下面是小编收集整理的林中一夜作文（共含21篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“咿呀斯”一样，积极向本站投稿分享好文章。
某人带着驴子,公鸡和油灯去旅行.他为了驱散黑暗,就点起油灯睡觉,结果没一阵就风就把油灯吹灭了,没有了油灯,野兽趁他不注意就把公鸡吃掉了,驴子也走失了.这个人觉得自己非常不幸.
第二天早上,村民告诉他说昨天晚上来了伙强盗,要不是风把油灯吹灭了,你早就死了!
林中一夜作文100字小学生作文（中国大学网
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但结果是我走之前匆匆给她留了句你先走，我自己去。然后离开了。一个人穿过层层人群，跑到后门。只有几个家长和老师。然而只有萧瑟的寒风在后门嘲笑我的孤独。过了一会儿，我鼓足勇气向父母借了一部手机，但并没有像预期的那样拒绝。一次谈话后，她想帮我，但她只能借我的电话。我真心感谢他，匆匆离开。不管你有多热情，你只能帮助我中的一些人。即便如此，还是非常感谢。但是，剩下的路还是要自己走完。
在学校的路上慢慢走着，看着平日里热闹的地方，此刻，只剩下呼啸的风和枯萎的树叶。在广阔的学校道路上，我孤独而寂寞。通常那些熟悉的面孔被风吹散在空中，没有任何消息。是的，那些一直陪伴我的人，毕竟只是在陪伴中停滞，而不是永远。没有永恒的东西，只有永恒的自己。平日里，无论有多少亲朋好友，他们都只能在我们的生活中扮演目标的'角色，或者说是灵魂的加油站。但是，毕竟别人是别人，自己永远是自己。面对熟悉的环境，却在这样一个陌生的时刻，让人不禁感到阴森可怖。就像被笼罩在黑暗魔网里，我会害怕它狰狞的面目，但路还很长，我会继续前行。
看着几道稀疏的车影飞快的驶过，大灯朦胧的照亮了我前进的道路，即使只有零星的明亮光源，但也只能分辨方向。
我们不就是这样学习的吗？学习对于同学、老师、家长来说都是骗人的。每个出现在我们生命历程中的人，都会在短时间内完成一定的目的。到最后，再抽离，即使有更多的舍不得放弃，最后也只会留下一个孤独的自己。所以只能自己学。我们学习不是为了别人，而是为了自己。
不是自私，是最真实的道理。
林中小溪(网友来稿)(网友来稿)
倪明
课 时 ： 2
教学目标
知识与能力
1．学习通过朗读了解课文大意。
2．领略课文中描写的大自然的优美景色。
3．学习课文中白描手法的运用。
过程与方法
1．通过朗读品味文章语言。
2．在情景交融中感悟作者的人生信念。
教学重、难点及教学突破
◇重点1．领略大自然的美和小溪所显示的生命力。2．学习文中白描手法的运用。难点1．在情景交融中感悟作者的人生信念。2．理解作者的生活信念和人生理想。教学突破1．通过反复朗读课文帮住学生领略大自然得美。2．把握作者思想脉络来理清课文层次。
(第1课时)
一、导入新课
1．导入：有一位苏联作家，长期以俄罗斯高加索林区为创作基地，以森林地带大自然美丽风光为表现对象。
他依靠自己丰富的林学知识，读懂了自然界这本大书，他的作品抒写了对大自然的热爱和对祖国的热爱之情。同学们知道这位作家是谁吗?
2．对学生的回答给予肯定，并请一位同学结合预习简单介绍作者。
3．对学生的回答作适当的补充：他的作品主要是通过对大自然的诗一般的感受，展示了人的精神生活，歌颂人的创造力。然后检查生词预习。
出示板书：颤动，涟漪，潺潺，干涸，簌簌，萦绕。注音并解释。点名让一位学生完成。
二、诵读课文，整体感知
1．讲解：这篇课文写出了小溪和森林的美丽，请同学们齐声朗读课文，体会大自然的美丽。
2．指出学生在朗读中出现的.问题。主要有以下几点：个别生词读音错误；
语气停顿不当；没有读出感情等等。
3．讲解：本文的作者是一位长期以俄罗斯高加索林区为创作基地，以森林地带大自然美丽风光为表现对象的作家。在本文中作者为我们描述了大自然的美丽和小溪所显示出的生命力。提问：课文在哪些地方体现了大自然的美丽和小溪所显示出的生命力?组织学生讨论交流。
4．讲解：我们之所以能感受到小溪和森林的美丽，一方面是因为文章的语言很优美，更重要的是，课文中用了白描的手法，把它们当作有感情、有灵魂，有人格精神的人来表现。提问：你们能结合文中具体内容来谈谈自己的体会吗?
5．讲解：作者对大自然充满了热爱，所以在文章中处处体现了他对小溪和森林的赞美之情。课文在这种感情支配下组织行文，一气呵成。指导学生从把握作者思想脉络来理清层次。
6．让学生自读课文，以加深对课文的理解。
三、教师小结，布置作业
1．小结：有位作家这样评价普里什文的散文――时而有如芳草簌簌作声，时而有如清泉潺潺流淌，时而有如百鸟鸣，时而有如薄冰悄悄脆响……结合课文仔细体会。
2．指导学生完成课后练习三。
(第2课时)
一、复习已学内容，进入新课学习
1．指导学生朗读课文，帮助学生回忆上节课所学知识。
2．让学生选择自己喜欢的一段话，点名在班上朗读。然后进入新课学习。
二、讨论交流
1．提问：溪在林中冲破重重障碍奋然前行，这和一个人的生活道路有什么相似的地方?组织学生讨论后回答。
2．补充：小溪在与障碍搏斗中创造了时间和生活，人生也是如此，如果平平坦坦，没有遇到什么困难，同样不会有真正意义上的生活和时间；溪流通过自己的不懈努力，创造了美好的生活，相信我们的人生，同样会如此美丽。提问：作者从自然景观中感悟到了什么样的人生哲理?让学生讨论交流并回答。
3．指出：作者正是因为对大自然充满了热爱，才会对森林和小溪的观赏中．感悟出人生的哲理，而且课文处处写景都透露了作者的主观感情。作家喜欢把自己的文章称作诗体随笔，可见文中诗的因素很浓。这一方面表现在揭示的道理深刻，另一方面体现在他的语言上。提问：文章的语言有什么特点? 活中遇到的种种困难；一生回答：溪流前进中有分有合，但始终向着共同目标前进，我们的生活也是同样的；一生回答：溪流在前进中越过障碍，要蓄积力量，坚持到底，我们对待困难也要坚持，要有毅力。
2．讨论后明确：本文通过对小溪流过森林全程中表现出来的冲决一切障碍，非到达自由水域不可的顽强精神的描写，透露了融人自然，亲和自然的感情，表现出自己的生活信念和人生理想。
3．讨论交流。最后.总结出文章的语言特色：一，文章带有口语色彩，就像和朋友交谈；二，文中用了白描的手法来写，用拟人的手法把小溪和森林当作有感情有灵魂的人来写；第三，语言睿智深沉，字里行间透露出灵气。
三、仿写练习，.总结全文
1．小结：课文是情景相生，由景生情，由情而悟，每一种感悟都是由特定的情景暗示出来的。让学生仿照课文写一段话。
2．指导学生完成课后练习一。 作者邮箱： niming414@163.com
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有障碍，才有生活，要是没有的话，人便会毫无生气地走过这一生，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。在生活中会遇到许多困难。这些困难可能在学习中也可能在人际交往上。
在学习中，我们总会遇到一些拦路虎，我要做的就是去接受它，处理它，记住它并放下它。也正是这些困难成就了最好的我们。更是对我这种马上面临中考的人来说，去放下心里的紧张，不安也是一种莫大的挑战。对于不好的事情坦然接受，然后奋发向上。
人应该有深刻的生命体会，而不是浮华的活着。遭受挫折不但可以使人生积累经验，而且挫折可使人生得到不断的升华。
水遇到一个又一个障碍，却毫不在乎，它只是聚集为一股股水流，仿佛在避免不了的一场搏斗中收紧肌肉一样。……
如果遇到大的障碍，水就嘟嘟哝哝地仿佛表示不满，这嘟哝声和从障碍上飞溅过去的声音，老远就可听见。然而这不是示弱，不是诉怨，也不是绝望，这些人类的感情，水是毫无所知的。每一条小溪都深信自己会到达自由的水域，即使遇上像厄尔布鲁士峰一样的山，也会将它劈开，早晚会到达……
水惹动着新结的黄色花蕾，花蕾反又在水面漾起波纹。小溪的生活中，就这样一会儿泡沫频起，一会儿在花和晃动的影子间发出兴奋的招呼声。
有一棵树早已横堵在小溪上，春天一到竟还长出了新绿，但小溪在树下找到了出路，匆匆地奔流着，晃着颤动的水影，发出潺潺的声音。
有些草早已从水下钻出来了，现在立在溪流中频频点头，算是既对影子的颤动又对小溪的奔流的回答。
就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便会毫无生气地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命离开毫无生气的机体一样。
途中有一片宽阔的洼地。小溪毫不吝啬地将它灌满水，并继续前行，而留下那水塘过它自己的日子。
有一棵大灌木被冬雪压弯了，现在有许多枝条垂挂到小溪中，煞像一只大蜘蛛，灰蒙蒙的，爬在水面上，轻轻摇晃着所有细长的腿。
云杉和白杨的种子在漂浮着。……
是的，要是每一步没有这些障碍，水就会立刻流走了，也就根本不会有生活和时间了……
小溪在搏斗中竭尽力量，溪中一股股水流像肌肉似的扭动着，但是毫无疑问的是，小溪早晚会流入大洋的自由的水中，而这“早晚”就正是时间，正是生活。
一股股水流在两岸紧夹中奋力前进，彼此呼唤，说着“早晚”二字。这“早晚”之声整天整夜地响个不断。当最后一滴水还没有流完，当春天的小溪还没有干涸的时候，水总是不倦地反复说着：“我们早晚会流入大洋。”
林中诗歌
秋天的梦是黄色的
梦着梦着就变成林中的百灵鸟
用城市的色彩涂抹着翅膀快乐的鸣叫
穿行而过的山路，绵延地成了尾巴
秋阳沐浴着的杨槐
让晚秋的倩影侧映在多情的山谷
山峰放眼无边的林海
林涛彭拜着秋天的感动
更有一片片暖暖的鹅黄
拥抱着蓝蓝的天空
暗影中顽强的枫叶
散发着仍属于林中的一遍秋红
林中有美丽的'风景
更有会呼吸的生命
尽管草地上铺满了荒芜
坚挺的树干和柔软的枝杈
还是能给你一个如痴的梦境
付出汗水和心跳
收获了森林的感动
搀扶着
去寻找幸福的路
森林里的拥抱
是相依相偎的温暖
栖息在暖暖的山坡上
才能感受炽热的温度
一缕微风是落叶的轻舟
在林中微笑地走行激流
山野里的虫草穿梭在骄阳的影子里
享受着温情的晚秋
相逢注定了相依
相伴的果挂满枝头
枝杈像四肢蔓藤一样在林中延伸
是连天连地的牵手
林中漫步 -资料
我实在不明白！为什么这个年老女士会对一片毫无用处的老灌木林如此紧张呢？她给当地报纸写了信，甚至给全国性的报纸也写了信，对拟将在她们村子里修建小路的方案表示抗议，但从地图上看，这条拟建的小路离她家并不近，那一带也并非风景优美。这不仅使我感到迷惑，还激起了我的好奇心。
很快就要进行对新小路的调查了，我想了解一下她反对的原因。于是我敲响了小屋的门，一位叫玛丽·史密斯的女士接待了我，然后她带我去树林中走走。
“我一直深爱这个地方，”她说，“这里珍藏了我和其他许多人的回忆。我们都曾在这个地方呆过。人们称它为‘情人路’。它其实并不能算是什么路，也不通往什么重要的地方，但这正是我们来这里的原因。远离他人，只有我们自己。”她补充说道。
那天林间实在迷人，小鸟唱着歌，松鼠在树枝间张望，很自在地活动，显然这里人迹罕至，它们一点都不害怕。我能想象得出，在小路修好后，汽车通过这片宁静的树林将会是怎样的喧闹，因此我猜这对她来说可能意味着些什么。但我坚持认为社区的需要重于个人的意见，所以我没说什么。村里目前的交通，特别是对于老人和小孩来说，尤其危险，所以对我来说他们的安全比这个老年女士的怪念头更重要。
“拿这棵树来说吧，”她停了一会儿说，“对你来说它只是一棵普通的树，与这里其它的树没什么区别。”她轻轻地摸着这棵树的树皮说：“看这，在这个枝条下面，你看见了什么？”
“好像有人用小刀在这里刻过什么东西。”我略略看了一下后说。
“是的'，正是这样！”她轻轻地说，“是一些字母和一颗爱人的心。”
我又看了一下，这回看得认真了一些。刻的那颗心还在那，此外还依稀可以看见有支箭穿心而过。心一边的字母已无法辨认了，但在另一边，字母“R”清晰可见，后面还有个像是“I”的字母。“初恋罗曼史？”我问道，“你知道他们是谁吗？”
“唔，我知道。”玛丽·史密斯说，“写的是‘RH爱MS’。”
我意识到我可能涉入太深了，真希望自己身在办公室，远离这个地方和这个老年女士，手里还端着杯茶，舒舒服服地，
她继续讲着……“他拿着一把袖珍折刀，折刀上嵌有长钉，那种长钉可以用来挖出夹在马蹄上的石块，我们一起刻了我名字的第一个字母。我们深深相爱，但他却要离开了，而且不知道他将在军队里干什么。当然我也曾猜想过。那是我们在一起的最后一个夜晚，因为他第二天就回部队去了。
玛丽·史密斯停了一会儿，接着抽泣起来。“他母亲给我看了那封电报。‘R·荷尔姆斯军士….在解放法国的战役中牺牲。’
“我本来希望你和罗宾会结婚的。”她母亲说，“我只有他一个孩子，我本希望能做祖母，有非常可爱的小宝宝。”DD她真是那么说的！
“两年后她也去世了。医生说是‘肺炎，胸部着凉造成的’，但我认为这是典型的伤心过度。如果有个孩子那我们俩就都不会这样了。”
玛丽·史密斯又停了会儿没说话。她轻柔地抚摸着那棵刻过的树，就像她曾经抚摸他一样。“现在他们想把我们的树夺走。”她又轻轻地抽噎了一下，然后她转过身来对着我。“当时我年轻漂亮，我爱嫁给谁都可以，我当时可不是现在这么老的。我拥有生命里所要的一切，一个值得爱的男人、健康的身体和充满梦想的未来。”
她顿了顿，朝四周看了一眼。微风轻轻吹拂着树叶，发出叹息般的沙沙声。“当然，那时还有其他人，但他们连罗宾的一丝一毫都比不上！”她肯定地说。“现在我一无所有——只剩下残留在这棵树上的记忆。那个可恶的家伙竟建议把路修在我们所站的这个地方，我真希望掐死他，我会对他说：你从没爱过吗，你活过吗，你从不知道什么叫记忆吗？你知道，不仅仅是我们，现在我仍能看见些男男女女像当年的我和罗宾那样到这儿来。是的，我一定要对他说！”
我转过身去，心里感到很难过。
独自漫步在林中小路上，
缥缈的晨雾正在栖息在树梢上，
圆润的露珠还伏在草叶旁，
春意阑珊，心乐悠扬。
朝阳点亮了第一缕霞光，
草木的清香，
在微湿的空气里，
发酵般的酝酿。
晨风在耳畔缠绵轻语，
春水般的温柔清凉。
我仿佛看见，
空气中的涟漪，
正轻轻荡漾，
这春水还唤醒了淘气的鸟儿。
瞧，它正坐在枝头上，
卖弄着歌喉，
热切的欢快歌唱。
独自漫步在林中小路上，
缥缈的晨雾正在栖息在树梢上，
圆润的露珠还伏在草叶旁，
春意阑珊，心乐悠扬……
在那活力勃勃的丛林深处，有着一颗老树 ，一棵在光阴中塑造生命的老树。它衰老，曾经稚嫩的青衣在风霜的冲刷下丝丝滑落，留下粗破的灰皮在雨雪中经历培植。它健硕，枯朽的树枝上密密地伸出翠绿的翅膀，龟裂的皮肤下暴露条条光阴的沟壑。那是芳华的翅膀，在花腔年光光阴过后再次翱翔。那是不灭的印痕，在走出大半盘曲的路程过后映出世命的深度。
它曾经带着芳华与潜力离开这片甜睡中的地盘，在挣扎中突破顽壳的束厄局促。沐浴着初春的丝丝轻风，承接着万树流漏的点点碎金。在阴暗的树荫下点点延长。它如此纤细，在众树的包笼中显得那样柔滑，无力。偶尔，暴躁的夏蝉扒在它身上怨天尤人地说教。时而，威武的螳螂傲慢地摇着脑袋止不住地指导。连摆布逢缘的苍蝇也伏在它耳旁撮动手，低着头为它感到哀思，为它祷告。阿谁不幸的生命，被糊口丢弃在阴暗的夜空下，单独接受着这一片凉心的安好。望着头上琐细的几抹班驳乌黑，它将生命的标的目标锁定。
时候将统统的遗憾碾成土，磨为尘，跟着窜改之风悄悄降下，又被片片落叶覆盖，袒护得不留半陈迹。当光阴如天涯漫舞的烟霞一道又一道地抚过，曾经的年光光阴已深深地印在年轮的影象中。四周的大树在时候的消磨中垂垂低矮，昔日稚嫩的娇柔被一种苍劲的粗旷所代替。它的生命跟着那一轮红日的起落而点点高大。超出，超出，在有数次超出过后，它的生命便定格在了那一个高度，它不再变动。在这个高度上，它以一种广博，一种常态的美耸峙于富强的六合之间。
海上，寒寂的金风抽丰异化着鸦鸣从空旷的海面上悄悄漫过，将萧瑟与广博在这荒凉的时节完美畅通领悟，跟着涨退的海波，暴露满腔悲惨，满腹豪放。海边，离群的人影倒映着稀少的星光从陡峻的岩石上缓缓走过，带着洁白的月光，显出淡定天然，威武安闲。他临碣赋诗，将恢宏倾泻于这惨白的苍宇间。不是为了感慨这如墨的浑厚与悲怆，倒是在乱世中颂出王者之风。如此安然，仿佛本身早已融入这一片暗淡中的豪壮。曾经的热血青年被烽火和黄沙磨砺成一世豪雄，昔日的锋芒也在乱世的嗟叹中点点磨逝，却暴露了厚重，显出了固执。磨难在时候的消磨中早已成为凹凸的崖石，曾经在火线崎岖难行，现在在脚下愈显盘曲有形。因为高度决定了境地，境地窜改了视野。
那棵老树在风雨中更加衰老，却在日月的瓜代中愈显生命的强大，强大得能够超出世射中的统统磨难与困苦。富强苍翠的玉箔麋集地交叉在充满皱纹的树干上，将天然中的生与死，兴与衰完美地连成一个圈，围成一幅调和的万春图。在这个高度上，没有残落，没有停滞，没有因为环境的变动而带来的无法。有的只是一种运动，一种淡定，一种在常太中流暴露的巨大和宽广。藤蔓蔓飘飘，畴昔的束厄局促偶然间成为一种无可替代的风采环抱在健旺的身躯上。蚁穴洞洞，以往的伤痛不觉间化为一种难以雕啄的神韵装点在奇峻的身姿下。斧声凿凿，一棵又一棵坚硬的躯体从身边倒下，而它的身影却仍在丛林深处彰显青色的力量，因为它的灵魂早已融入哲人、智者的梦中。它大得出奇，奇得令人赞叹，统统的困难，波折都在它的身上同一于一种美，一种高大的美。
海风垂垂停止了躁动，混乱的鸦鸣跟着涛浪的吼怒融入了南边的天空，统统的豪情在黑暗中堕入沉寂。一声长笑突破这片神迷的沉寂，异化着豪气，开释着孤傲。他的目光顿时在月光中闪动，直射悠远的时候。官渡疆场，远方的号令在火光中挣扎，摇摆;近处的欢娱在温酒中飘散，缭绕。他仰天大笑，一种豪宕，一种真情。华容小道，身后的军士被燎人的烽火薰成焦炭，暴露无助和哀伤;身前的陡岩在峭壁间傲然耸峙，他仰天大笑。一种安闲，一种开阔。笑声中时而带着奸邪，时而又流出真情，乃至还暗含杀机，却被一种淡定的豪放所袒护。成，他笑看万世;败，他笑望人生。乱世之奸雄，是身处**人间所迫的奸同一于人生六合的雄。
大树持续在轻风中悄悄微语，用高度俯瞰生命的微弱。
一走出门就与微风撞了个凉爽。清晨，好凉快，我要独自去访问我的老朋友。
那棵大树，是我要拜访的第一个老朋友。啊，大树，你如一位年轻粗壮的小伙子，在这密密的树林里站了几十年了吧？走进密林深处，麻雀呼唤着我，花儿为我舞蹈，每一棵树都是我的知己，我看着树上蹦跳的画眉，静静地，仿佛自己也是一只渴望飞翔的小鸟。我全身长满细腻的羽毛，手长成细长的翅膀，脚长成锋利的爪子，在时间里翱翔。
这林中的一切，哪个不是我的朋友？我亲切地跟他们打招呼：你好，美丽的蔷薇！你秀出娇嫩的面容，是想我给句点评吗？你好，热辣的太阳！你通红的躯体，充满了多少热量呢？你好，挺拔的白杨！你高大的身躯，难道不是衬出了你的顽强向上吗？你好，可爱的蚂蚁！你辛勤地劳动，需要我帮忙吗？
拾一朵落花，有生命的芬芳；捡一根干草，有年轮的味道；拨一根树枝，敲出了生生不息的乐曲。
这时天公不知是作不作美，居然下起了倾盆大雨，没有避雨之处，我只有无奈地笑笑，挥了挥手，恋恋不舍地告别了我的朋友们，转身冲进雨帘中。
刚出门就与微风问了个好，风妹妹带着茉莉花的清香，泌入心脾。早晨，好清凉！
我什么都没带就带着好心情，坐上车，走一段乡路，与家人一同去访问我的朋友。
那棵古树，是我们要拜访的第一个朋友。古树，你就如一位德高望重的老人，你为多少人遮风挡雨，你把空气净化，你为我们抵挡风沙……你对我们的好，我们感激不尽。日月如梭，光阴似箭，一切都在年轮的旋转里变化，唯你依然如旧。
走进这片竹林，松鼠唤我的名字，水珠与我问好。这里每一株竹子都是我的朋友。它们翠绿的身躯，给我的眼睛做了一次按摩。闭上眼睛，闻着竹子淡淡的清香，渐渐地，我自己也变成了一株竹子。我的腿变成了根扎进泥土里；手臂变成了树枝；血液变成了竹子的汁液。
这林中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地与他们打招呼：你好，可爱的白兔！看你一蹦一跳的这么高兴，一定是这几天吃得不错吧！你好，清爽的山泉！你跑得这么快是要去干嘛？我想你一定是去参加林中的音乐会吧！你好，顽皮的松鼠！你怎么一直的站在树上望着我？是在欢迎我的到来吗？喂！淘气的小猴！你在那一直的鼓掌是要干嘛？我猜你一定是为我取得优异的成绩而喝彩！
捡起一片树叶，拿在手中，我感受到了大自然的气息；尝一块竹笋，尝出大自然的味道；品一口山泉，我想象出了它从冰融到水的过程。
山雨来了，一会儿像千万根银针一齐落下，一会儿又像千万颗珍珠飘飘洒洒落下。全世界都是雨，头上的树木为我遮挡着雨珠，这不就是上天给我的恩泽吗？
雨停了，我与妈妈向山林告别，带着我的好心情踏上了回家的路。
早晨，阳光明媚，我怀着高兴的心情决定去树林中探访我的朋友。
我不带任何礼物，也不邀请玩伴，就独自踏上了一条羊肠小道，去了树林中。
那棵古树，是我要拜访的第一个老朋友。古树啊！你真是一位无私奉献的老人。你茂密的树枝曾让多少人在树下乘凉，你用那翠绿的树叶给了我们多少清新的空气，你生长在这华夏大地上，你古老的生命也见证了中华民族五千年的所有奇迹。岁月悠悠，泡沫聚散，波光明灭，唯有你依然如旧。
走进了树林，我的朋友个个都在欢迎我：小鸟在树上给我开演唱演唱会，松鼠将一棵棵松果送给我，小兔子为我进行了一场激烈的赛跑。在这宁静而又充满着愉快的气氛的树林中，我仿佛是一只小鸟，双手是展开的双翅，身体是小鸟那华丽的身姿，所有鸟都是我的知己，我和大部队一起展翅飞翔，就算是累了也没关系，只要随便亭子一棵树上就可以一览树林的美景了。
这山中的一切哪个不是我的好朋友？我热情的跟他们打招呼：你好！坚强的小草，你惊了多少风风雨雨，可你们的身躯还是那样的挺拔。你好！五颜六色的花朵，你们的色彩将树林变得跟有生气。喂！淘气的小麻雀，你们叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。
渐渐的太阳下山了，所有的小动物都回到了家里，树林也开始渐渐宁静。我轻轻的向朋友们挥手告别，带回了满怀的好心情、好记忆、还带回了一路的月色。
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