以下是小编为大家准备的三年级暑假作业第二单元试题（共含9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“akchess”一样，积极向本站投稿分享好文章。
三年级暑假作业第二单元试题
【摘要】三年级的同学们，暑假马上就要结束了，你的暑假作业写完了吗?为你们准备了暑假作业的第二单元试题，赶快复习一下学过的知识，迎接新学期的到来吧!
暑假作业的第二单元试题如下：
一、选字填空，组词语。
式()生()水
型形医区洒酒
典()()别喝()
()没()弹运()
掩淹昨炸输愉
()盖()天()快
()对()常()布
决绝()招经精()过墓慕()地
()定()神幕暮羡()
解()()美()色
二、课文内容填空
1.翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
3、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
4、早先有过一个美丽的小村庄。山上的'森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
5、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________……
6、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。
7、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。
8、万壑树参天，_____________。(王维)
_____________，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
雨里鸡鸣一两家，_____________。(王建)
池上碧苔三四点，_____________。(晏殊)
_____________，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
推荐三年级暑假作业的第一单元试题
一、形近字组词：
俏()尖()掠()拂()聚()泳()
悄()尘()凉()佛()骤()咏()
鱼()翩()透()陡()涉()娶()
渔()偏()诱()徒()步()取()
列()悔()响()优()具()席()
裂()诲()晌()忧()俱()度()
二、填上合适的量词
一()儿歌一()春雨一()音符一()剪刀一()楼房
一()微风一()翅膀一()画面一()清泉一()珍珠
一()雪花一()钢笔一()红日一()帐单一()绝招
三、课文内容填空
1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。
2、____的`草，____的叶，________的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊!停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。
4、咏柳》和《春日》都是描写____季的景象的。其中《春日》是____代诗人_______写的,最后两句是千古名句，请写下来：____________________，_____________________。
5、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是________，“一树”的意思是________。
6、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。
7、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。
小学三年级暑假作业的第四单元试题
一、形近字组词：
载裁()制()提()哀()导()
截()栽()治()题()衰()异()
喝()藻()躁()概()宵()唾()
渴()澡()噪()溉()霄()睡()
努()旋()辨()虚()即()冶()
怒()旅()辩()虑()既()治()
二、用“”划去括号里不正确的字。
(栽裁)箭欧(洲州)(抄吵)写打(消销)
(讯迅)速(段断)开(汗旱)灾(劝幼)告
郁郁(葱葱匆匆)喜出(望忘)外(熊熊雄雄 )大火
语无(伦论)次 目不转(睛 晴)
三、课文内容填空
1、少壮不努力，________________。
一日之际在于晨，________________。
花有重日开，________________。
黑发不知勤学早，________________。
2、我常做这样的游戏，有时和()赛跑，有时和()比赛，有时一个暑假的作业，我()就做完了。从中我明白了，假若你一直和()赛跑，你就可以()。
3、爸爸等于给我说了一个谜。这个谜比“()，()”还让我感到()，比“()，()”更让我有一种()。后来的二十年里，我因此()。虽然我知道人永远()，但是可以比原来()，如果()，有时可以()。那几步虽然()，用途却()。假若你一直()，你就可以()。
4、国庆节到了。多么( )的节日!多么( )的检阅!街道上( )，楼房上()，主席台上( )了国家领导人和外国贵宾。
5、“既然你错了，就应该第一个()请他()。而你不应该向一个()的朋友()!”
爸爸认为()比()高尚。爸爸的'这番话告诉我们，犯错误后应该()，不应该()。
三年级数学第二单元同步试题
一、看清题目、细心计算。
1、直接写出得数。
46+34=
51－26=
45+17=
68－19=
100－84=
61－40=
54－49=
24+68=
73－28=
135－25=
369=
38+62=
399－99=
600+400=
360－80=
2、列竖式计算。
348+587
743-489
74+896
500-367
3、列式计算。
①200吨比94吨多多少？
② 甲数是306，比乙数少94，乙数是多少？
二、认真读题，谨慎填空。
1、6千米=（ ）米
4000千克=（ ）吨
2、最大两位数与最大一位数的和是（ ），差是（ ）。
3、在括号里填上＞、＜或＝。
60分米（ ）6米
1200克-200克（ ）1千克
500千克（ ）5吨
1500米+5000米（ ）2千米
三、反复比较，慎重选择（把正确的序号填在括号里）。
1、下面三个长度中，最长的.是（ ）。
①小明从大门出发到熊猫馆至少要走多少米？
②你还能提出哪些数学问题？并解答出来
①3千米
② 400米
③ 50000分米
2、400千克比202千克多（ ）。
①602千克
② 198千克
③ 198
3、求比200少85的数是多少？列式正确的是（ ）。
①200+85
② 200-85
③ 200-85+200
4、一根2米长的木棍，把它平均截成4段后做成凳子的脚，这张凳子大约有（ ）高。
①5分米
② 5厘米
③ 4分米
5、三位数加三位数，和（ ）。
①一定是三位数
② 一定是四位数
③ 可能是三位数，也可能是四位数
四、走进生活，解决问题。
1、在植树活动中，一年级有372人参加，二年级参加的人数比一年级少83人，二年级有多少人参加？
2、王强昨天去图书城买了一套124元的故事书和一套98元的科幻书，他共要付给营业员多少员？
关于人教版三年级数学下学期第二单元试题
(除数是一位数的除法)
班级： 姓名： 评分：
一、请你填一填。(每空1分，共11分)
1. 63是( )的9倍，( )的4倍是128。
2. 54里面最多有( )个6，64里面最多有( )个8。
3. 从245里连续减去8，最多能减( )几次。
4 一个数的6倍是78，这个数的8倍是( )。
5. 一个数除以9，商是17，余数最大是( )，当余数最大时，被除数是( )。
6. 一个数的3倍是300，这个数是( )
7. 0除以6等于( )。
8. 16□7=236。这道算式中，□里应填( )。
二、对错我判断。(对的打，错的打)(10分)
1. 08=08 ( )
2.一个三位数除以一个一位数，商不一定是三位数。 ( )
3.84107，商的末尾一定有一个0。 ( )
4.任何不是0的'除数除以0，都得0。 ( )
5.在除法算式里，余数有时比除数小。 ( ) 三、快乐ABC。(将正确的答案序号填在括号里) (4分)
1. 48006，商的末尾有( )个0.
A.1 B.2 C.3
2. 下面各数被2除余数都为0的一组是( )。
A.98，45，301 B.39，48，52 C.42，980，66
3.一位数除以三位数，商是( )
A.两位数 B.三位数 C.可能是两位数也可能是三位数
4.小红做了36朵花，是小翠所做的花的3倍，小翠做了( )朵花。
A.9 B.12 C.108
四、开心计算。(40分)
1.直接写得数。(16分)
684= 8404= 2204= 1803=
4803= 90003= 3500= 18003=
705= 3605= 3600= 45005=
917= 2802= = 0180=
2.估算。(4分)
718 3234 3596 1032
3.列竖式计算，并检验最后两小题。(14分)
3063 5175 7836
4203 2093 6764
4.脱式计算。(6分)
(390+30)7 234053 2065+46755
五、在□里填上适当的数。(4分)
(189-9)□=20 (549+81)□=90
455+□=20 2802-□=500
六、解决生活中的数学问题。(31分)
1.公园运来180盘花，准备摆在3个花坛里，平均每个花坛摆多少盘?(4分)
2.三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可以分多少组?(4分)
3.学校买回6y书，每y40本，把这些平均分给8个班，每个班可分图书多少本?(4分)
4.小军读一本故事书，已经读了84页。剩下的页数是已经读了的两
倍，如果要把剩下的页数在8天内读完，平均每天读多少页?(4分)
5.猴妈妈买回23个桃，尽量的平均分给4只小猴，每只小猴得几个桃?剩下的留给自己吃，猴妈妈吃了几个桃?(5分)
6.一年有365天，一个星期有7天，一年有多少个星期?还剩几天?(5分)
7.希望小学三年级共有49人，平均分成8组，每组多少人?还剩下几人?
七、拓展延伸。(另加10分)
超市为了吸引顾客，准备用2瓶洗手液，3块肥皂进行包装，制成礼盒进行销售。超市中的存货最多可制成多少个礼盒?
超市存货单
商品名称 洗手液 肥皂
数量 180瓶 280块
以上就是人教版三年级数学下学期第二单元试题全文，希望能给大家带来帮助！
暑假作业的第五单元试题精选
一、在括号内填合适的词。
光彩夺目的清澈见底的()鸦雀无声的()弯弯曲曲地()
和颜悦色地()诚心诚意地()鲜花开得()时间过得()
天空蓝得()拼命地( ) 跑得( ) 看得( )
二、给带点的字选择正确意思。
闹：①不安静;②吵;③害;④发生;⑤干;弄;搞。
1、教室里闹得很。()2、我和小明闹翻了。()
3、夏天雨水少，年年闹旱灾。()
4、每闹一次，他们要收几百万钱。()
5、都是河伯娶媳妇给闹的。()
抽：①把夹在中间的东西取出来;②(植物)长出;③打;④从中取出一部分;⑤收缩。
1、这次语文能力检测抽查了部分学生。()
2、树木抽出了新的枝条。()
3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。()
4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。()
5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。()
三、课文内容填空
1、为了给父母一份()，你们最好用一种()的方式了解他们的生日，而祝贺的方式可以是()的，但记住一点，只要你表达了()，再稚拙的礼物他们也会觉得()的。
2、很久很久以前，在地球上发生过一次()：所有的河流和水井都()了，草木丛林也都()了，许多人及动物都()而死。
3、小姑娘的`水罐从木头的空木水罐变成()的，后来又变成()的，最后还从水罐里跳出了七颗很大的()，涌出了一股巨大的()又()的水流。这一次次的变化都源于人类永恒不变的()呀!
4、()手中线，()身上衣。临行()，意恐()。谁言()，报得()。
人教版小学三年级数学第二单元检测试题
一、仔细分析后再填空
1、称较重的物体一般用( )做单位，称较轻的物体一般用( )做单位。
2、1枚2分硬币大约重( )克，6个苹果大约重( )千克。
3、1千克=( )克 7000克=( )千克
9千克=( )克 3千克50克=( )克
4、请在括号里填上合适的单位。
(1)一只 重3( )，所生的 中，其中一个重50( )。
(2)一个 重150( )，一个 重5( )。
(3)小明身高143( )，体重33( )，他的脉博1( )跳动80下。
5、在○里填上、或 =。
900克○1千克 45克○45千克
3千克○2999克 8千克○8000克
6、看图填空。每只重70克 每个重5千克 每听重500克
4只重( )克
( )个重15千克
( )听重2千克
二、用心推敲后再选择(将正确答案的序号填在括号内)
1、5克重的口香糖和5克重的棉花糖( )。
A、口香糖重 B、棉花糖重 C、一样重
2、要称一元硬币的重量，应该选用( )来称。
A、磅秤 B、天平C、弹簧秤
3、一辆汽车载重量约为( )千克。
A、40 B、400 C、4000
4、一袋洗衣粉重500克，2袋洗衣粉的`重量是( )。
A、500克 B、1千克 C、1克
5、一只鹅重3千克，2只鹅的重量等于3只鸡的重量，一只鸡重( )。
A、4千克 B、3千克 C、2千克
三、反复辨别后再连线(12分)
2千克 300千克 500克 25千克
四、运用生活经验估计(9分)
1号 2号 3号
100克 200克
1、1号杯中装了( )克的果汁。
2、估计一下，2号杯中的果汁重( )克，3号杯中的果汁重( )克。
1.B 思路解析：B项充分体现的说法在原文中无依据。
2.D 思路解析：据原文莎士比亚戏剧将人物命运归咎于主观原因与具有宿命论色彩构不成因果关系。故D项与原文不相符。
3.A 思路解析：B项，莎士比亚突破了时代的限制和文人思维的固定性的说法在原文中没有根据。C项，关汉卿戏剧表现的是悲剧的客观性，所以主人公信任王法，寄希望于清官并不是窦娥悲剧的原因。D项，根据原文，关汉卿和莎士比亚在人物设置上采用了相同的手法。
4.D 思路解析：D项只好认命，表现了她的软弱不当，应为反映了当时吏治的黑暗和百姓的走投无路。
5.思路解析：对这段唱词的分析，可以从塑造人物形象和反映的作品主题两个方面分析。
参考答案：这三段唱词一方面表现了窦娥的宁死不屈的倔强性格和善良本性，另一方面也反映了昏官的残暴无道。
6.思路解析：从修辞手法的角度看，是排比和夸张，从句式角度看，是短句。结合课文的主题分析其作用即可。
参考答案：唱词中画线的语句采用短句和排比、夸张的修辞手法，生动形象地描写了昏官的残暴和窦娥所受的拷打之重。一杖下，一道血，一层皮，三个短句，节奏急 促，对比鲜明，令人触目惊心。
7.思路解析：本题考查体会重要语句的丰富含义，品味精彩语言的表达艺术的能力。解答时需从台词的表面意思和深层意思两个角度思考。这句台词是吴县长对他的父亲说的，直接点出了不要搞虚假，因此应该从虚假这里突破，研究吴县长的心理，由此可得出答案。
答案示例：①这句台词说明了吴县长深知官场不说真话的虚假现实，的确对搞虚假的现象有厌恶之感;②说明吴县长在官场的虚假现实中饱受浸染，受影响颇深，怀疑一切，连自己的父亲都不相信。
8.思路解析：本题考查分析文章内容，把握文章思路的能力。解答本题可从两个角度进行思考：一是结构， 二是内容。结构上，可从线索入手，内容上，可从主旨入手。然后结合文本内容阐述即可。
答案示例：(1)知心话是贯串全文的线索，对话都是围绕知心话展开的，本文的情节发展和矛盾冲突都与之紧密相连。(2)知心话是本文的核心内容，本文的主题就是通过父子两人的知心话来表现的，知心话突出并升华了本文的主旨。
9.思路解析：本题考查分析作品体裁的基本特征的能力。四处舞台说明，各有用意。第一处，说的是舞台的布置，第二至四处都与故事情节及人物形象有关。因此，解答此题，必须结合故事情节和文本内容进行分析，才能得出答案。
答案示例：①第一处，交代故事发生的时间、地点、环境、人物，设置情境，增强舞台气氛;②第二处，写吴父的动作、神态，展现人物的心理活动，为下文作铺垫;③第三处，渲染气氛，突出吴父心灰意冷的心理感受，推动故事情节发展;④第四处，表达吴父心中的不满和愤怒，刻画人物性格，突出人物形象。
10.思路解析：本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。解答此题必须明确题干的要求：表现主题艺术性。对这两者的分析，缺一不 可。解答时，需要涉及对主题的表现，更为重要的是必须落实到艺术性上来。
答案示例：这两个问题的设置极其巧妙，直接引出了戏剧的冲突，不仅最舒坦最惬意和最慌张最着急形成鲜明对比，对 于同一个问题，父子二人的回答也形成了鲜明对比。 这种艺术处理直接把农民和官员的真实心态展露出来，再现了现实生活，深刻地揭露了社会上存在的'官场文化，对此进行了批判。
11.答案：D 思路解析：A项当真的当应读dng，融汇贯通应为融会贯通应读zn，犄角之势应为掎角之势嗔怒的嗔应读chēn，计日成功应为计日程功。
12.答案：B 思路解析：A项面目全非意为事物的样子改变得很厉害，多含贬义。C项昭然若揭指真相大白。D项顺藤摸瓜比喻沿着发现的线索追根究底。
13.答案：A 思路解析：B项，成分残缺，去掉随着 或使，把才能够放到国家C项搭配不当，在抓紧后加组织D项结构混乱，去掉是必不可少的。
14.思路解析：所谓颁奖词，就是用中肯的语言，对这部书作出客观的评价。语言上追求精练，有文采，可以运用一定的修辞手法。
答案示例：莫言的《蛙》，颁奖词称：在二十多年的写作生涯中，莫言保持着旺盛的创作激情。他的《蛙》以一个乡村医生别无选择的命运，折射着我们民族伟大生存斗争中经历的困难和考验。
15.思路解析：第一个问题可以依据中期的两条曲线的发展方向分析，此时工作效率开始出现下降，而激励力度却一直保持上升趋势。第二个问题，可以从怎样激励员工提高工作效率的角度思考。
参考答案：(1)团队的工作效率开始逐步下降，激励力度进一步提高 (2)在不同的时期，要根据团队工作效率的变化，调整激励力度
16.写作提示：这是一首蕴涵着深刻寓意的哲理诗，理解诗歌的寓意是关键。这首小诗的诗题是错觉，错觉的含义是：对客观事物不正确的反应。就其范围来讲有物理、生理、心理、艺术再审读诗歌的内容：双方均以为对方过得比自己好它们都没有看到自己的优势，都处在自怨自艾之中。在理解诗歌内涵之后，我们就可以围绕小诗的含义立意选材了。
语文第二单元测验卷试题
一、请帮他们找回自己的家。(6分)
ch ou ɡ en ɑ j w ui k inɡ t üe
声母：
韵母：
二、拼一拼，写一写。(18分)
dà rén zhōnɡ wén rì zǐ rù kǒu
shí jiǔ bā qī liù wǔ sì sān èr yī
三、(8分)
chànɡ chuānɡ liǎnɡ liànɡ jiānɡ xiānɡ yánɡ fánɡ
唱 窗户 亮 两 香 江 羊 房
四、选声母，连一连。(10分)
z zh s sh
纸 做 座 中 足 真 是 伞 四 声 色
五、加一笔，变新字。(7分)
一 大 口 十 了 木 人
六、我会连，快把生字宝宝送回家吧。(13分)
远 江 河 打 过 漂 还 沙 拔 送 游 流 拍
七、我会数：按笔画数从少到多的顺序送字娃娃上车。(8分)
了 文 门 五 人 四 土 禾
(2) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
八、我会连。(16分)
青青的 花朵 雪白的 树木
香香的 草地 漂亮的 云朵
圆圆的 窗 高大的. 雨伞
大大的 球 大大的 苹(pínɡ)果
九、我会连：把相关的内容连一连。(8分)
春天 荷(hé)叶圆圆。
夏天 小草发芽(yá)。
秋天 北风呼(hū)呼。
冬天 树叶变黄(huánɡ)。
十、课外小知识：考考你。(4分)
1、我知道( )月( )日是植树节。
2、哪一种动物早上会打鸣催人们早起?请你在它下面“√”。
( ) ( ) ( ) ( )
