以下是小编为大家准备了杭世俊喜博阅读理解答案（共含9篇），欢迎参阅。同时，但愿您也能像本文投稿人“SakaiNoriko”一样，积极向本站投稿分享好文章。
先生①一岁必两归钱塘②。归后无事，或携钱数百与里中少年博望仙桥下。时钱文敏视学③浙中。一日盛暑，张盖往访先生。踏过桥下，文敏从舆④中望见先生短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖日：“前辈在此乎?”时先生以扇自障，业知不可避，即回面话曰：“汝已见我耶?”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之。始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问日：“汝何人?学使⑤见敬若此?”曰：“此我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。
(选自清·洪亮吉《洪北江诗文集》)
[注释]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院检讨(即翰林院里掌管编修国史的'人)。②钱塘：今浙江杭州市。③视学：职官名称。此指以视学身份视察学校。④舆(yú)：轿子。⑤学使：即“视学”。
[文言知识]
说“固”。“固”是个多义词，常见的义项有：一、指“坚固”。如成语“固若金汤”。二、指“坚持”。上文“文敏固欲前，先生固却之”，其中两个“固”均指“坚持”、“坚决”。三、指“本来”、“诚然”。如《六国论》：“至于颠覆，理固宜然。”四、指“岂”、“乃”，表反诘。如“仁者固如此乎?”意为有仁慈心肠的人难道会这样吗?
[思考与练习]
解释：①或________②博________③酣________④揖________⑤业________
⑥却________⑦反________
2．翻译：①张盖往访先生______________________________________；②正诣宅谒前辈耳__________________；③吾屋舍甚隘，不足容从者________________________________；
3．选择：上文“学使见敬若此”中的“见”有以下解释，哪一项是正确的? _________ ①指代“你”；②看见；③被；④同“现”。
参考答案：
杭世俊喜博阅读及解题答案
先生①一岁必两归钱塘②。归后无事，或携钱数百与里中少年博望仙桥下。时钱文敏视学③浙中。一日盛暑，张盖往访先生。踏过桥下，文敏从舆④中望见先生短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖日：“前辈在此乎?”时先生以扇自障，业知不可避，即回面话曰：“汝已见我耶?”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之。始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问日：“汝何人?学使⑤见敬若此?”曰：“此我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。
(选自清?洪亮吉《洪北江诗文集》)
[注释]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院检讨(即翰林院里掌管编修国史的人)。②钱塘：今浙江杭州市。③视学：职官名称。此指以视学身份视察学校。④舆(yú)：轿子。⑤学使：即“视学”。
[文言知识]
说“固”。“固”是个多义词，常见的义项有：一、指“坚固”。如成语“固若金汤”。二、指“坚持”。上文“文敏固欲前，先生固却之”，其中两个“固”均指“坚持”、“坚决”。三、指“本来”、“诚然”。如《六国论》：“至于颠覆，理固宜然。”四、指“岂”、“乃”，表反诘。如“仁者固如此乎?”意为有仁慈心肠的人难道会这样吗?
[思考与练习]
1． 解释：①或________②博________③酣________④揖________⑤业________
⑥却________⑦反________
2．翻译：①张盖往访先生______________________________________；②正诣宅谒前辈耳__________________；③吾屋舍甚隘，不足容从者________________________________；
3．选择：上文“学使见敬若此”中的“见”有以下解释，哪一项是正确的.? _________ ①指代“你”；②看见；③被；④同“现”。
18、《杭世俊喜博》译文：
杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下。当时钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷暑，（钱文敏）正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏从轿子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：“前辈是在这里吗？”当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不可以躲避了，立即转过脸说：“你已经见到我了吗？” 钱文敏说“正要到宅子去拜访先生。” （杭世俊）说：“我的家很小，不能容纳你跟随的人。” 钱文敏坚持想要前往，杭世俊坚持推辞他。（钱文敏）才寻找原路返回了。钱文敏离开后，各位一起的少年从桥下走出，吃惊地问道：“你究竟是什么人？学使如此尊敬你？” （杭世俊）说：“这是我衙门中后辈。”就不告姓名离开了。
18、《杭世俊喜博>参考答案
1.①有时②③兴致正浓④拱手⑤已经⑥推辞⑦同“返” 2.①坐轿子前去拜访杭世俊；②正要到宅子去拜访先生；③我的家很小，不能容纳你跟随的人。 3.①
先生①一岁必两归钱塘②。归后无事，或携钱数百与里中少年博望仙桥下。时钱文敏视学③浙中。一日盛暑，张盖往访先生。踏过桥下，文敏从舆④中望见先生短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖日：“前辈在此乎?”时先生以扇自障，业知不可避，即回面话曰：“汝已见我耶?”文敏曰：“正诣宅谒前辈耳。”曰：“吾屋舍甚隘，不足容从者。”文敏固欲前，先生固却之。始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问日：“汝何人?学使⑤见敬若此?”曰：“此我衙门中后辈耳。”遂不告姓名去。
(选自清?洪亮吉《洪北江诗文集》)
[注释]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院检讨(即翰林院里掌管编修国史的人)。②钱塘：今浙江杭州市。③视学：职官名称。此指以视学身份视察学校。④舆(yú)：轿子。⑤学使：即“视学”。
[文言知识]
说“固”。“固”是个多义词，常见的义项有：一、指“坚固”。如成语“固若金汤”。二、指“坚持”。上文“文敏固欲前，先生固却之”，其中两个“固”均指“坚持”、“坚决”。三、指“本来”、“诚然”。如《六国论》：“至于颠覆，理固宜然。”四、指“岂”、“乃”，表反诘。如“仁者固如此乎?”意为有仁慈心肠的人难道会这样吗?
[思考与练习]
1.解释：①或________②博________③酣________④揖________⑤业________
⑥却________⑦反________
2.翻译：①张盖往访先生______________________________________;②正诣宅谒前辈耳__________________;③吾屋舍甚隘，不足容从者________________________________;
3.选择：上文“学使见敬若此”中的.“见”有以下解释，哪一项是正确的?_________①指代“你”;②看见;③被;④同“现”。
【译文】
18、《杭世俊喜博》
杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下。当时钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷暑，(钱文敏)正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏从轿子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：“前辈是在这里吗?”当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不可以躲避了，立即转过脸说：“你已经见到我了吗?”钱文敏说“正要到宅子去拜访先生。”(杭世俊)说：“我的家很小，不能容纳你跟随的人。”钱文敏坚持想要前往，杭世俊坚持推辞他。(钱文敏)才寻找原路返回了。钱文敏离开后，各位一起的少年从桥下走出，吃惊地问道：“你究竟是什么人?学使如此尊敬你?”(杭世俊)说：“这是我衙门中后辈。”就不告姓名离开了。
【参考答案】
18、杭世俊喜博
1.①有时②③兴致正浓④拱手⑤已经⑥推辞⑦同“返”2.①坐轿子前去拜访杭世俊;②正要到宅子去拜访先生;③我的家很小，不能容纳你跟随的人。
杭世俊喜博的文言文一日一练
18.杭世俊喜博
先生①一岁必两归钱塘②。归后无事，或携钱数百与里中少年博望仙桥下。时钱文敏视学③浙中。一日盛暑，张盖往访先生。踏过桥下，文敏从舆④中望见先生短葛衣，持蕉扇，与诸少年博正酣。文敏即出舆揖日：前辈在此乎?时先生以扇自障，业知不可避，即回面话曰：汝已见我耶?文敏曰：正诣宅谒前辈耳。曰：吾屋舍甚隘，不足容从者。文敏固欲前，先生固却之。始寻道反。文敏去，诸少年共博者始从桥下出，惊问日：汝何人?学使⑤见敬若此?曰：此我衙门中后辈耳。遂不告姓名去。
(选自清?洪亮吉《洪北江诗文集》)
[注释]①先生：指清人杭世俊，他官至翰林院检讨(即翰林院里掌管编修国史的人)。②钱塘：今浙江杭州市。③视学：职官名称。此指以视学身份视察学校。④舆(yú)：轿子。⑤学使：即视学。
[文言知识]
说固。固是个多义词，常见的义项有：一、指坚固。如成语固若金汤。二、指坚持。上文文敏固欲前，先生固却之，其中两个固均指坚持、坚决。三、指本来、诚然。如《六国论》：至于颠覆，理固宜然。四、指岂、乃，表反诘。如仁者固如此乎?意为有仁慈心肠的人难道会这样吗?
[思考与练习]
1.解释：①或________②博________③酣________④揖________⑤业________
⑥却________⑦反________
2.翻译：①张盖往访先生______________________________________;②正诣宅谒前辈耳__________________;③吾屋舍甚隘，不足容从者________________________________;
3.选择：上文学使见敬若此中的见有以下解释，哪一项是正确的?_________①指代你;②看见;③被;④同现。
【译文】
18、《杭世俊喜博》
杭世俊一年必然回钱塘两次。归家以后无事，有时拿着数百铜钱与家乡中的少年在望仙桥下赌博。当时钱文敏以视学身份在浙江视察学校。一天正值酷暑，(钱文敏)正要到宅子去拜访杭世俊。踏过桥下，钱文敏从轿子里看见先生穿着短衣，手拿着芭蕉扇，与各位少年赌博兴致正浓。钱文敏立刻走出轿子拱手说：前辈是在这里吗?当时先生用扇子遮住自己，却已经知道不可以躲避了，立即转过脸说：你已经见到我了吗?钱文敏说正要到宅子去拜访先生。(杭世俊)说：我的.家很小，不能容纳你跟随的人。钱文敏坚持想要前往，杭世俊坚持推辞他。(钱文敏)才寻找原路返回了。钱文敏离开后，各位一起赌博的少年从桥下走出，吃惊地问道：你究竟是什么人?学使如此尊敬你?(杭世俊)说：这是我衙门中后辈。就不告姓名离开了。
【参考答案】
18、杭世俊喜博
1.①有时②赌博③兴致正浓④拱手⑤已经⑥推辞⑦同返2.①坐轿子前去拜访杭世俊;②正要到宅子去拜访先生;③我的家很小，不能容纳你跟随的人。
有世家子读书坟园。园外居民数十家，皆巨室①之守墓者也。一日，于墙缺见丽女露半面，方欲注视，已避去。越数日，见于墙外采野花，时时凝睇望墙内，或竟登墙缺，露其半身，以为东家之窥宋玉②也。颇萦梦想，而私念居此地者皆粗材③，不应有此艳质。又所见皆荆布，不应此女独靓妆，心疑为狐鬼，故虽流目送盼，而未通一词。一夕，独立树下，闻墙外二女私语。一女曰：汝意中人方步月，何不就之？一女曰：彼方疑我为狐鬼，何必徒使惊怖。一女又曰：青天白日，安有狐鬼，痴儿不解事至此。世家子闻之窃喜，褰③衣欲出，忽猛省曰：自称非狐鬼，其为狐鬼也确矣。天下小人未有自称小人者，岂惟不自称，且无不痛诋小人，以自明非小人者，此魅④用此术也。掉臂竟返。次日密访之，果无此二女，此二女亦不再来。 （选自清·纪昀《阅微草堂笔记》卷十一）
【注释】
①巨室：世家大族，也指富家。②东家之窥宋玉：东家之子是个美女，传说她登墙窥宋玉三年，但宋玉毫不动心。④魅：传说中的鬼怪。
【译文】
有一个富贵人家的孩子在坟园读书，坟园外有十几户人家居住，都是大户人家的守墓人。一天，他在墙的缺口处看到一个美丽的女子露出半面脸，刚想仔细看看，她已经避开了。过了好几天，那个美丽的女子出现在墙外采野花，时不时地向墙内凝望，有时竟然登上墙的缺口露出了半个身体，就像东家之子偷看宋玉一样。那个富家子虽然魂牵梦想，但私下一想在这里住的都是粗陋的人，不应该有这样的姿色。所见到的都是穿着简朴的粗布衣服，不应该有这个女子独自穿着豪华的衣服，心里就怀疑她是狐鬼，所以即使留恋她，但没说一句话。一天傍晚，富家子独自站在在树下，听到墙外有两个女子说话的声音，一个女子说：你心所眷恋的人正在月下散步，为什么不接近他？另一女子说：他刚怀疑我是狐鬼，何必徒然让他惊慌恐怖呢？一女子又说：大白天怎么会有狐鬼啊，傻子竟然不明白事情到了这种地步。富家子听了之后暗自高兴，撩起衣服想要翻墙过去，忽然猛地醒悟过来：自己说不是鬼狐，那么她就必定是鬼狐。天下的'小人没有自称是小人的，他们不但不自称小人，而且没有一个不痛斥辱骂小人的，用来证明自己不是小人，这个鬼魅用了这个方法。于是他转身竟然返回。第二天他秘密寻访，果然没有这两个女子，这两个女子也没再来过。
【阅读训练】
1.解释句中加点词语。
（1）越数日
（2）或竟登墙缺
（3）痛诋小人
（4）掉臂竟返
2.下列句子中“之”的用法与其他三句不同的一项是（ ）
A.以为东家之窥宋玉也
B.何不就之
C.世家子闻之窃喜
D.次日密访之
3.用现代汉语翻译下列句子。
汝意中人方步月，何不就之？
4.世家子先“窃喜”后“猛省”，其原因是什么？（用自己的话概括）
【参考答案】
1.（1）经过 （2）竟然 （3）辱骂 （4）终于
2.A（取消句子独立性；其余均为代词）
3.你心所眷恋的人正在月下散步，你为什么不接近他？
4.以为此女子不是狐鬼而且喜欢自己，所以“窃喜”。醒悟世间自称不是狐鬼，他必定是狐鬼了，所以“猛省”。
寇隽字祖俊阅读理解答案
寇隽字祖俊，上谷昌平人也。祖赞，魏南雍州刺史。父臻，安远将军、郢州刺史。
隽性宽雅，幼有识量，好学强记。兄祖训、祖礼及隽，并有志行。闺门雍睦，白首同居。父亡虽久，而犹于平生所处堂宇，备设帷帐几杖，以时节列拜，垂涕陈荐，若宗庙焉。吉凶之事，必先启告，远行往返，亦如之。性又廉恕，不以财利为心。家人曾卖物与人，而剩得绢五匹。隽于后知之，乃曰：恶木之阴，不可暂息；盗泉①之水，无容误饮。得财失行，吾所不取。遂访主还之。其雅志如此。
以选②为魏孝文帝挽郎，除奉朝请。大乘贼起，燕赵扰乱，隽参护军事东讨，以功授员外散骑侍郎，迁尚书左民郎中。以母忧不拜。正光三年，拜轻车将军，迁扬烈将军、司空府功曹参军，转主簿。时灵太后临朝，减食禄官十分之一，造永宁佛寺，令隽典之。资费巨万，主吏不能欺隐。寺成，又极壮丽。灵太后嘉之，除左军将军。
永安初，华州民史底与司徒杨椿讼田。长史以下，以椿势贵，皆言椿直，欲以田给椿。隽曰：史底穷民，杨公横夺其地。若欲损不足以给有余，见使雷同，未敢闻命。遂以地还史底。孝庄帝后知之，嘉隽守正不挠，即拜司马，赐帛百匹。其附椿者，咸谴责焉。
二年，出为左将军、梁州刺史。民俗荒犷，多为盗贼。隽乃令郡县立庠序，劝其耕桑，敦以礼让，数年之中，风俗顿革。梁遣其将曹琰之镇魏兴，继日版筑。琰之屡扰疆场，边人患之。隽遣长史杜休道率兵攻克其城，并擒琰之。琰之即梁大将军景宗之季弟也。于是梁人惮焉。属魏室多故，州又僻远，梁人知无外援，遂遣大兵顿魏兴，志图攻取。隽抚励将士，人思效命。梁人知其得众心也，弗之敢逼。隽在州清苦，不治产业。秩满，其子等并徒步而还。吏人送隽，留连于道，久之乃得出界。
（节选自《周书》卷三十七列传第二十九）
【注】①盗泉：在山东泗水县。县内有87处泉水，只有盗泉不流，其余皆汇入泗河。《尸子》：（孔子）过于盗泉，渴矣而不饮，恶其名也。②选：量才授官。
9．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
A性又廉恕廉：清廉
B得财失行，吾所不取行：品行
C嘉隽守正不挠挠：阻止
D于是梁人惮焉惮：害怕
10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（）
A而犹于平生所处堂宇财物无所取
B其雅志如此劝其耕桑，
C以功授员外散骑侍郎欲以田给椿
D家人曾卖物与人有志与力
11．下列各组语句中，全部表明寇隽守正的一组是（）
①遂访主还之②隽参护军事东讨
③资费巨万，主吏不能欺隐④见使雷同，未敢闻命
⑤其附椿者，咸谴责焉⑥于是梁人惮焉
A①③④B①④⑥C②③⑤D②⑤⑥
12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A寇隽行孝，他的父亲去世时间很久了，他还是要按时节依次祭拜，陈献祭品，如同祭祀宗庙一样，有事情还要经常禀报。
B寇隽不重财利，家人曾经从已卖物品中留下五匹绢，寇隽知道后，想方设法寻找到买主，归还给他，这就是他平时的意愿。
C寇隽担任主簿时，灵太后花费巨资，通过削减官吏俸禄来建造永宁佛寺，寇隽管理此事不敢欺瞒，寺庙建成后，受到太后嘉奖。
D寇隽担任左将军、梁州刺史时，当地的风俗野蛮，很多人成为盗贼，寇隽就下令郡县建立学校，勉励他们从事农业生产，几年后风俗得到改观。
13．把上面的文言文阅读材料中画线的句子翻译为现代汉语（10分）
（1）造永宁佛寺，令隽典之。(3分)
（2）敦以礼让，数年之中，风俗顿革。(4分)
（3）梁人知其得众心也，弗之敢逼。(3分)
参考答案：
9．C（挠:屈服）
10.A（助词，用在动词前，构成名词性短语。B代词，他的，作定语；代词，他们，作宾语。C介词，因为；介词，把。D介词，给；连词，和）
11．A（②陈述寇隽东讨时担任的官职；⑤是孝庄帝做的事情，且孝庄帝谴责的对象是攀附杨椿的人；⑥梁人害怕是因为寇隽派兵擒获了曹琰之，突出表现寇隽的军事才能，皆与寇隽坚守正道无关）
12.C（应该是建造费用虽然极多，由于寇隽掌管得严，下面主事的`官吏无法欺瞒）
13．（1）建造永宁佛寺，命令寇隽掌管此事。(造，修建，建造；1分。典，掌管，负责；1分。侧重第二句的大意，1分。)
（2）用礼让勉励他们，数年之中，风俗顿时为之一变。(敦，督促，勉励；1分。顿，顿时，立刻；1分。革，改变，变更；1分。状语后置，1分。)
（3）梁人得知他受到众人的衷心拥戴，不敢靠近梁州。（得众，得民心，受到众人的衷心拥戴；1分弗，不；1分。逼，迫近，接近，逼近；1分。）
【参考译文】
寇隽字祖俊，是上谷昌平人。祖父寇赞，曾做魏南雍州刺史。父亲寇臻，担任过安远将军、郢州刺史。
寇隽性情宽厚文雅，从小有见识和度量，喜欢学习，记忆力好。兄长寇祖训、寇祖礼和寇隽，都有志向，有德行。寇隽一家友好和睦，和祖辈人住在一起。虽然他的父亲去世已经很长时间了，但还是在父亲平生所居住的房屋内，齐备地陈设帷帐、倚几和手杖，按时节依次祭拜，流着泪陈献祭品，如同祭祀宗庙。好事坏事，一定要先对着灵位稟报，离家远行往返，也都要像这样。性情又清廉仁爱，不将财利放在心上。家人曾经从已卖物品中留下五匹绢。寇隽在后来知道了这件事，就说道：不好的树木下的阴凉，暂时休息也不行；盗泉的水，不可错喝。获得钱财却丧失德行，我是不愿这样做的。于是寻找到买主，将绢归还给他。他平时的美好志向就是如此。
因为朝廷量才选用人才寇隽成为魏孝文帝挽郎，任命为奉朝请。大乘贼反叛，燕赵**不安，寇隽参与监督军事东讨，因为立了功授予员外散骑侍郎，升任尚书左民郎中。因为母亲去世没有赴任。正光三年，授予轻车将军，调任扬烈将军、司空府功曹参军，很快升任主簿。当时灵太后摄政，减去官吏俸禄的十分之一，建造永宁佛寺，命令寇隽掌管此事。建造费用极多，下级主事的官吏无法欺瞒。寺庙建成后，十分壮丽。灵太后表彰了寇隽，任命他为左军将军。
永安初年，华州百姓史底与司徒杨椿打田产官司。长史以下的官员，因为杨椿是权贵，全都说杨椿有理，要将田地给杨椿。寇隽说：史底是贫困不堪的百姓，杨公还要强行夺他的土地。如果要损不足以给有余，让我也随声附和，我不敢听命。于是将土地还给史底。孝庄帝后来知道了这件事，嘉奖寇隽坚守正道不屈服，马上委任他为司马，赐给他一百匹帛。那些投靠杨椿替他说话的，都受到了谴责。
永安二年，出京城担任左将军、梁州刺史。当地风俗野蛮，很多人成为盗贼。寇隽就下令郡县建立学校，奖励他们从事农业生产，用礼让勉励他们，数年之中，风俗顿时为之一变。梁朝派遣他的将领曹琰之镇守魏兴，日夜抢建魏兴城墙。曹琰之经常侵扰边境，边境的人都很担心。寇隽派遣长史杜休道率军队攻克魏兴，活捉了曹琰之。曹琰之是梁大将军景宗的最小的弟弟。从此梁朝人害怕了。适逢魏朝发生了很多事，梁州又很偏远，梁朝人知道梁州没有外援，于是派遣大军驻扎在魏兴，目的是攻取梁州。寇隽安抚激励将士，大家人人都愿舍命效力。梁人得知他受到众人的衷心拥戴，不敢靠近梁州。寇隽任州刺史简朴清苦，不置办家业。任职期满，他儿子等人都步行回去。州吏百姓给寇隽送行，一路留恋不舍，经过多时才走出州境。
①微博出现于20XX年，自进入大众视野以来，迅 速传播。从唐骏和方舟子的学历门之争，到河北的“我爸是李刚”事件，再到上海11·15火灾事故的网上直播，微博在几次事件中均表现其便捷性和实时性的特点，在当今的互联网生活中扮演起越来越重要的角色，现已成为一个分享有用信息和知识的强大平台。
②微博的最初用途是让人们每时每刻都能向外界播报自己的所作所为。目前，这还是微博的主要用途。由于微博的使用，人们开始能够创造并传播信息，而不是像以前那样只是消费信息——消费他人传播和“控制”的信息。如此一来，人们获取信息的渠道得以进一步地拓展。
③微博的另一种用途是作为一种非正式渠道，对会议进行实时报道。与会者可以把会议内容贴到接收信息来源更新的公共订阅网站，这样就可以使那些没有参加会议的人“听到”发言人正在讲什么内容了。这样做还可以使那些与会人员看到其他人对发言人所讲内容的理解和反馈，并且经常会在此后某个时刻引发对该话题的进一步讨论。这样一来，这个订阅网站就变成了思想和观点的档案库，对与会者来说，它是未来很有价值的.参考资料。把微博作为传播会议内容的一种非正式渠道也是一种良好的市场营销演练，因为目标事件会得到相当大的曝光率。
④此外，微博还能够使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。微博用户贴出关于危机情境的实时新闻不断更新，几秒钟内全 世界的读者都能看到这条新闻，这种现象已是司空见惯。众多的从政人士和政府机构现在都在用微博发布公告。
⑤微博这种社交网络已经对社会产生了深远的影响。如今，网络上广为流传的招呼语已然变成了：朋友，今天你“微博”了吗？
（选自《读者》20XX年第11期，有删改）
17.作者从哪几方面介绍了微博的用途？（3分）
答：
18.第①段主要用了什么说明方法，有什么作用？（3分）
答：
19.第②段中加点词“主要”能否删去，为什么？（3分）
答：
17.答：能够创造并迅速传播信息；对会议进行实时报道还可以使人们参与到具有重要社会和政治意义的问题的讨论中来。
18.答：举例子、打比方。
19.答：不能，因为微博还有其他用途，若删去过于绝对，这样体现了说明文的准确性。
萧尧
如今网络上，微博大行其道。那么微博大热的原因是什么？它对我们而言意味着什么？
就内部条件而言：微博，顾名思义，即微型博客。在博客之前，网络交流模式经历了从邮件、聊天室和IM（即QQ、MSN、UC等聊天工具）的历程。发展到微博这一步，网络聊天模式到达了一个顶峰，满足所有展示、社交和信息需要，集日志、状态、分享、回复等功能于一炉，既精简又全面地诠释了最现代的网络交流，有了迅速被接受、推广的内部条件。
至于外因——人的需求，则指人对信息交换、社交的需要。如果说微博现象的内部条件是一个变量，是微博技术、形式从无到有，从粗糙到完善的一个变化过程，那么外因——人的需求则既是常量，又是变量。说它是常量，是因为人总是有交流的需要和欲望。但人们需求又有其变化的一面。从农业社会发展到工商业社会，对信息交流的需求大大增加，网络出现、普及，网民社会形成，人们交流的欲望大大增长，这也是微博出现的重要原因。
但有人指出，QQ、博客等等也能满足人们的需求，并不需要依赖微博。那么话题又转回到了微博的内部条件上来了。微博之有别于QQ、博客等，是因为它最简要地抓住并融合了这种需求最主要的两个核心：展现和交流。聊天室、QQ重于交流，博客重于展现，唯有微博能够精简地抓住并融合着两点。
另外，很重要的一点是，微博在QQ的基础上，进一步发挥了网络的一个特点：迅捷。“微型”的概念使内容制作和阅读时间较博客大为缩短；传袭于校内的“分享”概念在快捷的基础上丰富了信息量。就这样，信息量和互动速度得到了很微妙的平衡，这种平衡使得微博吸引了大量的博客用户，而回复功能也让QQ用户渐渐适应微博。内部条件和外部需求的'融合，信息量和速度的平衡，很好地解释了微博现象的原因。
微博火起来了，作为用户，我们的生活自然也受到影响和改变。我们会感觉自己的需求被更好地满足了。比起玩游戏、聊QQ、写博客和逛校内，我们感觉更加充实、丰富和精彩。充实源自于自我展现和被关注，丰富源自于 ，精彩源自于 ，还有经过和自己“臭味相投”的人挑选过的分享的信息。
和读书、阅读比起来，微博更刺激、收获效果感觉更明显（信息量大、快捷、新鲜）；和现实社交比起来，虚拟社交更轻松、更没有压力，不用在意外貌表情，反正隔着电脑；不用察言观色，只需根据平面符号进行反应；不用语言能力，有文字格式、标点、表情可以掩盖内容的空虚，甚至可以用分享来代替表达；不要求临场应变能力，断网、没上线、网络故障、临时有事……各种可以不予反应的理由已被网络默认。总而言之，微博给我们带来了轻松的生活。
反之，微博也使我们少了学习、阅读的时间。此消彼长之下，我们用在现实提升自我（休息、学习、阅读、运动，甚至现实交往）上的时间就被逐渐侵占。用敲打的字符取代现实社交，使我们少了锻炼现实社交能力的机会。在虚拟世界还没充分取代现实世界的时代，现实社交能力的缺失对我们大部分人的成长和发展是相当不利的。此外，虚拟社交无法给我们对社交对象一个直观全面的认识，这种认识只能是平面的、单薄的，它只能发展出网络交往、网恋和网络婚姻，却无力支撑现实友谊、现实爱情和现实婚姻。
微博影响、改变了我们的学习和生活，有好有坏，有利有弊。微博现象对我们来说意味着人类对虚拟文化、虚拟生活的一次选择和投票。（摘自/12/22北京青年报）
10.根据文章内容，请给“微博”下一个定义。（3分）
11.“微博”区别于QQ、博客等的核心内容是什么？（3分）
12. 请结合上下文，给下列句子填空。（4分）
充实源自于自我展现和被关注，丰富源自于 ，精彩源自于 ，还有经过和自己“臭味相投”的人挑选过的分享的信息。
13. 作者在给我们分析“微博”红火的原因时，又强调“微博”“有好有坏，有利有弊。”就此那你认为其“坏”与“弊”的一面是什么？（4分）
14.作者在论证自己观点的时候，使用的主要论证方法是什么？为什么要使用这种方法？（5分）
参考答案：
10.微博，即微型博客，是一种既精简又全面的最现代的网络交流工具和方式。
11.微博有别于QQ、博客等，是因为它最简要地抓住并融合了这种需求最主要的两个核心：展现和交流。聊天室、QQ重于交流，博客重于展现，唯有微博能够精简地抓住并融合着两点。
12.丰富源自于信息的多样，精彩源自于社交过程的互动。
13.提示：可根据文章的内容从某一个方面来回答；也可结合实际从几个方面来回答。例如，（1）微博使我们少了学习、阅读的时间。（2）在虚拟世界还没充分取代现实世界的时代，现实社交能力的缺失对我们大部分人的成长和发展是相当不利的。
14.主要论证方法是正反对比论证。对“微博”红火的原因进行探讨时，采取正反对比论证，则更客观、更全面、更公正。
《世博轴上的阳光谷》的阅读答案
①世博轴是世博园区空间景观和人流交通的主轴线，全长约1000米，宽约110米，是世博园区内最大的单体项目。说它是主轴线，是因为它处于浦东世博园区中心地带，左右分别连接中国馆、浦东主题馆群、世博中心和世博演艺中心，这5座建筑有着“一轴四馆”的合称。世博轴分地下、地上两层，它将为海内外7000万人次参观者带来奇妙的昼与夜，它更是“绿色建筑”理念与技术的聚合体。
②在这条主轴线上，错落有致地分布着6个极具视觉冲击力的倒锥形钢结构，它们有一个温暖的名字，叫“阳光谷”———顾名思义就是让自然光洒落“谷底”。
③6个“阳光谷”造型各异，尺寸也不尽相同。它们的上部开口面积相当于一个足球场那么大，整体高40多米，有十多层楼高。整个建筑像一朵玻璃的喇叭花从地下悄然绽放，晶莹剔透。世博会期间，每个“阳光谷”内部都将以一种自然资源(火焰、树木、大地、水、金属和大气)为主题，体现自然与技术的交融。当阳光、空气、雨水等来自天空的要素，被这些“开放的花朵”引入地下空间时，世博轴上平添了几分浪漫气质。
④视觉美感之外，“阳光谷”还蕴藏着重要的科技理念——营造舒适的“绿色地下空间”。它不但把阳光从40多米的空中“采集”到地下，也把新鲜空气运送到地下，既改善了地下空间的压抑感，还实现了节能。此外，雨水也能顺着这些广口花瓶状的玻璃幕墙，流入地下二层的积水沟，再汇向7000立方米的蓄水池，经过处理后实现水的再利用。这些水将满足“阳光谷”两侧下沉式花园的.灌溉，并可用作厕所冲洗。据估计，通过“阳光谷”的收集，可以使世博轴的生活用水量打个“对折”，足足省去5万立方米。同时，为了保证这个“绿色地下空间”的舒适凉爽，世博轴除了采用了喷雾、利用自然风、采用黄浦江水源和热地泵等环保的降温方式之外，它的“膜结构”也能起到很好的遮阳效果。头顶上的这些“大伞”由69块巨大的白色膜布拼装组成，总面积达6.8万平方米，使用寿命30年，虽然厚度仅为1毫米，设计张拉力却达到了世界最高强度：每米5吨。
⑤“阳光谷”的钢结构和膜结构一起，刚柔并济。这种最先进的技术赋予了世博轴“温柔”的人性化特质。6个“阳光谷”共有1万多个钢结构节点，每个节点上都有4—6个杆相交，仿佛一个张开的手掌。这些节点的拼接，哪怕出现一点小误差，就会最终导致“喇叭花”上部无法封口，因此对建筑精度要求相当苛刻，具有世界级的难度。然而，随着“阳光谷”的成功建造，这种高难度的节点技术已被再次运用到黄浦江对岸世博园区的一个水门的建设中。
⑥当你信步在世博轴这个巨大通道里，面前是豁然洒下的阳光，抬眼望去是朗朗天际。关注人、自然、技术的相处之道，“连接天与地”，这就是世博轴赋予人的感动，堪称引领中国大型公共建筑节能、绿色、可持续新风的一个典范。
14.通读全文，说说文章从哪几个方面介绍“阳光谷”。(3分)
15.细读文章第④段，说说“阳光谷””是怎样来营造舒适的“绿色地下空间”的。(3分)
16.下列句子删去加点的词语对原句意思表达影响最小的一项是()(2分)
A.世博轴全长约1000米，宽约110米，是世博园区内最大的单体项目。
B.虽然厚度仅为1毫米，设计张拉力却达到了世界最高强度
C.6个“阳光谷”造型各异，尺寸也不尽相同。
D.据估计，通过“阳光谷”的收集，可以使世博轴的生活用水量打个“对折”，足足省去5万立方米。
17.仔细观察世博会吉祥物“海宝”图片，
写一段说明性文字，必须用上第③段中的
划线句子所使用的说明方法。(3分)
参考答案：
14.造型各异，尺寸也不尽相同(视觉美感);蕴藏着重要的科技理念;钢结构和膜结构一起，刚柔并济。
15.把阳光“采集”到地下;把新鲜空气运送到地下;雨水玻璃幕墙汇向蓄水池;采用了喷雾、自然风等环保的降温方式，“膜结构”能起到很好的遮阳效果。
16.B
17.略(必须用上打比方的说明方法)
★ 游世博记叙文
★ 迎世博，从我做起
★ 世博记美文
★ 见证世博作文
★ 上海世博演讲稿
★ 再游世博散文
★ 游世博优秀作文
★ 我游世博作文
★ 世博的小学作文
