假如我是一支神笔小学四年级作文

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假如我是一支神笔小学四年级作文

篇1:假如我是一支神笔小学四年级作文

假如我是一支神笔小学四年级作文

笔,对大家来说,都很熟悉,无论是出至贫穷家庭还是富裕家庭和读过书或没读过书的人,都有。但是,谁有像《神笔马良》这部动画片中的那支神笔呢?我想,大家都希望自家有这样一支神笔,我和你们一样,不过,我希望的是自己是一支神笔,如果真是这样,我会和马良一样,造福于人。

黄河进几年来不是一到洪水季节的时候,两岸的堤坝很容易被冲毁,形成了可怕的大水灾,一定会有许许多多的老百姓受到了不同程度的伤害,我会给那些灾民们画上一些生活中需要用的东西,让他们过上好日子。另外,我还会给他们画上一些房子,让他们也过上像我们这样的生活。

我们学校的'教学楼已经很破旧了,我要给学校画上更好的教学楼,在教学楼上面和下面都画上一些花,如:牵牛花、百合花、兰花、菊花……我还会在操场旁边也画上一些树,再画几个花坛,画上一些鲜花,这样一来,我们学校的环境一定不比其他学校的环境差。环境好了,我还会再画一些体育用具,画一个乒乓球馆和篮球馆,让我们的体育素质更好。

有了神笔是件好事,但是,如果没有神笔,我们一样能做得一样好,大家都和平相处,这个世界就不需要神笔了。

篇2:假如我是一支神笔小学六年级作文

假如我是一支神笔小学六年级作文

假如我是一支神笔,我会帮助山区的穷人,让他们过上小康生活。

假如我是一支神笔,我会帮助穷人解决水的问题。山区水的问题是最严重的,因为山区的水被污染,而且干净的水很少。有多少人喝了污染的水而死去。那场面都很凄凉。身为神笔的我,怎能忍心看到这种场面呢?我一定会为干渴的人们,画一条干净的河流,又大又宽,给人民提供优质的水资源,使他们可以过上幸福生活。小孩子们在水中嬉戏,玩耍,看着小朋友天真的笑,我会努力的把小河变长,变宽,让庄稼和蔬菜生长起来,给人们充饥。不过,我还会教他们不要浪费水的资源,不要污染水的资源,一定要珍惜水的资源,懂得水资源的珍贵。

假如我是一支神笔,我会帮穷人画一座座高大宽敞的房子。地震之后,房子倒塌下来,贫苦的人民,失去了房子,只有住在帐篷里,可怜巴巴的,还有一些人更可怜,帐篷都没有。我们不能眼睁睁的看着,无能为力。我是一只无所不能的神笔,也不能眼睁睁的看着贫苦的人民,坐在冰冷的地板上过夜,我赶紧给震区的人民造了一座又高大又华丽的房子,比他们的帐篷结实很多。还画一个活动区,他们可以自由活动,小孩子们追逐奔跑,自由自在的。我还要给他们画一所坚固的学校,有电脑、网络;有崭新的桌椅;有干净的校服;有营养的早餐、午餐;有温暖的.宿舍;有漂亮的学习工具……

假如我是一支神笔,我会给穷人画许多书。因为,书籍是人类进步的阶梯,没有了书籍,就等于没有了知识,没有知识就改变不了贫穷落后。书,是黑暗中的一盏明灯,是一望无际的海洋中的一个灯塔。书籍,是穷人知识的宝库,让他们懂得许多生活道理,懂得不能犯罪违法,让他们在书籍的海洋中遨游,享受着书香的味道。

虽然我是一只神笔,但他们不能依赖我,要依靠自己的能力才养活自己,改变状况,努力奋斗,争取更美好的人生。

篇3: 假如我是一支神笔作文

假如我是一支神笔,我会给大家带来幸福。

假如我是一支神笔,我会给汶川大地震的倒塌的房子一画,就能让它们重复原形,变得更美,更高大。

我还会给失去父母的孩子画许许多多的衣服和食物帮助他们回到亲人身边和给他们一个幸福的家庭,不再让他们受到任何伤害和委屈。

我还会帮助生病的人画出医治他们的药,不再让他们受到病魔的折腾和痛苦,让他们有一个健康的身体,不再被染上病毒和任何的疼痛。

我还会把被弄毁的学校复回原形,只要一画就能把学校重复原形,让不能读书的孩子重回他们梦寐以求的学校去上学。

我还能把已经要死而不能重生的动物画的更多,更强大,让它们不用被灭绝,过上快乐的生活,繁殖后代。

我还要把祖国画得更强大,更加昌盛,不用被敌军催灭,让我们的祖国荣华富贵,成为最大的国家。

假如我真的能成为一支神笔,我愿意为祖国效劳。

篇4: 假如我是一支神笔作文

夜,漆黑一片,只有微风在抚摸窗帘。我都躺在床上,翻来覆去睡不着,一直在想老师早上布置的一篇《假如我是一枝神笔》,老师说要写得新颖别致,可我绞尽脑汁也想不出来怎样才能把写好,这让我很苦恼,静不下心来。

突然,窗外出现了一道亮光,我出于好奇,便从床上爬下来,拉开窗帘,打开窗户,那道亮光仿佛有很大的吸力,我都被亮光吸到窗外去了,我感到身上轻飘飘的,无数道亮光从我身边划过。啊!我突然变成了一支笔!无数道亮光消失了,只剩下那道最强的亮光,我的身体不再是轻飘飘的了,我突然开始往下掉,那道最后的亮光说了一句话:“画一对翅膀吧,现在你是一支神笔。”我赶紧在墙上画了一对翅膀,刚画好那翅膀就飞到我的背上了,我可以飞了,嗬,真神奇!一个大大的金色漩涡又出现了,我已经对这些离奇的事见怪不怪了,我便纵身跃进了那个漩涡。

在漩涡里,突然传来了一个低沉的声音:“马上到达2184年的糖果国首都――‘水果糖市’。”咦,又有什么新奇的事呢?我想。

过了一会儿,我被金色漩涡带到了一个美丽的城市,估计这就是水果糖市吧,我从漩涡上跳下去,“哗”的一声,漩涡不见了,我决定在这个美丽的地方走走。

我走呀走呀,突然传来一阵哭声,我急忙跑过去,原来是一个小女孩。小女孩哭着跟我说,她的妈妈生病了,家里很穷,没能治她妈妈的病。我听了之后,画出了好多钱给她,小孩高高兴兴地回家了。

之后,我又帮了搬西瓜的大爷和孤儿院的小朋友们,捐了好多钱给失学儿童……我做了好多好多件好事。突然,好像有人在叫我,“呀,我醒了,原来这只是梦呀。”我心想:老师布置的有着落了。

篇5:假如我是一支神笔作文

一天,我正在做作业,写字,我手里的钢笔不见了。我正在找一支钢笔,这时我在镜子里发现了一支小钢笔——。

虽然我是一支小笔,但我有神奇的力量去帮助别人,为社会做贡献。

有一次,当我在街上走的时候,我发现一些坏人正在讨论一个在一条废弃的街道上抢劫东西的计划。我不允许他们伤害别人。当他们不注意的时候,我在他们周围吸引了一些警察。坏人看见警察就逃跑了,但是到处都是警察。他们无路可逃,最终被抓进了监狱。

另一次,我看见一个老妇人在路边乞讨,听到路人在她旁边说:“这个老妇人的孩子死于一场事故。她独自抚养她的孙女。现在,她的孙女病得很重,她的家庭情况很困难,她没有钱来治病……”看到这一幕,我非常难过,走了过去。我在老妇人面前画了许多百元大钞,并让老妇人带她的孙女去看医生.

当我回到家,我画了许多神奇的笔,并把它们送到世界各地,希望在每一个地方和每一个角落,我会像自己一样乐于助人和善良。

篇6:假如我是一支神笔作文

假如我是一支神笔,我会来到穷人们的山区中,用神笔为他们增衣添食,为他们驱寒取暖,造福人间。

假如我是一支神笔,我会来到火灾现场,用神笔画出汹涌的海水,帮助消防员消灭大火。

假如我是一支神笔,我要来到荒野,画一栋栋高大楼房,让一些无家可归的人,得到永远的容身之处。

假如我是一支神笔,我要来到排放废气的工厂,让废气不再向空中排放。

假如我是一支神笔,我要寻找乞丐,帮助他们找到自己的家,让他们从此不用再露宿街头,无家可归。

假如我是一支神笔,我要给自己画上一对翅膀,和小鸟,白云一起,在天空中快乐无比地飞翔。

假如我是一支神笔,我要为上班快要迟到的人画出一辆飞速的汽车,让他们不用担心迟到。

假如我是一支神笔,我要为孤独的人,画上许多玩伴,陪他们快乐玩耍。

如果给你一次机会,你会变成什么呢?

篇7:假如我是一支神笔作文

假如我是一支神笔,我要让山区的贫困人民住进漂亮宽敞的房屋,让他们感受新时代的气息;让山区上不起学的孩子们坐在宽敞明亮的教室,去实现他们的理想和愿望。

假如我是一支神笔,我要帮青海玉树的朋友们建造美好的家园,帮他们持抚平灾难带来的伤口。我要为地震中遇难的同胞们献上一束带有玫瑰艳丽、百合高雅、荷花清香的花朵。那是我我对遇难同胞们深深的哀思。

假如我是一支神笔,我要为云南、贵州等严重旱区的地方带来一场甘霖,使干渴的大地滋润,使初长的禾苗高长,使期盼的人们喜笑颜开。

假如我是一支神笔,我要画一个无破坏、无污染的蓝天,大气层完好无损,紫外线再也不会晒伤人们的皮肤;白天,洁白的云像一朵朵棉花悠然自在的在蔚蓝的天空中飘来飘去,夜晚,墨蓝的夜空中星星和月亮在悄悄的说话。

假如我是一支神笔,我要儿用心描画一个和平的世界,在那个世界里没有武器、没有战争,蔚蓝色的大海永远属于海鸥。金黄色的沙漠是蜥蜴和甲虫的天下,绿茵茵的草地上每天都流动着欢乐的足球,人们幸福的生活在一起。

假如我是一支神笔……

篇8:假如我是一支神笔作文

一天,我正在写作业,写着写着,我手里的笔不见了,我正在找笔的时候,发现镜子里有一支细小的笔——我。

虽然我是一支细小的笔,但我有神奇的力量可以帮助别人,为社会做贡献。

一次,我在街上散步,发现有几个坏蛋在一条无人的小街上商量抢东西的方案,我可不允许他们伤害人们。我趁他们不注意的时候,在他们的前后左右画了一些警察,坏蛋看到了警察便落荒而逃,可是四面八方都是警察,他们无路可逃,最后被抓进监狱了。

还有一次,我看见一位老奶奶在路边乞讨,听到路人在旁边说:“这位老奶奶的儿女因一场意外去世了,她独自抚养孙女,现在,孙女生了重病,家境困难,没钱治病……”看到这样的情景,我十分难过,便走了过去,我在老奶奶的面前画了许许多多的百元大钞,让老奶奶带着孙女去看病……

回到家后,我画了很多神笔,把这些神笔送到世界各地,希望在每一个地方,每一个角落都有和我一样助人为乐、善良的神笔。

篇9:四年级作文:假如我有一支神笔

四年级作文:假如我有一支神笔

大家一定知道马良手中的神笔吧,那只笔可了不得,画啥有啥。如果我有一支神笔,哪该多好啊。应为我有太多太多的愿望想要实现。

一天深夜,有一位白胡子老爷爷走进我的房间里,送给了我一只金笔。“这是什么?”“这不是你想要的吗?”这是……童话书里的神笔!竟是我的'了,我心里得高兴,无法用语言来形容。连声向老人道谢。手里捧着笔,我心里却在呐喊,我的原望可以实现了,我一骨碌爬下床,便穿了几件衣服就拿了几张纸开始画画,画什么呢?今天有新闻,想到这里,我一蹦三尺高,冲进了大厅,爸爸也在看新闻,我看到了伊拉克的儿童生活在残墙断壁之中,我那了一张纸,走进了房间,想想我心中的伊拉克,这里有特漂亮的家,香花和草,白鸽在天空中翱翔,伊拉克的儿童正在干净明亮的教室里读书。过了几天,电视上出现了我画幅里的伊拉克,我觉的不好看。

我拿着神笔来到残疾人中心,这里残疾人可真少,有断臂的,有盲人,也有聋子。这时我的心里犹如打掉了五味瓶子,酸甜苦辣拥上心头,心里真不是滋味,嗓子好像堵上了什么,眼界里画上了七彩的世界。

佳瑞,起床了。我申了申腰,揉揉了眼睛,原来在梦啊。

篇10:假如我是一支神笔六年级作文

假如我是一支神笔六年级作文

我,是一支神笔,说白了,就是一支毛笔,一支5才有一支的毛笔。我,能把一个普通人变成一位大书法家。柳公权、颜真卿就是遇到了我的爸爸和爷爷才变成赫赫有名的大书法家的呢!

我是在我的爸爸妈妈499岁的时候生出来的。今年,我2岁了。

这天,我正在天上闲逛,一不小心,却踩上了昨天赤脚大仙刚刚挖出的一个大洞里,掉了下去,呜呜呜呜呜……

我直觉耳边生风,不出几秒钟,便着了地。我落在了一个很僻静的巷子里。我警惕的朝四周望瞭望,这才松了一口气:我可是一支神笔呐!神笔能随随便便得被凡人看到吗?当然不能!想当年,我的爸爸和爷爷就是一时贪玩,在凡间多留了一会儿,被两个小男孩捡了去才,成为别人的神笔的`!我正准备飞回天上,却被一只小胖手抓住了。我想挣脱,却有心无力。我猛地想起爸爸说过的话:当一个凡人很想得到某样东西时,再大的神力都无法挣脱……

小胖手的主人把我带到了他的家里。

“爸爸,今天我捡到一支毛笔!”

“是吗?那你不是很想学毛笔字吗?就用这支笔吧!”

……

他学得很认真,可我却没有用自己的神力帮助他,我希望在他不想学毛笔字的时候,把我扔了。可是,他已经学了5年。这5年里,他每天都很认真、很刻苦地练习着。我被他打动了。

我决定帮帮他。

……

许多年以后,凡间就出现了一名大书法家。我为他自豪。

他叫王羲之。

篇11:假如我有一支神笔小学作文

晚上,我坐在窗前,看着天上闪烁的星星,突然,桌子上的一支笔飞到我面前,神秘的说:小主人,您好我们认识很久了,您知道吗?我可是一支法力无边的'神笔呀!啊我睁大了眼睛。只要你握着我说一神笔,神笔,法力无边我就能把你画的画变成真的我高兴的说:那你能帮助我吗?当然能,我最喜欢为主人服务了。神笔高兴地左蹦右跳。

我带着神笔,嗖地一声,就来到了广西灾区。因为那里遭遇过百年不遇地洪水,所以土地一片荒凉,我看到那些可怜地小朋友穿着破旧地衣服,有的甚至无家可归,心里十分心疼,看着看着,我的眼睛里充满了爱的泪水。我拿起神笔刷刷刷的画下了高楼大厦,新的房屋,新的衣裳,还有庄稼。他们高兴地笑着。

星星在天上高兴地笑着,我坐在平静的灯光下,那支笔在桌面上静静的躺着,我抚摸着它,真希望它是一支真的法力无边的神笔啊!

篇12:假如我有一支神笔小学作文

假如我有一支神笔小学作文

“唉,我要是有一支神笔,那该多好呀。”突然,我的手中出现了一支笔,我揉了揉眼睛,“这,这难道是神笔?”神笔马良出现了,说:“对,这就是神笔,你要用它来帮助人们解决困难。”

我用神笔画了一张飞毯。我坐上去,来到了沙漠。我一夜之间把沙漠变成了绿洲。我还画了几条清澈见底的小河。这时,成千上万只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,“谢谢你,小朋友,是你让我们有了新的'家园。”一只小鸟说:“不好了,不好了,猎人们来了。”其它小鸟听了,赶紧飞到树上躲了起来。我走上前去,对猎人们说:“猎人们,你们这样做,难道不觉得小鸟们可怜吗?”“可笑,我们猎人从来不会可怜别人。”“不,人类是聪明的,人类应该知道,保护小鸟就像保护我们的家园,捕捉小鸟就等于破坏地球,我们的地球只有一个,难道你们还不知道吗?”猎人首领听了说:“既然一个小孩都懂的道理,我们就更应该懂放下手中的枪吧。”其它猎人听了,惭愧地低下了头,放下手中的枪。“我们获得自由了,我们获得自由了!”

谢谢你,小朋友,是你让我们知道了伤害小鸟、捕捉小鸟是一件非常愚蠢的事。“我听了,心里比吃了蜂蜜还要甜。

我又用神笔画了……

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