下面是小编为大家整理的汉字的乐趣五年级作文（共含22篇），以供大家参考借鉴!同时，但愿您也能像本文投稿人“迷茫男人”一样，积极向本站投稿分享好文章。
汉字的乐趣五年级作文
打开记忆的宝盒，我回想起自己小时候曾发生的那件往事。记得那是我上三年级的时候，我们和妈妈在家里举行了一次“汉字听写大会”活动，我和妈妈各代表两队，外婆是考官。
比赛开始了，我斗志昂扬，精神饱满。前几个字词我都一路过关，一见自己这么牛，别提多骄傲，老妈也不甘示弱，紧追不舍。这时，我眼前出现了一条“拦路虎”，那就是外婆报出的“驾驶”，我绞尽脑汁地想啊想啊，真难写，“驾”字是“马”字底还是“木”字底啊？时间飞快地过去，下个词语娓娓道来，我不禁万分后悔自己考前没复习，狠下心，写上了“木”字底的“架”字。但还是不放心，两个字一会儿看看这个不像，一会儿看看那个不像，忐忑不安，怦怦直跳。
比赛结束，我立马奔到外婆那看她改题，看着自己前面几题的红勾，心里才稍稍平静了一点。此时眼前只见圈起来的“架”字，我难受极了，真是后悔莫及，终究还是错了。汉字天地真是博大精深，“双胞胎”太多了，我的脑袋好像装不下这么多汉字呀！我一脸沮丧。妈妈过来摸着我的头，笑眯眯地说：“你啊，只需记住驾驶两字是用马来拉的，而木字底的架是用木头做的，行驶不了，懂了吗？”我使劲点了点头，对啊，每个字的组成都有一定的含义，只要找到方法，再难的字也能轻松驾驭！从此我对这两字特别关心，再也没犯过错。
汉字，是一位大师，拥有着无限法力和智慧，是人类灵魂的一部分，汉字的乐趣，只有爱它的人才懂。我要赞扬它的智慧，关心它的用法，更要仔细地辨别汉字、正确使用它！
汉字五年级作文
我喜欢汉字，因为它教给我们做人的道理；我喜欢汉字，因为它能教给我们渊博的知识；我喜欢汉字，因为它能让我们的生活变得更加丰富多彩……汉字是我们中华文化的结晶，充满了无限的魅力，有很多的神奇之处。
汉字是很有趣的。有的汉字加一笔就变成了另一个字。比如“日”字再加一横就变成了“目”字；如果加一竖不就变成了“田”字！记得有一回学校举行期中模拟测试，我在做汉字组词这一道题时，不小心把“战士”写成了“战土”，结果闹了大笑话。所以写汉字的时候一定要非常仔细、认真。
每个汉字都有不同的结构，汉字的`每个部分都表示不同的含义。比如“脸、腿、脚”都是月肉旁，所以他们表示身体的一部分。还有“信”字，左边是单立人，右边是言，就表示人要言而有信。这样既记住了字的写法又理解了其含义，多么的有趣呀！
我爱汉字，因为汉字博大精深。她是我们中华民族的魂，是我们中华民族的宝贵财富。保护汉字、弘扬汉字文化、学习汉字是我们炎黄子孙的历史责任。希望每一个人都能够好好的学习汉字，把我们的汉字文化传承下去。
书，是知识的海洋，书，是智慧的源泉，书，是人类进步的阶梯。书，也是无边无际的大海，任我遨游。
我从书中学到了许多，小的时候，爱看一些童话故事，如《格林童话》《安徒生童话》等各种童话故事。
可我渐渐长大，就爱看其他的书。如《水浒传》《西游记》，《夏洛的网》《百万英镑》等其它的书。又一次，我正在读《水浒传》，妈妈在烧菜，妈妈急需锅盖，我因为看《水浒传》入了迷，竟然把锅盖听成了草帽。我一边拿着草帽一边津津有味地读书，慢慢吞吞地来到厨房，妈妈看见我拿着草帽，就问：“培玉，你那草帽干什么”？我说：“不是你要的吗”？“我要的是锅盖呀”！妈妈惊奇的说。当妈妈看见我手里的书时，顿时明白过来，便大声数落我“你呀，真是个书呆子”。
对此我并不满足，所以我经常到书店看书，让自己在书的海洋中尽情遨游，畅饮着智慧的泉水，在读书中，无数斑斓的日子悄悄从指间滑过，我也不知不觉地成长，书给我打带来了许多的乐趣，也使我从中得到许多经验，读书也给我带来知识，读书也给我带来乐趣，读书更给我力量。
我们天天都在和汉字打交道，这些可爱的小精灵们，给我们的生活带来了许多方便。
古老的汉字经过多年的变化，终于能成为一项中华人民不可缺少的部分。在这几千年的变化之中，汉字获得了生命，获得了一撇一捺端正的字形。它们好似一幅幅画卷：“熊熊”让人顿时感到一股热量在心中涌动；“凉爽”好像迎面扑来一阵阵凉风；“生机盎然”如同春来大地，生意葱笼；“硕果累累”带你进入了一个秋季的果园；“烈日炎炎”使太阳仿佛变得炙热无比；而“皑皑白雪”又使人漫步在一片冰雪世界。
在划着一笔一笔的笔画时，流泻下一时所有的感受，不禁心中激动，这是我们的汉字，能让人表达自己所有的感触。
我最爱“幽静”这个词语，因为它所包含的，是一切原始森林：斑斑驳驳日影映在潮湿的泥土上，周围全是高大挺拔的参天大树，点点青绿的苔藓爬上树干。树枝摇摆，不进传出热带鸟独有的婉转歌声。仔细倾听，风吹的声音，树叶摇曳的声音，鸟儿扑翅的声音，多么美妙，多么悠闲啊！
能表达心意，能抒发情绪，能流泻诗文，能赏欣悦目，我爱你，汉字。
爱汉字，但不是因为那种毫无目的的爱，我爱汉字是因为有了汉字才有了孔子的论语、李白的诗句、李清照的词等一些文学巨献。
当我看见了“飞翔”的飞字时，仿佛让我看见了一位身穿白色衣裙，面露慈祥笑容的天使手握仙女棒，在雪白的云层间自由自在的穿梭。我想到这里，好像听见了一首既快乐自在又悦耳的歌曲。“飞”一个极其简单又普通的字却带给了我们许多的遐想和见识，如《井底之蛙》中的小鸟，他可能飞去过一望无际的大森林、波涛汹涌的大海，甚至世界的角角落落，正是因为这样他是见多识广的而不至于只看见井口大的天。
当我又看见“森林”的森字时，我的眼前又出现了另一幅美丽的图画，那是一片无边无际郁郁葱葱的绿色天地---森林，连耳边也想起了清脆的鸣叫声，那声音好似清泉的叮咚声、风铃的动听之音。还有各种上串下跳小型动物和各种体积较大食草或食肉型动物，形成了一条永远不会断裂的生物链。森林让我们人类有了生栖之处，是有之物。
我爱汉字，爱他那造型美、图画美、音乐美以及思想美。
当你挥舞着手中的笔写下一个个汉字的时候，你是否会为它们那千万般的变化而动情？当你正在翻阅字典时，你是否会为它们那千奇百怪的样子而感到有趣？是啊，我们中华民族的文明——汉字就是这样的有趣，神秘，独一无二。
让我们看看眼前这一群可爱的小精灵，它们似乎每个人都有一种独特的性格。“火”字让你感受到一股暖暖的热；而“冰”却让你感受到一股刺骨的寒气；望见“乐”这个字，你的脸上会扬起春风般的笑容；而看见“哭”这个字，你似乎会看到一个泪流满面的小精灵；当你看到“人”这个字时，你一定会为我们的祖先肃然起敬，是他们造出了这一个个有趣、神秘的汉字，是他们制造了中华民族这远古的历史！
当你全身心的投入到汉字王国中去时，你一定会为他们的丰富变化而感到自豪，你一定会大声地说一声“汉字，我爱你！”
五年级作文《美丽汉字》
汉字是一种简单又美丽是人类交流的语言。汉字让生活变得更加有趣：我们在和同学们说笑时可以用到汉字。
汉字每个字都有自己象征，比如一个人字：它的笔画是一撇一捺代表着互相支撑着，无论缺哪一笔这个人就会倒了。而简简单单的山字，它像一座相连的大山是用其他语言无可代替的。而英文只是一串字母，有难背又没有一种韵感。
汉字代表我们美的象征。我的我是曾对我说过这样的.一句话：字就是人的脸，要把字写好才能有脸面。我把字写的不好看时我都不敢把字给大家看，因为没脸面给大家看。我心里一直想把字写好可就不止不接就难看了，但我相信会有办法的。
汉字有成语，有诗，有词，比喻过年时吟爆竹声中一岁除；春雨时吟清明时节雨纷纷；中秋时吟明月几时有；送别时吟劝君更进一杯酒；喜悦时吟漫卷诗书喜欲狂；慷慨时吟大江东去；激越时吟凭栏处潇潇雨歇；朋友聚会时吟酒逢知己千杯少；送朋友东西时吟此物最相思；中秋赏月时吟月到中秋圆外圆；夸奖劳动者时吟俯首甘为孺子牛。
汉字是人类智慧结晶。
汉字小学生五年级作文
每当动笔时，不禁要疑惑：为什么这些可爱而又让人动情的小方块字，被定格在纸上呢？要是一个汉字就是一束鲜花，那么，中国就是花的海洋。这可不是夸大其词，真的！它们可以愉悦你的眼睛。
每个汉字背后都有一段故事，平凡的“册”字，原来是竹条连在一起。“删”子是用刀削去错误的地方而得来。就连“字”这个字，也是由宀和子造成，意思是说：汉字会永远繁衍下去。每当这时，我会为祖先的洞察力之强而钦佩；也会为祖先的创造力之强而五体投地。
在书法家笔下，汉字有生发出千姿百态的变化。可以连笔，可以断裂，可以工整，可以奔放。自中华民族五千年来，字体又岂止这一种呢？从尧舜至殷商，用甲骨文；先秦时期的篆书；西周时期的金文；汉代的隶书；唐代的楷书，还有行书，草书。正因为有了这么多的探究者，才有了汉字漫长的演变过程。一个汉字可以有三个，甚至三个以上的字体。
汉字，可真是中华文学史乃至世界文学史的一大发明，一大瑰宝。有人扬言，中国有五大发明：指南针，造纸术，火药，印刷术，汉字。尽管有点天方夜谭，但可见汉字已在人类生活中的.应用越来越广泛了，而且必不可少。可以想象，人类没了汉字，就如同雄鹰没有了辽阔无垠的天空；猛虎没有了郁郁葱葱的森林；也如同鲨鱼没有了一望无际的海洋。没有了汉字，人类将无法沟通，无法交流，人类也就无法生存。从某种意义上说：是汉字给了人类生存的空间，因为人与人之间的桥梁，是用汉字筑成的。
像漫步在秋天的树林里，为那纷纷扬扬落下的树叶时的情景而迷醉。可以坚信，在不可预料的未来，许多东西都会消失，唯独汉字，它将永远屹立在世界的最上方，做那颗最亮的星星。
我第一次看《中华字源》的时候，以为这只不过是说一些汉字的起源和演变的过程。
但当我看完了前言再来看的时候，才明白原来这本《中华字源》讲的东西之多，意思之广。其中我最喜欢的是：第二章。第二章中我最喜欢的是：添笔退兵、幼年林环巧对知府、菊妃杀女、讨吉利话的地主。《添笔退兵》讲的是汉光武帝时北方边境的匈奴派人送来一份战书，汉光武帝不知其意让大臣们想，一个叫何塘的小吏说明了意思，又添了几笔还给了匈奴。《幼年林环巧对知府》讲的是林环是个小神童，知府便和他对对联，知府连连称善。《菊妃杀女》讲的是有一个皇帝一直视自己唯一的女儿为掌上明珠。有一天小公主不见了，皇帝让太监到处找，但还是一无所获，这时一个太监用纸和笔写下了“菜、如、禾、七”四个字，让皇帝每个字添一笔公主去向自明。经过皇帝的添横加竖，真相终于大白了。皇帝抓住了菊妃，厚葬了公主。《讨吉利话的地主》讲的是一个为人奸诈的地主，新造了一栋房子，希望有人说些吉利话讨个好兆头，但来的人说的都让他很不开心，最后一个人的话让他气昏了头。
我们的汉字是多么的奇妙！我将会更加喜爱汉字！
“我们中国的汉字，一撇一捺都是故事……”最近，一首名为《生僻字》的歌曲迅速蹿红，歌中的一句话引起了我的注意。“一撇一捺都是故事”，那么，关于中国汉字的故事，你又了解多少呢?那就让我们来寻根究底，去感受感受汉字的无穷魅力。
我的寻根之旅从“家”开始。我们现在看到的印刷体的“家”字，似乎缺少了一些温情，它就是一些部首组合在一起的冷冰冰的汉字而已。但如果你要追根溯源，你就会发现，原来“家”是“宀” +“豕”。上面的“ 宀”是房屋的象形字，而“豕”是猪的象形字。我们就可以这样理解：上层住着人，下层养着猪的房屋，这才是人们食宿生活的地方——“家”。把思绪拉回到遥远的古代。翻开史册，我们发现，在古代，中国是以男子耕田为主的农业社会，整个社会生产力低下，而农业固然重要，可谁又能吃一辈子的素呢?所以，人们渐渐地开始驯化一些兽类，并开始将它们圈养起来，饲养业就这样兴起来了。而饲养业也发展到了和农业一样重要的地位。因此，家家户户都会饲养牲畜，特别是猪(豕)。所以，在古代养猪成为家庭的一个基本特征，没有养猪的家庭是令人惊讶的。家也是以有没有养猪来做为标识。这也表示中国中原地方已经摆脱了以往的游牧生活方式，比较彻底地进入了农耕社会。一个“家”字，让我们看到了社会发展的影子。
有了家，还要有生活的必需品，于是我又看到了 “柴、米、油、盐、酱、醋、茶”的“醋”字!关于“醋”，我查到了一个有趣的故事。传说，有一个人叫作杜康的人，他发明了酒，他的儿子叫黑塔，也帮助父亲酿酒、泡酒糟。酿酒的主要工序就是用江水浸泡酒糟，每天还要将缸中的酒糟翻动。有一回，当酒糟用水泡至21天后，黑塔才想起自己在最边上的那个缸中也泡了酒糟，他本以为那缸酒糟已经废了，不能再用了。没想到当他打开盖子时，香气扑鼻，尝了尝，与酒的辛辣不同，酸酸甜甜的，很是好吃，他想给这种物质取个名字，可是叫什么呢?他想了想，这东西是用酒糟浸泡了21天后才制成的，于是他用“二十一日”，即“昔”字加上“酉”字造了一个“醋”字，以此作为这种物质的名字。直到现在，镇江的醋仍然是以21天为一个酿制周期。于是“醋”字就此诞生了，“醋”也成了人们日常生活中调味的一个必需品了。
历史的故事让我们感慨祖先的智慧，也让我们领略到了中华文明的博大精深。“字”里有故事，“字”里有历史。
当历史的车轮驶过曾经的艰难岁月，我们对“贫”字有深刻的体会，虽然我没有经历过那样的日子。而如今精准扶贫成了生活中的热词，也引发了我对“贫”字的探究兴趣。从字形上看，“贫”=“分”+“贝”，意思是一个“贝”被很多人分享。在古代货币发展的第一个阶段，以物换物时期，就曾出现过以贝壳作为等价商品以物换物的做法，那么“贝”就相当于“钱”了，很多人分一个“贝”(钱)，那不就是对“贫”最好的诠释吗?
不过，我们的国家已经不再贫穷，我们正一步步走向富裕。考察一下“富”字，你会发现，“富”=“宀”+“一”+“口”+“田”。“富”与“穷”相比，“富”上面是“宀”而不是“穴”，说明富了就离开了穴居生活，而是在平地上盖起了房屋，这是一种上方有了屋顶居住的比较舒适的家，“富”字上面的“宀”加上“一”，表示不用在住“穴居”了，已经在有大屋顶的房子里居住了，而“口”则代表着人，“田”则代表土地，“口”在“田”上，说明人们已经在耕田了，这显示人们进入了“农耕时代”了，这是人类文明的一大进步，也是走向富裕生活的一大步。
我沉迷于我的汉字故事，我也沉浸于我的幸福的生活。关于汉字的故事还有很多，它需要我们一代一代去讲述，去传承，让我们的文化永远绽放异彩!
时光的车轮碾过一道深深的痕迹，痕迹的上面布满了我蜕变的足迹。
――题记
路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。我在变，从以前那个无所事事的孩童变成了现在这个有理想、有目标的奋斗小青年。以前，每当考试分数发下来，我都只会看两眼，随即抛在九霄云外。而现在，我都会找出一两个对手，并下定决心一定要超过他们。每当同学们问我：“你长大想当什么？”我总是咧咧嘴，支支吾吾答不上来。面对他们的理想，我总觉得遥不可及。而现在，我总是向同学们谈论我的理想，我的目标。因为我渐渐懂得：理想是人生的风向标！我在变，变得有追求，有上进心！不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。我在变，从以前的被动学习变成了现在的主动求知。以前，我总是要在爸爸的催促声中，妈妈的陪伴下，才慢慢开始写作业，心不在焉地读着《成语故事》。每当听到同学们谈起古诗词，我都只能洗耳恭听。爸爸经常向我谈起考上大学的哥哥姐姐们，妈妈也天天唠叨个不停，老师则是不时地对我讲起读书的重要性。于是，一种求知的欲望在我心中油然而生。每天清晨，我一早便冲进心旷神怡的教室一吐为快；中午，我伴着秋风扫落叶的沙沙声安静地写作业；晚上，我闻着菊花的馨香温习当天的功课。因为我明白：不满足是向上的车轮！我在变，变得向上，变得学无止境！
一滴水只有放进大海里才不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时才最有力量。我在变，从以前那个喜欢单打独斗的孩童变成了现在这个爱集体，爱事业的少年。以前我总想靠着自己就能撑起半边天，可是随着集体活动的增加，我渐渐需要别人的帮助。每当我有困难时，同学们都会伸出援助之手，我突然明白：我的实力是有限的，但集体的力量是不可阻碍的，一燕不能成春！现在，我与同学们营造出了一个和谐友爱的班集体，为此我们班还荣获了“优秀班集体”的称谓。
我在变，变得团结他人，变得更加“渺小”！变，我的年度汉字，我成长很多！
每一个汉字就像一位导游,把我们带进了缤纷的汉字王国,我来给大家介绍一下吧。
传说汉字是苍颉看到鸟的足迹后，模仿鸟的足迹的样子，而创造了汉字。中国汉字历史悠久，不少外国人也来学习中文，就连在日文、韩文中也有汉字的影子。我还知道汉字的演变过程：甲骨文→金文→小篆→大篆→楷书→草书→行书。
我来讲一个汉字小笑话吧。有一次，某地要修下水管，一位工人怕过路人掉进坑里想写一块“来者避让”的牌子，但一不小心写成了“耒者避让”，“耒者”的意思是农民，原本是过来的人要避让，变成了农民要避让。一字之差，结果闹了一个大笑话。
虽然这次活动结束了，但我们对汉字的研究不能结束哦。我们千万不能在生活中或学习上闹出一个大笑话哦。
汉字是中华民族的瑰宝，它博大精深，是中华民族几千年来智慧的结晶。
从汉字的造字方法来说，它分为象形，指事、会意、形声。像 “人”字，瞧，它多像我们叉开腿走路的样子啊!像“旦”字，太阳从地平线上冉冉升起，形容早上多贴切啊!像“森”字，“三”在汉语里是很多的意思，“三个木”也就代表很多树木，当然就成林海了。像“摸”字，是一个左形右声的汉字，用“手”触摸，“莫”发音，既形象又生动。
从汉字的字体来说，它又可以分为楷书、行书、草书等多种。像楷书，它方方正正，端正大方，给人端正稳重之感;像草书，它粗犷豪放，笔走龙蛇，犹如悬崖绝壁之苍松，充满了遒劲苍茫之美。像行书，它形如流水，既有楷书的好认，又兼有草书的奔放，是我们日常使用的很实用的一种字体。
汉字的修辞手法也很有特色，像“夸张”修辞手法，“白发三千丈”，译成其它语言就成病句了，但它在汉语里就能把人的忧愁表现得形象生动。
汉字积累了五千年中华文明的历史文化底蕴，它是中华文明的见证者和传承者，它犹如一枚璀璨的明珠，将中华文明传播四方。
汉字接龙五年级作文
“我们来玩汉字接龙！”刚以每秒五百米的速度奔到沁园春，就听到了童老师天使般的声音。
“好！好！好！”我也跟着起哄。
游戏规则对于我们来说实在太幼稚了：七个同学，每人只准写一笔，七笔连成一个字。
七笔的字倒是有很多，可同学们会那么有默契吗？可不可以事先商量一下？第一个上台的.会是谁？不会是我吧！那我应该写什么笔画呢？力驰啊力驰，你现在想这些有什么用，快点想七笔的字有哪些吧！
哈哈！第一个吃螃蟹的不是我。振宇不幸中枪，他满脸不愿，一步三回头地上了台。黑帮大佬似的，写了一横，又无所谓地走了下来。
振宇这样一写，第二笔发挥的空间就很大了。见老师又要选人了，我急忙把手向老师一射，生怕错过这次机会。
果然，老师一眼就盯住了我的手。我激动地“飞”上讲台。把“一”变成了“二”。
同学们一见，纷纷不屑道：“力驰，其实你根本就是在拐着弯骂我们二吧！”
哎呀！不好！我心里的小九九被猜中了。我急忙装出一脸正经，故作严肃地摇了摇头。
我原以为同学们会回到正轨，把那“二”字挽救回来。谁知，“学霸”竟晓更不靠谱，竟然把我那伟大的作品活生生变成了英文字母“F”。什么鬼啊！竟晓啊竟晓！你难道脑袋不好使了？
接着，又两个同学走上台，拿出“巴拉拉魔法棒”，把“F”变成了“日”字。
嘿嘿！这才像个字嘛！吓死我了，还以为我一失足成千古恨了呢！
可只剩最后几笔了，老师连忙请出“救世主”——戴腾！只见他大踏步走上讲台，把“日”字变成了“甲”字。
咦？接下来该怎么写？
这时，一位同学打了鸡血似的，跳上了讲台。在“甲”字下添了一竖。
哈！原来如此，现在真相大白了，一定是个“里”字啦！
随后，湘源完成了最后一笔。
我们原以为大功告成，老师却莫名其妙地摇着头。
“老师，我们成功啦！”
“再瞧瞧，你们一共写了几笔？”
“啊！果然如此！”一个原本只有七笔的字，竟然被我们写成了八笔！
唉，游戏结束了，如果时间能重来就好了。
有趣的汉字
汉字有五千年的历史，被世人称作活化石。因为每一个字的读音不同，结构不同，意义不同，所以每一个汉字都有它独特的魅力。不仅如此，汉字有很多有趣的地方呢！
首先要说的是字谜。字谜是一种汉字游戏，我们可以通过一句话来猜出其所对应的字。如：十作文个哥哥力量大，一切困难都不怕！谜底是“克'，这个字上面一个”十'，下面一个“兄'，”兄'也是哥哥，正好是十个哥哥，“克'字能代表克服困难，也能对应”一切困难都不怕'，也再一次强调出了谜底正是“克'。猜字谜的方法也有很多，有组合法，拆分法等。
汉字的有趣可不仅仅在于猜字谜呀！还有歇后语这一大将。歇后语是一种特殊的语言形式，它一般将一句话分为两个部分来表达含义，前一部分是某一种现象，后一部分是解释。有些利用谐音的歇后语，借助同音字或音近字，产生俏皮风趣的表达效果。就比如”小葱拌豆腐一清二白'。本来应是一青二白，这里利用“清'和”青'的读音相同，用非常独特的表达方式比喻十分清白，亦比喻十分清楚。这样能更加形象生动地表达，使人加深理解和记忆。这些歇后语帮助我对汉字有了更深一步的了解。
汉字这么多，难道只有这些地方很有趣吗？当然不是！还有汉字巧用法没有出场呢！汉字巧用法是把某个词中的某个字替换成同音字或音近字，在日常生活中，有许多人都在合理运用汉字巧用法。比如给服装店起名，就可以把“依依不舍'换成”衣衣不舍'；给餐厅打广告就可以把“十全十美'换成”食全食美'。把汉字用得恰到好处，不光展现了中国文化的`博大精深，还可以给人留下深刻的印象。这岂不是两全其美吗？
中国的汉字蕴含着一个又一个的精彩故事，每一笔，每一画都是古人们的智慧结晶，能够学习和使用这有趣的汉字，我无比自豪。
我说汉字
生活中，处处都离不开汉字。可你们真的了解汉字吗？且听我慢慢道来。
汉字的发明创造者是广大劳动人民，他们因为生活的需要，经过长时间的生活实践出一个个生动、贴切的汉字。汉字的“祖先'是甲骨文，它刻在龟甲、兽骨上面，字体比较纤细。慢慢的，有了金文，金文刻在青铜器上，与甲骨文相反，它是个”小胖子'。后来，篆书出现了，它可了不起啦！是第一种全国统一的汉字。瘦劲挺拔，字体圆顿，粗细基本一致。汉字的发展到了隶书手上，画风突变，原本篆书圆转的字体形成了方方正正的。以前象形到这成了会意。因为隶书成了汉字发展史上的分水岭。紧接着是草书，写起来龙飞凤舞，行云流水。书写速度快，不过辨识度不太高。要说使用时间最长的标准字体，非楷书莫属。它字体方正，笔画工整。后期经过一系列的`演变后，又有了一种介于草书与楷书之间，书写方便的字体行书。
汉字也十分有趣。猜字谜，大家都玩过吧！它是汉民族特有的文字游戏。主要通过离合、增损、象形、会意等四种方法来猜。我给大家出个字谜吧！“七十二小时'打一字。嘿嘿！猜不到吧！答案就是”晶'。我们可以用会意的方法来猜，“七十二小时'是”三天'，“一天'也称作”一日'，三个“日'加起来就是”晶'。你知道“半部春秋'是什么字吗？我们用离合法来猜，春的一半，加上秋的一半，不是”秦'字吗？
汉字还是个“小音乐家'！汉字中，有一类词名叫”拟声词'。“滴嗒，滴嗒'这是什么声音？原来是春雨坐上滑滑梯从屋顶上滑落，落到了地上。”叮铃铃'上课铃响了，似乎在叫道：“同学们！回来学习知识啦！'”叽叽喳喳'从屋旁的树木中传出了动听的鸟叫，似乎正在比着谁的歌声更动听呢！
汉字是中国人民智慧的结晶，关于汉字的知识还有很多，让我说上一夜也说不完。
游泳乐趣五年级作文
今天，我跟着大部队来到我迫切想要去的游泳馆。
游泳馆挤满了人，四周是一片蓝。水看似清澈，灯光照在水上，亮起来。水虽然是清凉的，但是我相信自己。我迈开双腿，向游泳池冲去，扑向泳池。“扑通！”我张开双臂，开始和朋友比速度。我透过泳镜，看着前方，双手在拼命的'向前扑腾，水流不断向两边炸起，痛快极了。再看朋友：他一会儿好似扎个猛子，一会儿变作一条矫健的鱼，灵活地在水中窜来窜去。
我惊呆了。像他那样游得那么好的人，真是少见。我想着奋力游了起来，使出“猛虎扑食”，双眼直发光，像遇到了什么诱人的东西，手挥得只剩下花影，脚就像跳踢踏舞一样踢踏着，双手激起无数朵浪花，双脚踏着风，乘风破浪地向前方奔去，超过了朋友。朋友看见了，竟用扑腾来反攻。“好，厉害！”我喘着粗气说。我又看见朋友在水中游泳，我也学着他的样子，由于时间把握得不好，我呛到了水。“可恶，我就不信赢不了你！”我又学着他的样子在水中游泳。一次不行，来第二次，第二次不行，来第三次。就这样无数次练习，最后终于可以在水中憋气，又游的飞快了。
朋友也不甘示弱，毕竟是训练过的，不停地扎猛子，也是同我一样，用蝶泳。他使出“电蛇快闪”，两道溅起的水花飞到我身上，渐渐把我甩到后面去了 。我集中精力，拍打着水面。真是“功夫不负有心人” 一点一点，我竟然追上朋友了。突然，一堆水珠朝我飞来，我大喝一声：“大事不妙！”随即，呛了好几口水，眼看要到终点了，又无能为力，只好放弃。
不用说，朋友是理所当然赢了，我输了，但是游泳可以强身健体哦！
每个人的脑子里都有一大堆记忆。银河系里有无数的星星记得童年的乐趣。每个明星都有一个故事。今天，我将摘下一颗闪亮的星星，与你分享。
小时候特别喜欢恶作剧，逗得大家哭笑不得。虽然有一件事已经过去很久了，但我仍然觉得它充满了孩子般的兴趣。我上幼儿园的时候，老师经常教我们跳舞，唱歌，画画。那天，我们老师教我们用手指画了一棵树，树上长满了五颜六色的花。我把颜料拿出来，挤了一点棕红绿颜料，放到调色盘里，加了一点水。我开始工作。我用食指蘸了一点棕色，把树干涂了一遍，又蘸了点红、蓝、黄，把花涂了。这时我的脸上好像有什么东西在挠我，我只好用手去挠。结果，我多彩的双手把我的脸画成了小花猫。同学老师都笑了，我还是蒙在鼓里，不知道在想什么。更有趣的还在后面！那天晚上，我在床上翻来覆去，睡不着，就悄悄爬起来，拿出颜料，在手指上涂上各种颜色，然后悄悄走进父母的房间，像个小偷一样走着。我来到父亲身边，先在他脸上涂了白漆，然后用黑漆涂了一些黑点。正在这时，我妈翻了个身，我以闪电般的速度躲到了床下。真的很危险。听到父亲的鼾声，我回到床上继续我的.“夜间行动”然后我用色漆给我妈画了脸，画完了我就安静的回房间了。当时我的内心是如此的开心，胜利感溢于言表。第二天早上，爸爸妈妈起床的时候，你看着我，我忍不住笑了。“我们有变脸的能力吗？”妈妈说。“哦！天哪！这一定是她的错，”爸爸说。然后，两个人一起来到我的房间“攻击”我.
关上记忆的大门，我依然有着无尽的忧虑，童年的我是多么的天真快乐。金色的童年编织着美好的明天，我未来的童年里会发生很多有趣的事情，还有很多东西需要带我们去发现。
童年的生活就像一道闪电，从我眼前掠过。但是，童年的趣事似乎都刻在脑海里，无法抹去。一想到他们我就忍不住笑。
有一次，我妈买了一大包蔬菜，看见我躺在沙发上看电视。她说：“小酒精，你为什么不帮我妈妈洗碗？”“好！”我欣然同意。我妈说完就去客厅看电视了。我走进厨房，看到站台上有一大包蔬菜和卷心菜。有茄子，三大根；有西红柿，五六个。我真傻，这么多菜，就看幼儿园的课我洗，真是的。“啊，在那里！”我大叫，我妈平时不是把那么多衣服放进洗衣机一起洗吗？那我就不做了？等一下，说不定我妈会夸我呢！想到这，我拿起一大包蔬菜，来到洗衣机前。我踮着脚掀开洗衣机的盖子，小心翼翼地把碗碟放进去，然后又合上盖子，最后按下电源按钮。听着“隆隆”的声音……洗衣机启动了，我坐在那里，津津有味地想我有多聪明。过了一会儿，我想，饭菜干净吗？嘿！这些盘子不需要冲洗干净。想了想，我从座位上站起来，按下洗衣机的按钮让它停下来。我打开洗衣机盖子一看，“啊！”我真的很惊讶。食物呢？看白菜里剩下的“一军”，茄子好像被老鼠吃了，遍体鳞伤；西红柿也消失了.我吓出一身冷汗。现在能怎么办？我妈花钱买了那么多菜，我却这样洗，真的是越来越帮到我了！“小酒精，食物准备好了吗？我想做饭。”母亲走进厨房，喊道。我保持沉默。“用——给你的脚涂脂抹粉，然后溜走！”他走进自己的小房间，锁上了门.
想到这个有趣的童年故事，我忍不住笑了。我小时候多无辜啊！随着年龄的增长，我逐渐明白，不同的事情需要不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往适得其反，甚至无法控制。
童年就像一场美丽多彩的梦；像鸟儿在天空翱翔，无拘无束；童年的快乐就像一棵树结出许多果实，是甜美的果实。
童年的乐趣有点太挑剔了！
小时候，厨房里总是有很多五颜六色的豆子。这些都是给我们孩子的好玩具。每当妈妈不在的时候，厨房就突然变成了摘豆子的天堂。
每人摘豆子只有五分钟。在这五分钟里，你应该把厨房碗里的豆子夹到客厅里。拿不起来就回去夹新豆。
首先，我来摘豆子。我拿着筷子，准备走了，一声令下，我飞快地用筷子夹起豆子，跑到客厅去放，又闪电般地跑到厨房，飞快地跑回来，像煮熟的龙虾一样作揖。踩了一小步，怕走错一步豆子掉下来，就跑了五六次，汗流浃背，气喘吁吁。哥哥说：“站住！”我立刻停止了正在做的事情，伸着舌头跑到角落里，气喘吁吁，看起来很滑稽。最后只有六颗豆子。现在轮到我哥哥了。哥哥左手拿着筷子，自信地说：“以你哥哥的身手，他一定会胜利归来的！”但是事情并不顺利。我以六比五的微弱优势击败了我哥哥。
哥哥为自己的表现感到羞愧，但他仍不失风度地梳头说：“虽然你哥哥这次输给了你，但我并不信服。我们再战！”一场激烈的摘豆比赛又开始了.
也许童年的一切都会消失，但记忆永远不会消失，童年的乐趣永远像记忆中的星星一样闪耀。
小时候有很多趣事，其中吃盐的趣事我至今记忆犹新。回想起来还是忍不住笑。
小时候总是羡慕大人。他们可以做他们想做的事。他们不需要整天被控制。他们多幸福啊！希望自己能早日成年，这样就不用整天被父母控制，做自己喜欢做的事。
但是我妈告诉我，成长需要很长时间。我不信，心想：一定有什么诀窍可以快速成长。有一天，我看见妈妈在厨房做饭。我看到她做饭的时候总是撒一些白色的东西。问了才知道叫盐。我妈还跟我说，最好在菜里放点盐，这样大家就能多吃点米饭。但是为什么妈妈做饭要放盐呢？多放点肉不是更好吗？想了想，我得到了一个答案，就是——多吃点盐可以快速长大！“妈妈一定是吃了很多盐才长大的！”我心想。
于是，晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的粥里。我迫不及待地想吃一口。太咸了！我皱起眉头，用力咽下嘴里的食物。我看着自己。我还是老样子。我一点也没长高。我心想：我一定是吃得太少了。我再吃一口粥，看看自己。我还是没长高！我妈看到我痛苦的表情，关切地问：“怎么了，不舒服吗？”我妈见我没反应，就抿了一口我的粥，我一放进去就吐出来了。妈妈问我怎么回事。我不得不把我的“发现”一个个告诉我妈。我妈笑着对我说：“你要多吃，多运动才能长大，不能只吃盐！”
你看，我小时候多逗多有趣！
！
田园乐趣五年级作文
一年一度的国庆节又到了。这次，我没有“随潮流”到景区里看“人山人海”，而是回到故乡——诸暨度长假……
一天，我和爸爸跟着外公去农田挖蕃薯、掰玉米。一下车，就被那一大片的稻田迷住了……金灿灿的稻穗弯下了腰，羞答答地像似要让我们分享丰收的喜悦。那一排排的玉米整齐地伫立着，像一队训练有素的士兵，在看守着这片生机勃勃的田园；淘气的蕃薯悄悄地伸出脑袋，静静地探着这个五彩的世界……
我的兴致被一下子提了起来，催促着外公先挖蕃薯。外公最壮，所以拔番薯藤的工作就归他了。只见他双手各抓一把番薯藤，用力一扯，土里的藤连同一大团泥土“飞”了出来。三两下功夫，就把一大片的蕃薯藤给挪了地。仔细一看，有些藤还直接带着小番薯，真是一箭双雕啊！清理完蕃薯藤后，所有的准备工作就完成了，终于轮到我大显身手啦！我拿起专属我的小锄头直奔目标，用尽全力“哼哧哼哧”挖起来……哎呀！为什么我总会挖破呢？看着那蕃薯身上“伤痕累累”，我的`心里弥漫出万成分内疚和心疼。灵机一动，我想出了一个绝妙的方法。只见我从空地上找到一把镰刀，让它做我的“侦察兵”。我在土里刮来刮去，如果刮到了番薯，再用锄头小心翼翼地挖下去。一个、两个……看着这些番薯被完好无损地挖出来，我心里美滋滋的……
过了一会儿，我又去掰玉米。爸爸教我，玉米要掰黑须的，那样才是成熟的。我发现了不少“黑胡子”，把它们一个一个掰下来，非常有成就感……
这样的国庆生活虽然有些朴素，但也非常有趣。见到了大丰收的景象，也得到了不少收获，更重要的是丰富了我对田园的知识。
读书乐趣五年级作文
书中一定会找到属于自己的乐趣
——题记
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，是啊，读书，的确可以让我们得到精神上的财富。七十一，我也曾有过一段读书的快乐经历，那时候的我，真的为了书，什么都能做的出来呀！
每天一放学回家，不是做作业，是看书！回到房间，，坐在小木桌上，打开小灯，捧起书，就好像与世间隔离，沉浸在自己的世界，每看一页，就会想在继续看，就这样一页两页，三页四页……这样看下去，不经意之间，就看了好几章……“咔嚓”一下，吊灯的亮了起来。
“还在看书，都几点了，快吃饭！”奶奶说道
我看了看旁边的闹钟“呀，六点了！”
“还不去？”
我只好依依不舍的放下书，小小步的走出了房间，边走，边回头看离我越来越远的书。
吃饭时也是漫不经心，心里一直在想没看完的'书。
“啊！”我大叫了一声，终于忍不住了，“哗啦哗啦”饭就这么吞到了肚子里。让后下了椅子，就准备冲进房间，正在吃饭的奶奶看见了，说
“今天怎么吃这么快”我做了一个鬼脸，正准备回房间，奶奶又开口了
“不做作业吗？不许看书！”我的脸顿时拉了下来
“好吧”
话虽这么说，但是，这是不可能的，总不能一晚上都扎在作业堆里面吧？那样多没意思，所以，我是不会安心坐在椅子上的，用502也不可能！
做着做着，“没意思”三个字涌入脑海，我偷偷地拿起书，看了起来，当然，我可没那么傻，我可是知道奶奶随时随地都会跑过来“巡逻”一下。如果奶奶进来的话，我就慢慢的把书放回桌角，好像刚刚抄完了什么东西就放在了桌子角，这样一来，就变成了“窃读记”了
每次看完书，脑袋就好像拥有了精神食粮，每次都“吃”的饱饱的，真如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”多读书，作文能力也会提高，大家可不要为读书而读书哟！
