交谈的密度美文

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交谈的密度美文

篇1:交谈的密度美文摘抄

交谈的密度美文摘抄

那天,和一位商界朋友闲谈,他说:“我经商10多年了,和许多人合作过,但没有一个撕破脸皮上法庭的,你知道这是为什么吗?”我摇摇头。

他说:“因为我能很好地控制每次交谈的'密度。和别人洽谈合作时,第一次见面,谈话的内容只占我整个方案的3%,而且下一次谈话一定选在3天后,给对方一定的消化时间。第二次再谈,交谈的内容增至6%。下次再谈,再增加一倍,即12%。3次之后,一般人就会动心了。但这个时候,他还不能决定。紧接着,是第四次交谈,这一次是24%,很多人会在此时决定。”

他停下来,喝了一口茶继续说:“如果这时还不能决定,再谈一次,密度是48%。很多人会在这时争着签字,但我还要再谈,交谈的核心内容不增反减。我会提出一些负面问题,但不会影响他的决定。他正在兴奋点上,会按照惯性思维往前走,但是说与不说对我完全不一样。等到他最终作出决定并开始和我实际合作时,会发现问题,但这些问题我都事先和他讲过,所以他有准备。即使这次合作最后没有赚到钱,他也不会怨我,因为我所有的想法是慢慢渗透给他,是他自己了解后才接受的。要怨,只能怨自己当初没有认真对待我提出的问题。如果认真对待,也许就不会有今天的结果了,所以他还要感谢我呢。下一次如果有机会,他还会和我合作。”

商场上,大部分人为了合作成功,负面的东西都瞒着不说,问题出现了就互相埋怨。成功的合作,是在合作之前,把你想到的负面的东西告诉对方。但要记住,别把时间顺序搞错了。

篇2:交谈

如果把我比作自由飞翔的小鸟,书就是我一直向往的的蓝天;如果把我比作无知的小孩,书就是养育我成长教育我的父母;如果把我比作娇嫩的小树苗,书就是滋润我茁壮成长的露水……

小时侯,我已经和书结下不解之缘,也许是我从小就爱听外婆讲故事的原因吧。有一次,调皮的我又在爬窗了,爬着爬着,的确很无聊。这时,我猛然一看见外婆正在看着一本厚厚的书,我可好奇了,便“蹦”地一声跳了下来,紧紧地跟着外。外婆欢天喜地地看着已经爱上书的我,高兴地合不上嘴巴。我就挨在外婆的怀里津津有味地看着有趣的书。

邓小平爷爷曾经说过,“学好电子计算机要从娃娃抓起”,我倒认为,读好书要从娃娃做起。可不是吗?

渐渐地,我与书的距离越来越近了,几乎可以是形影不离的好朋友。都说是好朋友,所以我的房间里到处都是书,可谓是“书的海洋”。四年级的一天,因为我考试成绩好,妈妈给我奖励了几本新书,我兴高采烈地回到房间全神贯注地看了起来。多精彩的书呀:《简爱》、《海底两万里》、《老人与海》……妈妈正在门外着急地叫我吃饭呢,可我却似乎一点儿也听不见似的。妈妈真替我着急,要是急坏了身子就糟糕。我终于从书海中回过头来,走出房间。“还不吃饭,菜都凉了。”“什么?我不是吃过饭了吗?怎么还要吃?”这回,全家都笑得前俯后仰,哭笑不得。恰好,肚子已“呱呱”地叫着,我也弄得不好意思。

篇3:交谈

茫茫的宇宙像一块黑布,上面镶嵌了无数粒晶莹透亮的钻石,偶尔也有一些“小淘气”,从这个地方一下子滑到了另外一个地方,后面还拖着一条长长的尾巴。这时,从遥远的太阳系传来了两个人的谈话,他们会是谁呢?啊!原来是地球和月亮。

首先是月亮妹妹的声音:“姐姐呀!姐姐!我真w慕你,你有那么多孩子,有丰富的矿产资源;还穿着一身像蓝宝石一样的`外套,多么幸福呀!”

“这些话在过去对我说呀,还符合实际,可现在……唉!”地球姐姐说完,又重重地叹了一口气。

“怎么?难道人类不再爱你了吗?”月亮妹妹不解地问。

“可以这么说。”地球姐姐点点头,“现在的我,与昔日的我真是大不相同了,以前的我,全身的‘山青水秀,鸟语花香’,那可是九星之最呀!可是现在就不同了,人们的工业发达了,每年排出的废气比以前增加了几十倍甚至几百倍。这些废气每天都要折磨着我的大大气层,臭氧层也越来越稀薄了,我每天疼痛难熬,假如没了臭氧层,那后果不堪设想。”

“那你身上的山川河流怎样呢?”

“唉!现在人类总是毁掉一些森林,造成了水土流失,连长江、黄河两条性情温顺的河流也变得凶猛起来,每年雨季都威胁着两岸的居民们。

月亮妹妹听后,什么都明白了。附近的一些星球都为地地落泪。“一切都回到从前该多好呀!”地球长叹一声。

“会的,姐姐!”月亮妹妹充满希望地说:“你想,人类那么聪明,他们一定会想办法保护你的”。

“一定会有办法!一定有!”群星们都来为地球鼓劲。

夜深了,行星们部进入甜甜的梦乡。地球姐姐嘴角露出一丝微笑。她遥望着茫茫宇宙,仿佛看见了人们正在努力地改善着生态环境,又给她穿上漂亮的外衣……

篇4:交谈

我壮着胆子问了一句。

老外流利地回答。我们开始一句一句地攀谈起来。周围已经有很多的围观群众了。我也变得紧张起来。虽然天气很寒冷,可我的脑门上已经淌下了汗珠。虽然只是一些简单的交谈,可是周围的大人还是在那里观望,好像有什么稀奇的事。

虽然我们原来见过几次面,可他也许已经忘了,所以还问我我如实相告,可他还是没有记起来,我又问他老外连声称是,但是他还是没有记起我来。

我决定移话题老外却说他边说,边用手比划着,还不时地用澳大利亚的口音,还算流利地说出了:“一...百。”我当然是不信,平常的人活到80就不错了,假如他都100岁了,还能照样做健美操,并且身体非常硬朗我满腔的不相信。可他还是没有告诉我真相。他又问我几岁,我故意卖官子,让他猜。没想到猜年龄的技术可欠佳,用了好几次都没猜中我的年龄。他一边问我一边用手比着高矮,好像在猜我这种个头属于哪个年龄段。可惜,我由于身材比教瘦小,竟被他才成了8岁的小孩子。我可真是哭笑不得。

老外见我的口语水平还可以,就故意说了一些较难的词,这可把我难住了,幸好旁边有个翻译,告诉我在说什么。要不然,我可要在大众面前出丑了。时间飞逝,不知不觉,已经到了8:30我看看表我委婉地说。他和我握了握手,表示友好,就告别了。

真是一次有意义的交谈。

篇5:交谈

父母对话,相对于我们中国十多岁的孩子,都是特别有影响力的。经过详细调查,有百分之九十的孩子都会下意识听取父母的意见,而不用自己的头脑去思考,现在有自主意识,自我判断力的孩子真的很少了。如果,你偶尔反驳父母的意见,说说他们,他们就会拿“别人家的孩子”作比较:“你看看。你看看,又不听话了对吧?看看你邻居小胖,多听她妈话啊,你表姐玲玲姐,成绩多好的一个人,品学兼优,不照样听她爸妈话吗?乖一点,不要再叛逆了……”他们总是有各种理由来堵住你,不让你发表自己的真实意见,他们会说你不尊重师长,不尊重他们,借此再给你按上个不好的帽子,而你呢?只能苦在心头口难开,哑巴吃黄连了……

我呢,从小也是对我的话十分言听计从的,父母说什么,我就做什么。在他们眼里我就是个什么都依靠他们的乖宝宝。可是,我发现的越来越……我很少发表自己的主见,可是,我渐渐发现了,我在坐享其成的同时,也失去了我本在这个年纪应有的十分宝贵东西,想起来时,也是追悔莫及了。随着时间的推移,我慢慢长大了,从懵懂无知的幼童转变成了亭亭玉立的少女。我脑海中的声音一点点的扩大“我长大了,我要大胆的说,大胆地做!为什么我不能发表自己意见呢?我也有主权啊?”

父母的话,是的,我们要听,可以适当的采取。可是一些事情, 随着我们的长大,自己也可以做选择了,让我们有自己的独立头脑吧!

篇6:交谈

我有一个很好的朋友――丁敏。她很直爽,所以我和她很聊的来。

我和她在一起的时候总有说不尽的话。有时我们会聊聊学习,有时我们会聊聊自己的小秘密;有时我们还会聊聊自己喜欢的明星。我和她是无话不说哦!

有一次,吃过午饭后我和丁敏就坐在位子上聊天。聊着聊着我就说了句:“敏敏,你觉得我是怎样的人?”“我觉得你是一个自卑的人,考试时总是把自己的成绩想的很低很低,导致最后对自己没信心。”丁敏认真的回答到这时我才突然发现丁敏真的很了解我!

过了一会儿,我也问:“敏敏,你觉得黄蓓是怎样的人呢?”“我觉得她是一个自信。活泼的女孩,她总是把她自己的成绩想的很高很高。可公布成绩的时候……唉,也没见她难过。黄蓓和你正好相反哦!”丁敏回答到“呵呵,是的和我正好相反。”

又过了一会儿,丁敏说:“你,觉得我是怎样一个人哪?”“你是一个善良却暴力的女孩,你虽然没有一张美若天仙的脸,但你有一颗纯洁。美丽的心!”我回答到

我们还聊了许多。聊了我们心中的小秘密,聊了我们喜欢的明星――左溢和刘俊麟。希望我和丁敏还有黄蓓的友谊在未来的日子中更加深厚。“丁敏我一直记得你和彭云龙的80年之约,我也想和你有一个80年之约。”

篇7:交谈

今天,也许是我难忘的一天,因为这是我第一次正式与老外交谈。

晚上,我们照旧去新华广场散步,忽然见到一个老外,他长着白色的而显得蓬乱的头发和不太长的胡须,胖胖的脸上镶嵌着一对蓝色的眼睛,1.75左右的个头,身体的比例很协调,看上去非常和蔼可亲。我越看越面熟,奥,想起来了,原来他是在一中教课的老外呀!记得去年见过他,可没跟他说过几句话,这次我得好好把握住时机,和他多聊一聊,也长长见识。

我刚想过去,一阵紧张涌上心头,我不由得退缩了回去。“你怎么这么胆小呀!”一个声音好像在我的耳边隐隐出现。“对,我不能退缩!”我又走到了老外的身旁,心跳又快了起来,我真是想一下子就去和老外对话,可又没有胆量。正巧,我的旁边经过两个小孩子,他们见了老外:“Hello!”一声。美等老外回话时,那两个小孩子就说了一声:“Goodbye!”就走了。这可真是让我更为难了,去,太紧张,不去,又看见那两个小孩子落落大方,觉得比不上人家很可笑,到地去还是不去!我的脑子里一直想着这个问题。最后,我决定豁出来了,出去硬着头皮和他说两句吧!反正也是练口语,被人家笑话就被人家笑话吧!我又一次走了过去。不过这次,我找到了我的妈妈,这会有了坚实的后盾,我可是如虎添翼。

我在妈妈的陪同下一齐来到了老外的身边,我见到了老外,心里还是有些害怕,因为在我们的小小的喀左县城来一个老外谈何容易,这次还真来了,所以,老外的周围已经围了很多人,都是来旁观的。妈妈拍了拍我,示意我出来和他交谈,这时,我的心就像有十五个水桶打水――七上八下,再加上我们愿来认识,这回就更难出口了。

在妈妈的一再劝说下,我壮着胆子与老外交谈起来。

篇8:交谈

我崇拜名人,经常阅读关于名人的书籍。这一天,我正在读一本《三国演义》。看着它,我好像变成了激光,来到了诸葛亮的门前。

刚刚看见刘备和诸葛亮从他家出来,显然刘备成功地邀请了诸葛亮做他的军师。两个人有说有笑。

眨眼间,我去了“空城市”。我看见诸葛亮轻松自如地在墙上弹筝。我看见诸葛亮穿着紫砂,穿着白毛巾,拿着朱雀羽毛扇。在古琴的背景下,我感到一种不朽的感觉。看着城墙下成群结队的军队,我不禁担心开门的危险。于是我上前问道:“诸葛亮先生,你确定吗?”虽然结果是已知的,但仍有一些担忧。诸葛亮平静地说,“别担心,小朋友,虽然曹操的军队很大,但他认为自己精通兵法。如果我打开大门,他肯定会认为有埋伏,不敢来。诸葛亮一向谨慎。如果他现在打开大门,他一定会让曹操惊叹不已。此外,如果曹操真的来了,我的心会在门口。如果曹操来了,他会立即关上大门,然后自杀。”如果真是高,那真是诸葛亮!

突然,我眼前一片模糊。转眼间,我又来到一艘大船上。我看见我周围有雾。往船舱里一看,是诸葛亮和鲁肃。鲁肃看着我,立刻站起来说:“你是谁,怎么进来的?”诸葛亮在他旁边笑了笑:“没事,这是我们自己人。”我仔细想想,原来的情节是草船借箭。我问:“诸葛亮先生,你认为曹为什么要在船上射箭?”“哈哈”诸葛亮笑了笑,“曹操生性多疑。我只是用一个小把戏迫使曹操射箭。”就在这时,突然,又出现了一个模糊。

摇摇头,原著已经翻到最后一页了。

篇9:交谈

朋友之间的沟通是不带任何功利目的的,其真谛在于心灵的沟通。古语说,君子以淡泊相亲,小人以利相亲。真正的朋友,其关系绝不能以利益来维系,那样只能是为人们所唾弃的“酒肉朋友”。君子之交,应重在心灵的交流。

朋友交往应该是“淡而不断”。交往过密便有势利之嫌,而断了“来往”,时间便会无情地冲淡友情。特别是在生活节奏加快的今天,朋友之间很难有机会在一起聊天、交流,需要注意友情的维护,比如平时多打一些电话,相互问候一番,也会起到加深感情的作用。

朋友之间超脱利害关系的交往会使双方更加珍视友情。有一次德国诗人海涅收到一位友人的来信,拆开信封,里面是厚厚的一捆白纸,一张一张紧紧包着,他拆开一张又一张,总算看到最里面的一张很小的信纸,上面郑重其事地写着一句话:“亲爱的海涅,最近我身体很好,胃口大开,请君勿念。你的朋友露易。”

过了几个月,这个叫露易的朋友收到了海涅寄来的一个很大很沉的包裹。他不得不请人把它抬进屋里,打开一看,竟是一块大石头,上附一张卡片,写道:“亲爱的露易:得知你身体很好,我心上的石头终于掉了下来。今天特地寄上,望留作纪念。”

这肯定会成为露易一生中最难忘的一封信。他给海涅的信有些“小题大作”,而海涅的回信却也生动形象,他以大石头比喻对朋友的担忧,以“石头落地”表示收信后的放心和轻松。这不仅体现了朋友之间的随和与坦诚,更让人感到朋友的热情和友爱。

篇10:密度

教学目标 :<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />

1. 掌握的概念。

2. 知道的公式并能用公式进行计算。

3.知道单位的写法、读法及换算。

教学重点:掌握的概念;知道的公式并能用公式进行计算

教学难点 :单位的写法、读法及换算

教学准备:天平砝码,木块2个,石块2个,量筒,水

一、新课引入:

自然界是由各种各样的物质组成,不同物质有不同的特性,我们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质。特性指物质本身具有的,能进行相互区别、辩认的一种性质,例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性,这节课我们来学生物质的另一种特性——

二、新课讲解:

1.建立的概念

(1)实验:用天平测出木块和石块的质量;用刻度尺和量筒、水测出木块和石块的体积。数据如下:

质量(克)

体积(厘米3)

质量/体积 (克/厘米3)

木块1

5

10

0.5

木块2

10

20

0.5

石块1

10

4

2.5

石块2

20

8

2.5

(2)分析数据

A.木块的体积增大几倍,它的质量也增大几倍,质量和体积比值一定

B.石块的体积增大几倍,它的质量也增大几倍,质量和体积比值一定

C.木块的质量跟体积比值不等于石块的质量跟体积的比值。

从表演中可看出不同种类的物质,质量跟体积的比值是不同的,质量跟体积的比值就等于单位体积的质量,可见单位体积的质量反映了物质的一种特性,就是表示这种特性的物理量。

(3)建立概念

A.定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的,符号ρ

B.公式:ρ=m/V;m 表示质量,V表示体积

C.单位:千克/米3(kg/m3);克/厘米3(g/cm3)

1g/cm3=1000kg/m3=103kg/m3

(4)例题:一铁块质量是1.97吨,体积是0.25米3,铁块多大?

已知:m=1.97t=1.97×103kg;V=0.25m3

求:ρ

解:<?xml:namespace prefix =v ns =“urn:schemas-microsoft-com:vml” />

答:铁块的是7.9×103kg/m3

2.物理意义

水的是1.0×103kg/m3表示1米3水的质量是1.0×103千克。

3.思考与讨论

(1)对同种类物质,ρ与质量m和V的关系。

(2)不同种类物质,是否相同?这说明什么?

(3)公式 的物理意义。

三.巩固练习:《同步三练》

四.小结

交谈的密度美文摘抄

公关礼仪交谈技巧

交谈作文初中

密度教学反思

密度教学设计

交谈礼仪的基本常识

涉外交谈礼仪常识

政务交谈礼仪技巧

与人交谈礼仪知识

聪明交谈500字作文

交谈的密度美文(整理10篇)

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