以下是小编为大家准备的小学三年级语文下册期末考试题（共含8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。同时，但愿您也能像本文投稿人“冰可人”一样，积极向本站投稿分享好文章。
小学三年级语文期末考试题
小学三年级语文期末考试题一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ）
字母表的顺序：_______________________
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“――”。
商量(shāng liàng shng liang) 转达(zhuàn dá zhuǎn dá)
剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 邻居(lín jū líng jǖ)
着急(zhuó jí zháo jí) 逮捕(dái bǔ dài bǔ)
3．读拼音，写词语。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
cháo shī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．按要求填表
5．写出带有下面部首的字。
辶 （ ） （ ） （ ） （ ） 忄 （ ） （ ） （ ） （ ）
扌 （ ） （ ） （ ） （ ） 木 （ ） （ ） （ ） （ ）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建 （ ） 恐 （ ） 待 （ ） 辩 （ ）
__ （ ） __ （ ） __ （ ） __ （ ）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词： 仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ）
反义词： 喜欢（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ）
3．给下面加“_”的字选择正确的`解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ）
（3）小红累得满身大汗。 （ ）
（4）全议室里很快就坐满了人。 （ ）
4．选词填空。
恳求 要求 陆续 连续剧 继续
（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。
（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。
（4）由于（ ）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
5．把下面的词语用线条连接起来。
白求恩 在手术台前 给伤员做手术
少先队员 在监牢里 打扫院子
小萝卜头 在老红军家里 学习文化
三．句子
1．照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。______________
（2）我们完成了老师交给的任务。_____________
（3）全班同学参加义务劳动。_____________
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亲爱小朋友们，今天为你准备了小学三年级语文期末考试试题，相信大家一定能够努力做、开动脑筋，做出满意的答卷。加油啊!!!
1、读拼音，写词语。(8分)
Xúnwènzhìliáochuándìhuángkǒng
()()()
shuāidozhùfújiānnánzhuàngguān
()()()()
2、将下列词语补充完整(8分)
气( )万千 变( )无常 画蛇()足连()起伏
若隐若( ) 飘飘( )仙 流连忘()南()北辙
3、选字填空。(8分)
形行型
模()旅()脸()()号
圆()()状()象流()
4、选词填空。(4分)
必须必需
1、小动物们都贮存好了过冬的()食品。
2、要考得好成绩，你()细心答题。
急忙焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分()。
4、他终于想出了好办法，()跑到了田里。
5、照样子，写句子。(6分)
例.爸爸捡到了这只白鸽。
这只白鸽是爸爸捡到的。
1.红红种了这棵小树。
2.方方的爷爷养了一条小花狗。
3.同学们为灾区小朋友捐了很多衣物。
6、排列顺序错乱的句子。(6分)
( )我悄悄地走过去，刚一举手，它就飞了。
( )我来到蝴蝶飞舞的地方，挥动着竹竿上的纸蝴蝶。
( )院子里，一只彩色的蝴蝶飞过来，停在一朵小花上。
( )后来，姐姐教我用纸蝴蝶去引诱它们。
( )我趁它们围拢在一起的时候，用衣服一扑，一下子扑到五、六只美丽的蝴蝶。
( )成群的蝴蝶以为又来个伙伴，都围拢过来。
7、修改病句。(10分)
1、这是有趣的一本神话故事书。
2、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
3、造纸是我国古代的四大发明。
4、我们要运用和理解已学过的常用词语。
5、春天的北京是一个美丽的季节。
8、阅读理解(20分)
为什么要说“谢谢”
在林中小道上走着两个人――爷爷和小男孩。天很热，他们多么想喝口水啊。
旅行者走到一条小河旁。清凉的河水发出轻轻的潺潺声。他们弯下身子，喝了起来。
“谢谢你，小河。”爷爷说。
男孩笑了起来。
您为什么要对小河说谢谢他问爷爷要知道小河不是活人它听不到您的话也不会接受您的感谢
“是这样。如果狼喝了小河的水，它不会说‘谢谢’的。而我们不是狼，我们是人。你知道吗，为什么人要说‘谢谢’?好好想一想，谁需要这个词?”
小男孩沉思起来了。他还有的是时间。他的路还很长很长很长很长……
1、补充下面诗句：(4分)
我想对小河说“谢谢”，因为它滋润了我心田;
我想对说“谢谢”，因为。
我想对说“谢谢”，因为。
2、“旅行者走到一条小河旁”中，“旅行者”指的是谁?(2分)
3、读一读，比一比，下面两句话在表达上有什么不同?(3分)
a)清凉的河水发出轻轻的潺潺声。
b)河水发出潺潺声。
4、给文中没有标点的地方加上标点(4分)
5、仿写词语。(4分)
(1)河水潺潺
(2)很长很长的路很很的很很的
6、结尾说“小男孩沉思起来”，你认为他在沉思什么?(3分)
9、作文：我心中的秘密(30分)
小朋友，在你的心中一定有一些秘密，高兴的、后悔的，伤心的，请将他写出来，老师会为你保守秘密的。
要求：1、叙事清楚明白，写出真情实感。
2、字数300字。
第一部分专心聆听(5分)
一、我会听。(听短文，完成练习，5分)
1、短文讲了威仁爵士前半生从事，后半生从事，都取得了成就。
2、别人称誉他。
3、你在故事中明白了。
第二部分积累与运用(53分)
二、读拼音，写词语。(10分)
zhànlánchènshānfánzhíqínbùzìjīn
xiànmùyóulǎnàomìqīnxīkějiàn
三、给带点的字选择正确的读音，并用“√”标出。(6分)
教书(jiāojiào)弓弦(xiánxuán)窟窿(lónlon)
复习(fúfù)否则(fǒufǎo)虽然(suī suí)
四、给多音字组词。(6分)
zài()dà()xián()
载大降
zǎi()dài()jiàn()
五、比一比，组成词语。(4分)
蹈()洲()悔()致()
踏()州()诲()至()
六、在()里填上“的”、“地”、“得”。(3分)
光彩夺目()春天时间过()真快快快乐乐()学习
七、把成语补充完整。(4分)
大()小用()口同声和颜()色()雀无声
苍翠()滴落()缤纷勤学()问津津有()
八、按要求写句子。(10分)
(1)扩写句子。(3分)
①一群()蝴蝶()翩翩起舞。
②老师()说：“你们的表现太出色了!”
(2)照样子写句子。(4分)
①例：蒲公英的花可以张开、合上。
蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。
②例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这是我最喜欢的那本书。
(3)造句。(3分)
①从“舒适”、“纷纷”、“喜出望外”、“应有尽有”中选一个词造句。
____________________________________________________________
九、把诗句补充完整，并按要求填空。(6分)
(1)“嫦娥应悔偷灵药，___________________。”是唐代诗人李商隐中的诗句。
(2)“__________________万条垂下绿丝绦。”，诗句的意思是：________
___________________________________________________
(3)请你写出一首你喜欢的课外背的古诗的题目。
十、口语交际。(4分)
上学路上，明明把吃剩的馒头随手丢在路上，看到这种情况，你会怎样对小明说呢?能用上名言警句，古诗句或谚语更好。
第三部分阅读理解(20分)
期末考试一般由区或市统考，学校联考通过试卷的方式进行考察。小学频道为大家准备了小学三年级语文期末复习卷，希望对同学们有所帮助。
人教版小学三年级语文期末复习卷
基础知识48分
一、拼一拼，写一写。(10分)
kuānyù括lìzīshìpǔsùqiānxū
wēiwǔyínhòuxīnshǎnnǎonùjìngōn
二、同音字组词。(6分)
mì()切()书
jiāo()傲()嫩
jìn老晕()学无止()
三、把词语补充完整，再按要求写词语。(10分)
①兴高()()②相()并()③争()斗()
④没()打()⑤()流不()⑥()人()目⑦()头()气⑧舍()求()
写出与第⑧个词语结构相同的四字词语(至少两个)：
四、照样子，写句子。(4分)
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间，小草，桃花。
例：“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说：“一定会飞回来的!”
“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问。
五、我会选择正确的答案。(5分)
1.“举世闻名”中“举”的意思是()，“举重”中“举”的意思是()。
A.往上托B.全C.推选D.举动
2.“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是()
A.春节B.重阳节C.中秋节D.端午节
3.钻在铁屋子里()安全，却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。
A.仍然B.果然C.居然D.固然
4.“英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。”从这句话我们可以看出此时英子内心非常()。
A.自卑B.矛盾C.激动D.难过
六、回顾课文内容，并填空。(13分)
这个学期，我们随着课文走遍了祖国的大江南北。
1.当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵起写的：“天门中断楚江开，。两岸青山相对出，。”
2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》，主要描绘的是的湖光山色，诗的后两句是，。
3.我们还一起去安徽黄山爬，那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语：“五岳归来不看山，”;我们欣赏了不但而且的赵州桥，感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛，那里，，是个可爱的地方。
4.“聪明在于学习，”(列宁)告诉我们勤学习，多积累，能让大脑变得更聪明。学习时，我们要脚踏实地，正所谓“千里之行，”。
阅读理解25分
(一)《富饶的西沙群岛》节选
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查 ，再查音节 ;用部首查字法应先查 部，再查 画。“周”字在字典里的意思有：
①圈子;②周围;③普遍，全;④星期。“周身”的“周”应选 (填序号)(3分)
2.这段话主要写了鱼的()和( )多。(2分)
3.我从( )、( )等词语中看出鱼的数量多。(2分)
4.用“”画出描写鱼种类多的句子。(2分)
5.这段话是围绕哪句话写的?请摘录下来。(2分)
6.对这段话中画“ ”句子的理解，正确的是( )(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
(二)自由，你好!
我是一只被囚(qiú)禁在笼子里的金丝雀，鸟笼外边是多么(完美美好)啊!
春天，那刚从绿树上长出的嫩芽，也在逐渐生长，春风吹醒了小动物，蜜蜂和蝴蝶也结伴而来，在空中翩翩起舞。我却待在鸟笼子里，只能上下乱窜。
夏天，池塘里的荷花正开得欢，蛙声连成一片，蝉儿在树阴里放声歌唱。我只能眼巴巴地望着它们心酸。秋风(吹扫刮)过，落叶飘飞，水果涨红了脸，菊花在枝头领略了秋天的风姿。我还是一(幅副)懒洋洋的样子。
中秋的月圆了，我看到万家团圆的喜悦气氛，更加思念我的亲人，他们现在怎么样呢?
冬雪降临，所有的动物都过起了欢乐的大年，而我却在这笼子里瑟(sè)瑟发抖。
我是一只囚禁在笼子里的鸟，十分想念我的亲人和朋友。风爷爷“呼呼”地从身边经过，我在鸟笼里(急切亲切)地打听道□□风爷爷□我的家人还好吗□□风爷爷鼓着腮帮子，说：“放心吧，金丝雀，他们都很好。”“风爷爷，帮我捎个信儿给他们吧，我想他们了。”
[小学三年级语文期末考试题参考]
一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（ ）N（ ）T（ ）R（ ）H（ ）
字母表的顺序：
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“――”。
商量(shāngliàngshngliang) 转达(zhuàndá zhuǎndá)
剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 邻居(lín jū líng jǖ)
着急(zhuó jí zháo jí) 逮捕(dái bǔ dài bǔ)
3．读拼音，写词语。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
（ ）（ ）（ ）（ ）
cháoshī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
（ ）（ ）（ ）（ ）
4．按要求填表。
要查的字 按音序查 按部首查 组词 先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画 表 蔼 5．写出带有下面部首的字。
辶（ ）（ ）（ ）（ ）忄（ ）（ ）（ ）（ ）
扌（ ）（ ）（ ）（ ）木（ ）（ ）（ ）（ ）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建（ ） 恐（ ） 待（ ）辩（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词：仿佛（ ）特殊（ ）率领（ ）
反义词：喜欢（ ）寒冷（ ）粗心（ ）
3．给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ）
（3）小红累得满身大汗。 （ ）
（4）全议室里很快就坐满了人。 （ ）
4．选词填空。
恳求 要求 陆续 连续剧 继续
（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。
（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。
（4）由于（ ）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
五年级下册语文期末考试题
一、看拼音写词语。12分
Pòzhànzhízichuānsuōxífùhuīhuángfēngsāo
qìpàishuājiāngshīfubāofuxiánjiētōngróng
二、根据意思写词语。6分
1、非常完美，毫无缺陷。…………………………………………………………
2、兴趣强烈的样子。………………………………………………………………
3、形容做事机警敏捷。………………………………………………………………
4、行为放纵，言语荒唐，不合礼仪。………………………………………………
三、用“√”选择正确的注音。3分
露(lòulù)马脚和(hèhé)着琴音一模(múmó)一样
丧(sāngsàng)服挑(tiǎotiāo)掉一茎刻薄(báobó)
四、组词。5分
携陷歉扳剔
镌馅谦版惕
五、给横线上的词语换一个合适的词语，使句子完整。6分
1、天下真有这样标致的人物，我今儿才算是见了。
2、嘎子跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。
3、最新的小学五年级下册语文期末考试题：黛玉道：这些人个个皆敛声屏气，这来者系谁，这样无礼。
4、刷子李看着曹晓三发怔发傻的模样，笑道：“好好学本领吧!”
六、反义词。4分
素净放诞无礼刻薄兴致勃勃
七、选词填空。6分
武断果断
1、像你这样凭空可是不行的。2、她办事，大家都很佩服她。
胆怯羞怯
3、她长到六岁才见到爸爸，当时她地走到爸爸面前，一下子被爸爸抱了起来。
4、勇敢一点吧，要是老这么，那就什么也干不成。
刻薄尖刻
5、虽然他犯了错，但是你的批评也太了。
6、那家伙以为他没有钱，就摆出了一副非常的嘴脸。
八、填字成词，并归类。12分
文质动听声细语
神采巧舌如步如飞
写人物神态的：________________________________
写人物外貌的：_________________________________
写人物行动的：____________________________________
写人物语言的：________________________________
九、按课文内容填空，并回答下面的问题。13分
1、“是吗?”小胖墩儿起来，立刻两步，一闪身了单褂儿，着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”在括号里填写的都是描写的词。从这段描写中，我们体会到了小胖墩儿。
2、晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。这里有两句话，第一句话是描写，第二句话是写严监生。从第二句话中我们体会到了严监生。
3、《临死前的严监生》选自吴敬梓的，刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象，伸出两根手指的原因是。
4、《刷子李》选自冯骥才的。刷子李的“奇”是“奇”在规矩奇：工作穿一身黑等;奇：;奇：。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》选自清小说家的《红楼梦》，“凤辣子”就是。《红楼梦》和合称为四大名著。
6、《金钱的魔力》选自美国著名作家写的短篇小说。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，老板可托德的态度是;而后由于拿出了一张大钞，他们又的故事，都是由于，作者淋漓尽致地刻画了小市民的丑态。
十、照样子把句子写具体。4分
例：扬科的母亲(就像燕子一样)寄居在人家的屋檐下。
1.西曼已经扑到他的脚前。
2.英雄们都穿过熊熊大火。
3.几个穿花衣裙的小姑娘在草地上跑来跑去。
小学三年级语文上册期末考试题
一、基础知识
1、看拼音写词语。（10分）
wēi wǔ yí hàn zāo yǜ wǔ rǔ yí hàn
（）（）（）（）
dǒu qiào xiàn mǜ xǖ ruò chén jì yán lì
（）（）（）（）（）
2、辩字组词、多音字组词。（8分）
悔（）拆（）潮（）族（）
侮（）折（）嘲（）旅（）
铺pū（）pù（）华huá（）huà（）
舍shě（）shè（）参cān（）shēn（）
3、把下面的成语补充完整。（8分）
（）然（）风（）日（）（）不暇（）（）（）力尽
（）（）充数装（）作（）（）山（）野（）夜不（）
4、选词填空。（6分）
五颜六色 五光十色
①日的夜晚，各处灯都亮了，大街上（），十分繁华。
②到春天，各种花都开了，花坛里（）格外美丽。
希望 盼望 绝望 失望
①少年是祖国的未来，是祖国的（）。
②已经一整天滴水未进，眼前依然是沙漠，他感到非常（）。
③同学们都（）着早日与作家郑渊洁见面。
④们对老师说：“我们一定努力争取，不让老师（）。”
5、造句。（4分）
……有……有……也有……
____________________________________________________________
要……还要……
__________________________________________________________
6、按原文填空。（8分）
A、千门万户瞳瞳日，（）。
B、（），映日荷花别样红。
C、此曲只应天上有，（）。
D、我要把眼睛装在风筝上。（）望啊，望——蓝天是我的课堂。
（），弹琴复长啸。
E、天苍苍，野茫茫，（）。
F、王师北定中原晶，（）
G、（）家事、国事、天下事，事事关心
7、选择括号里恰当的词语或句子，填在相应的空白处，并概括出这段话的主要内容。（3分）
客人都__________（吃了一惊吓了一跳）。女主人说：“眼镜蛇来的时候，__________（我不敢惊动它我不敢出声），也不敢告诉你们，只好__________（假装装作）没事。__________（虽然因为），眼镜蛇喜欢喝牛奶，__________（所以但是）我让把一碗热牛奶放在阳台上。它一闻到牛奶味，__________（就会跑来就会跟去）。女佣人看见眼镜蛇到阳台上去喝牛奶了，就马一把门关起来了。”
二、阅读。
（一）
到了除夕可真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起漂亮得新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都通宵灯火，鞭炮声彻夜不绝。出门在外的人，必定要赶回家来，吃团圆饭。这一夜，人们还要守岁。
1、这段文字选自《 》。这段话主要是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（2分）
2、从文中找出下列词语的近义词。（2分）
通宵：出门：
3、在除夕这一天人们主要做那些活动？用自己的话总结出来。（3分）
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
4、你喜欢过春节吗？说说你喜欢的原因。（4分）
____________________________________________________________
（二）父亲的期望
父亲是个修车的，虽年近四十，却略显苍老了，脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。
打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常受到人的`鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望留给了我。他期望我能胜过他，更胜过那些嘲笑他的人们。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着，父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张饱经风霜的脸。
不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”
一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台下选了双皮鞋，虽然是柜台里最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚子念书！”
一路上，父亲送我上车，我只是一路沉默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用他那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的身影，我情不自禁地又哭了。
我呆呆地站着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望……生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！
父亲，儿子我会圆了您的心愿——
1、文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出这句话。（2分）
2、“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？（2分）
____________________________________________________________
3、第4段中写父亲为“我”做了两件事，请简要概括这两件事。（4分）
（1）______________________________________________________
（2）___________________________
4、第5段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？（2分）
___________________________
5、文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补出来。（2分）
____________________________
____________________________
小学三年级语文的期末考试题
一、按要求完成下列各题。
1.在括号里填上表示颜色的词。
的`大圆盘()的花瓣儿()的小莲蓬
2.水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!
读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：
_____________________________。
3.写出带有数字的成语：
例;万紫千红
____________________________。
4.精彩连连看。
节约
保护
欣赏
遍布音乐
纸张
全球
环境新奇的
有趣的
奇怪的
美好的想法
回忆
动作
网络
5.选字填空。
泼 端 装 补
女娲把它()在一个大盆里，()到天边，对准那个大黑窟窿，往上一()，只见金光四射，大窟窿立刻被()好了。
6.积累运用。我能工整地抄写下面的成语，并写出我的发现。
新月如钩月光如水月色溶溶月明星稀月黑风高清风明月月色朦胧
我的发现：___________________。
二、快乐选择。
1.下列词语中只有()不是指真正地用眼睛看。
A.俯视B.环视C.轻视D.监视
2.快要落山的太阳公公，脸红的，像喝醉了酒，霞光照在小弟弟的脸上，也成了红()的了。
A.童童 B.通通 C.彤彤
三、想象练说。
每当我参加庄严的升国旗仪式，望着冉冉升起的五星红旗，我的心情万分激动，心里有很多话要说;__________________。
四、根据课文内容填空。
1.一身_________，一对________，加上，凑成了________。
2.默写《咏柳》
_____________，______________。
_____________，______________。
3.我忽然觉得自己仿佛就是________，________，________。如果自己也是池中的一朵荷花，那会看到什么?听到什么?想到什么?开动脑筋想一想，写一写。
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本次试卷共四大题：一、基础知识;二、课文知识;三、阅读短文;四、习作。
第一大题，主要考察学生对基础知识的掌握情况，考察内容班级全面，包括拼音、汉字、多音字、形近字、成语、标点符号等等。内容紧扣课本，不乏灵活性。大多数学生都能够掌握相关知识。在看拼音写词语中，“铁路”;和“失败”;，并不是要求会写的字，而是会认的字。这两个词语写错的比较多，这也是与自己平时没有要求到有直接联系的。“幸福”;这个词错误也是非常多的，很多学生写成了“高兴”;的“兴”;，“福”;字写成“衣字旁”;或把中间的“口”;写成“田”;。
第二题是课文知识。相对一年级的学生来说，孩子的直观思维较强，每一道小题对学生来说都是有难度的。写有关“蝉”;的诗句，学生很多写的是《所见》的前两句诗。而在《静夜思》中写思乡的诗句时，学生有很多也是写的前两句。谚语对学生来说，书中的记得还可以，但在书写时，由于不是要求会写的字，学生写错别字的现象比较突出。同时学生积累的谚语也是由于不会写字而出现错误。在按课文内容填空时，4.5两道题都不是按原文填空，而是拆分开来，这对一年级学生而言是比较困难的。
关于小学语文第二册期末考试题分析：第三题是阅读题。这是原来中高年级的积累：蔬菜歌。在这首儿歌中，失分最多的是填写这是几种蔬菜。受学生的年龄特征和生活经验所致，学生不理解儿歌中部分蔬菜。像竹笋，在我们这里就不是蔬菜，但也有学生知道有些竹笋是可以吃的。葫芦在我们这里也不是蔬菜，而是做瓢用的。还有学生不知道什么是羊角葱。对于“九月柿子红似火”;中的“柿子”;，我们一致认为它就不是蔬菜，九月的柿子应该是一种水果，而这首儿歌是蔬菜歌，看来在儿歌中它是以“蔬菜”;的身份出现的。所以在填写几种蔬菜时，出现了不一样的答案。
第四大题是习作。画面不够清晰，很难分辨画的是什么。大多学生写的是大扫除，也有学生写的教室里的情况。总的来看，这一题学生做得比较理想。
从本次的考试分析中，得到了经验教训，在今后的教学中，要注意抓牢基础知识，同时锻炼学生的思维能力及其思维的灵活性。
★ 语文期末考试题
★ 期末考试题
★ 初一期末考试题
