七律百花集古诗文

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七律百花集古诗文

篇1:七律百花集古诗文

七律百花集古诗文

四一・贴梗海棠

源于明代群芳谱,红白娇鲜雅尔。

体态丰腴羞粉黛,容颜灿烂入娥眸。

树桩盆景画图赞,苑圃花篱风水讴。

活血驱风能镇痛,木瓜蜜饯味香喉。

注:据考证《尔雅》中的“”即是贴梗海棠。“”读“矛”,平声。其果实木瓜可作蜜饯,品味独特,酸甜纯正可口,并有一股特殊的清香果味。

四二・三角梅

庭院门辕火样红,绣团锦簇笑东风。

金斑重瓣阳前媚,皱叶银边雨后雄。

貌不惊人栽雅苑,花无飘馥入娇丛。

老蔸桩景假山养,棚架公园起彩虹。

四三・六月雪

白花悉茗满天星,枝叶扶疏夏夜泠。

褐干曲盘痴老汉,银装素裹俏娉婷。

熏风吹雪纷纷落,烈日倾心细细聆。

小院素馨盆景秀,黄昏送爽享安宁。

注:悉茗、素馨、满天星均为六月雪别名。

四四・麒麟花

形姿雅致耐高温,四季娇鲜裁一盆。

枝顶生花儒雅貌,干身带刺俊雄魂。

倔强坚毅心孤傲,勇猛忠诚意笃敦。

简约清纯风韵赏,如诗如画扮乾坤。

四五・睡莲

魂伴霞妃睡美人,瑶池仙子下凡尘。

万张绿帕鳞波荡,千朵红花水面陈。

暮合晨开当奋发,昼舒夜卷不沉沦。

清风吹过横塘路,月送清香遍地银。

注:霞妃、睡美人、仙子皆为睡莲名贵品种。尾联典自宋代贺铸《青玉案》词上片“凌波不过横塘路,但目送芳尘去。锦瑟年华谁与度?月台花榭,琐窗朱户,惟有春知处。”

四六・蝴蝶花

独爱杨州不染尘,无双亭内忆奇珍。

江梅愧比娇容掩,茉莉羞如俏态湮。

绰约风姿迷墨客,芬芳花味醉文人。

昌言曾作琼花赋,笔下无诗怎对春。

注:蝴蝶花又叫琼花,花大如盘,洁白如玉。北宋仁宗曾把蝴蝶花从扬州后土庙移到汴京御花园中,谁知次年即萎,只得送还扬州;南宋孝宗又把它移往临安,但立刻憔悴无花,只得再次移送扬州。元兵攻破扬州,蝴蝶花便彻底死了,成了“绝世之珍”。后,有个道土金丙瑞,以“聚八仙”补种在琼花观,后人称琼花者,实是“聚八仙”。将聚八仙认作琼花,迄今已有七八百年的历史了。以后历经兵灾战乱,聚八仙也绝种了。现在扬州瘦西湖内的“聚八仙”是在蜀岗发现而移栽园内的。传说隋炀帝就是为到扬州赏琼花而下令开凿了大运河。欧阳修在此任太守时,称赞蝴蝶花是举世无双之花,在蝴蝶花观内留下了“无双亭”墨迹。宋朝张问(字昌言)在《琼花赋》中写道:“俪靓容于茉莉,笑玫瑰于尘凡,惟水仙可并其幽闲,而江梅似同其清淑”。

四七・徽菊

黄山灵气水精华,雾抚云亲洁白花。

千亩风吹飞雪盖,半峰露打冷霜加。

健身治病是良药,明目清肝入贡茶。

唇齿含馨兰苑醉,杯中起舞伴红霞。

注:徽菊,也称贡菊,与杭菊、滁菊、亳菊并称中国四大名菊。盛产于古徽州今安徽省黄山市的广大地域,主产于黄山风景区与清凉峰之间,盛产于休宁县兰田、南塘等地。11月中旬至12月盛开,品质优良,色、香、味、型集于一体,既有观赏价值,又有药用功能,被誉为药用和饮中之佳品,是黄山驰名中外著名特产。

四八・合欢花

赏心悦目送清凉,锦绣芳团淡淡香。

少女红唇迎贵客,娇花绿叶伴斜阳。

诗吟虞舜功勋著,赋写娥英贞节彰。

千古双葩情敛尽,坐含风露俏姿扬。

注:别名夜合树、绒花树、鸟绒树。七月一树绿叶红花,花似含羞的少女绽开的红唇,又如腼腆羞出之红晕,真令人舒心悦目。相传虞舜南巡仓梧而死,其妃娥皇、女英遍寻湘江,终日恸哭,泪尽血干而死。后来,人们发现二妃与虞舜的精灵变成了合欢树。合欢树叶,昼开夜合,相亲相爱。自此,人们常以合欢表示忠贞不渝的`爱情。

四九・樱花

早春灿烂绽芳华,大岛寒绯日本花。

难得泉流如粉瀑,相传血染似红霞。

街边谈爱垂枝伴,树下聊天繁叶遮。

有鉴作凭生中国,诗情画意众人夸。

注:大岛、寒绯:是樱花名。难得泉流如粉瀑:樱花中最漂亮的是枝垂樱,又称瀑布樱,如粉红瀑布一样悬挂下来。相传血染似红霞:相传以前樱花只有白色的,日本武士认为自己达到了人生的辉煌,就会选择在樱花树下剖腹结束自己生命,所以樱花树下血流成河,从此开出了红色的樱花。有鉴作凭生中国:据《樱大鉴》记载,日本樱花最早是从中国的喜马拉雅山脉传过去的。

五十・朱顶红

花色艳超风信子,品多不逊郁金香。

翠枝着彩娇柔态,玉树临风俏丽妆。

春夏秋冬开四季,红黄白紫绽千乡。

盆栽迎客中堂放,五彩缤纷入画廊。

五一・玉蝉花

防疫驱邪千古传,紫红蝴蝶舞翩跹。

亭亭玉立四雄首,默默名扬百草先。

愿守苦寒持淡泊,甘抛富贵享安然。

池塘湖畔滋生地,端午芳香门外悬。

注:又名菖蒲花,是鸢尾科鸢尾属的观赏花卉。紫红色的花大而鲜艳,似美丽的蝴蝶在花丛翩翩起舞。是我国传统文化中可防疫驱邪的灵草,与兰花、水仙、菊花并称为“花草四雅”。因其先百草于寒冬刚尽时觉醒,因而得名菖蒲。其品“耐苦寒,安淡泊”。生野外则生机盎然,富有而滋润;着厅堂则亭亭玉立,飘逸而俊秀。

篇2:刘禹锡的古诗文默写题集

刘禹锡《秋词》中表现诗人豪迈乐观之情的句子______________________________,

根据要求默写下列古诗文。(每空1分,共9分)

(1)杜牧《赤壁》一诗中,蕴含机遇造人的哲理的诗句是: , 。

(2)刘禹锡的诗历来表现一种豪迈乐观的心态,如他在《秋词》里这样写道:“ , 。”这句诗就是作者高远爽朗心情的反映。

(3) ,白露为霜,所谓伊人,在水一方。(《诗经》)

(4)古人用语极为精练,如郦道元在《三峡》一文中仅用“ , ”八个字就把各具特色的四种景物概括全面了,而且由景境导出了作者的心情。

(5)古今中外,不少名人是在艰难困苦中成长起来的,而一些生活优裕的人却往往玩物丧志,无所作为。这些社会现象有力地证明了孟子“ , ”的观点。

默写填空(12分)

1.游鱼细石,______________。______________,猛浪若奔。

2.古诗词中描写秋季景色的名句有很多,请写出两句: 、。

3. ,,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

4.在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现刘禹锡不为个人沉沦而悲伤,仍然保持乐观精神的两句诗是_______________,_____________。

5.用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别,则略显伤感,不妨用王勃的诗句“ ,”来表达一种豪迈的情怀。

6.《过零丁洋》中表现文天祥视死如归的无畏气概的两句诗是 ,。

默写填空(12分)

小题1:游鱼细石,______________。______________,猛浪若奔。

小题2:古诗词中描写秋季景色的名句有很多,请写出两句: 、。

小题3: ,, 此事古难全。(苏轼《水调歌头》)

小题4:在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现刘禹锡不为个人沉沦而悲伤,仍然保持乐观精神的两句诗是_______________, _____________。

小题5:用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别,则略显伤感,不妨用王勃的诗句“ ,”来表达一种豪迈的情怀。

小题6:《过零丁洋》中表现文天祥视死如归的无畏气概的两句诗是 ,。

古诗词名句默写。(6分)

1.阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树, _____________”抒写山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……

2.李白《渡荆门送别》描写江上魅力画面的诗句是:,。

3.《春望》中诗人以包含深情的笔墨,再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子:,。

4.《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是:“和”。

5.思乡是游子们永恒的主题,“夕阳西下,断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔颢的《黄鹤楼》中写道:“,”与之有异曲同工之妙。

古诗词名句默写。(6分)

1.阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树, _____________”抒写山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……

2.李白《渡荆门送别》描写江上魅力画面的诗句是:,。

3.《春望》中诗人以包含深情的笔墨,再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子:,。

4.《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是:“和”。

5.思乡是游子们永恒的主题,“夕阳西下,断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔颢的《黄鹤楼》中写道:“,”与之有异曲同工之妙。

古诗词名句默写。(6分)

小题1:阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树, _____________”抒写山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……

小题2:李白《渡荆门送别》描写江上魅力画面的诗句是:,。

小题3:《春望》中诗人以包含深情的笔墨,再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子:,。

小题4:《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是:“和”。

小题5:思乡是游子们永恒的主题,“夕阳西下,断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔颢的《黄鹤楼》中写道:“,”与之有异曲同工之妙。

古诗词名句默写。(6分)

【小题1】阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树, _____________”抒写山行的`勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……

【小题2】李白《渡荆门送别》描写江上魅力画面的诗句是:,。

【小题3】《春望》中诗人以包含深情的笔墨,再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子:,。

【小题4】《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是:“和”。

【小题5】思乡是游子们永恒的主题,“夕阳西下,断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔颢的《黄鹤楼》中写道:“,”与之有异曲同工之妙。

古诗词名句默写。(6分)

【小题1】阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里,王绩在“树树皆秋色,_____________”中流露出孤独抑郁的心绪;孟浩然在“_________________,北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头;梅尧臣在“霜落熊生树, _____________”抒写山行的勃勃兴致;刘禹锡在“_________________,便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀……

【小题2】李白《渡荆门送别》描写江上魅力画面的诗句是:,。

【小题3】《春望》中诗人以包含深情的笔墨,再现了国都沦陷、杂草丛生、人烟稀少的荒凉景象的句子:,。

【小题4】《答谢中书书》写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是:“和”。

【小题5】思乡是游子们永恒的主题,“夕阳西下,断肠人在天涯”道出了游子悲苦的心情,崔颢的《黄鹤楼》中写道:“,”与之有异曲同工之妙。

篇3:刘禹锡的古诗文默写题集

1.,却话巴山夜雨时。(《夜雨寄北》李商隐)

2.采菊东篱下,。(《饮酒(其五)》陶渊明)

3.历史上英雄成名也需要机遇,比如火烧赤壁、大败曹军的周瑜,于是杜牧在《赤壁》里面这样感慨:“,。”

4.刘禹锡的诗历来表现一种豪迈乐观的心态,如他在《秋词》里这样写道:“,。”这句诗就是作者高远爽朗心情的反映。

5.古人用语极为精练,如郦道元在《三峡》一文中仅用“,”八个字就把各具特色的四种景物概括全面了,而且由景境导出了作者的心境。

篇4:高中语文古诗文名句集景(二)(教师中心稿)

云南省砚山县一中  田锦宁

第二册

(一)《过秦论》[汉]贾谊

1.有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。

2.南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。

3.不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。

4.秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。

5.及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

6.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。

7.良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。

8.斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

9.试使山东之国与陈涉度长e大,比权量力,则不可同年而语矣。

10.然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。

(二)《鸿门宴》-[汉]司马迁

11.当是时,项羽兵四十万,在新丰鸿门;沛公兵十万,在霸上。

12.今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

13.夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。

14.劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。

15.竖子不足与谋!夺项王天下者必沛公也。吾属今为之虏矣!”

(三)《兰亭集序》[东晋] 王羲之

16.群贤毕至 ,少长咸集。

17.此地有崇山峻岭 ,茂林修竹 ,又有清流激湍 ,映带左右。18.引以为流觞曲水 ,列坐其次 ,虽无丝竹管弦之盛 ,一觞一咏 ,亦足以畅叙幽情。

18.仰观宇宙之大 ,俯察品类之盛 ,所以游目骋怀 ,足以极视听之娱 ,信可乐也。

19。或取诸怀抱 ,晤言一室之内;或因寄所托 ,放浪形骸之外。

20.虽趣舍万殊 ,静躁不同 ,当其欣于所遇 ,暂得于己 ,快然自足 ,曾不知老之将至。21。及其所之既倦 ,情随事迁 ,感慨系之矣。

22.向之所欣 ,俯仰之间已为陈迹 ,犹不能不以之兴怀。

23。每览昔人兴感之由 ,若合一契 ,未尝不临文嗟悼 ,不能喻之于怀。

24。固知一死生为虚诞 ,齐彭、殇为妄作。

25。虽世殊事异 ,所以兴怀 ,其致一也。

26、后之览者 ,亦将有感于斯文。

(四)《归去来兮辞》[东晋] 陶渊明

27.既自以心为形役,奚惆怅而独悲?

28.悟已往之不谏,知来者可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

29.舟遥遥以轻r,风飘飘而吹衣。

30.三径就荒,松菊犹存。

31.引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜;倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

32.园日涉以成趣,门虽设而常关;策扶老以流憩,时矫首而遐观。

33.云无心以出岫,鸟倦飞而知还;景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

34.悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。

35.农人告余以春及,将有事于西畴。

36.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。

37.寓形宇内复几时,曷不委心任去留,胡为乎遑遑欲何之?39.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。

(五)《师说》[唐]韩愈

38.古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。

39.吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?

40.是故⑩无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

41.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下(17)圣人也亦远矣,而耻学于师。

42.彼童子之师,授之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。

43.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

44.彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。

45.巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

46.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

(六)《阿房宫赋》杜牧晚唐杰出的诗人、文学家

47.覆压三百余里,隔离六日。骊山北构而西折,直走咸阳。

48.五步一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。

49.盘盘焉,镅桑蜂房水涡,矗不知其几千万落。长桥卧波,未云何龙?复道行空,不霁何虹?

50.歌台暖响,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远听,杳不知其所之也。

51.一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸焉;有不得见者三十六年。

52.燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山;一旦不能有,输来其间,鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。

53.一人之心,千万人之心也。

54.使负栋之柱,多于南亩之农夫;架梁之椽,多于机上之工女;瓦缝参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;管弦呕哑,多于市人之言语。

55.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!

56.呜呼!灭六国者六国也,非秦也。族秦者秦也,非天下也。

57.使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递三世可至万世而为君,谁得而族灭也?

58.秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。

(七)《谏太宗十思疏》[唐]魏征

59.臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。

60.源不深而望流之远,根不固而求木之长,德不厚而思国之治,虽在下愚,知其不可,而况於明哲乎?

61.人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休,不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流长者也。

62.凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道着,功成而德衰,有善始者实繁,能克终者盖寡。岂其取之易而守之难乎?

63.夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。

64.竭诚则胡越之一体,傲物则骨肉为行路。

65.虽董之以严刑,震之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。

66.怨不在大,可畏惟人,载舟覆舟,所宜深慎,奔车朽索,其可忽乎!

67.君人者,诚能见可欲,则思知足以自戒;将有所作,则思知止以安人;念高危,则思谦冲而自牧;惧满溢,则思江海而下百川;乐盘游,则思叁驱以为度;忧懈怠,则思慎始而敬终;虑壅蔽,则思虚心以纳下;想谗邪,则思正身以黜恶;恩所加,则思无因喜以谬赏;罚所及,则思无 以怒而滥刑。

68.简能而任之,择善而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。

69.何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏无为之大道哉?

(八)《种树郭橐驼传》[唐]柳宗元

70.橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉耳。

71.凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密,既然已,

72.其莳也,若子;其置也,若弃,则其天者全,而其性得矣。

73.故吾不害其长而已,非能硕茂之也;不抑耗其而已,非有能蚤而蕃之也。

74.甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。

75.鸣鼓而聚之,击木而召之,吾小人辍飧饔以劳吏者且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?

76.不亦善夫!吾问养树,得养人术。

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