以下是小编帮大家整理的神舟六号四年级作文（共含13篇），仅供参考，大家一起来看看吧。同时，但愿您也能像本文投稿人“阅享易栈”一样，积极向本站投稿分享好文章。
神舟六号四年级作文
亲爱的费俊龙、聂海胜叔叔：
你们好！
10月12日，灰白色的云层层叠叠。9点整，轰鸣声中，托举着“神舟六号”飞船的“长征二号”F型反载火箭喷着金黄色的尾焰，稳稳地离开了酒泉发射台。短短几秒后，运载着所有中华人民希望的“神舟六号”破云而入，随即消失在茫茫云海之中。
飞船上坐的是谁呢？不正是你们两位英雄——费俊龙、聂海胜叔叔吗？你们担负着所有中国人的期望，扛着酒泉卫星发射中心所有人的期盼；冒着航天事业的`危险性，成功的驾驶着“神舟六号”进入太空。
聂海胜叔叔，你的生日并不是与家人和和睦睦地度过的，而是在全国人民的瞩目下度过的，您的女儿还为您唱了动听的生日歌呢！
13日14时25分。费俊龙叔叔，您从坐椅上起身，拉着扶手，头先脚后的进入了返回舱。历史性的试验成功了。
在此，我祝中国航天事业更加成功，愿费俊龙、聂海胜叔叔的明天更加辉煌，更加美好！
directions:
write an essay of 160—200 words based on the following table. in your essay, you should first describe the table, then interpret its meaning, and give your comment on it.
you should write neatly on answer sheet 2. (20 points)as is accurately revealed in the table above, shen-zhou series spaceflight missions have been consecutively and successfully carried out over the past seven years (from to ). the successful launch of shen-zhou ⅵ, in particular, has inspired every chinese both at home and abroad.
the implied meaning of the table above can be briefly stated as follows. to begin with, the opening-up and reform has brought about fruitful achievements. it is well-known that the opening-up and reform has greatly improved the growth of our national economy, which has laid a solid foundation for the development of science and technology including aeronautics and astronautics. what’s more, chinese science and technology have achieved the advanced world level. the construction and launch of space vehicle depend on the technical support from such disciplines as materials science, biology, communications, meteorology and astronomy. the successful launch of shen-zhou ⅵ has proved that the comprehensive capability of chinese science and technology are of world class. in sum, the successful launch of shen-zhou represents the feat of opening-up and reform and the rapid development of our science and technology.
in my view, the prospect of china is bound to be more promising. on the one hand, our government will place more stress on the development of science and technology. on the other hand, the growth of science and technology will contribute to the improvement of our life, study, and work. therefore, we have good reasons to embrace a harmonious and well-off society with open arms.
神舟六号说课稿
活动名称：神舟六号
活动目标： 1、能大胆、连贯地向同伴介绍自己收集到的资料， 知道一些有关飞船上太空的知识。
2、尝试设计飞船，体验到合作的快乐。
活动准备： 知识准备幼儿与家长一起收集的神州六号的资料（宇航员在太空中是怎样睡觉、吃饭等） 幻灯片 洋泡泡
活动过程：
一、交流分享
1、相互交流
师：最近我们中国有一个重大的新闻，你们知道是什么新闻吗？（神州六号飞上天了），在这艘飞船上面还有两位非常了不起的人，你们知道是谁吗？（宇航员：聂海胜和费俊龙）
师：看来，我们小朋友都收集了许多有关神州六号飞船的新闻了，是吗？那么你找个好朋友跟好朋友介绍一下，你收集到了哪些新闻，好吗？
2、个别交流
师：现在谁来跟大家介绍一下，你收集到了哪些有关神六的新闻啊？（个别幼儿介绍）
二、丰富知识
师：刚才许多小朋友向大家介绍了有关神六的新闻，现在我们一起到太空中去看一看，好吗？（根据幻灯片介绍）
三、幼儿操作
师：我们的.宇航员非常的了不起，他们不怕生命的危险，为了给国家做一点贡献，去了太空做试验，你们想不想和这两位宇航员叔叔一样了不起，做个了不起的中国人啊？那么我们一起来设计神舟飞船吧！（幼儿自由操作）
四、发射飞船
神舟六号现代诗歌
神舟六号，
你已起航，
在茫茫宇宙中，
尽情挥霍自己的梦想。
神舟六号，
你已辉煌，
你成功地完成了这次太空飞行，
回到了神舟大地上，
投进了祖国的`怀抱。
神舟六号，
你是亿万中国人民的期望。
神舟六号，
你那伟瀚的身躯，
是用无数汗水与心血来打造。
神舟六号，
你那展翅的臂膀，
是多少个不眠之夜来精心为你搭上。
神舟六号，
你那太空飞行的轨道，
是多少台电脑，
日日夜夜，百密不疏地为你描绘好。
神舟六号，
你的每一块钢板，每一个零件，
都凝聚着中华民族对你的永恒希望。
神舟六号，
你可知道，
从你的顺利起飞到你的安全返航，
中国这段激动人心的时刻之中，
有多少颗赤子之心在为你默默祈祷。
神舟六号，
你顺利返航，
使千万中国人民为你自豪，
因为你给中华民族带来了不朽的荣耀。
啊，神舟六号，
你是中华民族的骄傲，
你是我们伟大祖国的辉煌！
。
文章主要介绍了神舟六号载人飞船的运行轨道、运行速度，以及一些构造等等，特别提到了“神五”与“神六”的区别。文章还提到了航天员所要接受的训练。当我看到航天员所接受的任务和要冒的风险时，我的心就好象一个轻气球一样悬了起来。
现在回想起发射“神六”的那天上午——10月12日上午九点，我清楚地记得当时火箭点火升空时科研人员那紧张的神情，更忘不了当逃逸救生塔脱落时那激动人心的欢呼声以及雷鸣般的掌声。那时侯，我还不以为然地想：“不就发射成功一艘飞船嘛，用得着那么兴奋吗？”。但是，看过这篇文章之后，我彻彻底底地改变了我的想法，明白了设计人员和研究人员为“神六”发射所付出的心血，他们对每个仪器都认真地检查了几十遍甚至几百遍，就连一根发丝般的空隙也要密封好，这样精确、细致的研制是一般人难以做到的.，
看看科研人员，再想想自己，简直就是一个天上一个地下。我平时学习起来，总是很不耐烦，好象是在为爸爸妈妈学习似的。数学作业不会做，空着；语文作业不会写，一个电话打到同学家就解决问题了。这种马马虎虎的学习态度带来的结果是做错的题目“遍地开花”。现在想起这些问题来，就连自己也胆战心惊。我所缺少的不正是航天人那种脚踏实地，一步一个脚印的工作作风、学习态度和探索精神吗？，我现在的学习态度，不就是好比一艘到处透风的载人飞船吗？如果把这样的飞船发射到天上去，不出事才怪咧！
同学们，当我们沉浸在飞船成功升空的喜悦之中时，请把自己和那些做起研究来一丝不苟的科研人员比较一下，经常检查和排除自己身上的缺点和不足，象航天人那样，做事认认真真，扎扎实实，在我们平时的学习中，不放过任何问题和疑点，只有这样，才能学到为人民服务的真正本领，将来才能让我们自己这艘“飞船”成功升空，为我们祖国的繁荣富强贡献自己的力量
神舟六号升空了小学作文
十月十二日，是一个难忘的日子，我们怀着激动的'心情在学校里收看了“神舟”六号升空的电视直播。
从电视画面上，可以看到很多的科研人员、工作人员正忙碌着为“神舟”六号升空作着精心的准备。当两位飞天英雄费俊龙和聂海胜雄赳赳地出现在大家的面前时，教室里响起了热烈的掌声。同学们既崇拜，又羡慕，激动不已。发射前的倒计时时，大家都兴奋地跟着总指挥一起大声地数着“十、九、八、……三、二、一”。9时整，长征二号F型火箭在地动山摇的轰鸣声中，撕破秋日的大漠长空，直刺九霄。“神舟”六号发射成功了，教室里顿时欢呼雀跃，整个学校更是掌声雷动。
“神舟”六号精彩的成功升空，是人类探索太空的又一伟大时刻，是我们伟大祖国的骄傲，是我们每一个中国人的自豪。我一定好好学习科技文化知识，长大也能去太空中遨游。
观神舟六号飞船发射有感
14日5时56分，在北京航天飞行控制中心的统一指挥调度下，神舟六号飞船进行首次轨道维持。飞船发动机点火工作了6.5秒。稍后，航天员报告和地面监测表明，首次轨道维持获得圆满成功。
10月12日9时，随着北京航天飞行控制中心总指挥的一声令下，神舟六号飞船在火箭的推动下飞上了太空，整个中华民族顿时沸腾了。10月14日16点30分，在神舟六号航天员传回的.画面中，精彩的一幕出现了：费俊龙半蹲在地上，用双手撑住船舱地上的两个固定物，然后突然向前，完成了一个前滚翻！之后，费俊龙似乎意犹未尽，又翻了一个。翻完之后，费俊龙笑着看了看正在给他拍照的聂海胜。接下来，费俊龙又接连翻了两个筋斗，而且动作一个比一个熟练。费俊龙翻这四个筋斗大约用了三分钟，以神舟六号每秒7.8公里的速度，他一个筋斗就翻了大约351公里。
载至14日16时，神六已进入太空55小时，两名航天员在太空目睹了36次日出日落，飞行约定151万公里，是迄今为止我国在太空中飞行距离最远的两个人。看着这样的报道，我的心中感到无比振奋，我为祖国有这样的成就感到自豪，为我们国家第一次进行多人多天太空飞行并进行真正意义上的太空飞行实验感到骄傲。神舟六号飞船经过5天的飞行顺利着陆了，我们一定要好好学习，将来为祖国的科学事业做出贡献。
发射
发射火箭：新型长征二号F捆绑式火箭
飞船进入轨道所需飞行时间：584秒
返回时间：10月17日凌晨4时32分
发射地点：酒泉卫星发射中心
着陆地点：四子王草原秋韵
飞行时间/圈数：115小时32分钟/飞行77圈
航天员：费俊龙聂海胜
搭载物品：共有8类64种搭载物品，其中包括香港金利来、查氏集团等知名企业标识，搭载的生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子则用于太空育种实验，在开舱仪式现场，6位特殊的“乘客”有机会精彩亮相，它们分别是极地考察时使用过的
当时，那叫一个失望。有一次，一个胖胖的小孩跟我吵起来了，我俩拿起扫把就打，当时那个场面惨烈的，无法用语言描述。我一扫把打倒了他的脸上，把他的眼睛打掉了。他突然暴怒起来，我害怕了，我不知道他会怎么欺负我这么一个弱弱的小孩，他从一个人的手里抢来一只扫把，手上握着自己的扫把。我看来，两只扫把好像两把锋利的剑，随时都要刺穿我的身体似的。他使出了他的绝招，扫把流星锤。啪！两个扫把打到一起了。然后他干
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“神舟六号载人飞船”综合性学习活动试题练习
为下面这则消息拟写一个标题并说明它告诉我们哪些信息（至少4个方面）。
新华社北京 10月12日 电 北京时间 10月12日9时 许，我国自主研制的.神舟六号载人飞船，在酒泉卫星发射中心发射升空，准确进入预定轨道。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。
⑴标题：_____________________
⑵信息：
a：___________________________________
b：___________________________________
c：___________________________________
d：___________________________________
【答案】⑴神舟六号载人飞船发射成功（去掉“载人”亦可）
⑵a.神舟六号飞船发射成功。b.神舟六号飞船发射的时间、地点及运行情况。c.第二次载人航天飞行，第一次将两名航天员同时送上太空。d.消息来源，发布时间、地点。（意思对即可）
六号江湖小学生作文
在某一所学校的某一个六班。这个班级被评为最乱而且成绩最好的班级，这个班级号称：六号江湖。
《江湖诞生》
一开始的班级，是七班。面对陌生的面孔，许多小孩都不知所措，熟悉也得有个时间，就这样，越熟越乱越恨，一时出了很多班霸。江湖上的人飘渺不定，打架有姿有态，于是，班上多了许多自称大侠的小孩。他们天天拿着扫把在一起打来打去的。哈哈，当时的我确实太弱了，居然连比我矮一大截的人都打不过。俗话说：“江湖上胜败乃兵家常事。”可是，你们有没有想过，败也得有个度。我天天被打，想反抗，可是打不过别人，怎么办呢？忍！看他们欺负我得意的样子，我就觉得很不爽。我是想避免麻烦的，可是，他们硬跟我纠结，每次都是惨败归来，从来没有一次成功。
当时，那叫一个失望。有一次，一个胖胖的小孩跟我吵起来了，我俩拿起扫把就打，当时那个场面惨烈的，无法用语言描述。我一扫把打倒了他的脸上，把他的眼睛打掉了。他突然暴怒起来，我害怕了，我不知道他会怎么欺负我这么一个弱弱的小孩，他从一个人的手里抢来一只扫把，手上握着自己的扫把。我看来，两只扫把好像两把锋利的剑，随时都要刺穿我的身体似的。他使出了他的绝招，扫把流星锤。啪！两个扫把打到一起了。然后他干脆直接打，害得我身体青一块紫一块的。我揉揉眼睛，准备去告诉老师。后来又一想，江湖上愿打服输，不能耍赖。这才让他免一顿“狂轰滥炸”。
从此，我报了跆拳道班，为的就是长大让他们屈服于我。真是江湖人心不可收拾，天天想着打架！
《六号江湖（壹）》
话说，学校改装，导致本来应该是二七班的我们变成了二六班。
在去合肥之前，我和一个新转来的'学生打了一架。江湖比拼开始后，他的眼神突然变得非常可怕，好像随时要把我吃了。他一拳上来，被我躲开。我顺手牵羊，以柔克刚，顺着他的惯力让他摔倒。他站起来后，用脚使劲踢我。当时觉得放弃算了，但是突然一想，不能被这个弱小的学生打倒，不然，在江湖中会难有立足之地。我使出了重腿，一下把他踢到。这下，他再也不敢打我了，连忙跑出教室。我知道接下来会有什么事情发生。3，2，1。杨光正奥！老师叫你去办公室一趟！看吧，该来的还是来了。我走出教室，对他说：“嘿，你还真不厚道。”
我觉得我太厉害了，居然打败了一个同学。哎呀，当时自豪的，走路都大摇大摆。也许你们觉得我是瞎激动，但是，当时我真的觉得自己变强大了，在同学面前打了一次胜仗，虽然被老师罚写检讨。
从那以后，我就更加努力学跆拳道，为了让我的梦想成真，哈哈(*^__^*)。
《六号江湖（贰）转折点》
时间飞逝，光阴似箭。转眼间，三年过去了，从如今弱小的我再到得意的我，经历了多少被人欺负的磨难。终于！我血洗前辱，翻了个身，变成了班里的老大。四年前那个胖胖的小孩，现在对我奶声奶气的，从以前叫死东西变成了杨哥。我太激动了，三年多跆拳道，终于没白学啊！
五年级的一天。那个胖子又来跟我吵架了。看他那副德行，就知道又想跟我打架。他像猛兽一样向我扑来，我把手上的烟扔了（江湖之人且能不抽烟？），两只手抵住了他。一转身，掐着他的手，让他动弹不得，然后一脚踢到一边去~我慢慢地走过去，用手摸着他的下巴，说：“仇鹏超，难道你以为我很好欺负吗？快点，叫杨哥！”“是是！杨哥！”（注视：这段叫他讲杨哥是虚构，但他后来真的叫我杨哥，江湖气质无人能比，呼~）
我把黑沉沉的脸甩到了以前欺负我的人的面前，说：“还有谁敢挑战？”班上的人一声不吭，好像被我的气质征服了。从此以后，我就坐上了六号江湖老大的宝座。
《六号江湖（叁）再过一年便无缘六号》
现在已经是暑假了，还有十几天就要开学了。意味着，明年的今天，开学后就上初中了，便无缘六班，也许再也找不到当时的感觉了。虽然我算是班霸，但是很温柔，一般都不与人吵架。除非——除非这个人非要跟我吵，这时的我，就像变了一个人似的。很不舍，毕竟经历了五年的江湖生活，跟大家的感情都很深厚。班长也写了六号江湖，但是就像流水账。一点看不出我们同学之间深刻的感情。开头居然是“在一个叫蝴蝶泉的中央有一个小岛，名叫江湖岛。江湖岛上的人们靠捕鱼等水上一系列的工作，挣钱养家糊口。但是由于一次莫名其妙的地震，这个小岛却成为了旅游观光的圣地。江湖岛上最著名的就是六号小镇，因为六号小镇有一个秘密——那就是住在六号小镇的人们都会武功。”我本来以为她写六号江湖会写关于我们同学之类的，谁知道她写成神话小说了。
我该想想，最后的一年里，该怎么珍惜时光。我决定了，不会再让六班，变成六号江湖。我以后也会跟同学和睦相处的，不会再打架。来也匆匆去也匆匆，也许闭上眼，再睁开眼一年就过去了。
一年以后再也无缘六班，江湖生活只能永存记忆。
可能有人觉得我写的像流水账，很随意。但这确实是真实的，就是为了让大家勾起小学的记忆。
五号六号二日游小学生作文
昨天和今天这两天是国庆我出去玩最多的两天，第一天：我去了如月湖和胜家庄村，在胜家庄村住了一晚上；第二天：我在胜家庄村只待了一早晨，上午去了涌泉村。
五号早晨我早早的就起来了，然后迅速的刷牙洗脸，我和老爸疾奔去淄川的如月湖。到了之后我和老爸看见就只有几辆车在那里，我这时候就奇怪了，我想了想：可能是我们来得太早了，别人还没有来吧？
我们一进去看见了第一个变形金刚，第一个变形金刚非常的瘦；第二个变形金刚大家就因该熟悉了吧，他就是擎天柱的师傅，钛师傅；下一个应该更熟悉了，他就是：擎天柱；接着就是大黄蜂，再接着是一辆坦克的变形金刚，再一个变形金刚就有一些奇怪了，它长得像一只虫子还带着触角。我在哪儿照了相就往如月湖的里面走了。
我们进了如月湖看见了好几只鸭子，有白的、黑的、花的······鸭子们非常喜欢上岸。
我们走了不少的路的时候，老爸让我看个东西，我以为是在草丛里，所以就走进了草丛，老爸让我看树上，一看，我就看到了一个新奇的玩意猕猴，它在树上吃叶子呢。
我们又往前走了不久，我们就看到了一个关环尾狐猴的笼子，我和老爸买了票，买了喂猴子的东西，我们就进去了。我和老爸进去之后，一个接一个的小猴子走了过来，都想吃东西呢，我拿了一片叶子给了它们的其中一只，这只小环尾狐猴津津有味的吃了起来，好像真的很好吃似的，我之后又在砖地上喂环尾狐猴，一直较大的环尾狐猴在那里，我给它了一根苹果，它马上就吃完了，这时候才是关键的时刻，这只猴子竟然抓我的腿还要吃的，这对我来说应该是一次全新的经历了，既然我都有全新的`经历，老爸也不能少。老爸拿出了一个枣，那只环尾狐猴特别喜欢吃枣（那只环尾狐猴特别大，可能是那里的老大，所以太放纵了自己，也有可能是不希望枣被别人拿走，然后自己独吞。），那只环尾狐猴直接爬到老爸身上抢过枣来。我还摸了摸环尾狐猴，它们的毛好舒服呢！
我们之后本来要去熊猫馆，但知道猕猴还没有看之后我和老爸都想了想，就先去看猕猴了，那里的猕猴有大有小，有壮有瘦，那里销售花生，说是猕猴的食物，我问：“火腿肠它们吃不吃？”阿姨说：“不吃，它们只吃花生。”我和老爸不信，就直接去看猕猴了。我喂了它们火腿肠，果真不吃，一个妹妹扔了个花生，有一只猴子拿着花生很快就吃完了（而且花生的皮也没有扒。）。
我们之后又去看了熊猫，熊猫就只有两只（我在参加海军夏令营的时候还看见过一次熊猫。）我们本来还想去野猪林看野猪，但路太远就不去了。我们还去坐了漂流滑下山，好刺激呢！
昨天收获的东西很多，认识了一种新品种的猴子，希望以后收获的东西更多。
★ 神舟登月的作文
★ 神舟十号心得体会
