到,阿姨这个饼多少钱?四块孩子。那豆浆呢?两块呀。那不对阿姨,你应该找我四块可你找我五块呀。哦阿姨算错了。卖饼的少不了夸我女儿几句。我对女儿竖起了大拇指。是的孩子是自己的要不是自己的千万不能要。我实刻对我的孩子说这句话。今天女儿做到了。我感到很欣慰。事情虽然很小就是一元钱的事,到是什么事都是从小事做起的。小事积多就成大事了。有些事就是在不经意间发生的。希望女儿一直向这件小事的路走下去。

篇11:幼儿园亲子运动会家长发言稿

老师、同学们:

大家早上好

学校秋季运动会的召开牵动着全校师生的心。运动会使大家汇聚一堂,谱写着一曲曲拼搏进取之歌,一曲曲团结协作之歌和一曲曲无私奉献之歌。我校运动会在紧张有序的比赛中,圆满而成功的结束,取得了骄人的成绩。

在运动会中,有激情,有喜悦,有伤心,有坚强。但无论是长跑的坚持还是短跑的冲刺,是投掷的爆发还是跳跃的奋起都承载着不屈与勇敢。这些体育精神是一种不畏艰难、积极向上的人生态度,是信念与追求,是拼搏与进取,是一种永不放弃、永不气馁、永不低头的超越精神。这种执著的追求,常常表现为勇气、耐力和意志力,往往能反映出一个人不懈奋斗的精神,并终将改变个人的命运。体育本身就是竞争,竞争是体育的灵魂。没有竞争就没有超越,没有竞争就没有创新和发展。体育强烈的竞争性激励着每一个参与者必须倾其全力去拼搏去夺取。以此不断的磨练自己的意志,培养顽强的作风和拼搏精神。是竞争就有先后,是比赛就有胜负。不管结果如何,我们都应该学会正确的对待,微笑着面对。因为,赛场上的输赢不过是一种磨练,真正重要的是超越自我、征服自我。

人生也是如此,我们在生命中的某个阶段遇到坎坷和不幸时,不少人总想办法掩饰或者粉饰自己的疏懒,不少人还选择逃避,但是运动会的精神激活了我们这颗沉迷的不自信的心,点燃了我们追求的灯塔。生命里有一种力量会让我们痴狂,青山依旧在,几度夕阳红?人生中,摔跤跌倒不可避免,只要忠于自己的信仰,一定还会走上阳光大道。其实,生命原来就该在激流湍石中走过,构筑出许多不可名状的美好。

“苦心人,天不负”上帝是公平的,只要我们奋斗,他定不吝啬,因为天道酬勤,运动会精神气度绵延的万里长城,它赋予了我们勇武的魅力。拿出气势,拿出勇气,拿出奋斗的精神,找出一窗属于自己的山海,因为我们也是一道应该绚丽的风景!

运动会的顽强拼搏精神,团结合作的精神,热情奉献的精神,积极参与的精神,这些都将涌入我们每个人的日常生活中,成为我们奋斗的动力,支撑着我们,激励着我们,推动我们不断地去奔向新的成功,去创造新的奇迹。最后我想以刘欢的一首歌《从头再来》中的两句结束今天的演讲“看成败人生豪迈,只不过是从头再来。”

篇12:家长发言稿 亲子阅读心得体会

在学校号召家长与孩子共读一本书的活动中,我和孩子共同学习,共同成长,收益颇丰,在陪伴孩子读书的同时,自己也经历了一次心灵的洗礼,仿佛又重新体会到了童年成长的乐趣。和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩,词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受到读书的乐趣。

我们这个家庭是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”

这次学校开展亲子读书活动以来,我们家长把学校推荐的必读书目进行了认真研究,还抽空学习了许多家教方面的书籍。在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

首先要做的是找到孩子的兴趣点,并以此为出发点,找一些相关的,充满童趣的书藉,和孩子共同阅读,慢慢地孩子的知识面会变得开阔起来,思路会变得活跃起来,当碰到问题,会提出许多的“为什么”,而为了解决这许多的为什么,她就愿意去看更多的书,就近一步激发了她看书的举趣,在这个过程中,会涉及到她以前不感兴趣的领域,探索的乐趣,拓宽了她的兴趣面,以此类推,形成良好的循环。对每个孩子来说,书本丰富了他们的生活,为他们提供了无尽的想象。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一种有趣的、愉快的经历。激发他们读书的欲望,以形成良好的读书习惯,这是我们做家长的责任。就算工作再忙,也要抽出一点时间和孩子共同来读书,在充满亲情的氛围中,和自己的孩子一起沉醉于书的世界里,享受读书带给我们的快乐!

其次在阅读的过程中,要耐心的回答孩子提出的各种问题,或者也可以不急着回答,反而提一些问题要她回答,启发她主动思考,引导她说出自己的想法,要允许孩子有不同的意见,哪怕她的想法是粗浅的,偏颇的,也不要粗暴而简单的否定,有许多事情,本来就没有绝对的答案。

可以耐心的解释,可以激烈的讨论,彼此用自己的观点去说服对方,激发孩子的思考能力向纵深发展,倘若相持不下,可以一起再查资料,再看书,寻求最佳答案,这样可以使她接受的心悦诚服而又自然而然。

此时,家长也增长了以前没有关注的或者没有兴趣的知识,达到了和孩同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。比如说,避免了大人之间说得热闹,而孩子却无从插嘴,备受冷遇,或者孩子想要倾诉什么,大人们却一无所知,被孩子翻白眼的尴尬场面出现。孩子也在讨论的氛围中更容易接受意见和建议,而不会感受到压力和紧迫,自然会较好的成长。孩子的成长,也是我们家长的再学习,再成长。要想真正让孩子成才,孩子每个成长阶段我们都得有目标、计划。通过阅读《卡尔・威特的教育》、《哈佛女孩刘亦婷》等,从书中我悟到“即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人”。于是我们家长达到共识,通过学习把孩子培养成最起码是一个对社会有贡献的,有责任的公民。为了这个目标我们努力着。我们深知榜样的带动力量。从我们自己做起,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,静静地品读,给孩子创造一个读书的氛围,让孩子知道读书是一个好习惯。具体做法为:

一是固定读书时间。我们把晚上七点半至八点作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的'快乐。二是做好导读准备。根据孩子的读书水平,将全书划分精读、选读、略读的不同区域,重点让孩子阅读书中的精华内容,因为阅读时间不长,还要注意编排,阅读时不妨找一个留有悬念的地方停下来。吊足孩子的胃口,增加读书的趣味性。

因此,对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。

“行万里路,读万卷书。”读书就是和智者对话,读书是心灵的旅行。我们在亲子阅读中从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子阅读正在成为我们一家人良好的习惯。以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子们读书、求索和创造的热情,使孩子们与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长,

培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。

通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心。在节日的时候,女儿会问声“节日快乐”、“爸妈辛苦了”等,我当时真的好感动,这除了要感谢学校老师的耐心教导,我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。

家长发言稿 亲子阅读心得体会二:

书是甜甜的,爱是浓浓的,每天与女儿一起读书的时光总是愉悦而又心满意足。

每天晚上入睡前,女儿旃如总会挑好一本自己喜欢的书,指定两个故事静静地等候妈妈到来,好给她讲故事。在橘黄的灯光下,有时是她依偎着我,有时是两人并排坐着像同学。我声情并茂地给她讲着书中的故事,她每每听得津津有味,不时插上几句,她对书中的故事大都烂熟于心,每个故事虽是重复了好多遍,可她总是百听不厌。我有时烦了,就在想:为什么不让她讲给我听呢?于是我鼓励她把自己熟悉的故事倒过来讲给我听,我时不时给予表扬肯定,她就越发来劲了,她会学着我的口吻讲,有时会插进很多她自己的想象,到最后变成了看图说话了,这样子,她所讲的故事更接近她自己的生活,总能营造一种似乎是自己经历的事情(其实多是自己的想象),这真是一种很大的进步,我在表扬的时候内心也是感到很高兴。这样的情形至今已坚持快两年了,图书常常更换,故事也经常变换,孩子进书店的习惯慢慢养成了,阅读的兴趣正是在临睡前的点滴时间里慢慢养成。

女儿从小爱买书,这可能跟家庭氛围有关。家里的藏书不算多,但在孩子的眼里那就是很多很多了,我和孩子的父亲因为工作的原因,有时会在闲暇时交流一些有关教书读书的事情,她在一旁就常常觉得好奇,总是“参与”进来,老问一些为什么。他爸爸每一天都带回一份报纸,孩子不识字,只看图,她就是连图也看得情趣盎然。我在家备课写教案,她也拿一本书凑上来;我批改作业,她也拿一支红笔要帮我;有时拿起我的课本翻看课文插图,或是找出她认识的几个简单的汉字念给我听,她感觉自己很棒,我都适时地给予夸赞,她的成就感更是油然而生,对书籍更有亲近感了。

每每周末一到,我经常带她去逛超市、书店,每次必定带回一两本她喜欢的书,回到家后,她总是迫不及待地看上一会儿书,忘掉了其它一些事情,经常是在玩的时候偶然间发现了她曾经读过的熟悉的故事书,她就会静下来看一会儿,表现出难得的专注。

涓涓细流汇聚成浩瀚,在生活中时时刻刻引导孩子爱书、看书,父母的言传身教不可忽视。中国有句古话:“潜移默化,自然似之。”阅读也是这样,做父母的如果热爱阅读,孩子也一定会喜欢上阅读。和孩子一起读书,一起快乐,其妙无穷。

篇13:家长发言稿 亲子阅读心得体会

从孩子幼儿园算起,我们陪孩子亲子阅读已经有八年多时间了。经过这么多年的亲子互动式阅读,我们已经惊讶地发现,孩子的阅读习惯随着时间的推移有了明显的转变:由被动变为了主动,由主动变为了自觉,由自觉变为了自发。现在孩子早就改掉了回家没事就看电视的习惯,总喜欢一头扎进自己的房间里静静地看书;家人在一起的时候,他就非常喜欢把书中看到的有趣内容讲给大家听,还经常道出一些耳目一新的词句,有模有样的,颇有一定的语言组织和逻辑推理层次。阅读,这个认知世界、吸取知识的重要方式,现在已经逐渐融进了孩子的兴趣世界里。

一起读书有一个很大的好处,家长和孩子共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,让家长和孩子贴的更近,彼此间没有隔阂,象朋友那样亲密无间无话不谈,可以零距离感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。我们深知榜样的带动力量,在闲暇时,我们家长会拿上一本书,静静地品读,给孩子创造一个从读书的氛围,让孩子知道读书是一个好习惯。

在亲子阅读中,我们不断总结读书的经验,形成了一些适合我们家庭的读书方法。

一是固定读书时间。我们把晚上睡前半小时作为亲子阅读的固定时间,在这个时段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长做完了家里的杂务,关闭电视和电脑,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。

二是选择读书姿势。我们采取了“依偎”的亲子方式,在舒适的床上或沙发上,让孩子依偎着家长,家长用手揽着孩子,不时摸摸孩子的头,拍拍孩子的小脸蛋,营造具有浓郁亲情的读书氛围。

三是注意读书的语调。我们在为孩子读书时,避免平和的语调,注意富有表情地朗读,放慢阅读节奏。当然,现在孩子大了,更多的是和孩子一起看书,好的段落,好的句子互相交流。

篇14:亲子阅读家长的发言稿

尊敬的老师,各位家长:

你们好!非常感谢学校举办的“1+6”读书活动,给我们家长提供一个互相探讨、学习的交流平台。儿子阅读课外书的兴趣比较浓厚,在此我谈谈自己的一点心得。

小学生的成长,就像颠簸在大海中的一叶扁舟,看不清方向,需要老师和家长共同引导,提高孩子的阅读兴趣、开阔视野。阅读习惯并非一日之间就能形成,得从娃娃抓起。

幼儿时,由于年龄尚小,我主要选择一些图画比较多、文字较少、色彩鲜艳的图书,让孩子翻看,训练他尽量一句话说清楚,可以正确表达简单意思。

小学低年级时,为提高孩子阅读的兴趣,我们常常一起读一些浅显易懂的童话、寓言故事,进行有感情的朗诵;读完一个故事,还和孩子一起分角色表演。遇有趣的故事,像《乌龟和兔子赛跑》,我和孩子就比比谁能编出更好的故事情节,孩子当时就编出:乌龟穿上了滑轮鞋赢了兔子;乌龟开动脑筋和兔子比下山坡,乌龟滚得比兔子快等有趣的故事。我们家长再一表扬,孩子的读书兴趣就越浓厚,开始喜欢阅读,喜欢编故事,享受故事的乐趣,逐步养成了阅读的习惯。

进入小学高年级,学生对知识有了更高和更深的需求。作为家长,只有耐心的告诉他,要与社会同步,明白哪些书该读,哪些书不该读。现在应该有意识地多阅读名作名篇和有关历史、科学方面的书籍,背诵一些名篇美文,特别是中国的唐诗宋词和近现代的一些优美散文。一方面可以扩展知识面;另一方面也可以提高文学素养和写作能力,俗话说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,只有打下坚实的文学功底,才能更好地为今天和将来的学习所用。

阅读是孩子成长的风帆,感谢学校和老师对学生阅读的正确引导。

篇15:亲子讲座家长的发言稿

亲子讲座家长的发言稿

“五.一”期间,我曾经听过一堂亲子讲座, 感觉老师讲得实在是太精彩了,其中的每句话都是那么富有哲理,值得我们慢慢去品味思考,当时,我就有这个想法,以后如果还有类似的讲座,我一定要带着身边那些关注孩子教育的朋友来听,给他们一个学习提高的机会,相信他们听了这个讲座,一定会不虚此行!

主办机构或许感受到了家长们的期待,今天利用“六.一”儿童节这个时机,又举办了一次亲子讲座,我几天前在得到这个消息后,就动员我的同事、同学和朋友们来听,很高兴我的朋友都来了,而且听得都非常认真,做了笔记,亲子讲座发言稿。我也在讲座后,大胆地走上讲台,和大家一起分享了我的育子心得,由于时间关系,我只是从几方面简单介绍了我的感受,没想到讲座结束后,好多家长都围拢在我身边,要我的联系方式,希望以后能继续沟通交流。看到自己的一点点付出就能得到这么多家长的认可,我感到很欣慰,助人之后的那种快乐才是真正的快乐!

下面是我回来后根据回忆整理出来的主要内容(当时由于时间关系没讲全,下面有好多补充的内容),如果对大家能有所帮助,也就达到我的目的了。

大家好!我叫xx,很高兴今天能有这么一个机会和大家一起分享交流我的育子经验。一个月前,我在排毒期间有幸第一次聆听了孔老师的亲子讲座,感觉真是太精彩了!里面的每句话都是那么富有哲理,有那么深的内涵,的确需要我们家长回去慢慢品味。今天我也带来了我的朋友,有的在和孩子沟通方面也有困惑,希望通过这个讲座能使他们也有一个提高,改善亲子关系。

我的儿子今年21岁了,去年他以高出一本线79分的成绩被新加坡国立大学录取。我身边的朋友经常问我,你到底是怎么把孩子培养的这么优秀,能不能给我们传授一下经验秘诀?其实经验和秘诀在孔老师的讲座里都提到了,现在我结合我育子的经验谈几点体会:

一、好孩子是夸出来的,要善于发现孩子身上闪光点。

我们很多家长容易犯一个错误,就是经常在外人面前批评自己的孩子,譬如:俺这个孩子就是不听话,好动;俺这个孩子就是不愿写作业,写作业时就爱吃零食,精力一点也不集中;俺这个孩子从来不知道收拾自己的屋子,特懒……请问如果你是这个孩子,听了这样的话你会有什么感受?你是不是会情绪很低落呀,简直是太没面子了,原来我在妈妈心中就是这样的形象,算了,不听话就不听话吧,不写作业就不写作业吧,懒就懒吧。其实我们家长犯了一个极大的错误,那就是你在外人面前严重挫伤了孩子的自尊心,你不经意的一句话可能就伤到了孩子。刚才孔老师也提到了如何培养孩子的自尊,你要让孩子感受到被尊敬的感觉才行,而我们做到了吗?你让孩子感受到了被尊重的感觉了吗?我想我们不是不想做,而是往往没意识到,相反的在一次次的言行中可能一直在无情地伤害着我们的孩子。我们扪心自问一下,我们是不是也喜欢听赞美的话,我们大人都喜欢听好话,又何况我们的孩子呢?所以我说对孩子一定不要吝啬赞美的语言,一定要多从孩子身上发现他的闪光点,多找孩子的优点,你在孩子的一个个优点被发掘出来后,你就会发现孩子的自信心也在一点点地被建立起来,他会变得越来越自信,越来越乐观。我非常欣赏孔老师那句话:你希望自己的孩子什么样就把他说成什么样!这句话真得非常重要,需要我们好好去理解体会。“我孩子最近进步可大了,作业写得也快了,如果写作业时不吃零食就更好了!”我们体会一下,换一种说法效果是不是大不一样呀?孩子是不是能愉快地接受呀?其实这也是一种暗示法,一种积极的心理暗示,道理就这么简单,就看我们家长如何去把握。孩子是我们父母最杰出的作品,和我们血脉相联,你一定要去欣赏他,赞美他,让他感受到父母对他的爱,让他充满自信,让他认为自己是独一无二的,是最棒的!

我们做父母的还经常犯的`错误就是总拿自己的孩子和别的孩子比。“你看,xx成绩那么好,你怎么就不行呀?你真是没出息,我怎么生了你这么个笨孩子!”“我算是看透了,你也就这个熊样,我们是没指望了!……”我们家长考没考虑过,你在说这些话的时候,给孩子传递了一个什么样的信号?我就是不如人家,我就是笨,我是没希望了!孩子的自信心让你一句话全说没了!你的原意是好的,是想让孩子象人家那样努力学习,取得好成绩,但你往往得不到你要的结果,为什么?因为你已经否认了自己的孩子,你让他感到羞耻,感到父母对他的绝望!我身边经常有这样的家长,总愿拿我儿子和她孩子比,比来比去,把自己孩子的一点自信比没了,最后放弃了自己。一个孩子就曾经跟她妈妈说:你干脆认xxx为你的干儿子吧!孩子的这句话就已经表露出对母亲极大的不满,可惜她的母亲当时没意识到,所以以后在和儿子的沟通方面就出现了好多的问题和困惑,这都是教训呀!我经常和朋友们讲,求求你们一定不要再拿我儿子和你的孩子比了,那会伤害多少孩子的自信心呀!你们的孩子都是好孩子,都有他的闪光点,一定要多去鼓励他,认可他!

二、孩子人品的培养、性格的塑造远远重于孩子的成绩。

我们好多家长就是特别在乎孩子的成绩,哪次考试退了几名,就紧张的不得了。“宝贝,只要你学习好就行了,妈妈什么都不用你干。”“怎么搞的,我一天到晚伺候你,就考这么几分,你对得起谁呀?我算是白养你了!……”其实我们常常陷入了一个误区:关注成绩而忽视了对孩子性格的塑造和人格的培养,而后者恰恰是孩子未来走向成功必备的素质。一个自信、乐观、豁达、坚强、独立、善良、诚实、有责任感,富有爱心、孝心、同情心,乐于助人的人,我相信他的人生一定会是非常成功的;相反,一个成绩非常好,但狭隘、自私、嫉妒、从不考虑别人感受的人,我想他的人生注定是失败的,是不会成功的,发言稿《亲子讲座发言稿》。孩子的自信心也是慢慢建立起来的,孔老师说得好:我们要象呵护孩子的眼睛一样去呵护他的自信心。当孩子的自信心一步步建立起来的时候,他就会找到快乐,就会学会自我激励。我清楚地记得,在小学的时候,一次我的儿子第一次拿到了第一名,儿子回家后兴奋得不得了,他对我说:“妈妈,我这次真正体会到了拿第一的感觉真好!”其实我并没有要求儿子一定要拿第一,但儿子却从此给自己设定了目标,我要拿第一,我要做到最好!

孔老师说过“言叫不如身教,身教不如境教”,境教就是家庭环境对孩子潜移默化的影响,我们要求孩子具有孝心,首先我们做父母的就要做到,孩子是父母的影子,他就会跟你学,你希望孩子将来过一个什么样的生活,你今天就要去营造一个什么环境。这一点我非常有感触,我的父母现在跟我一起住,我们兄妹三家都相处的非常和睦融洽,每年我们都要给双方老人过生日,送上养老钱,孩子在这样的家庭氛围中自然就懂得如何去尊敬和孝敬长辈,令我感到自豪的是无论儿子学习有多么紧张,亲人的生日和节日(妇女节、母亲节、父亲节)都会收到儿子的祝福,一个自制的小礼物、一个问候的电话、一条短信都在传递着儿子的一片孝心。

三、父亲在家庭教育中的作用不可忽视。

我们的孩子在成长的过程中身边多是女性:奶奶、姥姥、妈妈、在幼儿园和学校里也大多是女老师,这就产生一个问题,孩子越来越女性化,尤其是男孩子,胆怯、爱哭、柔弱……这就需要我们的父亲担当起你做父亲的责任。孩子的勇敢、坚强、果敢、胆量大多受父亲的影响。父亲应多和孩子一起活动交流,在这个过程中,你还会有意外的收获,你会发现孩子越来越爱和你说心里话,他会把你当成最知心的朋友,你也会从中了解孩子的所思所想。有的朋友跟我说,儿子什么都不愿和我说,怎么才能改变这个状态。我告诉大家一个秘诀:就是投其所好,孩子喜欢什么你就去和孩子一起干什么。孩子喜欢打篮球,你就和他一起打篮球,孩子喜欢唱流行歌曲,你也跟着他学,孩子喜欢周杰伦,你就去多了解周杰伦,看看孩子为什么崇拜他,把他当偶像.在这个过程中,孩子就会感到你在乎他,和你也会有更多的话题和共同语言,也就不会产生什么代沟,你的心态也会变得更年轻。记住做引导和聆听者,不要做指挥员。

这一点我lg做的非常棒,儿子特别钟爱篮球,每次周末回来,lg就早早起来和儿子去打篮球,如果白天有时间,就带儿子打乒乓球、台球,下围棋,所以两人处得就特别好,一直以“哥们”相称。

信守承诺也非常重要。当年lg答应儿子中考后一定带他去曲阜和爬泰山,儿子考完后,lg在工作特别忙的情况下,信守承诺,利用周末的时间带儿子游览了曲阜和泰山,还特别请了一个专门的导游为他们讲解博大精深的齐鲁文化,尽管lg四十多岁了,尽管lg已多次爬过泰山,但为了儿子,他还是亲历亲行,带着儿子爬上走下,周一早晨下的火车,接着就上班了,腿疼了整整一个周.在这个过程中,儿子会感受到什么?是如山的父爱,是血脉相连的亲情!

四、从小培养良好的生活和学习习惯,给孩子充分的信任和选择权。

一个好的习惯会使孩子终身受益。孩子小的时候,我们就定下规矩,写完作业才可以玩,并严格监督执行,尽管开始会不习惯,但坚持一段时间,孩子就习惯了,做什么事都有计划,有安排,如果周六要跟着父亲去打球,他周五晚一定会加班写完作业,哪怕是写到11点,这不是我们逼的,是他自觉自愿的。

我们家里XX年就上了宽带,但跟儿子有协议,每周每次可以玩多长时间是定好的,如果能执行就可以玩,如果控制不住自己,对不起,不是我们不让你上,是你不遵守约定,是你违约了。记得儿子回来跟我说,我们班的同学可羡慕我了,父母都给装宽带了。我说是不是父母给你的信任感觉非常好吧?你应该珍惜父母对你的信任!儿子使劲点了点头。

五、要让孩子学会感恩,要施爱于人。

孩子很小的时候,我们就对他进行感恩教育,不吃独食,好东西要大家分享。在成长的过程中,要感恩亲友的关爱,要感谢师长的培养,要感谢所有帮助过你的人。

篇16:亲子共读家长发言稿

亲子阅读体会有一天,xxx妈妈躺在沙发上小憩,她从房间里拿出毛毯给妈妈盖上,嘴里还嘀咕着“妈妈别着凉了”。

看着她那么的懂事,还学会会体贴人了,让我欣喜无比,可以说这除了学校老师的教导外,还得益于亲子阅读。xxx从小就比较喜欢阅读,幼儿时爱听读,上学识字后爱看书读,她从书上习得的可真多。

自松涛小学开展亲子读书活动以来,她就更热爱阅读了,真正做到了“我读书、我快乐、我成长”。亲子共读的好处真不少,在此我就择几点谈谈。

一是提供了又一个交流的平台,利于我们和孩子建立亲密关系。我工作比较忙,常出差,她妈妈工作也忙。

一次,我和她妈妈在偶然间掐算时间,惊觉平时与她在家中接触的时间是如此之少!所以在开了个家庭会议后我们决定:无论平日时间再怎么紧,都要抽空与她共读一本书,从读书活动中增进与她的情感交流,建立亲密关系,弥补陪伴时间偏少的遗憾。与她共读后,我们的话题增多了,她更像只小麻雀,在家里叽叽喳喳个不停。

听着她“汇报”的学校一桩桩一件件有趣的事情,我们倍感当初决定的英明了。二是保持孩子的阅读兴趣,让孩子爱读并在此基础上有所提高。

亲子阅读可不仅仅是陪着读,陪要出效果,还要做父母的多花心思,让孩子爱读、乐读。xxx和别的孩子一样,天生就爱玩,专注力不持久。

为了让她爱读,我通常先选择好阅读的契机,从不让她在游戏、运动和阅读等几个活动中让她做艰难的选择。我们的读书时间没有固定,常常是定在满足了她游戏玩耍之后或定在做完她喜欢的运动之余。

我认为只有这样孩子才能全身心地投入阅读的情境中,享受到阅读的乐趣。一直以来我都觉得读的质量要比数量重要得多,保持孩子的兴趣比什么都重要。

实践证明,这种阅读的方式让巫方怡感觉自己什么都没错过,什么都得到了满足,在这个前提下她的阅读兴趣得到了很好的保持还有了很大的提高,读书达到近乎“废寝忘食”的地步,叫这只小书虫吃饭常要催上好几遍。三是适时引导,帮助选读,做到寓教于读。

因为现在的书籍名目品种繁多,不分类型的话,孩子读的书就比较杂,此时父母的适时引导,帮助把关就显得重要了。况且孩子在不断长大,情绪稍有变化,小心眼里也许有了“秘密”父母也无从了解,此时引导与选读就帮助父母解决了难题。

记得一段时间,她总捧着《蜡笔小新》《爆笑校园》等书看得不亦乐乎,虽然我并不喜欢她看这类书,但我并没有立即喝止她不许读,而是在晚上给她讲睡前故事时给她渗透,让她自己顿悟而有所改变。一天晚上讲故事时,我特意卖关子,告诉她有那么个人,他到达一个国家时要一万五千匹马才能拉动他,当他到达另一个国家时,他又成了最可憎的小毒虫,你想知道是谁吗?而且在那本书里的飞岛国竟然有科学家想把粪便还原成食物……孩子的好奇心立刻被调动了起来,第二天立即嚷嚷着要我给她看这本书,自然而然地,那些我并不喜欢她看的那些书就靠边站了。

从那以后,我就时不时地给她推荐不同的书目,她也就有选择性地读着书。读的过程中我们常会讨论文章里的人物或事件,让她不再简单地以“好人”或“坏人”来平面化地评价一个人。

当发现她情绪不大对时,我会以故事的方式让她借鉴别人的处理经验,学会客观辨证地看待人和事,学会待人处世,她的`心胸也不断开阔。有时她提及在哪次哪次事情里她吃了点亏,我问她怎么处理的。

她说为了同学的情谊,为了班级的荣誉,为了学校的利益,她不计较,因为一个人心中要有别人,有集体。看到她如此的“小大人”,我真的很是吃惊,但当我看到她能在我们的帮助下自我调适的时候,我真的很开心。

因为这些能力的习得除了要感谢学校老师的耐心教导之外,我觉得是有益的书籍让孩子知书识礼,学会了处理日常小事。我们决定,今后要坚持抽时间和孩子一起快乐地读书,让孩子成为一个有着良好阅读习惯的快乐小书虫。

篇17:亲子运动会家长代表发言稿

尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友、家长朋友们:

大家下午好!在这冬日的午后,我们迎来了xx幼儿园第二届冬季亲子运动会,我是中一班xxx小朋友的妈妈,今天作为家长代表发言,站在这里我倍感荣幸。

首先请允许我代表所有家长向xx幼儿园的领导和老师们表示最诚挚的谢意!感谢你们为家长和孩子们举办这次有意义的活动,孩子们在运动中不仅能锻炼身体,增强体质,还能培养坚韧、互助、合作的精神,也为所有的家长提供了一次与孩子亲密接触的机会,这将给孩子们的童年留下最美好的回忆。

和所有的家长朋友一样,我欣喜地看到了孩子上幼儿园以来的变化:家庭才艺秀后的快速成长;送给妈妈亲手绘制的卡片;六一儿童节出色的文艺演出;和爷爷奶奶的亲子活动;感受四季变化的春游和秋游……一项项活动的开设都增长了孩子的见识,锻炼了孩子的能力。这些都来自xx幼儿园园丁们的全新理念和敬业精神,你们对孩子们所付出的爱心、耐心和关心,赢得了每位家长的尊敬,更将永远铭记在孩子幼小的心中。

今天在这里我们举行亲子运动会,其实比赛的输赢并不是目的,快乐参与才是最重要的,最后预祝本次亲子运动会取得圆满成功,谢谢!

家长教育发言稿

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亲子日记-优秀的家长教育日记

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亲子教育家长发言稿(共17篇)

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