爱的教育 书评范文

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爱的教育 书评范文

篇1:爱的教育书评

《爱的教育》是流传世界各国的一本儿童名着,意大利作家亚米契斯写于1886年。

有位先生在序言中说,在19,他得到这本书的日译本后,一边读一边流泪。他许愿要译成中文,不光是给孩子们读,让所有读这本书的人都跟他一样,感动、惭愧。他终于在1923年将书译成中文,并首先在当时一本有影响的成人综合月刊《东方杂志》上连载。后由开明书店作为《世界少年文学丛刊》出版单行本。

五四期间,《爱的教育》就被匡互生、朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为当时“立达学园”学生们的重点读物,几乎人手一册。当时不少学校教师,也把这本书定为中小学生的必读课外书。

这是一篇以父母对儿女的一片挚爱之心和殷切期盼的一本书,这本书是以日记的形式来记叙的,每篇日记,字数虽少。但其中所含的情感却明显突出。它以孩子的口吻,孩子的接触,孩子的眼光来写孩子的生活和思想,更加贴近孩子的内心世界,这样让人人都有一种想要阅读的渴望。孩子的成长是有目共睹的,所以他们才都有一种共同的情感步伐。

《爱的教育》成功塑造了许多特色人物,如善良、热心帮助别人的安利柯;具有正义感的甘仑;做事认真、很有才干的戴洛西;忍受着父亲的暴力,努力读书,最后感化了父亲的潘克希;还有即使是很瘦小的那格,虽说常常受到别的同学欺负,但他仍自强不屈,努力用功,奋发向上,就是连难爬的杆体操,他也努力攀爬,虽说是因为先天体育有残缺,但他没有灰心、自暴自弃。

《爱的教育》书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,依然浮现在我眼前。《爱的教育》是以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事:《扫烟囱的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等,歌颂了儿童应该具备的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。

从《爱的教育》中,搞教育的我体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我,对书中表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。所以我认为这本书不单单是一本儿童必读的书物,也是许多爱国青年必读的。让他们看看所谓的“爱”。

在此我要对全世界所有拥有“爱”的人说:“亲爱的朋友们,读这本书吧!你一定会受益终生!”

篇2:爱的教育书评

《爱的教育》是意大利人必读的小说之一,是意大利每个家庭的必备藏书,是被全世界各国公认的最富有爱心和教育性的读物。正式出版后一百多年来一直畅销不衰。《爱的教育》已经被翻译成数十种文字,而且多次被改编成电影、动画片、连环画,对全世界青少年成长产生了深远的影响。

上个世纪二十年代初期,我国着名的文学家夏沔尊先生第一次读《爱的教育》的外文版时,被书中的故事感动的热泪盈眶。随后夏沔尊先生参照日文和英文两种版本,第一次把《爱的教育》翻译介绍到中国来。《爱的教育》被朱光潜、丰子恺、陈望道、黎锦熙、茅盾、夏衍等知名学者作为学生们的重点读物,几乎人手一册。不少学校教师也把这本书定为中小学生的课外必读书籍。

《爱的教育》是用日记的形式写成的小说,反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状态以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感,与不同的做事处置方式。抒发了对祖国、父母、师长、朋友真挚的爱。小说的主人公是一个刚上小学四年级的意大利男孩子――恩里科,他出生在一个衣食无忧的知识分子家庭。在父亲的悉心教育和影响下,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,是一个优秀的少年在小说中,作者以一个四年级孩子的视觉角度,用日记的形式记录了在整整一个学年中所发生的点点滴滴。全文有一百篇文章,每一篇文章都把“爱”的主题表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之“家”,小至父母、师长、朋友间的小我之“家”,处处扣人心弦,感人肺腑。

文章有三个部分穿插而成的:第一部分是小主人公的生活纪实,记述了从开学第一天到学期末整整一个学年中的学习和生活;第二部分是老师讲的每月故事一共有九则,每一则都是富有教育意义的;第三部分是恩里科的妈妈、爸爸、姐姐写给恩里科的书信。三大部分构成了一个小学生所能接触到的学校、社会和家庭各个方面。通过一件件平凡的、细微的事,展示了人性的善良与纯洁,()洋溢着博大的人道精神和温馨的人性之美,凝聚了一种纯美的情感。“让人们因我的存在而感动幸福。”这句话就是《爱的教育》全书的精髓,完美地诠释了每一篇小故事深刻的内涵。作者用爱塑造人,因为我们这个世界缺少不了爱,爱引导着我们永远保持一颗勇敢进取而善良真诚的心,在营造一种良好的环境――充满爱的世界。

《爱的教育》中最令人感动的是一个扫烟囱的孩子把自己的劳动所得的三十个铜子丢了,在校外的街道上伤心的哭泣,同时,一群三年级的女孩子走过来,她们纷纷拿出了自己口袋中所有的钱币,三十个铜子已经凑齐了,可钱还是源源不断地送到他的手中。

爱,就如同尘埃一般时时刻刻漂浮在空中,每天都围绕在我们身边,因其无影无踪而常常会被我们忽略,可是我们的生活里不能缺少它,它的意义已经融入了我们的生命之中。我们应该爱护我们身边的每一个人:老师、父母、同学、邻居……包括所有那些素不相识却渴望温暖的不幸者。“爱的教育”不是一种空洞的说教,而是平凡生活中真真切切地感受。

《爱的教育》虽然写的是有关意大利孩子的故事,但我们仍可以学到很多有关爱的故事,体验爱的伟大,让我们的心灵更加纯洁。善良与爱是心灵上的鲜花,愿这鲜花的种子播撒在每一个人的精神原野上!

篇3:爱的教育书评

再一次捧起亚米契斯的《爱的教育》,再一次细细的品读它,再一次唤醒了我儿童时代的情感。它以日记特有的形式记录着一个学年里发生的一个又一个精彩的故事。故事充满了了阳光的味道,传递着爱和希望,就像一座美丽的、盛开着鲜花的花园,徜徉在其中。一次又一次的被感动。

作者以一个小学四年级学生的视角,记录了意大利男孩安利可的成长故事。安利可出生在一个衣食无忧的知识分子的家庭,在父亲的悉心教育和影响下,他学习勤奋,称之友善,是一个不可多得的优秀少年。在他的成长故事里,无处不在表现“爱”的主题,从国家到社会,从父母到朋友……处处将“爱”表达的淋漓尽致,处处扣人心弦,感人肺腑。

又想起了书中一个最令我感动的情节,那个扫烟囱的孩子弄丢了自己辛苦赚来得到三十个铜版,在街上哭泣,一群三年级的女孩子走过来,纷纷拿出自己口袋中的铜板。三十个铜板很快就凑齐了,可是铜板还是源源不断的送到了他们手中,多么纯真的心灵,多么善良的人性啊。……类似的故事在书中还有很多,它为我们展示了一个充满爱的世界,为我们营造了爱的氛围。这些爱透过一件件平凡细致的小事向我们展示了爱的真谛――纯真、善良、诚挚……

“让人们因我的存在而感动幸福。”――《爱的教育》为我们演绎了一个又一个关于爱的故事,完美的诠释的爱的意义。

篇4:《爱的教育》读书心得名著书评

成长为一名少年之后,面对着大大小小的困惑。《爱的教育》这本书,我认为确实是一本好书,它可以解决烦恼,教育我们情感和品德。作家亚米契斯采用记述的形式,把恩利斯的日记部分描述地极其感人沛腑。真挚的爱流动在字里行间,闪光的美德征服我们的心。这本书应是必读之书,它应是受人颂扬的。

记得留给我印象最深的是七月里最后的“告别”。我想恩利斯只是人离开了,可心却永远停留在那间曾经教育过他的母校。这里必竟有太多美好的回忆。当恩利斯与家人一同迈进学校的大门时,已经是最后一次了,大家都是来领取成绩通知单的。在老师的通报下,大家高兴地接受了自己的成绩,满意地受到家长与老师的赞扬。只是一年的时间,恩利斯就要与同伴分离,他舍不得老师、朋友,谁也无法将他们分开。大家依依不舍地告别,可恩利斯再也没有勇气跟学校说告别。这是动人的场面。确实在恩利斯与同伴交流的日记里,我感觉得到,他的友谊非常的真诚。

《爱的教育》不但体现了真情实感,而且每篇文章中都有鲜明的对比,教育我们爱国,有同情心,有善良,乐于助人。其中有一篇《扫烟囱的孩子》,就写出作者在社会的所闻。故事的大致内容是讲了一位扫烟囱的可怜孩子,因为衣袋里有破洞,把辛辛苦苦扫烟囱的钱弄丢了,他哭泣着。一所女子学校里的学生知道这件事情,并没有因为是阔小姐,而置之不管。反而召集其他同学一起凑钱,帮助苦命的孩子渡过难关。最后她们连姓名都没有留下,便匆匆走了。这又是一个动人的场面。在学校、家庭的见闻,亚米契斯都记述下来了,可见他未尝不是一个富有正义感的人。

“爱的教育”重点就是这个“爱”字,只要每个人心中都有爱,世间才更美好,爱的教育要一代接一代地传递下来,像主人公父亲一样的人,多一点难道不好吗?

篇5:《爱的教育》读书心得名著书评

在暑假的休闲之余,我再次拿起小学时读过的亚米契斯<<爱的教育>>,熟悉的内容再次映入眼帘,书的内容是通过一个名叫小安利柯的小男孩的日记来表达“爱”,每篇感人的故事都洋溢着浓郁的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、社会之同情,还有一颗颗颗纯真的爱国之心。

读《爱的教育》,深刻感受到故事中人物是如何利用爱去学习生活。在感动中,我领悟到爱是无穷伟大的力量,爱是我们成长路上不可或缺的。爱的意义已融入我们的生命,就如长辈对晚辈无微不至的爱,老师对孩子的无私的爱,朋友之间的纯真的爱……

《爱的教育》全书通过一个个独立的感人故事篇章,用一个“爱”字贯穿全书,通过一件件平凡、细微的生活琐事展示出人性的善良与纯洁,映射种种多样的“爱”。其中最让我感动的就是每月故事《马可尔万里寻母》,由于家庭负债累累,马可尔的妈妈决定去布宜诺斯艾利斯工作,外出一段时间过后,马克尔妈妈就与家庭失去联络,万分挂念妈妈的马可尔决定独自寻找妈妈,途中,13岁的马可尔经历经了各种艰难,尝遍人间的酸甜苦辣,最终凭着他坚持不懈的努力以及陌生人赋予的无私的爱,终于在一家医院找到了奄奄一息的妈妈,最终,在马可尔的爱的陪伴以及鼓励下,妈妈终于获救了……读到这里,我不禁对马克尔对妈妈深沉的爱肃然起敬。

“爱就是充实了的生命,正如一杯盛满美酒的酒杯”,“生活的海洋并不像碧波涟猗的西子湖,随着时光的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。”这些关于爱与人生的名言总是不断地警醒着我,要懂得爱,学会体会爱,也要奉献爱。

在《爱的教育》中,我领悟到了爱,在爱中找到了教育。爱是伟大的,博大的。我会带着一颗纯真的爱心熏陶别人,人人都献出一点爱,让永恒的爱永驻人们心中。

篇6:书评

――《菜根谭》书评

一个非常非常平凡的人,写了一部让历史永远不能忘却的奇书,那就是《菜根谭》。据我所知,这本明代洪应明所着的书,被后人翻印过无数次,可见喜欢此书的人之多。新中国的创始人――毛泽东也喜欢此书,他对此书的评价是,“嚼得菜根者,百事可做。”可见这本书给人的教益,非同一般。

我反复翻阅的《菜根谭》全书由原文、译文、评点三项组成的条目一共360个,上至治国、平天下,下至修身、治家,人世中的大道无所不包。政治家可以从其中找到经邦治国的谋略的比如“居轩冕之中,不可无山林气味;处林泉之下,须要怀廊庙经纶。”“议事者身在事外,宜悉利害之情;任事者自居事中,当忘利害之虑。”商人可以找到机智,一种进退的机智,一种以仁取胜的机智;僧侣则会发现博大和宽柔,而我喜欢《菜根谭》,更多的是喜欢作者的思辨和处世哲学。

比如,“子生而母危,镪积而盗窥,何喜非忧也?贫可以节用,病可以保身,何忧非喜也?”有了这样的辨证,就有了柔度,在生活中才会适可而止,才不至于被逆境击得粉碎。“自老视少,可以消奔驰角逐之心,自瘁视荣,可以绝纷华靡丽之念。”用这样透视的眼光去看人生历史,人才不至于轻得像一颗纤尘,随世风飞扬,而是始终保持一颗冷静的心。

至于处治世宜方、处乱世宜圆,这种富有变通的处世哲学在书中无处不在。

那么,对待世态炎凉呢?作者这样告诉我们,“我贵而人奉之,奉此峨冠大带也;我贱而人侮之,侮此布衣草履也。然则原非奉我,我胡为喜?原非侮我,我胡为怒?”让立体“我”与世俗给予我们的外物绝然分开去对待荣辱,这不失为一种绝大的智慧。如果为官的都能这般认为,就不会被那些别有用心的吹捧者所迷惑,从而做出亲小人而远君子的蠢事来。而作者不惮以最坏的恶意度小人,以最小的信任寄于世情,以保持宠辱不惊的心态,这也是一种智慧。

对于天上掉的馅饼,洪应明则说,“非分之福,无故之获,非造物之钓饵,即人世之机阱。此处着眼不高,鲜不堕彼术中矣。”假如为官者都能深悟此道,就不会一时糊涂,结果作茧自缚,相反,倒可以未雨绸缪,防患于未然,从而安然度日。

面对权贵呢?他是这样说的,“趋炎附势之祸,甚惨亦甚速;栖恬守逸之味,最淡亦最长。”

何谓真君子?他告诉我们,“君子处患难而不忧,当宴游而惕虑,遇权豪而不惧,对茕独而惊心。”

还有书中无处不在的博大、淡泊、宽容、善良,无处不有的谋略和智慧,所有这一切,让读者觉得自己岂止是在读书,而是与一位智者交谈,与一位畏友交流,心中的疑虑消失了,留下的都是那份沉甸甸的还带着暖意的警策。

这就是《菜根谭》,好书《菜根谭》,她淡雅的眉目下藏着的却是一双透视人世的慧眼。

书评范文(二)

――《年轮网络日记》书评

捧起《年轮网络日记》,视线所及的几个字,拨动心弦,琴音渺渺而来。我相信,沉默的心灵郁积得久了,是需要倾诉的快慰,需要听众的包围。因为陌生,所以真实。每个人的悲欢,源自心灵深处的恣意流淌,打动我们的,唯有真情。

《年轮网络日记》真实地镌刻了满满的爱与哀愁、痛并快乐、失落与收获。悲欢离合有几多,渐行渐远渐无声。只有文字,成了不败的记忆。

《年轮网络日记》一直在枕边放着,只要有空我就会翻看,看看这些鲜活的记忆。晓薇对爱情的浪漫怀想,笔墨细腻;莫言悔的《第三者自白书》,字里行间的深爱终化无言;倾城,还有炎子,她们用爱划过冰冷的网;紫玉冰凌的《女人的天空》,飘着淡淡的花香,成熟睿智的思想不仅仅是岁月打磨的功劳……

说到此,最让我难以忘记的还是雨天梦晴。在这场文字的盛会上,她可谓是最让人瞩目的领舞者。一个游走在婚姻边缘的女人,对爱情、对婚姻有着怎样独到而深刻的领悟呢?然而每一次领悟,却又都是如此的疼痛。

“我曾经天真地以为,有了性关系的异性是不可分割的两个个体的组合,性就像一纸不容反悔的合同,永远牵和着双方。而有了性关系的男女终生都会拘泥于这种身体的组合,为对方保留一定的私有空间。”对爱情的憧憬,尽管是曾经,现在读来依然撼动人心。“如今,当我经历了性和性的想象后,才知道性只是人的一种本能的需要而已,它有时和感情无关。”这种领悟,无关对错。()只是悲凉种种,尽在不言中。

“我将只是萎谢了……”张爱玲的句子,是有爱情的女人心底的道白;还有纳兰性德比秋夜还凉的诗词:“此情已自成追忆,零落鸳鸯,雨歇微凉,十一年前梦一场。”我们终将年华逝去,大多数女人都不敢再去奢谈爱情。男人的怀抱,终究不是女人永远的江湖。爱情予人甜蜜的想象,婚姻给人成长的元素。

《夏日秋水》,仿佛一曲《琵琶吟》,娓娓道来微微的心酸,却又不乏对明天的希冀。

莲妮的《我忍你十天》,是很有个性的一章。一气呵成,也不免让我看得有些胆战心惊,不知会做怎样的演变。其实,婚姻是首两人合弹的曲子,因为太长难免琐碎,一方松懈则会杂音渺渺。爱,因为宽容和理解才得以被看见,才得以永恒。

矢儿的《牵手走过十年间》,让我们看到幸福所在。如果说雨天梦晴笔下的婚姻是在如晦风雨中飘摇的玫瑰;莲妮十天的忍受终于等来云开,于是有了“幸福是咖啡里的糖,必须自己放;温暖是心灵的血液,必须自己努力地压缩释放”的感悟,那么矢儿的十年牵手不知道当中有没有轰轰烈烈、生死离别的爱恋,后来大概就如涓涓细流一般,流失的多了,沉淀的东西也多了吧。

有的时候,爱到了深处,爱得太久了,就学会了宽容,生活诸多的无奈,不管是男人也好女人也好,谁也没有太多的精力让爱变得那么完美,给彼此一点空间,保持那份距离,爱或许会更美。爱情无需刻意去把握,越是想抓得牢越是容易失去自己,也容易失去彼此间应该保持的宽容。爱情,一如冬天取暖的刺猬,离得太远,会冷;靠得太近,会疼。

轻握着书卷,我开始怜惜起《年轮网络日记》中的女子了。

书评范文(三)

水中诗者

――由雅罗米尔看昆德拉笔下的幻灭与永恒

高一(7)梅放

米兰昆德拉的艺术永远区别于一般的小说艺术――甚至从某种程度上来说,昆德拉的世界里是没有绝对的写实主义或者说象征主义痕迹,而是以诗性和存在作为根基的。小说是他的价值与思想所衍生出来的艺术品:而《生活在别处》一书,不妨说是在他在二十世纪对诗及诗人本身的一次探寻。

诗人雅罗米尔在小说中,透过锁孔看到年轻的保姆玛格达浸在青白色盆水中的胴体。年少的他于是乎发出了如此的感叹――他写道,“哦,我水中的爱情!“水是哀愁的一个意象,正如现实的疲惫之于理想,以温柔的方式剥夺诗人的光焰。事实上,即便他在今后的生活中如何地演绎着雄性的激情抑或是诗性的火热,这锁孔里盈逸出来的水汽却依然浸淫着他的生活:从未离开过。诗人最恐惧的就是无法获得真正属于诗人的生命――哪怕是仅仅是一天――一天能也让他嗅到自由的温柔香气。那种松香在炉火里摇摆的、如同诱饵般让人穷追不舍的胜于女人的味道。

然而,诗人得到了吗?或者说――诗的梦想在这个时代有没有成就的可能?也许,当雅罗米尔被撑大的瞳孔充满了水的晶莹,当火焰最后一次出现在他的幻想(只是隔着玻璃般的水层)时,答案已经找到。他注定只是一个水中的人。

一、梦是往复,诗在别处

――雅罗米尔、梦境及其他

我们在作品中看到了许多有别于惯用手法的留痕,以及具有强大对称性的穿插式叙述(即A-B-A-A-A-C-A):雅罗米尔,本身作为一个具有诗性的人物,他的生、长、梦以及死亡,都是以一种热情的方式来呈现的。因此,“真”在小说里始终是模糊的,诚如作者的叙述,诗人的真理就是热情,而热情是什么?热情是多变,是梦中一切场景在心中最为有力的印证:雅罗米尔的热情活在他自己以为可控的人偶身上,却最终也逃离不了这种温度的背叛。对于诗人来说,这是等同于失去生命的。于是我们想到的书题的来源:法国诗人――事实上他不过只有五年的诗人的生命――阿尔蒂尔.兰波的那句:诗人生活在别处。兰波所提供的是一个模糊不清的概念:也就是说,别处(ailleurs)与任何一处(partout)是完全没有区别的。诗人是流浪的,而这与诗本身的原始性也不相违背。意大利人维柯曾经定义说,“诗性智慧”是心灵和精气结合的产物,也就是说,诗人天成,而基于人流浪的本性,诗也正是“别处”的产物。

有关于雅罗米尔的诗,也确凿一如许多评论家的说法,是拙劣的。例如那首《墓志铭》:“啊,如果要死,就让我和你一起,我的爱人,让我们在烈火中,变成光和热……“平庸有余,情感却在泛滥中显现出单薄。事实上,诗人也并非一定就是一个桂冠性质的荣誉,在雅罗米尔身上,甚至有几分贬义。但是毫无疑问的是,他此生最成功的作品,就是分裂:漫长不息的、千转百回的梦境,与克萨维尔所缔造的瞬间的伟大悲剧。

兰波是以亲身去游历的,而雅罗米尔则把心灵送去驰骋。他惊鸿般的一生始终处在母性的束缚之下;正如人为大地的引力所限制那样,他选择了懦弱的爱情,靠近自己的信仰和波澜不惊的.起步与行走,将反叛与恶劣推给自己的另一个人格:他以为一直都在、并将永远陪伴他的冲动,强大想象与感知力的寄主――克萨维尔。妈妈教育里所有象征的柔和与美好,在雅罗米尔的内心中事实上时充满危机的、颠覆的。梦境被隐去,却一次次地被表明是仍然存在的,并且以极其规律性的方式在他的生活中振动着。对母爱的背叛一刻都没有真正停止过:诗人渴望着逃离现实与平庸,并且以自己的意志在这条道路上奔跑着――梦是往复的,诗在生活别处。昆德拉笔下的小诗人也许终其一生都不曾感受到的那一种悲怆,却在他生命的最后时分高高突起。他精神诗篇的全部的寄主,克萨维尔,像他所希望成为的男人一样,把他抛弃在深渊里面。

雅罗米尔之剩下他最不需要的母性之爱,但却在同时,成就了他一瞬间诗人的生命,他灵魂的一部分跟随热情而去,另一部分则彻彻底底地湮灭。

二、挥之不去的妈妈

――诗人的意识:母性之爱的毁灭与拯救

奥斯卡.王尔德和莱纳.玛利亚.里尔克,这两个在错位中沿承诗的美丽的不朽人物,都曾是母亲眼中温柔可爱的、如同女孩般驯顺的孩子。然而他们后来的方向,也许才是雅罗米尔有生之年提起母亲的唯一骄傲:宁愿想起对这个家没有多少爱、甚至阻挠他来到这个人世的父亲,也不愿意走近甘心为自己分担一切的妈妈,好像也确实不是他一人的不肖;他在逃,但是逃得毫无道义上自我的谴责,而是逃得充满自已为是的正直:我需要我自己的爱,我自己的诗歌与美,我的骄傲和太阳。诗人想要除了灵感与激情之外无所依赖,这是他们不凡于常人,亦原始于常人的地方――一般人需要的更多的情感寄托,在他们看来是多余的涂鸦,不如画家所给的那一支单调的艺术家的笔,留白反而可以由热切去填充。

母性,是伴随着妈妈这个人物的存在而一直在书中扮演重要角色的一个关键性词汇。它也许不只是“妈妈“这个词而已:而是大地对朴素的、没有杂质的浪漫挽留。可惜的是,诗并不一定如童话般纯洁,它的神圣性亦不表现于在生活面前的童贞。

有人将妈妈的存在形容为一种“被造成的“第二性现象:但我认为,单以性别的拘束来看待母亲的另一个方向上的理想主义,其限制性是不合理的。母亲是以一种孕育中的寄托来看待这个生命所承载着的一切的,从另一个角度来看,这是一种原始性的,具有传承意义的理想:但却是注定要被攻击与挤压的一种――诗人在丧失这种自由的时候是近乎疯狂的,尽管他明知自己也沿袭了和妈妈一模一样的占有欲。爱情和母性之间的区别,不过是占有的原因与方式,但雅罗米尔自己却分裂出一个无父无母的精神形体:这个意义上,他对后者的叛逆要深重得多!昆德拉写道,无父无母才是自由的条件――丧失父母的人是做不到的,因为这种影响将挥之不去,甚至比一生浸泡在妈妈的溺爱之中还要可怕。

他以克萨维尔背叛一切,却最终被这个工具所背叛。他浸透在水里面的眼眸清澈,所能看到的,没有往昔热情,只有妈妈。母性的渴望是可以撕裂百遍而不死的,倘若它死去,也只能是在出生之前。最后,诗人也许发现,前世的一个印记将至少带走他今生的一半,而这个印记,就是母亲在阳光下的石堆之中所许下的愿望:他是这个样子,且将保持着这个样子死去。荷尔德林说:“人充满劳绩,却仍然诗意地栖居在这大地上――”也许雅罗米尔曾经忘记了,但是他最后却也不可避免地接受了,大地对每个人的公平,就是无论你曾离天空多么近,归于尘土都是你的命运。

土地是高于诗的真理,这也正是诗长期将处于寂灭边缘的原因。诗叛逆于永恒,却因此而摩擦出思想史上前无古人后无来者的火光。

三、玻璃纸外面的月色与阳光

――急流终有归

“我愿是一条急流,”裴多菲写道。青年诗人喜爱革命是出于对星星之火可以燎原的充分信任,以为革命到了哪里热情便也会随身,殊不知玻璃纸外的月色与阳光(艾吕雅的诗写到,“我的一只眼里是月亮,另一只眼里是太阳”),都只是水中美丽的倒影,革命越是冲刷,信念便愈发不清。

兰波的才华在十九岁之后便烟消云散,应是应了“出名要趁早”的说法,但免不了还是江郎才尽的嘘声不断:从这种意义上说,带着悲剧和一半的精气走向另一个世界的雅罗米尔,还算是有一个幸运的结局――“早夭“对于艺术家来讲并不是坏事;晚年卖弄资历的艺术圈人物中,多半都是在出售价值观念给空虚的后辈,而这些后辈,毫无疑问是没有成功可能的。一般的经验是,当精神的夭亡与身体之死同步时,悲剧感时最为强烈的。这是瞬间的震颤,仿佛我们读惯一书的亢奋之后,在波澜不惊间蓦地升腾。诗人忽然为自己的一生加上了诗的意义,而这种意义则是不朽的,在悲剧被人们淡忘之后依然存在与观众的脑海之中:我们看到的月光也许不是它原本完满的样子,但却加倍地光辉起来――阳光也渗透到原本不能渗透的角落,在水中的沉降与分离变得绚丽多彩。

火的寂灭是悄无声息的,宛如宇宙中渐渐收缩的老去的恒星。能量被耗尽,与大地遥遥相对,那是伟大的一生所要面对的长夜与不复归去的星空。但是,水却依然活着。或是冻结或是积蓄,以它极小的比热容,弱化着人类对这个大地千百年来不息的恐惧。火与身体的梦依旧在做着,但沉降确是大地归途的一部分。万分之九千九百九十九的人都将回到那里,一些人又会开始诗的燃烧,也许,雅罗米尔有几辈子脱离不开诗的命运。

昆德拉需要讥刺他失败的悲哀吗?不,甚至可以说,他并不失败。当他卧在冰凉的棺材里的时候,他不再能继续使克萨维尔做着那些连续不清的穿梭之梦了。但是毫无疑问,这些梦已经不死,并将附体于其他人充满热血与诗性的想象之中。他将一次次死去,并一次次在别人的记忆里复活归来。好像水,将诗人的生命一次次浇灭,却又一次次激动着他们追索光焰的力量――雅罗米尔是一个浸在水里的人,但是他的眼睛里却依然可以有太阳和月亮,和保尔-艾吕雅一样的太阳和月亮。

也许,这也正是诗人的不灭。

诗人的不灭于是也是在水中的了。

篇7: 书评

看完了,最后看完了《平凡的世界》,感悟颇多。

只是心口有点堵,看不到真爱的结尾,看不到幸福圆满的结局,主人公孙少平毅然的走着自己的坚实,不卑不亢,不屈不饶,那些真心的爱没有成为他的幸福,或遗憾,或退避,都是为了爱。一种大义凛然,包容博爱,真正男人的形象。恐怕这就是作者所期望读者所领悟的,一种奋发的精神。

看完了,留在脑海里的,慢慢的勾起童年时的模糊的记忆,一种似曾相识的情节,浓缩了的人生精华,不管世事变化沧桑,如何跌宕。支配人的是精神,是不屈的意志。

看完了,获得了什么?在这平凡的世界里,平凡的人,历经苦难,享受感情亲情友情,领悟生活的基本要素,站稳自己,让思想去飞,肆意奔放。也有自卑,落泊的日子,走过,转成记忆,转成财富,锻炼出不羁的灵魂。

最欣赏主人公孙少平的刻画,真实,顽强,这样的意志定会鼓舞很多人,脚踏实地的向前。完美而寒酸的初恋,却是靠最简朴的饭食而引起的同病相怜;贫富地位如天壤之别的温暖热烈,却以阴阳之隔而让人荡气回肠,真是欲哭无泪。最后走向的是什么?尽管不得而知,但经历之多,人生历练之厚重,不会阻碍他前进的步伐。

当金波找寻蒙古姑娘的罗曼蒂克的感情的时候,联想起人生的种种冲动,一种纯自然的爱,盘踞着灵魂,八年。人不是就应活在自己的意象中,但你能不为这样的痴情而感动,而落泪?当,心中如期而遇的感情来到时,是用世俗的眼光打量?是用市侩的天平称量?还是跟着感情的脚步,信马由缰。当金波唱起别人以为是神经病的歌的时候,不要去怀疑金波的傻,千万不要,原谅年轻,原谅时代。让我们留下敬意,憧憬。愿那份完美,永伴一生。

当田晓霞随洪水逝去的时候,默默的为孙少平难过,就像天边秀丽的星星的陨落,为什么如此完美,如此真诚善良的田晓霞,人生的脚步却如此匆匆。完美的一切,不定会长远,人生失望的环节,痛苦的片段,都是人生旅途上无法避免的事实。让思绪痛苦,清醒,只是为了更好的走好人生的未来之路,这样的代价是大的,但又会若隐若此刻生活中,在痛苦中感受世事无常,感受天灾人祸,只要不倒下,昂首吧,继续自己的路。

时代的烙印,渗透其中,更增加了文章的现实好处,在特定环境下的思维,呈现着反反复复的,不停地锤炼着人格,信仰。感受时代的进步,感受人的成长。

田润叶,多年前,这样的女人很多,这是我们善良民族的体现,是一种挣脱,尽管无谓,尽管折磨,但为了心中的那种朦胧,那种兄妹似的初恋情节,多么期望自己勇敢的找寻自己的幸福,不管世俗。但人是现实的,不可能生活在真空之中,为了亲情,惟有舍掉自己。当李向前腿残废之后,却毅然担当起职责,不仅仅仅是同情,是一种悔过,是一种成熟,是一种对生命的职责。

孙少安,成长于苦海,精明却懦弱,其实用懦弱,苛刻了点,只是家的职责,对爱的天平的砝码,缺乏一种价值观念,要走出那样的特定的世界,不融入无奈,真的很难。

里面的人物,都鲜明着自己的性格,浓缩了很多很多,客观的看待,领略路遥先生的意境,在自己的生活中借鉴发扬。

真情的贯穿,是小说的魅力不竭的源泉,重温自会有更进一层的体会。粗读之后,不吐不快。

篇8: 书评

其实到底推荐哪本书,从很多天以前开始斟酌,也跟朋友们讨论了很久。很感谢有这样一个读书推荐活动,仿佛在我们忙碌又浮躁的生活里,突然被挤出来一段时间跟周围的朋友、同事们讨论自己看过的那些书,从线装本的原版金庸古龙,到琼瑶张爱玲的风花雪月,从几米的漫画到晦涩难懂的古诗词,再到海岩刘猛,再到此刻的各类畅销书,忽然发现,书籍的魅力就在于,无论年龄性别不管隔着怎样的时代,我们会因为一本有共鸣的小说诗词散文而在一个完美的时空相遇,然后谈天说地,思想碰撞出花火。读书对我们来说,仿佛是人生的另一种享受,在现实生活里的所有不可能,我们在书里面的世界中,享受别人的人生,流泪喜悦。说实话,读书是件磨人心性儿的事儿,你得把自己掏空了,使自己置身于她所讲述的故事里,活一遍,才能真正领悟。对于推荐书目,其实我认为,不用害怕读到烂书,烂书会让你更明确你真正的兴趣所在。

看《望见》的序言时,就被这一句“不要因为走得太远,忘了我们为什么出发”深深打动了,不停地划线做笔记,每次看到这些句子时的感受,都会有一个新的体会。

《望见》是知名记者和主持人柴静讲述央视十年历程的自传性作品,既是柴静个人的成长告白书,某种程度上亦可视作中国社会十年变迁的备忘录。十年前她被选取成为国家电视台新闻主播,却因毫无经验而遭遇挫败,非典时期成为现场记者后,现实生活犬牙交错的切肤之感,让她一点一滴脱离外在与自我的束缚,对生活与人性有了更为宽广与深厚的理解。十年之间,非典、汶川地震、两会报道、北京奥运……在每个重大事件现场,几乎都能发现柴静的身影。在书中,她记录下淹没在宏大叙事中的动人细节,为时代留下私人的注脚。一如既往,柴静望见并记录下新闻中给她留下强烈生命印象的个人,每个人都深嵌在世界之中,没有人能够只是一个旁观者,他人经受的,我必经受。书中记录下的人与事,是他们的生活,也是你和我的生活。

最近开始翻这本书,不料却看迷了眼,几欲落泪,勾起太多往事。同是媒体人,至少以前在那样一段时间里我一向把自己当做新闻人来看待,以至于此刻在自己的工作里,也仍然以这样一个标准要求自己。记得刚上大学时我们新闻传播学院院长的那句话对我的人生产生了很大的一个影响“新闻,这是一个勇敢者的行业,既然选取了他,那么你就要随时准备着为这个行业奉献自己的一切,你可能随时准备着遭遇拒绝、遭遇冷遇、遭遇嘲弄、遭遇无礼、遭遇恫吓、遭遇威胁。要随时准备牺牲自己的时间、自己的财富,包括自己的自尊心和生命。”这是一种职责,不管干什么事情,只要你身上有了职责的意识,便会无所畏惧,放诸各行各业皆是。

提到自己学新闻,有点赧颜,因为学了几年觉得总是差强人意,文章总是有些不伦不类,缺乏新闻的严肃又比文艺稿件多了些教条主义,无言启齿。临近毕业的时候,又逢社会类新闻崛起,实习全是跑鸡毛蒜皮的社会新闻,那个时候羡慕能做深度新闻的人,每次在台里望见那些背着机器脸色阴沉带着大框眼镜的深度组的人为跑一个新闻而追上几个月而愁眉不展的时候,我心里那种“这才是做新闻”的念头便愈发强烈。所以,我羡慕柴静,从文艺性的地方电台主播到国家权威的深度新闻报道,我期望从那里找到自己的影子,也想看到中国新闻的成长。或者这就是阅读的好处,即使我们终生无法到达某地,但若能够透过阅读来了解,或理解某一处、某一人,便是我们的人生得以拓展,和延长了。

记得自己当时刚参加工作,写了一篇信息报道几乎被划的全部是红圈,沮丧不已。大学学了四年,书本里的东西,没一样用得上。主任急红了眼:“你们大学都在学些什么,怎样连基本的常识都没有。我们那一代的大学生,每一天在宿舍里挑灯辩论家国天下,根本没办法理解你们这一代人为什么对世界的了解比一根手指还少。”在那样每日的劈头盖脸的训斥当中,我开始懂得什么叫做“媒体人”的职责。

喜欢柴静好多年了。我不是她电视节目的粉丝――此刻细想,要不是当年学新闻喜欢王志的“新闻调查”,“应对面”,或许还真的不会关注她,如今她的电视栏目“望见”,我也没看过。倒是这本400多页的书,厚实稳重的文字,反而觉着有劲、新鲜。她说了很多别人想说却不敢说的话,她书中所举之例大多出自她的节目,书中多谈新闻传播的道理和技巧,从中看到更多的是中国这些年来的一些过往、问题、症结、痛苦,和柴静如何地用心做事、用心做人。从初出茅庐的青涩和如今的炉火纯青,能感到她一路走来,收获颇丰、羽翼渐成。尤其敬佩的是,在知名度和被认可到此刻的这个程度,柴静没有骄傲,书中的她做起节目来反而更谨慎、更惶恐了;借自己的一个个节目、一段段新闻、一个个采访,谈勇气、谈恐惧、谈真相、谈自由、谈科学、谈政治、谈道德……直陈要害,反思己过,总结提高。不自信、常总结、爱发问,不正是我们有智慧有力量的最好路径吗?

记者是时代的记录者,也是时代的思考者。柴静“望见”了中国社会变迁的十年,而我们作为高速公路的基层工作者,也在为这个大时代书写、记录一幕幕波澜壮阔的成就:4000公里的高速公路,纵横于三秦大地,绵延在山谷平原,连通省内,对接周边。穿越千年蜀道,改写蜀道难的历史,抗震救灾的时候成为了“生命线”;带动区域经济跨越式发展的经济大动脉;中国南北分界线秦岭天堑变通途、“8小时交通圈”立体交通网络的大动脉,高速公路从线到网,连接东西,贯通南北,强化了陕西在全国交通的枢纽地位,铺就了陕西经济社会迅猛发展的快车道。

当然,在波澜壮阔的大时代背景下,我们也望见小人物的喜悦,望见洛川的果农卖断货时脸上掩不住的笑容、远方的游子因回家的路“天涯变咫尺”的喜悦欢乐、惠农政策、“绿色通道”、不停车缴费的便捷……

还有,还有,许许多多无名的小人物在那里,被望见,那是我们,是你,是我,这些普普通通的高速公路人,全心全意的服务与贡献,奉献青春、挥洒热血、眼泪和汗水、默默无闻、实现梦想,承载时代的嘱托,在星罗棋布的高速公路里,犹如一根根精密的血管,将养分及时送达各个终端,以保证叫“陕西”的这个巨人的健康成长。

我们欣慰,我们流泪,我们喜悦,感恩这个时代,感恩这个时代的小人物,你们给了我们,我们也给了他们,源源不断、彼此前行的力量。路的发展,是改革创新的不懈追求;公里的跨越,是服务民生的生动实践。高速公路带活了沿线经济,富裕了一方百姓,让群众充分享受到交通发展成果。

“水无所起止,只知流淌,但总得流淌。山高月小,它要滴落,乱石穿空,它要拍岸,遇上高山峡谷,自成江河湖海。此刻这水正在平原之上,促急的劲儿全消,自顾自地缓下来,一个温柔的转弯推动另一个温柔的转弯,无穷无尽,连石头都被打磨得全是圆润结实,就这么不知所终,顺流而去。”这是书籍、也是作者给我们传递的力量。在管理所从事信息宣传报道工作,常常在一线收费员的稿件里,在交通行业的媒体里,我们传递、或者被传递着,这样一种正能量,时常会从别人的文字里读到坚持、读到耐心、读到感动。而正如这本书一样,传递给我的,不仅仅仅是工作中的专注与专业精神,更多的是,给人以继续前行的信念与力量。我们在一齐,就像一滴水融入另一滴水,就像一束光簇拥着另一束光。因为我们明白,惟有点亮自己,才有个体的完美前程;惟有簇拥在一齐,才能照亮国家的未来。

柴静的望见,不仅仅仅是她的望见,而是推动每个人去思考,去实践。书是生活,但不是全部,读书终究也不是一件一蹴而就的事情,不是能够立马见到效果的投资,它只是生活的一部分,最好不是山倒海移,而是细水长流。最后一句:不止读书,更请读书不止。

篇9: 书评

单单说书的故事很简单:一个叫桑提亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼,这是老人从来没见过,也没听说过的比他的船还大两英尺的大鱼,鱼拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,最后把大鱼刺死栓在船头,然而又遇到了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃了,老人最后拖回家的只留下一副光秃秃的鱼骨架。《老人与海》之所以成为经典不是故事本身,而是作者用其锋利的笔,赋予了人物坚强的性格,使故事中透露着精神。读后触动着我们的神经,振奋着我们的精神。他给我们勇气,去直面生活上的困难。书中所说的“人能够被打倒,但不能够被打败”激励着我们敢于一搏。正如《亮剑》中所说“在强大的对手面前,要敢于亮剑,即使倒在对手脚下,也虽败犹荣。”

也许书中的老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管他战胜了大马林鱼,但鱼最终被鲨鱼吃了。但他始终没有向大海,向大马林鱼,向鲨鱼妥协,他敢于自身缺陷。在茫茫深夜巨浪中,弱小的人类与强大的自然奋勇搏斗,如同应对命运莫测的人生,能够消灭的是肉体,不能够征服的是意志和精神。当一个人认识到自己有缺陷的时候,要努力去征服它,而不是去屈从它。无论最终能否战胜这个缺陷,都是战胜者。因为你已经战胜了对缺陷的妥协,是勇气和信心的胜利者。

老渔夫对于理想的执着,使他敢于只身来到遥远的大海,敢于和鲨鱼一搏保卫自己的战利品。老人追求的正是一种勇敢的精神,而不是那条大马林鱼。最终鲨鱼胜利的得到了大马林鱼,老人胜利得到了坚强的意志。

“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上舞动着云龙一般的四个字,闪闪发光――超越极限”作者海明威是这样评价他的《老人与海》的。品老人与海就是要品老人一次又一次的发起进攻,就是要品作者自身追求的勇敢品格。

篇10: 书评

阿滢主编的《我的中学时代》,已由四川出版集团天地出版社出版发行。这本书收录了纪申、黄裳、来新夏、文洁若、丰一吟、周海婴、姜德明、龚明德、张炜、彭国梁、徐雁、罗文华等三十九位作家、学者回忆中学生活的文章。该书从最初修改提出选题,到阿滢向全国约稿,终至出版成书,几经曲折,三年方成,这一艰难过程,我是再清楚但是的人。来新夏的序言与编者的后记,我也是早早读到的人。

书中文洁若有篇《我的中学生活》,写她中学读的是教会校园。她说“我在圣心读了一年零九个月,连跳两级,每月评奖,上台领奖的总是我。那些读母语的金发碧眼的同学,个个娇生惯养,松松垮垮。”半个多世纪过去,她扬眉吐气的中学时代,念得何等威风呀!七十年之后,还能听出她的自豪。她的这段回忆,对研究教会校园的历史,也是一份宝贵的资料。还有丰一吟《遵义忆旧》,八十多岁的丰一吟,还记得小时候逃亡的艰难,逃到遵义后,才过上稍稍平安的日子,她清晰地记得在豫章中学的情景,“还有一次上音乐课,齐老师竟选了一首十分不适合初中生学的歌。一开头是‘女郎,单身的女郎,你为什么彷徨在’歌词就算不去说它,那曲子带有很多附点音符,全班学生都唱不好附点音符,几乎教了大半堂课也没教会。我的座位是前排的。齐老师大概听出来我唱得准,便让我一个人站起来唱了一遍,算是这堂课有了交代。”事情过去了那么久,丰一吟竟还记得几句歌词,可见女生独唱给她印象有多深。

欢乐的中学,闪光的青春,深深地烙在脑海,一提中学,就满是笑脸,满是笑声,满是歌唱,满是跳跃。高龄者年逾九十,年轻者三十几岁,这些作者是他们各自同龄的代表,回忆最宝贵的中学时代,俯拾人生中粒粒珍珠,即便是黑色的也一样熠熠生辉。跟随他们的回忆,如翻看一幅幅老照片,眼前浮现出一个个历史画面,那是近百年的社会背景,是百年教育的发展史。中学时代,青春少年,人人不同,即便处在同一个时代,也有着不一样的感受,不一样的感悟。不管是苦难的、流离的,令人多么的扼腕叹息,还是欢快的、安静的,让人多么的羡慕嫉妒,铅华去尽,尘埃落定,如今回忆,都是甜美的,平和的,激情涌动。中学时代,或得或失,苦乐年华,书中每一篇文章都给人以遐思与启迪。总之一句话,青涩岁月是美的,不管是凄美、柔美、清美、绚美、健美、壮美,总之是美的。

“我的中学时代”是命题作文,捧读《我的中学时代》不由人想起自己的中学时代,读到同龄人的文章,尤其遇到自己与作者暗合的情节,不觉会心一笑。我的中学时代没有人家的精彩,而是家长天天耳提面命“好好学习”“上学是唯一出路”“考了多少分”,老师天天“满堂灌”“写十遍”“交学费”,平淡的日子如煮白菜忘记放盐,借梁山好汉的一句话“嘴里真能淡出个鸟来”。幸好有金庸、梁羽生、琼瑶、三毛日夜陪伴,幸好宿舍是长明灯,幸好校门口有家租书店,能够看一夜的书,拿自己无味人生、廉价的时光去品味人家的有味、多情和浪漫。期望历史均如《七剑下天山》中写得刀光剑影,儿女情长;古怪离奇的《天龙八部》我竟也能看出来“个个都是冤孽”;《昨夜之灯》我为感情掉泪;《哭泣的骆驼》我陪三毛哭泣。一切懵懵懂懂,在花开花落中,我竟然情窦初开,梦里脚踩凌波微步,一记七伤拳,赢得了郭靖与黄蓉般的感情。

青春如梦,一晃二十多年过去。如今女儿已经是初中一年级的学生,她也有了自己的中学时代。我期望她爱书,否则,家中所藏何以处之?为了增加她爱书的兴趣,我对阿滢说,签上句话吧,算是送我女儿的。我把书送给女儿,她扔在一边,懒得看或是没时间看。没想到过了几天却说:“看看人家的中学时代,真让人羡慕,人家哪里有那么多的作业,今晚,又得写到12点了!”

篇11: 书评

自从有了孩子以后,我会经常读一些儿童教育类的书,期望您能够从中得到对孩子教育的启示。在我读过的书中,印象最为深刻的是意大利作家亚米契斯写于1886年,流传世界各国的儿童名著《爱的教育》。这本书绝不仅仅仅只是一本儿童读物,任何人读来都会有所收获,个性能够让人得到心灵的浸润。

它以日记特有的形式记录着一名意大利小学生安利柯小男孩一个学年里发生的一个又一个精彩的故事。故事充满了了阳光的味道,传递着爱和期望,就像一座秀丽的、盛开着鲜花的花园,徜徉在其中。全文共一百篇文章,每一篇文章都把“爱”的主题表现得淋漓尽致,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚感情。文章有三个部分穿插而成的:第一部分是小主人公的生活纪实,记述了从开学第一天到学期末整整一个学年中的学习和生活;第二部分是老师讲的每月故事一共有九则,每一则都是富有教育好处的;第三部分是恩里科的妈妈、爸爸、姐姐写给恩里科的书信。书中记录了一些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,它以最朴实的形象、最朴实的语言、最真实的故事,讲述平凡人不平凡事的高尚情操,赞美儿童身上那种纯真的情感,透过一件件平凡细致的小事向我们展示了爱的真谛――纯真、善良、诚挚。

作者用爱塑造每个人,用爱完美地诠释了每一篇小故事深刻的内涵。因为我们这个世界缺少不了爱,爱引导着我们永久持续一颗勇

敢进取而善良真诚的心。读这本书,使人读之犹如在爱的怀抱中成长,读这本书,能够帮忙我们树立高尚品质,学会关爱他人,永久持续一颗勇于进取而善良真诚的心,同情他人的一切不幸与苦难。爱,如影随形,每一天都围绕在我们身边,但却因为种种原因常常会被我们忽略,但是它已成为我们生活中不可或缺的一部分,它的好处已经融入了我们的生命之中。“爱的教育”启迪我们就应爱护我们身边的每一个人:老师、父母、同学、邻居……包括所有那些素不相识却渴望温暖的不幸者。让爱永驻每个人的心灵!

篇12: 书评

肥胖真的会让人非常不开心,做事情都没有动力,一想到自已胖乎乎的就很自卑,喜欢的男孩子始终不肯多看自己两眼,说什么相信一见钟情,实际上呀一见钟情不过钟的是脸和身材罢了。白天上班一直对着电脑坐那,肚子上的一圈圈肉,大腿也很胖,戒不了肉又不愿意运动,每天下班了就往沙发一躺开始追剧,啃着鸡腿吃着零食喝着可乐,电视剧太好看了一不小心看到凌晨,不舍得放下手机一觉睡到第二天,赶在上班前二十分钟起床,急急忙忙的没吃早餐去上班,每天如此,浑浑噩噩的过着,这里描述的场景是你我他的真是写照,连自己的体重都控制不了,真的是不奢望还能在其他方面有好的成绩。

已经陆陆续续说要减肥好久了,这次终于下定决心要去改变。每天晚上运动一小时,做仰卧起坐,深蹲,偶尔也会跟着keep一起做有氧操。大汗淋漓的感觉特别爽,运动完感觉整个人特别轻松,这是以前我体会不到的,尝到运动的甜头后我每天回家吃完饭休息一会就开始运动,雷打不动,已经坚持了一个月了,尽管还没有瘦成小细腿,小蛮腰,但也给了我很大的动力。

当我看到 《自控力》 这本书后,能更好的解释锻炼给我带来的影响,学会更好地自控也有很多方法,本书作者 凯利?麦格尼格尔博士 是一名健康心理学家,工作就是帮助人们管理压力,并在生活中做出积极的改变 。 她为专业人士和普通大众开设的心理学课程,包括“意志力科学”(The Science of Willpower)和“在压力下好好生活”(Living Well with Stress),都是斯坦福大学继续教育学院历史上最受欢迎的课程,被称作‘’能够改变一生‘’的课程,而这门课也是自控力这本书的基础,本书豆瓣评分8。3分,有2万多人做出评价,极力推荐这本书,从控制情绪,战胜拖延症,摆脱焦虑症,减少压力,跟爱人朋友更好的相处,我们都可以从 《自控力》 这本书中找到答案。

冥想可以调试我们的大脑,让大脑的前额皮质增多。前额皮质的增多可以影响大脑的自我意识区域,如果你经常让大脑冥想,它会变得更加擅长思考,也会提升自控力。前额皮质可以控制我们想什么做什么,影响我们的感觉,这样一来,我们就可以更好地控制自己了。每天处理很多事情眼睛很疲劳,烦躁的时候,就暂时先放下手中的事,去倒杯水走动几步,坐在茶水间冥想一会,相信这样一个小举动会让你更好的处理接下来的事情,以至于在面对同事糟糕的方案和客户无理的要求时,能够不暴躁,控制情绪,好好交谈。

我们能够拥有自控力,大脑的前额皮质起着至关重要的作用。前额皮质又分成三个区域,分别管着“我要做、“我不要”和“我想要”这三种力量,前额皮质的左边控制“我要做”的,它可以帮我们处理复杂,难搞的事情,右边区域负责控制“我不要”,帮我们克制冲动,前额皮质中间靠下区域负责“我想要”让你明白自己真正想要的是什么,帮你拒绝诱惑,抵制不需要的,比如我们会经常大脑一热就购买一些自己用不上的东西,买回来后就束之高阁。这三种力量共同协作,让我们更好地控制自己,让自己变得越来越好。

关于锻炼带给我们好处我还想再说一下,坚持锻炼不仅对身体健康有很大的帮助,还能影响意志力。“神经生物学”在检查锻炼之后的人时,发现他们大脑里产生了更多的细胞灰质和白质,其中白质能迅速有效地连通脑细胞,锻炼身体就像是冥想一样,可以让大脑运转速度更快,这样一来我们大脑的前额皮质也会增多。当锻炼形成习惯后,我感觉做其他事情也非常积极有动力,自控能力也提高了非常多,锻炼之后,对于零食,油炸类食物也能戒掉了,看了《自控力》 这本书,可以用更加专业的理论来解释这些行为了。

意志力低下有很多因素,长期的睡眠不足会让我们总是感到很疲惫,饮食不规律吃不健康的食物会让我们身体素质变差,久坐不动也不运动会让我们越来越肥胖,各种消耗能量的事情都会让我们意志力变差。对了,压力过大会让我们陷入很糟糕的状态,焦虑,烦躁,总是很愤怒这一系列的问题都会消耗我们的意志力,那失控也就是常有的事情了。

针对以上问题,只需晚上少追剧刷抖音早点休息都可以解决,早睡早起让自己精力充沛,安心的吃个早餐,去室外慢跑一会吸收新鲜空气,美好的一天从早起开始。

希望我们可以学会谅解自己,我们都会犯错,都会有失去自控的时候,没有必要一味地责怪自己,在压力和挫折面前支持自己对自己好一点,而不是一味的自我否定。本文作者也在书中提到,否定和批评会降低积极性和自控力,容易导致抑郁。原谅不那么完美的自己,我的身边有很多二十几岁就做了宝妈的女孩子,她们也还是没成熟的大孩子,突然进入家庭开始养育小孩,难免会遇到非常多的问题,自己带孩子没照顾不好还会引来其他人的数落,自己就会很失落开始自我否定,觉得自己一无是处,这也是为什么一些年轻妈妈会有产后抑郁症的缘由了。

希望我们明白,人生路上遇到的一些挫折困苦都是为了让我们更好地成长,苛责自己只会让我们更加失控,形成压力,如此一来,就会为了安慰自己而去做更多放纵自己的事情。如果你也有自控力方面的困惑,就赶紧来看看这本书吧,只需一周,你就能从书里学到很多实用的方法。科学的方法,加上自己摸索训练,我们一定可以更好地学会自控。

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