夏日活力四年级作文

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夏日活力四年级作文

篇1:夏日活力四年级作文

夏日活力四年级作文

今年的盛夏,很多地方的气温都突破历史记录。快到八月了,太阳向我们倾泻着它的怨气,地核好像也在向地球表面上传热,地面都快能把肉烤熟了。门前的那两只狗,也懒懒地卧在地面上,四肢随意地放置着,下巴支着头趴在地上,眼皮子蔫蔫地耷拉着。见有人走来,它也只是眼珠子稍加活动一下,看一眼,简直就是奄奄一息。

如果说“一年之计在于春”,那么夏天也应该正是充满活力的时期呀。无奈阳光烈焰一般的直射,大地火炉一般地炙烤,谁还能有活力呢?

唯一还有力气的,恐怕就只有蝉了。这群家伙成天没有时间分寸地乱叫,真是叫人烦,有活力也被它们叫没了。更令人讨厌的是,这群扰民的家伙似乎有使不完的劲儿,吵了半天,歇不了一小会儿,又继续吵。更为可怕的是,这群充满力量的家伙还竟然还是有组织的,这棵树上上的刚喊完,那棵树上的接着叫,还编了几个梯队参加接力。

这天,气温愣是突破了40度。我只得呆在空调屋,作业写完了,书看过了,便无所事事。窗外一声有力的蝉鸣瞬间响起,我一怔,细细听来,真仿佛一名充满活力的歌手在放声高歌。一曲毕,我精神抖擞,走出门外,来到树林间。蝉乐队的演奏方式还真不少,刚才是独奏,现在是二重奏,一会又变成了交响乐。

静下心来,我听了一曲又一曲,挪不动脚步。在烤箱一般的`世界上,很少能再听到这充满活力的原声态歌曲了。它在夏日如此尽情释放,让我在这无力的天气中好像又找回了本属于我的那股力量。

于是,我对蝉乐队又换了一种态度,由厌烦转变为了欣赏。能在酷暑保持力量的,也许只有它们了。

傍晚,蝉还在高歌着。土地里,蝉的幼虫仍是充满活力,它们破土而出,转而成为攀爬运动员。明天就是飞行员,后天既成音乐家。蝉的世世代代都用自己的一生展现着它们身上独有的夏日活力。

篇2:夏日四年级作文

“妈妈,快去看看,奶奶窗前的花又开了一朵……”这是小时候每年我都会说的话,奶奶屋前的花年年都开得很茂盛,每天从后院走到前院奶奶屋门前时,如果看到一朵新开放的花,我就会跑回后院,去告诉妈妈,奶奶的花又开了一朵。就这样年复一年地跑来跑去。

可是,当奶奶去世后,这些花儿可能觉得太孤单,觉得夏天到来后,奶奶没有陪他们,还是别的原因,总之,在奶奶去世后的那年夏天,有几株花没有再发出新芽,之后,奶奶屋前的花一年比一年少,后来,由于叔叔要拆了屋子重新盖,那屋前的花再也没有开放了……

今年我又看到了奶奶原来种的花,一种我到现在也不知道名字的花。看到它的时候,突然想起了奶奶,想起了奶奶屋前的小花圃,想起了因为这些花与奶奶“斗智斗勇”的事。

记得那时还小,奶奶的前院作为旅馆开放着。每年都会有各种人来住店,而奶奶最爱做的事情就是坐在坑上数钱。而我和妹妹们最爱做的事就是去偷釆花,因为有的花是可以用来包指甲的。而奶奶当然不让我们去采,很多时候,我们蹲在那里采花时被奶奶发现而被骂。当然我们被奶奶骂是小事,奶奶总是会在几位妈妈面前再次说我们几个,而这时,妈妈也会骂我们为什么去采奶奶的花。我们不敢回嘴,只能低着头在那站着被骂,但心里是不服的,所以还去采,有时还故意把枝弄断,而接下来还是被骂。就这样,采花奶奶骂妈妈骂我们承认错误再次采花奶奶骂妈妈骂我们承认错误……一个热闹的夏天就这样过去了。

但当奶奶去世后,那里的花再也没有人不让去采,而我们也不再去采,也许是因为长大了,懂事了,也许是因为奶奶不在了,没有管我们去不去采花,我们的采花乐趣减少了。不管是什么原因,总之,不再去偷偷采花……

夏天了,花儿又都开放了,亲爱的奶奶,那些花现在是不是在陪着你呢?

篇3:夏日四年级作文

我是一只小小蝉儿,不过,我现在生活在地下,应该还只是一只幼蝉。我今天好高兴!因为现在是夏天,我终于可以从黑暗的地洞里爬出来了,为了这一天,我足足等了四年多!

我想出洞,可是,出口在哪儿呢?还得自己动手钻一个。哎呦,好脏的土,弄得我全身脏兮兮的,烦死了!得想个办法……呵呵,我真是个小呆瓜,刚才从树哥哥那儿借了一些水,现在还存在尾后的尿袋里呢!说干就干,我把“尿”和土混在一起,这样一来,就变成泥浆了,我钻一小截儿就用泥浆涂抹一下四壁,太好了,浮土落不下来了,将来我的洞洞嘛,比喻一下,肯定会像一个城堡那样结实呢。我可不是吹牛哦!

不好意思,都干了好几天了,我的洞洞还没完成,真是一个巨大的工程!关键时期,我的“尿”用完了……不过,没关系,树哥哥的根须就在我附近,那里有用之不尽的水库,再去借点好了。好,回头,“一二一,一二一”,我使劲吮呀吮…..好累!现在,终于可以继续工作了。

几个星期后。

马上就要重见天日了,我高兴得手舞足蹈。哦!差点忘了,我还要去“气象台”(我特意留下的一个薄土盖子)打探一下,万一天气不好,我大不了再等两天,我可不想淋雨哦!

好耶!今天风和日丽,再过一小会儿我就能在一个光明的世界里生活了,好好激动呀!

我死劲地顶啊顶,顶啊顶。哎呀,头好痛!睁开眼,我惊奇地发现,一个美丽的世界呈现在我的眼前!

终于出来了!我四处张望,对这里的一切充满好奇。可是眼下,我要赶紧找一个栖息之地,然后蜕皮。荆条?百里香丛?灌木枝杈?哦!还是去禾蒿杆上吧!不出一天,我就是一只会飞的蝉了,我要在枝头上放声歌唱!

我爬呀爬,幻想着未来的美好生活…..

篇4:夏日四年级作文

小时候,一放假,我就会来到乡下的姥姥家。

姥姥家的菜园是个四季常青的地方,一年四季常会看到许多绿油油的蔬菜。春有莴笋、韭菜,夏有茄子、丝瓜,秋有南瓜、柿子,冬有白菜、萝卜。夏天到了,一棵棵丝瓜爬上棚架,结出又嫩又绿的瓜来,为姥姥简朴的小家增添了几分情趣。姥爷非常爱护他的菜园。烈日当空,他戴着大草帽,扛着锄头翻土、施肥。有时我急着上厕所,爷爷也让我去菜园里,他说那可是天然肥料。蹲在充满菜香的园子里上厕所,真是一种全新的体验呀!

姥姥家的那片草地是个充满欢笑的地方。草地很大,大约有四个篮球场那么大。茂密的草,那么高,那么密,常常没过膝盖。草地犹如柔软的羊毛地毯,坐在地上一点也不扎屁股。白天,我开心地与小朋友在草地上玩耍,翻跟头、捉蚂蚱……知了唱着那美妙的歌曲,伴着我们欢乐的笑脸,多么快乐!夜里,铺开凉席,枕上枕头,草地就成了一张天然的凉床。满天的星星,眨着它们明亮的眼睛,纺织娘放开喉咙,唱着动听的歌儿。小伙伴们互相打着招呼或者跳到对方家的凉席上玩一会儿。玩累了,姥姥摇着扇子,讲起了神话故事,数着天上的星星,听着神奇的故事,我不知什么时候进入了梦乡……夏日的夜晚,多么美妙!

姥姥家门前的池塘是无比快乐的地方。炎热的午后,戏水是多么惬意的事啊!我们几个小伙伴卷起袖子,挽起裤腿,先把光溜溜的胖脚丫放进水里。胆子大了,便开始打水仗,我泼你一身,你洒我一裤,还时不时拿着“武器”来互相泼洒,这才是真正的“泼水节”。上岸之后,我们都成了落汤鸡,浑身湿漉漉的,可还是开心地拍着手。这小小的池塘承载着我们多少欢笑啊!

夏日,在姥姥家的快乐太多,太多……

篇5:学滑活力板四年级作文

每当我看见别人熟练地滑着活力板在小区里自由往来的时候,心里就万分羡慕。我缠着爸爸,要他教我滑。爸爸终于同意了。

我拿着活力板和爸爸来到铁牛广场。爸爸先给我讲了滑活力板的要领,说先要用右脚踩上前板,左脚用劲在地上给助力,连忙把左脚放到后板上,利用身体的左右摆动,使活力板前进。我听了,便按爸爸讲的去做。我先将右脚踩上前板,左脚用力在地上一蹬,活力板连我一起前进,我连忙把左脚放到后板上,我的双脚踩着活力板,身体不停的摆动着。爸爸在后面跟着。刚滑了一米,活力板好象和我作对似的,活力板的轮子不听话,他老是向下歪,我身子一摆,摔了下来。第一次失败了,第二、三、四次都没有成功,我泄气了。这时,爸爸走过来对我说:“胆子要大些,别怕摔跤,要有信心”。听了爸爸的话,我又鼓起勇气踩上活力板滑起来。经过反复练习,我每次都累得满头大汗,终于有长进了。一个星期下来,我终于基本熟练的掌握了滑活力板的技巧了。

为了学滑活力板,我不知摔了多少跤,吃了多少苦。现在我才知道,学本领如果胆小怕苦怕累,没有信心,那就什么也学不到。

篇6:学滑活力板四年级作文

星期一下午(6月1日),妈妈在网上给我买了活力板。星期六早上,我就迫不及待地开始练习了。

我先是拉着妈妈的手,小心翼翼地踩上活力板,慢慢地滑了起来,滑了15分钟后,感觉有些熟悉。接下来的15分钟,我开始独自练习。我把手扶在墙壁上,站到了活力板上,不料,由于重心不稳,我被甩了出来,和大地来了个零度接触,手臂擦破了点皮。有一次,脚站得太前,活力板飞了起来一幅‘滑板乱舞’的景象出现在眼前。还有一次,上是上去了,不过,用力过猛,活力板从我脚下冲了出去,我摔了个四脚朝天。但我没有灰心丧气,受过‘折磨’后,我变得更加自信、坚强了。在短短的30分钟时间里,我基本掌握了活力板的两种滑法——直线型和S型。我感到一种成功的喜悦。

晚饭后,我们全家去散步时,我带上活力板继续学。我的技术提高了许多,可以加速、转弯、奔驰等动作。我感觉自己内心有种力量,让我有梦想——超越自己。爸爸、妈妈也夸我学得快。

今天,在练习滑板时,有七个字在我脑海闪现,那七个字是“练!练!练!不停地练!”失败时不苦恼,成功时不骄傲。

篇7:学滑活力板四年级作文

人生的成功,不是轻而易举的。成功等于百分之五十的耐心加百分之五十的汗水。只有一步步坚持,一步步酝酿,成功的花儿才会开放。

我的小区院子里,经常有小朋友滑活力板,他们身轻如燕的样子,让我十分佩服。于是我就想:滑活力板这么潇洒,我一定也要学!于是,爷爷给我买来了一块蓝色的滑板。大我几个月的表哥是滑活力板的高手,当我的教练非他莫属了。

我们来到了小区活动场地上,表哥先用自己的滑板进行了一番表演后,再将动作一个一个分解示范:“先将左脚放上踏板,右脚用力一点地,再迅速提脚放到滑板上均匀摇动给滑板加力。”我认真听着他讲解,心里想,这还不简单,就迫不及待地将左脚踏上滑板试了试,可活力板根本就不听我的指令,还没两下子就“哧溜”一下滑到老远,我摔了四脚朝天,真是看花容易绣花难啊!心急吃不了热豆腐。表哥看我试了好几次都没有成功,就教我扶着墙练习上板。经过反复试了几次,效果虽然不怎么明显,但可以上板滑动了,但慢得像爬动的蜗牛。我虽累得满头大汗,可我还是为我取得的进步而高兴。

练了几天之后,爷爷过来观看我的“战绩”。扶墙上滑板比较容易,可直接上滑板我还不够熟练。为了表演给爷爷看看,我就直接上滑板,结果一不小心右脚没有提到滑板上,连人带滑板重重地摔在水泥地上,腿也摔青了,整个人几乎站不起来。我开始垂头丧气,嘟着嘴一屁股坐在地上,不想滑了。这时,爷爷急忙过来扶我站起来,语重心长地对我说:“练习活力板摔跤是家常便饭,不要气馁,要相信自己。”我重拾信心,经过一番苦练,虽然练得大汗淋漓,但功夫不负有心人,我终于学会了滑活力板。

两个星期过去了,什么“猴子捞月”、“金鸡独立”我都会了。小伙伴们看得目瞪口呆,他们都佩服我了。顿时,我心花怒放,那种站在活力板上自由滑翔的感觉真是惬意不比。经过这次,我明白了,困难像弹簧,看你强不强,你强它就弱,你弱它就强。

篇8:学滑活力板四年级作文

周末,在我家的车库后面有一个空地上,一群小朋友正开心地滑着“活力板”。我看着他们非常羡慕,因为这项运动不仅能锻炼身体,而且还能训练我们的平衡力。于是我下定决心也要学会滑活力板。

我拿着活力板兴奋不已地来到楼下,然后踩上活力板就想往前冲,结果左脚刚踏上去,右边就翘起来了,扑咚一声,我就被甩了下来,一屁股坐在地上。哎哟!好痛啊!我揉揉屁股,又爬起来继续滑,结果又连续摔了好几次。这时我有些灰心了,有点想放弃。正当我想打退堂鼓回家的时候,爸爸对我说:“学一门技能都是靠练出来的,没有谁能随随便便成功的”。

第二天我坚持继续练习。有个小朋友一看我学得这么困难,就跑过来对我说:“左脚一上去就马上滑几步,右脚那瞬间就踏上去,保持平衡,就可以往前滑了,而且左脚控制方向,右脚蹬地加速!”我按照他说的方法试了试,果然很快就能滑了。

我双脚稳稳地站在活力板上,腰部有节奏前后摇动着,双臂张开掌握着平衡。滑着滑着,我感觉越来越自如了,我蹬地一下一下加速着,我仿佛在空中滑翔着,轻松得像一只快乐的小鸟!

啊!我终于学会了滑活力板!

篇9:学滑活力板四年级作文

昨天下午,我和瞿宁去石燕家玩。我笑着问石燕:“咱们玩什么?”石燕不假思索地回答:“我教你俩玩活力板吧!”我们随口就答应了。

石燕从家里拿出了自己心爱的活力板,轻轻地放在地上,抬起头笑咪咪地说:“你们谁先来试一下?”我和瞿宁都不约而同地往后退了一步。石燕看了看我们很有耐心地说:“没什么,这个很简单的。”我听了石燕的话,对自己充满了信心,心里暗暗地想:要不我先来,我一定可以学会的!

于是我就勇敢地向前迈出了一步,语气坚定地说:“让我试一下吧!”在石燕的帮助下我颤颤微微地站上了活力板,石燕紧紧地抓住我的手慢慢地向前走着,带动着我和活力板一起向前滑。可是我站在活力板上摇摇晃晃地,根本无法向前滑,不管我怎样摇活力板它都不向前移动。石燕一边扶着我一边教我怎么做,可我因为紧张手脚都乱作一团。这时石燕不耐烦地对我说:“你也太笨了,让宁宁试一下吧!”我听了难过地从活力板上走下来,把机会让给了别人。

石燕扶着宁宁很轻松地站上活力板就滑了起来,而且石燕还把手放开让宁宁自己滑。我看着站在滑板上的宁宁,我对自己很失望。心里一直嘀咕着:难道我真的那么笨吗?后来才知道宁宁以前学过。她还告诉我,活力板不用让别人教,要靠自己去学,只要掌握平衡就好。

听了宁宁的话,我若有所悟,看来做任何事怀都要靠自己,而不能依靠别人。虽然我失去了这一次机会,但是我总算明白了什么是“吃得苦中苦,方为人上人。”的道理了。

篇10:学滑活力板四年级作文

有一次,我看到小朋友在楼下滑活力板,玩得可开心了!我请求妈妈也给我买一个活力板。国庆节,妈妈真的送我一个活力板,我太激动了。

它身长不到一米,穿着一件迷彩服。脱下它的外套,露出紫色的面板和黑色的底板,底板下装着两个可以向不同方向转动的白色轮子。

我迫不及待地请妈妈扶着我开始学。我先一只脚踩了上去,一不小心还是掉了下来。这时,晁婧楠姐姐踩着活力板自如地滑了过来。我赶紧叫住她,请她给我做示范。她告诉我左脚在前控制方向,右脚在后扭来扭去。说完,她又飞一样地滑走了。我拉着妈妈的手小心翼翼地踩了上去,右脚慢慢地扭着向前滑。我总是害怕掉下来,因为不能保持平衡,只能紧紧拉着妈妈的双手。几圈以后,我渐渐感觉轻松多了。妈妈用一只手轻轻扶住我就可以了。我也不用再弯着腰看脚底下了,而是可以站直身子看前方了。时间过得真快,我不知不觉滑倒了九点钟,妈妈劝我回家了。

第二天,我拉着爸爸陪着练。几圈以后,“你可以松开手了。”爸爸说着抽回了手。我开始有点害怕,但爸爸一直鼓励我:“坚持就是胜利。”不一会儿,我果然稳稳地滑了起来。我兴奋地滑了一圈又一圈。

学滑活力板真有趣呀!

篇11:学滑活力板四年级作文

大家肯定有很多很多第一次,比如第一次骑自行车,第一次游泳,第一次独自走夜路……今天我就来讲一讲我第一次滑活力板。

开始滑活力板了,由于是第一次滑,我带上了防护用具,两脚几乎同时跨上了滑板,但刚跳上去,就马上摔了下来。我心想:“我才刚开始学,不能直接在空场上滑,要找一个支撑物。”于是我找了一面墙壁当“扶手”,两只脚同时踩上去,双脚交错地倾斜,慢慢往前滑。正当我自以为学得差不多时,我又来到空地上“试验”。此时我信心十足,但刚上去还没滑就掉了下来。我觉得是“动力”出了问题,现在的速度太慢了,快了才能平衡。于是我换了种方法制造“动力”,变成了双脚交错地前后摆动。我再次来到了空地上,非常紧张,神情严肃,怕这次再失败。果然,这次又没有成功。我开始怀疑自己上活力板的方法,这次我改成了左脚先上右脚后上。当我再次在空地上试验时,终于成功了,我露出了笑容。

这件事使我明白了一个道理,学会做一件事,一定不能半途而废,需要动脑筋总结经验。

篇12:学滑活力板四年级作文

每当我看见别人滑着活力板从我的身旁经过时,心里就非常的羡慕。星期六,我对我的好朋友翟俊说:“你可以教我滑活力板吗?”翟俊说:“好啊,今天下午四点我来教你。”好不容易熬到下午四点,我跟他一起到操场学滑活力板。

开始,翟俊先教我上板,然后给做示范的动作。只见他左脚先放上板,右脚用力一蹬,之后便快速的拿上板开始摇晃。活力板平稳的向前驶去。我迫不及待的从翟俊手里接过活力板。天哪,我怎么这么紧张,额头上的汗像水珠一般往下滴。我深深地吸了口气放松一下,便摇摇晃晃地滑了起来,我学着他的样子左脚放在板上,右脚用力一蹬之后便快速的拿上板开始摇晃。活力板开始向前驶去,突然我看见前面有一块石头,心想这下完了!我在不停地念:“上帝保佑,上帝保佑……”可今天上帝好像没有时间似的,我一下子撞上了石头,害的我从板上重重的摔了下来,手上被划出了一道大约五厘米长的口子。翟俊赶紧跑了过来问:“摔得疼吗?”我心想不应该退缩,便说:“不疼,没关系。”这天下午,我一连摔了好多次,后来终于学会了上板。我不但能上板,而且还能滑得又快又稳,当我滑得又快又稳时,我放大胆转弯,因为我用力过猛又没有掌握转弯的技巧,心里一紧张,又从板上摔下来,这次摔得更疼。翟俊把我扶起来说:“转弯要有很好的平衡性,如果向左转,那么身体要向后倾,而右转时那么身体就要向前倾了。”听了这般话后我学活力板的信心就更足了。

我小心翼翼的踏上滑板,按照指导我好不容易才过了一个弯,渐渐地、渐渐地我发现了脚下的滑板好像长了眼睛似的,我一边过弯一边数着:“一个、二个、三个、四个……”“啊!我学会了滑活力板了。”我大声喊到。

通过这件事我明白了一个道理:人只有坚持,才可以到达胜利的彼岸;只有吸取失败的教训,才会成功。

篇13:夏日四年级暑假作文

夏日四年级暑假作文

我喜欢百花齐放的春天,喜欢果实累累的秋天,也喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢烈日炎炎的夏天。

天气说热就热,春天好像一位匆匆过客,脱下厚厚的防寒服,毛衣还没穿几天,夏天就来了,接连几个艳阳天。街上那些树仿佛在一夜之间,都密密的'撑开了遮阳伞。

街上繁花似锦,绿树成荫,有些人都穿上了短袖,露出了胳膊。可我还穿着厚厚的衬衫、披着长长的外套呢!

夏天也是小朋友们最喜欢的季节,因为他们可以在游泳池里尽情地玩耍。他们有的在玩水,有的在游泳,还有的在……游泳池中笑声不断。

夏天虽然给小朋友带来了许多乐趣,但它也有令人讨厌的地方。比如,夏天的温度通常都在30°以上,有时甚至达到37°、38°的高温。炎炎烈日把车子晒得滚烫滚烫的,人坐在里面就像呆在像蒸笼里似的。烈日把人都快烤成肉干了,而且很容易会使人中暑,所以一到夏天,大家喜欢躲进空调房里。

夏天有着自己的独特的季节特征,有优点也有缺点。从夏天身上,我明白了一个道理:人和事物都不太可能是完美的,都有自己的长处和短处,所以我们要时刻保持谦虚的态度,扬长避短,不断完善自己。

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