以下是小编帮大家整理的拓展游戏：变形虫寻宝（共含5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“caspring”一样，积极向本站投稿分享好文章。
项目描述
(一)项目名称：变形虫寻宝
(二)项目性质：场地项目(团队竞赛类项目)
(三)适用对象：适合所有参与培训的团队(夏天需要挑阴凉的地方)
项目目标
相互理解与认真倾听是有效沟通的前提;
体会别人的难处，学习换位思考;
理解冲突产生的原因、过程和后果;
感受计划的重要性和领导对于团队的作用;
项目准备
1、若干红色障碍线(至少50米)
2、眼罩若干(数量：队员人数+2个)
3、一块平整的场地(事先拉好障碍线)
4、明确的起点和终点线
项目布置
(一)操作步骤
1、清楚场地内石块、杂物，观察周围有无过往车辆及环境安全;
2、把所有队员带到起点线前的空地上，布置项目任务、规则、注意事项;
3、给10分钟时间，让所有团队商量对策，确定执行方案;
4、让学员戴上眼罩(除了排尾队员)，同时告诉他们戴眼罩的方法，提醒他们“从现在开始任何人未经允许不得摘下眼罩或者偷看;
5、宣布活动开始;
6、培训师做安全监控和节点记录;
7、项目结束时让所有学员举手示意确认完成;
8、告诉学员摘下眼罩的步骤;
9、进入回顾分享阶段。
(二)布置任务和规则
1、点题：这个项目名称叫做“变形虫寻宝”，是一个团队竞赛类项目。
2、任务：每个团队在规定的时间内按照一定的规则，从起点出发到达终点，找到属于本团队的“宝物”。
3、项目规则：整个项目进行的过程中所有人都不得从嘴巴里发出任何声音，除了排尾队员其他人都要带上眼罩且不许偷看。
4、注意事项：项目进行中培训师会全程监控，如有危险我会随时提醒大家嘱咐队员：“请大家不要偷看,否则这个项目就失去意义了”。
(三)监控要点
1、场地考察，避免风险，注意过往车辆，场地中的障碍物，墙角，路檐等可能发生危险的地方，如果有学员靠近要提示他们身边的情况，注意安全;
2、眼罩的正确使用， 委婉巧妙地警告偷看的学员;
3、提醒学员注意摘眼罩要慢：低头,用手捂眼,摘眼罩,手逐渐留缝,慢慢睁开眼睛,手慢慢移开;
4、准备纸巾若干,天热的时候,可以把纸巾放在眼罩的里面,防止眼睛出汗用。
项目回顾
第一阶段：
让所有参与项目的团队成员在回顾场地坐好(可以围成一个圆圈)，并且让所有的团队成员按照一定的顺序(比如逆时针顺序来发言，注意控制每个发言伙伴的时间，鼓励每个人都能谈谈对于这个项目的看法，有条件的话，把他们在发言过程中的要点记录在白板上)
第二阶段：
培训师可以根据在项目进行的实际过程中(在项目进行过程中，培训师用行为记录法把一些关键学员的关键事件记录下来)，学员的一些行为或者结果，进行一些问题的提问，引发他们的思考：
你们认为你们成功(失败)的最大原因是什么?
在这个项目中，每个人应该履行的角色如何?
第三阶段:
培训师根据前面回顾的实际情况，整体将一些管理学知识结合工作和生活，进行升华。
学员常见的表现：
1、学员在刚开始项目的时候，会觉得比较茫然。
2、有的学员老觉得前面有障碍绳不敢迈步。
3、排尾队员无法比较精确地控制排头队员的行动。
在南方IT学院各种各样的拓展训练活动，而不仅仅是掌握技能，而是全面的培养学生的合作能力，今天带大家来看看由陈斐燕副院长带领的112班玩的变形虫游戏，这真的是简简单单的游戏而已吗?NO~NO~NO~~
玩游戏之前我们要先干嘛?当然先了解游戏的规则，否则就没办法玩了~~
了解了游戏的规则，全体在教学楼二楼大厅集合围教学楼走一圈寻宝，最后回到教学楼二楼大厅取得宝物。比赛开始之前，有10分钟时间给每组队伍互相沟通，因为这次的游戏是一组队伍只有最后一个同学没蒙眼睛，其它同学都蒙着眼睛，而且只能通过手势、肢体言语来表达信息，寻宝路途中有各种各样的阻碍，还不能说话，每组配一名老师作指引，也是只能因肢体言语引导，而不能说话，否则就犯规。所以说，这次的变形虫游戏寻宝的路途的困难重重的，因此，这10分钟沟通的时间显得尤为宝贵。
每组队伍顺利的通过下楼梯的阻碍，来到羽毛球场开始了一系列的挑战。在这个过程中有着急，有惊恐，有找不到方向，有违规，还有欢乐，更重的一点是每组队伍的团队合作意识，作为虫眼的同学不用蒙眼，看老师提示作指挥，其实他的压力才是最大的，如果他作为指挥没有传达正确的信息，会把整个队伍带离轨道，导致整个团队的失败。虽然玩的是游戏，其实在训练同学之间的合作意识，大家想想一个班集体何尝不是这样呢?
最后每组代表同学发表对这次的活动的感想，都一致表达了信息沟通，团队合作，领导指挥是本次顺利完成寻宝任务的关键因素。陈斐燕副院长表示很欣慰，同学们能够在这次拓展活动中有所领悟，把理论的东西搬到游戏实践中就是让每一位同学有直接深刻的体验，不管在今后学习，生活，工作都要有所启示。
的确，除了班集体要懂得团结合作之外，今后同学们毕业进入职场又何尝不是这样?而我觉得变形虫的游戏告诉了大家，团队除了声音沟通还有其它的沟通方法，要敢于打破常规的沟通方式，培养团队队员高效务实的执行能力，锻炼信息弱化时团队的反馈能力。
拓展训练项目变形虫寻宝游戏
项目介绍:变形虫寻宝,就是有一条变形虫,要走一段非常艰辛的道路,去寻找宝物,找到宝物后将宝物带到终点即为完成任务,比哪个队最先到达终点.而这条变形虫是由大家演变而成,宝物是每个队的队旗,而艰辛的道路现在还不能告诉大家.
培训目标:
1,提高领导的市场洞察调研能力及检验决策的务实性和操作性;
2,打破常规的沟通方式;
3,培养团队队员高效务实的执行能力;
4,信息弱化时团队的反馈能力.
操作方法:变形虫:每队队员以纵队站列,然后将双手放在前面队友的双肩上,这样就形成了一条变形虫,变形虫的眼睛长在队伍的最后面,所以只有眼睛能看到,其他人的眼睛都要用蒙眼布蒙上,变形虫不能说话也就是说包括眼睛在内,所有人都不呢我能够说话.
宝物:每个队的宝物只能由虫头来拿,而且每个队只能拿每个队自己的队旗,不能拿别的队的队旗,要是拿错了就原地放下不要将其带走,后者放在其他的地方,那样就直接判本队最后一名.
道路:艰辛的道路只有每个队的眼睛知道,所以在讲完规则后,每个队首先要做的就是选出眼睛来.
项目规则:
1,所有队员不能说话,或者发出有节奏的声音,违规的队伍将罚停十秒.
2,不能出现脱节,什么叫脱节,就是双手都脱离前面的队友即为脱节,违规的队伍罚停十秒.
3,行进的过程中不能取下蒙眼布,违规的队伍罚停十秒.
注意事项:虫头将双手抬起,放在前面触摸,防止撞到障碍物.
拓展游戏：寻宝之路
参与人数：集体参与
时间：10分钟
场地：树林或草地
道具：无
游戏规则
1、培训师首先给大家讲述下面的故事：
你们组属于古城探险队的一部分，据说古城在一个与世隔绝的森林里。你们组经调查研究后找到一个向导，由于存在语言障碍，通过翻译费心的解释，他才同意带路。由于古城到处散落有金币、宝石，并且宣称如果宝物被盗，全城人民将面临灾难。因此，带路的条件是大家必须答应都戴上眼罩，保证以后不会再找到这条路。一路上不能作语言交流，但是可以通过其他声音，即肢体语言来传递信息给后面的队友，以确保团队能安垒到达目的地。
2、队员手拉手围成圈，戴上眼罩。
3、悄悄让一个队员摘下眼罩，告诉他将由他充当向导，负责带领整个团队(告知终点)。
4、让两位成员充当沿途的保护者，可备一些食品在游戏结束后让队员(包括保护者)边吃边谈各自的体验与感受。
注：可以选在景色美丽的树林或公园里进行，接近自然。
游戏编排目的
本游戏可以用于加强彼此之间的了解和信任，增强成员之间的团队友谊。
1、增强团队成员之间的相互信任。
2、加强成员间的感情沟通。
相关讨论
l、当你被蒙上眼睛的时候你有一种什么样的感觉?你是否能完全信任你的向导?
2、如果在现实生活中，你遇到需要将自己的.安全寄托在别人身上的事情，你会选择怎样做?在何种前提下你才会这样做?
游戏主要障碍和解决
l、信任是集体交往的一个重要前提，只有充分信任你的伙伴，你才能将事情托付给他，你才能相信他说的话、他做的事。只有相互信任，大家才能毫无隔阂、亲密无间地合作，共同将工作做好。
2、在一个风景优美的地方进行这个游戏，可以帮助大家重新把心放回到大自然当中，陶冶成员的情操，恢复其青春与活力。
游戏主要危险及注意事项
掌握路上的所有障碍，并清除危险因素，防止队员受伤。
游戏目的：
用游戏的方式展示人们面对黑暗和恐惧时的状态。并提供了应对的方法，锻炼人们的自信心和勇气。
游戏准备：
人数：不限。
时间：不限。
场地：室内。
材料：眼罩、15～30个糖果或其他小玩意、装糖果的袋子、手表或计时器、哨子或是其他能发出声音的东西。
游戏步骤：
1、首先选出4～12个人，两人一组。然后对他们说：“认识一下你的搭档，你们中一人为a，另一人为b，指甲较短的或修得较好的为a，然后让他们到屋外等候。
2、在他们离开后，余下的人迅速行动起来：一半人把糖果分别藏在屋内各处不大好找的地方，另一半人很快地摆好椅子及其他东西作为障碍，但一定要使房间的布置合理。房间布置好了，让b戴上眼罩.然后都进屋。
3、让a抓着搭档b的胳膊。告诉他们，屋内藏有许多小礼品，他们的工作就是尽可能多地找出小礼品，时间为三分钟。在寻找的整个过程中，每一组的两个人必须一直保持在一起，由b带路，只有b能拾起小礼品，然后递给他的搭档，a不能给予任何暗示，只能用“是”或“不是”来回答b提出的问题。如。“我该向左吗?…‘如果我再走两步，会撞到东西吗?”其他人可以大声喊，提供一些帮助性建议。告诉他们到哪儿去找。告诉其他人，参加游戏的人会与他们分享战利品。
4、吹响哨子，开始游戏。
5、三分钟后，再吹一声哨子，让每个小组数数他们找到的糖果数。
6、然后开始第二轮，这次，a可以给b任何提示。时间同样是三分钟。
7、三分钟后，吹响哨子结束游戏.让各组数数找到的糖果数，看看哪组的“战利品”最多，并把糖果与帮助过他们的人一起分享。
【游戏心理分析】
恐惧是一种极度紧张的心理状态，伴有明显的生理变化.如面色苍白、呼吸急促、冒虚汗等。情绪是我们每个人不可缺少的生活体验，“人非草木，孰能无情”。我们的情绪在很大程度上受制于我们的信念、思考问题的方式。如果是因为身体的原因而使自己产生不愉快的情绪，则可借助药物来改变身体状况。但我们非理性的思维方式就像我们的坏习惯一样，都具有自我损害的特性，而又难以改变。这正是情绪不易控制的真正原因。找到症结所在，我们才能真正看清自己，才能深刻了解自己。
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