教育随笔-用游戏方法引导孩子

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教育随笔-用游戏方法引导孩子

教育随笔-用游戏方法引导孩子

在日常学习和工作中,大家没少接触或者看到经典的随笔吧?随笔的创作非常随意,不需要有任何的负担,不需要华丽的辞藻,没有严密的结构,随心写。为了帮助大家更多的了解随笔,下面是小编为大家整理的教育随笔-用游戏方法引导孩子,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

3岁的儿子常常会毫不犹豫地说“不!”弄得我束手无策。我尝试着用游戏等符合幼儿心理的方法引导孩子,收到了意想不到的效果。事例一:妈妈陪我睡:“妈妈,我想睡觉,妈妈陪我睡。”儿子一边揉着眼睛一边说。“你自己睡吧,凯凯已经长大了,不用妈妈陪,妈妈要洗衣服。”儿子摆出一副很生气的样子,一边哭一边说:“坏妈妈,我再也不跟你玩了,你不喜欢我!”想到前两天他吵着要听讲故事,我便给他讲了《小小男子汉》的故事:“达达是个男子汉,达达吃饭不用妈妈喂,睡觉不用妈妈陪。凯凯是不是男子汉呢?”“我也是男子汉,我也不用妈妈陪。”儿子带着微笑,很快进入梦乡。

事例二:我还想睡觉

早晨,儿子不愿起床,拉他起来,他又躺下去,还边哭边嚷嚷:“我还没睡够,让我再睡一会儿!”上班要迟到了,他还不起床,我举起手就想打。突然我想到他常说自己是小鸡,就对他说:“小鸡,小鸡在家吗?我是大花猫,我们一起去幼儿园好吗?”“好哇!你等等我!”说完,儿子便一骨碌爬了起来。

事例三:我不穿这件衣服

一次,给他穿衣服,他说什么也不穿:“我不穿这件衣服,这衣服不漂亮。”给他讲道理,他听不懂,我便想了个办法,指着衣服上的图案说:“哟!这上面这么多小动物哇,有老虎、小猴子,还有大狮子呢!来,和妈妈一起数一数,一共有几只老虎?几只狮子?几只小猴?”“好!”儿子高兴的接过衣服,“妈妈,快给我穿上,我是老虎大王。”

事例四:让座

吃饭的时候,一家人围坐在桌前,儿子看中了他爷爷做的地方,非要抢爷爷的椅子,说什么都不行,还哭着说:“爷爷的椅子好,我就要做爷爷的椅子。”我机灵一动:“凯凯,和妈妈唱首歌好吗?”“好哇。”“爷爷年纪大呀,胡子白花花,我给爷爷搬凳子呀,爷爷笑哈哈。”唱完了,凯凯不好意思了:“爷爷给你,我不要你的`椅子了。”沙子不见了

稻田赵庙幼儿园李玉香

最近,幼儿园的人造草坪上不知为什么总是撒满了沙子。

这天,我带孩子们到草坪上做游戏,看到老园长又拿着大扫把在扫沙子。我问小朋友:“园长奶奶在干什么?”“扫沙子。”“草坪上怎么会有沙子呢?”小朋友七嘴八舌地说:沙子是我们的“汽油”,我们把大轮胎家满“油”,大轮胎一滚,“油”就漏出来了。

听了孩子们的话,我终于明白了:原来,他们把沙子当成汽油,装在轮胎做的“汽车”里,轮胎一滚,“汽油”就撒了出来。可是,沙子撒在草坪上,既不美观,又不安全。怎样才能让孩子们又安全又开心地玩呢?于是,我对孩子们说:“‘汽油’撒了出来,汽车就会跑步动。大家来想一个更好的办法吧。”

孩子们都积极地想着办法:“我们可以用沙包当汽油。”“也可以用拉力器。”常彬小朋友说:“我们还可以把小球当成汽油,小球在轮胎里跟着轮胎转,永远也不会掉出来,‘汽油’就不会漏掉了。”大家听了,齐声说:“常彬的办法最好。”

听着我们的讨论,老园长欣慰地笑了。

自此以后,草坪上再也没有沙子了。

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