下面是小编整理的如何让孩子的学习成绩提高（共含5篇），希望对大家有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“不自觉的温柔”一样，积极向本站投稿分享好文章。
1、学习方法大破解
方法得当，自然事半功倍，尽可能的多作笔记，尽量的使用图片影片，把便签随时放在手边，使用学习卡片，多写多练，多次的大声复述你想记住的东西，与朋友共同探讨，诸多的办法中选择适合自己的先进有效的，无论是学习策略，还是专注力，记忆能力，阅读能力，思考能力，分析能力，都要大大提高，你的竞争能力也会因此增加，让你脱颖而出。
2、学习质量大检测
学习不仅在于会学，掌握各种方式方法过后，转化为你的应用能力才是关键。将最有效的时间，配上最有效的方法，提供给你最重要的事情。猫头鹰式的夜行者，百灵鸟式的清晨学习，只要能激发你的最佳状态，就是有效的。高质量的学习，贵在坚持，抓住这个道理的你，实际行动才是关键。越早领悟真谛，就会越早受益整个人生。
3、态度决定你的胜负
孩子学习兴趣不高，前途十分渺茫，不要因此就丧失掉希望，从现在起，建立一个良好的心理状态，对学习充满自信，一个端正的态度，会让您感受到学习带来的优异。只有帮助学生改变态度，变消极为积极，实现从不想学到想学，从厌学到爱学的飞跃，激发学习动力，增强自信心，不断提高学习能力，体验学习进步带来的愉悦感受，从而大幅度提高成绩，最终成为自己自豪、父母骄傲、老师喜欢的好学生。懒惰，凑合，在今天和他们告别，积极，争取，让好态度提高你的成绩。
第一个层次是懂。做到懂主要有两条途径：一是听懂，老师讲，能听懂;二是学懂，通过自己学，懂啦。实际上，学懂远比听懂更重要，在由不懂到懂的过程中，学懂，锻炼了的各种能力，如分析能力、观察能力、总结能力、联想能力、记忆能力等学习的能力。非常可惜的是，能做到学懂的学生少之又少，从比例上来看，绝对不到学生总数的百分之十。
告诫之一：家长要培养孩子从小自己学习(自学)的习惯，花大力气提高自己学习(自学)的能力。具有这种能力远比请十个名师重要的多。
第二个层次是熟。做到熟也有两条途径：一是背或复习，通过按照一定规律的时间进行复习，能有效的保持记忆，并且这样的效果一般来说也是比较明显的;二是运用，就是根据不同的学科，选择(要有选择的能力才行)相关的题目不断地加强练习，这种途径又比简单的复习效果更加突出。
在教学的过程中，我发现能够真正达到“熟”的学生为数真的不是很多，他们只知道上课能听懂，甚至有一些，课上听得也是似懂非懂。这就是为什么有的家长请了当地最好的老师为孩子补课而成绩并不见提高的真正原因。
告诫之二：学习是有规律的，按照学习规律行事才能有效果，那些盲目择校、择班、择老师而不了解孩子学习情况的作法往往事与愿违。
第三个层次是活。活就是灵活运用, 融会贯通的意思。在第二个层次熟的基础上，熟能生巧、灵活运用、融会贯通，一个巧字，一个活字，一个通字，能够做到这三个字的就可以称得上学霸啦。事实上，百分之九十的学生是达不到这个层次的。
告诫之三：既然了解了成为学习优等生的三个层次和过程，家长就应该帮助孩子及时把握方向，发现问题及时解决，那些学差生就是因为家长的疏忽大意，对孩子不好的习惯听之任之而形成的。
1.把关心的礼物送给孩子。
孩子学习成绩的提高，最需要爸爸妈妈的爱护，这一礼物对很多父母来说虽是很简单的礼物，却是特别重要的。可是，孩子们在学习上需要的爱，不是百依百顺的溺爱，不是一切都以孩子为中心的宠爱，也不是拼命搞智力投资的“关爱”。而是完整的精神上的爱，比如在孩子学习疲倦的时候，给孩子一个问候;孩子临睡前给孩子一个亲切的吻;在孩子学习遇到困难时轻轻拍拍他们的肩;孩子受了委屈时给孩子一个温暖的拥抱。甚至一句“爸爸妈妈爱你”的表达，也是提高你孩子学习成绩的重要精神食粮。
2.孩子学习时也需要爸爸妈妈的陪同。
每个孩子的父母都很忙，或忙于公务，或忙于生意，或忙于社交应酬。但父母应该明白，学习是孩子的人生大事，也是家庭的大事。对任何一个家庭而言，任何成功都弥补不了孩子学习的失败。建议父母每周或者每天尽量抽点时间陪陪孩子，尤其是小学的孩子。有亲情的温暖相陪伴，往往孩子就多了一份走向成功的力量。
3.为孩子营造安静的家庭环境。
家庭是孩子生活学习的重要场所，明智、理性而又负责的父母都应该懂得为孩子营造一个温馨、和睦、宁静、快乐的学习环境。孩子在家学习时，各种聚会应该少一点，麻将扑克等暂时不玩，电视机电脑最好暂时不开，最起码不要在孩子学习时看电视、听音乐、玩电脑。良好的学习环境有助于提高孩子学习效率。
4.帮助孩子调节心态。
由于个体差异，每个孩子在校学习的心态也有差异。不仅成绩欠佳的孩子需要进行心理调适，成绩好的孩子也需要有人对其进行心理调适，一方面，父母自己要以平常心面对孩子的学习成绩，切忌将孩子与比他成绩好的孩子比，应多鼓励肯定孩子;另一方面，父母应多主动适时地跟孩子沟通，多听听孩子的心里话，让孩子说说他的烦恼和苦闷，给孩子倾诉的机会。同时要注意：跟孩子交流是不要刻意地谈“学习和考试”，多说些轻松的孩子感兴趣的话题，调节孩子的心态。
5.为孩子提供合理的饮食。
有些父母认为提高孩子学习成绩，应该多增加孩子的营养，给孩子吃大肉大鱼。其实没有必要。只要孩子食欲好，一般饮食大都能满足其营养要求。不要迷信增加什么蛋白质就能提高记忆力之类的说法，姑且不论这种说法是否科学，就算吃了富含蛋白质的食物真的能提高记忆力，也不可能在短期内产生效果。关键是要做到营养平衡、合理，饮食卫生，不暴饮暴食，不过多地吃生冷食物，以免吃出毛病影响健康，影响学习成绩。
1不断鼓励和启发孩子
不是所有的孩子在学校里都能获得老师的重视，因此，父母必须无条件地鼓励并启发你的孩子。一位教育学家指出：孩子在学习上的进步，80%归功于父母的鼓励和启发。比如，你的孩子要研究昆虫，你就带他去外面观察蚂蚁。
2不要把你的孩子和别人家孩子比
每个孩子的天赋和兴趣都不一样，有的显示出某方面的禀赋早一些，有的可能晚一些。家长不必整天盯着别人家的孩子，看人家看什么学什么，然后回家就逼自己的孩子。英国牛津大学的一位教育学教授说，他研究了几百个有天赋的孩子，结论是真正能让孩子在未来取得成就的是他们的创造力、自控力、自我激励和“偶尔眼里放出的光芒”。
3陪孩子找到自己的真正兴趣所在
你不能让孩子整天抱着书本学习，也要帮助孩子发展一些课外兴趣。太多的课外兴趣肯定会影响孩子学习，一个也没有，对孩子的身心发展也不利。帮助孩子找到适合自己的兴趣爱好，是父母的责任。切记，别以你自己的目光为孩子选兴趣班。尊重孩子的意愿。而且，选了兴趣班，也需要允许孩子中途放弃。这是他的权力。父母唯一要做的，是多为孩子提供体验的机会，孩子总会在诸多体验中，发现自己最喜欢的。
4让孩子好好睡觉
孩子的睡眠质量和他的行为方式有直接联系。以色列的一个研究表明，晚上少睡一小时就能降低孩子的智商。各种电子设备和各种媒体形态的繁荣让现代人睡觉时间越来越少了，孩子的睡觉时间也因此受到影响。美国的一个调查表明，现在的孩子比十年前的孩子的睡眠时间少了整整一个小时。孩子在5岁时候，每天需要11小时睡眠，7岁需要10.5小时，9岁需要10小时，11岁需要9.5小时，14岁需要9小时。
9.让孩子疯玩
孩子疯玩和提高他们学习成绩有啥关系呢?有，看你怎么引导。自由地在室外玩也能学到很多东西：平衡、风险管理、计划、以及协调等。这些能力其实都是孩子需要掌握的，无形中他就会把这些运用到学习中去。和你的孩子一起去疯玩，和他一起制订计划、制订预算、评估风险、快乐执行。
5强调基础技能，早些让孩子参与家务
孩子越小，家长越是应该注重培养孩子的基本技能。所谓基础技能，除了自己穿衣、系鞋带、养成良好生活习惯之外，还包括基本的语言能力、逻辑判断能力、沟通能力等。如果你发现孩子在这些很基本的技能上都有问题，不要那么着急让孩子做多余的阅读或研究更复杂的数学问题。
至于孩子参与家务活的好处，就更多了，可以培养孩子的责任感、自信心、解决问题的能力、独立生活的能力，等等。
一、要培养孩子专注力及良好的学习习惯
俗话说：播种一种行为，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种性格，播种一种性格，收获一种命运。孩子成绩的好坏取决于孩子的学习习惯，良好的学习习惯的养成很大程度上取决于家长的教育和引导。过分的溺爱对孩子的成长不利，这点我深有体会：什么事情都不让孩子自己动手，什么事情都要凡事亲躬，什么事情都是孩子的对大人的错，凡此种种都会造成孩子的依赖性增加、自理能力下滑、性格腼腆、做事缺乏专注力等不良习惯，这些弱点在孩子没有正式上学之前不以为然，但是等孩子上了学，所有的不良效果就表露出来了，上课不专心、写作业拖拉、经常记错老师布置的作业等，长此以往，势必造成考试成绩不理想，难免会不在学习方面给孩子一顿训斥，甚至还会打骂孩子，然而训斥并不能改变孩子弱点，毛病照有，错误照犯。为此，我苦恼过、困惑过，真是不知道该怎么办，后来看了一些儿童教育方面的书籍，才知道孩子为什么总是抄错题，为什么总是把这行的数抄到下行去，原来这并不是我们通常认为的粗心,而是由于注意力不能集中，不能集中的原因是由于没有良好的习惯。明白了原因后，专门咨询专业人士，制定相应的措施，并且把孩子送到了一个专门的儿童训练机构—专注力训练营去进行科学系统地学习和纠正，经过一段时间的训练，孩子生活习惯明显改观，专注力大有提高，性格开朗了许多，在学习上的也取得了明显的进步。对此，我的感觉就是孩子的学习要有好的习惯和专注于做好每一件事情的能力，所以要培养孩子专注力及良好的学习习惯。
二、好孩子是夸出来的
金无足赤，人无完人，我们做家长的不能只盯着孩子的缺点，看不到孩子的优点，当孩子犯一顶点错误就大加呵斥，严加斥责，“你怎么这么笨!”“你看，***，比你强多了，你怎么就那么不让人省心呢!”“我小时候比你强多了!”等等这样的话经常充满孩子的耳边。实际上，这些伤害孩子自尊心的话不但于事无补，往往还适得其反。我们做家长的平素应多发现孩子的优点，不要吝啬对孩子的夸奖，哪怕孩子取得点滴进步，也要对孩子说：你真优秀!真能干!对孩子进行鼓励式教育是激发孩子上进心的良好方式。特别是在辅导孩子做题的时候，可能三遍五遍若干遍地讲，孩子还是不能理解，甚至还会出错，此时作为家长的我们往往会不经意间的说出诸如“你怎么这么笨啊!”等刺激孩子自尊心的话，时间长了，容易造成孩子对家长的辅导发怵，甚至反感，造成这样的结果就事与愿违了。其实孩子的自尊心是特别脆弱的，我们做家长的要像保护幼苗那样地呵护它，不能总打击它。现在的我，对孩子采取多鼓励、少批评，多微笑、少斥责，每当孩子取得一点成绩，我就会说：孩子，你真棒!妈妈祝贺你。由于我改变了教育方式，孩子非常愿意和我交流，在学校有什么事情她都讲给我听，有不会的问题，我都尽力做到耐心、细致、不斥责、不发火，当孩子做对一道比较难的题，我都及时表扬她，现在孩子的学习成绩越来越好。
三、鼓励孩子给家长当老师
其实每个人都有想得到社会承认的成就感的需要，孩子也一样，都渴望得到老师、家长的肯定和褒奖，满足孩子这个心理需求的好方法之一就是让孩子给家长当老师。我感觉这个方法不仅使家长能够深入了解孩子对知识的掌握程度，而且还可以让孩子做到举一反三、触类旁通，对提高孩子的学习成绩能起到事半功倍的效果。我现在经常在孩子放学的路上问她：今天学什么新知识了?给妈妈出道题，看妈妈能不能做出来。孩子很乐意给我当老师，她能滔滔不绝地复述老师讲解的题目，然后，她会把老师出的题目或者是她做过的题目拿来考我。这个时候，我一般都是假装思考的样子，然后故意夸张地说：哎呀，这个题好难啊，妈妈不会，你给妈妈讲讲好吗?每当这个时候，孩子都是很自豪地说：哎呀，多简单啊，你看，我都会做，妈妈，我教给你。然后听完她有板有眼地讲解，我都好像恍然大悟似地说：奥，原来是这样的啊，妈妈明白了，宝宝真聪明!这么难的题都会做，太厉害了!孩子听了后很是自豪，学习信心大增，成绩也突飞猛进的提高了不少。
四、因势利导，培养孩子的兴趣
每个孩子都会有自己的兴趣，我们做家长的，千万不要强迫孩子去学她不感兴趣的东西，要知道，我们成人也一样，不喜欢做的事情是永远做不好的。做家长的“望子成龙”、“望女成凤”心切，这点我们都可以理解。但是给孩子报这个班、报那个班，把孩子的业余时间都挤没了，结果是由于孩子没有自己支配的时间做一些自己喜欢做的事情，导致孩子出现抵触情绪、逆反心理，往往事与愿违，适得其反。我的观点和经验就是：用心观察、因势利导、加强培养、恰当引导，绝不强迫孩子去学她不喜欢的所谓特长。譬如我的孩子从小语言接受能力和表达能力比较强，爱听故事，她能把她听过的故事很完整地复述出来，于是我就鼓励她给我讲故事，将的时间长了，我就顺势引导她，让她自己编一些故事讲给我听，结果，孩子津津乐道的讲啊讲，时间长了，既锻炼了她对学到的话语的综合运用能力，又加强了她的特长训练。再后来，我感觉到把孩子编的故事整理出来很有意义，于是就给她在网上注册了一个博客，把整理出来故事发到博客上，然后经常打开博客让她自己看浏览量，告诉她：孩子，你看，你的博客又增加了**人在看，有这么多的人在看你的故事，你太厉害了。孩子听了，小脸蛋高兴的象喝了酒一样红润，眨着眼睛，看着天花板，我知道，她又在编下一个故事了。望着若有所思的她，我会心的笑了，因为发现了她的兴趣，增强了她的自信心，锻炼了她的语言综合应用能力，提高了她的学习成绩。
