下面是小编精心整理的中班体育：水果运输员（共含6篇），希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“金桔甜橙”一样，积极向本站投稿分享好文章。
【活动目标】
1．学会纵跳技能，练习持物走平衡木。提高动作的协调性和灵敏性，增强体能。（平衡木长20厘米，宽20厘米）。
2．乐意自主探索多种运送水果的方法，勇于尝试和创新。
3．进一步感受秋天丰收的快乐，初步养成在劳动中与同伴友好合作的良好品质。
【活动重难点】
学会纵跳技能，练习持物走平衡木。提高动作的协调性和灵敏性，增强体能。
【活动准备】
1．“水果”（苹果、桔子、梨）、仓库（纸箱）、水果箱（小储物箱）、果树（悬挂水果）、篮子、筐子等。
2．磁带、录音机，场地布置。
【活动过程】
一、参观果园。
1．导语：小朋友，今天老师带你们到果园去参观，你们准备好了吗？
2．边走边听音乐做准备活动：上肢、下蹲、扩胸、体侧、踏步等。
二、竞赛游戏“摘运秋天的水果”。
（一）捡苹果
1．师：果园里许多水果都落到地上，多可惜啊！怎么办呢？（幼儿回答）好，我们把它捡起来，送到它自己的果篮里去。
2．幼儿捡水果，老师提醒幼儿轻轻拿轻轻放，走的时候要小心，不要撞到果树上。要将水果送回有标记的篮子。
（二）运水果
1．幼儿探索用自身物品装运水果的方法。
启发幼儿用口袋、帽子、裙子、衣兜等装水果。
2．摘运秋天的水果。
师：天快要下雨了，我们将果树上的水果也运到水果箱里。怎样才能摘到树上的果子呢?谁来试试？
重点练习：摘果子（练习纵跳技能，跳时能屈膝，前脚掌蹬地，轻轻落地）。
介绍游戏玩法：每组幼儿按顺序每人摘一个水果，通过小桥（平衡木），钻过门，送到固定箱子里，然后跑回来拍第二位幼儿的手，第二位幼儿继续进行，，可玩两三次。
（三）检查箱子里的水果。
每对派出两名幼儿检查幼儿送水果情况。其他幼儿原地休息放松一下。
（四）合作游戏“水果运输员”。
师：这么多新鲜的水果，我们应该将它们怎么办呢？（送到水果店去卖）
1．红队与绿队比赛：排头两个小朋友抬起水果箱，走过弯弯曲曲的小桥（三个平衡木），到水果店里摆放整齐后，回来拍第三个小朋友的`手，如此依次两两合作，齐心协力运送水果到水果店，遵守规则、速度最快的为胜。
2．.速度快的队发金苹果，遵守规则，注意安全的队发银苹果。
三、结束活动：音乐《丰收舞》。
1．师：这一箱箱的苹果，都是我们小朋友自己运送、自己分类的，劳动真快乐呀！我们一起来跳个快乐的丰收舞吧！
2．师生一起随音乐跳舞放松。
活动目标：
1、遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。
2、增强思维的灵活性。
活动准备：
苹果，草莓，香蕉，葡萄，桃子头饰各一个。
活动过程：
一、导入
问小朋友们，喜欢吃水果吗?喜欢吃哪些水果?今天啊，老师邀请了水果娃娃们来跟我们的小朋友做游戏。
引出游戏。
下面，老师要讲一下活动的规则。
1、我们先把小朋友们分成五组(或四组，根据来园人数再做划分)排在第一个为组长，每组选择自己喜欢的水果
2、苹果组小朋友说，苹果蹲，苹果蹲，苹果蹲完香蕉蹲(由组长选择哪个水果蹲)
3、香蕉组小朋友说，香蕉蹲，香蕉蹲，香蕉蹲完葡萄蹲(由组长选择哪个水果蹲)
4、葡萄组小朋友说，葡萄蹲，葡萄蹲，葡萄蹲完草莓蹲(由组长选择哪个水果蹲)
5、草莓组小朋友说，草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完桃子蹲(由组长选择哪个水果蹲)
不停的循环，哪组接不上就被淘汰出局，其他组接着玩，最后一组就是胜者。
几轮玩下来后，把蹲改为跳，即苹果跳，苹果跳，苹果跳完香蕉跳，还是重复以上步骤，若还有时间，可以将跳改为跑。
二、带到操场，戴好头饰，开始游戏。
中班体育游戏：跳过小河【3】
【活动目标】
1、喜欢参加体育活动，体验集体游戏的快乐。
2、学习助跑跨跳的基本动作。
3、建立与同伴友好合作的意识。
重点：引导幼儿学习助跑跨跳，掌握动作要领。
难点：幼儿能在活动中大胆尝试新动作。
【活动准备】
1、经验准备：幼儿已基本掌握立定跳远的动作要领。
2、物质准备：拉力器人手一个，废旧小榻榻米、沙包若干，大灰狼吊饰，录音机。
3、现场准备：如图。
【活动过程】
1、教师与幼儿听音乐做操，充分活动身体。
2、学习游戏“跳过小河”，探索学习助跑跨跳。
带幼儿来到教师用榻榻米连接成的“小河边”，介绍游戏场地。
3、游戏“打大灰狼”。
教师与幼儿一起用榻榻米、拉力器拼出一条曲折的小河，河面有宽有窄。
要求幼儿用助跑跨跳的方法跳过去，到河对岸用沙包打击“大灰狼”吊饰。
要求：教师观察幼儿，引导胆小的幼儿大胆练习助跑跨跳，游戏进行2-3遍。
4、教师带领幼儿做一些放松动作：如深呼吸、放松走、摆臂、踢腿等。
活动评价：
活动设计技巧，取材方便，利用幼儿熟悉的材料，围绕着“跳过小河”这个“任务”，通过设定小河的宽度引导使用不同的跳跃方法。
采取引导、示范的方法帮助幼儿了解动作要领，并通过请幼儿合作拼摆小河及自己选择合适的方法过河，使幼儿在探索中得出结论，并发展了体能，促进了动作的发展，很好地完成了预设目标。
活动中幼儿能积极动脑思考探究，与同伴合作拼摆小河时，表现出了初步的合作意识。
甲方：
乙方：
现甲方委托乙方承运**水果一车（ ）总价值约_____元，从甘肃省___市___县运至_____交_____验收（凭身份证）
经双方同意，达成如下协议：
一、全程运费______元（￥： ），包括沿途一切费用______元（￥： ）下剩运费______元（￥： ）货到店一次付清。
二、乙方必须确保甲方货物在 年 月 日 小时前安全准时到达交货地址，如数交甲方收货人验收。如乙方在沿途对甲方货物造成损失，乙方必须照价赔偿。
车内温度必须保持2—5度
三、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，双方必须共同遵照执行。
甲 方： 电 话：
手机号码： 手 机：
乙 方： 身份证号：
手机号码： 行驶证号：
发车日期： 年 月 日
活动目标
1.发展幼儿钻、平衡等动作的协调性和身体的控制能力。
2.通过游戏培养幼儿的合作能力，萌发幼儿爱护大自然、保护动物的意识。
活动准备
1.动物毛绒玩具若干，小担架两副，平衡木（小桥）、圆形铁圈（山洞）。
2.医院和森林场景，音乐《救护车》、《森林狂想曲》。
活动过程：
一、创设情境，导入活动
1.教师语言导入：小小救护员们！到！（幼儿回应）刚接到上级通知，让我们开车到指定地点等候命令。是！
2.音乐起，幼儿扮演小小救护员，教师扮演队长，开救护车进入场地。
3.师：好，目的地到了。
二、游戏“小小救护员”
1.师：喂，我们是小小救护队，我们已到达指定地点，请问有什么任务？（教师做打电话的状态）
2.小小救护员们，我刚接到通知，说森林里有许多小动物得了传染病，需要我们前去救助，把小动物送去医院治疗，你们有没有信心又快又稳地完成任务？
3.讲解、示范。
（1）小小救护员两人一组一前一后抬担架去“森林”救助小动物，救助途中要经过一座小桥，钻过一个山洞，到达“森林”后，小心地抱一个小动物到担架上原路返回将小动物安全地送到“医院”。排在后面的两个小队员接下去进行游戏，直到把所有的小动物都送到“医院”。
（2）注意事项：救助途中，两个小队员一前一后抬担架，担架要抬得一样高，脚步迈得一样快，一二一二有节奏地走，抬担架时，前面的小队员要照顾后面的队员，不要着急，边走边照看后面，不要将小动物掉下来。特别是在过“小桥”和“山洞”时，一定要小心，保证小动物的安全，千万别让小动物从担架上摔下来。
（3）请两位队员进行现场演示，教师给予鼓励和肯定，并提醒队员们需要注意的事项。
4.幼儿游戏
（1）将幼儿分成两队同时进行游戏，将森林中的小动物送到医院进行救治。教师现场提示和指导。
（2）第二次游戏：小小救护员们将痊愈的小动物送回家。
（3）送到家后，小小救护员们受小动物们的邀请前去参加“森林舞会”，大家围着小动物跳一个快乐的舞。
三、首尾呼应，结束活动
小小救护员们和小动物们再见，教师以救护队长的身份开救护车，小小救护员排成一路纵队跟随队长离开活动场地。
活动结束后教师和幼儿一起整理玩具和器械。
《多吃水果有营养》中班体育教案
【活动目标】
1、初步了解水果的特征，知道对身体有意。
2、知道水果有丰富的营养，鼓励幼儿多吃水果。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、培养幼儿养成良好饮食习惯的意识。
【活动准备】
水果若干、录音故事。
【活动过程】
一、谈话引出主题
1、小朋友，你们喜欢吃水果吗？
2、你喜欢吃什么水果？
3、为什么要多吃水果？
二、通过听故事《德德不爱吃水果》，了解水果对身体的.益处。
1、提出要求，组织幼儿听录音故事。
（听故事不能乱讲话，要仔细听故事里说了些什么事）
2、提问：
（1）德德刷牙时发现了什么？
（2）大便时觉得怎样？为什么会这样？
（3）你吃过什么水果？为什么要多吃水果？
三、欣赏儿歌《排排座，吃果果》
排排座，吃果果，吃橙子，吃苹果，天天吃一个，身体好得多。
【活动延伸】
洗手吃水果，鼓励个别幼儿将自己小盘里的水果吃掉，不浪费。
【教学反思】
此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。
安全运输员工作总结
09年我在上级领导的关心帮助以及同事之间的友好合作下，我由一名司机变成了一名安全运输员。不是简简单单层次上的提升，更重要的是责任与压力的加大使我有了较大的进步，但还存在工作中的不足之处：做为一名安全运输员不是把货物运到就可以了，还要增强与同事、上司的了解，学会换位思考。
1、09年我部门围绕“安全运输标准化”这一管理体系主要从职业健康、安全、操作3大方面开展工作。
2、从事燃油的节省，车辆的安检保养以及事故的减少。
3、我部在职工方面也实行了以人为本的管理（如10月份的旅游），随着经济的.快速发展，会给我部带来很大的压力，如何去缓解压力是我们首要的任务。我个人认为：
1、减少事故的发生。
2、人力的合理安排和运用。
3、成品半成品的合理配送，
4、合理的操作。
5、每月做好燃油的盘点工作。
2011年任重而道远，目标与现实有差距，都要我们去面对，以上是我的个人总结，请领导给予批评和指正。
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