《我站在料峭的寒气里》阅读附答案

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《我站在料峭的寒气里》阅读附答案

篇1:《我站在料峭的寒气里》阅读附答案

《我站在料峭的寒气里》阅读附答案

我站在料峭的寒气里,期待着春的到来。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天的脚步近了。此时可真是“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。” 它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!

在冬日犹存的天地里,春天的气息A悄qiǎo然而至。可是,当你伸着鼻子着意一吸,它又骤然消失。原来,春天最初是在飘忽不定之中,B若隐yǐng若见、似有若无。春天不仅是一种形态,而且更是一种气味,它不声不响地埋伏在万物之中;春天不仅是一种声响,而且更是一种生命,它不可遏制地绽放在乍暖还寒的空气中;春天不仅是一种生机,而且更是一种力量,它C迫不及jī侍地散发精灵般的气息。所以,春天最初是闻到的。去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。

(1)文段ABC三处加点的词语,注音和书写都正确的一项是:( A )(2分)

答案:A 。B项“隐”应读作“yǐn”,C项中的“侍”应为“待”。

(2)文段中引用韩愈的《早春呈水部张十八员外》,诗中抓住哪些自然景物描摹出早春的'特点?请找出。(2分)

答案:细密的小雨、若有若无的草色、如烟的杨柳

(3)想象“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中描绘的景致,并将它描写出来。(3分)

答案:京城的街道上,有淅淅沥沥的小雨,滋润如酥。远远地看去,仿佛有一点儿小草的绿意,可走近才发现没有什么。

(4)仿照划线部分的句子,另写一句你对春天的感悟吧。(注意加点词语)(3分)

答案示例:春天不仅是一种季节,而且更是一种颜色,它五彩斑斓地在每一个角落绽放出它的娇艳与美丽。

篇2:我站在料峭的寒气阅读及答案参考

我站在料峭的寒气阅读及答案参考

根据文段内容,回答问题。

我站在料峭的寒气里,期待着春的到来。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”春天的脚步近了。此时可真是“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。” 它让你忽然感到天地要为之一新了,你立即意识到春天来了!

在冬日犹存的天地里,春天的`气息A悄qiǎo然而至。可是,当你伸着鼻子着意一吸,它又骤然消失。原来,春天最初是在飘忽不定之中,B若隐yǐng若见、似有若无。春天不仅是一种形态,而且更是一种气味,它不声不响地埋伏在万物之中;春天不仅是一种声响,而且更是一种生命,它不可遏制地绽放在乍暖还寒的空气中;春天不仅是一种生机,而且更是一种力量,它C迫不及jī侍地散发精灵般的气息。所以,春天最初是闻到的。去把冻红的鼻子伸进这寒冷的空气中吧。

(1)文段ABC三处加粗的词语,注音和书写都正确的一项是:(  )

(2)文段中引用韩愈的《早春呈水部张十八员外》,诗中抓住那些自然景物描摹出早春的特点?请找出。

___________________________

(3)想象“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”中描绘的景致,并将它描写出来。

___________________________

(4)仿照划线部分的句子,另写一句你对春天的感悟吧。(注意加粗词语)

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参考答案:

(1)A

(2)细密的小雨、若有若无的草色、如烟的杨柳

(3)京城的街道上,有淅淅沥沥的小雨,滋润如酥。远远地看去,仿佛有一点儿小草的绿意,可走近才发现没有什么。(意对即可)

(4)示例:春天不仅是一种季节,而且更是一种颜色,它五彩斑斓地在每一个角落绽放出它的娇艳与美丽。 (不唯一)

篇3:我把麻雀养在天空里现代文阅读训练附答案

我把麻雀养在天空里现代文阅读训练附答案

①有一年夏天我买了水耕箱,试作无土栽培,希望不用碰触泥土也能享有种植与收获的乐趣,那是我第一次种植。

②我将水耕箱放在阳台上,预期三周后能品尝自己亲手栽培的小白菜。很快的,白菜籽变成了青青嫩芽,接着,绿意扑清了阳台,白菜的生机旺盛,几乎每天都可以量出新的身高,不久,绿莹莹的小白菜美得让我眼睛发亮。

③但没想到麻雀的眼睛比我更亮,一个南风轻拂的懒洋洋的下午,一群麻雀把我的小阳台当作凯悦饭店,呼朋引伴高高兴兴的来个下午茶,将我的白菜吃个干干净净,只留给我支支咂咂一阵动人的声音,算是道谢吧!

④我考虑,是不是应该去买个塑料网,张挂起来,让麻雀们看得到吃不到,这样才能保障我的产权。

⑤可是我总不好意思这样做,来者是客,没什么好招待的,何必吝啬一点点青菜!再说,占据地球这么大的空间的人们,还要和鸟雀争食吗?这实在说不过去。所以我把已经买来的菜籽继续撒播下去,每隔几天,当白菜正嫩而且够大的时候,麻雀们总会准时来收割,好像我种的菜理所当然的是他们的盛宴。

⑥我家附近,有人养画眉,有人养九官,还有人养一种很聒噪的鸟(常常被邻居抗议),而我养的是麻雀。

⑦我觉得那是我的麻雀,可不是吗?我喜欢他,我欣赏他,而他也乐于亲近我,所以我拥有他。

⑧任何东西都相同的,人也一样,能够乐于彼此关心,双向付出,互蒙其利,这样的隶属关系才有意义。

⑨我没有用美丽的笼子为我的麻雀们遮风蔽雨,我相信他们在笼子外面比在笼子里面快乐;同样的,我没有用双手掌握他,我想我的.双手不如电线给他的安全和自在。然而,我却认为他们是我的,因为他跳跃给我看,他说话给我听,他让我分享他的悠闲,他让我欣赏在斜阳中清理羽毛的优雅,他们是我的,就好像我的白菜是他们的美食一样的理所当然。

⑩许久之后我仍记得那个夏天,我用白菜喂养一群麻雀,我的麻雀用来点缀蔚蓝的天空。后来,我开始忙碌,于是白菜大餐停供了。麻雀飞走了,小小的阳台渐渐有些荒芜,但是在我心中,它却长留着曾有的丰富。

1.文章第②自然段绿意扑清了阳台中的扑用得好,好在哪里?(2分)

2.文章最后一段说:麻雀飞走了,小小的阳台渐渐有些荒芜,但是在我心中,它却长留着曾有的丰富。联系前文,说说曾有的丰富指的什么?(2分)

3.读了这篇文章后,你认为人和动物、植物乃至整个自然界之间,应该如何相处?(3分)

参考答案:

1.扑字运用了拟人的修辞手法,写出了绿意盎然的环境,使阳台充满了清新的气息。

2.我和麻雀曾拥有一段美好的时光,我种的白菜喂养了麻雀,麻雀的身影和叫声带给我快乐。概括大意即给分。

3.互相尊重,互不伤害,和谐共处。意思相近即可。

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