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新闻通讯写作技巧
一、通讯的种类：
一般分为“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯”
二、通讯的特点
通讯是一种详细、深入的报道，也是一种具有多种表现方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。
三、人物通讯：
是以报道人物为主要内容的通讯。
其基本要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的`行为表现人物。一般有两种写法，一是对人物一生或是某个阶段、某一个方面，作比较全面的报道；还有就是不对人物作全面的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。
四、事件通讯：
它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。是记述新近发生的，受到人们普遍关注的事件
1、其基本要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表现手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时注意精练、生动形象。
2、通讯的语言特点和细节描写：通讯作为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。
五、新闻写作中应注意的几个问题
1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。
2、写新闻要有由头，最主要特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。
3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸都特别提倡的。
新闻通讯写作基础
通讯按表现形式分为：
一般记事通讯，报纸上多数通讯属于一般记事通讯，有故事情节，有比较完整的过程，材料比较具体、形象，能体现出通讯所具有的特点。
访问记，由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索结构和组织材料。写作时有问有答，现场感强，可以合理的加入背景材料，使通讯具有一定的深度。专访是访问记的一种形式，但是访问面不宜太宽泛。
特写，特写注重再现生活中的某个特定的画面，通过突出局部描绘事件的某些片段，增加传播力。
通讯写作的基本表达手法及其特点
表达手法：叙述、描写、议论、抒情
叙述的表达方法有：
从头到尾或由浅入深的叙述方法；
头足倒置或者中心开花的叙述方法，有意识的把事情的结果或者精彩片段放到前面叙述；
中断过程穿插材料的叙述方法。
夹叙夹议的叙述方法。
描写是通讯非常重要的一种表达方式。可以分为人物、场景和细节描写。
人物描写可以写人物外貌，给人生动直观的形象。还可以通过写人物的语言、动作等侧面烘托。写心理，通讯的人物心理描写依然要坚持客观真实的基础。
场景描写可以帮助受众了解事件的性质、状况和意义，加深读者印象。
细节描写具有很强烈的冲击感，对于通讯写作十分重要。
议论和抒情：
1、开头之处作诱导；
2、关节之处作渲染；
3、衔接之处作粘合；
4、结尾之处作抒发。作用在于揭示本质、深化主题；使事实形象生辉；借助议论阐明事物之间的内部联系；激发读者的感想。
叙述的直观性:开门见山，直奔主要新闻事实；上下连接，过渡照应；简要穿插，对比衬托。
描写的直观性：记者亲眼所见，如实写来；事后采访，重现场景；记者出场，进入事件，成为其中的一个“角色”。有时候由于记者采访调查的艺术，还可以推进新闻事件的发展，扩大新闻线索，挖掘蕴藏其中的内涵。
寄情理于人：以深含感情的语言，深含见解的语言去描写人物，把对人物的情感和认识凝聚笔端。
寄情理于事：作者在叙述事件的过程中，情不自禁地在字里行间流露出自己对事件的认识和感情。
提炼通讯主题的一般方法
通讯的主题是在采访、写作的过程中逐步形成的，一般情况下是先有素材，后有题材，再有主题。
采访中收集到的大量的原始材料，尚未经过整理、加工的东西叫做素材。
题材是记者根据一定的`报道思想，根据自己对生活、对事实的理解和判断，从大量素材中选择、提炼、加工成的写作材料。
主题是经过记者头脑的深思熟虑和判断分析，抓住了本质核心，形成一个明确的思想。所以通讯的主题是从实践中来，是决定选材、结构、表现形式等一系列问题的依据，是通讯的灵魂。所以，通讯要选政治上重要的、为大众所关注的、涉及最迫切的问题。
要求：集中、新鲜、深刻。
通讯的主题要集中一点，突出一点，宣传一个思想，不要企图在一篇通讯中解决很多的问题。
通讯的几种主要结构
纵式结构，按事情发生、发展的过程安排，容易为文化水平不高的受众所理解和接受，具有广泛的群众性。由浅入深法一般用于政论性、问题性通讯的写作，重在以思想启迪人。
横式的结构有时空变换法和并列铺排法。根据主题思想，把单独的几个故事或一件事的几个侧面材料，组成一篇通讯。
通讯的开头：
开头要新鲜生动，不能泛泛而谈，格调要注意与整篇文章相一致。用重要情节作开头；以尖锐的矛盾作开头；以鲜明的对比作开头；用精辟的议论作开头；以突然的转折作为开头；用优美的故事作开头；用恰当的引语作开头，例如“做人要像人，但是做官不能像官”这样的语句。
通讯的结尾：
起到画龙点睛的作用，升华主题。
通讯的写作要点
通讯对象的选定要慎重，挖掘角度要新颖。形象地写人写事。
如何写好通讯—以人物通讯为例
角度：写人物富有戏剧性的遭遇情节，人是新闻的主体，是新闻要素中最活跃的因素，把人写活了，新闻事实就会有立体感。
人物通讯的定义：一般是指以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪或监督批判、警示社会的目的的通讯。
人物通讯采写的共通性特征
现实针对性强：善于发现和表现最能体现时代精神、对人们有较大激励和鼓舞作用的典型人物。
事迹可信度高：通过深入采访获得真实的材料，经过对比鉴别以后应用。
故事情节生动；报道人情味浓。
人物通讯采写方法的个性化差异
提炼的主题不同，主题是记者对新闻材料提炼出的一种思想见解，是对材料所蕴含的新闻价值的挖掘。但是同一题材可能产生多个主题，记者可以从不同角度观察。
取材的路径不同，激烈的新闻竞争环境下，记者会突出个性差异，通过深入采访挖掘到与别的媒体不同的素材。
报道的主题决定材料的选择，确定了什么样的主题，然后再去挖掘相关的素材。谁占有第一手材料谁就能写出独家的报道来。
人物通讯最常见的结构
纵式写作：传记特色，通过人物的典型生活历程展示人物形象的历史轨迹。
横式写作：空间转换结构，以与人物相关联的事件组织、安排材料来表现人物的结构样式。
报道的形式不同，取决于报纸的出版周期、报纸定位性质和媒体个性风格等因素影响。
通讯主题的提炼和深化
主题是决定人物通讯成功与否的第一要素。主题的正确是指主题要有正确的舆论导向，鲜明是指要明确、清晰，深刻是作品要放映人物的特点和时代风貌。
通讯主题的提炼：
1、从现象看到本质，用揭示点提炼。“感觉到了的东西，我们不能立刻理解他，只有理解了的东西，才能更深刻的感觉他”。
2、微观到宏观，沟通点的提炼，努力找出两者之间的共性与差别。
3、从事实与时代的契合点上提炼，通讯报道影响社会，推动社会发展的时代感，要尽可能的同时代相联系起来。
通讯主题的深化：主动的作者用锐利的思想钻入题材内部，政府题材，在题材的表层意义上再升腾起理智的灵光，升华其思想意蕴。
通讯主题深化的方法：
1、掬浪讨源法，寻找问题本质的原因。
2、引申勾连法，作者应该进一步思考，讲题材包含的本质加以发挥，同其他现象相联系。
3、层层剥笋法，一层层的深度挖掘内涵。
4、取类归纳法，大量的材料让事物的把握变得有难度时进行分类归纳。
5、镜照对比法，通过同其他事物的对比寻找。
总结，通讯的主题提炼和深化要以大量的采访材料为依据。
角度：反映记者思维、切入点和眼光。
人物通讯如何出彩：
细节描写可以使人物形象更加丰满，语言是文章的血肉，也是人物个性和精神充分流露的渠道。对氛围进行精心描写，可以触发读者的情感。
通讯是除消息外最常用的新闻体裁和新闻报道形式。比之消息，通讯可以运用叙述、描写、抒情、议论等多种手段和手法，需要更多的含量较大的真实典型材料，因此也更能详细深入而又生动形象地报道新近发生的事实，通讯容量大，事实详细，一般篇幅长，一篇优秀的通讯都能缩写成一篇消息。所以，简单地说，通讯就是“比消息更详尽的新闻”。通讯的写法比之消息也就有所不同。
同样的，在谈通讯的写法之前，我们先来看看通讯的种类。通讯按内容分，一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯和工作通讯。通讯按形式分，分为纪实通讯、新闻特写、新闻专访、新闻调查、专题侧记、随行散记、记者手记、新闻花絮等。按照通讯的种类，不同通讯类别写法还是有点差异的，请记者朋友自己把握，记者网现在只谈通讯的通用写法。
通讯写作的步骤一般分为如下几步：首先是立意，确立主题。立意就是确定思想，提炼主题，立意的过程也就是找角度的过程。其次是确定结构。可以运用按时间顺序来写的纵式结构，按逻辑顺序来写的横式结构，也可用纵横结合的写法。然后选取材料。要选择最能再现人物、或者一件事件本质的材料，事件在人的工作中有代表性，这样的事例就是典型事例。接着是明确语言表达方式和表现手法。通讯的语言要具体，不要抽象，尽量少用形容词和数字，可以多用动词和群众语言。最后是着笔写作，要注重创新写法。多作细节描写，多作环境的描写，把人物放进环境中去。写作时可以先分好几个小层次，做好小题目，分块去写。
通讯的写法灵活多样。可描写，对人物事件进行细致入微的刻画。可抒情，抒发作者的爱憎之情。可议论，对写的人物事件，可发表看法、评价，增强作品的思辨色彩。议论时注意精辟，切忌冗长。可叙述，顺叙、倒叙、插叙、详叙、略叙(粗线条、概叙)等等。
通讯由标题、开头、主体和结尾组成。消息标题往往“一语中的”，且是结构完整的句子;通讯标题语义不足，常不能构成一个完整的句子。消息常用多行标题;通讯一般是单行标题，如果用双行标题，采用附加破折号的.形式。消息标题中不采用破折号，是两者的一大形式区别。通讯的开头，就叫开头，不叫导语。导语是消息专有的，但通讯的开头同样有着它的重要性、多样性。据说宋代的苏东坡在写《潮州韩文公庙碑》时，因找不到合适的开头，竟改了几十遍，后来才忽然想出“匹夫而为百世师，一言而为天下法”这两句，一方面表现苏对韩的评价之高，另外一方面也为全文定下了一个很高的基调。通讯的主体就是主要内容。通讯结尾常用三种写法：
1、总结全篇，深化主题;
2、蕴涵哲理、发人深省;
3、含蓄委婉、回味无穷。
事件通讯的写法：事件通讯一般要有一个中心事件，其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。要抓住一个或几个关键性场面或情节来写。写好高潮。高潮是矛盾之焦点，是人的思想和行为的“闪光”之处，故应调动多种手法，不惜笔墨，写活写好。
人物通讯的写法：要有时代气息和时代特征。要善于展示人物内心世界，暗示人格力量。要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。
工作通讯的写法：要有现实针对性，切合当前工作需要。要具体、透彻地阐述问题和经验。要夹叙夹议，有理有据。
风貌通讯的写法：风貌通讯常见的有“见闻”、“巡礼”、“纪行”、“侧记”等。风貌通讯写作要注重抓住特点、突出“新”和“变”。要注意能丰富知识，增添趣味。
小故事(小通讯)的写法：反映现实生活中的一个片断，通常表现一人一事，线索单一而有故事情节，短小精悍，生动活泼。不能写得人物繁多，场面太大，枝节横生，否则就失去“小”的特点。
2月7日，屋外大雪茫茫，我在家中观看北京奥运会的双人自由滑冰。看着中国队的滑冰舞台，我回想起了北京冬奥会开幕式的场面……
开幕式的开始是中国的二十四节气倒计时：5大雪、4冬至、3小寒、2大寒，的倒计时结束，最后的立春显现出来。随着立春的字幕消散，排列好的工作人员拿着长达9米5高的发着绿色的光杆出场，通过他们的表演，将一朵绿色花苞绽放的样子显现出来，代表着春天植物的万物复苏和生机勃勃。随着绿色花苞的绽放开来，花苞变成了一朵蒲公英，它随着风摇摆，随着一旁一位小孩的一口气散开，散到世界的各个角落……散到天空中，化为烟花形成了春天的英语：SPRING和一个大写的“立春”。
烟花的散去，让大舞台上出现了一滴碧蓝色的水，缓缓地从半空中滴落在了台面上，水滴的慢慢扩散，竟让台面化作了“黄河之水”波涛汹涌流动的场面，就像李白所写的一句话：“黄河之水天上来”。时间慢慢流失，让“黄河之水”结成了冰块。随后几位运动员和大熊猫冰墩墩一起把小冰块踢向舞台正中央位置的立方冰块，冰块碎裂开来。冰化为碎粒子，从上往下落，显出了奥运会的标志……
最后进行的是国家队代表团，第一个进入的是奥林匹克发源地——希腊，舞台的道路上是雪花铺成的，上面运用着淡蓝色显现出的雪花，道路两旁是中国人民在挥手表示友好，有着人民空出来的两个大方框，方框中的情境会通过国家的变化而改变情景……
“哇塞——”一声赞叹响起，把我拉回现实，电视中中国选手完成了最后一个动作结束了。第二十四届冬奥会的开幕式让我难忘，回想起来还是会不禁赞叹，科技、团结、心意、浪漫，在开幕式中充分体现，未来会更美好、更发达，我们一起向未来!一起更进一步!
新闻通讯的写作基础
通讯是报社、广播电台广泛采用的体裁之一，是一种详尽的报道客观事物及其变动的新闻体裁，充分表现新闻事实的延展性报道。下面是新闻通讯的写作基础，一起来了解下吧：
通讯报道必须是真实的，报道对象应该具有必要的思想性和典型意义。
特点：叙事的形象性；内容的具象性，内容更加丰厚；表达方式的多样性。
通讯以严格的真实性与文学相区别。通讯只能是选择典型，而不能是塑造典型；只能挖掘故事情节，而不能虚构故事情节。
调查报告与通讯的区别：调查报告不注重展开生活的画面，一般是概述式的，不予充分展开调查报告中的例子。
与一般的传记、回忆录相比，通讯突出时效性的特点，反应最新的情况进展。
按报道内容分为人物通讯、事件通讯、风貌通讯等。
按写作形式分为一般通讯、小故事、特写等。
复合型的写作样式有集纳通讯和深度报道等。
人物通讯不一定是名人，要突出人物的新闻价值性。取材上可以写“全人全貌”，也可截取片段着重写作。
事件通讯可以具体而形象地写出一件事的来龙去脉，也可以压缩成概括性的叙述，还可以把新闻事件中的某个片段加以突出的描绘。关键是写好事件本身的新闻意义以及作者对于事件的认识和处理。
工作通讯的写作要从工作实际出发，了解所存在的问题和特点，进行政策上和思想上的引导，最终目的在于指导和推进工作。一般是某项工作如何开展、打开局面的情况；或是取得的新成绩、新经验；或是回答实际工作总所关心和迫切需要解决的问题。
风貌通讯是反映现实生活中的变化，使受众增长知识，有时用以沟通情况，开阔眼界。风貌通讯经常运用见闻、游记、随笔等形式。取材广泛、写法灵活，展现现实的生活画面。
通讯按表现形式分为：
一般记事通讯，报纸上多数通讯属于一般记事通讯，有故事情节，有比较完整的过程，材料比较具体、形象，能体现出通讯所具有的特点。
访问记，由记者出面登场，以采访活动的过程为主要线索结构和组织材料。写作时有问有答，现场感强，可以合理的加入背景材料，使通讯具有一定的深度。专访是访问记的一种形式，但是访问面不宜太宽泛。
特写，特写注重再现生活中的某个特定的画面，通过突出局部描绘事件的某些片段，增加传播力。
通讯写作的基本表达手法及其特点
表达手法：叙述、描写、议论、抒情
叙述的表达方法有：
从头到尾或由浅入深的叙述方法；
头足倒置或者中心开花的叙述方法，有意识的把事情的结果或者精彩片段放到前面叙述；
中断过程穿插材料的叙述方法。
夹叙夹议的叙述方法。
描写是通讯非常重要的.一种表达方式。可以分为人物、场景和细节描写。
人物描写可以写人物外貌，给人生动直观的形象。还可以通过写人物的语言、动作等侧面烘托。写心理，通讯的人物心理描写依然要坚持客观真实的基础。
场景描写可以帮助受众了解事件的性质、状况和意义，加深读者印象。
细节描写具有很强烈的冲击感，对于通讯写作十分重要。
议论和抒情：
1、开头之处作诱导；
2、关节之处作渲染；
3、衔接之处作粘合；
4、结尾之处作抒发。作用在于揭示本质、深化主题；使事实形象生辉；借助议论阐明事物之间的内部联系；激发读者的感想。
叙述的直观性:开门见山，直奔主要新闻事实；上下连接，过渡照应；简要穿插，对比衬托。
描写的直观性：记者亲眼所见，如实写来；事后采访，重现场景；记者出场，进入事件，成为其中的一个“角色”。有时候由于记者采访调查的艺术，还可以推进新闻事件的发展，扩大新闻线索，挖掘蕴藏其中的内涵。
寄情理于人：以深含感情的语言，深含见解的语言去描写人物，把对人物的情感和认识凝聚笔端。
寄情理于事：作者在叙述事件的过程中，情不自禁地在字里行间流露出自己对事件的认识和感情。
提炼通讯主题的一般方法
通讯的主题是在采访、写作的过程中逐步形成的，一般情况下是先有素材，后有题材，再有主题。
采访中收集到的大量的原始材料，尚未经过整理、加工的东西叫做素材。
题材是记者根据一定的报道思想，根据自己对生活、对事实的理解和判断，从大量素材中选择、提炼、加工成的写作材料。
主题是经过记者头脑的深思熟虑和判断分析，抓住了本质核心，形成一个明确的思想。所以通讯的主题是从实践中来，是决定选材、结构、表现形式等一系列问题的依据，是通讯的灵魂。所以，通讯要选政治上重要的、为大众所关注的、涉及最迫切的问题。
要求：集中、新鲜、深刻。
通讯的主题要集中一点，突出一点，宣传一个思想，不要企图在一篇通讯中解决很多的问题。
通讯的几种主要结构
纵式结构，按事情发生、发展的过程安排，容易为文化水平不高的受众所理解和接受，具有广泛的群众性。由浅入深法一般用于政论性、问题性通讯的写作，重在以思想启迪人。
横式的结构有时空变换法和并列铺排法。根据主题思想，把单独的几个故事或一件事的几个侧面材料，组成一篇通讯。
通讯的开头：
开头要新鲜生动，不能泛泛而谈，格调要注意与整篇文章相一致。用重要情节作开头；以尖锐的矛盾作开头；以鲜明的对比作开头；用精辟的议论作开头；以突然的转折作为开头；用优美的故事作开头；用恰当的引语作开头，例如“做人要像人，但是做官不能像官”这样的语句。
通讯的结尾：
起到画龙点睛的作用，升华主题。
通讯的写作要点
通讯对象的选定要慎重，挖掘角度要新颖。形象地写人写事。
如何写好通讯—以人物通讯为例
角度：写人物富有戏剧性的遭遇情节，人是新闻的主体，是新闻要素中最活跃的因素，把人写活了，新闻事实就会有立体感。
人物通讯的定义：一般是指以通讯的形式报道具有新闻价值的人物，反映其行为、事迹和生活，再现其精神境界、人生轨迹和生存状态，从而达到教育启迪或监督批判、警示社会的目的的通讯。
人物通讯采写的共通性特征
现实针对性强：善于发现和表现最能体现时代精神、对人们有较大激励和鼓舞作用的典型人物。
事迹可信度高：通过深入采访获得真实的材料，经过对比鉴别以后应用。
故事情节生动；报道人情味浓。
人物通讯采写方法的个性化差异
提炼的主题不同，主题是记者对新闻材料提炼出的一种思想见解，是对材料所蕴含的新闻价值的挖掘。但是同一题材可能产生多个主题，记者可以从不同角度观察。
取材的路径不同，激烈的新闻竞争环境下，记者会突出个性差异，通过深入采访挖掘到与别的媒体不同的素材。
报道的主题决定材料的选择，确定了什么样的主题，然后再去挖掘相关的素材。谁占有第一手材料谁就能写出独家的报道来。
人物通讯最常见的结构
纵式写作：传记特色，通过人物的典型生活历程展示人物形象的历史轨迹。
横式写作：空间转换结构，以与人物相关联的事件组织、安排材料来表现人物的结构样式。
报道的形式不同，取决于报纸的出版周期、报纸定位性质和媒体个性风格等因素影响。
通讯主题的提炼和深化
主题是决定人物通讯成功与否的第一要素。主题的正确是指主题要有正确的舆论导向，鲜明是指要明确、清晰，深刻是作品要放映人物的特点和时代风貌。
通讯主题的提炼：
1、从现象看到本质，用揭示点提炼。“感觉到了的东西，我们不能立刻理解他，只有理解了的东西，才能更深刻的感觉他”。
2、微观到宏观，沟通点的提炼，努力找出两者之间的共性与差别。
3、从事实与时代的契合点上提炼，通讯报道影响社会，推动社会发展的时代感，要尽可能的同时代相联系起来。
通讯主题的深化：主动的作者用锐利的思想钻入题材内部，政府题材，在题材的表层意义上再升腾起理智的灵光，升华其思想意蕴。
通讯主题深化的方法：
1、掬浪讨源法，寻找问题本质的原因。
2、引申勾连法，作者应该进一步思考，讲题材包含的本质加以发挥，同其他现象相联系。
3、层层剥笋法，一层层的深度挖掘内涵。
4、取类归纳法，大量的材料让事物的把握变得有难度时进行分类归纳。
5、镜照对比法，通过同其他事物的对比寻找。
总结，通讯的主题提炼和深化要以大量的采访材料为依据。
角度：反映记者思维、切入点和眼光。
人物通讯如何出彩：
细节描写可以使人物形象更加丰满，语言是文章的血肉，也是人物个性和精神充分流露的渠道。对氛围进行精心描写，可以触发读者的情感。
if-型省略结构是一个非常有用的结构，本文拟对其可能涉及的结构作一全面归纳。
一、if + 形容词
这类结构通常可视为在if与形容词之间省略了“主语+动词be的适当形式”。如：
Send the goods now if ready.= Send the goods now if they are ready. 货物如已备好，请即送来。
If true, this will cause us a lot of trouble.= If it is true, this will cause us a lot of trouble. 这事若是事实，它将给我们造成许多麻烦。
注：这类省略结构中有的已构成相对固定的搭配，if necessary (如果需要)，if possible (如果可能)等。如：
If necessary, ring me at home. 如果必要，可往我家里打电话。
If possible, let me know beforehand. 如果可能，可在事前通知我。
二、if + 过去分词
其中的过去分词可视为是被省略的被动结构，即在if与形容词之间省略了主语和助动词be。如：
He will come if asked.= He will come if he is asked. 他如被邀就会来。
The medicine is quite effective if taken in time.=The medicine is quite effective if it is taken in time. 这药要是能按时服用，效果是很好的。
三、if + 代词
这类省略通常要根据具体的上下文来理解。如：
If anyone, he knows. 如果有人知道，那就是他了。
There are few people nowadays, if any, who remember him. 当今记得他的人，如有的话，也不多了。
He seems to have little, if anything, to do with this. 若要说他和这事有什么相关的话，那也似乎是很少的。
四、if + 介词短语
这类结构往往要根据具体的语境来理解，但有些经常搭配的惯用结构也值得注意，如if in doubt, if at all, if by any chance等。如：
If in doubt, ask your doctor. He can give you further information. 你若有疑问，可以问问医生. 他会向你作进一步的说明。
Their policies have changed little, if at all, since the last election. 自上次选举以来，他们的政策就算是有所变化，也变得很少。
If by any chance you can't manage dinner tonight, perhaps we can at least have a drink together. 就算你今晚不吃晚饭，也许我们至少可以一起喝一杯。
五、if + ever
if ever 可视为习语，它通常与seldom连用，表示“极少”“难得”。如：
She seldom, if ever, goes to the cinema. 她难得看电影。
He seldom if ever travels abroad. 他到国外旅行，即使有过，也是极少的。
注：有时ever后面还修饰有其他词语。如：
The island is seldom if ever visited by ships. 这个岛难得有船停靠。
另外，它有时还可引出一个句子。如：
If ever you're in Cambridge, do give me a ring. 万一你来剑桥，一定要给我打电话。
六、if + not
if not 可视为一个否定的条件状语从句省略。如：
I might see you tomorrow. If not, then it'll be Saturday. 我可能明天去看你。如果不是明天，那就在周六。
Ask her if it is a convenient time. If not, can she suggest another possible time? 问问她那个时间方便不方便。要是不方便，那她可不可以提出一个可行的时间???
注：有时not还可修饰另一个词语。如：
If not today, tomorrow I'm sure you'll get an answer. 如果今天得不到回信，明天准能得到。
This is one of the oldest buildings in town, if not the oldest. 这是城里最古老的房屋之一，如果不是最古老的话。
Usually, if not always, we write “cannot” as one word. 我们即使不总是如此，也通常是把cannot作为一个词来拼写的。
七、if + so
if so的意思是“如果是那样的话”。如：
I may be free this evening. If so, I'll come round and see you. 今晚我可能有空。要是有空我会过来看你。
They must decide if such a plan can be implemented and if so, when. 他必须决定这样的计划是否能实施，而且要是能实施的话，又得决定何时实施。
注意以下if so与if not连用的情形：
He may be busy. If so, I'll call later. If not, can I see him now? 他可能忙，如是这样，我以后再来拜访。他如不忙，我现在可以见他吗?
Will you be staying another night? If so, we can give you a better room. If not, could you be out of your room by 12:00? 您要再往一晚吗? 如果是这样，我们可以给您提供条件更好一点的房间。如果不是，您能在12点前离开这房间吗?
八、if need be 如果需要
if need be为习语，其含义相当于if it is necessary (如果有必要的话)。如：
I will come if need be. 如有必要我会来。
I'll work at night if need be. 如果有必要我可以晚上工作。
If need be we can always bring another car. 如果有必要的话我们还可以再开一辆车来。
三下乡新闻通讯稿件怎么写
注重对实践团队的指导培训。坚持“平安第一”原则下，学院重视实践的平安保证工作。下发了实践团队平安知识手册》并先后召开了两次暑期实践团队平安教育培训会及团支部平安教育专题会。要求参与实践的学生签订《平安许诺书》制定平安预案。同时在各团队动身前，学院为所有参与团队实践的同学操持了保额共计45000元的意外伤害安全，真正将实践平安工作落到实处。
同时，学院先后下发了实践团队经费使用说明》团队实践宣传工作及效果汇总实施方案》并为实践团队设计了统一的实践团队队旗样式和大学生社会实践基地铜牌样式，做到实践活动统一化，规范化。
精心筹划的原则，今年我院社会实践工作本着提前准备。实践活动开展之前做了大量细致入微的`工作。结合团省委及学校文件精神，学院及时下发了关于做好暑期团队实践及个人分散实践活动的两项通知，并同时举办了暑期实践项目设计大赛。
大赛共收到项目设计作品114件，经过层层筛选，评选出获奖作品69项。从项目设计至申报结束，历时2个多月，确定了48支实践团队，其中有研究生项目1项，暑期学校项目3项，一，二，三年级项目分别为4支，28支，15支，年级结构比较合理。
包括学院党总支杨金才书记在内的5名学院领导，学院对于暑期实践工作给予高度重视。前期实践项目的谋划过程中。14名教授，副教授及11名辅导员老师对48支团队进行了指导。
同时还有马列部孙武安教授等7名老师担任了院实践团队的指导老师。学院进一步加大对学生暑期实践的扶持力度，前期给实践团队发放了共计37000余元的启动资金，后期又对优秀团队进行后续资金支持，较之往年有了较大幅度增长。
深入理解CSS3结构伪类选择器
摘 要：本文从结构伪类与类选择器的比较、结构伪类与文档树的关系、结构伪类的功能与应用等三个层面，深入阐述了结构伪类的作用，结构伪类所表示的文档树结构，结构伪类通过位置索引定位子元素的机制。通过将定位子元素的结构伪类分为带参数和不带参数两类，深入论述了带参数结构伪类的参数模式、典型应用及与不带参数结构伪类的对应关系。
关键词：选择器；结构伪类；文档树；位置索引
中图分类号：TP391 文献标识码：A
Abstract：The article describes deeply the function of the structural pseudo-classes，the document tree structure represented by structural pseudo-classes and structural pseudo-classes mechanism of positioning sub-element by means of position index from the aspects of the comparison of the structural pseudo-classes and class selectors，the relationship of the structural pseudo-classes and the document tree as well as the functions and applications of the structural pseudo-classes.The article discusses in detail the parameter model and typical application with parameter structural pseudo-class，the corresponding relations between structural pseudo-class with and without parameters by dividing the structural pseudo-class of positioning sub-element into two classes with and without parameters.
Keywords：selectors；structural Pseudo-classes；document tree；position index
1 引言（Introduction）
CSS（Cascading Style Sheets）即层叠样式表，是用于控制网页显示效果的技术。选择器是匹配网页元素的模式[1]，它作为样式表的基本组成部分，用于匹配网页中的元素。CSS3是CSS的第三个升级版本，它是一系列规范的集合。选择器规范是CSS3系列规范中的一个，它的W3C（World Wide Web Consortium，万维网联盟）推荐标准是“Selectors Level 3（选择器第三级）”。结构伪类（Structural Pseudo-classes）选择器（规范中简称结构伪类）是CSS3选择器规范新引入的一类选择器，它基于文档树的结构信息匹配元素[1]，功能强大、最具特色，但也较难理解和使用。
2 结构伪类与类选择器（Structural pseudo-classes and class selectors）
在CSS3之前，为给网页元素设置样式，Web开发人员一般是在HTML代码中手动给元素添加类名，然后使用CSS的类选择器匹配元素。这样无节制使用类名的做法，总是导致网页文档中类名泛滥，不仅使编码耗时费力，而且代码不整洁、维护困难。为改变这种状况，HTML5规范建议，要避免为了给元素定义样式而使用类名。基于这N理念，CSS3引入了结构伪类，有效的减少类名的使用。以一个无序列表为例，对类选择器和结构伪类的应用做一个比较。
2.1 使用类选择器匹配元素
为选择第一个列表项和最后一个列表项，首先须在文档源代码中给它们添加类名，然后在CSS代码中用类选择器匹配元素。示例代码如下：
HTML代码：123
CSS代码：
/*通过类选择器匹配第一个列表项*/
li.first {background-color：red；}
/*通过类选择器匹配最后一个列表项*/
li.last {background-color：red；}
如果插入或追加列表项，则第一个或最后一个列表项会发生改变，所以，类名也要作相应变动，这给代码维护带来了极大的困难。
2.2 使用结构伪类匹配元素
结构伪类在插入或追加列表项时，文档源代码无须做任何改变，它也总是可以匹配到发生改变后的第一个和最后一个列表项。示例代码如下：
HTML代码：123
CSS代码：
/*通过结构伪类匹配第一个列表项*/
li：first -child{background-color：red；}
/*通过结构伪类匹配最后一个列表项*/
li：last-child {background-color：red；}
从以上比较可知，使用类名会改变文档源代码，而且，当项目变化时，还须手动维护类名，即元素的类名的获得是静态分配的；但使用结构伪类，不仅无须改变文档源代码，而且自动跟踪项目系列的序号变化，使元素定位更为准确、高效[2]。也就是说元素的结构伪类可以动态的获取和失去。
3 结构伪类与文档洌Structural pseudo-classes & document tree）
所有的结构伪类都基于HTML文档树（Document Tree）的结构信息，文档树也称为文档对象模型（Document Object Model，DOM）。当创建一个HTML文档（图1）并用Web浏览器查看时，浏览器把文档中元素间的嵌套关系映射为一个树形节点层次结构，即文档树。图1所示文档可以表示为如图2所示的文档树。
3.1 文档树结构
文档树由节点构成，主要有元素节点、属性节点和文本节点，树中的每个节点都处于文档整体结构的某个层级（本文所说元素均指元素节点）。文档树中位于同一个分支的元素间的关系，有祖先后代关系、父子关系和兄弟关系。在不同的上下文中，对同一个元素的称谓可能是父元素、子元素、祖先元素、后代元素和兄弟元素。
3.1.1 父子关系、父元素和子元素
在文档树的层级结构中，如果从一个元素到另一个元素的路径，处于两个相邻层级，那么，这两个元素是父子关系。位于上面层级的是父元素，位于下面层级是子元素。例如：在图2中，元素是元素的父元素，反之，元素是元素的子元素。
3.1.2 祖先后代关系、祖先元素和后代元素
在文档树的层级结构中，如果从一个元素到另一个元素的路径，跨越两个或两个以上的层级，那么，这两个元素是祖先后代关系，在一个元素之下的所有层级的.一组元素是其后代元素。一个元素的任何父元素、祖父元素、及其上层的所有元素是其祖先元素。例如：在图2中，元素是元素的祖先元素，反之，元素是元素的后代元素。元素是所有元素的祖先元素，是HTML文档的根元素。
3.1.3 兄弟关系和兄弟元素
存在于同一个层级中，具有相同父元素的元素是兄弟关系，彼此互为兄弟元素。例如：图1中，元素、元素、
元素、元素都是元素的子元素，是兄弟关系，互为兄弟元素。
3.2 结构伪类中的结构信息
CSS3定义了12个结构伪类，它们分别表示文档树的三种结构，定位三种元素。
（1）：root pseudo-class（根伪类），表示文档树的根节点，用来定位根元素。在HTML文档中，html元素就是根元素，用来表示整个网页。
（2）：empty pseudo-class（空伪类），表示文档树的空节点，用来定位空元素。空节点是指既没有文本子节点，也没有元素子节点的节点，例如，在图2中，第三个
元素和元素就是空元素
（3）：nth-child等其余10个结构伪类，表示文档树父子关系中的子元素节点，通过子元素的位置信息定位子元素。例如：在图2中，元素
有7个子元素，p：nth-child（3）表示匹配第3个子元素，而且，这个元素必须是
元素。
4 结构伪类功能及应用（Functions and applications
of the structural pseudo-classes）
CSS3中的12个结构伪类，分别定位文档的根元素、空元素和子元素。根伪类和空伪类的应用较为简单，其余定位子元素的结构伪类的应用较为复杂，尤其是带参数结构伪类的应用灵活多变、较难理解。
4.1 定位根元素
根伪类（：root pseudo-class）用来定位文档树的根元素。例如，要设置整个页面的背景颜色为蓝色，则CSS代码可写成：
：root {background-color： blue；} 或写成
html：root {background-color： blue；}
4.2 定位空元素
空伪类（：empty pseudo-class）用来定位文档树中的空元素。如果要匹配图2中的空段落，为其设置背景颜色，则CSS代码可写成：
p：empty{background-color： blue；}
如果要匹配图2中的所有空元素（一个
元素和一个元素），为它们设置背景颜色，则CSS代码可写成：
：empty{background-color： blue；}
4.3 定位子元素
匹配子元素的结构伪类共10个，可分为带参数和不带参数两类。
4.3.1 带参数结构伪类
带参数结构伪类有四个，名称均以“：nth-”为前缀，最后跟一对圆括号，可匹配一个或多个子元素。带参数结构伪类通过建立子元素的位置索引来定位元素。下面主要以：nth-child（）的应用为例，阐述带参数结构伪类的工作机制。
4.3.1.1 位置索引
系统在匹配子元素时，按照子元素在兄弟元素中的相对位置，给每个子元素都设置了一个位置索引，起始值为1，需注意的是，独立文本和非元素节点不参与位置索引的计数。不同的结构伪类，位置索引的编排规则不同。
用：nth-child（）伪类匹配子元素时，子元素位置索引的编排规则是，对所有兄弟元素从上到下顺序索引，第1个子元素的位置索引为1。例如在图2中，元素有7个子元素，元素的位置索引为1，元素的位置索引为7。
4.3.1.2 伪类参数
参数可以是表达式，也可以关键字。
（1）表达式
表达式的一般形式为an+b，其中，a和b是任意整型常量，n是大于等于零的整型变量，要特别注意的是，在CSS代码中表达式中的变量一定要用字母n表示，否则无效。当n=0，1，2，...时，an+b的值构成了一个集合，其中正整数才表示一个子元素的位置索引，负整数和0是无效值，可直接忽略。当位置索引的值大于页面中子元素的数量时，就没有元素可选，其值也可忽略。
[1][3]存入我的阅览室
《软件工程》
03期
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表达式an+b匹配元素的模式灵活多变，当a、b取特殊值时，出现了一些有趣的应用。可以分a=0和a≠0两种情况。
①a=0
当a=0，b>1时，an+b的值是一个常数，表示匹配位置索引的值为b的子元素。例如：p：nth-child（3），表达式中，a=0，b=3，表示匹配位置索引为3而且是
元素的子元素。
②a≠0
a.当a>0且b>0时
表达式表示将兄弟元素分组，每组a个元素（最后一组为剩余元素），每组中的第b个元素被选中[1]，或者说表达式表示在兄弟元素列表中，从第b个元素开始，每隔a个元素选中一个[2]。
例如，假定图2中元素扩展到10个列表项，则选择器li：nth-child（3n+2），匹配的列表的位置索引为{2，5，8，11，…}，可以理解为将兄弟元素分成每3个一组，10个元素可分成4组，最后一组，只有一个元素，然后选中每组中的第2个元素；也可以表述为，从第2个元素开始，每隔3个元素选中一个；所以，选择器匹配位置索引为2、5、8的列表项。
如果要循环选中每组中的所有列表项，则选择器可写为：
li：nth-child（3n+1），匹配每组中的第一个子元素；
li：nth-child（3n+2），匹配每组中的第二个子元素；
li：nth-child（3n+3），匹配每组中的第三个子元素。
b.当a=1，b>0
假设b=6，则表达式为n+6，取值集合为{6，7，8，9，…}，所以，选择器li：nth-child（n+6）将匹配位置索引大于等于6的所有元素。
c.当a=-1，b>0
假设b=6，则表达式为-n+6，取值集合为{6，5，4，3，…}，所以，选择器li：nth-child（-n+6）将匹配位置索引小于等于6的所有元素。
（2）关键字
关键字有“odd”和“even”，“odd”表示匹配位置索引为奇数的子元素，“even”表示匹配位置索引为偶数的子元素。例如，在图2中，li：nth-child（even）将匹配到所有偶数列表项，相当于li：nth-child（2n）；li：nth-child（odd）将匹配到所有奇数列表项，相当于li：nth-child（2n+1）；所以，“关键词”是表达式为“2n”和“2n+1”的语义化表示。
4.3.2 其他带参数结构伪类
带参数的结构伪类除：nth-child（）外，还有：nth-last-child（）、：nth-of-type（）、：nth-last-of-type（），它们除位置索引的编排规则与：nth-child（）不同之外，用法和：nth-child（）相同。
（1）：nth-last-child（）伪类
：nth-last-child（）伪类的位置索引的编排规则是，从倒数第一个元素开始，对所有兄弟元素建立索引。例如，在图2中，选择器p：nth-last-child（5），表示在所有兄弟元素中，选
中位置索引为倒数第5个，而且是
元素的子元素。
（2）：nth-of-type（）伪类
：nth-of-type（）伪类的位置索引的编排规则是，从同类型兄弟元素中的第一个开始建立索引，元素类型由伪类前的元素选择器决定。例如，在图2中，选择器p：nth-of-type（3），表示选择第3个
类型的兄弟元素。
（3）：nth-last-of-type（）伪类
：nth-last-of-type（）伪类的位置索引的编排规则是，从倒数第一个同类型兄弟元素开始建立索引，元素类型由伪类前的元素选择器决定。例如，在图2中，选择器p：nth-last-of-type（3），表示选择倒数第3个
类型的兄弟元素。
4.3.3 不带参数结构伪类
在匹配子元素的结构伪类中，有六个不带参数的结构伪类。本质上，它们是带参数结构伪类取特殊数值时的快捷写法[3]，只用来匹配一个子元素。这种写法更具语义，便于记忆。不带参数结构伪类的功能及与不带参数结构伪类的对应关系见表1。
5 结论（Conclusion）
CSS3结构伪类的引入，有效减少了HTML源代码中类名的使用，使源代码更加简洁，便于维护。CSS3设计结构伪类是基于文档树的根节点、空节点、子节点等结构信息。CSS3结构伪类可用来匹配根元素、空元素和子元素，其中匹配子元素的结构伪类采用位置索引来定位元素，可分为带参数和不带参数两类，不带参数结构伪类本质上是带参数结构伪类取特殊值时的语义写法。带参数结构伪类的参数可以是表达式an+b和关键字odd、even，它们都表示位置索引值的集合，通过位置索引值可定位到一个或多个子元素。
参考文献（References）
[1] W3C.Selectors Level 3 W3C Candidate Recommendation 30 January [EB/OL].https：//www.w3.org/TR/css3-selectors.
[2] Eric A.Meyer.CSS： The Definitive Guide[M].Published by O' Reilly Media， Inc.，June ：1127-11143.
[3] CSS魔法.CSS揭秘[M].北京：人民邮电出版社，：178-182.
[4] （英）弗雷恩（Frain，B.）.田永强，译.响应式Web设计：HTML5和CSS3实战[M].北京：人民邮电出版社，：113-121.
[5] 大漠.图解CSS3核心技术与案例实战[M].北京：机械工业出版社，：312-357.
作者简介：
黄志刚（1965-），男，本科，高级工程师.研究领域：Web技术，大数据技术.
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9、看图纸找错误或者补全视图
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10、形位公差的特征项目及符号
注：这个每个公司都考了，就是给出符号要你判断是什么特征项目
11、公差与配合
注：给出一些配合，让你判断是间隙配合、过盈配合、还是过渡配合
12、塑胶件相对于钣金件的优势
注：重量、曲面复杂成型、价格等。
13、斜齿轮相对直齿轮有哪些优点
14、写出不少于三种表面处理方法并说明其作用
15、写出三种焊接方式及优缺点
16、写出不少于三种塑胶材料，并说明其优缺点
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18、螺纹的分类
注：一般分为传动螺纹与连接螺纹，有些公司出题是按线程、分单线或者多线，按牙大小分为粗牙细牙。
19、齿轮的失效形式
20、车床、铣床、镗床的加工特点
注：主要写明用途，比如车床车外圆、铣床加工平面、镗床镗孔等；
[机械结构类面试常见考题]
运输公司宣传工作暨新闻通讯工作报告
各位领导、同志们：
今年以来,我公司的宣传报道工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，以学习宣传贯彻党的十七次大会精神为主线,全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕企业中心工作，进一步拓展内容领域，创新方法手段，完善体制机制，努力打造全方位、多层次、宽领域的大宣传格局，充分展示江汉运输良好形象。坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，牢牢把握正确舆论导向，积极开展先进人物、典型事迹宣传，传播先进文化、塑造美好心灵、弘扬行业正气。引导职工深入理解和自觉实践科学发展观，形成科学发展、创新发展、和谐发展的良好舆论氛围。在宣传党的方针政策、公司奋斗目标、培育企业文化、提升企业影响、展示企业风采等方面都取得了一定的成绩。全年共采写编印《江汉运输报》 2期；制作青年人物展播、七一先锋模范展播、检查汇报专题和优质党课等电视专题片 0余部；在《江汉石油报》见报70篇,各版头条9篇，整版采用 次， 000字以上的专题和有分量稿件达 4篇；在油田电视台播出新闻40余条，其中9条列入向十七次大会献礼、践行《员工守则》、主题活动在基层、质量月活动等专栏，4条被外送《中国石化新闻》播出；被油田局域网采用4 篇，被油田《政工之声》、《源流》等刊物采用5篇；在《工人日报》、《中国石化报》等省部级及以上新闻媒体见报5篇。总结今年的公司宣传工作，主要有以下几个方面：
一、积极宣传贯彻党的十七次大会精神，及时报道公司落实科学发展观的举措，使科学发展成为企业的最强音。
XX年，是全面贯彻落实党的十七次大会精神的第一年，积极、全面、准确、深入地宣传党的十七次大会精神和落实科学发展观，对于干部职工更好地掌握中央精神，以实际行动自觉推进运输发展有着重要的作用。为此，我公司的新闻宣传工作紧紧围绕党的十七次大会的“关键词”，不间断组织新闻报道。从形势任务教育、党员干部轮训、优质党课、入党积极分子革命传统教育等不同层面及时报道我公司宣贯党的十七次大会精神的情况。同时，把公司践行科学发展观的具体举措、落实油田会议和决策部署、实施五大战略的工作动态通过报纸、电视、网络传播出去，推进运输又好又快发展。如整版介绍我公司鏖战西北市场的纪实报道《载物载德载天下》，年初刊登在《江汉石油报》头版的《运输公司主营收入首次逾亿元》，网络信息《运输公司以五大战略落实油田会议精神》，物流专题研讨会后《物流业成为运输发展的“新引擎”》，走在全局前面的'《运输公司深入学习科学发展观》等报道，全面反映出我运输公司科学谋划、超前思考、果断决策的宏观思维和在可持续协调发展的道路是所取得的卓越成效。
二、全程关注“深入群众促和谐，凝心聚力促发展”、“抓源头、促清廉”主题活动，唱响党建思想政治工作的主旋律。
今年，集团公司党组在全系统开展了“深入群众促和谐，凝心聚力促发展”和“抓源头、促清廉”两项重要主题活动。公司党委将这两项主题活动作为今年党建和思想政治工作的重中之重，扎实开展，抓好抓实，用良好的干部作风形象促和谐、促发展。新闻宣传高度关注，在自办报纸《江汉运输报》和运输网上开辟了专栏，跟踪报道全公司各单位扎实开展“深入群众促和谐，凝心聚力促发展”和“抓源头、促清廉”主题活动的进程，各级领导班子和党员干部转作风、树形象、立足本职工作创佳绩的情况；促进惩防体系建设，增强党员干部廉洁自律意识的情况。
在活动之初，我们就通过电视、报纸、网络、简报，以《扎实做好四项工作，确保“双促”主题活动起好步》、《“双促”活动月月有重点》为题，对外宣传公司主题活动的起步早、实施方案优、形式活的做法。对推进会、研讨会及查找、分析、整改等主题活动进展情况进行大篇幅、多角度、多层面报道，《节日“不脱节服务”受群众欢迎》、《将职责进行到底―运输公司“二线干部”群体印象》、《落实整改工作由“前台”转向“后台”》、《三锤打造“立体式”干部》、《“九回头”推进全年生产经营任务完成》等专题报道多次受到局“双促”办的肯定。两篇反映我公司“抓促”主题活动抓教育、抓整改的消息也登上了《江汉石油报》三版头条。
我公司深入扎实开展的主题活动成为油田典型之一。第一阶段后，反映我公司主题活动实施方案、学习教育情况的专题报道《从“加油”到“提速”》就在油田“双促”主题活动巡礼专栏中刊载。 0月中旬，油品分公司被评为油田“双促”主题活动典型，报纸、电视同时以《服务先行谋发展》为题进行了宣传，随后，这一反映油品分公司三深入三服务的电视报道被《中国石化新闻》播出，并且上了提要新闻。
三、大力挖掘践行集团公司《员工守则》、《安全生产禁令》、精细管理和节能减排工作的先进典型，敏锐捕捉企业亮点和员工身上闪光点。
除常规报道外，我公司利用油田报纸、电视、网络三大平台举办的《员工守则》、《安全生产禁令》、精细管理和节能减排工作专刊和专栏，全面推介和盘点相关工作所取得的骄人业绩，选树宣传一批典型，充分展示运输队伍的精神风貌。
在优秀员工方面，我们大力宣扬了中石化劳动模范、工程运输分公司司机张勇；中石化清溪 井抢险二等功个人得主、西南运输部经理王祥林；局汽车修理状元、大修厂修理工罗卫文；油田和谐之家得主、工程分公司职工陈荷盛等等各岗各业员工。在公司内部，还以表彰青年人物的形式，用专题片展播了郭克章、王宗贵等运输十大杰出青年人物事迹。
作为外国语学院学生会的一个部门，新闻通讯部在过去的一学期中积极响应院里各项号召，积极配合学生会整体工作，以通讯部的务实精神为导向，结合本部的实际情况，制定出自己的工作思路，扎扎实实的深入开展各项通讯活动。在我院05级团总支、学生会的亲切关怀和悉心指导下，我部的各成员都积极发挥主观能动性，集思广益，将我部的建设推向了一个新的台阶，取得了一定的成绩。
回首这一学期，通讯部付出了辛劳与汗水，收获了鲜花与微笑，在此汇报此学期的工作开展情况与成效：
工作重点：对各项活动做通讯报道，及时真实的反映我院目前的动态，配合学生会各项工作――⑴通讯稿是通讯部在对院各项活动进行宣传的过程中一个非常重要的形式，通讯稿作为一个直接面向广大同学的宣传窗口，为同学们提供了一个最直接便捷的了解院最新信息的渠道，通讯稿也是通讯部工作的重点之一，在本学期的工作中，为了要第一时间报道最真实，最详细的消息动态，通讯稿完成时间紧，要求质量高，但是，通讯部技术过硬，责任心强的通讯人员对每份通讯稿都力求精益求精，在保证质量的同时及时的完成通讯工作，工作能力和通讯水平也在锻炼中得到了提高。
(2)
对迎新活动的报道。迎新生活动是我院05级团总支展开的第一项重要工作，也是我部进行的第一次正式报道，我们利用照相机、dv机等许多形式记录了外国语学院迎新的整个过程，并且在院网页上发布了文字报道，展示了我院的工作成果，取得了良好的效果。
(3)
对运动会的报道。运动会的通讯报道是通讯部本学期的重点工作内容之一，在运动会中，通讯部以快，准，美――报道速度快，报道内容准确，报道文笔优美为自己的工作目标，对我院比赛情况进行了全面的报道，充分用文字展现了我院运动健将的风采。最终在新闻稿评比当中为我院取得了好成绩。
(4)
对外国语学院红色党支部成立的报道。我院红色党支部成立大会召开于XX年年11月6日。目的在于进一步深入贯切落实十七大精神，加强学生党员的管理与培养，充分发挥学生党员在学风建设、校园文明礼仪养成、特殊学生群体管理等方面的积极作用。是我院党政建设工作中的.一次重要会议。
缺点与不足：在本学期的工作中，我们也存在着一些不足。第一是作为部长的我是本学期刚进入通讯部的，对通讯部的工作开展经验不足，因此我部门在部门成员的努力下与其他部门成功合作的活动很多，却缺少自己独立组织的活动。第二，我部对新闻焦点的观察力和发现力上还有所欠缺。对于这些出现的问题，我们会认真总结，吸取经验教训，在以后的工作中尽量避免。也希望老师给予批评教育和指导帮助。
我坚信，通讯部是一个朝气蓬勃，团结一致的部门，我深深地体会到了在通讯部大家努力进取的精神。回首过去的一个学期，展望即将到来的下个学期我们通讯部一定会精诚团结，上下一心，争取在新的一年里取得更大的成绩。
语类结构对语境的诠释
本文主要通过语类成分缺失和成分位置关系异常的语篇与正常语篇的对比分析,探讨了语类结构对语篇赖以存在的语境的`诠释关系,发现必备成分及成分的位置关系在对话语范围、话语基调、话语方式的诠释中发挥主要作用,而可选成分则对话语基调的诠释起着补充完善的作用.
作 者：徐玉臣 李民权 Xu Yuchen Li Minquan 作者单位：长安大学,外国语学院,陕西,西安,710054 刊 名：外语教学 PKU CSSCI英文刊名：FOREIGN LANGUAGE EDUCATION 年，卷(期)： 26(5) 分类号：H030 关键词：语类结构 语境 诠释做网站的seo没有什么是最重要的，也没有什么是必要的，但是会有一些东西是很有需要的，这里说的网站结构，就是我们很需要去做好的，不同类型的网站因为网站的侧重点不同，关键词的分布和选取也不一样，所以在结构上就应该有不一样的考虑，这里介绍一下关于网购平台类网站在结构上应该如何处理。
购物类的网站最大的特点就是关键词多，特别是长尾词，说有成千上万个词也毫不夸张。这么多的关键词，如果没有一个好的结构，你是不可能把他们一个一个做上去的。所以对于购物类网站的结构来说，最重要的就是如何将这么多关键词的页面有条不紊的连贯起来，达到无论你是做哪个页面的排名都要对其他的哪些成千上万个页面都要形成帮助的效果，这样你才有可能把这些词都成功的做上去，带来丰富的流量。
网站结构的构思：
既然知道了最重要的是关键词，那么做网站结构的时候也就要围绕这些关键词来进行。首先，我们应该对自己的网站的关键词进行分类，购物类网站关键词大致可以分成这样：行业主关键词、分类词、品牌词、产品词以及长尾词。举个很通俗的例子，做衣服类的网站，行业的主关键词应该是：衣服、服装、等，而分类词则指男装、女装、休闲装等。
把关键词分好之后，我们就要考虑分别用哪些页面来做这些词，比如说行业主关键词可以用主页来做;而分类词则最好用频道页来做;产品词则应该用产品页来做。
最重要的是品牌词和长尾词的处理，对于品牌词，以前很多购物类网站可能会专门创建品牌页来做，这样做确实可以让品牌页有不错的排名，但其实专门做多个孤立的品牌页面出来，一是权重分散，二是各个品牌页之间的联系并不完美，所以你可能需要在品牌页得底部加上所有相关品牌词的锚文本，以增加相互之间的联系，并且又得需要在做分类词的频道页当中也要有指到相应类目下的品牌的锚文本，
这样显得非常的繁杂。所以现在很多成功的购物网站，会将所有的品牌页也融合到放分类词的频道页当中，这样各个相关品牌之间的联系变得非常完美，而且品牌页和频道页也更加的密切。而且这样做的一个好处是，品牌页和长尾词之间的联系也解决了。
在这里还得说一下长尾词，做购物类平台网站，挖掘长尾词其实很简单，因为最多的长尾词就来自于你产品的参数，还是以衣服为例，衣服有颜色、尺码等等参数，这些参数组合成的词就是长尾，比如黑色22码的裤子。所以利用参数可以挖掘出成千上万的长尾词。这些参数刚好就可以放在频道页当中，这样它就与频道页、品牌页有了很好的联系。
以上的这些其实基本上就把网站的主体结构给描述出来了，总结起来就是一句话：频道页当中包含了品牌页和做长尾词的页面。
在这个网站结构当中，频道页是起到枢纽的作用的，频道页、品牌页、产品页、长尾词页面这4个页面联系非常的紧密。做任何一个页面都会对其他的页面有所帮助。
以上主要是说到频道页的主体结构，不要忘记在首页上放上重要品牌、重要产品的入口，它会单独增加某些页面的权重;在产品页不要忘记放上同类产品的信息，可以增加产品页间的联系;面包屑是要贯穿到整个网站当中的;至于文章资讯等页面就可以当成另外的分支，只需要给他们入口，保证收录，同时重要的资讯可以体现在网站的各个相关页面当中即可。
做购物类网站的结构的构思的时候，要记住一点，就是做不同关键词页面直接的联系一定要完整，要能够体现出重点页面，就好比牵一发动全身，做一个类型的关键词要多其他类型的词都有所帮助，这样方能将各种词都做上去，带来更多的流量，带来更多的订单。
类荷叶表面疏水结构的材料表面制备
利用纳米/微米复模成型的方法,制备了荷叶表面微乳突状疏水结构的聚乙烯醇(PVA)和聚苯乙烯(PS)阴模模具,并利用阴模复模成型在聚二甲基硅烷(PDMS)表面制备了类荷叶的表面结构.扫描电子显微镜(SEM)的观察表明PDMS材料表面上制得的类荷叶结构与荷叶表面的微乳突结构有较好的'一致性,而PVA阴模在保持微观结构上更有优势.通过对水滴在PDMS材料表面接触角的测量,证明了在制备有类荷叶表面结构的PDMS材料表面上,水滴的接触角可以得到显著提高.
作 者：曹丰 管自生 李东旭 CAO Feng GUAN Zi-sheng LI Dong-xu 作者单位：南京工业大学,材料科学与工程学院,江苏,南京,210009 刊 名：材料科学与工程学报 ISTIC PKU英文刊名：JOURNAL OF MATERIALS SCIENCE AND ENGINEERING 年，卷(期)： 25(4) 分类号：O647.1 Q811 Q944 关键词：疏水性 仿生学 表面结构 纳米/微米复模成型鼠标按其结构可分为机械式、半光电式、光电式、轨迹球式、网鼠等，平时我们用得最多的是机械式和半光电式两种，
结构
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书法的三要素为用笔、结构和章法。就每个字而言，则是用笔和结构，二者共同塑造出字形，构成一定的姿态。它们是相辅相成，不可分割的，无论哪一要素有了变化，都会使这个字的体貌神情有所不同。结构好像字的骨架，为字的根本，起主导作用；而用笔是依附结构而存在的，为其服务，属于从属关系。下面笔者就谈谈自己在学书过程中对结构的一点浅见。
书法的结构，即指书家根据自己的审美情趣和一定的法度要求来设计点画并把它们有机地组合成字。从重要性来看，结构的成败极大地决定了一个字的美丑。当代书法大家启功先生曾举过这样一个例子来说明这个问题：“王羲之的字为公认的楷模，选一个王羲之的‘三’字，从笔法到结字都好看，那么我用剪刀把每一笔画都单独剪下来，再随便往桌上一放，这个‘三’字会成什么样，好不好看？当然不好看。这随便一放，这三横的位置变形，也许重新组成个像‘川’、‘土’、‘大’或不成字。虽然这三笔是大书法家王羲之写的，每一笔画形状都很好，很生动，跟原来一模一样，但是，它每一笔画所处的位置、角度、距离变了，不对头了、错了，当然就不好看。”由此我们可以看出，相对于用笔而言，结构的成败对于整个字的美丑显得更为关键。
结构是汉字的支柱，就好像人的骨架，各家各派的字之所以能成为一体，成为众人学习的圭臬，关键就是由于它的结构独具特色、自成一格。比如楷书四大体：颜、柳、欧、赵，我们如果用钢笔按照它们的笔画中线描出字形骨架，这时虽然忽略了它们的用笔，却仍然能够通过点画的位置而将这四体分开。可见，对于同一书体不同流派的字而言，结构依然是区别它们的根本。
因此，我们在实践学习的过程中，就要把注意力放在每个字每个点画的中线上，然后按照中线的轨道去写，注意点画的方向、角度、点画与点画间的距离，字中各点画的'聚散疏密关系等方面，同时思考体态美的因素。经过反复练习，便会对汉字的结构美有深刻的认识，由于理解了结构美的道理，再加上手上的基本功，从而下笔即准。启功先生教导我们：“练字要在正确轨道上进行不断的重复。”我想，学习结构、掌握结构的过程所强调的“准确”应该是其中一个最重要的组成部分。
需要注意的一点是，任何字在结构上的变化都是有限制的，应遵循一定的法度。如“人”字的撇捺两笔，这两笔形成了一定的夹角，虽然不同的书法大家“人”字的两笔形成夹角的角度有所不同，但都是在一定范围内的变化，而这个变化的范围，就是法度。一旦超越了这个法度，也就超出了人们的审美要求。所以，我们一定要在法度内变化结构，要以先贤的作品为榜样去学习，万不可随心所欲，随意变化。
所谓用笔，在传统书法中，是指运用一定的方法和技巧并充分发挥毛笔的性能所造就出来的点画形态及其艺术效果，通常也称之为笔法。用笔是为结构服务的，不同的结构取势需要不同的点画用笔与之相配，二者必须相互和谐，从而共同塑造出一个字的体貌神情。如颜真卿的楷书，其宽绰丰盈的结构加上圆润浑厚的用笔，显得豪放雄迈、气宇恢宏。相反，如果用笔不去为结构服务，脱离了结构随意变化，往往不能协调。假如我们用褚遂良活泼细劲的用笔去写颜真卿的结构，即颜底褚面，就表现不出颜体原有的精神，而且还有可能显得过于纤细娇柔，没有了神采。
★ 句子结构
★ 策划书结构
★ 读后感结构
★ 议论文结构
★ 短语结构
