小学五年级下册第三单元作文

| 收藏本文 下载本文 作者:秋娃贼

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小学五年级下册第三单元作文

篇1:小学五年级下册第三单元作文

尊敬的老师们,亲爱的同学们:你们好!

伴随着花的芬芳,身着节日的盛装,今天,我们欢聚在这里,共同迎接我们自己的节日——“六一”国际儿童节。在这幸福美好的时刻,我的心情格外激动,在此,谨使我代表优秀少先队员向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,对领导和社会各界对我们的亲切关怀表示衷心的感谢。并向你们致以少年队员的崇高敬礼。(向主席台敬礼)

尊敬的辅导员老师,在过去的岁月里,你们为了我们健康成长,经历了无数个严寒酷暑,度过了无数个不眠之夜。你们是辛勤的园丁,用自己的汗水浇灌着我们成长;你们是无私奉献的蜡烛,点燃了自己,照亮了我们前进的道路。在此,我代表全体少先队员向你们表示诚挚地感谢,并致以崇高的敬意!使我真诚地道一声:老师——你们辛苦了!

这是我在朱庄实验小学学校度过的第四个儿童节,我们幸福,我们骄傲,因为我们在先进的教育理念下成长,我们在老师爱的怀抱中学习。我们充分发挥了创新的才能,磨炼了自己的意志,遵循了上进、永不言弃的信念,用自己的成绩来回报学校,回报父母。

少先队员们,繁荣昌盛的美好前景在召唤着我们。我们要努力提高自身素质,在新的人生起点上,再接再厉,使自己成为新世纪祖国建设需要的栋粱之材。

最后祝庆祝活动圆满成功!祝少先队员们节日愉快!

篇2:五年级下册第三单元作文

北师大版五年级下册第三单元作文

(一)

哗”的一声那心爱的小熊储蓄罐被我砸碎了,我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。我小心翼翼地捧起那堆硬币,嘴里不停地数着:“一、二、三、四……”“太好了,总共20元”我向商店的方向三步并作两步奔去。

我气喘嘘嘘地来到商店,我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。我把它放到柜台上,迫不急待地对拒台的阿姨说:“阿姨,我要买这个,麻烦你包装一下。”“好。”只见,阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。

噢,对了还没告诉你们,我要干什么呢。想必你们也知道个大概了,我这是要送给别人礼物,这个人是谁,待会再告诉你,让你猜猜吧!

我回到家里,从房间里翻出一张贺卡,上面写上“祝您节日愉快”。想想都这么大的人还没送过人礼物,而且她是我最亲的人,我送给她礼物,不知会是怎样的反应。想到这儿,我的心不由得加快了速度,心里像十五个吊桶――七上八下。我把礼物放在桌上,自己进了里屋。

这时,母亲回来了。她拧开门,又习惯性地关上门,转过身来。忽然她看见桌上的礼物,一时间竟然呆若木鸡地站在那里。我从门缝里看见了母亲的动作。

母亲过了好一会儿才回神来,她颤颤巍巍地走到桌前,小心翼翼地拿起礼品盒,目不转睛地看着盒上的贺卡,缓缓地拿起,像电影里的慢动作一样慢慢打开彩带,轻轻地剥开包装纸,露出深褐色的礼盒,她把礼盒放在手里不停地抚摸着,然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间,母亲的.眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。

我也情不自禁地冲出房门,一头扑进妈妈的怀里,喊:“妈妈,这是我送给你的礼物,祝您节日快乐!”……妈妈含着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。

每当,我看见电视里出现的天鹅,便会想起那感人的一幕。

(二)

那天,是我的生日,我早早地起了床,迎接这美好的一天。

没想到得是,母亲竟然起得比我更早,我当然格外的高兴,因为母亲把我的生日记得牢牢的,丝毫没有淡忘。

随着悠扬的乐曲、轻快的舞步,夜幕的黑暗到来了。

晚上,这一刻我便可以放肆地拆开客人给予我得礼物。这对我来说,我并不能满足,因为客人们总在我生日时,给我芭比娃娃,吃的娃娃造型的软糖……好似我永远长不大的样子。

而当我把礼物全部拆得差不多时,我发现少了一件礼物,而那件礼物应该是母亲赠与我的?!此时,我心中好像有上千只蚂蚁在爬,百般难过,我最爱的人竟然没有送给我礼物?我走到了母亲跟前,用生气的口吻问她:“你为什么没送给我礼物呢?”她只是笑了笑。

时间一点点过去了,我该上床睡觉了。可是我在床上翻来覆去,睡不着。正当那时,妈妈轻轻地走近了我的床边,悄悄地弯下身子,小心翼翼地在我光滑的脸蛋儿上,亲了一下。

我感受到了,这只有母女的爱才会产生的神奇,那种爱如云彩,摸也摸不着。这种爱是我生日收到的最美好而又珍贵的礼物。

(三)

母亲节将近,我想起母亲含辛茹苦地养育我,母亲为我所做的一切历历在目,我决定做一件让她感动的事情作为母亲节的礼物。做什么好呢?我怎么也想不到。送一句祝福语?不,虽然好,但没有历史的回忆。送一束花?不,太费钱。亲手做一张贺卡?好,既便宜,又有很好的纪念价值。

想好我便马上行动起来。我先挑选一张红色的卡,代表吉祥、快乐,然后剪出贺卡的格式,在封面剪出一个大心,然后连着一个小心,代表我和妈妈心连心。在“心连心”下写一行艺术字“妈妈,祝您母亲节快乐!”。接着在第一面写着“妈妈:谢谢您一直以来为我操劳,现在,我长大了,我会好好回报您,祝您永远愉快!”写完后,我构思内容,画什么好呢?啊,有了!我灵机一动,画出一棵参天大树,旁边生长着一棵小树,寓意妈妈就是那棵参天大树,为我这棵小树遮风挡雨。小树在大树的照料下,也将长成一棵参天大树。第一面完成,第二面画上一束鲜花,把这一束美丽的鲜花献给含辛茹苦的妈妈……一张美丽的贺卡终于大功告成。

我盼望已久的日子――母亲节终于来了。妈妈下班了,疲惫地说了:“绮薇,妈妈回来了。”说完便躺在沙发上休息了。看到妈妈如此辛劳,真是看在眼里,疼在心中,我立刻从厨房倒出一杯热乎乎的茶递给妈妈喝。我犹豫着是否把贺卡送给妈妈,担心妈妈不喜欢或觉得不美丽,我自己安慰:豁出去吧。我把这张精心准备的贺卡送到妈妈手上,说:“妈妈,祝您身体健康,节日快乐!”一句真诚的祝福语,一张精美的贺卡竟把妈妈的疲劳抹去。妈妈乐意地收下了这份礼物,把我抱在怀里,此时此刻,我感觉特别的温暖。

篇3:五年级下册第三单元演讲稿

老师们,同学们:大家好!

“火车跑得快,全靠车头带”。班长是全班的带头人,带领全班同学共同进步。所以,今天我要报名参加竞选班长。

我为什么要竞选班长呢?第一、我平时能团结同学,互相帮助,热心为同学们服务。第二、我学习认真,遵守纪律,曾经被评为三好生。第三、我有一定的工作能力,有能力办好班级的事情。

如果我当选班长,我愿当一头“小黄牛”,全心全意为大家服务!我要带领大家争第一。把二(3)班办成是一个好好学习,天天向上的优秀班集体。

如果我当选班长,我会当好老师的小帮手,让我们班35名同学心往一处想,人人争当三好生。

我在这里向大家保证,我一定做老师眼中的好学生,同学心中的好朋友,父母心里的乖孩子。

同学们,请你投给我宝贵的一票吧!谢谢大家!

篇4:五年级下册第三单元演讲稿

【习作要求】

班里要改选班干部,你打算竞选生活委员:“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言:你得了社区围棋比赛的冠军,请你在颁奖的时候谈谈感想;到敬老院问老人,请你代表少先队员讲讲话????遇到这些场合,需要事先做点儿准备,写份发言稿。

发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如,为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务;在联欢会上的发言,则要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。修改。

根据某种需要,想象当时的情境,写一份发言稿。内容要具体,感情要真实,语句要通顺。写好以后,要听取别人的意见认真改一改,还可以当众练一练。

【推荐题目】

给我一个机会,我给大家一个满意――竞选班长发言稿

迎接新的太阳,走向新的辉煌――开学典礼发言稿

团结拼博为校争光――运动会代表发言稿

放飞理想放飞快乐――庆祝“六一”儿童节发言稿

把祝福献给我最敬爱的人――庆祝教师节大会发言稿

【习作指导】

写好发言稿,最为关键的是根据不同场合的不同要求,切合具体的需要、具体的情境。即你发言的目的是什么,你要让听者从你的发言中知道什么,受到怎样的情感感染?你必须在写之前把握准确、明了。

1、明确发言的目的:

班里要改选班干部,你打算竞选生活委员;“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言;你得了社区围棋比赛的冠军,请你在领奖的时候谈谈感想;到敬老院慰问老人,请你代表少先队员讲讲话????这些都是你可能会遇到的场

合。很显然,在这些场合请你发言都有一定的目的。如班里要改选班干部,你打算竞选生活委员,在这个场合发言,你的主要目的是希望通过你的发言,得到大家的认可、支持,让大家主动投你的票;又如“六一”联欢会上,要你代表全班同学作个简短的发言,在这个场合发言,其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐,所以,在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情,要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

2、写清发言的内容:

在我们明确发言的目的之后,要把发言的内容认真地考虑清楚。如,为竞选准备的发言稿,一要讲清楚为什么竞选这个岗位,即可以是因为自己喜欢这个岗位,也可以是想通过这个岗位锻炼自己的能力;二是讲清楚在担任这个岗位上自己拥有的优势,如竞选文艺班委,可以讲自己从小就在文艺上具有天分,并且一直在坚持学习钢琴、舞蹈,钢琴技能已达到国家六级;三是讲清楚竞选成功后该怎样为同学服务,即写清楚自己的打算,具体的做法。又如要写在联欢会上的发言,则要在发言稿中写参加联欢会的心情和感受,希望联欢会给大家带来快乐和幸福,并预祝联欢会取得成功。所写的语言要热情洋溢,表达出欢乐的心情和向上的情绪。

【习作思路】

发言稿的内容,最重要的是要根据具体需要、具体情境而定。写作时的思路当然也要依据具体需要、具体情境来设计。根据小学生的习作内容范围,我们大致可以从以下几个方面考虑:

1、竞选性发言稿:要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

2、表彰性发言稿:要讲清楚我是如何取得成绩的,在取得成绩的背后得到了哪些人的帮助、支持,并表示由衷地感谢之情;同时还要讲清楚取得成绩之后,我打算怎样继续努力,戒骄戒躁,争取更大的成绩。

3、表决性发言稿:这类讲话稿重点要讲清楚我为什么要这样做,以及怎样做得更好。

4、联欢性发言稿:在这个场合发言,其主要目的是代表大家祝贺同学们节日快乐,所以,在发言稿中要尽量表达出自己祝福之情,要使同学们从你的发言中受到情绪的感染。

5、祝贺性发言稿:要讲清楚为什么要祝贺,代表什么样的人前来祝贺,尽量表达出对取得成绩的对象祝福之情、赞美之情,并祝福其取得更大的成绩。

6、动员性发言稿:要讲清楚动员的主题,提出具体做法的建议,根据对动员对象的充分了解,表扬先进,激励后进,并鼓励、希望动员对象努力地按照动员的要求去做。

【好词任你用】

娓娓动听高谈阔论口角生风侃侃而谈能言善辩对答如流婉转动听惟妙惟肖添枝加叶纵横谈论辞采华美津津乐道口若悬河滔滔不绝出口成章各持己见各抒己见各执一词口若悬河滔滔不绝辩才无碍不假思索应对如流侃侃而谈伶牙俐齿巧舌如簧头头是道脱口而出娓娓动听娓娓而谈一五一十悬河泻水妙语如珠巧发奇中情见乎辞谈言微中一语道破微言大义言必有据言必有中言近旨远一语破的言为心声言之成理言之凿凿要言不烦一针见血掷地作金石声光明磊落光明正大舍己为人泰山鸿毛先忧后乐正大光明置之度外重于泰山,轻于鸿毛洁身自好涓滴归公克己奉公两袖清风涅而不缁清风两袖舍己为公纤尘不染一尘不染肺腑之言交浅言深金石为开开诚布公开诚相见快人快语推诚相见推襟送抱推心置腹心口如一心直口快胸无城府胸无宿物直抒己见直言不讳坚持不渝恪守不渝人而无信,不知其可歃血为盟始终不渝说一不二驷马难追完璧归赵信誓旦旦言必信,行必果言而有信言行一致一诺千金一如既往一言既出,驷马难追一言为定

【好句任你选】

每个人都有属于自己的颜色。如果让我选择自己生命的颜色,我一定会选择红色和白色:红色是热情与活力,而白色是冷静与智慧。

我一直相信这样一句话:人与人之间是一面镜子――只有真诚才会迎来真诚。所以,我真诚地对待每一个人。了解身边的每一个人,也让身边的每一个人了解一个真实的吴健。而我所作的,只不过是尽自己的微薄之力,为一个个集体,增添一点点光色而已。许多时候,拥有长处优点,固然会让同学信服你一时,但要让更多的同学,更长久地信任你,就应该多跟同学打成一片,以真诚为本,凡事设身处地地多为别人着想。

一个学期就这样在弹指间过去了。回顾整个学期,从八月二十八日踏入金中大门,到东方绿舟国防教育,接着期中考试如约而至,平安夜的笑声还未散去,期末考试的导火索早已点燃????当最后一张试卷从眼前收走时,也许回家的迫切第一个涌上心头。

在和煦的晨光里,在雄壮的国歌中,国旗,你总在校园高高扬起????

国旗,凝望着你,就像凝望着母校的纯洁美丽;凝望着你,就像凝望着七中恩师的崇高屹立;凝望着你,我们心中的热血澎湃不已。

国旗,你在校园高高扬起,于是我们的母校才有了光辉灿烂的今日;洁白的教学楼下,那旗帜般的校徽和“崇高、弘志、求实、创新”的校训时刻激励着全体师生的不断奋进,于是我们的母校又有了雄厚的师资力量,完备的教学设施,科学规范的教学管理,蒸蒸日上的教学质量。

我们这些时代的骄子拥有着多么充实、温馨的学习环境啊!我们为能在这块沃土上读书,生活而感到光荣和自豪!

同学们,热爱我们的校园吧,这里的一草一木,一砖一瓦都凝聚着七中师生的无私奉献;热爱我们的恩师吧,我们的每一天的进步成长都离不开他们的精心培育;热爱我们的同学吧,我们每一份的舒心都离不开他们真挚的友谊,将来有

一天,当我们走向广阔的社会,为伟大的祖国奉献我们的聪明才智时,相信我们会自豪地说:是母校-通辽七中给予我知识的源泉,奋斗的力量!

啊,国旗,你在七中校园高高扬起,愿你永远美丽,愿你飘扬不息???? ??同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;

同学们,当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

一转眼,我们又迎来了新的一年。今天,我们举行新学期的开学典礼,在这里,我向全体老师和同学们表达我最美好的祝愿:祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!

在这六年里,我们懂得了怎样做人,学会了团结友爱,感恩回报。

流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。

一年之际在于春,春天是充满朝气的季节,春天是播撒希望的季节。只有在春天认真播种的人,才会迎来秋天累累的硕果。

作为一名学生,在新的学期里,我们应该播撒读书的种子。

作为一名学生,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。

只要人人都献出一份爱,学校将会变成我们求知的乐园。

【好段任你仿】

说实话,如果担任班长,工作量虽不算大,但那却是一份责任,一份承载了几十个年轻蓬勃生命的责任。在这里,并不是为了炫耀什么,只是想说我愿意,也能够承担校团委委员这份责任。

今天在这里努力争取这份责任,希望承担这份责任,不是为了荣誉与名号,或浮华背后的虚伪。而是希望伴随大家一起成长,初中生活,一路上有你有我,有彼此的祝福与期待,两相交流的目光中有个更好的一中,一个他日回眸充满温馨的群体,一个在微笑中回忆的美丽校园,一个抹不去的倩影,一份冲不淡的情意。我叫杨也,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

我从来没有当过班干部,更不用说是班长了,因此,我更了解其他人对班长的看法和意见,使我更快适应班长这个职务。我之所以来竞选班长,是因为我很愿意为同学们服务,为老师排忧,为班级争光。以下是我当了班长后的做法:

1、班长应该在学习上做同学们的表率。我们学生,主要任务是学习。如果做为一班之长,学习不努力,上课不认真,知识掌握不好,就不是一名合的学生,更不用说是班长了。我认为班长应该是一名德智体美劳全面发展的好学生。我相信自己通过努力,一定不会让大家失望。

2、班长要履行好自己的职责,在老师和同学之间架好一座桥梁。我一定当好老师的小助手,协助老师搞好班里的工作,积极反映同学们的呼声。如果老师有什么安排,告诉了班长,班长就应该及时的传达给同学们,让他们第一时间知道最准确的消息。

3、班长还要关心同学,热爱集体。对于成绩较差的同学,应该努力去帮助他们。对于同学于同学之间有矛盾的,应该凭着自己的能力去化解,让他们在次成为昔日的好友。对于调皮捣蛋的同学,班长会发挥自己的权威,做好工作,让他们不再调皮,努力的去学习。使全班成为一个团结、奋进向上的集体

4、当然,班长光有为大家服务的新是远远不够的,当班长还应该具有调控全局的能力能。当老师不在的时候,班长应该管好班里的秩序。检查值日生有没有完成值日;早餐提上来了没有。我相信自己一定能做好。虽然,我的组织能力不是很强,以前没有当过班干部,但我有较强的应变能力,能与大家和睦相处,多与大家沟通交流,减少工作阻力。我会让五(1)班成为学校的模范班集体。⑵文明就文明有言行上。文明言行主要是三管好。管好你的嘴,不要骂人,不讲脏话,不起绰号,不乱吐,管好你的脚,不要乱走、乱踢、乱蹋、乱踩,管好的你的手,不要乱扔乱丢,不要随便伸手拿别人的东西,不要打人,不要损坏公共财物,不要乱采乱摘。⑶做文明中学生人人从我做起。如果我们每个人都做文明人,我们的学校就会成为名符其实的文明学校,我们不仅要做文明人,做有教养的人,做别人称道的人,做受人尊敬的人,还要敢于同不文明人做斗争,帮助不文明人改正不文明行为。

我们知道,人生的美德之一,就是忠诚老实,信守诺言。我们的同学如何做一个明理诚信的人呢?⑴以诚待人,以情感人,以理服人,以实为人;⑵不欺骗自己,不欺骗家长,不欺骗老师,不抄袭、不撒谎、不保守;⑶在人生中做一个守

信的人,做一个坦诚的人,做一个明理的人,做一个重道德的人,做一个讲义气的人、,做一个知是非的人;⑷在学习中做一个实事求是的人,做一个敢于暴露自己的人,做一个正视差距的人,做一个永远不言败的人。

自从新学期一开始,我们的校园处处洋溢着喜庆的气氛,不久的将来同学们会在设备齐全,充满现代气息的教学楼里上课,那感觉别提多好了。近年来,我们学校无时无刻不在发生巨大的变化。试问谁又能不为此自豪和欢呼呢?

一直以来,领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。学校一天天在发展,环境一天天在改善。但是,同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出学校美丽的形象,每一位少先队员的举止言行关系着学校的荣辱,展现的就是学校的品味。

同学们,当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时,你要抬头,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上,你要摸摸自己的书包,问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?同学们,让我们跟着秋天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。

小学生在校的主要任务是学习,目前我们正处于积累知识的黄金时期,需要同学们珍惜时间,集中精力搞好学习。任何一个人的成功都离不开勤奋。自古以来,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“囊萤映雪”、“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。我国著名数学家华罗庚说:聪明出于勤奋,天才在于积累。意大利著名画家达??芬奇说:勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。他们来自不同的国度,在不同的领域中取得了成功,但是对于勤奋的体会却有着惊人的相似。一日之计在于晨,早晨来到学校抓紧早读,认真上好每一堂课,认真听讲,积极思维,热烈发言,善于发现问题,解决问题,一丝不苟完成老师布置的作业,当天的学习任务当天完成,决不拖到明天。数学课上,你们能攻破一个个难题;语文课上,看到你们声情并茂的演讲;英语课上,听到

你们正宗流利的发音;科学课上,看到你们专心致志地实验;音乐课上,传来你们悦耳动听的歌声。这样的学生,才能走向明天的成功,这样的校园,才是充满活力的校园。

过去的一学期,学校取得了一项又一项辉煌成绩,我们在校园这块美丽的土地上,快乐地学习、成长,各种丰富多彩的活动成为每个同学心中美好的回忆。过去的学期,是学校硕果累累的学期。我们取得的每一项成绩、每一点进步都凝聚着学校全体老师们的辛勤劳动,在此,我代表全体学生向敬爱的老师们声:老师,您辛苦了!(敬少先队队礼)

光荣属于过去,新的成绩需要我们付出新的努力。“读好书做好人”是老师和家长对我们的共同期望,同学们,当我们早上背着书包迎着朝阳开始一天的学习时,我们要精神振作,信心百倍;当我们在放学回家的路上,要摸摸自己的书包,问问自己今天又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离那神奇的梦、伟大的理想、美好愿望是不是又迈进了一步?

同学们,让我们跟着希望的春天,拿起小画笔,把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵,展开歌喉,共唱一首春天的歌。我们要养成良好的道德行为习惯,用小学生日常行为来规范来指导自己的言行,树立远大理想与正确的人生观,自觉抵制不良思想的侵袭,不接触不健康、低级趣味的东西。学做品德高尚的人,诚实守信,尊敬老师,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,按时到校,不迟到、不早退、不旷课,上课专心听讲,勤于思考,勤劳俭朴,孝敬父母,严于律己,遵守公德,关心集体,爱护公物,坚持体育锻炼,讲究卫生,积极参加学校组织的活动,正确对待困难与挫折。

同学们,知识在于积累,天才在于勤奋。我们清楚地知道:学习是取得成功的基础,只有青少年时期努力学习,积累丰富的知识,才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上,我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗,努力进取,才能使学习和实践的成果得以充分展示。

今后我们还应更严格要求自己,勤奋学习,努力做到上课专心听讲,把老师传授的知识牢牢地记住。在家,我们要认真完成作业,复习新旧知识,认真阅读课外书,吸收新的知识,更要做到不耻下问,勇于进取。现在,我已经是六年级的学生了,离优秀的小学毕业生还有一段距离,因此在今后学习中,我不能停留在原来的基础上,要以更高的要求迎接新挑战,努力拼搏,争取成为优秀的小学毕业生并考上理想的中学。同时也希望全体六年级同学都不要辜负父母以及所有老师的期望,为达到理想共同努力吧!

作为一学生,在新的学期里,我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员,驾驶着神奇的帆船,带着我们在庞大的知识海洋里遨游。我们都是在书的陪伴下成长起来的。我们学校非常注重培养同学们读好书的习惯,经常开展读书活动,营造良好的读书氛围。从各班的图书角,到学校专门为学生开放的金环白鹭图书馆,都为我们的读书活动搭建了平台。在本学期,我校将组织开展以“让世界充满爱――同心共建和谐社会”为主题的读书活动。目的在于引导和教育大家树立远大理想,坚持刻苦学习,注重锤炼品德,不断开拓视野,勇于进取创新,培养爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的深厚感情。让我们乘着这次读书活动的春风,一起来读好书吧!

作为一学生,在新的学期里,我们还应该播撒关爱的种子。爱如阳光雨露,爱似春风笑脸。爱是一种美德,爱更是一种力量。在这春风送暖的日子里:让我们爱学校,自觉遵守校规校纪,维护校园的安定有序;从身边细节做起,爱护学校的一草一木,保持校园卫生,共同维护良好的校园文化环境;让我们爱老师,尊重老师的劳动,珍惜老师的付出,师生互敬互爱,营造和谐的学习氛围;让我们爱班级,自觉参与班级的管理,关心班级的事务,发挥我们每个人的聪明才智,形成良好的学风、班风,建立团结友爱,奋发向上的班集体;让我们爱同学,同学之间要相互信任、互相帮助、友好相处、坦诚相待,创设温馨和谐的同学关系。只要人人都献出一份爱,学校将会变成我们求知的乐园。

“儿童节”对于我我孩提时代是个欢乐愉快的字眼。每当“六一”来临,我便会带着一颗兴奋的心去公园大玩一场,然后用日记本记下一天的欢乐,长大后,

我惭惭地对“六一”感到不太重视,只会借着“六一”这个“来之不易”的假日,在家悠闲地休息,不去理会外面的世界的欢声笑语。

小时候,我只盼望着快些长大。可是如今,我长大了,却又发现失去了太多,童年天真的欢乐和无忧无虑已无法挽回,我即将跨过童年的门槛走向青年。我十分珍惜这次儿童节,我要让这最后一次儿童节过的有意义,有价值。

明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌声倾诉我的欢乐与眷恋;我想奔跑,用轻盈的步伐在沙滩上留下童年的足迹。我想用鲜花庆祝,我想用蓝天呐喊,释放全部的激情。

这些年来,老师就像辛勤的园丁,整日的照看我们,让我们茁壮的成长;老师就像太阳我们就像正在发芽的小树,在阳关的照耀下长,长成国家的栋梁;老师就像我们的母亲,呵护我们,不让我们受过伤害;老师就像我们的父亲,我们做错了事,就要接受严格的教育。但是我们还会得到鼓励不在做这样事。老师为我们付出了他的所有????我们的老师经常加班,加到深夜,不管是冷还是热。我以为这是校长叫他们做的。可我错了。一件事让我知道了为什么。原来,老师不止是为了校长的任务才经常加班的,还有为了我们的作业。后来,我留意的观察了老师,发现皱纹日夜的爬上了老师的眼角????老师在深夜中呕心沥血的写教案,为我们批该作业。难道我们不应该用优异的成绩回报辛苦的老师吗?在这里我想对所有的老师说;“老师你辛苦了!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!”

【精彩开头任你选】

大家好!我想继任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

我今天走上这个讲台,是为了竞选我们班的班长。我一直相信,凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病,就是胆子

太小,所以,我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信!

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”――班长。

今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”――班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

大家晚上(早上、下午)好,我叫xx,我今晚(此刻)站在诸位的面前,是为了竞选xx班的班长。

大家好,我今天走上讲台参加竞选班长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。今天我充满自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的热情努力,凭着我的责任感,凭着我对同学们的深厚友情,我一定会当选班长,成为同学们的知心人,老师的小助手。

在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

伴随着狗年胜利的欢声,我们昂首阔步踏进了充满机遇的金猪年。今天,我们在这里举行20xx年春季开学典礼,我首先祝愿全校师生在新学期工作、学习进步,身体健康,万事如意,并预祝我们学校的事业更加辉煌。

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。首先谨让我代表学校衷心祝愿:老师们工作顺利,身体健康,同学们茁壮成长,学习进步!

新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师,同学都能以自己的勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

踏着九月的金色阳光,我们又迈进了母校的大门。今天,我有幸在这发言,心里更是无比激动。值此第二十三个教师节即将来临之际,我谨代表全体同学向我们辛勤的老师道一声:老师,您辛苦了!

在这秋高气爽的季节,我们迎来了一年一度的运动会。

流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。

带着五月鲜花的馨香,六月硕果的芬芳,我来到了这里.你们用爱搭建的舞台.收获的快乐,在心中荡漾.

星转斗移,日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最后一个儿童节,也是我们生命里最后个儿童节,明天就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多。

在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情非常激动。首先,我代表仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

【精彩结尾供你挑】

同学们,投我一票吧!我会用我自己的努力来回报大家,让我们团结一致,共同前进!

请老师和小朋友们相信我,我一定会努力做到最好,请投我一票吧,我绝不会令大家失望的!谢谢大家!

同学们,相信我的实力吧!我相信,我的出现,让班里的成绩好上加好。 ??同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能做得十分出色!

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!谢谢大家!!

希望你们所有的人都能投我一票,感谢你们给我一个能为大家服务的机会,谢谢你们所有的人。

以上这些,是我对当好班长的认识,相信我当选后,在同学们的支持配合下,在自己的努力下,一定会成为一名合格的班长。请投我一票吧,给我一个机会!相信我,我说到做到。相信我,没错的!谢谢大家!

祝大家在新的学期中取得优异的成绩!

我们一定能向着学校“会做人,会学习,会生活”的目标前进。未来在等着我们,所以我们不要让自己失望。今天我以学校为荣,明天金学校以我为傲。 ??最后祝愿同学们在新的起点,新的航程中扬起前进的风帆,取得更辉煌的成绩!谢谢大家!

同学们,让我们从现在开始,以新学期为起点,认真地学习,踏实地走好每一步,以崭新的面貌迎接每一个崭新的开始。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们只要付出了,都会有收获。相信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,,我们一定会成长为有理想,有道理,有文化,守纪律的合格小学生,给社会,给学校,给家庭一份满意的答卷。

最后再一次祝老师工作顺利、家庭幸福,同学们身体健康、学业进步!

最后,祝同学们渡过一个愉快而有意义的假期,祝同学们在夏日里,玩得更痛快,笑脸更灿烂。我还要通过你们,带去学校领导和全体教师对尊敬的家长们的真诚祝贺!

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。新年伊始,同学们,让我们在书声琅琅的校园里,珍惜这大好春光,发扬我校“勤学、会学、乐学、博学”的良好学风,精心培育我们播下的每一粒种子,让它们在这温暖和谐的校园里生根、发芽、开花、结果!

在这里我想对所有的老师说;“老师你辛苦了!!!您为我们做出怎么多,我们一定会用优异的成绩回报您的用心良苦的!”谢谢大家,我讲完了!

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

【优秀范文】

1、竞选学习委员发言稿

大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便

会充当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到的知识????

记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

2、竞选护旗手

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

在新的一学期里,我也被老师表扬过,我要努力,刻苦学习,下一周要选升旗手和护旗手,老师提了我的名字,我感到很自豪,我自信地走到了讲台前,虽然我不像来耀钟山他们拔尖,没有他们的聪明智惠,但我只要努力,一定会超越他们,不管我有没有被同学们选上,我都抱着一颗自信的心,不论是否成功,我一定会从自己身上找一找难道是纪律不好?难道是我和朋友关系不好?如果我成功了,我会以后更加刻苦学习,严格要求自己,使我成为大家心中的好榜样。

我是一个比较内向的男孩,喜欢踢皮球,乒乓球,跑步,武术...... 。特别是武术,大家一定对我表演的武术不陌生吧。我还获得过许多奖项。我瘦瘦的,真可以说电线杆来比喻了。可别看我瘦,我却有一股使不完的劲,听了我的演说,大家一定对我有个深刻的了解吧!相信我,支持我吧!

让您那手中宝贵的一票支持我!

3、竞选班长

敬爱的老师、亲爱的伙伴:

大家好!

我叫包可欣,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长,大家是不是继续给我这个机会呢?让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生,不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善。

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

4、竞选升旗手

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫尚雪飞。五年前,我带着好奇,走进学校,带着对知识的渴望,坐在教室的课桌前。几年来在各位老师的辅导和教育下,我从一个无知的幼儿成为一名优秀的少先队员。这几年来,我一直以“德、智、体”全面发展来要求自己。

我每天带着灿烂的`微笑与同学们友好相处。我非常懂礼貌,见到老师就对老师打招呼,所以在班级里我比较受欢迎,同学们都愿意跟我相处。在学习上,我认真努力,上课认真听讲,积极举手发言,老师布置的各项作业我都能按时完成。我连续四年荣获“校三好学生”称号,连续两年度荣获“区三好学生”和“市三好学生”称号。

我能积极参加学校组织的各项活动:舞蹈室里留下了我的舞姿,英语课本剧里留下了我的声音????在运动会上也经常会出现我的身影。我有许多的兴趣爱好:舞蹈、朗诵、电脑????其中在舞蹈方面获得过许多奖:“大亚杯”国际标准舞精英大赛荣获拉丁舞少儿组第一名,中国国际标准舞学会荣获铜牌、银牌证书,“红三环”杯国际标准舞大赛荣获拉丁舞新苗组第三名。

如果这次我能当上升旗手。今后,我还将坚持不懈,继续努力,更加严格要求自己,在老师和同学们的帮助下,取得更大的进步!

5、竞选学习委员

大家好,我是六年级三班的余晓君,我这次竞选的职位是学习委员。

你知道吗?其实当大队委是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人在台上竞选大队委,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上大队委。在同学伤心的时候,我就充当一个天使,把幸福带给他们;在同学学习上遇到困难时,我便会充

当一位老师,耐心的教导他们;当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正错误,所以我这次能竞选大队我感到非常光荣。

假如我这次当选了大队委,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。我还会在每一个星期让每一个搬出一份关于学习的手朝报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,又可以提高同学们的动手能力和思考能力。我还会多组织一些知识竞赛,让同学们能在竞赛中学到更多的知识????

记得老师说过一句话:“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”这句话常常提醒知我。今天我就凭着自己的自信站在这里竞选大队委,所以希望你们投我神圣的一票。记住哦,我是4号的余晓君,一个很有自信心的女孩。

6、国旗下的演讲:人生与理想

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

人生是什么?得意者说它是美酒,失意者说它是苦水,高贵者说它是彩虹,卑贱者说它是阴云。大仲马说:“人生就是不断地等待与希望。”

婴儿的第一声啼哭宣告了新生命的开始,人生由此开始。日日月月年年过去,你长大了,象牙塔已保护不了你脆弱的自尊,风风雨雨的日子接踵而来。狂风肆意卷刮着你满腹的壮志,暴雨狂乱冲涤着人万丈的豪情,你是蜷缩于空壳般的日子,一任现实摧毁你最美的憧憬,还是在风雨中重生,用现实作轨,再次踏上追梦的路途?人生路长,布满荆棘,险象还生,只有那些不畏艰险,披荆斩棘前进的人才能成功,才能实现人生的意义。

人生之路到底通向何方,这就要看人的理想如何。每一个青年,都应该有一个崇高的理想,就像一只航船,如果不扬起风帆,它就会失去前进的动力。那么风帆高悬,是不是就能“千里江陵一日还”了呢?其实不然。要是没有载舟之水也将是“欲渡黄河冰塞川”,

失去了前进的条件。这个条件――实现理想的“载舟之水”,就是奋斗。我的理想便是北京的重点大学――清华大学,一个崇高的理想往往能催人奋发前进,发愤学习,成才可能实现理想,好的理想才能使人生变得更加有意义,才能使人生变得更加充实。我会沿着这个理想而努力奋斗的,把理想转换为现实。

为了适应伟大历史时代的需要,我们要做个有理想有知为一种目标,一种动力,但必须要经过奋斗识的人,只有这样,才能“直挂风帆济沧海”,才能对祖国,对人民作出应有的贡献。

7、劳动委员竞选发言稿

同学们:

你们好!

今天我是第一次参加班干部竞选,也是我第一次站在讲台上,我此时的心情既紧张又兴奋。或许你们会很惊讶,我竞选的岗位竟然是卫生委员。有的同学可能会暗自发笑:劳动不是很积极的人也能当劳动委员啊!但我确信以自己的能力一定有资格当劳动委员。尽管讲台上还有许多能力强的人来当劳动委员,但我毫不畏惧,相信在我的努力下,一定能当上劳动委员。

我竞选劳动委员的原因有两种:第一种原因是我竞选上了劳动委员以后便可以挂上那富有荣誉感的二划头标志,当然我也不会因此而骄傲自大,我也会背负着责任感,管好班级的卫生情况。第二种原因是我当上了劳动委员以后,就可以为班级服务,当老师的小助手了。我会抓住这个千载难逢的机会,当好这个劳动委员,为班级争光。

如果我当上了劳动委员,我会每天管好班级的卫生情况,把教室打扫得一干二净,不使班级因卫生而扣分。我还会给班级买一把扫把,供班级使用,争取当一个称职的劳动委员。如果我没有当上劳动委员,我也不会气馁,不会自卑,在每周轮到我值日的时候,我会积极地做值日的时候,我会认真地做好值日。

我的优点说完了,希望大家投我一票。我一定会做好这个劳动委员的。

8、卫生委员竞选发言稿

各位同学,大家好。我是×××。我竞选劳动卫生委员。

我这个人热爱劳动,劳动没有轻活、重活、脏活、累活之分。有这样一句话――只

有丢人的窝囊废,没有丢人的职业!打扫教室、打扫卫生区、打扫走廊等等等等,很多很多,这,都算是劳动,劳动也是职业!虽然,打扫厕所这一方面的劳动大家谁都不愿意干,但是,这――是光荣的!

我们都知道,我们的中华民族是世界上最勤劳勇敢的民族,在中国五千年的历史长河里,中国人的勤劳创造了璀璨的华夏文明和中华文化。也正是由于中国人的勤劳,才有了今天中国经济飞速发展的奇迹!

同样的道理,我们学生也应当热爱劳动、发奋学习、健康成长。于是,我们在家里只要有时间,就应该力所能及地进行家务劳动,比如扫地、拖地、倒垃圾、帮爸爸妈妈提东西、给长辈倒水等。我把这些热爱劳动的好习惯也带到学校里来了。

若我能够成功当选,我会做到以下几点:

一保持教室内的卫生,角落里不留一点灰尘。在上课前黑板上无一字迹。

二保持卫生区内的卫生,没有废纸,做到五分钟内干完值日。

三保持教室内地面湿润,玻璃要力所能及的擦干净。

四桌椅摆放整齐,成竖状一字型。桌子间的空隙要能使一个人轻松通过。

这样,我就会逐渐成为一个热爱集体、关心同学、有责任心的人。

谢谢大家!

9、六一儿童节学生代表发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!今天我们相聚一堂,欢庆“六一”儿童节!

光阴似箭,弹指之间,一切都化为遥远的往昔。还记得,初入小学,老师便为我们带上了鲜艳的红领巾。那一刻,我们便在心底默默告诫自己:我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗添上光辉的一笔!我们需认认真真学习、踏踏实实做人,好好学习,天天向上!

无限的过去,都以现在为归宿;无限的未来,都以现在为起点。不要过分地追忆过去,不要太多地憧憬未来,踏踏实实、无怨无悔地过好现在。只有把握现在,忘却过去,才能创造出辉煌的未来。那么,就让我们一起学习吧!学习知识、学习合作、学习创造、学习生存,德智体美劳等方面全面发展,提高素质。

大海在召唤你扬帆远航,高山在激励你奋力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步

不前,勇敢者永不退缩。只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘将迎来一片翠绿。今天,新的校园,新的书籍,新的同伴,新的师长,新的要求,新的步伐。在这万象更新的生机盎然的春日,让我们以崭新的姿态迎接新的挑战,踏上新的征程,拥抱硕果累累的风和日丽的夏天!

半学期的学习既将转逝而去,留给我们的是的紧张而激烈的学习。学习并非达到目的的手段,它本身就是一个目的,是对知识的渴求。人生处万类,知识最为贤。知识就是力量,就是财富。知识愈多,就愈有价值,知识愈广,就愈臻完善。古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”求知的道路是艰辛的,坎坷的,崎岖的。生活的长河困难重重,我们会正确掌舵,到达理想的彼岸。求知不也是如此?扬起生命的风帆,无怨无悔。

我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!人生的一瞬,就在这一瞬,我们所付出的,必将收获源源不断的学识。是金子,总有放光的时候;是玫瑰,总有盛开的是子。知识的海洋中,踏浪而歌,奋勇前进。沿着夸父的脚步追逐太阳;循着精卫的身影修补蓝天。趁着火红的青春,抓住希望的机遇,撑起命运之舟,托起明天之阳,为少先队的未来而努力!让明天为我们骄傲!

同学们,21世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!最后祝同学们节日快乐!谢谢大家!

10、开学典礼小学生代表发言稿

尊敬的校领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!(敬礼)

在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情非常激动。

首先,我代表中北附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

假期里,我就渴望早日回到美丽的校园,因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场,有和蔼可亲的校领导,有教学水平极高的老师,有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学,能融入到这样的学习环境,是我们每个学生的骄傲,这更是一种幸运。所以,我们要感谢美丽的仰大附小。

上学期,我们在这里学到了许多科学文化知识,懂得了不少做人的道理,学会了许多求异创新的本领,使我们的头脑日渐聪明,让我们的人格日趋完善。因此,我们的点滴进步,无一不凝聚着老师的心血。同学们,面对着为我们日夜操劳的老师,我们要大声地对老师们说:“老师,您辛苦了!”

新学期已经开始,我们又长大了一些,又长高了一些。新学期,新气象,我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;新学期,我们要多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力,为我们成为走向世界的现代人而奋斗!

最后,祝老师们工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,新姿态迎接新挑战!更努力、更拚搏、更加油,学习更进步!

谢谢大家!(敬礼)

篇5:五年级下册第三单元演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们

我是xxx,我原来有缺点,就是很淘气,而且很不听话。现在呢,很乐于助人,每天都打扫一下教室;走廊;男厕所,女厕所。

假如我是班长,我会为同学们服务,同学们有不会做的作业,我会讲一讲,直到同学们弄懂;不会做的事情,我来帮他们做。我作为班长,我会为同学们不做坏事,要是做了坏事的话,我会批评同学们。

我竞选这次班长是因为我有很多很多的优点,我对同学很乐于助人;对老师也很好,而且成绩很好,每次考试都考95分以上。我要是有缺点,我会补上,要是有优点,我会取上,因为取长补段。

假如我落选了,就因为我还有几处缺点,我会做好几处缺点,我希望大家支持我。

谢谢大家。

篇6:小学五年级数学下册第三单元测试题

小学五年级数学下册第三单元测试题

一、填空。

1、在42÷3=14中,3和14是42的( )数,3也是42的( )数。

2、50和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 10和11的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

3、60的因数有( )个,其中质数有( )个,合数有( )个, 奇数有( )个,偶数有( )个。既是奇数又是合数的是( ), 既是质数又是偶数的是( )。

4、三个连续的奇数的和是39,这三个奇数分别是( )、( )、( )。

5、一个数的最大因数是30,它的最小倍数是( )。

6、1082至少加上( )就成为3的倍数,至少减去( )才是5的倍数。

7、在( )里填上合适的质数。

14=( )+( )

39=( )×( )

25=( )+( )

57=( )×( )

40=( )×( )×( )×( )

60=( )+( )=( )+( )

8、一个数既是72的因数,又是4的倍数,这个数可能是( )。

9、已知m和n都是不为0的自然数,且m÷n=6,那么m和n的最大公因数 是( ),最小公倍数是( )。

10、两个自然数的最大公因数是1,最小公倍数是14,这两个数是可能是 ( )和( )。

11、如果A=2×3×7,B=2×5×7,那么A和B的最大公因数是( )。

12、一个三位数,它个位上的数是最小的质数,十位上的数是最小的合数,百 位上的数是合数且是奇数,这个三位数是( )。

二、判断题。

1、任何一个自然数的因数至少有2个。 ( )

2、1是所有自然数(0除外)的因数。 ( )

3、所有的偶数都是合数。 ( )

4、在24的因数中,是素数的只有2和3。 ( )

5、两个质数的最小公倍数是它们的乘积。 ( )

6、任意两个数的乘积一定是这两个数的公倍数。 ( )

三、选择题。

1、2的倍数( )。

A.都是合数 B.都是偶数 C.都不是3的倍数

2、选择下面哪3个数组成一个三位数,( )组成的数一定是3的倍数。

A. 5、2、8 B.3、1、7 C.4、1、9

3、有一个比50小的数,它既是2的倍数,又有因数3,还能被5整除,这个 数是( )

A.48 B.45 C.30 D.20

4、20以内2和3的公倍数有( )个。

A.9个 B.6个 C.3个 D.无数个

5、下列说法正确的是( )

A.3和4都是12的公因数。 B.10是2、5和10的.公因数。 C.12是3和4的最大公因数。 D.根据18÷6=3,可知18是6和3的公倍数。

6、两个数的最大公因数是10,那么这两个数的公因数肯定有( )

A.1 B.2 C.5 D.以上选择都对

7、两个数的最大公因数是15,最小公倍数是90,这两个数一定不是( )

A.15和90 B.45和90 C.45和30

四、按要求写数。

1、按要求从0、3、5、6、这4个数中选数字卡片组成数。

(1)组成是3的倍数的两位数:。(写全)

(2)组成是3的倍数的三位数:()。(写4个即可)

(3)既是2的倍数又是3的倍数的三位数:()。(写2个即可)

(4)组成是5的倍数的最大的四位数:()。

2、按要求在 中填上合适的数。

(1)4 6是3的倍数, 中可填( )。

(2)27 既是2的倍数,又是3的倍数, 中最大可填( )。

(3)31 既是3的倍数,又是5的倍数, 中可填( )。

(4)6 1 是2、3、5的倍数,这个数是( )

3、求出下列每组数的最大公因数和最小公倍数。

5和9 18和27 26和39 6和18

五、解决实际问题。

1、把两根长度分别是45厘米和60厘米的铁丝截成长度相等的小段,每跟都不能有剩余。每小段长度最长多少厘米?可以截成多少段?

2、五(1)班学生做课间操,分为6人一组或8人一组,都多1人,五(1)班至少有多少学生?

3、小军每4天去一次少年宫,,小华每6天去一次少年宫。4月5日两人同时去了少年宫,至少再过多少天他们才能同时去少年宫?

4、将一张长40厘米,宽32厘米的长方形纸,剪成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没有剩余,至少可以剪多少个?

5、把53块糖果和42块巧克力平均分给一个组的同学,结果糖果剩下3块,巧克力剩下2块,这个组最多有几位同学?

6、用长20厘米,宽15厘米的彩色瓷砖铺成一个正方形,这个正方形的边长最小是多少厘米?至少需要多少块这样的长方形?

篇7:小学五年级语文下册第三单元测试题

小学五年级语文下册第三单元测试题

一、比一比,再组成词语。

撕( ) 瞄( ) 例( )

嘶( ) 描( ) 咧( )

陌( ) 缕( ) 键( )

拍( ) 搂( ) 健( )

二、变换句式。

1、改成“被”字句。

我军终于把这股顽固的敌人歼灭了。

2、改成“把”字句。

敌人的飞机被高射炮击落了。

3、改成陈述句。

对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?

三、修改病句。

1、北京的春天是个美丽的城市。

2、中队长李乐办事很武断,从不犹犹豫豫的。

3、华北平原是中国四大平原。

4、他穿着一件蓝衬衣,一双白球鞋。

四、根据课文内容填空,再回答问题。

皮鞋匠( )地听着。他好像面对着( ),月亮正从()的地方升起来。( )粼粼的海面上,霎时间( )了银光。月亮越()越,穿过一缕缕( )似的()。忽然,海面上( ),卷起了()。被月光照得()的( ),一个连一个朝着岸边( )……

1、这段话选自课文《 》,写了皮鞋匠听()时联想到的( )的景象。

2、根据上面一段话中的'描绘,你认为贝多芬弹的这首曲子在旋律上有哪些变化。

五、阅读短文,回答问题。

公园的一角

我们踏着石级登上半山腰,迎面是圆形的喷水池,池中有一座假山。

假山上有崎岖小路,有悬崖峭壁,有精致的楼阁和小巧玲珑的凉亭。假山上还有四个小喷水管,欢乐地喷着水花。秋风阵阵,水花随风飘洒而下,迷迷蒙蒙,像是给假山罩上一层薄薄的轻纱,景色迷人,就像仙境一般。

池中各色各样的金鱼鼓着一双双大眼睛,自由自在,有时潜入水草中,有时浮游到水面上,好像在听我们快乐的歌声。池中的水竹倒映水中,和蓝天白云的倒影构成一幅美丽的图画。围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们;鞭炮花像节目的礼花,在祝贺我们祖国繁荣昌盛,发达兴旺。

在喷水池的四周,有许多高大的树木:榕树、木棉、银槐等。这些绿树、红花映衬着假山喷泉,真是美丽极了。

1、在文中找出一个拟人句,并写下来。

2、解释下面的词语。

崎岖:

精致:

玲珑:

映衬:

3、本文可分为四段(即4个自然段),请概括段意。

4、回答问题:

(1)本文是按什么顺序写的?

(1)本文详写了什么?略写了什么?这样写有什么好处?

六、区分“穿梭、穿行、穿越、穿破”等几个词语的意思。

提示:词语也可以用图画来表达,画个简图,这几个词语的区别就一目了然了。

答案:

一、撕碎、嘶哑;瞄准、描述;例子、咧嘴;陌生、拍打;千丝万缕、搂抱;关键、健全。

二、1、这股顽固的敌人终于被我军歼灭了。

2、高射炮把敌人的飞机击落了。

3、对学习有困难的同学,我们不能不关心。

三、1、北京是个美丽的城市。

2、中队长李乐办事很果断,从不犹犹豫豫的。

3、华北平原是中国四大平原之一。

4、他穿着一件蓝衬衣和一双白球鞋。

四、1、月光曲,琴声,月光下的大海。

2、音乐由低沉舒缓变得高亢激越。

五、1、围绕着喷水池种满了奇花异草,凤尾花扬起脸蛋,它的脸颊似火一样红,像是在热情地欢迎我们。

2、崎岖:形容山路不平。精致:精巧细致。玲珑:精巧细致。映衬:映照;衬托。

3、第一段:登上半山腰,看到了喷水池。第二段:池中的假山景色迷人。第三段:喷水池中的景物。第四段:喷水池的四周。

4、(1)本文是按照从中间到四周的顺序写的。

(2)详写了喷水池和池中的假山,略写了喷水池的四周。好处:详略得当,突出重点,更好地表达中心思想。

六、略

篇8:小学五年级下册语文第三单元测试题

小学五年级下册语文第三单元测试题

一、需掌握的词语:

庐山 缘故 不畏 白鹅 感触 下跪 池塘 脖子 大概 惹怒 啄食 胳臂 欺负 墙壁 顽皮 助威 束缚 甚至 无所谓 无缘无故

二、组词。

峰( ) 遮( ) 侧( ) 鸣( )

锋( ) 蔗( ) 厕( ) 呜( )

低( ) 缘( ) 板( ) 欺( )

底( ) 绿( ) 扳( ) 期( )

概( ) 傅( ) 惹( ) 壁( )

溉( ) 缚( ) 若( ) 臂( )

三、选择关联词填空。

如果……就…… 既……又……

不但……而且…… 因为……所以……

1、( )明天下雨,运动会( )不开了。

2、赵聪和王明时一对好朋友,他们( )在生活上互相关心,( )在学习上互相帮助。

3、( )四个年轻人能留心观察,认真思考,( )说出了骆驼的特征。

4、这件衣服穿起来( )漂亮,( )显得大方。

四、用修改符号修改下列病句。

1、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。

2、他的看法是对的,正确的。

3、我和姐姐都参加了。

4、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

5、大连的夏天是个美丽的地方。

五、按要求改写句子。

1、微风吹拂着千万条才展开黄色嫩芽的柳丝。

缩句:

2、鹅侧着眼睛看我。

比喻句:

3、花园里的花难道不美吗?

陈述句:

4、这本书是我的。

反问句:

六、阅读。

小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。菜园的地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜,一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

1、从文中找出近义词,写在( )里。

保卫————( ) 喜欢————( ) 喧闹————( )

2、这段话写小院西面是( ),北面有个( ),东面种着( ),南面是( )。其中写得最详细的是( ),文中第( )句到第( )句,都是写这里的景色的。

3、读句子,想想带点词的意思,给正确的说法打勾。

“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。“这句话写了:

⑴葡萄长得多,香味会使人像喝醉酒一样。( )

⑵葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。( )

⑶葡萄成熟了,很可爱。( )

牛,我是很熟悉的,第一,我就属牛。第二,我有个小铜牛,我非常喜爱牛。

我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天,你十岁了。我要送你一件礼物。你属牛,又是黎明出生的,我想这牛儿如此早早出来,必定是爱劳动的吧。”说完,就把一个金黄色的小铜牛递给了我。

小铜牛好看极了。它壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。咳!这尾巴好像有些多余。可爷爷说:“牛的尾巴是鞭打自己的,使它的四肢更使劲地朝前蹬!”爷爷又说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。

从此,当我坐在写字台前做作业、写日记时,总要天天看,天天想这自觉、踏实耐劳的“牛”。

两年过去了。有一天我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前不禁出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来了,走在辽阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻里喷着热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上。它的身后是一望无垠的耕作了的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一方向顽强地前进。看着这幅画面,我联想到,为了四化,我们是多么需要有牛这样的精神和意志啊!

我是在新中国的晨曦中出生的“小牛”,我也要“耕作”!

1、你从第3自然段爷爷的话中体会出牛有的特点。

2、你从第5自然段作者的联想中体会出牛还有的特点。

3、在文中用“ ”画出描写牛的.体态的句子。

4、在文中用“ ”画出描描写“我”想象牛的画面的句子。

5、看着这幅画面,“我”又联想到了什么?

一双旧军鞋

这是个彩霞满天的傍晚。一位公安干警来到街上的一家修鞋店,问道:“师傅,上个星期是不是有位高个子的干警来这儿修过鞋?”

鞋匠端(详、祥)着眼前的这位干警,迟疑了一下说:“莫非你是替他取鞋的吧?”

“是的,我是他的所长,请问要付多少钱?”

鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。他随口说道:“你就付三块钱吧。”

所长付过钱,当他要接过鞋匠递给他的那双鞋时,双手不住地颤抖。

“你……你怎么啦?”鞋匠吃惊地问道。

“一位多好的干警啊!”所长沉痛地说,“上个星期,在一次执行‘严打’任务时,几个歹徒被我们公安干警围困在一间(仑、仓)库里,他奋不顾身地带头冲了进去,与歹徒展开了(搏、博)斗。就在这时,一个丧心病狂的歹徒引(暴、爆)了一捆炸药,歹徒被炸死了,他却不幸失去了双脚……”

“啊———”鞋匠张大了嘴巴,呆住了。

所长用低沉的声音接着说:“这双鞋他已经用不着了,他特意让我把钱还给你,谢谢了。”说完,大步走了。

鞋匠望着这双旧军鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得乌黑发亮。

鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。

1、在文中括号内选择适当的字,把不正确的画去。

2、从文中找出与下面词语意思相近的词。

注视————( ) 犹豫————( )

3、文中与“鞋匠漫不经心地从柜台最下层取出那双已修好的旧军鞋。”相照应的句子是。

4、“鞋匠恭恭敬敬地把这双旧军鞋放在柜台的最上层。他久久地凝视着,觉得只有这双鞋,才是世界上最珍贵的。”此时鞋匠可能会想些什么呢?

5、短文中那些地方的描写最让你感动?多读几遍,再说说你的体会。

6、读这篇短文后,对公安干警会产生怎样的感情呢?为什么?

篇9:五年级下册语文第三单元作文

敬爱的老师、亲爱的同学们:

你们好!今天,我能站在这里参加这次班长选举,既高兴又自豪。

我叫xxx。我以前的性格内向,做事缺乏信心,胆子也比较小。特别在课上,老师提问时,生怕答错,回答的声音很小。

现在的我已经不想像以前那样,想通过这次竞选班长的锻炼,将自己摇身一变,成为一个活泼开朗、积极乐观的孩子,希望同学们相信我,让我拥有这个锻炼的机会。

这次竞选班长,让我悠然想起香港特别行政区刚刚结束的特首选举。曾荫权先生的竞选口号是“我会做好这份工作”,在这里,我也这样跟大家许下诺言“我也会做好这份工作”。

假如我真的`当选班长,我会团结其他班干部,同心协力搞好班级的纪律、卫生、学习成绩,维护班级的荣誉,开展丰富多彩的活动,增强同学们的集体荣誉感。同时,我会动员、组织成绩好的同学,主动去帮助成绩稍欠理想的同学,让大家的成绩共同提高,因为学习才是我们学生的主要任务。

假如我当选了班长,我会成为老师和同学们沟通的桥梁。有时候,同学对老师或学校有一些想法,但他们不敢跟老师说,误会积压在心底,慢慢地造成了对老师的反感,从而影响了师生关系,大大降低了学习的效率,此时,我会及时把同学们的意见反馈给老师,也会及时把老师的设想跟同学们沟通,这样,我们班级就会变成一个优秀的班级。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将不断自我纠正,争取进步,决不气馁,下届再选。

最后,我再次真诚地希望同学们选我当班长,让我做同学们的忠实“仆人”。

谢谢大家!

五年级下册语文第三单元作文汇总【四】

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫吴佳怡,我很荣幸站在这个讲台上参加这次的班干部竞选,我竞选的职位是体育委员。今天,我之所以能在这里参加竞选,是因为我的实力得到了老师和同学们的肯定,我也相信自己是个合适的人选

有健康的人,便有希望,有希望的人,便有了一切。——阿拉伯谚语。一个人要是没有了健康就没有了希望,没有了希望就意味着死亡,要想拥有健康就得多锻炼。达芬奇曾经说过:运动是一切生命的源泉。体育课让我的身体和精神世界更健康、更有活力!我喜欢运动,喜欢体育这项科目,我的体育成绩在班里已经是名列前茅了,我也曾为班级的体育做出贡献,给班级增添了荣誉,我其它科目的成绩也是数一数二的,我还具有非常强烈的责任感,热爱班级,关心同学,有了这些优势,我有信心担任好这项职务。我虽然从未担任过体育委员,但能力是锻炼出来的,经验是积累下来的,我会从失败的经验中学习,如果我做某些事情欠考虑,同学们可以跟我提出来,我一定虚心接受。

如果我能当选体育委员,无疑这又是一次绝好的锻炼机会,我认为这并不单纯意味着荣誉,在我看来这更是一种责任,我将以良好的精神状态,大胆地管理班级体育事务,使班级的体育课更加多姿多彩。我会与同学们积极沟通,努力寻找提高体育成绩的好办法,让我们班的体育成绩再上一个新台阶。我还会和大家一起多组织有趣的体育活动,比如跳绳比赛、足球比赛等,让同学们在紧张的学习之余,放松身心,劳逸结合。

如果竞选不成功,我也会积极配合,为了班级良好的体育生活贡献出自己的努力!

我的发言结束,请大家支持我,把你手中神圣而宝贵的一票投给我吧!

谢谢大家!

五年级下册语文第三单元作文汇总【五】

大家好,我叫林雨,我是个女孩,我今年十一岁了。我有一头乌黑的长头发,明亮的眼睛下面有一个高高的鼻子,鼻子下面呢,有一双能说有一双能说会道的嘴巴。我这次想竞选英语课代表,是因为我想帮助老师和同学们。同时也为自己和为爸爸妈妈争光。

我认为自己适合当英语课代表,首先我热爱英语这一门学科。如果竞选上,我当了英语课代表,我一定会尽力尽责,带好头,不会给班级丢脸,学习上会比平常更加勤勤恳恳。希望老师和同学们给我这个机会,使我如鱼得水,不断锻炼、充实着自己。

假如我竞选上了英语课代表,我一定会改掉我那不好的缺点(也不是竞选不上就不改了),多多发扬我的优点。做到管好自己先,再管别的同学。我会告诉大家:如果竞选上了,先看看我上任一个星期后,表现怎么样,再提出我不足的地方,我会加以改进,做到令同学们满意的课代表。希望大家能竞选我成英语课代表!在学校里,如果同学们有什么不明白的地方或者需要我帮助的地方,我一定会帮,不会推卸。我也会认认真真完成老师交代给我们的事情,把班集体的英语成绩都带动起来。我一定会好好工作,好好学习,严于律己,以身作则,同时大家也可以监督我的工作,如果有不对的地方,一定要跟我提出来,我会虚心接受同学们的批评,不会辜负大家对我的信任与期望,绝对不会出现”希望越大,失望越大“的这一种情况。如果出现了,我将会请求老师下了我的职,不过,我还会努力争取,好好改善,重新做个令同学们”赞一个“的课代表!

希望大家能相信我一次,给我一个这样的机会,我一定会好好珍惜,不会辜负大家对我的期望,谢谢!

篇10:五年级下册语文第三单元作文

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(*)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

如果我当上了班长,我会和老师一起充()分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。

如果我当选班长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

篇11:五年级下册第三单元作文400字

一年一度的校运动会结束了。说此次运动会是对我校田径运动水平的检阅,毋宁说是对我校师生精神风貌和综合素质的集中展示。正如学校领导在讲话中提到的“同学们在比赛中始终保持着高尚的体育道德情操,积极发扬了”更快、更高、更强“的奥运精神,顽强拼搏,奋勇争先,赛出风格,赛出水平,赛出友谊,充分展现出我校师生的时代风采”。

运动会结束了,运动会给我们的影响才刚刚开始。通过运动会,同学们学会了拼搏、表现出极强的班集体观念。为了给班级争光,脚上磨起了大血泡依旧咬牙坚持;为了集体的荣誉,看台上的观众同学迎着刺眼的日光,始终保持着有序的队形。通过运动会,同学们更学会了谅解、理解,增强了学校大集体的观念。激烈的比赛过程中,不同班级的选手之间难免有小的误会或无意冲撞,绝大多数同学能很好处理,不斤斤计较,真正做到了友谊第一、比赛第二,表现出高尚的风格,那怕是别人妨碍了自己,在紧急关头依然表现得很理智。得理也让人,吃亏也是福,你的理智会带给你的班级无尽的财富,你会赢得别人的尊重和敬佩。你的忍让是一种大度,不是服输。你的忍让是一种风度,没有人会因你的忍让说你不爱自己的班级。雅典奥运会上,俄罗斯体操元老涅莫夫用一套近乎完美的高难动作彻底征服了观众,得分却很低,观众纷纷起立发出密集的嘘声迫使裁判重新计评后,嘘声再度响起。涅莫夫主动站起来感动地示意观众安静,比赛才得以正常进行。尽管涅莫夫最终于奖牌无缘,但他赢得了观众最高的褒奖,虽败犹荣。涅莫夫说:“不想追究这事,因为体操是我的工作,我只要做好我分内的事就行了”。五环旗高高飘扬,那是奥运精神的真正体现。我们为选手取得优秀成绩喝彩的'同时,更该为他们表现出的金牌之外的精神而喝彩。因为运动会带给我们的绝不仅仅是奖牌的较量。公道自有人心在,除了正义的号角,没有什么可以轻易把人打动。我们的运动会,同样如此。

一时没有获得鲜花和掌声,铆足了劲将成功的目标锁定在下一届运动会上,锁定在学习生活的其它方面,才是实力的展现。风物长宜放眼量,你班级的进步同学们体会得到,老师看得到,有了这种胸怀,这种气概,没有什么能难得到我们。同学们,记住校领导的叮嘱吧——“一天的时间可以记载一种精神,传承一种动力。让我们在以后的学习生活中把校运会所焕发的永不服输、一往无前的精神发扬光大。一个拥有强健体魂和良好心态的人,才是人生赛场上永远的冠军;一所努力向上、奋力进取的学校,会永远立于不败之地。

篇12:五年级下册第三单元作文500字

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!又是一个新的学期,又是一个崭新的开始。新的学期,新的起点。我们又迎来了班干部的改选。这个学期,我想竞选学习委员这个职位。

我学习认认真真,踏踏实实,每一次作业都很认真的完成。但我也有许多不足之处,在班级里,我的学习成绩固然不是最好的,但我相信,在以后的日子里,我会加倍努力的,我会通过自己的努力,让自己的成绩更上一层楼。如果我当上了学习委员,我会更加严格要求自己,为同学们树立好的学习榜样,提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下,我们班会变成一个团结向上,力争上游的集体。也许我不是最优秀的,但只要我用心的去做,认真踏实的去做,我相信我一定会做出一番成绩来。如果我当上了学习委员,我会克制自己的不足之处,改掉自己身上的缺点,为大家起好模范带头作用。

万一,我落选了,我也不会灰心,因为我相信,总有一天我会被大家认可的。让我们拭目以待吧!我还是不会放弃的。如果大家对我有什么意见的话,尽管向我提出,我一定虚心的接受并加以改正。我知道,再多灿烂的话语也是虚无缥缈的,我应该付诸于行动。因此,请老师,同学们相信我。我真诚的希望大家能给我这次展示能力的机会,希望大家支持我,为我投上你宝贵的一票。我的演讲完了,谢谢大家!

篇13:五年级下册第三单元作文500字

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

想必,大家一定对我很了解了,因为我们共同在五(2)班经历了很多风风雨雨,我就是五(2)班这个“大家庭”中的一员——戴晓影。我很荣幸站在这个讲台上发言并竞选班委,我要竞选的项目是学习委员。 学习委员——不知是个光荣的称号,还是老师的得力小助手,班上的领头雁之一。拿破仑说:“不想当元帅的士兵不是好士兵。”五(2)班就是一艘大船,老师是船长,班长就是副船长,二学习委员就是一位船长的得力助手,船上的领头水手。所以,我愿意当学习委员,当一个负责任的学习委员。 我担任学习委员的优势有很多。一是以前连续几次担任学习委员职位;而是我的学习成绩一向比较稳定,不是最好,也不会考到90分以下;三是我愿意帮助同学提高成绩。我不会因为学习一点点好就骄傲。 我要是当上了学习委员,我一定会加倍努力,管好自己。学习委员要以身作则、自觉遵守纪律,所以要先管好自己,才能管别人。我会认真检查同学们的红领巾与队标志的佩戴;我会用尽全力帮助同学们的;我不会因为他们学习不好而歧视他们。我一定抱住咋们班的循环红旗!并让红旗永远留在我们班!我会为五(2)班出一份力!如果当不上,我不会灰心丧气,只要你们提出我哪点做得不够好,我会满怀信心地改正缺点,并争取下一次获得这个荣誉。 学习委员是我奋斗的目标,是我前进的方向。

请大家把手中神圣的一票投给我,谢谢大家!

篇14:小学五年级第三单元作文

小学五年级第三单元作文

5年级第三单元作文

1. 战争终有结束的一天

其实,我知道战争是由来已久,一直都没有停止过。但是我愿意相信它终有结束的一天。

――题记

“你知道吗?昨天《钱江晚报》上又有很多新闻跟战争有关。俄罗斯车臣恐怖组织又制造了多起恐怖活动;伊拉克战争都结束好久了,但是还时不时的有平民被美军无理枪杀……”“就是,就是。听说,现在伊朗、朝鲜,还有我们的台湾都不太太平。”“你说,我们的世界到底是怎么回事啊?”……

听着前面同学的小声议论,连我这个平时不太关心政治的内向女孩,也不免有些感慨万千。

其实,战争是由来已久,一直都没有停止过。虽然我很幸运的并没有经历过什么战争。我生活在一个比较安定的年代,生活在一个比较太平的国家,于是我没有机会经历那充满血泪的战争。但是,在幸福的暑假生活中,我却经历了一次次“战争”的洗礼,而这一切全拜《三国演义》所赐。

出门无所见,白骨蔽于野。用这样的语言来描写《三国演义》一书战争过后的场景一点也不为过。大多数人读《三国演义》关注里面的战争描写,眼睛里看到的往往是英雄的形象,却很少有人把目光放在受苦受难的老百姓身上。然而,我却无法把自己的眼光,从他们身上移开,因为他们所遭受的是非人般的待遇,他们面对的是死亡。我清楚地明白,不管战争胜利属于何方,处于水深火热之中的永远是穷苦百姓。

“火焰冲天,黑烟铺地,二三百里,并无鸡犬人烟。”“大军所到之处,杀戮人民,发掘坟墓。”“只见蛮兵被火烧的伸拳舒腿,大半被铁炮打的头脸粉碎,皆死于谷中,臭不可闻。”政权割据,为了吞并其他人的地盘,为了扩大自己的地盘,归根结底为了自己的利益,握有兵权的“将军”和“仁义之士”竟然如此轻易地挑起战争,如此轻巧地制造杀戮。

乱世出英雄。混乱的年代对于这些英雄来说也许是如鱼得水,但是对于喜欢和平的老百姓来说都是一场浩劫。不管是黄巾之乱、诸侯之争,还是三国鼎立,最大的牺牲者依然是老百姓。即使是仁义如刘备,在逃难的过程中,还是无情地把老百姓抛下,以至于曹军追上逃难的百姓,尽情屠杀,血流成河,苦不堪言。

每当我读到这一段段充满血泪的描写,心中就万分悲愤。联想到刚过去的伊拉克之战,想到美国就因为伊拉克当时的当权者萨达姆不以他们马首是瞻,完全不顾本国人民的反对和世界和平的呼声而借故挑起战争,造成整个世界局势的动荡。我不禁想问:战争给你们带来了什么?是荣耀吗?还是金钱?再联想到现在的巴以之战,再联想到频繁地发生在许多国家的恐怖袭击,永不停止的爆炸案……为什么每次战争都要如此的残酷?为什么每次战争中都有那么多的人永远地离开了他们的父母亲人?为什么我们的世界就不能没有战争?其实每个国家每个人都清楚地明白,战争中没有真正地赢家,不管胜利属于何方,战争的苦果双方都得尝。但是为什么还有那么多人执迷不悟,永远选择走错误的`路呢?

世界啊,你什么时候才能真正的和平?和平,一个好遥远的名字,一个好美丽的梦想。然而,我相信,梦想终有实现的一天,因为有开始必定有结束。

2. 我们携手制止战争

一个无辜的声音在绝望中呼喊

一个悲惨世界在眼前浮现

想起这一幕幕

让我们怎能不伤心流泪

阳光明媚,春暖花开

这一切的一切

这美好的人生

还没有真正铺开

就伴随着撕心裂肺的最后一声

而烟消云散

这只是历史的一瞬呀

两次的世界大战

给天下苍生造成的痛苦

我们怎能想象

我们能想象,我们不能想象

但我们知道

战争只能给世界带来黑暗的明天

战争,残酷的战争

无时无刻不在我们身边上演

战争曾让多少人流离失所

让多少人倍受失去亲人的痛苦

今天,和平阳光普照下的我们

要深切记住沉痛的历史

远离战争,不要战争

珍惜现在幸福美好的生活

只有爱好和平的人们,共同携手

制止战争,我们的家园

才能飘荡欢乐的笑

篇15:五年级语文下册第三单元试卷

五年级语文下册第三单元试卷

一、读拼音,写词语。

huái nán

jiā qín

yōu huì

gān jú

二、选出句子中带点的字的正确读音。

① xì ② jì ③ jiáo ④ jué ⑤ zhe ⑥ zhuó

⑴ 系上这条丝带,表示我们的心系着祖国。

⑵ 这么硬的牛肉,咀嚼了半天也嚼不动。

⑶ 看着这样的情景,真让我着急。

三、照样子,换偏旁组成新字,并组词。

( )

( )

( )

( )

( )

( )

四、在括号里填上恰当的量词。

白云一

大雨

蜡烛一

电话

糖果一

汗水

图画一

眼睛

五、把下列句子改为第三人称转述句。

例:楚王说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”

楚王说,他原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。

⑴ 奶奶对小花说:“我小时候可没你这么幸福。”

⑵ 小红对小芳说:“明天我要去商店买衣服。”

⑶ 丽丽对爸爸说:“我还要等我的同学呢。”

六、用修改符号修改下列病句。

⑴ 我用了整整三天左右的时间才把轻船模型做好。

⑵ 夏天的桂林是一个美丽的季节。

七、根据上联写出下联。

⑴ 地满红花红满地

⑵ 一夜五更,半夜二更有半

⑶ 楼外青山,山外白云,云飞天外

八、根据课文内容填空。

⑴ “梁国杨氏子九岁,甚聪惠。”中“甚”的意思是

,“惠”的意思是

⑵ 《半截蜡烛》这篇课文属于

⑶ 这篇课文属于相声。相声是一种雅俗共赏的表演艺术。

⑷ “为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:‘此是君家果。’儿应声答曰:‘。’”选自《杨氏之子》。从文中我们可以看出“杨氏之子”不仅聪慧,而且。

九、阅读短文,回答问题。

(一)

晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿①把袖子举起来,就是一片云;②大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人③肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“既然有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。

⑴ 请你分别把文中画“—”线的话改写成成语或四字词语。

⑵ “大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。”这句话运用了

的修辞手法。晏子这样说是想说明。

⑶ 这段话中两次描写到楚王的笑,请你联系上下文想象他在每次笑的时候内心在想什么。

① 楚王瞅了他一眼,冷笑一声,心想:______________。

② 楚王只好陪着笑,心想:______________。

⑷ 请你用一句话评价晏子的表现。

4、阅读短文,完成后面的练习。

(二)

铺路工

去年夏天,当人们正在乘凉的时候,不知从什么地方开来一车铺路工。他们衣着陈旧,脸色黑红,行李简单。他们看好一个地方,搭起帐篷,埋锅安灶,准备铺路了。

我家门前这条路,弯弯曲曲,坎坷不平。晴天,风尘弥漫;雨天,泥泞不堪。人们早就(盼望希望愿望)修一条柏油马路。

工人们大多来自农村,朴实、憨厚。他们吃住在帐篷里,铺(pūpù)着草席,枕着砖头,吃米饭就咸菜,舍(shěshè)不得吃炒菜。夜里蚊虫叮咬,白天日头曝晒;遇到雨天,外边下雨,里边湿,连被子都是湿润润的。但是,他们似乎不觉得苦,闲时打扑克,呼叫声很高,拍打声很响。

因为施工,不得不干扰周围的'住户。铺路要用混凝土和石子儿,要用沥青、水泥。搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安;烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻,常常招来怨言和谩骂。但工人们毫不理睬,(居然果然依然)在轰隆声中和浊气熏染中劳作。经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序,工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路,变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。

小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼,活泼天真;老年人在柏油路上散步,悠然自得;上下班的人们,骑着车子,行驶在柏油路上,是那么轻松愉快……

可是,铺路工们拆篷卷席走了,没有留下姓名,没有留下足迹,只留下一条闪光的路。

⑴ 选择括号里正确的读音或词语。

⑵ 这是一篇以(写人记事)为主的记叙文。

⑶ 短文记叙的时间是

,地点是作

,人物是

,事情是

⑷ 第3、4自然段是表现了铺路工们_________的精神。

⑸ 读了这篇文章你想到了什么?

十、快乐习作。

班级要进行劳动委员选举。你想竞选吗?请你想象当时的情境,写一份发言稿,使自己能够顺利当选。题目自定,内容要具体,感情要真实,语句要通顺,书写工整,不少于400字

篇16:五年级数学下册第三单元测试题

五年级数学下册第三单元测试题

一、请你填一填(29分)

1、一个长方体如右图:长5cm,宽2cm,高4cm,这个长方体上面的面积是cm2,前面的面积是()cm2,右面的面积是()cm2,4

它的表面积是()cm2,体积是()cm3。52

2、五年级数学下册第三单元测试题:有一个长方体,相交于同一个顶点的相邻三个面的面积分别是16cm2、10cm2、40cm2,这个长方体的表面积是()m2。

3、一个棱长6dm的正方体,它的棱长总和是()dm,它的.表面积是()dm2,体积是()dm3。把它切成两个大小一样的长方体,每个小长方体体积是()dm3,,每个小长方体表面积是()dm2

4、填上适当的单位名称。

一种牙膏盒的体积是180();一碗水大约是300();

一块橡皮的体积约8();一块黑板的面积约是4.4()。

5、单位换算我第一。

230cm3=()mL0.45m3=()dm32500cm2=()m2

6800mL=()L15m26dm2=()m2

0.6dm3=()L=()mL2.08dm3=()L()mL

7、挖一个容积为48m3的长方体土坑,占地面积为24m2,这个土坑深()m。

8、每瓶红药水50毫升,装200瓶,需要红药水()升,如果有3.5升红药水,一共可以装()瓶。

9、一个长方体的金鱼缸,长是8分米,宽是5分米,高是6分米,不小心前面的玻璃被打坏了,修理时配上的玻璃的面积是( )。

10、把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,两个长方体表面积总和最少增加()平方厘米,最多增加()平方厘米。

二、聪明的小法官(对的打“√”,错的打“×”)(5分)

1、一个长方体的长扩大2倍,宽扩大3倍,高不变,体积扩大6倍。()

2、求水箱的容积就是求它的体积。……………………………………()

3、把体积1dm3的纸盒放在桌面上,纸盒所占桌面的面积是1dm2。()

4、表面积相等的两个长方体,它们的体积不一定相等。……………()

5、把一个小长方体紧靠墙角摆放,露在外面的面有4个。……………()

三、快乐ABC(将正确答案的序号填在括号里)(10分)

1、计算鱼缸能装水多少升,是求鱼缸的(),

A.表面积B.体积C.容积

2、下面哪个图不能折成正方体()

ABCD

3、a3表示()A.a+a+aB.3aC.a×a×a

4、要使这个长方体箱子占地面积最小,其方法是()。

A.长1米,宽1.5米,高2.5米B.长2.5米,宽1米,高1.5米

C.长1.5米,宽2.5米,高1米放()个棱长为2dm的正方体木块。A.12B.13C.14D.15

四、计算下面图形的表面积和体积(16分)

4m

6m

1.5cm

10m1.5cm

表面积

体积

五、解决问题(35分)

1、学校大厅有一根长方体柱子,底面是边长为5dm的正方形,柱子高3m。要在柱子四周粉刷涂料,请你算一算要粉刷的面积是多少平方米?(5分)

2、一根长方体木料,它的横截面的面积是0.14平方米,长是2米,5根这样的木料体积一共是多少?

3、一个养鱼池长60m,宽35m,深2.5m,现改建成游泳池,在四壁和底面涂上一层水泥。如果每平方米用水泥6千克,共需用水泥多少千克?(5分)

4、在一个练功房里铺设了1600块长50cm,宽10cm,厚3cm的木质地板。这个练功房的面积有多大?(5分

5、为烘托气氛,海星超市第85分店开业前给超市四周装上彩灯(地面四边不装),已知超市营业大厅长55米,宽16米,高5米。这样布置需要多长的彩灯线?(5分)

6、把10升水倒入一个长2.5分米,宽2分米,高6分米的长方体水缸中。

⑴这时水面的高度离容器口有多少分米?(5分)

⑵此时,将一个正方体铁块全部浸入水中,水面上升了1.2分米,你能求出正方体铁块的体积吗?(5分)

六、画一画,算一算(2+3=5分)

下面是6块长方形卡纸,请你从中找出5块拼成一个无盖的长方体,并画这个长方体,最后求容积。(图中数据长度单位为厘米,厚度忽略不计)

1012612

15

12615

6

1215

6

篇17:五年级英语下册第三单元单词

五年级英语下册第三单元单词(人教版)

river [‘riv] 河流

flower [‘flau] 花

grass [gr:s] 草

lake [gr:s] 湖泊

forest [‘frist] 森林

path [p:θ]路

park [p:k] 公园

picture [‘pikt] 照片

house [haus] 房子

bridge [brid] 桥

tree [tri:] 树

road [rud] 公路

building [‘bildi] 建筑物

clean [kli:n] 干净的

Isthereaforestinthepark? 公园理由森林吗?

A:Yes,thereis. 是的,这有。

Isthereariver? 这有一条小河吗?

A:No,thereisn’t. 不,这没有。

Arethereanypandasinthemountanins? 山里有熊猫吗?

A:No,therearen’t. 不,没有。

B:Yes,thereare. 是的,有。

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