下面小编给大家带来初一政治期末试卷完整版（共含8篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“疯豆子”一样，积极向本站投稿分享好文章。
单项选择
1、集体是一个整体，其存在形式是多种多样的。以下选项中不属于集体的是
A集市上熙熙攘攘的人群 B某中学学生会 C中国东方航空公司 D某校七(1)班
2、“个人好比一棵幼苗，集体好比阳光、空气和水土，幼苗要开花结果，离开了她的生存条件――阳光、空气和水土是绝对不可能的。”这告诉我们 ( )
①集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地②集体是每个人成长的惟一条件③个人的生活、工作和学习都离不开集体④个人和集体不可分割
A②③④ B①③④ C①②④ D①②③④
3、良好的班集体是我们成长的乐园，其重大意义可表现为 ( )
①有助于我们同时取得进步②有助于我们良好品德的形成③有助于我们增长知识和才能④有助于我们的身心健康的发展
A②③④ B①②③ C①②④ D①③④
4、“一只手，提个篮;两只手，端个盘;十只手，推动船;百只手，把河拦;千只手，推倒山。”这段话揭示的'道理是：任何一个集体，要想达到预期的目标，就要 ( )
①思想上高度统一②在行动上目标一致③在情感上共鸣④心往一处想、劲往一处使，形成强大的合力
A②③④ B①③ C①②③ D①②③④
5、为了集体的发展，我们要坚持以集体利益为重。坚持以集体利益为重，就应该 ( )
①把集体利益放在与个人利益同等重要的位置②不追求任何的个人利益③坚持个人利益服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益④反对那些为追求个人利益或小团体利益而不惜损害集体利益的思想行为
A①② B①②③ C③④ D①②③④
一、判断正误：(正确的观点画“√”，错误的画“×”。每题2分，共20分)
1.人的行为，可分为两类，一类是意志行为;一类是非意志行为。挫折是指人们在追求某种目标的活动中，遇到干扰、障碍，遭受到损失或失败时产生的一种心理状态。()
2.人的意志总是与一定的计划联系在一起的。()
3.挫折同世界上的许多事物不一样，它具有特殊性。()
4.实现既定的目标，不需要指定实现目标的计划。()
5.在生活中，有许多有意义的工作，并不是都能令人感兴趣的事。()
6.创造力乃是人最富有特色的能力之一，发明家才有创造力。()
7.动手是智慧的创造者，手是创造之母。()
8.从人的成长过程来看，竞争意识和竞争行为，早在学生时代就已体现出来了。()
9、对一件有意义的工作缺乏兴趣，就应该回避这项工作。()
二、项选择题：(下列各题，只有一个答案是正确的，每题2分，共20分)
1、个人因素主要是()
A、个人道德品质的形成过程
B、个人学习生活中的心理品质
C、个人的心理因素和生理因素
D、人际关系、风俗习惯。
2、生活阅历形成()
A、生活经验B、生活态度C、生活压力D、自然因素
3、承受艰苦生活和精神折磨的物质基础是()
A、性格B、心理C、能力D、身体
4、经受挫折的不同结果，取决于()
A、一个人对待挫折的正确态度
B、一个人有迎难而上的勇气和信心
C、个人对待挫折的态度及其承受能力
D、静地对待挫折，把它看成是对自己的一次磨砺机会
5、开拓进取要求()
A、满足于现状
B、没有实干精神，懒散，拖拉
C、尊重事实，尊重科学，具有实干精神
D、屈服于现实中的困难，而对困难一味埋怨
6、开拓进取品质的必备条件是()
A、有胆有识B、脚踏实地C、尊重科学D、乐于进取
7、自我加压，最重要的一条是()
A、遇到困难，不敢硬碰。
B、重新鼓起‘迎着困难上’的勇气
C、不思进取，逃避困难
D、受现成事物的限制
8、下列观点中错误的是()
A、兴趣是成功的前提，成功是热爱的结果
B、青少年应该从小培养多种多样、正当有益的兴趣
C、培养兴趣是走向成功的第一步
D、兴趣本身没有有益、无益之分
9、开拓进取的重要发源地是()
A、探索和创新B、成功和成才C、思考和提高D、竞争和拼搏
10、成功的大门，向哪些人敞开()
A、有才华的`人B、意志坚强的人
C、不思进取的人D、投机取巧的人
三、多项选择题(下列各题中至少有两个答案是正确的，每题3分，共15分)
1、造成挫折的因素有()
A、自然因素B、社会因素
C、家庭和学校因素D、个人因素
2、下列属于意志行为的有()
A、努力学习，刻苦钻研B、在狂怒时乱摔东西
C、酒后失态D、认真听讲，积极思考
3、遭受挫折者战胜挫折的有效方法有：()
A、积累消极因素B、自我排解，自我疏导
C、请求帮助D、积累经验
4、自我加压，就应该()
A、逃避困难B、堵住退路
C、无情地向自己的缺点进攻D、鼓起“迎着困难上”的勇气
5、意志坚强的表现有()
A、富有主见B、处理果断C、坚持不懈D、善于自制
四、回答题
1、挫折的含义。造成挫折的因素有哪些?(6分)
2、意志坚强有哪些表现?(8分)
3、人为什么要有要强的心理?(6分)
4、怎样培养有益的、正当的兴趣?(6分)
五、解说明
1、怎样理解具有乐观向上生活态度的人，承受挫折的能力就强。(9分)
2、马克思说：“在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样，必须提出这样的要求：这里必须杜绝一切忧郁，这里任何怯懦都无济于事。”它给我们什么样的启事。(10分)
二、明辨是非题(请在题后的括号中进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。每小题2分，共10分)
21、集体是由个人组成，没有个人的努力就没有集体的发展，因此个人高于集体。( )
22、法律的作用只有在制裁违法犯罪时才能体现。 ( )
23、我国各民族艰苦创业，团结奋进，共同缔造了中华民族大家庭。 ( )
24、民族关系和睦，政治关系就会稳定，经济就会获得发展。 ( )
25、随着社会不断发展，弘扬传统美德可以规范人们的一切不文明行为。 ( )
三、问答题(三个小题，共26分)
26、“先集体后个人，不仅是一种美德，而且是人生价值的真正体现”，作为集体的一员，我们应该如何为集体添光彩?(8分)
27、“正能量”在就是网络热词，热度一直不减，延续到。还当选了国内词，由于这个词汇体现了民众呼唤公平、正义、温暖的诉求。已经上升成为一个充满象征意义的符号。不仅如此，许多人还积极投入到传递正能量的行列中。
以上材料给我们哪些启示?(8分)
28、目前大量可以代替手帕使用的一次性生活用纸已经充斥着整个市场，全方位走近了人们的生活。中小学生已习惯使用一次性面巾纸。我国每人每年消耗的纸和纸制品折算成木材是一个庞大的数字，而且生产这些纸张所带来的环境污染也十分严重。目前,西方国家正从我国大量进口手帕。美国地球政策研究所所长布朗先生每次从裤袋里掏出手帕时，总会这样说：“30年来,我只用手帕,从不用纸巾。” 一些中小学生对此现象不以为然，认为现在用手帕“老土”了，使用面巾纸方便、气派，更能彰显生活品位。你认为呢?说说理由。(10分)
四、活动探究题(共24分)
29、某校在中考临近时进行了一次摸底考试，并且划定了一个分数线，规定凡成绩低于这个分数线的学生都将被劝退，不能参加中考。考试结果出来后，学生王琳的名字赫然在被劝退之列，她爸爸提议，跟学校打官司，替女儿争回考试的权利。她妈妈反驳道：“是你女儿不争气，怪谁?”
(1)请你判断：学校因王琳成绩不好就予以劝退的做法是否合适?为什么?(5分)
(2)说说看法：你赞同王琳妈妈的说法吗?为什么?(5分)
(3)出谋划策：王琳的家庭经济比较困难。诉讼费是一笔不小的开支。鉴于这种情况，请你给王琳爸爸支招。(8分)
(4)思考探究：你认为学校应该怎样为未成年人铺就成长的阶梯?(6分)
人教版初一上学期政治期末试卷
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出来，并将字母填入下面的答题卡中。每题2分，共30 分)。
题号123456789101112131415
答案
1.对于新集体，观点不正确的是 ( )
A为实现集体的共同目标而努力 B发挥所长，奉献集体
C 孤芳自赏或效仿他人 D与其他同学团结互助，共同进步
2.知之者不如好之者,好知者不如乐之者告诉我们要搞好学习很重要的一点就是要 ( )
A发现学习的苦与乐 B善于发现和享受学习的乐趣
C知道学习的重要性 D热爱学习
3.科学的学习方法使人提升效率。以下属于科学学习方法的有( )
①合理安排时间 ②及时对知识进行归纳 ③打疲劳战 ④及时复习
A① ②③ B②③④ C①②④ D①③④
4.我们要保护和关爱野生动植物，因为 ( )
A保护它们可以获得经济利益 B它们比人类强大
C它们与我们是同住地球家园的朋友 D人类将来要依靠它们生存
5.放暑假，你和另外一个同学到河边去玩，不小心你落入水中，这时你会 ( )
A惊慌失措，六神无 主 B大声喊救命
C冷静观察，保持镇静，寻求脱险 D 如果有人救时就紧紧抓住拯救者
6.唐朝皇帝李世民说：以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。这说明李世民认识自我的正确途径是 ( )
A自我观察 B惟我独尊 C通过他人了解自己 D自我检查
7.发掘自己潜能的方法主要有 ( )
①经常给予自己积极的暗示 ②在心中想象出一个比自己更好的自我的形象 ③进行实践，从小事做起 ④评估自己的潜能
A①②③ B②③④C ①②④ D①③④
8.下列属于不良诱惑的是 ( )
①吸烟②荣誉③毒品④科普书籍
A①② B②③ C①③ D③④
9.生活的多彩，酿就了情绪的多彩;任何一个人，不仅有着喜与乐，也都难免愁与忧。因此我们应该
( )
A 不顾他人尽管发泄自己的情绪 B做情绪的奴隶，听任情绪摆布
C 远离社会、闭门修养 D学会理智控制自己的情绪，用适当的方法来调节自己的情绪
10.有人曾这样分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系：爱好书法延长寿命;爱好下棋思维敏捷;爱好音乐增强食欲;爱好赏鱼调节血压。这说明 ( )
A高雅生活情趣有利于开拓眼界和开发智力 B高雅生活情趣有益于身心健康
C高雅生活情趣会使人玩物丧志 D高雅生活情趣有助于提高道德和文化修养
11.男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。因此，我们在交往中应该 ( )
A扭扭捏捏，故作姿态 B大方得体，相互尊重
C亲密无间，不分男女 D划清界限，互不相干
12. 下列是小思平时用来调节情绪的一些做法，不可取的是 ( )
A与同学发生误会争执时，用幽默的语音化解僵局，平息怒气
B考试 失利的时候，把试卷撕得粉碎，发泄心中的不快
C感到孤独时，可以和同学聊天或给朋友写信
D与父母发生矛盾时，告诫自己要冷静，学会换位思考
13.我国专门保护未成年人健 康成长的法律有( )
A《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
B《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
C《中华人民共和国消费者权益保护法》和《中华人民共和国未成年人保护法》
D《中华人民共和国环境保护法》和《中华人民共和国道路交通安全法》
14.每个人都希望成为一个与众不同的人，真正的个性应当是( )
①逐渐摆脱依赖，真正的独立②标新立异，任意妄为③从内心深处散发的魅力④勇于为自己行为负责的精神
A①②③ B ①②④ C①④ D①③④
15.享受学习，对中学生而言不仅是快乐的，也是受国家法律保护的。我国对青少年的学习权利和义务作出明确规定的法律是( )
A《中华人民共和国义务教育法》 B《中华人民共和国未成年保护法》
C《中华人民共和国教育法》 D《中华人民共和国教师法》
注：二题至五题均属开放试题，不拘泥于教材答案，答案也不唯一，符合题意观点正确积极健康即可得分!(共20分)
二、请根据提供的信息，按要求回答问题(共8分)
16.李华是个爱写日记的男孩子，经常会把自己的想法或遇到的`问题写在自己的日记本中，以下节选了他进入初中来的几个日记片段，请你帮助他分析或解决遇到的难题。
⑴.9月13日 星期六 晴 开学快两个星期了，但我还是很孤单，因为我不知道该怎么去认识那么多的新同学可能是我比较内向，但我也想交几个好朋友，我该怎么办呢?
在这个问题上，你有什么好的经验吗?不妨帮帮李华。(1分)
⑵.10月25日 星期一 晴 真快，再过一个多星期马上就要期中考试了，这可是我进入中学以来的第一次大考但不知为何，这几天心情却特别紧张、特别烦躁，做作业、看书都静不下心来如果这样，肯定会影响考试成绩的，我怎么样才能稳定自己的情绪呢?
你觉得李华可以通过哪些方法来调整他的不良情绪呢?(2分)
⑶.11月16日 星期二 阴 今天期中考试的成绩公布了，我的总分只排在全班第12名其实我觉得我现在比小学学习用功多了，可为什么还是没考好成绩呢?是不是我还没很好的适应初中的学习?还是我没找到正确的学习方法?我该好好总结一下了
请根据你的经历，帮助李华分析初中学习的特点，以及推荐良好的学习方法。(2分)
⑷.12月3日 星期五 晴 现在天气越来越冷了，天也黑得早了，想想今天下午法制辅导员在给我们做的法制讲座中所举的那些未成年人受侵害的案例还真有些后怕，尤其讲到那个流星雨的晚上，如果 我是那姐弟，面对陌生人的欺骗和恐吓，可能我也会受到伤害
根据你所学的知识，向李华介绍一下，未成年人应该怎样保护自己?(2分)
⑸.1月1日 星期六 晴 又是新的一年来临了，时间总是在不知不觉中像流水般流过，马上又迎来期末考试了，经过半个学期的调整与努力，我觉得我比上半个学期有了进步，我相信我会在期末考试中取得优异成绩的抓紧时间，好好复习
请写出两句有关珍惜青春(时间)、勤奋努力的名言警句或两个相关的成语故事，与李华一起共勉。(1分)
三、人生导航(共3分)
17.材料一：16岁的候建是某中学的九年级学生，小时候就经常模仿父亲吸烟。因为家远，父亲为他在学校附近租了房子，却没想这成了候建和同学一起吸烟酗酒的据点，一次他和同学因为没钱买烟，就想去借点钱，结果将一青年刺成重伤而被判重刑。烟未买成反而葬送了青春。
材料二：张勇，男，身高1.70米，初一学生，爱好电脑网络游戏，性格孤僻不善交往，课外主要活动场所是学校附近的网吧，大量时间花在网上，影响了学习、生活，还经常采用撒谎，变卖家中财物等形式筹集上网的费用。
⑴大千世界五光十色，无奇不有，在我们周围存在着很多诱惑，材料中候建、张勇受到了哪些不良诱惑?(1分)
⑵你身边还有哪些不良诱惑，请列举几例。(1分)
⑶青少年怎样抵制不良诱惑、健康成长，你有何良策?(1分)
四、必备常识(共4分)
18.请问：当你的合法权益受到 侵害时，当你遇到意外伤害需要求救时，你知道这些电话号码么?(4分)
匪警 火警 交通事故 急救
五、自主探究(共5分)
19.人啊，真难做!上午第一节课英语老师在发上周的英语试卷时，当着班级同学的面，说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿;第二节课语文老师却对我大加表扬，因为我的作文被校报采用，还说我有文学天赋。我到底是个什么样的人呢?
⑴你想对自己有个了解，可采取哪些途径呢?(至少两点，共1分)
⑵了解自我，有助于了解自己的优点和不足，你的优点和不足分别是：(优点和不足至少各写两点，共2分)
优点：
不足：
⑶你将采取什么方法克服不足：(1分)
⑷事实上，你有许多潜能，表现在：(至少列举出两点，共1分)
七年级思想品德参考答案
一、单项选择题(下列各题的四个选项中，有一个是最符合题意的，请选出来，并将字母填入下面的答题卡中。每题2分，共30 分)
注：二题至五题均属开放试题，不拘泥于教材答案，答案也不唯一，符合题意观点正确积极健康即可得分!
二、请根据提供的信息，按要求回答问题(共8分)
⑷.即未成年人如何保护自己，保护合法权益不受侵害。如遇到各种自然灾害时、遇到意外伤害时遇到不法分子侵害时、女生该怎样自我保护以及要学会用法律武器保护自身的合法利益等。
具体遇火警时①要沉着，找到并奔向大门或安全出口，迅速逃离现场②如果有浓烟，要用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进③要迅速撤离，沿着紧急疏散通道往外走，千万不能盲目乱跑。
溺水时①边拍水边向路人大声呼救;②要憋住气，用手捏着鼻子，避免呛水;③如有人相救，自己要尽量放松，不可紧紧抓住拯救者;④当漂到水浅的地方，要及时站 起，不可坐失良机。
不法侵害时①心平气和地和他们讲道理，告诉对方 这是违法行为;②暂时妥协，镇静、机智的 与之周旋，并记住其体貌特征，寻找机会脱身并报警;③高声呼叫周围的居民群众，请大家协助。
或①虚张声势，喊爸爸妈妈或同学的名字;②向居民区快步奔跑;③依靠自己的智慧同歹徒周旋，机智地向路人求救。(以上说法言之有理即可得分，答上两条即可)。
⑷从小事做起，从现在做起;明确目标，持之以恒;兴趣转移，坚持做自己不感兴趣但有意义的事情;不断进行自我教育 ，自我提醒，自我约束，自我反省。
四、必备常识(共4分)
匪警 110 火警 119 交通事故 122 急救 120
五、自主探究(共5分)
⑴①通过自我观察认识;②通过他人了解;③通过集体了解等(其他答案符合题意也可)
⑵优点、不足根据自我情况来写。
⑶克服不足的方法要针对自己的不足来写。(任写两点)
⑷潜能如：父母不在家自己烧了几个菜，味道非常好等等。(任写两点即可)
初一政治第二学期期末试卷
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分)
1.“人要命、要守护，十条法则要记住，一旦灾害发生时，及时应用心有数……”这首口诀告诫我们要
A.珍爱生命B.志存高远C.关爱社会D.明辨是非
2.古罗马塞内卡说：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在内容。”这里的“内容”是指
A.丰富多彩的生活B.生命是最宝贵的东西
C.我们应珍爱生命，热爱生活D.对他人和社会有所贡献
3.进入青春期的青少年开始对父母的看法和结论产生怀疑，甚至反驳。这体现了青春期少年的
A.独立性B.依赖性C.自制性D.冲动性
4.右边的漫画启示我们
A.要善于全面肯定自己
B.要追求自身的内在价值
C.要善于掩饰自己的'缺点
D.要有傲气并漠视权威
5.“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”这说明了
A.喜怒哀乐都应该适度 B.影响人的情绪有多种因素 C.积极的情绪有利于正常水平的发挥，消极的情绪会带来失败 D.积极的情绪有利于身心健康，消极的情绪则有害于身心健康
6.在与别人的沟通中，下列做法会起到反作用的是
A.善于体谅 B.强词夺理C.主动交流 D.控制情绪
7.少数年轻人为了释放压力、减缓焦虑，有时到超市将方便面捏碎、给饮料放气。这种做法
A.丧失道德，害人害己B.合理发泄，可以谅解
C.控制情绪，张驰有度D.体现个性，值得效仿
8.暑假，泰州市教育局首次在全市中小学中开展“三会”活动，倡导学生“会休息、会自学、会健体”，将素质教育从校内延伸到了社会、家庭。这些举措主要表明
A.学校保护在未成年人保护中处于十分重要的地位
B.家庭保护在未成年人成长中有着举足轻重的作用
C.国家保护未成人健康成长
D.只要有了国家的特殊保护，未成年人就能健康成长
9.未成年人保护的基础是
A.家庭保护B.学校保护C.社会保护D.司法保护
10.未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是
A.人格尊严权B.生命健康权C.受教育权D.选举权
11.在日常生活中，未成年人要学会自我保护。以下做法，你认为错误的是
①地震来临，坐电梯下楼逃生②被坏人劫持时，勇敢地与他拼到底
③夜里发现煤气泄露，立即开灯，然后去关闭煤气阀门
④人在家时，面对陌生人敲门不随意开门，注意保护自己
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
12.小明在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉进了河里。不会游泳的小明没有立刻跳下河去救小孩，而是向路人大声呼救，并打110报警。小明的做法
A.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命
B.既保护了自己的生命健康，也关爱了他人的生命健康
C.侵犯了落水小孩的生命健康权
D.没有采取最佳的应对措施
初一下册政治期末试卷选择题汇编
1、我们每个人事业成功的最大困难，在于能否战胜自我，首先要正确认识自我，正确认识自我就是指
A、多听取别人的批评和表扬。B、多看自己的优点，少看自己的缺点。
C、不断发现和努力克服自身的缺点。
D、既善于正确认识自己的优势，又勇于正视和克服自己的缺陷和不足。
2、一个人如果在与他人的相处中，常常以自己之长去比别人之短，这就容易导致
A、过于自信，滋长骄傲自满的心理。B、过自尊，滋长自以为是的心理。
C、过于自强，滋长目空一切的心理。D、过于自爱，滋长逆反心理。
3、王欣同学从小学到初中一直是三好学生，上学期却落选了，他认为老师不信任他，同学们委屈了他;从此开始情绪低落，成绩下降。从心理上看，这是由于他()
A、自尊心不强。B、自信心不强。
C、不能自尊自爱。D、有虚荣心和忌妒心。
4、“士可杀不可辱”说明了()
A、人要有英雄气概。B、人有要自尊心。C、人要勇敢。D、人的鲁莽。
5、一个人对自己的认识和评价，常常是通过与他人比较形成的，因此比较要有()
A、科学性。B、针对性。C、实效性。D、狭隘性。
6、“乐观的性格是长寿的秘决”这名谚语说明了()
A、乐观是长寿的唯一条件。B、乐观就是长寿。
C、良好的性格对人的身体健康有重要的作用。
D、良好的性格对做好具体工作有直接的作用。
7、“近朱者赤，近墨者黑”说的是( )
A、人的性格与先天无关。 B、人的性格与后天环境有关。
C、性格极易变化。 D、与外界应保持距离，以防止污染。
8、美国有位心理学家把人的需要从低级到高级归纳为五个层次，其中处于较高层次的`是( )
A、生理的需要。 B、爱的需在。 C、安全的需要。 D、自我实现的需要。
9、自制力差，放任散漫，半途而废属于( )
A、意志方面的性格缺陷。 B、态度方面的性格缺陷。
C、情绪方面的性格缺陷。 D、理智方面的性格缺陷。
10、在社会生活中，陶冶高雅情趣的起始是()
A、丰富的科学文化知识。B、广泛的爱好。
C、正当的兴趣爱好和强烈的好奇心。D、广泛的社会知识。
11、“人贵有自知之明”出于我国古代哪个思想家的思想()
A、老子。 B、孔子。 C、孟子。 D、荀子。
12、下列关于纪律的说法中，错误的是()
A、自由离不开纪律，纪律离得开自由。B、纪律不仅限制自由，同时也保障自由。
C、纪律对自由的约束是必要的。 D、世界上没有不受纪律约束和限制的自由。
13、“天下兴亡，匹夫有则”这一名句召唤我们()
A、要热爱自己的祖国。 B、要把国家的利益放在首位。
C、要把我们的爱国之情转化为报效祖国的实际行动。 D、要关心国家的命运。
人教版初一下册政治期末试卷及答案
1、地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分，对地球上的其他生命
A、人类有智慧，是地球的主宰者，可以随意对待其他生命
B、人类要关注自己的生命，因此对其他生命可以不关注
C、人类要关爱自己和珍惜野生动物的生命
D、人类要关爱自己，也要呵护地球上的其他生命
2、“金无足赤，人无完人”，世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活的开始是：
A.悦纳自己的生命 B.善待他人的生命 C.永不放弃生的希望 D.延伸自己的生命价值
3、人要活得有价值，有价值的`人生的共同之处在于
A.都能赚大钱 B.都有共同的追求 C.都有理想的职业 D.通过劳动创造而对社会有所贡献
4、青春让人们充满畅想。下列畅想正确的是：
A.在人格上故作姿态 B.青春是一弯新月，充满缺憾
C.青春是独立，要对自己的行为负责，因此，不必依赖父母，要我行我素
D.青春是生命活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志
5、杨光是一位从8个月大就双目失明的盲人歌手。他凭着果断的信念和对梦想的追求，坚韧不拔，一步一步走向中央电视台星光大道年度第一名。他的成功主要得益于
①自尊自信 ②自立自强 ③自负自傲 ④自卑自弃
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
6、“冲动是魔鬼，冲动是一颗吃不完的后悔药。”这句话告诫我们在意志方面要增强
A.自制力 B.独立性 C.果断性 D.坚韧性
7、范仲淹小时侯家境贫寒，体弱多病，但为了实现本身“以天下为己任”的抱负，他好几年都过着“有上顿没下顿”的日子，但他敢于承受旁人不能承受的苦难，发奋攻读，终于成为著名的思想家。这说明：
①苦难是培养坚强意志的磨刀石 ②只有在艰难困苦中才能培养坚强意志 ③坚强的意志是成功的保证 ④培养坚强的意志，有助于打败困难，克服弱点，成就人生
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
8、有调查显示：从小爱做家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率、患病率也比较低。这说明
A、自立就是会做家务 B、小时候会做家务，长大了就能成才
C、自立对成长有积极的意义 D、小时候的主要任务是做家务
9、青少年要自强，意味着
①要离开父母，独立生活 ②在困难面前知难而进，顽强拼搏
③自力更生，发奋图强 ④拒绝他人的帮助
A、①② B、②③ C、③④ D、①④
国务院新闻出版总署等八部门联合下发通知，在网络游戏中推行防沉迷系统。该系统规定，未成年人累计超过5小时的游戏时间即为“不健康”游戏时间，玩家的收益降为0，以此强迫未成年人下线休息、学习。据此回答10—11题
10、国家之所以采取这一措施，是因为：
A.沉迷于网络游戏会损害青少年身体和精神健康 B.网络游戏有弊无利 C. 网络游戏对开发智力有一定的好处 D.适当的网络游戏可以起放松和调节作用
初一政治上册期末试卷附参考答案
一、单项选择题(在下列各题的选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共70分)
1.两只一模一样的小花狗，站在不同的哈哈镜前，于是，一个“高大”起来，从此自命不凡，神气活现;另一个呢?畏首畏尾，自惭形秽。这两只小花狗犯了一个相同的错误，就是
A.没有正确评价自己B.没有正确评价别人
C.没有与他人做比较D.不该站在哈哈镜前
2.右边漫画中这位女孩不美的原因主要有
①大家妒嫉她的美貌
②女孩子只注重外表美，忽视了内在美
③她只看到自己的优点，没有注意到自己的缺点
④她只悦纳自己，而不能悦纳他人
A.①②③B.①③④
C.①②③④D.②③④
3.当你遇到一名素不相识的新同学时，恰当的做法是
A.走自己的路，装着没看见B.看着他，等候他的问
C.即使他向我问好，也不想理他D.迎上去，并友好地问候他
4.“放进一滴黑颜料，可以染黑一杯清水”，这句话如果是说个人与集体的关系，可以这样理解
A.在集体中不允许有自己的个性、特点
B.集体荣誉是集体的事，与个人无关
C.个人对集体有很大的影响，我们要自觉维护集体荣誉
D.个人对集体不可能产生大的影响
5.在一次考试中，小刚拒绝了小明索要答案的要求。事后小明认为小刚不够朋友。你认为小刚的行为
A.正确，关爱不能没有原则，从此不理小明
B.不懂得相互关爱，应答应小明的要求
C.正确，事后解释好，并在平时的学习中帮助小明
D.不应该，关爱朋友应该体现在点滴中
6.学生小芳，为了引起同学们的注意，特地穿了一件漂亮的外套，并向大家炫耀是她妈妈从美国给她买来的。小芳同学的这种心理是
A.真正自尊的表现B.妒忌别人的表现C.爱慕虚荣的表现D.真正自信的表现
7.成功人生的第一步，是要认识自己。认识自己的方式很多，下列能体现认识自我的有
A.吾日三省吾身B.小信成，则大信立
C.海内存知己，天涯若比邻D.天下兴亡，匹夫有责
8.下列对羞耻感认识不正确的是
A.羞耻感总是催人奋进B.羞耻之心是抵制不良诱惑的精神力量
C.学会做人应该从知耻开始D.羞耻之心有助于公民树立道德责任
9.用自己的心推及别人;自己希望怎样生活，就想到别人也会希望怎样生活;自己不愿意别人怎样对待自己，就不要那样对待别人。以下观点中最符合题意的是
A.心动不如行动B.乐于助人，相互支持
C.竞争不忘合作D.己所不欲，勿施于人
10.如果你是个宽容的人，那么当他人的过失给自己造成了一点小的损失时，你的态度是
A.一定叫他如数赔偿B.视他的经济情况而定
C.从此不再理睬他D.找几个朋友揍他一顿
11.在生活中，有些人“孤芳自赏”，而有些人“自惭形秽”，这些都是心理不健康的表现，具体地说其心理特点是
A.自傲、自卑B.自尊、自卑C.自信、自卑D.自谦、自傲
12.下列古语中能体现尊重他人，平等待人要求的是
A.敬人者，人恒敬之B.浮云游子意，落日故人情
C.海内存知己，天涯若比邻D.本是同根生，相煎何太急
13.“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于累土;千里之行，始于足下。”这说明，培养和提高自律能力
A.可以忽视细节B.是一件轻易而举的事
C.要重视积累，从点滴做起D.要急于求成
14.中国2010年上海世博会吉祥物“海宝”以汉字“人”作为核心创意，用蓝底色表现了地球、梦想、海洋、未来、科技等元素，这一设计理念
①符合上海世博会“城市，让生活更美好”的主题
②反映了中国文化的特色
③表明了中国融入世界、拥抱世界的崭新姿态
④表达了中国对来自五湖四海朋友热情
A.①③④B.①②④C.①②③D.①②③④
15.“天生我才必有用”这句话强调的是
①只要努力，每个人都可以成为有用之才
②每个人生下来就是有用之才
③每个人都要自尊、自信，要认识和发挥自己的优势和长处
④人只要有自信就一定成功
A.①②B.①③C.②④D.①④
16.“自暴自弃，这是一条永远腐蚀和啃噬着心灵的毒蛇，它吸走心灵的新鲜的血液，并在其中注入厌世和绝望的毒汗。”伟大的论断富有哲理，对此我们应当这样理解
①自卑是一种消极心理②自卑推动进取心
③自卑与自尊自信对立④自卑严重的人可能会轻生
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
17.我国古代有在正月初八这天举行“放生”活动的习俗，就是把家里养的一些鱼鸟拿到外面，放归野外。对这种习俗的正确态度是
A.要坚决批判，因为这是封建迷信活动
B.可以继承，这是尊重自然、保护生态平衡的需要
C.没有必要继承，只是一种形式而已
D.有必要继承，我国佛学也有这样的思想
18.“量小失众友，度大集群朋”，这句话启示我们要
①有宽阔的胸襟②襟怀坦荡，度量宽宏
③有健康的生活情趣④有强烈的爱国情怀
A.①④B.①③C.①②D.③④
19.张小华上小学后，使用爷爷给他起的这个名字，初中毕业前与家长商量改名为张振华，这说明
①公民有姓名决定权②公民有姓名使用权
③公民依法可以更换自己的姓名④公民不能更换自己的姓名
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
20.七年级学生王某怀疑其同桌赵某偷了他的电子词典。于是在校内逢人就说赵某是小偷。王某的行为侵犯了赵某的新-课-标-第-一-网
A.姓名权B.名誉权C.肖像权D.荣誉权
21.德沃金说：“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到他人最低限度尊重的权利。”这句话告诉我们
A.任何人都享有最起码的人格尊严权
B.每个社会成员都享有被其他的动物尊重的权利
C.每个上会成员有时受到他人的尊重，有时不能受到他人的.尊重
D.每个社会成员可以尊重他人，也可以不尊重他人
22.孟子说：“爱人者，人恒爱之。”这句话告诉我们
①只要你用真心去对待别人，别人也会用真心对待你
②不要把自己不喜欢的事情强加给别人
③如能设身处地地为他人考虑，体谅他人，那么他人也会体谅、谅解你
④要想得到别人的爱戴，就要首先爱自己
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
23.下列属于“将心比心，推己及人”的做法是
①你不想被人欺骗，你就不应去欺骗别人
②你不想被人伤害，你就不应去伤害别人
③在背后议论贬低他人
④你不想遭到战乱之灾，你就不要把战祸强加到别人头上去
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
24.你认为下列说法正确的是
A.自己不愿意擦黑板，却吩咐别的同学去干
B.外出到饭店吃饭，自己不想付钱，却让别人来付
C.自己不想竞选班干部，却阻止其他同学参加竞选
D.在学习上，鼓励其他同学与自己展开竞赛
25.要使男女同学之间的交往正常，就必须做到
①互相尊重，自尊自爱
②既要开放自己，又要掌握分寸
③心底无私天地宽，不需要考虑交往的方式、场合和时间。
④既要热情主动，又要注意交往的方式、场合和时间等因素。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
26.小强看到本班同学小东逃学，既不举报，也不劝说。小强的做法是
A.对自己负责的一种表现B.关心集体的一种表现
C.尊重和保护他人利益的行为。D.一种对他人不负责任的行为。
27.班集体的凝聚力表现为集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲向一起使，形成这样的班集体，最重要的是
A.全班同学的团结与奉献B.班干部的团结与奉献
C.班主任的严格要求和管理D.制定比较苛刻的班级小法规
28.小刚坐公共汽车下车时不小心踩了别人一脚，小刚应该
A.当作没看见B.礼貌地向对方道歉
C.责怪对方靠自己太近D.下车一走了之
29.一位外国游客在中国餐馆用餐，他从口袋里掏出刀叉来吃水饺。先把每个水饺切开，将肉馅和皮分别放在两个盘子里。然后，吃一口饺子皮，再吃一口肉馅，吃得津津有味。这说明
①饮食习惯的不同，体现了文化的差异
②世界因文化的差异而丰富多彩
③外国人根本不会吃水饺
④饺子是中国传统的饮食，外国人一般学不会
A.①③B.②③C.①②D.③④
30.提到日本，人们会想到和服、樱花;提到英国，人们会想到绅士风度;提到安徒生，人们会想到丹麦;提到甘地，人们会想到印度……所有这些主要告诉我们
A.世界各国的文化丰富多彩，异彩纷呈。
B.文化存在差异，有优劣之分
C.不同国家和民族的文化，有着各自的特点的代表人物
D.各个国家和民族的文化，相互融合
31.“养不教，父之过。”这句古训说明，在家庭生活中父母对子女有
A.保护的义务B.抚养的义务C.赡养的义务D.教育的义务
32.从国家的发展和对公民的要求来说，受教育
A.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务
B.既不是公民的权利，又不是公民的基本义务
C.只是公民的权利
D.只是公民的义务
33.我国义务教育法规定，国家实行年制义务教育
A.九B.十C.十一D.十二
34.塞万提斯说：“礼貌周全不花钱，却比什么都值钱”。对此理解不正确的是
A.这强调了礼貌的重要性
B.我们必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼节
C.礼貌是文明社会必不可少的交往方式
D.只要有钱，可以花钱买到礼貌
35.请看右边的图片，图片是某校学生合作学习的情景。开展这样的学习
①有利于学生相互取长补短，共同进步
②有利于发挥小组集体智慧，解决同学
在学习中遇到的困难
③有利于培养学生的团队意识和互帮互
学的优良品质
④很容易使学生养成懒于动脑，依赖他
人的习惯。
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④
二、非选择题(共30分)
36.生活体悟——感悟生活我成长(8分)
作为我省中学生参与国际教育文化交流的重要项目——“学生使者”项目，2000年起，在全省组织开展。截至2011年9月份，我省已累计派出一千多名中学生使者，以交换生身份赴美国、德国、挪威等国家中学就读。
目前我省13个省辖市均有学生选派。在国外学习交流一年期间，学生使者不仅提高语言水平，还了解了外国的民俗风情，传播了中华文化，为中外文化的交流打开了一扇窗。
阅读材料，回答问题
(1)我省中学生出国留学前除了做好语言和物质方面的准备外，你认为还必须做好哪些准备?(4分)
(2)这些中学生在和外国人的交往中应该注意些什么?(4分)
37.情境再现——我来帮帮他(10分)
七(1)班学生小何聪明、能干，学习成绩好，但就是瞧不起人。同学做作业遇到难题向他请教，他不屑一顾;有一位同学长得胖了些，小何给他取绰号，取笑他;小组讨论时，小何只顾发表自己的看法，不认真听取别人的意见。渐渐地，同学们不太愿意与他交往了。小河感到十分苦恼。
请你来帮他：
(1)你认为小何产生苦恼的原因有哪些?(至少写3点)(6分)
(2)为帮助小何摆脱烦恼，请你运用学过的知识提两点合理建议。(4分)
38.学会反思——自我反思进步快(12分)
自上生物课的第一天开始，墙壁上就挂了幅人体解剖图，上面标明了重要的人体骨骼、肌肉等的名称和部位。整个学期那幅图都挂在那里，不过老师从来没有提起它。最近一次测验，学生们一进教室，发现那幅图不见了，而上面写了一道题：“列举人体各主要骨骼的名称和部位。”
全班同学异口同声地提出抗议：“我们从来没学过这个。
“这不是理由，”老师说，“那些知识已经挂在墙上好几个月了。”学生们勉强回答了一会儿后，老师便把时间收集起来。“永远记住，”他告诫学生，“学习不只是学人家告诉你的东西。”
读完上述文字请你思考：
(1)运用学过的知识分析一下同学们没有记住那幅图的原因。(2分)
(2)反思一下自己的学习过程，你是怎么学习的?(2分)
(3)你觉得你有没有学会学习?(2分)你认为学会学习应该怎么做?(至少写3点，6分)
七年级思品学科试卷参考答案
一、选择题：
123456789101112
ADDCCCAADBAA
131415161718192021222324
CDBDBCBBABAD
2526272829303132333435
DDABCCDAADC
二、非选择题
36.(1)必须掌握文明社会普遍认可和适用的基本礼仪和礼节(2分);了解该国的风土人情或民俗风情(2分。其他言之有理也可给分。)。
(2)尊重该国的文化习俗，以平和的态度、包容的心态和开放的胸襟与外国朋友交流。(2分);同时还不忘传播中华文化的使命(2分)。
37.(1)不尊重他人;骄傲自大;不愿意帮助同学(每点2分，共6分。其他言之有理亦可)。
(2)学会尊重他人;主动帮助同学;从思想上反思自己的行为;虚心向他人学习等等。(每点2分，共4分。答出任意两点即可)
38.(1)不会自己主动学习，习惯于被动接受。
后面3问符合题目要求即可。
★ 初一语文期末试卷
★ 初一下册期末试卷
★ 初一政治教学计划
★ 初一政治教案设计
