以下是小编给大家收集的《孩子你慢慢来》读书笔记感想与领悟（共含20篇），欢迎大家前来参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“f178yudian”一样，积极向本站投稿分享好文章。
记得在大学校园里，读了龙应台女士的《目送》，是由同窗好友王娜推荐的，自此喜欢上了她真实细腻感人深邃的文笔。后来读了她的《野火集》，深深为她犀利深刻的认知，以及敢于对这个世界的不公发出呐喊之声的勇气所折服。至今仍记得其中的一篇文章：《中国人，你为什么不生气》，为什么合法权益被侵犯你不生气?为什么看到黑暗不公你不生气?每当自己愤怒到绝望的地步时，总会听到这样的声音：时间久了就好了，慢慢适应了就好了。就好了吗?龙应台在1984年就质问的问题为何今日依然存在?不去正视只会越来越遭。那中国人，你为什么还是不生气?她的总结让我无以反驳：“因为中国人怕事、自私，只要不杀到他床上去，他宁可闭着眼假寐。”“忍呀!反正中国人讲忍耐!畏缩地把门窗关上，耸耸肩、摇摇头!”……
去年又拜读了她的《亲爱的安德烈》，细腻柔软的文笔下将母与子之间的情感交流缓缓道来。印象较深的是书后面给读者的回信，一位读者来信讲述自己带孩子的劳累辛酸，认为孩子刚出生那两年真是人生中最艰辛晦暗的阶段。龙应台的回答给彼时刚有孩子的我带来了很多启发，她坦言自己也经历过那样的两年，让我知道原来天底下的母亲都是这么过来的，这是一段每个母亲必须走的路，我必须快快强大起来，独自去承受。
近日，读书会里的一位友人慷慨相赠龙应台的《孩子，你慢慢来》。拿到书后一篇一篇慢慢品读，可谓爱不释手。这本书详细记录了作为母亲的龙应台，照顾陪伴两个儿子从出生到进入小学阶段的点点滴滴。每一个小故事读起来都非常感人、温馨，甚至仿佛身临其境，因为我的女儿也刚十六个月大，正在书中描述的那个阶段里。我被书中浓浓的母爱所感化，也为书中母亲教育儿子的智慧所惊叹。反观我自己，为孩子付出了多少呢?
一边读书，一边不停地反思自己。我有多久没有好好陪着我的小宝贝了?休假的这几天，才惊讶地发现我的小宝贝走路已经很厉害了，不再轻易摔倒，开心的时候还会小跑几步。龙应台写道，自己无论任何时间地点都着迷似的亲吻着孩子，吻他的头发、脸颊、小手、小屁屁、小脚丫……我又何尝不是呢?每个小宝贝都是上天派来的天使，我的女儿就是我的小天使。她总是在玩儿、在笑，一旦睡着，全世界好像都安静了;一旦醒来，世界也跟着苏醒过来，四处都是找妈妈的声音，拉着妈妈的手玩玩具、吃东西、看书、去坐摇摇车……
宝宝的语言能力发展一般，可能跟父母总不在身边陪伴引导有关，她对好多字都发音不清，好多词只能说出其中的一个字来表达意思。比如叫狗狗为“兜兜、旺旺”，鱼鱼是“维维”，皮球是“皮”，想喝水就一个劲儿地喊“水呀、水呀”，想吃任何东西就不停地叫“喂喂、喂喂”，看见水就说“洗呀、洗呀”，想写字只会说一个字“写、写、写”，想买东西也只说一个字“买、买、买”……不过她对和自己切身需求有关的很多词说得非常清晰：“抱抱、门门、走呀、穿鞋鞋、坐滴滴、不吃、不要……”
我的女儿不知不觉已经这么大了，长出七颗牙齿，体重20斤，会走路，会跑步，会在妈妈怀里撒娇，会翻开书看，会拿笔乱画，会自己把钱放进摇摇车里，会按好多玩具的开关，会跟着音乐跳舞，会唱“妈妈好”，会准确指出照片中的家人，会自己拿勺子吃饭，会啃玉米，会吐葡萄皮，会给妈妈喂东西……看到她的每一点点小进步我都好开心、好自豪，可是她也有好多成长中的缺点：独占欲太强，所有的玩具都是自己的，哥哥姐姐手里的也必须抢过来，抢不到就哭，自己手里的任何东西却绝不与人分享……我该如何引导教育孩子呢?一道道课题摆在我的面前。
寓教于乐，说来容易做却难，从现在起就要不断去摸索、实践，让宝宝在轻松愉悦中成长，并获得智慧。龙应台每晚都会给孩子们讲故事，讲西游讲三国讲童话，这是个不错的育儿方式。我也喜欢西游记的故事、传奇的中国神话故事，从现在起都要开始整理总结，慢慢讲给宝宝听。还有经典的唐诗宋词、儒家启蒙经典读物、上下五千年的历史，都要一点点教给宝宝。当然最重要的是要让宝宝从小健康生活，拥有强健的体魄，还要身传言教，引导她拥有宽广豁达的胸怀，积极乐观地面对生活。
给宝宝写成长日记也是一个不错的记录方式。记得杨澜在一本书中写道，她送给儿子的十八岁礼物就是一本厚厚的成长日记。龙应台的这本书相信也是孩子们非常喜欢的成长礼物。我也在坚持给宝宝写成长日记，从小生命在肚子里开始一直断断续续记录到现在。岁月的忙碌让我写得越来越少，以后得勤快起来，把宝宝的点滴变化都详细记录下来，等她长大后陪她一起翻阅。这其实也是一个不断反思学习的机会，让自己在一点点探索中成长为一个称职的母亲。
由于冠状病毒的侵扰，无奈在家休息了一个月。典型的三口之家，每天就是做饭，吃饭，网课，做饭，吃饭，中间穿插着一些小游戏和自由读书活动......我又重新读了一遍作家龙应台写的《孩子，你慢慢来》，多了一次阅读就多了一份感触。
龙应台看着她五岁的儿子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我有她那样，用一生去等的耐心与勇气吗?
看着自己渐已长大的女儿，我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位老师的角色!
有时候我很茫然，有时候我很疑惑，有时候我又沾沾自喜。看着学习上不算特别优秀的女儿，却忽略了她身上很多的闪光点:她淳朴，她善良，她勤劳，她懂感恩，她做事认真，她肯努力，她乐于上进，她兴趣广泛......呵呵，多好的一个孩子，为什么我仅仅因为她不太适应应试教育而经常责备她呢?
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长过程中会出现了这样那样让你无奈的事，作为父母你必须控制好自己的情绪，心平气和的面对孩子。可是，一旦遇事，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为她样样都不应该落后，我们希望她有出乎意料的进步，却不能容忍她有任何的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子的身上，希望她强大，希望她优秀，希望她不要惹麻烦。却忘记了，她才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。作为父母，能做的就是学会宽容与等待。慢慢地，去等待生命的到来，去等待生命的慢慢成长，这一切都需要温柔的坚持与等待。
从现在开始，给自己一个信念:做像龙应台一样的母亲!只想对女儿说，人生的路很长，一切对于你来说都是新的，你需要慢慢的、用自己的方式去了解它。你美好的人生才刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走，走出自己不一样的人生!
孩子，你慢慢来!
好温暖啊。每一个字都会有画面浮现，每个画面又都显得如此温柔。一直觉得小孩子的教育真是一个很难的问题，但作者在好多事情的处理上都温柔又细腻，例如飞飞刚出生时怎么让安安觉得宠爱没有被分走，例如弗瑞第在超市偷东西时让安安知道什么是“共犯”。把孩子教育成“像小树一样正直”的人。
原野上有一群乳牛，成天悠闲自在地吃草，好像整片天空、整片草原都属于它们，一直到有一天，一只小牛想闯得更远，碰到了一条细得几乎看不见的线——那是界线，线上充了电，小牛触了电，吓了一跳，停下脚来——原来这世界上有去不得的地方，做不得的事情。
安安十九岁时说：
就在我写的此刻，更多的回忆一点一滴地渗进我的思维。以我和弟弟、和母亲的关系来说，我一点儿也不觉得这两个人是我的“家人”，反而比较觉得他们是我的挚友。
这可能是所有人都羡慕的关系吧。整本书都透露着作者对孩子的爱，以及这个家庭浓浓的幸福感。
利用周末，再次逐字逐句的读了龙应台的《孩子你慢慢来》一书，书中很多的教育方式值得思考，当父母的我们应该好好看看这本书，很多的父母对孩子有着过高的期望，希望孩子成龙成凤，将自己的未完成的梦想强加于孩子身上，每天让孩子在各式各样的兴趣班、补习班间来回奔波。其实对于每个人，可能留在记忆最深的还是那些快乐玩耍的时光。
只有真正懂爱的母亲，才能写出这样的文字，《孩子你慢慢来》是龙应台作为一个母亲的柔情万丈，感动着同为母亲的我。
不管孩子走得多么慢，回忆起来，孩子都是倏的一瞬间，就长大了、就离开了，渐行渐远，唯有儿时血浓于水的亲情经历与记忆，一辈子，受用不尽，那些温馨甜蜜的陪伴记忆，成为父母的生命之光。犹记得十八年前的酷夏，初为人母的我，激动之于更多的是忐忑不安，可一转眼，孩子就已离巢，独自远行，留给我的只有无尽的回忆与思念。
父母，肩负着孩子成长的重任，完全放手也不行，管太多也不行，必须小心翼翼，必须不断学习，才能找到你与孩子之间相处的那个点、那个度。虽然不管父母怎样做，孩子都会长大，但孩子怎样长大，却是完全不同的成长经历。
站在父母的角度看孩子的世界，不难；难的是父母会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界。在孩子出现问题时，能够保持冷静、心平气和的与孩子交流，蹲下身子，才能走进孩子的世界，才能得到孩子的认可。这些道理，身为父母的我们都懂，可是真的要做到，却很难，多数时间是血压升高并伴随河东狮吼，很难静心静气的和孩子沟通、交流。
陪伴，是最温馨甜蜜的回忆，陪伴儿子读书学习，送他学游泳、练武术、打羽毛球，帮助他养蚕、养蝌蚪、养金鱼，周末全家一起打羽毛球，节假日一起出游，一起参观各种展览。工作之余的时间几乎全部交给了孩子，虽然花费很多时间，现在想想，值得！孩子在父母身边的“有效期”只有，错过就不再有。
小学、初中、高中整整，儿子的每个成长脚步，每一个成长烦恼，我都有参与。离巢的半年，虽然身体得以解放，但多了一份牵挂。现在回想，真的很庆幸自己之前的岁月陪伴在儿子身边。
最好的教育，从来不是教会孩子多少知识，而是教会孩子担当的同时，如何勇敢坚强的去爱这个世界，指引他找到自己人生的意义。
工作兼顾生活，当母亲不易，当一个合格母亲更不易，陪着孩子一起学习，一起成长，付出后，转头回望，与孩子挚友般的关系变成了最好的报答，同时我的性格也从刚开始的粗暴易怒变得恬静贤淑，跟随孩子二次成长，成就了现在自己喜欢的样子。
家庭：就应该有爱，就应该是爱的港湾。
不止一次的品读龙应台的《孩子你慢慢来》，每次翻开这本书时总感觉到里面每一个字都是那么的温柔，充满着浓浓的母爱，细细品读仿佛能看到一湾潺潺溪流从一个母亲的心里流出来，即便是已经身为人母的我，也会为龙应台的两个孩子感到幸运，有一位多么睿智，多么慈爱的母亲。
这本书的封面是：在一片落满枯黄树叶的路上，一个孩子正在低着头，小心翼翼，又仔仔细细，似乎在寻找什么，又似乎在思考什么。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探索的欲望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和看见的路边风景。而在当今这个处处高喊不要让孩子输在起跑线的年代，天下父母都在潜意识里把自己对生活的期许都强加在了孩子身上，希望他们更优秀，更强大，更乖巧……却忘记了，孩子的一切进步都是有时间规律的。更重要的是，忘记了孩子的生命旅途，孩子才是自己的主人。选择一张这样的图片作为封面，我想这应该是在提醒我们应该给孩子们预留一个属于他们思索的时间和空间吧。
记得第一次读这本书时，当我仅仅读完卷首语，我就被那句“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”所深深震撼。龙应台愿意用一辈子的时间等一个五岁的'孩子扎好一个蝴蝶结。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？哪怕是用一天的时间去等待孩子堆好他最喜欢的沙堡？当孩子有兴趣和信心做好的事情，如果我们还去中途干扰或自作聪明的指导，会不会阻碍他们对事物的原本认知？打击他们的自信心？泯灭他们的创造能力呢？一个又一个疑问，让我陷入深深的沉思之中。我想龙应台是对的，此时的我们，面对孩子的“执着”，不需要焦躁，不需要催促，更不需要我们画蛇添足的指导。唯一需要做的就是：耐心等待。只有学会耐心等待，才能让孩子有自我成长的能力。
书中的每个小故事，看似那么的平凡，无一例外的没有跌宕的情节，没有峰回路转的曲折，但却无一例外的可以震撼读者的心。当龙应台接到超市电话，说邻居家的孩子偷糖果时，现实中的我们能和书上所写的一样处理这件事情吗？能原谅孩子吗？当日记《一只老鼠》中的情节在现实中出现时，我们也能和龙应台一样在知道孩子的诉求时与孩子平等对话吗？印象最深的是《触电的小牛》，现实中的我们也能苦口婆心的对孩子说教吗？也许更多的是严厉的指责，换来的却是孩子更大的叛逆心理，摧残了自己，也伤害了孩子。
从妈妈的角度看孩子的世界，不难；难得的是妈妈会蹲下来，保持和孩子一样的高度看世界——我们是一样的生命，我们彼此尊重，我们一起成长。
我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心的做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。——龙应台《孩子你慢慢来》
花了两个下午的时间，抽空把《孩子你慢慢来》看完了。龙应台是我很喜欢的作家，她的文字看了很多。犀利的、朴实的、豪情的、温情的……各种各样的情感表述，我都很喜欢。
这本书的篇幅不长，一个个小短篇，其实记录的无非是母亲和儿子的一些生活片段，可就是这样真实的文字，把那份浓浓的母爱一点点渗透给了读者。
或许是做了妈妈的缘故，对于描写亲子关系的文章特别的喜欢。总能在这些文字里找到共鸣，找到感动，也学到与孩子的相处之道。看这本书的过程里，心里都怀着一份感动，能感受到龙应台对两个儿子的涓涓母爱；对上天把两个可爱的天使送到她身边的感恩之心；同时看到她和华安、华飞的交流又会让你忍俊不禁。
欣赏她处理两个孩子之间关系的智慧，喜欢看她与华安、华飞的互动，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的话题，赞许她面对犯错孩子所采取的态度和方式……最重要的是那份感动，那是做了母亲以后自然流露出的对孩子无私的爱与付出，是每一个身为母亲的女人都会有的情感，不需要谁教你，那是天性，上天赐予每一个母亲的母性。
合上书，心里满满的感恩之心，浓的化不开。我希望自己能做一个智慧的母亲，我珍惜和儿子相处的每一段时光，我愿意陪伴儿子慢慢成长，同时也希望把这本书分享给每一位准备做妈妈，和已经做妈妈的朋友们。
不要让孩子输在起跑线上，这句话是这些年最流行的一句话，讲的是关于孩子的教育问题，那怎么赢？才算是真正的赢在起点，又赢在终点呢？
一般孩子开始上学后，最大的改变之一，就是家庭作业，而这个作业的问题，在上海，或者国内其他发达城市，甚至是提前到了幼儿园的中班，大班。就我们这个年纪来看，孩子的作业可以用浮云来解释，可是，就孩子而言，作业简直就是恶魔，他们能花2小时，甚至更长的时间来玩，却只能在写作业上坚持五分钟之久，五分钟后，无论作业有无完成，孩子肯定会做一些和作业无关的事，比如玩玩笔，折下飞机，看看窗外，发发呆，或者出来找找妈妈在干什么……
这种走神，对于孩子来说，是再正常不过了，不是吗？美国的孩子花1个多小时写作业，日本的孩子话3个多小时，中国的孩子呢？8个小时……即使我们有多大健忘症，忘记了很多童年往事，但是关于不愿意写作业这件事，或多或少多应该还有点印象的吧。自己当年有多么不愿意写作业，自己又是如何面对老师的质问的？
所以，孩子不一定非要赢在起点，或者以这种方式来赢，输一点点又如何呢？
早在我们还是孩子的时候，因为政策，因为当时的大背景，父母总希望我们事事第一，或者至少比同伴们好，不论我们是不是做得到，那时，我们是父母的唯一，唯一的骄傲，唯一的谈资，唯一的希望……那么，才走过那段路的我们，是不是要看着孩子在走一遍自己都不愿意走的路呢？
《孩子你慢慢来》读书笔记600字
这本书是大作家龙应台记录她的两个孩子-华安和华飞的成长经历，
书中每一个小故事都能体现出一位母亲对她的孩子们的尊重。令我印象最深的，就是华安和一个同伴的盗窃行为。华安的同学弗瑞第进了一家超市，趁售货员小姐不注意，藏了一包糖，就溜出这家超市，找到了华安，请他一起吃糖果。华安当然不问糖果是怎么来的，就与他一起分享了。超市的老板眼睁睁地看着这一切，等他“欣赏”完这一切后，第一时间把华安的母亲找来。这位母亲来后，并没用骂他们俩是小偷，而是温柔而严肃地问了弗瑞第当时的'情况，并告诉他乱“拿”东西是不对的，从弗瑞第的口中还了解到华安是他的“共犯”。当然，这位母亲也还是用同种语气告诉了华安“共犯”是什么，并让他写检讨。
从这件事中，就可以感受到这位母亲对孩子的尊重;假若她当时直接就骂那两个孩子“小偷”，那么就不知道他们将来会不会因为这句话而去偷更大的东西了?对孩子的尊重真的很重要。
生活中，还有类似的事情，
有一件事，发生在我小时候。那时，家里有一盒进口的巧克力，不但气味很香，而且味道很甜。还小的我，觉得有好东西应该和别人分享，于是竟把它拿进厨房，切成一小块一小块，放在地上喂起蚂蚁来了。晚上，我兴冲冲把这件事告诉了妈妈。妈妈当时夸我了一句很有爱心，就忙着做家务了。现在想想，妈妈真是太伟大了。我做了这样一件大“好”事，妈妈不仅没批评我还夸了我的独立选择和独立做法，这比起一个一不小心弄脏了衣服上一个角就要被父母批评的孩子要幸福多了。
尊重的力量可真强大。这本书不光是记录两个孩子的成长经历，还是一本会告诉你人与人沟通的秘诀的宝典，所以我建议大家去看一看。
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《亲爱的安德烈》读书笔记600字第一次翻阅《孩子你慢慢来》这本书的时候我还没有自己的孩子，因此只是单纯地从一个教师的视角去翻阅这本书。而那时候，吸引我去看的有两个原因，一个是这本书并不厚，另一个便是封面的一段话：“我，坐在斜阳浅照的石阶上。望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事，是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”
在没有自己的孩子前，这本书我并没有完完整整地去阅读，书中讲到安安出生至牙牙学语、蹒跚学步……我只能去想象那种画面，甚至会回忆自己小时候的样子，但确实也是记不起自己那个年纪发生过的那些事。而后我有了自己的孩子，在陪伴孩子成长的过程中渐渐与了书中描写到某些事情达成“共识”，从而我又重拾此书，继续翻阅……
书中每一篇小文章里，作者把自己对孩子的爱描写得淋漓尽致，看着书脑海里似乎就不由浮现他们一家其乐融融的场景。从孩子的出生开始，作者龙应台的生活就被孩子包围，在《初识》中，8个月大的安安已会咿呀做声了，并对这个世界充满了新鲜感。每天早上，在去幼儿园的路上，“两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。”妈妈每天晚上都给安安念故事，但她会有选择地念，一些暴力血腥的故事书一律不要。因为“在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间丑恶事，没有必要从两岁就开始知道人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其短促，何其珍贵!”这便作者龙应台教育艺术：慢与爱。
在日常孩子的教育中，家长们总是催促着孩子“快、快、快”，希望孩子在成长的道路上保持着冲刺状态，我亦是如此。
我的孩子是一位读中班的男孩子，名字叫圳圳。在我心目中认为男孩应该具备果断、坚决的品质，而圳圳目前的情况却和我心目中男孩的样子相距甚远，因此我有时候显得非常急迫，甚至有些不耐烦。有一次，我与他去完成老师布置的任务――寻找秋天的色彩，于是我带他去了一片小菜园，菜园里有玉米、南瓜、油菜、花菜……我对圳圳说：“你快去找一下菜园里秋天的颜色，再挑一种你最喜欢的颜色。”圳圳雀跃地跑进了菜园，我在后头跟着。圳圳一会儿蹲在油菜地旁摸摸油菜叶，一会儿去挖挖土，时不时还叫着“妈妈，你来看呀！”而我显得有些不耐烦并催促他：“你快去找呀，不如就去看南瓜吧！”圳圳似乎对玉米更感兴趣，而当时我也不顾问他的意见，扯起他的衣袖便到了南瓜藤下，拍了照完成了记录纸便又扯着圳圳回了家。
圳圳刚进入菜园的时候，可以看出来他的心情是非常愉悦的，他对这一片菜园充满着好奇，在他叫我来看的时候，是想与我分享他的发现，而我却没有给他正面的回应，反而催促他，甚至强行决定让他去看南瓜。作为一名幼儿教师，其实我应该比普通人更明白成人在教育中要做好引导的作用，而不是主导的作用，可是在很多时候，急切地想让孩子直击重点，无形中就让孩子变成了让成人“牵着走”的结果，而“牵着走”的路线和速度是成人想要给孩子的，而非孩子自己决定的。
成长是孩子自己的事情，任何人不能代替，每个孩子有自己的成长节奏，在孩子成长的过程中，充满着太多的未知与变数。我们是应该尊重一下孩子，倾听一下孩子的心声，还孩子一个自由的童年了，毕竟教育不是赛跑，人生更不是。我们作父母、作老师的应该对孩子多点耐心，给点时间，等待孩子的成长。虽然，打破惯性思维要走的路还很漫长，但“孩子你慢慢来”希望成为我们的口号。
书中所蕴含的爱的感觉，就像春季的气息，慢慢飘到我的心房，让人放松沉静。让教育“慢”下来，让孩子“慢慢”来，我们需要的就是等待着他们。
这是《孩子，你慢慢来》书中卷首的一段话，“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”正是这段文字吸引我继续读完这本书。
青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大，已不能切身的理解蝌蚪的想法，尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊，讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出，说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果，反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲，她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法——孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗？
班里的每个孩子都是一个独立的个体，他们的发展水平不同，因此我们在教育时应提出不同的要求：发展水平高的学生，你有能力快点就快点，而对于水平稍低的学生，你慢点老师也等你啊！
慢慢来却比较快。慢慢来，孩子。
花了两个下午的时间，抽空把《孩子你慢慢来》看完了。龙应台是我很喜欢的作家，她的文字看了很多。犀利的、朴实的、豪情的、温情的……各种各样的情感表述，我都很喜欢。
这本书的篇幅不长，一个个小短篇，其实记录的无非是母亲和儿子的一些生活片段，可就是这样真实的文字，把那份浓浓的母爱一点点渗透给了读者。
或许是做了妈妈的缘故，对于描写亲子关系的文章特别的喜欢。总能在这些文字里找到共鸣，找到感动，也学到与孩子的相处之道。看这本书的过程里，心里都怀着一份感动，能感受到龙应台对两个儿子的涓涓母爱；对上天把两个可爱的天使送到她身边的感恩之心；同时看到她和华安、华飞的交流又会让你忍俊不禁。
欣赏她处理两个孩子之间关系的智慧，喜欢看她与华安、华飞的互动，佩服她能那么坦然的和孩子交流生理方面的话题，赞许她面对犯错孩子所采取的态度和方式……最重要的是那份感动，那是做了母亲以后自然流露出的对孩子无私的爱与付出，是每一个身为母亲的女人都会有的情感，不需要谁教你，那是天性，上天赐予每一个母亲的母性。
合上书，心里满满的感恩之心，浓的化不开。我希望自己能做一个智慧的母亲，我珍惜和儿子相处的每一段时光，我愿意陪伴儿子慢慢成长，同时也希望把这本书分享给每一位准备做妈妈，和已经做妈妈的朋友们。
一直觉得这是一本好书，我们现在，又或者是等到为人父母，都可以读一读。初读龙应台的书，便是这一本《孩子你慢慢来》。龙应台的作品，几乎都是铁骨铮铮，有着女权主义意识，针砭时弊的。然而这一本，却是例外，作者的笔下，不再是《女子与小人》里的为女权抗争的胡女士，不再是《野火集》里追求民主的评论者，有的，只是讲述，或者说是记录，自己作为母亲，和两个孩子一起成长的经历。
文中的龙应台，是不是初为人母的欣喜，才决定用这样细腻温情的文字，这样充满母爱和童真的片段，来表达自己的感情。只看了几页，我就醉心于她的文字，才发现，这个以笔为剑的作家，竟也有万丈柔情的一面，也许是同许多家长们一样，一被加上妈妈或者爸爸的角色，就迫不及待地想要见证孩子的成长，欣喜地与我们分享。也许，之所以爱上这本书，也是爱上那种关怀孩子的感觉，不掺杂多余的情感，只是出于自己的疼爱。
读到后来，在那些文字里，也找不到一处刻意修饰的温情。龙应台习惯把文中的称自己为“妈妈”，在大部分的时间里，她就像是和读者一起，看着这两个调皮又可爱的孩子，和他们温柔的妈妈，在这小小的册子里，一起经历天真烂漫的童年。和孩子们一起成长的岁月自然不会总是快乐，无忧无虑的，也会有孩子的吵闹调皮，会有自己感觉累的时候。然而，在书中，并没有看到作者絮絮叨叨抱怨的一面，也没有太深情的言语，甚至于没有刻意分享的喜悦，没有标榜自己的教育理念，龙应台只是用自己淡雅的文字，记录下自己和孩子一起，那些看似琐碎，不经意的细节，比如妈妈耐心地教孩子认识周围的事物，偷偷跟在孩子后面看他回家，警惕童话故事里残酷、不符合准则的情节，当孩子偷拿了超市东西的`时候，手捧鲜花和孩子一起向老板道歉，也就是在这些细节中，表达自己对于孩子们的爱和期盼，希望他们都能成为“像树一样正直的人”。
龙应台在书中说，见证孩子成长的过程，也是大人成长的过程。因为知道了如何去关爱一个更弱小的人儿，如何用孩子的角度来看这个世界，学会了耐心，学会了处理孩子们的各种问题。她始终认为，孩子是上帝给予母亲的天使，所以并不遗憾孩子占用了自己太多的时间，在朋友来欧洲拜访她的时候，她还得满足孩子的愿望，以致于和朋友交谈几句的时候，还给抽出时间给孩子讲故事。当朋友问起她遗不遗憾孩子打乱了自己计划时，她觉得陪伴自己的孩子是幸福的，也就没什么遗憾可言了。文中龙应台对于孩子的爱，也体现了对孩子的尊重与理解，她尊重孩子的权利，耐心尽到自己的义务，也教导他们不能因为是孩子就能随意犯错。她并不刻意要求孩子们去达到什么目标，但却关心他们能不能成为有真正道德的人，正因为如此，在看到孩子们能够知错改正，内心逐渐成长时，我也总是能够在字里行间，细节之处，体会到她作为母亲的幸福。
不同于“别让孩子输在起跑线上”，龙应台的教育观是“孩子你慢慢来”，她不主张消灭孩子的天性来强迫孩子，不认为调皮捣蛋的孩子就不好，她认为每个孩子都是善良而纯真的，要把孩子当成“独立的人”，用平等的身份来对待孩子，孩子如果犯了错，就应该以身作则教育孩子，让他们的内心逐渐成长。但是，她也注意不让孩子过早接触到过于世俗化的东西，比如比较残酷的故事情节，她会把《水浒传》放到高高的书架上，不让孩子们拿到，讲童话故事的时候会警惕一些不适宜的情节。孩子犯了错，她会潜移默化地教育孩子们而不是一味的指责和武力。慢慢来，因为龙应台希望孩子们可以珍惜他们的童年，期盼他们能够学会独立自主，慢慢成长为“正直的小树”，而不是过早地接触这个社会，和那些本不应该过早出现在孩子世界里的东西。并不是跑的早就一定能够坚持到底，最先冲到终点，慢慢起步，也未尝不能后来者居上。
“你在想什么，妈妈？”钓鱼的小男孩提醒深思的母亲。母亲叹了口气，说：“妈妈不快乐！”伸手去揽那小小的身体。小伙伴却站直了身子，摸摸妈妈的脸颊，正经地说：“妈妈不要不快乐，安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”母亲像触了电似地抬起头来，不可置信的问：“你说什么？你说什么？”“安安很快乐呀。安安快乐，妈妈快乐。妈妈快乐，爸爸快乐。”孩子的内心单纯，简单，慢慢来，不也挺好的。
龙应台一直是我喜欢的一位作家。“认识”她是从高中时候看南方周末开始的，在看了南方周末上关于她作为台北文化局长的访谈之后，开始找她的相关文章，慢慢形成的印象就是：她是一位挥斥方遒的女战士，和彼时气势高昂的余杰属于同一类作家。后来也看过她的一些亲情相关的文章，甚至是前段时间读完《目送》，仍然没有完全扭转她之前留下的印象——直到看完这本《孩子，你慢慢来》。
如果说之前看到的龙应台是遥远的、深沉的、忧愁的，那么透过这本书看到的龙应台则是亲近的、温和的、欢快的。之前的文字中总是凝结着万千思绪，让人读过之后默默不语，而《孩子，你慢慢来》则在字里行间填满了欢乐，阅读的过程就是一个无比愉悦的体验——其中的一些小片段总让我忍不住马上与老婆分享：嘿，来看看这一段，肖开开会说话之后会不会也这样呀。
看过之后，和几位朋友聊起：《孩子，你慢慢来》这本书，只有当了父母的人，阅读起来才会获得最大的欢乐和启示。随着龙应台的笔触，我们看到她的大儿子华安的成长点滴；看到在这个成长历程中作为母亲的龙应台是如何的一边小心翼翼又一边满心欢喜；看到她对小儿子华飞的出生如何期待但是又对华安是否会接受华飞如何忐忑……
书中的每一篇文章都是孩子成长过程中的惊喜片段，“他爬、他笑、他摇头、他站起来又一跤跌倒，他眨动着圆滚滚、亮清清的眼睛，我总是目不转睛的盯着他每一个举动。”每一段文字描述的，都是作为母亲的龙应台在孩子成长历程中的“创世纪”。（“孩子将我带回人类的原始起点。在默默苍穹和茫茫大地之间，我正在亲身参与那石破天惊的“创世纪”。”-龙应台）
强烈推荐给所有接受了上天最好礼物——孩子——的父母们，在这样一本轻松简单文字阅读中去对应你所养育孩子中的各种欢笑或者小烦恼——当然，最后走向的，都会是快乐。
看完《孩子你慢慢来》是一个内心纠结的过程。一边，我迫不及待想知道更多的安安的成长趣事;一边，我又担心太快把它看完了，怕那美丽就如昙花一现。后来真的就看完了，平平淡淡地过渡到最后，毫无察觉。因为，这并不是故事的最后，安安还在继续着他的生活。所以小说的结束也就不需要一个形式上的结局。而我也不再惧怕美丽就这样被画上句点，因为我知道，更多的好作品在等着我。我想要在大学还剩不到两年的时间里看更多自己喜欢的作品。毕竟毕业后，无论是直接工作还是继续学习都好，我可能都不再有这样好的机会和心境来品味这些简单朴实的文字。或许那时，我会整天埋在学生的作业里忙着批改;又或许，我会没日没夜地忙于搜集各种数据信息，然后废寝忘食地写学术论文和分析报告。这样的心情有点趁年轻赶紧游戏人生的感觉，可是谁也没法说这有什么不好。我知道，没有哪个应聘者会把自己看过几部童话、几部亲情故事写进工作简历，也没有哪位学者会把童话里的故事当作论证的例子来支持自己的一套理论，这样看起来，即使是莎士比亚的剧作也是无用的。可是，什么才是有用的呢?很多时候很多人连自己想要的是什么都不知道，这样谁又能看清真谛在世界哪个角落呢?
越来越爱纯粹朴实的东西。因为最真最美最动人的情感往往孕育于朴实。你看，一个憨厚淳朴的果农和一个雍容华贵的国王种的果树结出的果子，谁的会更芳香更甜美呢?
读了龙应台写的《孩子，你慢慢来》以后，浮现在我眼前的，是一个细腻如水的女子。这本《孩子你慢慢来》，语言带有异域特点，短句较多，段落简洁，读来别有一番感受。书的封面是作者和儿子的照片，孩子睁大一双纯净的眼睛，小脸朝上，母亲面带微笑看着远处。背景是纯黑色的，突出了人物形象的洁净。
书中的文字不是很多，其间夹杂一些彩页，很是浪漫。如第一个彩页就是一道长长的铁轨中的一段，铺了一地金黄，孩子在慢慢踱步，神情是那样的专注。文字说明是“长长的路，慢慢地(书中是‘的’)走”.画面上没有我们想象中的一望无际的长路，只有脚下这一片小小的空间，似乎在告诉我们：不要注视那么远，我们不需要拼命赶路，只须看着脚下的一点路。
除了开篇《孩子你慢慢来》有点沉重外，整本书写的只是一位母亲，陪伴着孩子一起成长，为童言稚语中的真理与美好而感恩，为造物的神奇而感悟，也为自己所给孩子教育的不完美而惶恐。给我感觉最强烈的还是第一篇《孩子你慢慢来》，街头卖花的老妇人，大声呵斥着自己的小孙儿，为他努力地想把扎花的草绳打成一个蝴蝶结而耽误了时间。做了母亲后，发现自己的心会为所有的小孩子变得柔软，也许书中的“我”也是这样，小心翼翼的尊重孩子的每一个要求，认真地陪伴着他倾听他的每一句话，不愿幼小的心受到任何伤害，就像书中作者在心中对那个卖花的小男孩说的：我可以用一辈子的时间等待，孩子，你慢慢来。
在向孩子介绍这个世界的过程中，做母亲的龙应台发现了许多自己以前没有看到过的事情：在母亲的眼里，“龙”就是古人视作图腾的那个四不像的东西，那个很神圣却谁也没有见过的东西。而在孩子的眼里，一条彩带，许多玩具汽车排列起来，也是龙。在做母亲以前，她喜欢的歌曲可能是忧伤的，比如“滴不尽相思血泪……”而有了孩子以后，她却会不由自主地哼起“咕呱呱呱，就是母鸭带小鸭”.这种变化，是自然而然的，也许是被孩子带动了，也许是被孩子唤醒了。
这本书的字数不多，我用了两天的业余时间，就翻阅了两遍。但是书中所蕴含的爱的气息，仿佛在这炎炎夏日里吹来的春天的气息，就那样慢慢飘到我的心房，我的心界也好像变得静谧美好，不再那样焦虑功利。我不再要求自己的孩子像别人那样奔跑，我不再强求自己的学生非得优秀，不再强求自己的学生非得做任何事情都要快、快、快!我在等待着他们。我想对他们说：孩子，你慢慢来到这个世界上，你要慢慢地走。所有真正爱你的人，都会耐心等你!
你终于有机会在这个时候安安静静地坐下来，放着轻轻柔和的音乐，有时，你甚至忽略了这音乐的存在。
现在，翻开书，你开始沉浸在龙应台与华安的对话，这是因为一本作业而引发的争吵。妈妈认为安安应该再工工整整的写一遍。这让你想起你很小的时候，那时你才一年级，妈妈给你买了一摞生字本，说是要让你好好学习，虽然你内心极其不愿意，可是还是照做。没错，妈妈说的对，每次生字你都不会出错，你其实也很得意，但是每次写那几遍的时候，还是会不甘心。
“为什么我要再多写一行？你总是要我写的好、写得漂亮，我只是一个小孩，我没办法写得像你那么好——”
“你总要我得两只老鼠三只老鼠，这么好那么好，我有时候也要得一只老鼠——我也有权力得一只老鼠，就得一只老鼠啊……”
看到这，你的眼圈红了，看看在干活的妈妈，于是低下了头，憋住了。你从未想过，原来也有孩子和你一样的想法，可是他说出来了，你并没有。
从小学到初中，你从未甘心落后，并不是你想得第一，而是妈妈想。妈妈总觉得你要超过很多人，这样才能证明你不弱。你也知道这样很累很累，以至于也想过做一个坏孩子，可是你更知道妈妈这样做是爱你。于是就这样，你一直在向前跑，努力地跑，觉得累了就慢跑，因为你知道你不跑，别人就会跑。你就在这样一个快节奏的城市里生活，就是在这样一个高速发展的国家生活。
有时候，有些时候，慢下来，回过头来看看你所跑过的路程很长很长，也许会惊叹你自己的勇气，其实——没必要那么强。你正视前方，从现在开始，你开始踏踏实实，一步一个脚印的向前走，慢慢得去欣赏这一路来的风景，把它们时刻铭记在心中。
暑假里躺在沙发上，吹着空调风，看着龙应台的《孩子，你慢慢来》一书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的'小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”这是书中的卷首语。
我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情；其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样几行字就足以让我陷于其中。看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
其实我们每一个孩子都如书中小华安、小华飞地纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但并不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。而我们面对着这么多孩子的教师又何尝不是如此。孩子们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触更多无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。在一个班级的孩子的认知水平和家庭环境地的不同也使每一个个体的成长不同。我们老师是不是也能对慢一些的孩子们说一声：孩子你慢慢来呢？
孩子宛如植物，生长有个体之别，有时令之分，教育不是赛跑，人生更不是。作为老师，作为母亲，多点耐心，给点时间，等待孩子的成长，教育是慢的艺术。
教育孩子，请慢慢来。
母爱是伟大的，是无私的。母亲给了我们生命，给了我们一切！
这本书是龙应台写的，在我的脑海里，龙应台的文章有着万丈豪气的一笔。然而，在《孩子你慢慢来》这本书中，却令人惊叹！她的文章竟可以这样的款款深情，我被深深地打动了。书中，龙应台作为一位母亲，无时无刻泛滥着母爱，就像她在书里说得那样：“我着迷似的想吻他，帮他穿小衣服时、喂他吃麦片时、为他洗澡时、牵起他手学走路时，无时无刻不在吻着娃娃的头发、脸颊、脖子、肩膀、腿、脚趾头……”这些也都是我们曾拥有过的。
读了这本书后，我发现，妈妈把我和哥哥养这么大是多么不容易啊。在“开学第一课”里，撒老师说：“父母是教会我们扣第一颗纽扣的人。”的确，小时候，妈妈每天都要用双座婴儿车推我们出去玩，累了，瞌睡了，我们就要哭闹，妈妈就会哄我们，直到我们睡着了，然后自已就去打扫卫生，每天妈妈要给我们换尿布、洗衣服、晾衣服……。记忆中，我们的妈妈为了我们，没有停下来休息一会儿，都是在忙忙碌碌中度过的。
为什么世界上有那么多关于母爱的歌？比如妈妈的吻、鲁冰花、世上只有妈妈好等等，无不在赞美着母亲。因为是伟大的母亲，把我们带到这个世界上来。没有母亲，也就没有我们。母爱的力量是强大的，当我们用啼哭来表达初到世界的那种欢喜雀跃时，我们的母亲正承受着常人无法承受的疼痛！然而当妈妈第一眼看到我和哥哥时，完全忘记了身上的痛，“哦！我的孩子，你们是上帝带给妈妈的小天使！”是啊，哪个婴儿不是上帝送给母亲们最好的礼物呢！
如果要表达妈妈对我的爱，就是说上三天三夜也说不完！每天清晨5点多，妈妈拖着困倦的身躯，早早地把全家人的早餐做好。也顾不上和刚刚从梦境中醒来的我们打招呼，急忙奔向阳台，将昨日换洗的衣服丢进洗衣机里。接着，又急急忙忙地把可口又丰盛的早餐盛起来。最后，才匆匆地去上班。
这就是爱，这就是我们伟大的母爱！这更像是雨露对于小草一样，无时无刻地在滋润着我们。
1、现在这个男人当然完全地属于你，做妻子的你;但是他的过去却属于我，做母亲的我。
2、这个世界，凡有爱的事情都好办一点，怕的是恨，不是爱。
3、这家书店只卖两种书：社会主义思想和女性主义。我的手指在寻找答案，谁能告诉我做[母亲]和做[个人]之间怎么平衡?我爱极了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。可是我也是个需要极大的内在空间的个人，像一匹野狼，不能没有它空旷的野地和清冷的月光。女性主义者，如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢?
4、华安爸爸说，很骄傲地，“别忘记，我是世界上第一个抱他的人。”能够这样见证宇宙的蕴吐，能够这样拥抱鲜活的生命，是多厚的恩泽啊!却有男人推拒这样的特权。
5、在他往后成长的岁月里，他会见到无数的人间恶事，没有必要让两岁就开始直到人与人之间的仇恨，人的快乐童年何其匆促，何其珍贵!
6、一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒他。
7、他正在和一伙人谈他身为奶爸的经验：他如何被一个从早到晚只会啼哭的小东西完全地控制，他的生活如何如何的狼狈……大伙正要到颓废的酒吧去，他站起来，说：“对不起，我要回去喂奶了。”那晚，他走得洋洋得意。他用受虐的、抱怨的方式来表达心中洋溢的幸福。
8、在一个西方的家庭里就比较简单。孩子的母亲有最大的权利，任何人都得尊重“生母”的权利。我的婆婆很清楚地认知：宝宝首先是我的儿子，其次才是她的孙子。对孩子的教养，她可以从旁帮忙，或是提供过来人的经验，甚至于表示不同的意见，但她最后一句话永远是：“当然，决定还是在于你做妈妈的。”
9、淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。
回教徒和犹太人在彼此屠杀，衣索匹亚的老弱妇孺在一个接一个地饿死，纽约华尔街的证券市场挤满了表情紧张的人——我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。
10、孩子是两个人的，生孩子也是两个人的事情。当医生和护士在为众多的病人跑进跑出的时候，只有丈夫能够握着你的手，陪你度过每一场阵痛的凌虐。夫妻的同舟共济，没有更好的时候。两个人先共度苦痛，苦痛之后再共享欣喜。
11、不要忘记这些过去的记忆，因为这些记忆，会跟着我们的人生，一生一世，只不过，它们不再像我们儿时那么的明显。
爱马两三岁时我写过一篇关于睡眠的博客，结尾我说，这篇文章只是写下来，但是对于很多方法我也很迷茫，现在觉得对的未必以后也觉得对，因为育儿方法的对错是需要时间来证明的，有的可能十几年后才能见分晓。
如今随着（爱马的）妹妹的成长，我越来越后悔在爱马一岁时进行的哭声免疫训练，虽然两天就成功让她学会睡整觉，可她一岁半时又开始反复，睡着后总会醒一次，哭着拍手求抱抱，发现没人理之后只好再哭着睡着，而我就固执地在黑暗中盼她快点睡着，麻痹自己去漠视她的无助，甚至以为她长大了就不会记得这些哭泣的夜晚。这种煎熬于我于她于全家人都是巨大的折磨，最后听我妈妈的劝，让爱马的床紧挨着我的大床，她半夜醒来就伸手拍拍她，从此我们和她都睡得无比踏实。
回想20xx年时中外流行的育儿理念是多么扭曲的：从出生起就不让多抱孩子也不让摇晃，怕孩子从此依赖大人的怀抱，否则不肯入睡。喂奶要三个小时喂一次，导致大部分母乳喂养的妈妈看见宝宝刚喂了一个小时就饿了，便以为是自己的奶水不够而开始加奶粉。殊不知母乳极易消化，纯母乳喂养的宝宝一个多小时喂一次很正常。还有月子里训练定时把尿，偶尔把到了就以为孩子学会了，其实孩子两岁左右括约肌才发育好，才懂得控制大小便，过早的把尿训练既对婴儿的脊椎不好，又容易造成孩子尿频……各种规矩无疑是在制造军事化管理的标准宝宝！
更可怕的是一本英国著名皇室育儿师的书，当时极为流行，书里严格规定了出生后孩子各阶段的吃奶、睡觉、作息时间，并要求哪怕早上六点孩子在熟睡中也要果断拉开窗帘把孩子弄醒，晚上入睡前要求妈妈面无表情，不许说话，不许跟孩子有任何眼神接触，以防孩子兴奋。作者言之凿凿地说，任何孩子只要严格按照她的方法训练，基本上都可以在满月时就睡整觉！多么可笑的目标啊！只要是一个人，总有一天会睡整觉的，自己亲生的宝贝，在他最弱小、最需要你的时候拥抱他、安抚他，即使夜不成寐，相比他漫长的一生不值得吗？
现在的（爱马的）妹妹，未经任何训练，哭就抱，饿就喂，满一岁就已自然睡整觉了，也不吃夜奶。想来六年前的那些夜晚，我到底在急什么呀？
写给正在纠结或未来会为各种养育问题着急，或者总在跟别人的孩子比的妈妈，放松自己，也放过孩子，在心里对自己说：“孩子，你慢慢来！”
