以下是小编帮大家整理的三年级语文暑假作业布置（共含4篇），欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“玉米窝窝头”一样，积极向本站投稿分享好文章。
三年级语文暑假作业布置
一、准备一个日记本，写日记25篇，内容可以是以下些内容：
1、读过的一本好书，谈谈自己读后的感受或把内容简要的写下来，也可以从中摘抄优美的句段。（针对书中的人物角色，或是人物性格，或是人物说的一句话，发表自己的观点，并联系自己的实际相比较，相联系，并可以用事例来展开，这就是读书笔记或读后感。）
2、看过的一部优秀影片，谈自己的感受或把内容简要的写下来。
3、做的家务，把经过记下来。
4、把暑假中自己高兴、伤心等事情记下来也可谈自己的感受。
5、把暑假中自己的发现记下来，可以是一些自然景观如日出的过程，可以是自己的发现如，蚂蚁如何搬运大昆虫的等等。
备注：以上五类每类至少写一篇，字数不能低于200字。（你还可以用日记的形式写下你在这个长假中看到的、听到的`、想到的、做到的……所有你感兴趣的东西）
二、抄6篇作文。（每篇字数在350字以上）
1、写人作文。（我的妈妈。同学等等）
2、记事作文。
3、写景作文。
4、想象作文。
5、写活动的。（一次拔河比赛，一次跳绳比赛等等。）
6、介绍一种植物或是一种动物。
三、快乐阅读
利用假期读书，可以是作文类书籍，可以是童话故事，可以是《故事大王》等期刊杂志。（读完的书籍要记下书名，作者大概内容，可在日记本中算作一篇日记，五本以上）
四、阶梯作业
1、分数达标者：
生字表中要求会写的生字五音五字两词。1至8单元要求会背的内容抄两遍。
2、分数未达标者：
90分以上者：抄本册书四字词语30个，并造句。打印的这学期带多音字的资料（只抄正面）抄两遍。
85分以上者：抄本册书四字词语30个，并造句。打印的这学期带多音字的资料（只抄正面）抄四遍。上学期打印资料（各类型词语及多音字，量词）抄四遍。
85分以下者：抄本册书四字词语30个，并造句。打印的这学期带多音字的资料（只抄正面）抄四遍。上学期打印资料（各类型词语及多音字，量词）抄四遍。作文抄12篇每类两篇。（各类背一篇）
一、选字填空，组词语。
式 ()生 ()水
型、形、医、区、洒、酒
典() ()别 喝()
()没 ()弹 运()
掩、淹、昨、炸、输、愉
()盖 ()天 ()快
()对 ()常 ()布
二、课文内容填空
1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。
3、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的'春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路，____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。
4、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气_____________。
5、一年年，__________，山坡上的树木不断________，__露的土地不断________……
6、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。
7、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。
8、万壑树参天，_____________。(王维)
9、_____________，阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
10、雨里鸡鸣一两家，_____________。(王建)
11、池上碧苔三四点，_____________。(晏殊)
12、_____________，点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
1、我要认真完成2本《暑假作业本》，每天各完成1页，也可以提前完成。
2、我要练一手好字，四年级就可以用中性笔书写啦!(家长可以为小孩准备一本小而精的字贴，练字不在于速度快，而在于端正漂亮。)
3、读几本好书，背几首好诗，推荐书目：《希腊神话故事》《时代广场的蟋蟀》《窗边的小豆豆》《昆虫记》等。
①古诗请背《必背古诗70首》，背那些还不会背的，四年级还会继续古诗考级和颁发古诗考级考官证。
②我要每2周看一本课外书，并坚持每天摘抄课外书中的名言佳句来丰富自己的语言，每2周写一篇该书的读后感，争当下学期的“书香少年”，选出一篇的读后感在新学期注册时参加瑞安市的暑期读书征文比赛。(字数不少于300字)
4、生活是写作的源泉，我从生活中积累了好多写作材料，暑期写这几篇作文《爸爸或妈妈我爱您》《这件事真好笑》《时光爷爷我想对你说》《我学会了……》。利用暑期游览祖国的名山大川，写一篇描写祖国风景的文章，实在没有机会，也可以观察家乡的景物，题目是《美丽的》(每篇作文字数都不少于300字)
5、暑期随时注意安全，在家设计一张有关安全教育的手抄报，注意图文并茂。
6、感恩父母，利用假期该好好地感谢父母了。你打算为爸爸妈妈做点什么呢?烧一碗凉茶，干一些家务……对于你的所作，父母有什么感想呢，请他们为你写几句话，然后，把这件事记录下来。
7、自我评价(说说自己在假期取得的进步，也说说自己还有哪些要改的缺点。)
家长评价：(请以星星表示您孩子在暑假的表现。5颗星)
开学报到第一天上交作业：
2本暑假作业本，1本练字帖，4篇读后感，5篇作文，1张“安全教育”手抄报
语文暑假作业布置
一、读一本名著（读完）
最好以新大纲中推荐的篇目为主：《西游记》《水浒》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《繁星春水》《鲁滨逊漂流记》《格列佛游记》《童年》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》
另外推荐：《城南旧事》（林海音）、《活着》（余华）、《昆虫记》、《毕淑敏散文精选》、《哈佛最神奇的24堂心理课》
要求：有至少一篇读书心得，写真实的感想。字数由你看书的`透彻性和你体会的深刻性决定。读书时遇到问题或你认为可学的东西记下来。开学第一课我们共同探讨。
【养成读书习惯，学会积累和质疑】
二、背至少十首课外诗词
你认为能用得上的，喜欢的古诗词。单独写在一个本上或几张纸独立装订。
要求：背诵、明白意思并抓住重点写上哪怕几句的赏析。写作文时如果用到了某诗句请用红笔浪线标出。
[体会古诗词字字珠玑的特点，学习作者的炼字功夫]
三、找英雄
由于紧张的期末复习，也许你错过了看亚残会。但我们可以利用各种工具找到并了解这些英雄的事迹。
要求：简单记下他们背后的感人故事和取得的成绩。人数不限。联系自己或生活写至少一篇的感想。字数不少于六百。如果有其他方面的英雄事迹你也可以写在这个本上，但记得分类哦。
【积累是写作的重要途径，感悟是写好作文的前提。养成积累的习惯更应提高感悟能力】
四、说话
在家庭聚会或其他适宜的公共场合讲几句得体的话
要求：表述要符合自己身份，大方自然，流畅略有文采；要有场合分析和说话记录以及家长评价。也就是那是一个什么场合，什么人参加，什么时间什么原因聚到一起，要表达什么主题意思，分几层表述。最后又家长点评。
【体现语文的交际性。在场合中锻炼能力，在锻炼中提升素质】
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