以下是小编为大家收集的小学五年级二单元作文（共含14篇），希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“大蘑菇一米八”一样，积极向本站投稿分享好文章。
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我离开故乡已经二十年了。 我又想起了那首《年轻的朋友来相会》“再过二十年，我们来相会，伟大的祖国，可爱的故乡……”便愈加思念故乡。这浓浓的思乡情使我终于又一次回到了阔别已久的故乡。
烟气浓浓的工厂，如今已经变成了一座大公园。公园里有一条清澈见底的小溪，人们站在溪边，看着自由自在的小鱼在水中游动，真是赏心悦目！小溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的枝条，随风飘动着，婀娜多姿，翩翩起舞。小溪的南面有一片树丛，树丛里长着几十棵高大的、挺拔的杨树，还有几棵依依多情的梧桐树。
公路上没有了嘈杂的声音，也不见昔日从汽车排气管排出的污气。奥，原来是我的一个老同学发明了“PAN”净化空气的“悬车”。驾驶它在宽阔的公路上行驶，既节省时间又净化空气。这种车的车尾没有排气管，只有一个绿叶似的口和一个黑芝麻似的口。黑色的口能吸进一些有毒气体，而绿色的口放出新鲜的空气来。
来到商店，刚进门口，就发现这里有很大变化。门口只摆放着几台机器，其他的什么也没有。原来，这是用诚信度来买东西的。首先，要站在机器旁，让它检查一下你的诚信度的高低。只要低于一百度，你只能买两件东西；如果你的诚信度达到八百度以上，你就可以任意挑选。检查过后，我来到购物电脑前，输入要买的东西的名称，短时间内，要的东西就从“取物口”出来了。当你要离开商店的时候，必须从诚信检查机上走过，如果你拿的东西超过标准，它就会堵住出口，不让你走。只有你放下多余的东西，才能够离开。
我又来到了我的母校——培育小学。走近五年级的教室，我大吃一惊。只见教室的墙壁、地板、课桌都是用水晶做的。教室里没有老师，老师是通过电脑与学生交流的。这样，同学们可以就自己不同的问题向老师提问，减轻了学习的负担，让学生可以轻松地掌握课本上以及课外的知识。
二十年后的故乡竟然有如此翻天覆地的变化，我相信我们的家园会越变越美丽。
“丁零零，丁零零!”已是教授的我正坐在沙发上看电子杂志，查找着感兴趣的话题，一阵电话铃声打破了宁静，漫不经心地看了一眼来电显示屏，哟!是小学同学!我手忙脚乱地接了电话，她谨慎的问了一句：“是张子怡吗?”确认以后，便滔滔不绝的讲了起来：“嘿，最近过得怎么样?有没有回家看看呀……”回家!是啊我已经两三年没回去了，想起外出工作时，父母叮嘱我要常回家看看，不禁失落起来。
想到这儿，，我坐上太阳能轿车，以最快的速度开往大溪。一路上阳光明媚、万里无云。快要到了，咦，这里也科技发达了?也懂得环保了?来来往往的车辆时不时会看见一些形状怪异的车，那就是太阳能汽车，这种车样式很多，也很环保，不需要耗油，不会排放尾气，车喇叭的声音也轻松悦耳。
终于，到了我小时候生活的村庄。咦，以前不是在这里的吗?怎么不见了。一会好心的路人告诉我，以前的村庄已经是小区了。我抬头看了看，××小区映入我的眼帘。因为区口有块牌子，里面标明了每家每户的地址，所以我很容易就找到了父母家。只见父亲正在看新闻，母亲在跟着机器人学做饭，我大声叫了一声：“妈!爸!”他们回过头来，满脸慈祥，只是头上的皱纹又多了几条，与他们交谈了一会儿，我便决定去母校——大溪小学看看。
车开在路上，一帆风顺，我的心情也愉悦的很，路旁的树发出阵阵清香，使人心旷神怡。我将车放在地下室停车场里，由于现在每家每户都有车，停车位不够，为了节省空间，所以每辆车停车时都会把车竖起来。站在校门前，大溪小学四个字威风凛凛地立在我们的头顶上。往里面一看，电子屏幕增多了，办公楼、教学楼高的很，也挺多，还有了电子阅览室……一应俱全。走出校门，我不禁感叹道：“家乡变化真大啊!”
“举头望明月，低头思故乡。”想起诗人那思乡之情，我似乎也明白了不少。在外的游子，常回家看看吧!家乡的变化，使你无法预料的。
今年盘锦的春天来得可真晚啊!我和同伴天天都盼望春天能快点到来。就在这几天，春天来了!为了让我们细细地感受春天，老师决定，带我们去校园后边的水上公园游玩，去欣赏春天的美景。
刚走进水上公园的小广场，微风拂过，一股沁人心脾的清香扑鼻而来，这花香使我的脑海中产生了一点疑问，这是什么花的香气?会不会是桃花呢?我真想马上冲出队伍，去寻找这花香的来路。
顺着一条弯弯曲曲的石子路，就来到了南北道，看来，我之前猜测是正确的，现在呈现在我眼前的正是一大片桃林，在南北道的两旁，分别栽满了一排排桃树，远远望去，这片桃林就像粉色花的海洋。走近一棵桃树，小心翼翼地端起一根花茎仔细观赏，原来，单拿出一朵小桃花看，颜色并不是那么抢眼，但成百上千朵小桃花聚在一起，就显得那么鲜艳。再用手轻轻地触摸桃花，你会惊奇地发现，好像只要轻轻一碰，它的花瓣就会破碎，而且，这些桃树中，竟还隐藏着几棵缀满白花的，白得像一团团雪，挂在树枝上。这么美的桃花，令我不禁想起了白居易的一句诗：“人间四月芳菲尽，山寺松花使盛开”。
桃林深处，还有许多垂柳，它们正像《咏柳》一诗中说的：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，风一吹，柳树开始摆动自己的柳条，就像少女在摆动着长长的秀发。
小学五年级单元作文范文四：书香陪伴我成长
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这两位名人的成就难道不是来自阅读的吗?是啊!阅读可以使人开阔视野，我也喜欢阅读。
小时候我经常想，人们为什么要读书?如果世界上没有书会怎么样?长大了，我再想起这些问题，就不禁想起了中华上下五千年，有多少古人对书籍情有独钟。你们还记得周恩来小时候说过的一句话吗?“为中华之崛起而读书。”这句话令我念念不忘，周恩来从小立下了远大志向，使我敬佩。
记得一年级的时候，爸爸和妈妈都不在家，只有我一个人呆在家里。觉得很无聊，就爬到窗台边，看院子里有没有小朋友玩耍，可是结果令我大失所望。我闷闷不乐的回到了我的书桌旁，发现了一本书，这本书的名字叫《安徒生童话》，我当时像一匹既伤痕累累又饥肠辘辘的小马。我急忙打开书，第一篇是《卖火柴的小女孩》。《卖火柴的小女孩》中小女孩的经历令我泪流满面，《灰姑娘》使我浮想联翩……吸引我的首先是故事，其次是各种人物的遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。当时那匹伤痕累累、饥肠辘辘的小马立刻变成了一匹久经沙场、精神饱满的战马。
当我看得津津有味、如醉如痴时，爸爸妈妈回家了，他们见我看得入迷就没有打扰我。时间不知过了多久，该到吃饭的时间了，爸爸叫了我好长时间，我才反应过来。一看钟，天哪!已经七点多了，我已经看了四个多小时了。吃饭时，我还在想：“灰姑娘穿着水晶鞋，多漂亮啊。我要是灰姑娘该多好啊!”从那次以后，我就爱上了读书。我上厕所时看书、吃饭时看书、睡觉之前看书……只要手中一有书，我就看个不停。
书，这颗人类文明的“长生果”，带给我们了许多知识，也给我们带来了许多快乐，它也成为了我们不可缺少的朋友。让我们与书为友，以书为家，让这一缕书香永远陪伴着我们成长，我和书的故事也永远不会画上休止的符号。
小学五年级单元作文范文五：社会实践心得
今年暑假，我和社区的叔叔阿姨们一起去慰问了贫困家庭，我们先到了一位双胞胎女孩家，经叔叔阿姨介绍，他们的父母在他们很小的时候就弃她而去，一支由他们的姑姑着他们养着们，看他们那天真的目光，我的心忍不住颤了一下。在他们的目光中，我看不出她有什么伤心的事，她们显然对这样的生活很知足，她们不嫌弃这个屋子又小又破，不嫌弃他们的衣着又小又脏，他们每人的嘴角都挂着微笑，好像毫不在乎以前发生的事情，但我相信，在他们的内心深处，还有一道无法愈合的伤口。这道伤口会随着时间的流逝慢慢淡去，但抹不去的，是他那痛苦的回忆。但他们很乐观，很开朗，用他那幼小的心灵默默承担着这一切，没有躲避，没有否认。我曾问过她们：“你们对这种生活满意吗?”她们笑着回答：“姑姑给我们的生活，我很满意;在爱中成长，我很知足。”听了这句话，我的眼睛湿润了，那么小的孩子，竟没有一句怨言，竟没有报愿世界的不公，竟还是那么开朗。
这次采访使我懂得了：无论遇到什么事，都要对生活充满希望，都要乐观，要学会知足，不要对自己说“不”，你就不会被挫折吓到。
小学五年级数学上册第一、二单元试题
一、填空1、6．3×16．789的积里有（ ）位小数。
2、4.3×0.83的积是（ ），保留两位小数后约是（ ）。
3、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到3.0，这个数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。
4、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=
5、若A×0.560.56，则A ○1。 若B×0.420.42, 则B○1。
二、判断题（对的打 √ ，错的打×）
1、一个因数比1小时，积一定小于另一个因数。（ ）
2、一个数的1.5倍一定比原数大。（ ）
3、一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（ ）
4、4.37×3.8=166.06( )
5、列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（ ）
6、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（ ）
7、7.995精确到百分位是8。（ ）
8、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（ ）
9、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( )
10、比较下面两个积的大小A=139.54×2.317 B=139.55×2.316 A○ B
三、文字题和应用题
1、0. 56的十分之五是多少？ 2、比4.7的1.5倍少3.05的数是多少？
3、1千克小麦可磨面粉0.85千克，53.5千克小麦可磨面粉多少千克？
4、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？
5、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机一共付多少元？（得数保留整数）
6、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？
四、用简便方法计算下面各题
2.5×(3.8×0.04) 7.69×101 (8×5.27) ×1.25 0.125×72
五、小数除法练习
1、填空。
（1）一个小数，从小数部分的某一位起，( ) 或( )依次不断地( )出现，这样的小数叫做( )。
（2）在3.82，5.6，0.35，0.002，2.75，3.2727……中，，是有限小数的是（ ），是循环小数的`数（ ）。
（3）8.375375……可以简写作( ) 。
2、写出下面各循环小数的近似值（保留三位小数）
0.3333……≈ 13.67373……≈ 8.534534……≈ 4.888……≈
3、判断（对的在括号内画“√”错的画“×”）
（1）1.4545……保留一位小数）≈1.4 （ ）
（2）2.453453…的循环节是435。 （ ）
（3）循环小数都是无限小数。 （ ）
（4）1.2323…的小数部分最后一位上的数是3。 （ ）
4、列竖式计算下面各题，除不尽的用循环小数表示商
13÷11= 57÷32= 11.625÷9.3= 30.1÷33=
5、解决问题
1、一台收割机7小时收割小麦3.5公顷。平均收割每公顷小麦要多少小时？平均每小时收割小麦多少公顷？
2、一个汽油桶最多能装汽油5.7千克，要装70千克汽油需要多少个这样的汽油桶？
3、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
4、玩具厂购买一批布 ，原来做一个玩具熊需要0.8米，可以做720个。后来改进技术每个节约用布0.2米，这批布现在可以做多少个？
5、一间教室的面积是87.04平方米，用边长0.45米的正方形瓷砖铺地，共需这种瓷砖多少块？
小学作文二单元考试反思作文
砂子塘小学六（5）班 戴 维今天，
老师将二单元考试卷发下来了，我只考了93分，二单元考试反思作文。这次考试没考好主要是第一题填声母韵母。我们已经六年级了，但一年级声母韵母却不记得了，很多人包括我都把匀的韵母写成了“un”（正确的'是“ün”），还有的同学把声母写成了音序。
老师说：“你们到了六年级了，连一年级的知识都不记得了。”还有一道题是阅读题，应该“表达了作者喜爱荔枝，思念家乡的思想感情，小学三年级作文《二单元考试反思作文》。”我却由于时间不足而没看清文章的题意，写成了“表达了作者喜爱荔枝的思想感情。”所以错了。通过这次考试，我明白了，学习要不断的复习，“温故而知新”就是这个意思，还有就是一定要细心，才能在任何考试中取胜。二单元考试反思作文250字
小学五年级作文《熊二》
熊二本来是不挑食的，熊大做的饭他都爱吃，而且吃得多，所以身体健壮，是森林动物学校里的头号大力士，作文 熊二的故事。
有一天，熊二在放学回家的路上看见了吉吉在光头强家偷东西吃，就好奇地走过去，问；“你在吃什么呢？”吉吉说；“我在吃薯条，很好吃的，你吃不吃？”熊二说：“吃。”吉吉给了熊二一根薯条。熊二觉得很好吃，在光头家拿了几包薯条，吃了个饱。
晚上，熊二不想吃饭了，熊大怎么劝也不吃。熊大追着熊二喂饭，熊二也不吃，气得熊大大喊大叫。
从此熊二迷上了吃零食，他抽空就去光头强家偷各种各样的'零食吃，小学五年级作文《作文 熊二的故事》。一大包零食熊二0.3分钟就能吃完。这样的速度真让人吃惊啊！每天吃饭的时候，熊二就说；“我想吃点零食。”
零食吃完了，他又不想吃饭了。熊大很担心，却没有办法。
这样过了两个多星期。一天下午，熊二头有点晕，还肚子疼，就问熊大；“我这是怎么了？”熊大说；“到医院检查一下吧！”
到了医院，小狸医生诊断熊二是营养不良，就嘱咐说；“不能再吃零食了。如果再吃零食，会得厌食症的，那样身体就垮了。要多吃米饭。鱼、肉、蔬菜。水果。”熊二点点头，说：“我再也不吃零食了！”
从此，熊二再也没有吃零食，每天都乖乖地吃饭。慢慢的他的饭量大起来了，身体恢复了健康。
广东广州增城市新塘镇汇美天恩中英文学校五年级:卢健斌
五年级二单元作文指导（附例文）
【习作要求】
1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。
2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
3、导学生修改习作，并把修改后的习作读给大家听。
【教学重点】
1、引导学生充分发挥想象。
2、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。
【教学过程】
一、谈话导入，激发兴趣
1、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”
家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？
2、提出习作要求，明确想象重点和习作重点。
二、推想二十年后家乡的变化，建构文源
1、师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……
2、提示思路，让学生自主想象，建构文源：
⑴ 家乡二十年后的变化：
街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。
⑵ 十年后与亲人团聚的场面：
家的变化（环境）──爷爷奶奶外貌、言行的变化──爸爸妈妈外貌、言行的变化──诉说家乡的变化、离别情。
⑶ 十年后与同学聚会的场面：
我回到家乡──与同学联络、聚会地点──与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）──主题活动──依依惜别。
（4）二十年后的我：
你可以根据你的理想，充分发挥想象，来勾画一幅未来自己实现梦想后的情景；以倒叙的方法叙说自己实现梦想的过程 ；以记叙的形式列举部分二十年后发生在你自己身上的事，可按照你自己的写作风格尽情想象 ；可以写人为主，介绍后的你自己什么样子 ；本文章为想象作文，只要有充分、合理的想象即可。
三、师生合作，探索表达方法
1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法：
（开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。）
2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。
3、指导学生编写作文提纲：
（老师举例──学生编写──集体示导──个别辅导。）
四、试写初稿，自行修改
1、要求书写工整，语句通顺。
2、教师巡视，提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
五、小组评议，互改
1、小组内互读互改，提出修改建议。
2、修改步骤：
思路──重点（家乡人事景物的变化）──开头、结尾──字词句（是否通顺）
六、佳作赏评
1、每个小组推选好的作品进行全班赏评，可以是全文，可以是片断。教师引导学生进行赏评。
2、请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其它同学进行启发。
例文1：《二十年后回故乡》
时光如流水，一去不复返。转眼间，二十年过去了。我多么想我的家乡啊！终于，我踏上了回归家乡的旅程。
到了以后，我简直不敢相信自己的眼睛：一座座高楼大厦拔地而起，以庞大的气势压倒了昔日矮小的平房；往日那泥泞的羊肠小道“唰”的一声，摇身一变，成了突出光泽的马路；以前那坎坷的土坡，经过人们的植树造林，成了一片绿色的海洋……
突然，三个鲜红的大字舒展开来，“敬老院”。我走进去，看见有的老人在下棋；有的老人在逗鸟玩；有的还玩起了小朋友玩的“剪子、包袱、锤”。看着老人们的幸福的面庞，同时，也回忆起了二十年前那一张张衰老、痛苦的面庞，泪水在眼里打转。不过，我还是笑了。现在，生活毕竟是好了，老人们也可以安心了。
傍晚，我住在了蓝心宾馆。第二天清晨，我正好能透过窗户望着那太阳从东方冉冉升起，我心潮澎湃！我仿佛看到了家乡一步步走向辉煌！我忠心祝愿家乡蒸蒸日上、兴旺发达！
例文2：二十年后的我
转眼间过了二十年，我已经成为了一个和蔼可亲的妈妈，我这位妈妈是我在小时侯梦寐以求的理想妈妈。
我对我的家人十分关心，对儿女的学习十分支持，也不凶，用我自己的教育方式教育我的儿女。这不，又要去开家长会了。
在会上，班主任批评了我小儿子粗心大意的毛病，散会后看到我小儿子那副紧张的表情，我并不决定要教训他，因为每个人都有自尊心，在这时我不想让他幼小的心 灵受到伤害。我会弯下腰，亲切地对他说：“没关系，都是粗心大意搞的鬼，回家我们一起去把他捉起来，怎么样？计划已经开始了。”看着小儿子不在紧张，我才 安下心来。回家我送了一个小礼物给他，是他早就想要的工具箱。他收到礼物后满脸疑惑，看到这儿，我告诉他：“这是来庆祝粗心大意的毛病永远消失的，我们一 齐努力，把粗心大意这个小捣蛋鬼消灭掉。”
他明白了我的用意，从此以后他再也不粗心大意了。以游戏的方式克服小困难，这就是我的教育方式。每次我都会以微笑来面对我的女儿，当他们看到我的微笑的时候，会感到一丝幸福，一丝温暖，家人会感到温馨。
做个永远微笑的妈妈是我永远追求的梦想。
上个星期天，我在家里闲着没事可干，随手从抽屉里找出了一本相册翻看了起来，翻着翻着我看到了一张自己的照片，看着那一张照片，我不禁笑了，走进了那一段回忆……
那年我才四岁，对很多东西和事情都不了解。大家都知道那个可以软化胡子的泡沫吧，当时天真的我看到爸爸每天都抹在嘴唇上边，竟以为那个泡沫是可以让人长胡子的。我一直觉得长胡子是很帅的，很想涂那个泡沫，可是爸爸不让我动，还把它放到了我拿不到并且很高的地方。终于有一天，我就趁爸爸把那瓶泡沫拿下来并离开后的机会，悄悄地抹到脸上，然后跑出去，对着爸爸妈妈大声喊：“我长胡子了，我长胡子了!”，妈妈看了我这副样子，一边笑着一边用手机给我拍了个照(这就是我看到的那张照片)，然后说：“宝贝，你在干什么?”，我以为妈妈不知道，就用老师教学的严肃口气对她说：“这个是一种可以让人长胡子的泡沫，涂了这个，人就可以长出胡子来了。”
爸爸看到我这个样子也笑了，然后就去拿了一条毛巾想给我擦掉，我一看，大声叫到：“不要擦，我要长胡子!”然后就跑进了自己的房间。这时，我觉得下巴有点痒，我想忍住，可是越来越痒，我以为是胡子长得停不下来了，于是就打开门，对爸爸说：“你还是给我擦掉吧，我觉得胡子长得够长了。”爸爸就笑着给我擦掉了。
我迫不及待的来到镜子前，想看看胡子有多长，我发现自己并没有长出胡子反而多了几个小痘痘。我连忙跑去问爸爸这是怎么回事，爸爸听了，又笑了，说：“孩子呀，胡子是到了一定的年龄才会长的，你现在还太小所以长不出来。”我一听知道自己的努力白费了，便“哇——”的一声哭了出来。”
现在回头想想以前的自己可真有趣，童年的我稚幼可爱，给我和家人留下了许多美好的回忆。
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”每当听到《童年》这首歌，我就情不自禁的想起了我小时候的许多趣事，他们像天上的星星一样，在我的人生路上闪耀着美丽的光辉，今天我就摘下一颗最明亮的星星来与你分享吧。
那件事情发生在我一岁多的时候。那时的我还在练习说话，但是妈妈教我了好几次“爷爷”这两个字的发音，我怎么也不会发，只会发接近“爷爷”这两个字的词。越让我发这个音我越说不准，而且还越说越离谱，最后竟然说成了“翔翔”。你说可不可笑?这使我的家人十分发愁，尤其是我爷爷。
有一天，我的爷爷想出了一个妙招。
那天中午，爷爷做了一大锅猪蹄，说：“大孙子，吃饭喽!”听到这句话，我赶忙连滚带爬的到了我的“VIP”专座——婴儿椅上。看到好吃的，闻到香喷喷的肉香，急不可耐地伸手去抓猪蹄吃，但是太远了，总是够不到。这时爷爷笑着说：“叫爷爷，爷爷就给你夹一个大猪蹄!”“翔翔”我痛快地叫了一声。“不对，是爷爷”。来，叫“爷爷”爷爷慢慢的拖着长音教我发这个音。可能是非常想吃到猪蹄的原因吧，我努力地回想着刚才爷爷的发音，高声叫道“洋洋”!“快接近了，加油!”爷爷兴奋的鼓励道。“强……杨……椰……爷……爷爷!”我再次努力的说道，谁知竟然发出来了。“哎!我的大孙子，你终于读对了。来，这是奖励你的!”爷爷热泪盈眶地说道。接着便给我夹了一个又大又肥的猪蹄，馋的我抓过来就啃，口水直流三千尺。
现在，我一听到妈妈讲起这件事儿就想笑，而且我还会常常这样想：看来我从小就是一个吃货呀!
小学五年级单元测试题
一、把下面大写字母按字母顺序重新排列，写在横线上，并写出相应的小写字母。
R B H J Q G Y D
A L N T P K E
二、区别形近子，并组词。
原（ ） 宜（ ） 撼（ ） 诱（ ）
源（ ） 谊（ ） 憾（ ） 锈（ ）
掘（ ） 掉（ ） 析（ ） 状（ ）
倔（ ） 悼（ ） 晰（ ） 壮（ ）
三、请把不是同类的词划掉。
1. 白菜 莲菜 油菜 蔬菜 香菜
2． 司机 经理 教师 医生 青年
3． 锅 炊具 盆 锅铲 瓢
4． 汉族 回族 民族 藏族 朝鲜族
5． 妇女 小孩 青年 老人 幼儿
四、读句子，注意带点的词语，想想这种句子有什么特点？再按要求仿写句子。
1．黄继光感到指导员在望着他，战友在望着他，祖国人民在望着他，朝鲜人民在望着他。
2．桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案，有的刻着两条互相缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪互相抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。
五、按要求写句子
1. 缩写句子。
小路旁边的树苗已经成了枝叶繁茂的大树。
2．改成“把”字句。
战士们被雪猴善解人意的举动吸引住了。
3．改成拟人句。
黄莺在林中鸣叫。
4．改为肯定句。
他不得不向老师承认了错误。
六、把下列错乱的句子按一定顺序排列，写出序号。
( )小松鼠迷路了。
( )它跨过小溪流，翻过小山坡，走了半天，仍然没找到大象博士的家。
( )第二天一早，小松鼠上路了。
( )四周都是高大的.乔木，呀!
七、阅读短文，回答问题
有一天早晨，荷花池里的鱼儿猛地一跳，溅起来的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。一个孩子欢快地叫着说：“你们快来看哟，那荷叶上滚动着的水珠多美啊!简直像一粒粒珍珠呀!”
水珠听了，得意地对荷叶说：“看看，都是我给你增添了光辉。人们来这里，不都是来看我的吗?”荷叶微笑不语。
太阳升高了，水珠被蒸发掉了，荷叶上只留下了一块块泥印。
1．查字典，下列字怎样读，什么意思?
溅
添
蒸
2．用“║”把短文分为两部分：
3．这篇短文说明了什么道理。
我10岁了，人们都说这个时候正是吃长饭的时候，我认为他们说得对，因为我现在的食量猛增。人们又说过味口好，便一切好。可我不这么认为，请看下面这个片段。
“再给我盛一碗！”刚吃完第四大碗饭的我喊道。“好了，不吃了，你看你肚子长……”妈妈劝道。“关什么事嘛，我还没吃饱呢！”我大声嚷着。“不准吃了，不然明天我不叫你起床！”妈妈有点生气了。“最后半碗，就半碗！”我苦苦哀求道。“好嘛！”妈妈极不情愿地说。“Ye！”我高兴地跳起来，差点没把地板震破，我赶紧去盛饭，又悄悄地多盛了一点。
妈妈，我相信这个情景几首每天次吃饭都会发生，您已经不陌生了。现在，吃一两碗饭已满足不了我的要求了，我想要给你提的意见书就是：我现在想吃这么多，您就尽量满足我，虽然我知道您是对我好，我长得很帅，要时刻注意自己的形象，但是您当妈妈的也得让孩子吃饱呀！对了，多运动也是可以“减肥”的嘛！又为什么，每到周末您都不让我下去和小伙伴锻炼身体呢？
那是一天是星期五，平时我都习惯做完了作业再玩，所以那天晚上我是做完了作业的。一吃过饭我就问：“我可以下楼去玩吗？”“不行！”您板着脸说。“为什么？我可是做完作业了的。”“反正不行！在家看电视都可以！”我有点失望，心想：做完作业都不行，那要等到什么时候嘛！我咽到房间看书了。
那一次明明我是做完了作业的，为什么就不能让我下去玩呢？借此，我又想给您提个建议：玩是一种锻炼的机会，而且不能让孩子像笼里的小鸟，没有自由，那是在杀孩子，虐待孩子。妈妈，您可再也不要这样了哦！
妈妈，这虽然是我的建议，可并不代表您不爱我，佻对我的爱稻深，很深。
我们每天都要吃许多食品，但是这些食品都卫生吗？我想来个食品卫生大调查。
首先，我想去小吃店“私访”一下。刚坐下，一只苍蝇就在我的面前飞来飞去，惹人心烦。我悄悄地往厨房里一瞧。呀！太脏了！苍蝇飞舞，一股汗臭味直往鼻孔里钻。一个叔叔用手抓起一把河粉，放在锅里随便烫两下就好了。刚好有几根粉条掉了在桌子上，那个叔叔用手把粉条往里一塞，就端出去了。我简直想吐。太不卫生了。这样我们的健康怎么能保证呢？我怀着气愤的心情走出了这家店。另外一家小吃店，又迥然不同。店里干干净净的，几乎没有一只苍蝇。厨房里也是干干净净。厨师们做菜前都会把手洗好。真不错！看了两家不同的小吃店，我的心情也不同。
接着，我要去商场看一看。商场里面有着各种各样的商品，让人看得眼花缭乱。我突然发现了一个过期的罐头。真坏！过期的罐头怎么能卖给顾客呢？但是我一个小孩子又说不过那些人。我只好把火气往肚子里咽。接着，我又发现了几个生产日期非常模糊的食品。于是，我便去问售货员，不料，售货员把眼皮一翻，说：“小孩子家懂个屁，这是不小心沾着水弄的，你可不能随便说啊！这会影响我们生意的！”我一肚子的.气，却又不能撒出来。上次就是，我在一个商场买了一瓶泡菜，结果一吃，都是发酸的。于是，我就拿着泡菜去商场问，没想到，商场却不认。这些人实在是太坏了，一点儿也不为顾客的健康着想，都掉进钱眼里了。
如果，都是这样的不卫生食品，我们的健康怎能得到保障。通过了这一次的食品卫生调查，我是“悲喜交加”。悲的是，像这么多不卫生的食品出现在我们的生活当中，人们的健康就不能得到保证。虽然有些人不在乎，说什么“不干不净，吃了没病！”但是病从口入，吃了不干净的食物又有什么好处呢？那么多食物中毒的人，中毒的原因不就是吃的东西不干净引起的吗？如果食物都是非常干净的，谁会得病呢？不过喜的是，虽然有许多不干净的食物，但是仍有大部份食物是可以让人放心的。我们除了要注意商场、小吃店的卫生。在家里自己也要注意。比如吃饭前要洗手，要把菜炒熟才能吃……
只要我们注意食物的卫生，那许多因为食物不卫生而引起的病就会离我们远远的了！
啊，美丽的金秋来到了！可是，在广州却很难发现秋的信息。为了让我们养成认真观察仔细思考的好习惯。李老师让我们在国庆七天里去寻找秋的信息。我来到了不少地方，终于找到了秋姑娘的足迹。
在公园里，我慢慢地走着，看见了树叶频频点头，是谁在让它们点头呢？是秋风。
我来到树旁，看见了地上的一些落叶卷成一卷，仿佛在说：“看那天空，真是秋高气爽，秋风把我们的水分都带走了。”
我漫步走在山中的林间小道中，我发现了秋姑娘，她正在把湿润的小道吹干。我不禁舔了舔嘴唇，它已干得快裂了。
出了公园，我来到时装店，店里的夏装已稀少，还贴着“换季服装大清场，一律三折”的牌子。我伸手摸了摸新上市的羽绒大衣，真舒服！突然，我发现了天色已晚。不是才18点多吗？咋这么快就天黑啦？原来秋天里是日短夜长呀！
啊，秋，我终于找到你，你在自然的空间里！
妈妈第一次给您送上节日的祝福，祝您节日快乐，身体永远健康，愿您聪慧美丽！
每当想起您为我付出的一切，泪水就会湿润我的双眼。去年10月的一个夜晚，您为了接正在上兴趣班的我，拖着疲惫的身体，骑车在路上被后面飞驰而来的摩托车撞到在地，当时从您的耳朵和身体里流出好多鲜血，把洁白的外套全部染红，造成当场昏迷，当您经过医生几小时的抢救，苏醒时说的第一句话就是“昊天还在学校，有没接回家？”当爸爸告诉您已经被接回家，并安排好我的休息时，您惨无血色的脸上露出一丝笑容，又昏迷过去。当您经过医院一个多月的救治回到家时，我当时心里涌起一股小小男子汉的豪情，每天帮您做些力所能及的家务事，(洗碗、叠被、拖地、倒垃圾)，当我看到您身体慢慢恢复，我身体里的懒惰之虫又在滋长、蔓延，特别是您上班以后，每天您下班疲惫回到家，却在厨房忙里忙外，我却小少爷似的躺在沙发上，悠闲自在地看着电视，您没一句怨言，现在我的心里产生一股深深的愧疚。
在学习上，您更是对我加倍关心。这次期中考试考的很不理想，您并没对我过多的责备，反而更加关心我的学习，和我一起分析这次学习中的不足之处，找出我学习中存在的缺点：粗心和平时接触的试题太少。从而针对性买来一些试卷，让我在五一期间大量做习题，我认真细心的完成，当您看到我考的很认真，几乎没做错时，露出欣慰的笑容。我的心里真的好甜蜜，深深感觉到我学习成绩的好坏，并不是我个人的事情。
妈！辛苦了，这十年里您为我付出的辛劳也许只有您自己心里最清楚，我不是您心中最完美的好儿子，但我一定会加倍努力学习，成为您心中的骄傲，您的自豪。让我的努力来弥补您对我付出的一切……
母爱如同涓涓溪流，一直缓缓地流淌在我的心田，我要顺着溪流，驾驶一叶勤奋轻舟，驶向您广阔的心海……
妈妈我想对您说……
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