下面是小编帮大家整理的舍己救人五年级作文(共含19篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。同时,但愿您也能像本文投稿人“半调子人生纷飞”一样,积极向本站投稿分享好文章。
舍己救人五年级作文
我们中华民族的传统美德,如:拾金不昧,乐于助人,舍己为人等,其中,最让我深刻记住的是舍己救人。
在汶川有一场惊天动地的地震,发生了在一所学校里,这个学校已经很破旧了,一个很小的地震,都能把它震倒,这个学校很小,学生只有200多人,老师只有两个,他们是这样教的,这两个老师他们什么都教,学生有6个年级张老师。1-3年级什么都教,1-3年级全部在一个教室里,谭老师也是这样,会更幸苦。 地震那天,发生在凌晨7点,他们都在上课,张老师带着孩子们上体育课,只有3个班幸运地并且在楼下。但是,谭老师他们虽然演习过,但在地震来的时候,谁也会恐慌,谭老师一脸震惊,谭老师首先疏散让学生先走,楼快塌了,两位同学还在那讲台下,老师用双手托在上面。
地震后,许多孩子的家长都来找孩子,为了找到自己的孩子,不惜一切代价去找,有的头都出血了,过了一会来了许多的救灾人员,有志愿者,他们的大部队带来了许多的东西,安扎帐子,让许多没有家的`孩子住,那情景真是感人肺腑啊。 忽然,有人发现谭老师他已经死了。但双臂仍然支撑着,他的身子已经僵了,有两个孩子,被护在里面已经有三天三夜了,还有着气息,要想救出那两个孩子必须用锯子锯开谭老师的身体,可当场的人都用那双眼睛盯在锯子上,当场的人都泪流满面,口里念叨不要锯,只有锯开才能救到两个孩子,还是锯了。
像谭老师这样的人有几个呀。
20XX年8月15日10时30分,武夷山风景区九曲溪的五曲边上,来自山东省东营市胜利油田的8岁男孩王逸斐和其他几个孩子一起在溪边兴奋地玩耍着。
突然,小逸斐脚下一滑,一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母亲李艳见状,本能地冲向水边想救孩子上岸,却在慌乱中一同滑入深水。由于近日连降暴雨,水流湍急,母子俩在急流中挣扎,情势危急。
惊闻呼救声,途经此地的福建公安边防总队武夷山边检站警官李小化立即纵身跳入水中,他先将王逸斐从水中奋力推到岸边,又返身抢救水中的李艳。他刚刚拉住李艳的身子,两人却突然被湍急的溪流冲到下游。
不谙水性的李艳拼命扑腾挣扎,水一下子没过头顶。李小化在体力不支的情况下用头和上肢全力将李艳托出水面,全力游向岸边。
此时,当地导游郎爱英跳入水中协助李小化将李艳拖回岸边。然而,回到岸边的郎爱英发现,自己和李艳上了岸,李小化却被卷入激流,不见了踪影。
经过近4个小时的仔细搜救,下午两点半,人们在溪底发现李小化的遗体。
李小化的遗体打捞上岸后,有一幕让人永生难忘:李小化双手前举,牺牲前一刻还保持着奋力救人的姿势,而他的脚上是还未脱去的袜子。
没把李小化捞出来的时候,李艳母子和游客、行人都在为李小化保佑、祈幅着。当把李小化捞了上来时,李艳母子跪在他们的恩人面前,痛哭失声,久久不肯站起。之后,还曾说:“李小化是我的救命恩人,我被他无私高尚的精神所感动。同时,我记住的他是一名边防军人,一名武夷山人。军人是最可爱的人,武夷山人精神永存我心。”
当时29岁的李小化结婚刚满5个月。用家人的话说,家没有拴住李小化的心,因为他的心属于部队,李小化始终是把一门心思扑在了工作上。
自从听到了这个故事之后,我深深地被感动了,这位英雄身上有一种伟大的精神,那就是舍己救人。虽然事隔已经有两年了,可这件舍己救人的事永远会留在人们的心中,“李小化”这个名字也永远会被大家记住的。
是
舍己救人造句
(1)老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。
(2)志愿军给罗盛教追记特等功,表彰他舍己为人的崇高精神。
(3)雷锋舍己为人的精神,值得我们永远学习。
(4)李刚舍己为人的行为值得大家学习。
(5)我们要学习雷锋同志舍己为人的精神。
(6)他舍己为人的高贵品质值得人们学习。
(7)他舍己为人的事迹,值得大家学习。
(8)他舍己为人的精神值得大家敬佩。
(9)平日的点滴善行,是能而为者,我敬佩;赴汤蹈火舍己为人,是不能而为者,我景仰。历经四十多年的岁月,我们铭记英雄壮烈牺牲的伟大,也应铭记他生命中的点点事迹。
(10)我们要学习英雄那种舍己为人的精神。
(11)学习他们舍家为国,舍己为人的崇高品质。
(12)共产党员要有舍己为人的共产主义精神。
(13)我们应当学习刘英俊同志舍己为人的共产主义精神。
(14)我们要学习雷锋同志大公无私、舍己为人的高贵品质。
(15)他舍己为人的义举必将青史留名,永垂不朽。
(16)雷锋同志舍己为人的精神值得我们大家学习。
(17)这种舍己为人的'精神,是多么难能可贵啊!
(18)寒冬腊月,他从冰窟里救出落水儿童,这种舍己为人的精神永远激励着我们前进。
(19)恪尽职守铸丰碑,平凡岗位闪光辉。危难关头显身手,舍己为人心无悔。大地呜咽天垂泪,敢问亲人何时归。学习楷模树正气,人民英雄你最美!
(20)但扎库斯被起义军舍己为人的牺牲精神所感动,心生悔改之意。
(21)助人为乐心灵美,无私奉献为社会。舍己为人无私心,幸福快乐总相陪。人间留得真情在,花开万年也不败。学雷锋日到了,学习雷锋精神,让我们的生活越来越美!
(22)友谊真是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而且值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。薄伽丘
(23)雪是纯洁的,正像我们人类纯洁的心灵一样,让我们看到了大真,大善,大美。诗人韩愈曾写道:“白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花”不就明显是说明了白雪具有舍己为人的品质和大无畏精神吗?
(24)友谊是一样最神圣的东西,不光是值得特别推崇,而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的母亲,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌。它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿,不用他人恳求。
(25)友谊是慷慨、荣誉的最贤慧的母亲,是感激和仁慈的姐妹,是憎恨和贪婪的死敌;它时时刻刻都准备舍己为人,而且完全出于自愿不用他人恳求。薄伽丘
(26)他不顾自己年老体弱,长期为一位残疾人买煤送面,这种舍己为人的精神,我们应该发扬光大。
(27)这种仁慈与博爱,如同皎洁的明月,如同璀璨的星光,用一切美丽的词汇用来歌颂一个舍己为人的人,绝不会显得过分。
(28)市场经济强调交换原则,凡事讲求互惠互利,有的人便见利忘义,以致使往昔那种助人为乐的精神淡漠了,关键时刻舍己为人的举动少见了,办什么事都要论报酬,讲价钱。
(29)他一个普通人,却有着许多人不曾拥有的东西,助人为乐、大公无私、舍己为人……
(30)五一劳动节假长,朋友当班此时忙,不为多把钞票赚,只为别人方便让,舍己为人精神佳,道德标兵美名扬。五一祝福送给您,工作顺利身体康。
尊敬的各位父老乡亲,老少爷们:
您们好!首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情! 20_年的11月15日,对我全家来说是个阴暗的日子,我的儿子刘乐涛在山西五台山出车祸,生命垂危。得知这一消息的一刹那,我有种晕眩之感,感觉到一种从未有过的恐惧与绝望,那个时候,脑海中呈现的只有两个字——末日。我从未想到过自己的家庭会遇到这样的灾祸,本来大女儿刘霞的先天性脊髓灰质炎就够我家受得了,这一下,刘乐涛又成了这样。在那些天里,我感受到了自己的脆弱,体验到了近乎崩溃的感觉。
那段时间,我家的世界是灰色的,我绝望,我无助。另一方面,我内心那点仅剩的倔强却不断地在我脑海中刻印出三个字——不甘心!我感叹命运的不公,真的不甘心呐,可是又能怎样?世界依然延续它的灰色,无法改变??
可是,当村里的老少爷们听到我家不幸的消息后,许多人打电话鼓励我要坚强,更令人感动的是大家从本来就不富裕的家里拿出钱,为我家捐款。拿着老少爷们这份沉甸甸的爱心,我忍不住老泪纵横.......,谢谢,谢谢您!
我自认为不是个特别优秀的村民,很多地方做得不尽人意。可是在我最无助绝望的时候,您们帮我家度过最难的日子。现在,乐涛虽然仍然处在半植物人状态,可生命特征顽强,我有信心让乐涛站起来,我再苦再累绝不放弃给儿子治病。这8个多月的时间,让老少爷们挂 念着,很对不起了。
此致
敬礼!
_
20_年_月_日
共青团员全国委员会和共青团四川省委:
李坚同学生前是西昌铁路局中学同学,刚满14岁,5月2日,李坚和张昆等另外四名小朋友在河边玩耍,突然张昆的同学不幸落水,李坚当即跳下水去营救,张昆被救了,而他献出了年轻的生命。
5月28日下午,共青团员成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会,宣读共青团员全国委员会和共青团四川省委的决定,授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号,并根据他生前要求,追认他为共青团员。
鉴于李坚同学的舍己为人,英勇献身的高贵品质,在关键时刻能够挺身而出,特予以通报表扬.现提出以下要求:
一、召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习,做一个有思想有道德无私无畏的好孩子。
二、提高认识,深刻领会学生英雄集体、个人的精神价值。“优秀少先队员”是践行社会主义核心价值体系的典范,是当代中小学群体的优秀代表,是新时代青年的楷模。他在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻,将个人安危置之度外,用满腔热血和宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命。他忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,临危不惧、见义勇为的传统美德,舍己救人、不怕牺牲的英雄气概,心系社会、关爱他人的优秀品德,乐于奉献、甘于献身的高尚情操,众志成城、团结协作的集体主义精神是激励广大青年学生发奋学习、健康成才的强大精神支柱,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的坚实思想基础。开展向中学生英雄集体和个人学习活动,对于进一步加强和改进中学生思想政治教育工作,激励和引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
三、精心组织,全面掀起学习中小学生英雄活动的热潮。各学校要精心谋划,把学习中小学生英雄的活动抓实抓好,要普遍开展一次以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班日教育活动,以座谈、研讨、主题演讲、主题征文等形式,自强自立,积极进取,珍惜时光,立志成才,不断锤炼自己的意志品质,全面提高自身素质。
四、加强总结,不断增强学习中小学生英雄集体活动的实效。要加强对学习活动的总结提高,使英雄中小学生的先进事迹和崇高精神切实内化成青少年学生的自觉意识和主动要求。要组织青少年学生积极参加社会实践、志愿服务,教育引导他们把对英雄的仰慕转化为具体的行动,从我做起、从现在做起、从小事做起,自觉践行社会主义核心价值体系。制定具体的学习活动安排,深化学习活动,增强学习活动的实效性。
__
__年_月_日
关于表彰李坚同学舍身救人的英雄事迹的通报共青团员全国委员会和共青团四川省委: 李坚同学生前是西昌铁路局中学同学,刚满14岁,195月2日,李xx和张xx等另外四名小朋友在河边玩耍,突然张xx的同学不幸落水,李xx当即跳下水去营救,张昆被救了,而他献出了年轻的生命。5月28日下午,共青团员成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会,宣读共青团员全国委员会和共青团四川省委的决定,授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号,并根据他生前要求,追认他为共青团员。
鉴于李xx同学的舍己为人,英勇献身的高贵品质,在关键时刻能够挺身而出,特予以通报表扬.现提出以下要求:
一、召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李xx同学学习,做一个有思想有道德无私无畏的好孩子。
二、提高认识,深刻领会学生英雄集体、个人的精神价值。“优秀少先队员”是践行社会主义核心价值体系的典范,是当代中小学群体的优秀代表,是新时代青年的楷模。他在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻,将个人安危置之度外,用满腔热血和宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命。他忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,临危不惧、见义勇为的传统美德,舍己救人、不怕牺牲的英雄气概,心系社会、关爱他人的优秀品德,乐于奉献、甘于献身的高尚情操,众志成城、团结协作的集体主义精神是激励广大青年学生发奋学习、健康成才的强大精神支柱,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的坚实思想基础。开展向中学生英雄集体和个人学习活动,对于进一步加强和改进中学生思想政治教育工作,激励和引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
三、精心组织,全面掀起学习中小学生英雄活动的热潮。各学校要精心谋划,把学习中小学生英雄的活动抓实抓好,要普遍开展一次以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班日教育活动,以座谈、研讨、主题演讲、主题征文等形式,自强自立,积极进取,珍惜时光,立志成才,不断锤炼自己的意志品质,全面提高自身素质。四、加强总结,不断增强学习中小学生英雄集体活动的实效。要加强对学习活动的总结提高,使英雄中小学生的先进事迹和崇高精神切实内化成青少年学生的自觉意识和主动要求。要组织青少年学生积极参加社会实践、志愿服务,教育引导他们把对英雄的仰慕转化为具体的行动,从我做起、从现在做起、从小事做起,自觉践行社会主义核心价值体系。制定具体的学习活动安排,深化学习活动,增强学习活动的实效性。
共青团员成都铁路局委员会
二0xx年十月十二日
关于表彰陈忠元同志舍己救人先进事迹的通报
各部门、各网点:
6月16日,xx信用社客户经理陈xx前往直源村开展“四扫”工作。在回信用社取资料的途中,看见一辆小车翻落在路边水沟中。因连日普降大雨,水沟水深已有两米多,而陈xx毅然不顾个人安危纵身跳入水中进行施救。由于车体被完全淹没,与陆续赶来的村民几经周折才将车体移位,打开车门,将两名妇女救上岸,而全身湿透的陈xx此时才发现手机因长时间泡水无法启动了。陈x_奋不顾身舍己救人的英勇事迹令人钦佩,他是xx县农村信用社全体员工学习的典范,是弋阳信合人的骄傲。
为弘扬正气,树立好人好事和先进典型,决定对陈x_予以通报表彰。全社员工要以陈xx同_样,学习他奋不顾身、舍己救人的高尚情操,进一步弘扬社会主义文明新风,树立良好的道德风尚,为xx县农村信用社精神文明建设、为构建和谐信合做出新的贡献。
特此通
xx县农村信用社
20xx年6月18日
20xx年6月16日上午,卢全盈携女儿卢婷,专程从xx市xx县来到xx电子科技职业学院,感谢该院职工奋不顾身救助轻生投水女儿的义举。
据卢xx、卢xx父女两人叙述:20xx年6月12日18时许,卢xx因与婆婆发生争执,产生轻生念头,在其家附近洛南谢湾水库投水自尽。我院院招办副主任xx老师途径水库,发现有人轻生投水,郭老师不顾个人安危,独自下水营救。卢xx投水处水深超过3米,岸边为陡崖,且灌木丛生。郭xx在营救过程中,曾一度无力,但还是不顾被救人卢婷挣扎和劝其放弃施救,坚持营救,经过20多分钟的努力,郭xx最终在路过一村民的协助下终于将轻生女子营救上岸,自己却因救人双臂、腹部等身体多处被石头、灌木划伤。当看到被救女子妥善安置后,郭xx身着湿衣悄然离去。
卢xx父亲卢xx叙述:他夫妻两人常年在外打工,女儿发生轻生投水事件后,郭xx联系不上其家人,担心被救女子再次发生以外,就打110电话报警,并将其交于当地派出所。卢父在派出所了解到事情经过后,通过派出所得知郭xx电话和工作单位,多次联系郭xx表示要当面致谢,均被郭xx婉言拒绝。卢家父女为表达感激之情,多方细心打听陕西电子科技职业学院地址,了解乘车路线,专程来西安到该院向学院领导反映郭金事迹并送上感谢信。
xx电子科技职业学院在了解郭xx救人事迹后,一面核实情况,一面劝解被救轻生女子卢婷,希望她能珍惜生命、爱护家人,正确处理家庭矛盾。
郭xx老师的不计个人安危勇于救人的壮举体现了一名共产党员时刻以群众利益为重,不计个人得失的应有品质,同时也体现出一名教育工作者应具备的师德风范,更是我院开展党的群众路线教育实践活动以来,在广大师生中开展社会主义核心价值观教育成果的具体体现。
为表彰郭xx不顾个人安危水库勇救轻生女子的事迹,学院决定,对郭x_给予全院通报表彰并给予现金奖励。学院号召全院师生向郭xx同_,学习他舍己救人的先进事迹和不求回报默默奉献的优良品质。
xuexila
xx年xx月xx日
长江大学舍己救人事迹心得体会
见义勇为是当前社会经久不衰的话题。现实中既有象魏青刚似的英雄给人们带来的感动,又有“英雄流血又流泪”事件给人们带来的心痛,还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和心痛的.同时开始的反思。中国人民大学法律社会研究所所长周孝正表示:“‘80后’、‘90后’是有个性、有想法的一代,可以为国争光,勇夺奥运冠军;可以在抗震救灾、奥运、国庆盛典、世博会中身体力行,展现志愿者风采;也可以结梯救人,英勇献身。”对于本则新闻来说,尽管人们依然会质疑大学生们救人方式的科学性和生命价值的对等性,但是,在笔者看来,这并不能否定见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。
全校各级领导:
王____同学是我校____院____班的一名学生。____年____月____日清晨,他在回家的路上,听见哭声时,马上寻找从哪里发出来的哭声。最后,他在一个池塘旁边看见几个小朋友在哭泣,并发现有一个小朋友溺水。他二话不说,连衣裳都没有脱就匆匆跳入水中把溺水之人救上了岸。然后悄然离开了。
王____同学今年____岁,在校期间刻苦学习,努力钻研,学习成绩突出,乐于助人。 鉴于王斌同学一贯表现突出,在关键时刻又敢于身先士卒,特予以通报表扬。
全校各级领导和各位同学,学习王斌同学敢于救人,学习他默默奉献,不为所求的高尚情怀,学习他作为一名热血青年的敢于身先士卒的品质。
______
________年____月____日
李____同学生前是西昌铁路局中学同学,刚满14岁,5月2日,李____和张____等另外四名小朋友在河边玩耍,突然张____的同学不幸落水,李____当即跳下水去营救,张昆被救了,而他献出了年轻的生命。
5月28日下午,共青团员成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会,宣读共青团员全国委员会和共青团四川省委的决定,授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号,并根据他生前要求,追认他为共青团员。
鉴于李____同学的舍己为人,英勇献身的高贵品质,在关键时刻能够挺身而出,特予以通报表扬.现提出以下要求:
一、召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李坚同学学习,做一个有思想有道德无私无畏的好孩子。
二、提高认识,深刻领会学生英雄集体、个人的精神价值。“优秀少先队员”是践行社会主义核心价值体系的典范,是当代中小学群体的优秀代表,是新时代青年的楷模。他在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻,将个人安危置之度外,用满腔热血和宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命。他忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,临危不惧、见义勇为的传统美德,舍己救人、不怕牺牲的英雄气概,心系社会、关爱他人的优秀品德,乐于奉献、甘于献身的高尚情操,众志成城、团结协作的集体主义精神是激励广大青年学生发奋学习、健康成才的强大精神支柱,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的坚实思想基础。开展向中学生英雄集体和个人学习活动,对于进一步加强和改进中学生思想政治教育工作,激励和引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
三、精心组织,全面掀起学习中小学生英雄活动的热潮。各学校要精心谋划,把学习中小学生英雄的活动抓实抓好,要普遍开展一次以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班日教育活动,以座谈、研讨、主题演讲、主题征文等形式,自强自立,积极进取,珍惜时光,立志成才,不断锤炼自己的意志品质,全面提高自身素质。
四、加强总结,不断增强学习中小学生英雄集体活动的实效。要加强对学习活动的总结提高,使英雄中小学生的先进事迹和崇高精神切实内化成青少年学生的自觉意识和主动要求。要组织青少年学生积极参加社会实践、志愿服务,教育引导他们把对英雄的仰慕转化为具体的行动,从我做起、从现在做起、从小事做起,自觉践行社会主义核心价值体系。制定具体的学习活动安排,深化学习活动,增强学习活动的实效性。
__
________年____月____日
各部门、各网点:
6月16日,____信用社客户经理陈____前往直源村开展“四扫”工作。在回信用社取资料的途中,看见一辆小车翻落在路边水沟中。因连日普降大雨,水沟水深已有两米多,而陈____毅然不顾个人安危纵身跳入水中进行施救。由于车体被完全淹没,与陆续赶来的村民几经周折才将车体移位,打开车门,将两名妇女救上岸,而全身湿透的陈____此时才发现手机因长时间泡水无法启动了。陈【人名】同志奋不顾身舍己救人的英勇事迹令人钦佩,他是____县农村信用社全体员工学习的典范,是____信合人的骄傲。
为弘扬正气,树立好人好事和先进典型,决定对陈【人名】同志予以通报表彰。全社员工要以陈【人名】同志为榜样,学习他奋不顾身、舍己救人的高尚情操,进一步弘扬社会主义文明新风,树立良好的道德风尚,为弋阳县农村信用社精神文明建设、为构建和谐信合做出新的贡献。
特此通报!
__
________年____月____日
【成语】:舍己救人
【拼音】:shě jǐ jiù rén
【简拼】:sjjr
【解释】:舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
【出处】:老舍《老张的哲学》:“舍己救人也要凑好了机会,不然,你把肉割下来给别人吃,人们还许说你的`肉中含有传染病的细菌。”
【示例】:我们要学习雷锋~的精神。
【近义词】:舍己为人、舍命救人
【歇后语】:韩琪自刎
【语法】:作谓语、定语;指牺牲自己去救人
【顺接】:人一己百 人丁兴旺 人不聊生 人不自安 人世沧桑 人中之龙 人中狮子 人中豪杰
【顺接】:暗箭中人 暗箭伤人 暗锤打人 百世一人 百年树人 百载树人 暴不肖人 北道主人
【逆接】:白云亲舍 白云青舍 避军三舍 避君三舍 村邻乡舍 打家劫舍 打家截舍 当世取舍
【逆接】:舍军保帅 舍命不渝 舍命救人 舍安就危 舍实听声 舍实求虚 舍己为人 舍己为公
舍己救人的成语接龙:
舍己救人_人事不醒_醒聩震聋_聋者之歌_歌舞升平
平白无故_故弄玄虚_虚无飘渺_渺无踪影_影影绰绰
绰绰有裕_裕民足国_国色天香_香消玉碎_碎骨粉尸
尸鸠之平_平地**_波光鳞鳞_鳞次相比_比屋可封
封胡遏末_末路之难_难舍难分_分星拨两_两脚野狐
狐裘蒙戎_戎马生郊_郊寒岛瘦_瘦骨如柴_柴米夫妻
妻儿老少_少小无猜_猜枚行令_令行如流_流水行云
云屯雾集_集思广益_益寿延年_年衰岁暮_暮夜怀金
舍己救人:
拼音:shě jǐ jiù rén
[释义] 舍己:牺牲自己。不惜牺牲自己去救别人。
[近义] 舍己为人;
[结构] 连动式;作谓语、定语;含褒义
[例句] ~也要凑好了机会,不然,你把肉割下来给别人吃,人们还说许说你的肉中含有传染病的细菌。(老舍《老张的哲学》)
舍己救人的英雄事迹舍己救人感谢信
10月24日下午,为了素不相识的孩子,长江大学的学子们义无反顾,奋不顾身地跳入了汹涌的长江,在激流中搭起人梯,挽救了我的孩子,英雄的陈及时、何东旭、方招三位同学献出了他们年轻而宝贵的生命。他们不仅救出了我的儿子,也等于救了我的全家。是他们给了我的儿子第二次生命。感谢你们养育了这么优秀的儿子,也感谢长江大学培养了如此道德高尚的学生。
在此,我们全家向英勇的陈及时、何东旭、方招等同学致以深切的哀悼,向养育了英雄儿子的爸爸、妈妈致以崇高的敬意、诚挚的感谢,我们永远不会忘记你们。
此时此刻,不知如何用语言来表达自己内心复杂的.感受。愿英雄安息,他们的精神将永存。
家长张洪林伍晓华
20xx年10月26日)“您的这种奋不顾身、舍己救人的大无畏精神让我们感动。”昨日记者从市公安局了解到,厦门民警覃智泉在上海出差期间,舍己救人。上海方面近日写来了感谢信。
3月底,市公安局指挥中心民警覃智泉到上海出差,3月31日晚上7点,他和上海一家对口单位的总经理陈进等公司人员,在商谈完视频监控系统建设的有关业务工作后,步行途经上海宝山区牡丹江卢宝杨路路口时,突然一部超速助动车迎面疾驰而来。
眼看助动车就要撞上陈进了,覃智泉在这千钧一发之际从后面飞步上来,将陈进推到一边。陈进安全了,但覃智泉的身体却被疾驰失控的助动车撞了个正着,他的头部与助动车的扶把和前轮磕碰后,又被助动车的惯性冲撞出好几米,重重地摔倒在地,顿时满脸鲜血直流,昏迷了过去。
经急救,覃智泉于4月1日凌晨3时许脱离危险。事故造成覃智泉面部左眼角钝挫伤,鼻梁左侧和下唇贯通伤,共缝合十余针。他的嘴唇上方留下了一道永远的伤疤。
对于这些,覃智泉只淡淡地说了一句话:“这是我应该做的,没什么好后悔的。”
昨日上午,舍己救人的勇士赖彩祥专程从大埔县茶阳镇恋墩村赶到梅城,给本报送来一封感谢信,感谢本报对其见义勇为事迹的报道,以及社会各界给予他和他年迈母亲的诸多关爱。
6月20日,本报以《急流中勇救落水兄妹》为题,报道了赖彩祥、张建隆等3人合力把被洪水冲进急流中的曾垂刚、曾碧城兄妹救起的事迹,引起了社会各界的强烈反响,社会各界纷纷解囊相助。日前,蕉岭县兴福东山卫生站的丘其檀医师给本报送来500元慰问金,并委托本报转交给赖彩祥,帮助其母亲治病疗伤。
舍己救人的那位大哥哥作文
在童年的记忆中,我曾经亲身经历过一件感动人心的事。虽然是二年级发生的事,至今还记忆犹新。
那天是星期五,放学了,我们都像一匹匹脱缰的骏马欢快地奔向自己的家中。我奔跑在最前面,因为我想起了:妈妈曾经对我的'微笑是那样的甜蜜,像一朵朵灿烂的百合花;妈妈曾经对我的批评是那样的严厉,像一位领军作战的将军;妈妈曾经对我的关爱是那样的温暖。我想得是那样的如痴如醉,就在这一时刻,一辆小汽车从我背后呼啸而来,司机发现了我,很快按响了喇叭,可是,我还是没有从妈妈的世界里“苏醒”过来,就在这万分紧急的时刻,一位大哥哥迅速向我冲来,把我推向了一边。我得救了,可是那位大哥哥的手却受了伤。我激动地对大哥哥说:“谢谢你,大哥哥,要不是你,我早就压成肉饼了。我们去医院吧!”大哥哥笑着说:“不要紧,只要你安全我就放心了。”
这件事虽然已经过去三年了,我依然感动不已,大哥哥太伟大了,他这种舍己救人的精神值得我学习。
我有许许多多的好朋友,其中一个是罗佩弟。虽然,他不是我最要好的朋友,但是,我非常地佩服他。
罗佩弟有着一头乌黑光亮的头发,浓浓的眉毛下,镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,薄薄的嘴巴。
记得有一次,罗佩弟看见一个一年级的小同学突然摔倒在马路上,正好有一辆车向小同学开来,眼看就要撞到小同学了,罗佩弟立刻奋不顾身冲了过去,把小同学抱到了人行道上,可是,他自己却被车子扎到了,罗佩弟的妈妈和小同学的妈妈赶紧跑过来,伤心的哭了起来,罗佩弟被关进了医院,经过长时的治疗,罗佩弟终于转危为安了,但是,罗佩弟以后只能靠拐杖走路了。
这个坏消息使我很伤心,罗佩弟能在那个危急的时候把自己的生死置之度外,他的行为真伟大,令人很佩服,值得我们学习。
在生活中有许多值得我们学习的榜样,比如乐于助人的雷锋,顽强好学的张海迪,视死如归的刘胡兰……其中最让我佩服的是舍己救人的韩余娟。
韩余娟出生在一个普通的农民家庭,父亲是一名优秀的解放军战士,退伍后经常帮助他人。韩余娟在父亲的影响下从小就乖巧、懂事,常常帮助邻里做些力所能及的事情。村里有位傅奶奶,傅奶奶没有亲人,韩余娟便经常跑去照顾傅奶奶。有一年夏天,一场几十年未见的大风暴袭击了她的家乡,傅奶奶住的房子倒塌了。后来,韩余娟决定陪傅奶奶一起住进生产队的大仓库。
一天夜里,韩余娟在睡梦中被一阵奇怪的响声吵醒。于是,她叫醒傅奶奶问道:“傅奶奶,这是什么声音呀?”还没等傅奶奶回答,只听“轰”的一声,大仓库的房顶塌了,紧接着,水泥块纷纷落了下来。眼看一根水泥柱就要砸到两人身上了,在这万分危急时刻,韩余娟毫不犹豫地将傅奶奶推出了门外,自己却被水泥柱砸中倒在了血泊中。
虽然韩余娟已经离开了我们,但是她“舍己救人小英雄”的伟大形象永远留在了我心中。
舍己救人的小英雄作文
今天,我从《姑苏晚报》上读到一遍感人肺腑的新闻《“最美中学生”的震撼瞬间》。
山东省枣庄市二中高三学生龚钰拇畛送学电瓶车上学的路上,一辆大货车突然窜出。在车祸来临的瞬间,他猛地一把推开了同学,自己却被碾压在大货车的车轮之下。同学得救了,他自己右腿却高位截肢。如今,还躺在病床上。
在危险当头的瞬间的`这一推,令人震撼!这瞬间的一推,闪亮了他心灵的美丽,展示了他人格的高尚。要知道,只有助人为乐、无私地帮助别人已经成为习惯的龚钰模才会在这瞬间,毫不犹豫地选择“猛一推”的壮举。
他的老师和同学告诉记者,龚钰氖且桓鲂牡咨屏肌⒂星橛幸濉⒗钟谥人、充满梦想的阳光男孩,今年还没满18岁。平时不管同学有什么困难,他都会放在心上,尽最大努力去帮助。为了帮助患白血病的同学,他捐出了100元伙食费。他酷爱打篮球,是班级的体育委员。还有一个当兵的梦。可是,为了救同学,他牺牲了自己的梦。
他的壮举被舆论誉为“失去一条腿却站得更高的孩子”、“最美中学生”。他的壮举惊醒了无数的心,唤醒了无数的爱。人们送来爱心捐款,送来祝福和鼓励。
龚钰氖谴有T爸谐沙て鹄吹男∮⑿郏是我们学习的榜样!
★ 表彰舍己救人通报
★ 五年级作文
★ 五年级作文
★ 五年级作文
★ 作文五年级
★ 五年级单元作文
★ 奇迹五年级作文
★ 五年级作文读后感