以下是小编为大家整理的初中英语There be 结构（共含5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“cheeseburger”一样，积极向本站投稿分享好文章。
There be 结构
【梳理】
1.There be结构表示“某地有某人或某物”。其中be (is/are)的形式与其后的名词在数上要保持一致。
2.There be结构的否定句是在be (is/ are)后加not
3.There be结构的一般疑问句是把be (is / are) 提到there前，肯定答语为：Yes，there is / are.;否定答语为：No, there isn ’ t / aren ’ t.。
【运用】
I .将下面的句无翻译成英语。
莫莉(M0LLy)的书包里有两本书
Molly，s schoolbag have two books.
II.根据口号内的要求完成下列各题，每空一词(含缩略形式)
I. There is a hospital in the village.
(改为一般疑问句并作否定回答)
(Is )(there)a hospital in the village?
Yes，there is
2. There are many fish in the river.
(改为否定句)
there aren ’ t fish in the river.
三、选择疑问句
【梳理】
选择疑问句是指说话者提出两种或两种以上的情况，问对方选择哪一种，供选择部 要用or连接。选择疑问句不用Yes或No回答。
【运用】将下列句子或对话翻译成英语。
戴夫(Dave)]高还是矮?
Is Dave tall or short?
你弟弟喜欢语文还是数学?
Does your boother like Chinese or math?
Math
考点链接
3.【链接】Cindy, tell your little sister quiet.
A. to keep B. keep
C. to keeping D. keeping
【点拨】A。本题考查动词tell的用法tell sb to do sth.意为“让某人做某事’，所以选A
4.【链接】一How’s it going?
—()
A. No prbblem. B. That ’ s right.
C. Terrible! D. It’s snowing.
【点拨】C。本题考查交际用语。How’s it going?是英语中进行问候时的寒暄用语，意为“近况如何? ”回答时常用 Great! / Not bad. / Terrible!等，所以 .,选C。
5.【链接】一() is the post office?
一It ’ s behind the supermarket.
A. Why B. When
C. How D. Where
【点拨】D。本题考查疑问词。why用于询 问原因;when用于询问时间;how用 于询问方式;where用于询问地点。 根据题干答语“在超市后面”可知问 句要问地点。所以选D。
动名词或不定式短语做主语
动词绝不可直接充当主语，一定要变成动名词或不定式短语，如此才可视为名词的对等语，当主语用。
例：see him makes me angry.(x,see为动词)
seeing him makes me angry.(o,seeing为动名词)
(看到他就让我生气。)
see him is my purpose of coming here.(x,see为动词)
to see him is my purpose of coming here.(o,to see为不定式)
(我来这儿是为了看他。)
1.动名词做主语
用动名词做主语，通常用以表示已知的事实或经验。
试译下句中的主语：
集邮是他的嗜好之一。
由“嗜好”一词得知，此处的“集邮”乃是一种经验。故应译成动名词collecting stpmps,而成：collecting stamps is one of his hobbies.
再译下句中的主语：
听音乐使我快乐。
由“使我快乐”得知，“听音乐”是说话者曾经做过的事，故仍用动名词短语listening to music做主语，而成：listening to music makes me happy.
2.不定式做主语
用不定式做主语时，通常表示一种意愿、目的或未完成的事。
试译下句中的主语：
出国念书是我最大的愿望。
由“愿望”一词得知此处的“出国念书”乃是一种意愿或尚未做的事，故应以不定式短语to study abroad充当主语，而成：to study abroad is my greatest desire.(出国念书是我最大的心愿。)
再译下句中的主语：
到日本游玩是我今年的计划。
由“计划”一词得知说话者尚到过日本游玩(go to japan for a visit),故此处用不定式短语to go to japan for a visit做主语，而成：to go to japan for a visit is my plan for this year.
注意：
不定式或动名词短语做主语时，往往会形成主语过大的现象，故通常均用代词it做主语，置于句首，而将真主语(亦即不定式或动名词短语)移至句尾。动名词移至句尾时，通常改为不定式短语。
例：collecting stamps is one of his hobbies.=it is one of his hobbies to collect stamps.
listening to music makes me happy.=it makes me happy to listen to music.
to study abroad is my greatest desire.=it is my greatest desire to study abroad.(注：虚主语相当于传统语法中的形式主语。
注意：
被it代替的动名词短语移至句尾，仍保留动名词形态而不变成不定式短语。但此种用法并不普遍，初学语法者宜尽量避免。
例：it is interestint to learn english.(佳)
it is interesting learning english.(劣)
注意：
以下句型则属例外情形，it要代替动名词短语，不可使用不定式短语：it is no use+动名语短语
例：it is no use crying over spilt milk.(覆水难收。)
it is no use asking him for help.(向他求救是没有用的。)
注意：
it is no use+动名词短语=it is useless+不定式短语=it is of no use+不定式短语=there is no use/sense/point+in+动名词短语
例：it is useless to cry over spilt milk.=it is of no use to cry over spilt milk.=there is no use in crying over spilt milk.(覆水难收。)
在there be 句型中，主语与动词是主动关系时用现在分词;是被动关系时用过去分词。如：
There is a purse lying on the ground. 地上有一个钱包。
There are five minutes left now. 现在还有5分钟。
初中英语句型结构知识点详解
表伴随时，既可用分词的'独立结构，也可用with的复合结构。
with +名词(代词)+现在分词/过去分词/形容词/副词/不定式/介词短语
举例: He stood there, his hand raised.
= He stood there, with his hand raise.
典型例题
The murder was brought in, with his hands ___ behind his back。
A. being tied B. having tied C. to be tied D. tied
答案D. with +名词(代词)+分词+介词短语结构。当分词表示伴随状况时，其主语常常用with来引导。由于本句中名词手与分词绑是被动关系，因此用过去分词，选D.
注意:
1) 独立主格结构使用介词的问题：
当介词是in时，其前后的两个名词均不加任何成分(如物主代词或冠词)，也不用复数。但 with 的复合结构不受此限制
A robber burst into the room, knife in hand.
( hand前不能加his)。
2) 当表人体部位的词做逻辑主语时，及物动词用现在分 词，不及物动词用过去分词。
He lay there, his teeth set, his hand clenched, his eyes looking straight up.
典型例题：
Weather___, well go out for a walk.
Subject (主语) ＋Link. V(系动词) ＋Predicate(表语)
这种句型主要用来表示主语的'特点、身份等.其系动词一般可分为下列两类：
(1)表示状态.这样的词有：be, look, seem, smell, taste, sound, keep等.如：
1、This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口.
2、He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急.
(2)表示变化.这类系动词有：become, turn, get, grow, go等.如：
1、Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和.
2、The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了.
★ 初中英语作文结构
★ 句子结构
★ 策划书结构
★ 读后感结构
★ 议论文结构
★ 短语结构
★ 种子结构总结
★ 记叙文的结构
★ 议论文结构 范文
