乱初中作文

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下面是小编为大家整理的乱初中作文(共含14篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。同时,但愿您也能像本文投稿人“看起来好好吃”一样,积极向本站投稿分享好文章。

乱初中作文

篇1:乱初中作文

剪不断,理还乱!解释是虚妄!

在这个生活圈,不论我如何洁身自好,但终有人可以剥开这层皮。他们好恐怖,一次又一次企图剖析我的骨骼框架。我唯一值得撕开来一探究竟的,是我肚子里储存的秘密,它们日复一日在肠胃里发酵,保护它们太累了,它们总有一天会吞噬掉我所有所有身体里的有机物――我所有的.能量!我必须守护那些秘密,我还只是个孩子!可我必须这么做,无论某些人的眼神多么尖锐,锋利。

我总在安慰别人,做着各种守护者的角色,我是不会向别人吐露心声的,我决不让自己刺鼻的、富凉意的想法外泄,我不想成为弱者,我不需要同情,我更看不惯那些喧哗取宠之人的眼泪,一只蚂蚁都比他们的泪水贵。

最近感冒,狠狠地把那些液体从鼻子里逼出来,超级恶心,我却做的轻车熟路。纸巾把它们死死裹住,甩进垃圾桶。我对待不喜欢的东西,态度一向如此。

一直很谢谢江老师把林友谊换成我同桌,或许有些人成绩不优秀,但是他们的人格,却是千万人不能比拟的。也许班里只有我同桌忍受的了喜怒无常的我,让我不用刻意维持乖乖女的形象,和他相处时,暂且喘口气。

学校让人作呕,在交替的浑浊里,一些星在亮。仅存的暖。

篇2:乱初中作文

在当今这个移动互联网大为发展的世界,人们的生活逐渐变得越来越碎片化。碎片化的本意为完整的东西被分成诸多零块。

现在,人们在生活中往往会制定一些计划,规划每天的时间,这就是一种碎片化:将一天的时间分成许多小的时间,精细到每分钟。人们还常常会将一件事划分成几块分别完成,读书学习也是如此,

有一个故事,里面写了一位学生觉得要背的书太多太长,老师问他:“你吃面包时,面包太大,一口吞不下怎么办?”“把面包掰成几块吃啊”学生如是回答道。“所以你背书也可以一段一段的背啊”。这个小故事中的例子之生活中非常的普遍,也很普通,但这就是一种典型的碎片化。

如果让一个普通人来描述他过去的生活,简单的几句话:白天看报纸,晚上看电视。但是现在,人们的生活被很多碎片化的不同事情所切分。导致这样生活的理由有很多,但最主要的我认为还是因为现在人们的生活很忙碌,每个人都有很多事要去忙,这时候,如何妥善的把这些事平均分布到一天的时间中就有必要了。

如果你不相信,那我举一个例子。就拿现在那些莘莘学子来说,他们中大部分人平日的衣、食、住、行都是由他们的母亲一手包办的,而这些母亲,她们有的是有工作的,也有的是专门的家庭主妇,无论是哪种,她们都是非常忙的。这时候,她们就需要有条不紊的把时间分配到不同的事上,从早饭到晚饭,从送孩子到接孩子,从打扫卫生到洗衣洗碗……她们只有抓紧时间,尽量把握好每分每秒。

碎片化也不只是单单地把一样事物分解成小的事物,我们还可以将碎片化理解为一种“多元化”。社会在向多元化走去,人口的增长,不同人不同的想法都在促使着社会多元化。同样的一部电影,不同的人看了会有不同的想法,甚至是大相径庭。同样面对这些问题的还有报纸、书籍、杂志、媒体、记者……

为了应对这样的问题,社会做出了转变,离开了原来的道路,却走上了一条新的道路。电视频道的日益增多、报纸版面的逐渐扩张、广播媒体的复兴、专业杂志的层出不穷……

我认为,这样的碎片化并不是什么坏事,虽然你咋看会觉得零散,但它却不乱。真正的碎片化并不会因为事情的多而让人感到手忙脚乱,它是有条有序的,可以随时拆开或合成。

篇3:初中散文:乱语

时间逃的飞快,转眼间快开学了 ,吊扇忽忽的吹着,不禁我又想起了你,在那个烈日炎炎的夏天,车水马龙的大街上,绽放灿烂的笑容的你,每每打开你的空间,看到的都是不知从何说起略带忧伤且颜色一直都是灰色的字组成的断断续续的话。这就是你的乱语,使我揣摸不透的心灵。

原来我认为忧伤的人能够看清世间百态。现在我认为忧伤的人再悲哀,也只是一个人的悲哀,无人问津的悲哀,你却做到了,并且很成功让我跟着你忧伤,一度认为你的忧伤是因为谁的谁的什么,日久之后才发现你的原因来自生活你厌烦的鸡毛蒜皮,指出观点然后无尽的嘲笑,这就是你,像高贵的王冠,在反射出璀璨光芒的同时折伤人们的眼睛。

可惜,你嘲笑世间百态,吵醒我,我感觉你得自以为是,自大狂妄。曾经听到别人说:“写小说的人,特别是青春文学类阐述的观点,持有你爱信不信的结论。”好好想想,也许在那些作家写完一本书的时候,他也就忘记了自己说过什么了,但是我只在乎你,你写下的乱语,你诉说的悖论。

我缓缓的写下这类东西,便是你所写的,城府很深,句子很华丽,却不带一丝微薄的感情,至少我认为,你说,我们都挣扎在这兵荒马乱沉浮间,所以要懂得透析万物本质。我说,首先你要认为自己是个人。你就跟那些小说家一样,说的话并不是时间永恒不变的真理。

亦是如此,我们都不是哲人,你也可以不必信我的,在这混沌和昏暗的世界,又有谁信得过谁?你从不间断忧伤至极的制造你的乱语,我不辞烦躁绞尽脑汁毁灭你的悖论。

篇4:思乡乱如麻初中作文

思乡乱如麻初中作文

清宵月光冷若霜,游子离肠乱如麻。

剪不断

思乡之情是历史长河中飘转不绝的最凄美的旋律。游子如同从家乡这支竹箫中传出的音符一般,即使散播到天涯海角,也无法斩断其中的联系。一夜夜的魂牵梦萦,一次次的望眼欲穿,一声声的喃喃细语,都是家乡对游子的呼唤,游子对家乡的牵挂啊!游子的乡愁是水滴,日复一日积成了清潭对影独酌;游子的乡愁是蚕丝,年复一年织成了乡衣以慰孤心。不论暴雨狂风,铁马金戈,都无法断绝游子与家乡的联系。

迎窗前孤灯冷月,挥剑斩麻,寒风落灯花,惊鸦一啼月掩华,道不清何处为家。

理还乱

游子心中的`乡愁如同清水中的一滴墨汁,起初仍清晰可见,但是随着时间的推移,便四处都是它的身影,且越搅越浑。故乡愁不可理,越理只会越乱。这轻烟似的乡愁,只需一缕清风,天地间便会充满它的身影。乡愁会在不经意时自然流露,细细寻觅时却又了无它的身影,只闻其声,却不见其人。

共河边浊酒寂影,细看麻形,翻手杯酒倾,杏花溅影梦初醒,仰首望天向谁吟?

别是一番滋味在心头

因为背后有个家乡,游子们才能不惧人生的风浪;因为背后有个家乡,游子们才能昂首阔步奔向希望;因为背后有个家乡,游子们才能有地倾诉衷肠……乡愁既如刀一般使得离人断肠,又如绸一般成为缠绵心间的温柔。这甜蜜而又痛苦的乡愁,成了多少人驶向远方的方舟!

最是那一绕指的温柔,像一支长剑不胜缠绵的娇羞。

剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。

篇5:乱

昏黄的灯光掩饰不住的落寞、

像个傻子般执着却又无济于事、

明明知道那是脆弱、

却依然无法结束自欺欺人、

心已经哭了很久但脸上依然是微笑、

看着你单纯微笑不知怎么却成了高傲、

徒劳地伸出双手想拢住最后一丝温暖、

却天真地以为那便是全部、

河南驻马店上蔡县一中初二:王愉锦

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篇6:治理五乱,人人有责初中作文

治理五乱,人人有责初中作文

大家好!我们都是南宁市的小市民。 南宁是中国的绿城,是我们共同的家。现在,我们居住的城市正在实施“城乡清洁工程”,全面治理“五乱”,努力营造干净、整洁、有序的市容环境。我们都感受到了作为南宁市小市民的那份责任,治理五乱,人人有责。为了进一步贯彻落实市委、市政府、学校关于治理“五乱”(摊点乱摆、垃圾乱扔、车辆乱停、广告乱贴、工地乱象)的工作要求,更为了我们这个享誉世界的.绿城之家。因此,我们每一个市民在治理五乱中都要负起责任。

最近,我从报纸上看到了一首关于治理“五乱”的童谣,即“小朋友,笑呵呵,大家来唱拍手歌。你拍一,我拍一,创新绿城争第一。你拍二,我拍二,环境优美人人乐。你拍三,我拍三,垃圾乱扔到处脏。你拍四,我拍四,车辆乱停易出事。你拍五,我拍五,摊点乱摆把路堵。你拍六,我拍六,广告乱贴要追究。你拍七,我拍七,规范管理各工地。你拍八,我拍八,绿城卫生靠大家。你拍九,我拍九,整治五乱要持久。你拍十,我拍十,共建和谐南宁市!”通过这首治理“五乱”拍手歌,我们要牢记不乱摆摊点、不乱停车辆、不乱扔垃圾、不乱贴广告等。做到“从我做起,从现在做起,从小事做起”,积极投入到“城乡清洁工程”和整治“五乱”活动中,并做出自己一份应有的贡献。

目前,虽然南宁市干净清洁程度得到很大提高,但是,城乡清洁的任务仍很艰巨,要进一步调动广大市民的主动性和积极性,坚持长期、持久地治理“五乱”行为,全面深入实施“城乡清洁工程”,确保南宁市的城乡清洁工程取得实效。

谁不爱自己的家?我们不能因为眼前微小的便利,乱丢垃圾;不能因为个人的坏习惯,乱涂乱画;不能因为一时的懒惰,不打扫好卫生。同学们!爱护家园就是爱护我们自己。让我们大家携手起来,装扮我们的家园,美化我们的城市!从身边事做起,从点点滴滴的小事做起,持之以恒,共同把南宁塑造成一座“文明、整洁、卫生、和谐”的区域性国际城市!

篇7:《乱》观后感作文

《乱》观后感作文

今天看了电影《乱》。

本来不想写影评的,因为这确实不需要什么高难度,但看了关于乱的影评后,却觉得应该要写。

中国人看日本电影,可能会不习惯它的节奏,比较唯美的画面,其实是需要耐心来欣赏的,记得前些日子看〈忍〉的时候,女朋友几乎是在极度的不耐烦中看完的,而我却一点反应也没有,因为如果我认可她的态度,可能就得看〈完美结局〉了。

很多人可能看不懂黑泽明在讲什么,其实,三郎真的是一个心地善良的人,在他砍树枝为老父亲遮阴的时候,大家就应该感受的到他的细心与善良。也许别人也可以伪装,但他本身就是一个不喜欢伪装的人,所以,他的'行动能够证实他的内心。

有人说,三郎不应该选择折箭,然后离去,我想,这也是一个误解,因为,他别无选择。他希望父亲收回成命,但父亲没有听从。他无能力改变什么,因为他是最小的儿子,而继位的人也是他的血亲。如果他伪装请求父亲原谅然后到三城去,结局还是一样,因为,三城无论从兵力还是物力上来讲都不可能和一城二城抗衡,而且名不正则言不顺,在三城的三郎只会被莫名其妙地处死,而且丝毫都不会有反抗的能力,而且将以不光彩的名义死去。我想这是一个聪明人不可能选择的行为。

还有人说,三郎不应该让仇敌来报仇,这是一个误会,他不会有这样的想法,他的善良决定了他的行为,在他心中,岳父只是来帮他押阵的,而凌部的动机就难测了,而凌部的出现并不是三郎招来的,他作为藤也的女婿,凌部更可能是自行前来,或者受其岳父所请而来。

最后,三郎的死,有人认为是因为日本人喜欢写悲剧的缘故,其实也符合剧情的发展,在消灭一文字家族后,活着的三郎确实是个负担,这至少是凌部不愿意出现的事情。

总结一下,性格决定命运,可以说,一文字家的人都是英雄,也可以说,他们都不是,而是由命运裁决的小人物。这其中也包括报仇了的枫和为消除仇恨而念佛的末,所有情节的发展都只是一个时间问题。

《乱》之忧伤,不在于它的忧伤的结局,而在于,在原本可以改变的时候,人们的选择都出错了。

篇8:乱作文500字

乱作文500字

我乱的起源是来自作业,作业引发了一串的“乱”。

我回到家,看着手头密密麻麻的作业,又一想今天晚上有补习班,时间紧迫,不时感到思绪乱成一团。

谁也没想到,妈妈就打电话过来问,“今天科学考得怎么样啊?”我一想今天科学考得不好,嘴巴都变得不利索了,再加上一时的心烦意乱,就带着不耐烦的语气,吞吞吐吐地说:“八十……七。”突然从电话里传来了两个字:“什么!”我生怕妈妈大发雷霆,连忙回答道:“这次考试很难,全班几乎都考的不太理想。”妈妈一听,不但没有消气还加重了语气,“要是你再努力一点,不就上就是九十分了吗?”我听到这语气,乱的思绪涌上心头,便与妈妈争吵了起来,吵了许久才停下来,明显地听出妈妈也变得不耐烦了,两人心里都很乱,我一气之下挂断了电话,乱始终在心头游荡。我泄气地倒在床上,不知不觉睡着了。

一觉醒来,心情平静了许多,梳理了一下思绪,准备上补习班,我试着让自己不再变乱,我的'心彻底平静了下来,专心致志地听课。虽然上完了课,已经八点半了,但依旧认真地做完了作业。经过我的慎重考虑,我决定再打个电话给妈妈表示歉意,跟妈妈解释刚刚浮躁的心态和口不择言,妈妈表示理解,原谅了我。那瞬间,我感觉天都开阔了,心不乱了。

乱,是一时的,只要静下心来梳理一下就能克服,希望从此“乱”不要常来我心里。

篇9:乱作文150字

如果落花亦有芙蓉美,

何苦再轮回,

一载堪千年。

若泪珠亦有钻石贵,

那何苦再徘徊,

一滴易万金。

感时花溅泪,

恨时手都贱。

离到黄昏的落日,

一线之间,

却恍如一剑隔世,

阴阳永恒。

若夕阳亦有无限好,

何苦叹黄昏。

淡淡的泪水,

流入嘴中,

涩涩的。

高二:殄月

第2篇

篇10:乱作文150字

昏黄的灯光掩饰不住的落寞、

像个傻子般执着却又无济于事、

明明知道那是脆弱、

却依然无法结束自欺欺人、

心已经哭了很久但脸上依然是微笑、

看着你单纯微笑不知怎么却成了高傲、

徒劳地伸出双手想拢住最后一丝温暖、

却天真地以为那便是全部、

河南驻马店上蔡县一中初二:王愉锦

第3篇

篇11:乱优秀作文

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。风间丝雨,洋洋洒洒,凝落成泪,若为江水。悲兮叹兮,怎奈风残雪夜。悯兮悔兮,只得自道珍重。

往事已不堪回首,或哀或喜,或怒或愁,皆已随那江水,那阵风飘然离去,何必太过在意。牵强之后便是痛楚。也不知怎的,独自仰望夜空突发感慨。忆起当年种种,却忍不住笑笑,幼稚,单纯的过去,找不回来,也没必要找回。一张白纸是人生来的命运册,起初空空如野,而或略有痕迹。正如这澈蓝的夜空中点点的星辰,但不知是装点还是污渍。如果我已年近八旬,可能会觉得无论是五彩绚烂的花儿还是浑黑浓墨的痕迹都是自己人生的一部分而欣然接受这平凡的生命实质。想着那虚无缥缈的事情,不禁让我幻想万千,忘记眼前的事物,享受于习习轻风,飘飘暮雪的精神世界~~~这些我都未曾见过,体会过。所以野常常乱写一些这样的文字出来,怕见笑于大方之家。

不知此文主意何在,不觉今晚是愁何感。心中就想叠叠的浪花,四处撒野,却又漫无目的。时而感慨,时而遐想,时而自省,时而惆怅。只知乱乱糟糟如麻绳,咻咻迭迭如春水。剪不断,理还乱。谓何愁?别是一番滋味在心头。

篇12:乱550字作文

乱550字作文

傻傻的坐在电脑前,脑中一片空白,像个植物人一样,呆呆的。

好想睡觉,但怎么也睡不着,虽然真的很困。看着别人在那玩的起劲,心中不免有些失落,不是因为我不能玩,而是我真的不能玩吧!弥漫的烟雾缠绕着我,像个蚕茧,却有些让人窒息。

听着阿杜的《ANDY》,有些感伤,忽的才上高中时的画面就在脑海中不停翻滚,曾一起在半夜跑出来上网,打游戏,四五个人挤在一张床上睡觉,然后一起旷课,忧伤时一起抽烟,一起去喝酒,晚上一起看夜空中的星星。听着听着就有种想哭的'冲动,但泪水却像个害羞的姑娘怎么也不肯露面,后来才发现它早以死去,深深地埋在心底,在那里默默的沉睡,那封尘以久的画册也缓缓地合闭,像个被逐出戏台的戏子,再也不能回头。

人们常说高中的生活最具有回忆的价值,或许吧!但对我来说总也找不到那种感触,想想还在上高三的我每天泡在网吧,每天吸入大量的尼古丁,虽然萎靡着,但心里却有中成就感,这种成就感让我放纵着自己的身体,灵魂,以及生活,还有那不为人知的矜持。

我狠狠的吸了口烟,才发现它已没有那种淡淡的烟草香,苦涩。当我再把烟放入口中时,干裂的嘴唇已不能容下它的年华,可我却怎么也放不下。

曾经的几多欢喜几多愁现在却有些乱,乱的让我心碎,让我懦弱,让我不敢再去面对。我只能躲在黑暗里,像只受伤的狼默默的舔着自己的伤口,但仍孤傲着。

篇13:作文 静,乱

作文 静,乱

一叶一春秋,一人一世界。

一直走着,从没想过停下来,也不知道该如何停下。俩旁的树早已不知经历了几轮春秋;无边的天空不知流过了多少次“眼泪”。一个人的思想度过了“塑形”这一最后工序,俨然,地球上又少了一个自由者。无尽的天空就如无尽的束缚。好比科学家所说的拥有无止贪念与欲望的“黑洞”,在一个属于它的.角落里,静静地吞噬着一切……

人类所生活的空间在无休止的膨胀之中。也许人们一开始就懂得是自己的心填满了整个世界,而世界却满足不了一个人的心。但知道,并不代表要牺牲,要退让。名利在他们看来是如何之重要。正因为大家都明白,此举最后带来的结果。于是现有的恐惧并不足以使他们放弃。因为恐惧来源于无知,无知带来的恐惧是无法衡量的……

一方静土终让他停下了脚步,不是别的,是随风轻轻飞舞的紫色蒲公英。缓缓的,他弯下腰,屈膝独坐在刚被初露微微浸湿的草地上。随后,乌黑的双眸渐渐合拢,一滴水珠从额头沿着鼻尖流进那微启的唇间。只不过那不是雨水,是属于蒲公英的眼泪。

义乌第六中学高三:杨旭飞

篇14: 《乱》观后感

《乱》观后感

《乱》是由导演黑泽明执导,由日本 / 法国制片,片长162分钟, 1985年6月1日在日本上映。

一文字秀虎(仲代达矢饰)征战多年,手段残忍。在七十岁时,秀虎准备将家业一分为三,由三个儿子分掌大权。他把太郎孝虎(寺尾聪饰)、次郎正虎(根津甚八饰)、三郎直虎(隆大介饰)叫到跟前,以“支箭会断,砚支箭折不断”喻语告诫三兄弟,嘱咐他们要休戚与共。三郎当场把三支箭横在膝上折断,以抗议父亲枉经乱世,而不知人情。秀虎大怒,将三郎驱逐出境。三郎遂到邻国入赘为婿。

而之后一文字家果然被三郎言中,背信弃义的告诫果然成真,父子及兄弟间的纷乱开始,迎接他们的将是什么命运?

本着黑泽明的经典之作去看的,色彩果然绚丽,红绿蓝代表三个儿子。依旧是《影武者》的老主演,眼睛好大呀,真有点李尔王的意思。影片内容取材于莎士比亚的经典《李尔王》,但我总觉得怪怪的,这类影片应该取材于真实历史看起来才过瘾,哪怕是演义就好啊,就像中国的《三国演义》或者《水浒传》,都有真实的历史在里面。这样总觉得为了拍电影而拍电影。

日本那个时代的男人的`发型真是挺有意思,半个头顶剃光,扎一个小辫子。不过,中国清朝时男人剃光前额,留个长长的大辫子也不好看。那个时期日本女人眉毛几乎看不清,在往上靠近前额却描了两道重重的假眉毛。想到国内古装电影《夜宴》中章子怡的眉毛好像也是这样的,大概这是当时的一种时尚吧。

不要意气用事,看清一个人不在你得意的时候,而是你失意之时。

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