下面就是小编给大家带来的我翻译刘老板的“人”字三解（共含3篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“悠悠寡言”一样，积极向本站投稿分享好文章。
由于一直坚持学外语，我经常担当业余翻译，有时甚至还带团出国，但有一次特殊的“翻译”经历让我特别难忘，那是我给一位企业家当“翻译”。那次我们相聚在一个高校的创业论坛上，我们四位主讲嘉宾轮流讲创业感悟，轮到刘老板演讲时，他说他是一个下岗工人，自己创业，没有什么文化。听说要给大学生演讲，他就开始查字典，查什么呢？查这个“人”字。刘老板对“人”的三种解释，让我感受颇多，并做了如下“翻译”：
（一）“人”字第一解：社会层面。
刘老板第一次查的是汉语字典，那上面对“人”的解释是：“能制造工具并使用工具进行劳动的高等动物”。
我的翻译是：作为社会意义上的人，必须要劳动，不劳动的人是没有社会意义的人，人要自食其力，要对社会有贡献。劳动进化了人，尤其是新毕业的学生，更应加强“再劳动”的意识。我说劳动和人之间有两层重要关系，第一层是促进生理上的发育。劳动需要眼鼻喉等神经系统、运动系统、感官系统全部调动起来，跟自然、跟自己的劳动对象产生一种关系，这种关系就是在锻炼自己神经系统的完善。其次是心智上的成长。能从劳动中检验出是否能吃苦耐劳，是否有团队精神，是否能耐得住寂寞，是否能从实践中检验出自己的人生方向。
（二）“人”字第二解：表演层面。
查完了汉语字典，刘老板说不行，他还觉得不够透彻，又接着查英文字典。他虽不懂英语，但他求助于懂英语的人查。英语字典当中，“人”是怎么解释的呢？“人”是在一个社会舞台上表演的一种生物种群。
我的翻译是：以我们的演讲为例，我在演讲的时候，得时时处处想着观众，这一堂课大家都来听，电视还要转播，为什么大家要浪费这么多精力，为什么要把注意力放到你的身上？大家干什么来了？是想学到一点东西，或者是通过我能接受到一些信息。其实一个人的力量是有限的，是团队的力量使个人有了集体的智慧，但总要有这么一个人，起到一个汇集、提炼、传播的作用，或者说是现身说法，那才有价值，我才能够心安理得地站在这儿，给大家讲一些我的故事。如果我光为了自己表演对别人没有启发，没有用自己的经验教训，尤其是失败痛苦的经历来启发大家，没有给大家带来好处，那我的表演有什么意思？我也没有任何价值，甚至因为我的表演耽误了大家的时间而给大家带来负价值。
想想英语中对“人”的解释真形象，社会是个大舞台，为世人提供了无限的展示空间。刚刚病故的相声大师马季先生，倾其一生为人们带来欢乐，他的去世不是带走了欢乐，而是留下了欢乐，这位德艺双馨的表演艺术家为社会提供了宝贵的精神财富，
我们每位凡人也在表演，每个人都需要一个舞台。但是每个人的表演跟大家是密切相关的，个人不要自导自演，个人的表演必须对他人有好处。我的员工需要表演的舞台，我的孩子需要表演的场合。如果员工没有表演的舞台，什么需求都给他们安排好了，我的孩子什么前程都给他设计好了，他们就成了傀儡成了木偶，那就出了大问题。明白了这一点，我就会在自己表演时不会忘记大家不会忘记我的团队，同时也能给大家提供舞台来表演。
（三）“人”字第三解：责任层面。
然而，刘老板在讲完中英词典对“人”的解释后，完全撇开了它们，搬出刘氏字典中“人”的另一种见解，其刘氏字典里对“人”的解释更让人肃然起敬。他说，这个“人”字由一撇一捺组成。这一撇是什么呢？这一撇是人的身体，这一捺是人的精神。
我的翻译是：“人”字的一撇是人体的组成部分，一捺是人的精神层面，是文化，只有结合了这两方面，才能称得上是“一撇一捺组合成的完整的人”。
在讲到由“人”而衍生的信任时，刘老板说，他记得他的企业遇到危难要垮台的时候，他手下的几十名员工都站在了他的面前，员工们的眼睛都看着他，刘老板说他感到了肩上的担子。我认为那是做一个老板、做一个企业家，做一个领头人、做一个大写的“人”的不可推卸的责任，员工们那眼神中透露出来的，是对老板的鼓励、是信任、是期盼，面对着那一双双眼睛，面对有那么多人信任你，那么多人期望你，你该做什么？不言而喻，实际上刘老板不用再多讲什么，我都能感觉到那份义不容辞的责任！
听完刘老板的发言，我内心非常震憾，人家刘老板说他没文化，我说他最有文化，最有魅力。论坛上他结结巴巴、断断续续地在讲，我就抢过话筒，干什么？我说我做他的翻译，我帮他把话顺下来。但是有些东西是不用顺的，他的感情、他的质朴直接把他的情绪淋漓尽致地表达出来了。所以我觉得那天最受感动的是我，最受教育的也是我，以至于我第二次应邀去那所高校演讲时，忍不住问学生们：上次创业论坛中我们四位谁讲得最有启发最精彩？千万不要认为我想诱导学生们说我讲得最好，我意指刘老板，他让我们真正领悟到了做人的真谛。
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关于作者：
黄鸣：皇明太阳能集团董事长，十届全国人大代表，中国可再生能源学会副理事长。前，从石油专业转向致力于太阳能研究，为可再生能源的推广奔走呼吁实践，《中华人民共和国可再生能源法》议案发起人，志愿毕生精力投身于节约型和谐社会的建设，立志做可再生能源呐喊者，能源替代实践者，子孙利益代言人。联系方式：hmbk51@163.com查看黄鸣详细介绍 浏览黄鸣所有文章 进入黄鸣的博客
刘仲诲字子忠大兴宛平人阅读答案解析及翻译
刘仲诲字子忠，大兴宛平人。皇统初，以宰相子授忠勇校尉。九年，赐进士第，除应奉翰林文字。海陵严暴，臣下应对多失次。尝以时政访问在朝官，仲诲从容敷奏，无惧色，海陵称赏之。贞元初，丁父忧，起复翰林修撰。大定二年，迁待制，寻兼修起居注、左补阙。
三年，诏仲诲与左司员外郎蒲察蒲速越廉问所过州县，仲诲等还奏状，诏玉田县令李方进一阶，顺州知法、权密云县事王宗永擢密云县尉，顺州司候张璘、密云县尉石抹乌者皆免去。丁母忧，起复太子右谕德，迁翰林直学士、改棣州防御使。厌次县捕得强盗数十人，诣州欲以全获希赏。仲诲疑其有冤，缓其狱。同僚曰：“县境多盗，请置之法，以惩其余。”仲诲乃择老稚者先释之。未几，乃获真盗。
入为礼部侍郎兼左谕德，迁太子詹事兼左谏议大夫。上曰：“东宫官属，尤当选用正人，如行检不修及不称位者，具以名闻。”又曰：“东宫讲书或论议间，当以孝俭德行正身之事告之。”顷之，东宫请增牧人及张设什用，上谓仲诲曰：“太子生于富贵，每教之恭俭。朕服御未尝妄有增益，卿以此意谕之。”改御史中丞。
十四年，为宋国岁元使，宋主欲变亲起接书之仪，遣馆伴王抃来议，曲辨强说，欲要以必从。仲诲曰：“使臣奉命远来修好固欲成礼而信约所载非使臣辄敢变更公等宋国腹心毋侥幸一时失大国欢”往复再三，竟用旧仪，亲起接书成礼而还。复为太子詹事，迁吏部尚书，转太子少师兼御史中丞。坐失纠举大长公主事，与侍御史李瑜各削一阶。仲诲前后为东宫官且十五年，多进规戒，显宗特加礼敬。大定十九年，卒。
仲诲立朝峻整，容色庄重，世宗尝曰：“朕见刘仲诲尝若将切谏者。”其以刚严见知如此。
——选自《金史卷列传第十六》
10． 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A．使臣奉命远来／ 修好固／ 欲成礼／ 而信约所载／ 非使臣辄敢变更／ 公等宋国腹心／ 毋侥幸一时／失大国欢／
B．使臣奉命／远来修好／固欲成礼／而信约所载／非使臣辄敢变更／公等宋国腹心／毋侥幸一时／失大国欢／
C．使臣奉命／ 远来修好／ 固欲成礼而信／ 约所载非使／ 臣辄敢变更／ 公等宋国腹心／ 毋侥幸一时／失大国欢／
D．使臣奉命／ 远来修好／ 固欲成礼／ 而信约所载／ 非使臣辄敢变更／ 公等宋国腹心／ 毋侥幸／一时失大国欢／
11． 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分）
A．进士第，进士是科举考试的最高功名。进士第是考选进士﹑录取时按成绩排列的等第。
B．起居注，是我国古代记录帝王后妃日常的言行录，负责起居注的官员随侍宫内，记录的内容很广泛。
C．服御既可指驾驭车马，也可指服饰车马器用之类的物品。在本文中应该取后者之意。
D．庙号是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号，常用“祖”或“宗”字。文中“世宗”就是皇帝庙号。
12． 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A．刘仲诲出身名门，怀有真才实学。他被授予应奉翰林文字一职。因为应对得体，受到海陵王的称赞欣赏。
B．刘仲诲为官清正，体恤百姓。他没有将厌次县抓捕的强盗全部绳之以法，而是释放了老年人和孩子，最后抓住了真正的强盗。
C．刘仲诲任职东宫多年，始终尽职尽责。他多次向太子进献规劝告诫，世宗用合于礼仪的举动对他表示特别的尊崇。
D．刘仲诲为官严肃庄重，个性刚强严峻。他担任宋国岁元使时，始终坚持金国的立场，驳回了宋的请求，圆满完成出使的任务。
13． 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
①海陵严暴，臣下应对多失次。尝以时政访问在朝官，仲诲从容敷奏，无惧色。（5分）
②东宫官属，尤当选用正人，如行检不修及不称位者，具以名闻。（5分）
参考答案
10.B
11.B（起居注，是我国古代记录帝王日常的言行录）
12.C（张冠李戴，应该是显宗）
13.①海陵王严酷暴虐，官吏们（因为畏惧）很多时候对答失常。海陵王曾经拿当时的政治措施向朝中官员询问，仲诲不慌不忙地向他陈奏，没有一点畏惧之色。（“失次”1分，“以”1分，“从容”1分，大意2分）
②太子的辅佐官吏，尤其应当选用正直的人，如果有操行不美好并且不能符合职位的人，都要把他们的名字报告给我。（“东宫”1分，“称位”1分，“闻”1分，大意2分）
参考译文
刘仲诲字子忠，是大兴宛平人。皇统初年，刘仲诲凭借着宰相儿子的身份被授予忠勇校尉一职。皇统九年，皇帝赐与他进士第（进士第是科举时考选进士，录取时按成绩排列的等第），授官应奉翰林文字。海陵王严酷暴虐，官吏们（因为畏惧）很多时候对答失常。海陵王曾经拿当时的政治措施向朝中官员询问，仲诲不慌不忙地向他陈奏，没有一点畏惧之色，因此海陵王称赞欣赏他。贞元年初，仲诲遭逢父亲丧事（而辞官），守制尚未满期而被征召，担任了翰林修撰一职。大定二年，仲诲升任待制，不久兼职修订起居注（起居注是我国古代记录帝王的言行录）、担任左补阙。
大定三年，皇帝下诏书派仲诲和左司员外郎蒲察蒲速越察访查问他们所经过的州县，仲诲等人回朝廷后呈上奏章，于是皇帝下诏书提升玉田县令李方一级官阶，顺州知法、暂代密云县事的王宗永被提拔为密云县尉，顺州司候张璘、密云县尉石抹乌等人被免去官职。仲诲又遭逢母亲丧事（而辞官），守制又尚未满期，朝廷征聘他担任太子右谕德，升任翰林直学士、后又改任棣州防御使。厌次县抓捕到了几十个强盗，押解到州府想要靠这些人获得上司的奖赏。仲诲怀疑这其中有被冤枉的，于是延缓审理这些案件。同僚劝说他：“县里有很多强盗，请用法令处治他们，以此警戒其他人。”仲诲（没有采纳），他从中挑选老年人和孩子，释放了他们。不久，厌次县就抓捕到了真正的强盗。
后来仲诲进入礼部，担任礼部侍郎兼任左谕德，又升任为太子詹事兼任左谏议大夫。皇帝说：“太子的辅佐官吏，尤其应当选用正直的人，如果有操行不美好并且不能符合职位的人，都要把他们的名字报告给我。”又说：“在东宫讲课或者阐明事物义理时，应当把孝顺节俭的道德品行和修身等事理告知太子。”不久，东宫请求增加放牧牲畜的'人和设置杂物器具，皇帝对仲诲说：“太子生长在富贵中，我常常用孝顺节俭来教导他。我的服饰车马器用之类都不曾随便增加，你把我的想法告诉他。”仲诲后来改任御史中丞。
十四年，仲诲担任了宋国岁元使，宋朝国君想要改变帝王亲自出面接受文书的礼仪，派遣馆伴（古代陪同外族宾客人士的官员）王抃前来商议，王抃进行了周密地论证和竭力地劝说，一定想要让仲诲采纳（宋国的主张）。仲诲说：“使臣接受使命，从远地前来力求让宋国与金国之间结成友好关系，原本就是想让礼节完毕，但是诚信不欺的盟约所记载的内容，不是使臣就敢随意改变的。你是宋国的贤智策谋之臣，不要怀着一时的非分之心，失去了与大国的友好之情。”两国使臣再三应对酬答，宋终究同意沿用以前的礼仪，让宋国国君完成了亲自出面接受文书的礼仪，然后仲诲就回去复命了。仲诲后来又担任了太子詹事，升任吏部尚书，转任太子少师兼任御史中丞。因为犯了督察举发大长公主的事情有过失的罪行，和侍御史李瑜各自被削减一级官职。仲诲前后担任东宫官职将近十五年，多次向太子进献规劝告诫，显宗用合于礼仪的举动对他表示特别的尊崇。大定十九年，仲诲去世。
仲诲在朝为官严肃庄重，容貌神色庄严郑重，世宗曾经说：“我看见刘仲诲好像（随时）将要直言极谏的样子。”他因为刚正严峻就像这样被皇帝了解啊。
“刘廷让字光乂，其先涿州范阳人”阅读答案解析及原文翻译
刘廷让字光乂，其先涿州范阳人。少有膂力，周祖镇邺，以隶帐下。从世宗征淮南，以功领雷州刺史。
乾德二年春，诏领兵赴潞州，以备并寇。冬，兴师伐蜀，为四川行营前军兵马副都部署，率禁兵步骑万人、诸州兵万人，由归州进讨。入其境，连破松木、三会、巫山等砦，获蜀将南光海等五千余人，擒战棹都指挥使袁德宏等千二百人，夺战舰二百余艘。又获水军三千人，因度南岸，斩三千余级。
初，夔州有锁江为浮梁，上设敌棚三重，夹江列炮具。及师至距锁江三十里舍舟步进先夺其桥复牵舟而上破州城守将高彦俦自焚。遂进克万、施、开、忠四州，峡中郡县悉下。
明年正月，次遂州，州将陈俞率吏民来降。尽出府库金帛以给将士。蜀平，王全斌等皆坐纵部下掠夺子女玉帛及纳贿赂左降，惟廷让秋毫无犯。及全师雄等作乱，郡县相应，寇盗蜂起。廷让又与曹彬破之，以功改领镇安军节度，从征太原。
雍熙三年，曹彬败于岐沟关，诸将失律，多坐黜免。既而契丹扰边，时议遣将，无惬上意者。时廷让与宋偓、张永德并罢节镇在环列，帝欲令击契丹自效，乃遣分守边郡，以廷让知雄州，又徙瀛州兵马都部署。是冬，契丹数万骑来侵，廷让与战君子馆。时天大寒，兵士弓弩皆不能彀，契丹围廷让数重。廷让先分精兵属李继隆为后殿，缓急为援。至是，继隆退保乐寿，廷让一军皆没，死者数万人，仅以数骑获免。
初，廷让诣阙待罪，太宗知为李继隆所误，不之责。四年，复命代张永德知雄州兼兵马部署。是秋以疾闻，帝遣内医诊视，因上言求归京师，不俟报，乃离屯所。帝怒，下御史按问，狱具。廷让既黜，怏怏不食，行至华州卒，年五十九。帝录其旧勋，赠太师。
（选自《宋史列传第十八》，有删改）
4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．及师至/距锁江三十里/舍舟步进/先夺其桥/复牵舟而上/破州城/守将高彦俦自焚。
B．及师/至距锁江三十里/舍舟步/进先夺其桥/复牵舟而上破/州城守将高彦俦/自焚。
C．及师至距/锁江三十/里舍舟步/进先夺/其桥复牵/舟而上破/州城守将高彦俦自焚。
D．及师至/距锁江三十/里舍/舟步进先夺/其桥复牵舟/而上破州/城守将高彦俦自焚。
5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）
A．“雍熙”是年号，年号，即帝王纪元所立的名号，有些皇帝会因祥瑞或重大事故等立号改元。
B．“行营”又叫“移营”，指行军打仗时的军营，也指率军的皇帝驻地办事处。
C．“待罪”有两个意思：①古代官吏任职的谦称，意谓不胜其职而将获罪；②等待处分。文中意思是后者。
D．“大师”，官名，西周置，是辅弼国君的大臣，多为大官的加衔，并无实际的职权。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．刘廷让少年时体力就特别好，后来成了周组的麾下，跟随世宗攻打淮南，因为战功任雷州刺史。
B．刘廷让讨伐后蜀，战功卓著。在伐蜀过程中，他率领禁兵中的步兵、骑兵一万人，加上其他州的士卒一万人，从归州入后蜀，势如破竹，抓获后蜀大将。
C．刘廷让参加过很多次战斗，在攻打夔州时，虽然敌人守备森严，但刘廷让最终也攻占了夔州。
D．刘廷让深得皇上的信任，他在与契丹的战斗中失败，几乎全军覆没，但因为受到的`宠信，最终没有受到任何责罚。
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）蜀平，王全斌等皆坐纵部下掠夺子女玉帛及纳贿赂左降，惟廷让秋毫无犯。（5分）
（2）是秋以疾闻，帝遣内医诊视，因上言求归京师，不俟报，乃离屯所。（5分）
参考答案
4．A
5．B【解题思路】B项，“率军的皇帝的驻地办事处”错，应是指“军事长官的驻地办事处”。
6．D【解题思路】D项，没有受到责罚是因为皇上认为这次的失败责任在李继隆。
7．【解题思路】（1）得分点：“平”“坐”“左降”各1分，大意2分。
（2）得分点：“闻”“因”“俟”各1分，大意2分。
【参考答案】（1）后蜀平定后，王全斌等人都因为放纵部下掠夺子女、财务以及收受贿赂而被定罪降职，只有刘延让秋毫无犯。
（2）当年秋天上报患病，皇帝派遣宫廷医官诊治，因而上言请求返回京城，没有等到答许，就离开了驻地。
【参考译文】
刘廷让，字光义，祖先是涿州范阳人。刘廷让年轻时有体力，周祖镇守邺城，把他隶属于部下。随从世宗伐淮南，因为功劳担任雷州刺史。
乾德二年春天，皇帝下令刘廷让率领军队奔赴潞州，以防备并州的敌寇。冬天，发兵征伐后蜀，任西川行营前军兵马副都部署，率领禁军步兵骑兵一万人、各州兵一万人，从归州进军讨伐，进入对方境内，连续攻破松木、三会、巫山等营寨。擒获蜀将南光海等五千多人，俘虏战棹都指挥使袁德宏等一千二百人。夺得战舰二百余艘，又俘获水军三千人，趁势渡过南岸，斩首三千余人。
当初，夔州有浮桥封锁长江，岸上设有三道栅栏，江两岸排列着炮具。等到刘廷让的军队到达那里，距长江封锁三十里，下船从陆路前进，首先夺下这座桥，然后又牵船而上，攻占了夔州城，守将高彦俦自焚。于是攻克了万、施、开、忠四洲，峡中的郡县全部被攻下。
第二年的正月，达到遂州，遂州将领陈愈率领官吏百姓归降，拿出官库中全部的金帛来供应将士，后蜀评定后，，王全斌等人都因为放纵部下掠夺子女、财物以及收受贿赂而被定罪降职，只有刘廷让秋毫无犯。等到全师雄等叛乱，各州县与之呼应，贼寇纷纷起事。刘廷让又和曹彬打败了他们，因为功劳改任镇安军节度使，随从皇上征讨太原。
雍熙三年，曹彬在岐沟关战败，各位将领也都失利，多数被贬黜罢免。接着契丹侵扰边境，当时商议派遣将领，没有能让皇上满意的。那时，刘廷让与宋偓、张永德都被免去了节度使在禁军任职，皇帝想让他们攻打契丹来赎罪，就派他们分头守卫边境州县，任命刘廷让为雄州知州，又调任瀛洲兵马都部署。当年冬天，契丹数万骑兵前来侵犯，刘廷让与他们在君子馆交战。当时，天气严寒，士兵的弓弩都不能拉满，契丹军队把刘廷让层层包围，刘廷让先分出精兵隶属李继隆作为殿后，有紧急情况进行援救。这时，李继隆退兵保守乐寿，刘廷让全军覆没，战死的有数万人，刘廷让仅仅率领几个骑兵得以幸免。
起初，刘廷让来到朝廷等待处罚，太宗知道是被李继隆所耽误，没有责罚他。四年，又任命他接替张永德为雄州知州兼兵马部署。当年秋天上报患病，皇帝派遣宫廷医官诊治，因而上言请求返回京城，没有得到答许，就离开了驻地。皇帝发怒，交给御史审问，定案下狱。刘廷让被贬黜后，心中不快不肯吃饭，走到华州去世，年五十九岁。皇帝追念他往日的功劳，赠官太师。
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