下面是小编精心整理的初一政治同步测试题(共含11篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“一条胖头鱼”一样，积极向本站投稿分享好文章。
初一政治同步测试题
单项选择题
1、前苏联陀思妥耶夫斯基说：“对人不尊敬的人，首先是对自己不尊敬。”他这句话说明
①尊敬是相互的，敬人者，得人敬，不敬人者，不得人敬。也是对自己的不敬。②一个人要想得到别人的尊重，首先自己要先尊重别人。③只有尊重他人，才能得到他人的尊重。④每个人需要对自己尊敬，对他人就没有必要了。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
2、下列能反映中学生自尊的是()
①“爱面子”，不允许别人说自己的坏话。②不许别人歧视或侮辱自己。③关注自己的形象。④渴望有机会表现自己。
A①②③④B①②③C②③④D①③④
3、下列做法能真正获得自尊的是()
①在教室里大吵大叫，以引起同学们的注意。②在公共汽车上，主动为老人让座。③在电影院里看电影时，与朋友高声谈论影响周围人们看电影。④在教室里安心学习，从不影响他人的学习。
A①②③④B①②③C②③D①④
4、尊重他人，就要做到()
①对别人唯唯诺诺，言听计从。②把别人看成同自己一样需要自尊。③关注他人的尊严，从欣赏、鼓励等角度善待对方。④对别人多恭维，只讲优点，不谈缺点。
A①②B②③C①②③D②③④
5、一个穿着时髦的青年女子对一个农民打扮的人大声喊道：“喂，土老冒，帮我把皮箱拿到车上去，给你10元钱。”这个农民连看都没看她一眼就走了。这件事说明()
①不尊重他人的'人，不可能赢得他人的尊重。②青年女子的行为反映了她对农民的不尊重。③只有尊重他人，才能得到别人对自己的尊重。④只要人与人之间的相互尊重，社会生活才能和谐。
A①②③④B①②③C②③④D①②④
6、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”这句名言体现的道理是()
A自尊的人最看重的是自己的人格。B自尊的人往往自命不凡。
C自尊与人格的要求是背道而驰的。D自尊的人是任何东西都打不动的。
7、公民在法律面前一律平等的含义是()
①作为公民在法律地位上平等的，都享有宪法和法律规定的权利。②任何公民都必须履行宪法和法律规定的义务。③在我国，没有特殊公民，也没有特殊权利。④任何人，只要违反了法律，就要受到法律的制裁。
A①②③B①②③④C②③④D①③④
8、小文从农村中学转到城里中学，穿的衣服，用的东西和说话的口音，都和城里学生不一样。课后，班里同学三五成群在一起，没有人理她。这说明()
A农村的学生不如城里的学生聪明。
B城里的学生喜欢群体生活，农村出去的学生善于独来独往。
C城里的学生不能平等地尊重和看待农村来的学生。
D由于城乡之间的差别，导致了城里和农村的学生存在着不平等。
初一政治珍惜新起点同步测试题
一、我选择(下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案)
1.学期开始，晓兵是一个中学生了。他感到很高兴，但又感到很孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，你认为晓兵应该()
A.主动向同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
B.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
C.增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的
D.专心于自己的学习，不去想这些事
思路解析：新学期进入新环境，晓兵有些不适应是正常的，但是如果不及时进行调整，提高适应能力，就会影响以后的生活和学习。面对新环境，我们应该尽快融入到新的班集体之中去，主动与同学认识，减轻因不适应带来的心理压力，以便更好地促进学习。
答案：AC
2.把你们班创建成一个优秀的班集体，你认为在新的集体里同学们应该()
A.有共同的目标B.各尽其能，发挥所长，奉献集体
C.团结协作，互助前行D.物以类聚，人以群分
思路解析：良好的班集体是我们成长的乐园，一个良好的班集体有着共同的奋斗目标，有着融洽的同学关系，能够团结协作，互助前行。虽然班里同学性格各异，但我们要主动、热情、真诚，平等待人，尊重他人，与同学建立起融洽的关系。而“物以类聚，人以群分”则难以与同学建立这种平等的关系。
答案：ABC
3.开学以来，王茜在班级中非常活跃，她主动地和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级办了一期漂亮的板报。王茜的行为()
A.是在出风头，逞能B.太爱表现自己，不好
C.是在尽其所能为班级出力D.有利于良好的班集体的形成
思路解析：王茜同学进入新集体中，能通过和其他同学打招呼、为班级作贡献等方式使自己尽快融入到班集体之中去，这是适应能力强的表现，而且还有利于良好的班集体的.形成，这也是每一个新入班的同学应该做的，并非是出风头。
答案：CD
4.七年级，是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。下面是一些同学来到新环境的感受和打算，你认为正确的是()
A.丁凯说：“我来到这个新的环境，感觉一切都是新的：校园是新的，教室是新的，老师是新的，同学是新的……在新奇之余，我想我也要把握这个新的起点，在这片崭新的天地里有所作为!”
B.林玲说：“新的班级有了许多新的同学，我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的，这对我的压力很大，我要把这些同学当成自己的竞争对手，同时又要珍视同学间的友谊，多交几个新朋友。”
C.孙瑶说：“上了初中，要学习八九门课程，学习的压力增大了，同学们之间学习的竞争增强了，只要自己学习好就行了，班级的事与自己毫无关系。”
D.柳伟说：“在这个新环境里，我要全方位表现自己，展现自己各方面的才能，为自己的初中生活留下一个美好的记忆。”
初一上册政治同步测试题四
1.青少年避免侵害的重要前提是。
A.尽量少出家门B.保持高度警惕
C.具有顽强的意志D.具有健康的身体
答案：B
2.某中学举行“青春期自我防护”教育讲座，警校联手为青春期女生“护航”。派出所陈所长以身边女生受侵害的案例，为女生们讲解了青春期的自我防范以及避免受侵害的方法与技巧。对女同学来说，保护自己应该()。
A.高度警惕，行为举止文明，打扮得体
B.喜欢别人的小恩小惠，占小便宜
C.向别人展示自己的美丽
D.广交朋友，吸引异性的注意
答案：A
3.当你遭遇不法侵犯时，你认为下列做法不可取的是()。
A.稳住歹徒，巧妙周旋B.不顾一切，以死相拼
C.拨打“110”，求助警方D.讲究智斗，减免损伤
解析：解答本题一定注意题干要求，A、C、D三项是面对不法侵犯正确应对的.办法，做法可取，但不合题干要求“不可取”，故选B项。
答案：B
4.遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。漫画中的小女孩自己没有能力将不法分子制服，为保护自己她灵活采用了()。
A.搏斗法B.呼救法C.周旋法D.恐吓法
解析：本题中的小女孩面对不法侵害，大声呼救，采取的是“呼救法”。漫画中的文字说明了这一点，选B项。
答案：B
5.10月1日新修订的《山东省未成年人保护条例》正式实施。《条例》首次以立法的形式，明确了政府行政部门对保护未成年人所负的责任，在我国省级未成年人保护条例中尚属首例。作为未成年人，我们()。
①要学会运用法律保护自己的合法权益②要增强自我保护意识，提高自我保护能力③要了解维护权益的有效途径④面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
解析：本题主要考查青少年自我保护的方法和策略。①②③是青少年在进行自我保护时应注意的问题或方法。在同违法行为作斗争时，青少年既要讲究胆量和勇气，也要讲究智慧和策略，④是有勇无谋的表现，是不可取的。
答案：C
初一政治测试题
一、知识点的巩固
1、 是避免侵害的前提。
2、对于女学生来说，保持高度的 、文明的 、得体的 、是保护自我的保护衣。
3、面对不法侵害，我们要依靠自己的 迅速二准确的作出判断，要采取 的方法与其斗争。
4、青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和 ，也要有保护自己的 和 。
二、练习提高
1、谚语害人之心不可有，防人之心不可无说的意思是( )
A、该害的人就要害，不该害的人不安要害 B、不要轻易与别人交往
C、保持高度的警惕性是避免侵害的前提 D、是心胸狭窄的表现
2、面对不发的侵害，我们要依靠自己的智慧，迅速的作出判断，要( )
A、采取机智灵活的方法与其斗争 B、明哲保身
C、敢于牺牲自己与其抗争到底 D、逆来顺受，忍气吞声
3、女同学单独外出时，应该( )
A、打扮漂亮 B、穿着时髦 C、大声喧哗 D、保持高度警惕
4、通过网上聊天，小惠结识了网友小A，在聊天中小惠把家庭住址、电话号码、姓名等情况都告诉了小A。不久小惠家被盗，经警方证实作案者正是小A，这说明( )
A、上网聊天没有任何好处 B、网友都是不可靠的 C、小惠应该提高警惕，在聊天、网上交友时一定要慎重 D、小惠开朗、大方，乐于交友
5、假如你和同学外出旅游，在火车上一穿着军装的人提出帮你们拿东西，你应该( )
A、感谢他的好意，接受他的帮助 B、穿军装肯定是解放军战士，不应该怀疑 C、肯定不怀好意，立即向车站派出所报警 D、他是陌生人，我们不了解他，应婉言拒绝
6、对女生来说，保护自我的保护衣是( )
①保持高度的警惕 ②文明的行为举止 ③得体的衣着打扮 ④多找几个男朋友做保镖
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
7、一天，小明发现有一个蒙面人偷偷摸摸进了自己家里，小明屏住呼吸，躲到桌子下面，趁蒙面人不注意，偷偷溜出门，并将家门反锁上，然后跑到邻居家求助。对小明的做法认识正确的是( )
A、做法不对，应用敢于歹徒搏斗
B、用智慧保护了自己
C、用法律保护了自己
D、应首先拨打110报警
8、违法犯罪分子往往是凶恶狡猾的，中学生在与其斗争时应该( )
①讲究智斗，不要硬拼 ②记住歹徒相貌，了解歹徒去向
③及时拨打110报警电话 ④尽量回避，假装不知道
⑤设法稳住歹徒 ⑥勇敢地同歹徒拼到底
A、①③⑤⑥ B、①②③⑤ C、②③④⑤ D、③④⑤⑥
9、青少年在遭受不法侵害、实行有效自我保护时，应当注意( )
①力量对比 ②周围环境的利用 ③机智地求助他人 ④主观心理调节 ⑤人身安全第一
A、①② B、③④⑤ C、②④⑤ D、①②③④⑤
10、网上交友要注意( )
①看清长相和外貌，与忠厚老实的.人交往 ②不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话、学校等信息 ③与网友会面要极其慎重，并采取防护措施 ④遇到低级庸俗的网友要马上避开，不予理睬
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
11.和男生相比，女生更容易受到坏人侵害，对女生来说，保护自己应该( )
A.高度警惕，行为举止端庄，打扮得体 B.喜欢别人的小恩小惠
C. 向别人展示自己的美丽 D.广交朋友，吸引异性注意
三、探究讨论
通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的真实身份和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。为此，小燕心情差极了，她穿上了新买的吊带衫和心爱的超短裙，决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口，放下旅行包，四处张望。一辆风驰电掣的摩托车停在她身旁，车上的男青年问：怎么我可以帮你吗?小燕怯生生地问：请问人民路怎么走?正好同路，我送你。男青年拿起小燕的旅行包，给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方
①.根据你的想象和猜测，给故事编个结尾。
②.为了避免悲剧再次发生，你想对小燕说些什么?
初一年级政治上册第四章同步测试题
政治网编辑了初一年级政治上册第四章同步测试题，学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。希望对您有所帮助!
1.青少年避免侵害的重要前提是( )。
A.尽量少出家门B.保持高度警惕
C.具有顽强的意志D.具有健康的身体
答案：B
2.某中学举行青春期自我防护教育讲座，警校联手为青春期女生护航。派出所陈所长以身边女生受侵害的案例，为女生们讲解了青春期的自我防范以及避免受侵害的方法与技巧。对女同学来说，保护自己应该( )。
A.高度警惕，行为举止文明，打扮得体
B.喜欢别人的小恩小惠，占小便宜
C.向别人展示自己的`美丽
D.广交朋友，吸引异性的注意
答案：A
3.当你遭遇不法侵犯时，你认为下列做法不可取的是
( )。
A.稳住歹徒，巧妙周旋B.不顾一切，以死相拼
C.拨打110，求助警方D.讲究智斗，减免损伤
解析：解答本题一定注意题干要求，A、C、D三项是面对不法侵犯正确应对的办法，做法可取，但不合题干要求不可取，故选B项。
答案：B
4.遭遇意外险情与伤害时，需要冷静，要学会运用最有效的救助方法。漫画中的小女孩自己没有能力将不法分子制服，为保护自己她灵活采用了( )。
A.搏斗法 B.呼救法 C.周旋法 D.恐吓法
解析：本题中的小女孩面对不法侵害，大声呼救，采取的是呼救法。漫画中的文字说明了这一点，选B项。
答案：B
5.10月1日新修订的《山东省未成年人保护条例》正式实施。《条例》首次以立法的形式，明确了政府行政部门对保护未成年人所负的责任，在我国省级未成年人保护条例中尚属首例。作为未成年人，我们( )。
①要学会运用法律保护自己的合法权益 ②要增强自我保护意识，提高自我保护能力 ③要了解维护权益的有效途径 ④面对违法犯罪，要见义勇为，敢于牺牲
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④
解析：本题主要考查青少年自我保护的方法和策略。①②③是青少年在进行自我保护时应注意的问题或方法。在同违法行为作斗争时，青少年既要讲究胆量和勇气，也要讲究智慧和策略，④是有勇无谋的表现，是不可取的。
答案：C
初一政治关注经济发展同步测试题及答案
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共100分。
第Ⅰ卷(选择题共60分)
一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案。请你将正确答案的字母填在后面的括号内。每小题3分，共60分。)
1.到20世纪末，我国人民生活
A.解决了温饱问题B.总体上达到小康水平
C.达到了全面小康D.比较富裕
2.上题中的目标属于()
A.第一步战略目标B.第二步战略目标
C.第三步战略目标D.两个“100”年目标
3.我国52家最大的国有骨干企业占国有工业企业总数不到1%，而资产量占55%，销售收入占60%以上，向国家提供的利税占85%。当前，我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业中的比例分别高达95%以上。这表明国有经济()
①是国民经济的主导力量②担负着关系国计民生的重要产品和流通的重要任务③控制国民经济的命脉④主导地位主要体现在量的优势上
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.温家宝总理指出,我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要把“蛋糕”分好。那么要把“蛋糕”分好必须()
A.坚持以经济建设中心，大力发展生产力
B.发扬艰苦奋斗精神，实现共同富裕
C.坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度
D.坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度
5.在选择某种商品时，我们应持的正确态度是()
A.跟着理性走B.跟着感觉走
C.跟着广告走D.跟着潮流走
6.作为中学生，要学会合理消费，就要()
①学会理财，了解一些金融知识②提倡绿色消费
③在消费时要多一些理性，少一些盲目④注重精神消费
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
7.下面是公务员李某的家庭收入，属于按劳分配方式的有()
①李某的工资②李某的奖金③存款利息④房租收入
A.①②B.③④C.①③D.②④
8.实现共同富裕是全面建设小康社会的根本要求。下列措施能直接体现这一要求的是()
A.人大常委会审议《治安管理处罚法》B.国家积极实施西部大开发战略
C.中央银行提高存款准备金率D.国务院严肃处理特大安全事故
9.，我国取消对个体、私营经济征收的个体工商管理费。这一政策有利于()
①鼓励、支持个体、私营经济发展②巩固非公有制经济的主体地位③鼓励自主创业.拓宽就业渠道④加强对费公有制经济的监督和限制
A.①②③B.②④C.①③D.②③
10.绿色消费，不仅包括绿色产品，还包括()
①物资的回收利用②能源的有效使用③对生存环境的保护④对物种环境的保护
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
11.“财产性收入”一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。财产性收入中，投资银行存款、有价证券获得的收入属于()
A.按劳分配所得的收入B.按资本要素分配所得的收入
C.按技术要素分配所得的收入D.按风险高低分配所得的收入
12.为了让一切创造财富的源泉充分涌流，造福于民，我们必须()
①落实科学发展观，积极构建社会主义和谐社会②尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造③坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展④做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享
A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④
13.下表反映了我市张强一家出行方式的变化
1980年1990年20
步行骑自行车骑摩托车乘小轿车
发生这种变化的原因有①我市经济的发展②我市居民收入的增加③全面小康的实现④改革开放政策的实行
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
14.刚从大学毕业的小陈想自己创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极与银行联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们()
A.每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
B.我国把个体、私营经济作为国民经济的主导力量
C.年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富
D.我们要抓住有利条件，发挥自身才能，为国家经济发展作贡献
15.3月12日，《中国青年报》报道“去年杭州市餐饮消费达143.06亿元，但餐桌上食品浪费率超过10%，也就是说杭州一年的餐饮浪费就超过14亿多元。”对此你认为下列说法正确的是()
①提倡新消费观念，节约消费 ②让理性消费成为消费者必备的社会责任 ③钱是花的自己的，不必大惊小怪④消费要适度，不可奢侈浪费
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
16.南通市经济发展状况
指标生产总值进出口总额居民人均收入
城镇农村
数值468.2亿元10.6亿美元16388元6071元
比上年增长15.5%65.8%12.7%13.3%
上述统计数据说明南通市①改革开放取得了新的成就②已超越了社会主义初级阶段③目前实现的小康还不平衡④人民当家作主形式不断完善()
A.①②B.①③C.②④D.③④
17.203月26日，由济钢集团有限公司、莱芜钢铁集团有限公司、山东省冶金工业总公司所属企业(单位)国有产权划转成立的山东钢铁集团有限公司成立，使其成为目前山东省最大的省属国有企业。该公司的成立，有利于()
①完善我国的基本经济制度 ②巩固公有制的主体地位 ③发挥国有经济的关键作用 ④限制非公有制经济的发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
18.凤同学很想买一套珍藏版的四大名著，但她没有那么多钱，又不好向家里要。于是她开始节约自己的零花钱。父母每月给她的零花钱，她除了买些经济实惠的生活和学习用品外，就不再乱花钱了。经过近一年的努力，她终于买回自己心爱的四大名著。小凤的事例启示我们()
A.花钱是青少年的唯一经济来源
B.大名著是青少年的首选课外书
C.消费前，我们应该先作出预算，把钱花在最关键的地方
D.理消费就是要节约
19.经过全国各族人民的共同努力，我们先后实现了“三步走"展战略的.第一、二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。我国目前达到的小康是__的小康。()
①高层次②低水平③不全面④发展不平衡
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①③④
20.“吃喝向广告看齐;服装向名牌看齐。”这是目前中学生中存在的消费现象。上述现象
A.是合理消费的表现B.是盲目攀比、消费不理性的表现
C.体现了当代中学生时尚的风貌D.是适度消费的表现
第Ⅱ卷(共40分)
二、简答题(本题8分)
21.观察下图，结合所学有关知识回答：
(1)上图反映了我国现阶段实行的基本经济制度是什么?(2分)
(2)与这一基本经济制度相适应，现阶段我国实行怎样的分配制度?(2分)
(3)上图所示的所有制经济中哪些属于公有制经济?(2分)
(4)现阶段我国是如何对待非公有制经济发展的?(2分)
三.分析说明题(20分)
22.锦州市某初级中学研究性学习小组成员赵岩去凌海市某农村进行了采访考察。赵岩发现该村张某家的日子越过越红火：八十年代住瓦房;九十年代住平房;前年，又花30多万元在城里买了一套150多平米的楼房。通过和张某聊天，赵岩大致了解了张某发家致富的过程：九十年代初，张某买了一辆农用三轮车从事蔬菜运输，挣了一些钱。三年前，又拿出多年的积蓄开办了一家蔬菜加工厂，如今张某生产的蔬菜远销到沈阳、大连、北京等地，收入不菲。另外，他出租房屋也得了不少的租金。张某说，这一切多亏党的好政策啊。
(1)张某从事的蔬菜运输、开办蔬菜加工厂分别属于什么性质的经济成分?这些经济成分的存在是由什么决定的?(4分)
(2)张某应该感谢党的哪些好政策?(教材中的观点即可，8分)
23.材料一：随着经济社会的不断发展，人们的消费观念也在发生变化。人们已经不再仅仅限于衣、食、住、行等基本条件的满足，而是更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。(课本语)
材料二：目前，我们参与社会经济生活，除了关注国家经济建设外，主要表现于日常的消费和理财。学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会合理消费，还可以适当了解一些关于银行、债券、股票等方面的知识。
(1)根据材料一，谈谈我国人民的消费观念发生了哪些变化?(4分)
(2)综合材料一和材料二，谈谈我们中学生应如何合理消费?(6分)
四.实践探究题(12分)
24.材料一：近年来，中国经济平稳迅速增长，对世界经济增长的贡献率越来越大，在积极应对国际金融危机中，中国已经成为促进世界经济复苏的重要“引擎”。
材料二：去年以来，中国国家的领导人在各种不同场合的国际峰会上，就当前国际形势和一系列重大全球问题全面阐述中国的主张，每每赢得国际社会的积极评价，
材料三：回首20，世界经济遭遇了上世纪大萧条以来百年不遏的严重冲击。穿越
60年风雨的社会主义中国，经历了新世纪以来经济发展最为困难的一年。不少国家还在金融危机中煎熬，而中国经济率先实现了回升向好。中国经济增长顺利完成了年初提出的“保八”目标，全年增幅8.7%，无论是发达国家还是新兴市场国家都难与我国相比。中国经济呈现给世界的是一份优异的答卷!
阅读上述材料，并结合《思想品德》课所学知识分析说明下列问题：
(l)材料一、二共同说明了什么?(4分)
(2)结合材料三说明在年世界金融危机的严重冲击中，中国经济增长能成功实现“保八”目标的主要原因是什么?(8分)
参考答案
1——20BBADADABCDBDCDDBACBB
21.(1)公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。(2分)
(2)按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的制度。(2分)
(3)国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分。(2分)
(4)毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。(2分)
22.(1)从事蔬菜运输属于个体经济，开办蔬菜加工厂属于私营经济。(2分)这些经济成分的存在是由社会主义初级阶段的(基本)国情决定的。(2分)
(2)鼓励、支持和引导非公有制经济发展;公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度;按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度;鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动、合法经营先富起来;尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造;发展社会主义市场经济，或确立社会主义市场经济体制。(评分说明：以上答案答出其中一点给2分)
23.(1)人们的消费观念的变化，表现在：①体现享受与发展需求的住房、健康、教育、休闲、交通、通信等支出的比重迅速上升。②人们更加注重通过消费提升生活品质，追求更加健康文明的生活方式。(4分)
(2)中学生的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应多一些理性，少一些盲目。应该学会合理消费，树立正确的消费观念：
①消费前：a可以先做出预算，把钱花在关键的地方;b避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品;c不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。
②在消费的过程中：应该用环保的眼光去选购商品。
③物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。
④在满足基本的物质消费后，更应该注重精神上的追求。(6分)
24.((l)我国经济不断发展，国际影响力和国际地位不断提高，在国际社会的作用越来越大。(4分)
(2)①坚持中国共产党的正确领导;②坚持中国特色社会主义道路;③坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导;④积极践行以人为本的科学发展观;⑤坚持改革开放，发展社会主义市场经济;⑥坚持我国现阶段的基本经济制度;⑦坚持从我国国情出发，保民生，促发展，积极拉动内需;⑧坚持党的基本路线不动摇;⑨坚持依法治国;⑩充分调动人民群众创造社会财富的积极性;○11全国人民团结一致、克服困难、艰苦奋斗、开拓进取;等等。(说明：采点给分与采意给分相结合;只要答出其中4条，即可得8分)
初一政治珍惜新起点同步的测试题
一、我选择(下列各题至少有一项符合题意，请选出正确答案)
1.学期开始，晓兵是一个中学生了。他感到很高兴，但又感到很孤单，高兴的是他走进了中学这个新的环境里读书、学习，孤单的是进入这个新的环境，认识的人很少。面对这种情况，你认为晓兵应该()
A.主动向同学介绍自己，尽快融入到新的班集体之中
B.和认识的同学加强联系，对不认识的同学敬而远之
C.增强心理承受力，相信大家逐渐都会互相认识的
D.专心于自己的学习，不去想这些事
思路解析：新学期进入新环境，晓兵有些不适应是正常的，但是如果不及时进行调整，提高适应能力，就会影响以后的生活和学习。面对新环境，我们应该尽快融入到新的班集体之中去，主动与同学认识，减轻因不适应带来的心理压力，以便更好地促进学习。
答案：AC
2.把你们班创建成一个优秀的班集体，你认为在新的集体里同学们应该()
A.有共同的目标B.各尽其能，发挥所长，奉献集体
C.团结协作，互助前行D.物以类聚，人以群分
思路解析：良好的班集体是我们成长的乐园，一个良好的班集体有着共同的奋斗目标，有着融洽的同学关系，能够团结协作，互助前行。虽然班里同学性格各异，但我们要主动、热情、真诚，平等待人，尊重他人，与同学建立起融洽的关系。而“物以类聚，人以群分”则难以与同学建立这种平等的关系。
答案：ABC
3.开学以来，王茜在班级中非常活跃，她主动地和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动地为班级办了一期漂亮的板报。王茜的行为()
A.是在出风头，逞能B.太爱表现自己，不好
C.是在尽其所能为班级出力D.有利于良好的班集体的形成
思路解析：王茜同学进入新集体中，能通过和其他同学打招呼、为班级作贡献等方式使自己尽快融入到班集体之中去，这是适应能力强的表现，而且还有利于良好的班集体的形成，这也是每一个新入班的同学应该做的，并非是出风头。
答案：CD
4.七年级，是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设自己的新集体。下面是一些同学来到新环境的感受和打算，你认为正确的是()
A.丁凯说：“我来到这个新的环境，感觉一切都是新的：校园是新的，教室是新的，老师是新的，同学是新的……在新奇之余，我想我也要把握这个新的起点，在这片崭新的天地里有所作为!”
B.林玲说：“新的班级有了许多新的同学，我了解到有许多同学在小学时都是很出类拔萃的，这对我的压力很大，我要把这些同学当成自己的竞争对手，同时又要珍视同学间的友谊，多交几个新朋友。”
C.孙瑶说：“上了初中，要学习八九门课程，学习的压力增大了，同学们之间学习的竞争增强了，只要自己学习好就行了，班级的事与自己毫无关系。”
D.柳伟说：“在这个新环境里，我要全方位表现自己，展现自己各方面的才能，为自己的初中生活留下一个美好的记忆。”
思路解析：初中生活给我们提出了高的要求，新的环境让我们更要把握住新的起点。在新的班级有压力是正常的，重要的是变压力为动力，尽力施展自己的才能，正确处理好个人与集体的关系以及个人与同学之间的竞争关系，增强竞争意识的同时还要加强与同学间的友谊，多为班集体作贡献。
答案：ABD
5.王凌刚上初中时，由于不适应初中的学习生活，尽管自己很努力，在学习上花了很多时间，但成绩还是没有以前好。他并没有气馁，而是不断地摸索尝试，慢慢找到了适合自己的学习方法，适应了初中的学习生活，成绩也提了上来。这说明()
A.王凌的适应能力不强
B.每个同学刚上初中成绩都要下降
C.我们需要一定的时间来适应初中新的学习方式
D.好的成绩是通过不断努力得来的
思路解析：进入新的学习环境有一些不适应是正常的，但是要及时调整心态，既要靠勤奋努力，又要摸索适合自己的学习方法，尽快适应环境，切记要戒骄戒躁，正确面对学习中的困难，总结经验，争取成功。
答案：CD
6.奥斯特洛夫斯基说：“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀，集体什么时候都能提高你并且使你两脚站稳。”这句话说明()
A.集体是由个人组成的
B.集体有共同的目标和行动
C.个人可以离开集体独立发展
D.集体是个人成长的园地，个人的成长离不开集体
思路解析：集体是个人成长的乐园，良好的班集体有利于良好品德的形成，有利于促进我们身心健康的发展。奥斯特洛夫斯基的话主要强调了集体对个人成长的作用，A、B两项与材料无关，C项本身就是错误的。
答案：D
7.为了更好更快地适应中学的生活，我们应该()
A.熟悉校园周围的环境B.增进和同学、老师的交往
C.了解中学的规章制度D.只管学习不管其他事情
思路解析：适应中学新环境，需要从各方面入手，既要熟悉校园新环境，了解学校规章制度，又要加强和老师、同学的交往，这样才能与学习相得益彰，互相促进。
答案：ABC
8.李辉是七年级(1)班的学生，你认为下面哪些方式可以帮助他尽快适应中学新的环境()
A.主动帮助值日生打扫卫生B.一个人到网吧玩游戏
C.勇敢地向同学、老师介绍自己D.积极参加班集体组织的活动
思路解析：适应中学新的环境有很多途径，既要能让自己融入到集体，又要有利于发展与同学的关系，发展自己。
答案：ACD
9.下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的是()
A.肖晓爱给同学起绰号，他认为这样可以和同学拉近距离
B.学校要开运动会，吴星积极报名参加，为班级争光
C.星期天班里组织义务劳动，韩光怕脏又怕累，于是请了病假
D.赵林在小学时是学习上的尖子，来到中学后学习更加刻苦，至于其他的工作只能勉强过得去
思路解析：融入新的班集体，就要尊重他人，平等待人，树立主人翁意识，积极参加班级的各项活动，自觉维护集体的荣誉和利益，关心集体。如果对于班级活动怕脏怕累或只注重自己的学习而不参加班级活动，就很难融入班集体。
答案：B
10.上小学时，家住得近、座位靠得近的同学容易成为朋友;进入中学，大家渐渐地与那些和自己志趣相投、有共同语言的人结为朋友。这表明()
A.中学生结识新朋友没有什么标准
B.中学生结识新朋友更加注重内涵
C.随着年龄和知识的增长，中学生结识朋友的标准也发生了变化
D.小学生交友没有标准，中学生结交朋友有自己的标准
思路解析：小学时交朋友有一定的随意性，到了初中有了一定的理性思维。中学生交友，其交友标准发生了变化，更加注重内涵，这也是由中学生的知识层次和年龄特征决定的，其交友标准也会不断发生变化。
答案：BC
11.诗人但丁说：“要是白松的种子掉在石头缝里，它只会长成很矮的小树。但要是它长在南方肥沃的土地里，它就能长成一棵大树。”这句话告诉我们()
A.白松不能适应环境
B.个人离不开集体，良好的集体是个人成长的摇篮和沃土
C.只有在良好的集体中，个体才能茁壮成长，焕发生机
D.集体对个人的成长没有什么关系
思路解析：但丁的话形象地比喻了良好的班集体对个人有非常重要的作用。个人离不开集体，良好的班集体是个人成长的摇篮和沃土，有利于个人良好品德的形成，有利于增长知识，提高能力，发展特长，促进我们身心健康的发展。
答案：BC
12.一个令人羡慕、引以自豪的班集体，关键应有()
A.“你好我好大家好”的同学关系
B.每个人都有自己奋斗的目标，并为之不懈地努力
C.你争我夺、互相攀比的竞争意识
D.各尽其能、发挥所长的奉献意识
思路解析：对良好班集体的要求有很多，比如融洽的同学关系、共同的奋斗目标和严明的纪律等，但是关键的因素是各尽其能、发挥所长的奉献意识，只有大家有了这种意识，班级才有活力，才有希望。而班级里的竞争意识也必须是良性的，C项这句话本身是错误的。
答案：D
13.法国作家雨果曾经这样说：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话说明()
①发展友情，需要有比天空更宽阔的气度②要以宽容维护友情③要以真诚换取友情④要维护友情，就需要有高度的热情
A.③④B.①②C.②③D.①④
思路解析：人的胸怀比海洋、天空更宽阔，说明了人宽阔的气度，而发展友情就要有宽阔的气度，用自己的宽容维护友情。③④说得固然有道理，但与题目的要求不相符，思考时要仔细审题。
答案：B
二、我判断(对的划“√”;错的划“×”)
1.进入中学后，小刚看到的都是一张张新面孔，感到有些孤单。于是他主动向同学介绍自己。…()
思路解析：进入新的学习环境，我们多多少少会感到这样或那样的不适应，这是很正常的，但是如果不及时调整，提高适应能力，就会影响以后的学习和工作。面对新的环境我们要及时调整心态，采取适当的措施加以调节。
答案：(√)
2.创建优秀班集体要靠集体的力量，单个人的力量毫不足惜。()
思路解析：创建优秀班集体固然要靠集体力量，但是集体是由班级的每一个成员组成的，只有每一个班级成员将自己融入到班集体中，才能真正创建优秀班集体。作为班集体的一员，我们是集体的主人，应该树立主人翁意识，自觉维护集体的利益和荣誉，努力为班级增光添彩。
答案：(×)
3.良好班集体不是自然形成的，作为集体中的一员，我们应共同努力创建良好班集体。()
思路解析：良好班集体需要大家共同努力，自己是集体的主人，只有大家都努力了，都自觉维护班集体的荣誉和利益，才能形成良好的班集体。
答案：(√)
4.你希望别人怎样对待自己，你就应该怎样对待别人。()
思路解析：这道题主要考查学生的实际运用能力。进入新班级首先就要面对性格各异的同学，我们只有主动与同学交流，首先尊重他人，处理好与同学的关系，才能赢得同学对自己的尊重。
答案：(√)
5.俗话说“枪打出头鸟，出头的椽子先烂”。所以，进入新的集体一定要保持沉默。沉默是金，
少说为益。()
思路解析：班集体是由每一位班级成员组成的，如果都像材料中所说保持沉默、少说为益的话，也就不再称其为一个集体了。既然良好的班集体是我们成长的乐园，那么班集体的任何一名成员都应该有义务为班级作出贡献。那种把“枪打出头鸟，出头的椽子先烂”作为在班级中的处世原则，是一种自私自利的思想，要不得。
答案：(×)
三、我回答
1.进入中学后，你会发现在学习生活中很多时候都和我们在小学不一样，许多让我们感到新奇、有趣的事不断发生。请你根据自己的体会，谈谈你遇到的新鲜事。
写一写：我遇到的新鲜事：
思路解析：这道题主要是为了激起学生对新学校、新生活的积极感觉。因为有可能同学们所就读的学校并不是自己所喜欢或理想中的学校，所以找一找新生活中的新鲜事和乐趣是很有必要的，这是一种积极、正面的引导，可以让同学们以积极的心态面对一个“陌生”的校园环境，以乐观的心情迎接新生活。
参考答案：许多新同学和新老师，感觉既新奇又愉快;学习科目增多，难度大，为能学到更多的知识感到兴奋;美丽的校园和明亮的教室，使我有了更多的期待和憧憬;初中的学习生活要求我有更强的自制力和自理能力，这要求我要尽快长大。
2.雯雯是因父母工作调动在下学期转到培育中学七年级(3)班的。她身体虚弱，班里的体育活动从不参加;她性格内向，沉默寡言，课上从不主动举手回答问题，课下也不和其他同学交往，处处缩手缩脚，小心翼翼。同学们看到这种状况，十分着急。于是，在班委会的带领下，大家主动接近她、鼓励她，拉她参加课外兴趣小组，“逼”她参加班上的文艺演出，还邀她参加了长跑?队……过?了一段时间，雯雯像换了个人似的，增强了体质，活泼开朗了，微笑天天洋溢在她的脸上。雯雯深有体会地说：“没有我们的七年级(3)班，就没有现在的我!”
在这个事例中，雯雯的转变得益于什么?
思路解析：良好的班集体对个人来说是成长的沃土和乐园。同学们的帮助对雯雯形成了巨大的教育力量，增强了体质，提高了能力，改变了性格，使雯雯发生了很大的转变，这些得益于集体的力量。
参考答案：雯雯的转变得益于同学的帮助、集体的熏陶。在良好的集体中，雯雯的性格得到了优化，身心得以健康发展，个性有了很大的转变，从而在集体中能够快乐的成长。
3.当今社会中，有不少家长这样教育孩子：只管自己学习，班级中别的闲事不要管。在学校中，有不少同学确实是这样做的。他们只管埋头苦读书，学校的事、班级的事、同学的事统统都与他们无关。学校运动会不参加，卫生大扫除不参加，救助困难同学不参加……
对于这种现象，你怎样认识?
思路解析：这部分同学没有认识到班集体对个人的作用，不能正确处理集体与个人的关系，他们不能融入到集体之中，也很难感受到集体的温暖和力量。此题反映的现象很贴近中学生的现实，对中学生很有教育意义。
参考答案：这是一种不好的现象，具体来说是不关心集体，不关心同学的行为。他们没有认识到良好的班集体对个人成长的作用和青少年成长历程中同学、同伴的重要性。“集体是我们成长的乐园”“独学而无友，则孤陋寡闻”，我们应积极融入集体，善于与同学、同伴交流、合作，促进自己的全面发展。
4.一位中学生向《心灵季风》的主编王老师写了这样一封信：
王老师：
您好!
我性格十分内向，从很小的时候，我的父母就给我订了许多规矩，我谨小慎微地生活在一个人的世界中，没有朋友，没有爱好，陪伴我的只有书本。好在上天不负我，我以较高的分数考上了我们市里最好的初中。在新的`环境中我很自卑，同学们能够将学习和发展个人爱好相结合，他们的爱好那么多，知识面又宽，说话我根本就插不进去。我感到自己像傻子一样。同时，我的成绩也不再突出，我没有一点可以引以自豪的事，同学们凑在一起高谈阔论的时候，我总是躲在一旁伤心。我不属于这个集体，我该怎么办呢?
王老师，您能帮助我吗?
小蕊
3月1日
结合小蕊的信，思考并回答下面的问题：
(1)你认为造成小蕊“总是躲在一旁伤心”的主要原因是什么?
(2)请你告诉小蕊应该怎样走出这种伤心的状况。
思路解析：不少同学在升入初中后的一段时间内，面对新的学习环境，产生一系列的不适应是很正常的。但是如果不及时进行调整，提高适应能力，就会影响下一步的学习和生活。所以要进行及时调整，提高适应能力，首先要从心理上认可和接受，及时分析不适应的原因，及时进行心理上的调整，这样才能使自己尽快与新环境相适应
小蕊同学面对新环境产生不适应后，及时地向老师寻求帮助是值得我们学习的。在小蕊的信中，我们又能看到小蕊心灵的封闭，她不善于与同学交往、交流，生活中没有朋友，所以与集体氛围不和谐。
参考答案：(1)小蕊同学性格比较内向，心灵封闭，又不善于与同学交往、交流，造成自卑心理严重，很难融入到新集体，从而造成小蕊总是“躲在一旁伤心”
(2)首先要从心理上认可和接受，及时分析不适应的原因，进行心理上的调整，使自己尽快与新环境相适应。及时向老师、家长及同学求助，并且主动与班级同学交流沟通。确立新的学习目标，迎接新生活的挑战，加强自我管理，克服自卑心理，体验学习的快乐。
四、我探究
1.材料一：外国童谣一则
因为少了一颗钉，一块马掌丢失了。/因为少了一马掌，一匹好马丧失了。/因为少了一好马，一个骑士丧失了。/因为少了一骑士，整个战斗失败了。/因为战斗失败了，整个王国丧失了。/都因少了马掌钉，一切事情全完了。
材料二：10月15日至16日，我国自行研制的“神舟”五号飞船成功发射并顺利返回，我国首次载人航天飞行获得圆满成功。年10月12日至17日，我国的“神舟”六号飞船又成功发射并顺利返回。
中国载人航天工程分为火箭、飞船、航天员、空间应用、测控、发射场、着陆场7个大系统，每个系统又有10个左右的分系统和更多的子系统，系统间既相互独立又相互联系。载人航天这一空前伟大的工程，涉及诸多科技领域和全国许多地区和部门。据统计，工程直接参加单位110多个，涉及单位多达3000余家，参与研究的科研人员数以万计。正像杨利伟所说的那样，他是被千万双手托上太空的。可以说，离开了团结合作、协调攻关，中华民族的千年飞天梦想就不可能实现。
看过这两则材料后，身为新集体的普通一员，你有什么感受?
1思路解析：集体的成功单靠个人的力量是不可能的，正是在集体中，个人才实现了自己的价值，集体也因为个体而更加亮丽。这道题主要考查学生对集体作用的理解能力以及个人应对集体所作的贡献。
参考答案：个人只有融入集体，才能生活得多姿多彩，有所作为，找准属于自己的位置，充分发挥自己的作用。当每个人都把自己的智慧和热情贡献给集体时，个人的价值才能得到充分的体现，集体才会成为一道亮丽的风景线，才会充满生机，才能不断前进。
2.一片临河的草原突然起火，火势迅速蔓延。草原上有一个大土堆，土堆上无数的蚂蚁被逼得节节后退。包围圈越来越小，它们除了葬身火海已别无选择。就在这时，出人意料的事情发生了：只见小蚂蚁们迅速聚拢成一团，向熊熊烈火滚去。烈火烧得外层的蚂蚁噼噼啪啪作响，然而“蚁球”越滚越快，终于冲出火海，掉进小河中，大多数蚂蚁幸免于难。
在熊熊烈火面前，如果小蚂蚁们不团结协作，只顾自己，惊慌失措，甚至不顾同类夺路而逃，那么它们必定“全军覆没”。可是，它们临危不惧，顾全大局，不惜牺牲自己，“迅速聚拢成一团”冲出火海，使大多数蚂蚁得以生存。
我的感悟：_________________________________________________________
思路解析：这则材料着重考查学生对集体力量的理解能力。材料中的蚂蚁只有靠集体的力量才能活下去，虽然有一部分蚂蚁死去，却保存了大多数蚂蚁的生命。若没有那一小部分蚂蚁的牺牲，那么整个蚂蚁群就会全军覆没，这种集体的力量对我们个人来说是无可比拟的，所以作为集体中的个体，应正确处理好个人与集体的关系。
参考答案：集体的力量是巨大的，小蚂蚁为了集体利益而不惜牺牲个人利益。我们在班集体中也一定要把集体的利益放在最高位，在平常的生活中要和同学们团结协作、互助前行，团结就是力量。个人离不开集体，我们要融入到集体，为集体的发展作贡献，为集体添光彩。四、我合作
为了建设好我们的班集体，请你组织一次活动，内容如下：
(1)就如何加强和改进班级纪律，提几条合理化建议，以增强为建设良好班集体作贡献的意识。
(2)全班同学一起确立我们的班级目标。
思路解析：(1)“为班级提出合理化建议”，可以根据自己班级的具体特点，分组讨论。每个小组可以独立形成完整的涉及班级管理各方面的建议，也可以每个小组就班级管理的某一方面较深刻地提出合理化建议。最后，全班交流、统一后，作为今后班集体建设的指南
(2)我们班级分成六个小组。每个小组从学习、体育、文艺、卫生、科技小发明、班级文明公约等不同方面分工负责，选择一个或两个方面的内容。具体讨论在某个方面班级所要达到的目标，将各个小组为班级确立的目标张贴在班内的宣传栏里。班内全体同学讨论，提出意见和建议，修订通过后确立为班集体的奋斗目标。
参考答案：本题为开放性题目，没有标准答案。只要是同学们通过讨论、经过大家一致同意、得到老师的认可，只要有利于新的班集体的形成、有利于同学们身心发展、有利于工作的全面开展，那么，这样的建议都是正确的。
初三政治第五册同步测试题
一、单项选择题：
1.四项基本原则是我国的立国之本，坚持四项基本原则是社会主义现代化建设事业取得成功的政治
保证。下列选项中，不属于四项基本原则内容的是 【 】
A.坚持中国共产党的领导 B.坚持改革开放
C.坚持社会主义道路 D.坚持人民民主专政
2.坚持党的基本路线不动摇，关键是 【 】
A.坚持以经济建设为中心不动摇
. B.坚持四项基本原则不动摇
C.坚持不懈地打击各种犯罪活动不动摇
D.坚持依法治国的基本方略不动摇
3.中国革命和社会主义建设的实践充分表明①社会主义道路是取得社会主义现代化建设事业胜利
的根本保证②四项基本原则是我国的立国之本③马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是指导我们进行
社会主义实践的强大思想武器④坚持四项基本原则是社会主义现代化建设事业取得成功的政治保证
【 】
A.②③④ B.①②④ c.③④ D.①
4.社会主义的本质是 【 】
A.解放、发展生产力，消灭剥削、消除两极分化，最终实现共同富裕
B.以经济建设为中心，大力发展生产力
c.消灭剥削、。消除两极分化，最终实现共同富裕
D.正确处理好人民内部矛盾
5.下列选项中能体现我国经济建设的选项是 【 】
A.中俄两国元首签署《中俄睦邻友好合作条约》
B.9月20日，正式颁布《公民道德建设实施纲要》
c.以江泽民为核心的党中央提出实施西部大开发战略
D.国务院隆重举行国广招待会 。
6.我国人民团结奋进的共同政治基础，社会主义现代化建设事业取得成功的政治保证是 【 】
A.坚持四项基本原则 B.依法治国 .。
c.政治和社会稳定 D.人民民主专政
7.改革改变了中国的发展进程，在过去的中，中国的经济增长了4倍，这一速度比多数国家的
发展初期都要快。这段话说明了 【 】
A.四项基本原则是立国之本
B.中国已实现了社会主义现代化
C.改革是我国社会主义事业发展的动力 。
D.必须以经济建设为中心 ;
8.我国的社会主义现代化建设包括 【 】
A.法制建设、道德建设、文化建设 B.经济建设、民族建设、法制建设
c.经济建设、法制建设、道德建设 D.经济建设、政治建设、文化建设 ，
9.必须实行依法治国的基本方略，同时将依法治国与以德治国结合起来，提高全民族的思想道德素
质。这主要说明 f 】
A.依法治国是党领导人民治理国家的基本方针
B.道德建设是法制建设的必要补充
c.在依法治国的同时，党和国家非常重视以德治国
D.以德治国比以法治国更重要
10.党的十一届三中全会以来。由于我国始终坚持以经济建设为中心，从而使我国经济建设上了一个
大台阶，人民生活上了一个大台阶，综合国力上了一个大台阶。下列选项中能说明这一点的是 【 】
①神州三号飞船试验成功 ，
②北京赢得了夏季奥运会的举办权
③20我国国内生产总值比上年增长了30%
④十五届六中全会确定了下半年召开党的十六大
⑤中华人民共和国的国旗在香港、澳门上空升起
⑥全国各地纷纷出现市民利用节假日自费外出旅游的热潮
⑦年春天，一场扫黑除恶的专项斗争席卷华夏大地。
A.①②③④ B.①②③④⑤⑥ c.③⑥ D.(多(曼D
二、不定项选择题
1.下列关于党在社会主义初级阶段基本路线理解正确的有 【 】
A.基本路线是一个统一的整体
B.它的核心内容是以经济建设为中心不动摇
c.基本路线贯穿于初级阶段的始终
D.它是党的基本纲领在经济、政治、文化等方面的展开
2.坚持党的基本路线不动摇，必须把改革开放与四项基本原则统一起来。这是因为 【 】
A.只有坚持四项基本原则，才能使我们的改革开放健康发展，才能巩固和发展社会主义
B.只有坚持改革开放，才能使有中国特色的社会主义具有蓬勃的生命力
c.坚持四项基本原则，坚持改革开放都是为了更好地解放和发展生产力
D.四项基本原则和改革开放都是毛泽东思想的重要内容
3.邓小平说：改革是中国的第二次革命。改革就是在坚持社会主义基本制度的前提下，从根本上改
革束缚我国生产力发展的经济体制，建立充满生机和活力的社会主义新经济体制。事实证明，实行改革开
放。极大地促进了我国生产力的发展。这段话体现了 L 】
A.生产关系决定生产力
B.只要不断地变革生产关系，就能促进生产力发展
C.生产力决定生产关系，生产关系对生产力有反作用
D.当生产关系适应生产力时，就促进生产力的发展;反之，就阻碍生产力的发展
4.2001年12月10 B，我国正式成为世贸组织的第143个成员。中国积极谋求加入世界贸易组织
. 【 】
A.这是世界经济发展趋势的客观要求
B.有利于社会主义现代化建设
C.有利于加快我国经济结构调整
D.对全球经济的发展具有深远战略意义
5.推进改革和发展的基本前提是 L J
A.一个中心，两个基本点 B.改革开放与四项基本原则
C.马列主义、毛泽东思想、邓小平理论 D.保持政治和社会稳定
三、简答题：
1..简要概括出下图中所包含的深刻道理
2.江总书记在十五大报告中指出，邓小平理论第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展
道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量，以及祖国统一
等一系列基本问题。指导我们党制定了社会主义初级阶段的基本路线。
(1)党的基本路线的制定依据及根本出发点分别是什么?
(2)我国社会主义建设的根本任务是什么?请分别说明其理论依据和实践依据。
(3)党的基本路线规定的奋斗目标及其实现途径是什么?
3.坚持基本路线不动摇，就必须巩固和发展团结稳定的政治环境和社会秩序。基本路线不变，社会稳
定有了这两条保证，我们的社会主义现代化建设就能顺利发展。请问：要坚持党的基本路线不动摇，必须怎
样处理改革、发展和稳定的关系?
四、亮I《析题：
1.只要我们坚定不移地坚持以经济建设为中心，基本路线提出的奋斗目标就能顺利实现。
2.要坚持四项基本原则就不可能坚持改革开放。
五、分析说明题：
1.材料一：截至12月31日，世界贸易组织已拥有135名成员。
材料二：2001年11月10日，世界贸易组织第四届部长级会议在卡塔尔首都多哈以全体协商一致的
方式，审议并通过了中国加人世贸组织的决定。加入世贸组织，是党中央、国务院作出的重大决策，是改革
开放进程中具有历史意义的一件大事，标志我国的对外开放进入一个新的阶段。
材料三：估计中国加人世贸组织后7年就业结构将发生这样的变化：农业减少3.6%，食品加工业增长
2.1%，纺织业增长23.6%，服装增长52.3%，硫酸工业减少14.5%，机械及仪器减少.2.5%，建筑业增长
2.2%，服务业增长2.1%。
(1)有人认为，人世证明了对外开放的重要性，因此就不需要再坚持四项基本原则了。你赞同这个观点
吗?请说明你的理由。
(2)结合我国国情，谈谈人世后如何变不利为有利，使有利更加有利?
}参考答案并讲析
一、1.B 2.A 3.A 4.A 5.C 6.A 7.C 8.D 9.C 10.B
二、1.AC 2.ABC 3.CD 4.ABCD 5.-D
三、1.此图深刻地概括了党的基本路线的核心内容一个中心，两个基本点之间的关系，把经济建设
这个中心比作一艘航船，两个基本点好比是船上的动力系统和导航系统，这两个系统缺一不可，必须同时
正常工作，航船才能沿着正确的航向全速前进。坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的，两者都
是为了更好地解放和发展生产力。
2.(1)依据：我国社会主义初级阶段的基本国情和历史任务。根本出发点：全国各族人民的根本利
益。
(2)根本任务是解放生产力，发展生产力。
理论依据：生产力是推动人类社会发展的最终决定力量，社会主义要战胜资本主义，必须创造出比资
本主义更高的生产力水平。
实践依据：只有发展生产力，才能解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾，提高人民的生活水平，才能
为政治建设和文化建设奠定良好的物质基础，推动社会全面进步，才能增强我国的`综合国力，从根本上巩
固和发展社会主义制度。
(3)奋斗目标：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。
实现途径：必须坚持中国共产党的领导，团结全国各族人民，发扬自力更生，艰苦创业的优良传统。
3.(1)发展是目的，改革是动力，稳定是保证
(2)只有改革和发展，才能确保社会长期稳定。
(3)只有在稳定的政治、社会环境中，才能集中精力进行改革开放和现代化建设。
四、1.(1)这种观点是片面的。(2)首先，我们必须坚持以经济建设为中心，因为，生产力是推动人类社
会发展的最终决定力量，社会主义要战胜资本主义。归根到底必须创造出比资本主义更高的生产力水平：
只有坚持这个中心，才能解决我国社会的主要矛盾，体现社会主义的本质。(3)要实现基本路线提出的奋斗
目标，我们还必须坚持党的领导，坚持四项基本原则，坚持改革开放，团结全国各族人民，发扬自力更生，
艰苦创业的优良传统等。
2.这种说法是错误的。
(1)坚持四项基本原则和坚持改革开放，是我国社会主义现代化建设事业的两个基本点，四项基本原
则是我国的立国之本，改革开放是我国社会主义事业发展的动力，两者不是分离的，而是相互联系的。
(2)有中国特色社会主义所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义;我们的改革
开放之所以能够健康发展，就在于它是有利于巩固和发展社会主义的改革开放。 .
(3)只有坚持两个基本点，才能更好地解放和发展生产力，才能把我国建设成为有中国特色的社会主
义现代化国家。
五、1.(1)不赞同。入世证明了对外开放的重要性，但并不就是可以放弃四项基本原则。四项基本原则
是我国的立国之本，在对外开放中必须坚持。既要发展同世界各国的友好关系，坚持对外开放，积极吸收和
利用资本主义社会创造的先进文明成果来发展自己，同时，在对外开放中又要坚持社会主义方向，对资本
主义世界中反对社会主义的敌对势力保持高度的警惕。
(2)由于当前我国生产力水平、科学技术水平与世界发达国家有很大差别，民族工业可能面临巨大的挑战和压力。我们必须继续坚持一个中心，两个基本点。大力发展生产力;深化改革，完善社会主义社会经济体制;进一步扩大对外开放，更好地实施引进来和走出去同时并举，相互促进的开放战略，坚持四项基本原则，加强社会主义精神文明建设，防止国外敌对势力对我国西化、分化的图谋。抵制资产阶级腐朽思想和生活方式的侵蚀，才能不断增强综合国力和国际竞争力，才可变不利为有利，变有利为更有利。
关于七年级下册政治同步测试题
1.丽丽是个身体微胖的小女孩，其实同学们都觉得她挺可爱，可是丽丽却非常在乎自己的体重，她认为自己胖得难看，羞于见人甚至连镜子也不敢照了。
请你联系教材知识，思考并回答下列问题。
(1)小主人公是什么心理?请你送一句鼓励她自信的格言或警句。
(2)自信者有哪些有助于成功的心理品质?请简要说明。
2.阅读下列材料：
①我的英语成绩比较差，但我不放弃，我相信我的努力不会白废!
②李露的`歌唱得比我好，王倩的舞跳得比我好，张鹏的数学比我好，刘芳……
③我应该成为人人羡慕的人。
④我今天又结交了一个朋友，要不了多久，我就可以成为班上最受欢迎的同学之一!
⑤班上那些都是些什么人啊，说实在的，我还真没放到眼里去呢!
⑥我的普通话不行，动不动就脸红，你们还是让其他人来主持这个节目吧。
⑦我作业的正确率提高了，我更喜欢学习了。过去总怕考试，现在啊，有点盼考试了!
⑧今天下午班上选“三好”学生，我相信，我肯定是满票当选。
请回答：
(1)上述材料中属于自信的是：
(2)上述材料中属于自负的是：
(3)上述材料中属于自卑的是：
(4)自信是成功的基石。你一定想成为一个自信的人，请说说你的打算
初一上册政治正视自我成就自我同步测试题
1、人贵有自知之明这句话是说( )。
A、人有知识很可贵 B、人能正确认识自己是很可贵的
C、人能知道自己有多少知识是很可贵的 D、人应该明白知识的作用
2、个人都有自己的缺点和不足，对此，正确的理解是( )
A、不承认自己有缺点 B、自己很棒，各方面都很完美
C、要愉快接受，并努力改进 D、管它呢，不可避免
3、文静是一个性格开朗的女孩子，喜怒哀乐溢于言表，妈妈经常说这不好。对此，正确的看法是( )
A、无所谓好不好 B、这是天生的，没法改变
C、开朗有度，培养积极、健康的性格 D、既好又不好，没有办法改变
4、播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。健康的`性格可以通过( )来培养。
① 读好书 ② 多参与 ③ 学榜样 ④ 常反省
A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④
5、进入青春期，由于生理和心理的发展，我们会对异性产生好感，愿意与异性交往。对这种现象认识正确的是( )
A、这是一种不良影响 B、这是一种不能说的苦恼
C、这是一种正常的现象 D、这种现象会使我们学坏
6、妈妈，我长大了，以后我自己的事我自己处理。这位同学的话表明( )
A、孩子对妈妈有逆反心理 B、孩子不愿意让妈妈管自己了
C、孩子开始有独立意识了 D、孩子和妈妈之间有矛盾
初一政治小测试题参考
第Ⅰ卷(单项选择题 共50分)
1、走进三中，我们会发现学校生活非常丰富。学生会、广播站、文学社，还有各种各样的竞赛活动在等待着我们去参与。这么多的校园生活，作为新同学，你认为( )
A. 这些活动与学习没有直接关系，尽量少参加
B. 参加这些活动会占用很多的学习时间，最好不要参加
C.家长同意就参加，家长不同意就不参加
D.这些活动是发展自我、培养个人综合素质的好机会，要积极参加
2、新的学习生活开始了，在新的环境里要想使自己抓住新的机会，在新学校、新集体、新老师面前展现新的自我，必须制定一个尽快适应中学生活的计划和目标，制定的目标力求具体，避免笼统、含糊，设计的内容和采用的方法尽量要( )
A.内容越多越好 B.切合自己的实际 C.方法越新越好 D.让老师满意
3、初中新生活中的新指的是( )
A.学习科目增多了 B.来到了一个新的环境
C.遇到了新老师 D.是我们人生的一个新的起点
4、如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果;如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人都有了两种思想。萧伯纳的这句名言说明我们应( ) 新- 课-标-第-一-网
A.可以与任何人敞开心扉交流思想 B.克服闭锁心理，善于与人交流
C.要无条件地接受别人的思想 D.不能向他人袒露自己的真实思想
5、小华小学时一直是班长，在初中第一次学生干部的竞选中他落选了，这几天一直闷闷不乐，假如你是他的好朋友，你会对他说( )
A.没什么大不了的，我们不稀罕 B.以后多讨好同学，送礼给他们
C.调整好心态，下次再争取 D.以后多和班主任沟通，搞好关系
6、朋友之间难免会产生误会，发生不愉快的事情，这时我们应该( )
A.以牙还牙，绝不退让 B.包容朋友的 一切
C.多一分宽容，少一分猜忌 D.看朋友的实力强弱，采取不同态度
7、对江山易改，本性难移这句话理解不正确的是( )
A.青少年时期是性格形成的重要阶段 B.人的性格是永远无法改变的
C.人的性格是可以塑造的 D .我们要懂得培养良好性格
8、在处理好与同学的关系时，你认为下面的方法错误的是( )
A.同学之间是竞争对手，学习上只能各人顾各人 B.要平等待人，尊重他人
C.在与同学相处时要主动、热情、真诚 D.不可背后议论别人，说别人的坏话
9、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。这句话告诉我们的道理是( )
A.个人只有融入集体才能发挥巨大的力量 B.沙子不如石子坚硬
C.集体的发展离不开个人力量的支撑 D.世界上没有集体力量办不成的事
10、放进一滴红颜料，可以染红一杯清水这说明( )
A.提倡张扬个性 B.集体荣誉是集体的事，与每个个体无关
C.自觉维护集体荣誉的重要性 D.我们不应该往杯中放红颜料
11、建立一个有凝聚力和竞争力的班集体，最为关健的是( )
A .每个同学想干什么就干什么 B.同学的努力
C.班级同学有团队精神 D.班主任的努力
12、右面漫画《拔河》中，几位拔河者的做法( )
A.体现了友谊第一、比赛第二的文明竞赛风尚
B.能实现个人利益的最大满足
C.有利于创设良好的体育竞技环境
D.缺少团队意识，无法发挥出集体的威力
13、知人者智、自知者明这句话告诉我们( )
A.正确认识自己需要较高的智慧 B.能够正确认识别人的人是聪明人
C.认识别人比认识自己更重要 D.既要正确认识别人，更要正确认识自己
14、在《成长记录手册》中，A同学写下了如下自评：热情主动，乐观开朗是我的优点，欠缺思考是我的缺点。 这说明了A同学能够( )
A.通过自我评价的方式认识自己 B.在他人评价中认识自己
C.发扬自己的优点，克服自己的缺点 D.用发展的眼光看待自己
15、下列属于对自己心理自我认识的是( )
A.我是一个在班级里受欢迎的人 B.我是一个样子清秀的人
C.我是一个性格内向的人 D.我是一个学习成绩很好的人
16、下面能够体现出用全面眼光看待自己的是( )
A.金无足赤，人无完人 B.士别三日，当刮目相看
C.自以为是，目中无人 D.闭门思过、躬身自省
17、《礼记》说：苟日新，日日新，又日新。对这句话理解不正确的是( )
A.明天的我一定能战胜今天的我 B.人是不断变化发展的，我们需要不断更新，完善自己
C.要用发展的眼光看待自己 D.要用全新的眼光审视自己，塑造崭新的自我
18、当我们遇到烦恼时，可以在日记中倾诉一下，这种调节情绪的方法是( )
A.用行动调控自己的情绪 B.认识改变法
C.注意转移法 D.转换角度看问题
19、一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐;一个痛苦，两个人承担，就变成了半个痛苦。这告诉我们，自己产生不良情绪时，我们可以( )
A. 向朋友倾诉 B.在适当的 场合大哭一场
C.进行剧烈运动 D.放声歌唱或大声喊叫
20、通过情绪窗口，我们可以观察到( )
A.人的内心世界 B.客观世界
C.人的外在世界 D.人的文化程度
21、男生女生正常交往，能营造一种和谐、温馨、合作的氛围，这是因为( )
A.男女生不可以优势互补 B.男女生可以彼此取长补短
C.男生同化了女生 D.女生同化了男生
22、在与异性交往时，我们要注意保护自己。对自己最好的保护方式是( )
A.社会的法律、道德 B.学校的纪律、守则
C. 社会的良好习俗、健康的文化环境 D.增强自我保护意识，掌握自我保护的方法
23、下列对男女同学的交往认识正确是( )
A.男女授受不亲，不应该有交往 B.男女同学之间可以偷偷的交往
C.应只是与个别异性同学交往 D.应自然大方的交往
24、但丁说过一句名言 ：走自己的路，让别人去说吧!对这句话的理解正确的是( )
① 不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用
② 听了别人的说法，虽然认为是对，但是自己做不到
③ 认真分析别人的说法，如果判断自己是对的那就坚持原则
④ 判断自己是对的，坚持自己的原则，不是不重视他人的意见
A.①②B.③④ C.①③D.②④
25、老师讲课太快了，我根本记不住;政治原先是我的强项，可是现在在课堂上我什么也听不懂;一次课堂小测试我竟然史无前例地考了个D!哎，我该怎么办呢?小明要想摆脱当前的困境，就要( )
①不要把学习放在心上，毕竟初中时间还长着呢，先放松一段再说
②调整好心态，重新树立自信，坚信自己能够学好
③晚上加班加点学习，十二点之前不睡觉
④寻找合适的学习方法，主动适应老师的上课方式
A.①②③ B. ②③④ C.②③ D.②④
第Ⅱ卷(非选择题 共50分)
适应新生活(16分)
26、和明扬、朱俊瑞是小学同学，来到三中以后，他们又很幸运的分到了一个班。在新的学校里，和明扬感觉一切都是陌生的。面对一张张陌生的面孔，他总是担心，他会接纳我吗?这个人好相处吗?，不敢与他们交往。于是，他只能选择与朱俊瑞交往。可当他看到朱俊瑞与其他新同学玩得很高兴的时候，他总觉得朱俊瑞没有以前对他好了。渐渐的，他与朱俊瑞也疏远了。
面对这样的孤独，他只能将自己的心情表达在帖子里面。直到有一天，朱俊瑞看到了他的帖子，朱俊瑞才知道原来自己的好朋友正面临着困惑，还误解了自己。于是，朱俊瑞准备针对和明扬的帖子给他回帖，告诉他所表现出来的是一种不利于适应新环境的心理，并帮助他克服这种心理，顺利适应新的环境。
如果你是朱俊瑞，你会怎样写这个帖子?(9分)
27、转眼间，已到金秋。回想起从一名小学生到初中生的转变，点点滴滴都还记忆犹新：
上初一了，第一个感觉是新鲜
上初一了，第二个感觉是对未来的 憧憬与向往
上初一了，再有的感觉便是紧张
上初一了，既激动又期待还紧张
而今，我们已经顺利适应了初中生活，这是我们成长的一笔宝贵财富。让我们把这段从不适应到适应的生活记录下来，珍藏在我们永久的记忆里。
请围绕中学与小学的不同和你是怎样适应初中新生活的来写一篇成长记录。(7分)
正确认识自己(10分)
28、小学时候，大家都是班上的佼佼者。可当众多佼佼者聚在一起的时候，才发现原来高手是那么的多。于是，部分同学忽然感觉到了一种莫名的失落。班里面的如下场景，同学们应该都不会陌生：
情境一：菲菲学习成绩很好，她很想竞选班委。可是她却觉得自己相貌一般，身体有点矮胖，没有竞争对手长得漂亮。于是，她打算放弃竞选。
情境二：小兴学习成绩一般，但正在刻苦努力。他体育非常好，而且在小学就一直担任体育委员，他想继续当体育委员。可同桌告诉他，重点中学，评价一个人的标准，首当其冲的就应该是成绩。于是，他便开始打退堂鼓。
(1)请你给情境一中的菲菲提几个建议，使她能够喜欢自己、悦纳自己。(4分)
(2)结合情境一、情境二，谈一谈我们应如何认识自己?(6分)
调控情绪(13分)
29、期中考试到了，七年级(2)班的小芳同学平时成绩很好，满怀信心，估计能考第一，很兴奋，因此，睡不好。第二天考政治时，由于紧张、害怕，出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平，平时会做的题目都做不出来。从考场出来，她哭了，哭得很伤心。回家以后，父母忙着问她考试的情况，她一下子把书包摔在了地上。
(1)小芳同学先后出现了哪些情绪 (4分)
(2)不良情绪对小芳同学有哪些消极影响?(3分)
(3)请你告诉小芳应该如何调适情绪?(6分)
融入新集体(11分)
30、一个班级的运动会表现：
情境一：运动会就要到了，体育委员要求大家报名，可是报名的人却寥寥无几。在班主任的严厉要求下，部分同学才不得已的报了名。
情境二：在运动员比赛过程中，很多同学忙着背单词，看书，没有为运动员加油。他们认为自己不是运动员，与自己无关。
情境三：当天项目结束后，需要打扫卫生。看书劳动委员安排任务的时候，总有一部分同学选择逃跑。还有一次，该班因为没有打扫干净而受到了学校的批评，对此，他们相互指责，推脱责任。
针对该班的情况，请回答下列问题：
(1)该班的问题出在哪?为创建一个优秀的班集体，他们应该怎样做?(8分)
(2)相信大家都不愿意自己所在的班集体是这样的，请列举自己的三个优点或长处，谈谈你能为班集体建设做些什么?(3分)
初一政治试卷(参考答案)
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
D B D B C C B A A C C D D A C
16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
A A A A A B D D B D
第Ⅱ卷(非选择题 共50 分)
26、答：如果我是朱俊瑞，我会告诉他，他的这种心理是闭锁心理的表现。(2分)闭锁心理不利于身心健康，不利于建立良好的.人际关系。(2分)人际交往是双向性的，如果我想获得理解，就要袒露自己的真实思想;如果我们渴望在人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件的开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度做出回应，就像一把心锁，就会锁紧我们通向友谊的大门。(2分)他应该 相信父母、老师和同学，献出自己的信任;要多与别人交流;要积极参加集体活动;积极培养热情开朗的性格;掌握与同学友好相处的方法。(3分)
27、答：中学生活的新变化有：(1)在中学，学习科目增多了。(2)在中学，学习难度加大了。(3)在中学，自主管理的要求高了。(4)在中学，社团活动更丰富多彩了。(4分)积极适应新生活要做到：(1)自觉遵守规章制度。 (2)尽快建立新的人际关系。(3)主 动迎接学习的新挑战。(3分)
28、(1)每个人的外在形象与内在素质都有不完美的地方，要悦纳自己，首先就要接受自己的不完美;其次，多想想自己的优点和长处;再次，多想想自己的成功之处，每天给自己一个好心情。(4分)
(2)我们可以通过观察了解自己的外在体征、内在的精神世界、自己在集体中的地位的途径认识自己。(2分)我们通过自我评价、他人评价的方式，客观地找出自己的优点和不足之处，正确认识自己。(全面认识自己，看清自己的优势，认清自己的不足，勇敢地接受自己的缺点、不足。)(2分)用发展的眼光看待自己。(2分)
29、(1)答：小芳同学先后出现了喜、惧、哀、怒四种情绪(4 分)
(2)答：不良情绪对小芳同学的消极影响：使小芳感到难受，降低了小芳的自控能力和活动效率，影响了她正常水平的发挥，影响了她的考试成绩。(3分)
(3)答：(1)输入自我调控的意识。只要我们在日常生活中常常提醒自己调节情绪，注意言行，我们就会在潜移默化中拥有健康而成熟的情绪。(2)转换角度看问题。如果我们转换角度看问题，改变 不正确想法，就能改变我们的情绪。(3)用行动调控自己的情绪。烦恼的时候可以和朋友倾诉、去运动场跑步;痛苦的时候可以在合适的场合哭一场，也可以用写日记的方式让自己快点走出来。(6分)
30、(1)答：同学缺乏集体荣誉感(或是缺乏团队精神、集体凝聚力)。(2分)创建优秀班集体应该： ①增强班集体的凝聚力;②自觉维护集体荣誉;③让个性在集体中张扬。(6分)
(2)答：开放型题目，言之有理即可。(3分)
★ 九年级政治测试题
★ 同步作文初一
★ 初一同步作文
