以下是小编为大家准备的读走向海洋后感（共含5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“Xuan哒哒哒”一样，积极向本站投稿分享好文章。
桐乡市实验小学教育集团凤鸣小学402班 陈君皓 指导老师 张伟东
寒假里，一本好看的书带我走向海洋，领略海洋的神奇魅力。
首先，我走进了海洋的神话。古希腊、古罗马的神话中，海神波塞冬掌管了环绕大陆的所有水域，他手持三叉戟，乘坐用金色战马拉成的战车，在大海上奔驰。在中国有四大龙王，可以翻江倒海，还有女海神妈祖，救助渔民……传说真多呀！我幻想自己成了海洋精灵，向波塞冬借了马车，我要向海洋深处出发了……
我先要去寻找海洋的宝藏。波塞冬的马车速度真快呀！一下子冲到南极，一下子冲到北极。南北极是海兽的天堂，蓝鲸、虎鲸、抹香鲸先后被我超过，他们还在那里吐着水柱，云蒸霞蔚，像是在欢迎我。突然一只海豚从我头上跳过，吓了我一大跳。一路上我还遇到了16万种的海洋动物，透明的水母发着光，灯笼鱼提着灯笼帮我照明，美丽的贝壳吐着圆圆的珍珠……我在南极登了陆，在当地的“土著居民”企鹅那里住了一晚。第二天，我要去寻找植物，我找到了2.5万多种植物，他们颜色丰富，形状各异，把海底装扮得五彩斑斓。其中还有我最喜欢吃的海带和紫菜呢。海底的矿产资源是人类最重要的宝藏，海洋油气在海洋矿产资源中独占鳌头，我去了我国东海、南海的油气田玩了一下，真壮观呀！无数机器在海上架起了平台，工人们忙忙碌碌，我就不打扰他们了。
我回到了海里，心想，海洋资源真丰富呀，难怪大家都要开发它。不知道以前的人是怎么对待海洋的。我决定利用波塞冬马车可以穿越时空的能力去看一看。我对马车下了命令：公元前！我一下子出现在一队希腊船只的'后面，跟着他们利用印度洋的季风到印度淘宝，原来人类这么早就会航海了呀！可是他们的速度有点慢，于是我又来到了14，跟在郑和的船队后面浩浩荡荡地下西洋，和他一起去探险。跟完郑和我又跟了哥伦布、达・迦玛和麦哲伦，他们都是有名的海洋探险家。人类对海洋的探险真的从没中断过。
以前的人探索海洋的资源，现在的人就无限制的开发海洋资源，我一回到现代，就看到好多渔船在捕鱼，鱼儿们都吓得东躲西藏，我赶紧去阻止他们；我又看到一艘油轮不小心触礁，把油都撒在了海面，把蔚蓝的大海染成了黑色；人们还把各种污水汇进海中，可怜的鱼儿们都没了生存的地方，大家都来向我哭诉：救救我们吧！怎么办呢？我想到了！我来到了学校里，告诉所有的小朋友，要爱护海洋生态环境，还带他们走进了海洋。
然后我命令波塞冬的马车再次穿越时空来到了未来。小朋友们都长大了，他们有的开着航母在大洋上航行，保卫国家，有的开着极地科学考察船，考察南北极，还有的研究生态，保护环境……大海变得越来越美了。
最后我回来了。开学了，我要努力学习，在未来开一家海洋旅行社，带大家一起走向海洋！
亲爱的同学们：
大家好！
今天我们班会主题是“阅读”，我相信，这次班会课后，同学们也能成为一个对阅读如饥似渴的少年。
书籍如一位知己，在你难过时陪伴着你；书籍如一眼清泉，每一刻都为你解渴；书籍更是一盏明灯，无声无息地照亮着你前行的路。即使你一贫如洗，也没有任何力量能阻挡你在书的王国遨游的脚步。
我们为什么要阅读呢？每读一本书，都能知道作者在那个年代的回忆和体验，而我们读书就是与作者的一次对话，多对几次话或许你就能领悟那时的风情韵味，这不是多活了几度光阴吗？你读不同的书，就会学到不同的人对不同事物的不同看法，让我们看事情不再是单一的角度。尤其我们学生正处于学习阶段，大量阅读能让我们开阔视野，增长知识。
而阅读的好处又有哪些呢？阅读经典和杰作，在故事和语言间得到与世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这时也滋生出来，一起增长的还有智慧和见解。慢慢的，阅读使你有了格调，有了不平庸的视野。
“一日无书，百事荒芜。”陈寿说。
“读书破万卷，下笔如有神。”杜甫说。
“让我们一起走入浩瀚的书海，让阅读丰富我们的童年吧。”我说。
我的发言到此结束，谢谢大家！
今天，我把老师布置的作业写完之后，感觉无事可做，于是，我便找来老师本学期才发的《走向海洋》这本书，翻到了第26页，《海洋，蓝色的宝藏》中的四个故事，津津有味的读了起来。
读完了之后，我觉得让我受益匪浅的就是第一个故事，下面我就来谈谈我的看法。
第一个故事是《海洋是个大药房》。讲的是海洋里的万物都有助于我们人类，比如说19世纪的德国宰相俾斯麦不到60岁就已经苍老多病，犹太医师施文林格献上秘方，建议他每天吃沙丁鱼。几年后，宰相病愈，养成了吃沙丁鱼的习惯，竟一直活到了83岁。原来，沙丁鱼含有鱼油，它具有扩张心血管，抑制血小板凝结等作用。再比如1960年，日本医生利用海带治疗高血压病，用60~70度的水浸泡海带，把浸泡过的水浓缩，给高血压病人口服。之后测量血压，病人的血压竟降到8.9毫米水银柱。之后，降了17.3毫米水银柱，又过了一会儿，降到了21.5毫米水银柱。由这两个典型事例，可以看出海洋里的种种东西都对我们有益，可还有些人们还在不断地捕杀一些海洋生物。现在，世界的海洋濒危物种已经有好多了，如水獭、蓝鳍金枪鱼、鲸鲨、海牛、蓝鲸等，世界仅有800只左右，如我们在持续不断的过度捕杀这些濒危物种和其他一些海洋生物，那整个海洋就会一片荒芜，毫无生机，到时候后悔就来不及了！！！
这个故事对我的启发很大，让我受益匪浅。同时，我也要在提醒那些还在捕杀海洋生物的人们：“人们啊，请不要再捕杀这些生物了!他们也是一些小小的生灵啊，觉悟吧！！！”
海洋，一颗美丽夺目的蓝宝石，它怀抱着无数生物，生生不息，从远古一直走到了现在，它给了无数生物勃勃生机。地球哺育了我们全世界的儿女，海洋则是我们伟大的母亲，它给了人类生的希望，我们靠着海洋，渐渐繁衍壮大了起来。因为有了海洋，所以才会有全世界如此之多的人口。
今天，我读了一本《走向海洋》，这本书里面告诉了我们极多的海洋知识，让我们更加熟悉海洋，亲近海洋，更加从中体会到海洋对人类的重要性。
中国首位宇航员杨利伟，第一次在宇宙里回眸地球时，发现原来地球并不是人们想象中的土黄色、混沌的`星球，而是一个蓝色且透明的球体，事实证明地球上水域面积占70。7%，是一个名副其实的“水球”。
瞧瞧中国！在地图上一道道“蓝色的曲线”贯通了整个国家，长江、黄河是我们的母亲河，它们滋润着土地，给了人类希望。离我们隔海相望的日本，它们面积不到38万平方千米，但在孩子们心中，却有着450万平方千米的土地。原来，在日本，海洋是陆地的10倍。
为了让人类明白海洋的重要性，7月18日世界科教文组织将这个日期定为“世界海洋日”并取了一个响亮的口号：海洋，未来的财富。
海洋，你是那么的美丽，但由于人类的种种破坏，使你“千疮百孔”。现在，我会从身边小事做起，提倡环保，所有的河流都是通向海洋的，我要尽力保护好家乡的河流，让我们的生命更有意义，让大海变得更加美丽。海洋，未来的财富，二十一世纪的希望，我们新一代小学生一定会好好保护环境，好好保护海洋，好好保护我们的希望。
走向海洋读后感
我国有300万平方公里的海洋国土，黄岩岛和钓鱼岛是我国的固有领土，菲律宾和日本妄图侵占我国神圣领土，在这个海洋争端日益激烈的当口，推出《走向海洋》这本小学生读本，是多么的及时和重要。对我们小学生认识这片蓝色国土起到十分重要的作用。
印象中海洋是神奇的，充满梦幻的。我的海洋知识并不是很丰富，所以拿到这本书就如饥似渴的看了起来。
在我的想象中，海洋里会有美丽的珊瑚、有兽中之“王”——蓝鲸、有潜水冠军——抹香鲸、有海中智叟——海豚、有海中鸳鸯——蝴蝶鱼、有海中珍品——海参，甚至在某个海里会有童话故事中的美人鱼。想着，我翻开这本书，书上的知识果然很丰富，有三大章，如：一、海洋与人类;二、海洋与中华民族;三、海洋与未来。优美的语句和丰富的知识完美结合在一起，让我对海洋有了新的认识，也回顾了中国与海洋的那段悠久的历史。
海洋是生命的摇篮。它孕育了无数的生命，海洋还是地球的核心，如果把地球缩小，捧在手心去观看就很像一颗耀眼的蓝宝石，可见地球上的海洋面积之大。海洋里的生物千奇百怪，人类和海洋也有着密切的关系。海洋是蓝色的宝藏：一、海洋是一个大药房。二、海洋蕴含巨大的清洁能源。三、海底分布着富饶的油气田。四、海洋埋藏了形形色色的“发财梦”。正因如此，人类已经意识到了陆地资源逐渐枯竭，生存遇到危机，把目光投向海洋。所以海洋成了各国争取的对象，尤其是日本这种小岛国，屡次惹起争端，侵我国海岛主权。21世纪是人类争夺海洋的世纪，也是人类认识海洋的世纪，在这场蓝色革命运动中，我国强烈维护国家主权，神圣领土不容侵犯，我国有强大的国家实力，外交辞令如果不起作用，英勇的中国军队一定会给侵略者迎头痛击。
走向海洋读后感
放寒假的时候，我们下发了一本小学生读本。碧蓝的海水中，两条可爱的海豚在嬉戏玩耍，溅起浪花朵朵。远处的帆船扬帆起航，海鸥在蔚蓝的天空中飞翔……这幅诗情画意的画面深深地吸引了我，我迫不及待地翻阅起这本《走向海洋》。
花了两天的时间看完这本书，它的内容让我印象深刻，蓝色的海洋让我充满了好奇。海洋是生命的起源，如果没有它，地球上就不会有生命。海洋里有丰富的资源：有全世界百分之八十的生物，有百分之九十的淡水，还有超过全世界百分之七十的石油和天然气……我真想潜入海中去看看那神秘的海底世界啊!
这本书也让我知道了很多知识。我国有悠久的海洋历史，我认识了很多的著名历史人物。但以前的禁海锁国让我为我们的先人感到耻辱，不过中国当代海军取得的成绩还是让我们感到骄傲。我们独自研发了威力无比的核潜艇，还发明了命中率惊人的洲际导弹等等。说明我们的社会在进步，我们的科技在发展，我们中国人会越来越了不起!
但是现在的海洋让我们也忧心忡忡，人们对海洋的开发和利用将会愈演愈烈，而海洋与人类的生活息息相关，如果一味的开发着海洋资源，而没有注意对海洋环境的保护，那只会导致资源的枯竭，生态环境的污染，最终会影响人类的生存危机。我不想看到那一天的到来，我们从小就要树立保护环境的意识。
人类的利益是共同的，让我们携起手来，保护海洋环境，从小做起，我们将与海洋一路同行!
《走向海洋》读后感
大家一定读过许多书吧!书是人类的好朋友，也是人类的好老师。最近我读了一本书，这本书是《走向海洋》。
这本书主要讲向我们介绍了海洋。也陈述了海洋里丰富的资源矿物。类如说蓝藻化石——叠层石 ，这种化石在海洋里生长，是人类发现地球上最古老的生物;2003年10月15日，杨利伟乘驾航天飞船来到了太空上。杨利伟与想象那样是恰恰相反的。在大家眼中，它是一座“宝库”是矿物的资源。
这本书的作者崔京生，他是通过观察海洋的每一个角落而写出来的，海洋的深处，值得让我们去探究，去钻研。
读完了这本书，我就想起来一件事：那一年，我们一家人一起去海滩游玩。我们带着赤脚，在海边散步，我们有说有笑。不知不觉地走到了下午3点钟。那时，游客已经没有几个了。当我们要准备回家的时候，无意中看见几位游客在乱丢垃圾，这让我们看了十分气愤。
现在，我们也应该要保护海洋，爱护海洋，珍惜海洋，让海洋越来越多，越来越美吧!
《走向海洋》读后感
五一期间，我把《走向海洋》读完了，从中我学到了一些知识。我知道地球表面积大约在5。1亿平方千米，海洋面积约占3。61亿平方千米，为地球表面积的70。8%;我还知道海洋里的水是又苦又咸的，人不能喝。
海洋里有很多的秘密，等着我们去发现;还有很多的宝藏，等着我们去开发。
走向海洋读后感
2003年10月15日，北京时间9点，中国发射载人的航天飞船“神舟5号”。航天员杨利伟心情自豪，渐渐离开地球。然而，凝目的瞬间，惊讶地表情布满他的脸庞。地球原来不是一个土黄色、混沌的星球，而是一个湛蓝色晶莹剔透美丽的星球。它不应该叫地球，应该叫水球才更合适。大海，别看它平时很温柔，一旦它发起火来，就翻江倒海，有多少生命都沉到了入海底啊!
大海里面有很多宝藏，各个国家都想把它开采出来，买枪和炮。
看到这里，我深深的体会了海洋与人类的重要性，我们要保护海洋!
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