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1. 你知道上课睡觉有什么不好吗?答案：不如床上舒服嘛
2. 什么酒不能喝?答案：碘酒
3. 什么蛋打不烂，煮不熟，更不能吃?答案：考试得的零蛋“”
4. 打什么东西,不必花力气?答案：打瞌睡
5. 火车由北京到上海需要小时,行使小时后,火车该在什么地方?答案：在车轨上
6. 时钟什么时候不会走?答案：时钟本来就不会走
7. 书店里买不到什么书?答案：遗书
8. 什么路最窄?答案：冤家路窄
9. 一个人从飞机上掉下来，为什么没摔死呢?答案：飞机停在地上
10. 一年四季都盛开的花是什么花?答案：塑料花
11. 什么英文字母最多人喜欢听?答案：CD
12. 小明知道试卷的答案,为什么还频频看同学的?答案：小明是老师
13. 用铁锤锤鸡蛋为什么锤不破?答案：铁锤当然不会破了
1. 世界上每一件东西加热都会熔化,唯独一样东西一加热便凝固,请问是什么东西?答案：蛋
2. 一次考试中，一对同桌交了一模一样的考卷，但老师认为他们肯定没有做弊，这是为什么?答案：都是白卷
3. 制造日期与有效日期是同一天的产品是什么?答案：报纸
4. 有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁?答案：自己
5. 什么字全世界通用?答案：阿拉伯数字
6. 徐先生犯了一个大错误。当他在太太面前，掏口袋的一刹那，一些袋内的酒吧火柴盒未中奖的马票，以及旧情人的照片等，均散落一地。他在慌张之余，为了避免吵架，双手马上遮起一件东西。请问，他会去遮住什么东西?答案：去遮住太太的眼睛
7. 这冰看起来就好像是张铝箔(四字成语)?答案：如履薄冰(如铝箔冰)
8. 这封信是两颗蛋做的(四字成语)?答案：信誓旦旦(信是蛋蛋)
9. 小麦的两包面都被偷了(四字成语)?答案：面面俱到(俱盗)
10. 哞哞叫的牛一下水游泳后就不叫了(四字成语)?答案：有勇无谋(游泳无哞)
11. 一只乌龟，因背着十字架而出了名(四字成语)?答案：实至名归(十字名龟)
12. 女孩子将手机挂在胸前(猜水果名)?答案：荔枝(奶机)
13. 为什么大家喜欢看漫画?答案：无聊
科学类的名人名言
在科学上，每一条道路都应该走一走，发现一条走不通的道路，就是对于科学的大贡献。
——[美国]爱因斯坦
科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。
——[英国]达尔文
我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。
——[英国]达尔文
科学的探讨研究，其本身就含有至美，其本身给人的愉快就是酬报；所以我在我的工作里面寻得了快乐。
——[法国]居里夫人
科学不但能“给青年人以知识，给老年人以快乐”，还能使人惯于劳动和追求真理，能为人民创造真正的精神财富和物质财富，能创造出没有它就不能获得的东西。
——[俄国]门捷列夫
科学需要一个人贡献出毕生的精力，假定你们每个人有两次生命，这对你们说来还是不够的。科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。
——[前苏联]巴甫洛夫
要学会做科学的苦工，其次，要谦虚，第三要有热情，记住，科学需要人的全部生命。
——[前苏联]巴甫洛夫
在想要攀登到科学顶峰之前，应先通晓科学的初步知识。如果没有掌握以前的东西，就永远不要着手做后面的东西。
——[前苏联]巴甫洛夫
想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的.，这是信仰，等到真的喝起来，一共也只能喝两杯，这是科学。
——[俄国]契诃夫
要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地学习，耐心地学习。
——[前苏联]斯大林
科学不是可以不劳而获的，——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其它获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。
——[俄国]赫尔岑
书籍是科学的成果，但科学不是书籍的成果。
——[英国]培根
科学是非常爱妒嫉的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于它的人。
——[德国]费尔巴哈
正像新生的婴儿一样，科学的真理必将在斗争中不断发展，广泛传播，无往而不胜。
——[美国]富兰克林
活动目标
1、认识萝卜的外形特征，知道萝卜有各种各样的，了解萝卜简单的食用方法。
2、学习简单的观察、比较、猜测、记录的方法。
3、愿意尝试萝卜的探索活动，感受发现的惊奇与快乐。
重点难点
通过观察初步学会简单的记录方法进行记录。
活动准备
1、萝卜记录表一张，红白绿色纸片人手一份。
2、白萝卜、红萝卜、水果萝卜、凉拌洋花萝卜若干。
活动过程
1、游戏：拔萝卜，引起幼儿愿意探索的兴趣。
2、认识萝卜的外形，并探索萝卜的特征。
（1）你发现这些是什么？萝卜是怎样的？把你的发现说给旁边的小朋友听。
（2）教师引导幼儿有序观察，鼓励幼儿大胆表述自己的发现。
3、小结：萝卜叶子是绿色的，萝卜表皮摸上去凉凉的，滑滑的，有点硬。大大的萝卜就是根，萝卜长在土里。
4、出示萝卜表格，认识萝卜肉的颜色。了解萝卜肉和萝卜皮不一定是相同颜色。
幼儿猜测萝卜肉的颜色，教师进行统计记录。教师切开萝卜进行验证。
5、说说自己知道的萝卜食用方法，品尝萝卜，说出萝卜的味道。
6、总结。
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