生活的完美_初中记叙文

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生活的完美_初中记叙文

篇1:生活的完美_初中记叙文

生活的完美_初中记叙文

完美――一个令人向往的境界。面对完美,我们变的挑剔,用我们狭窄的瞳孔来丈量纭纭众生,我们不曾发现我们的不完美。作为一种高等动物,我们为之自豪,我们用挑剔的眼光来看待我们身边的一切DD除了我们自己。

在评价身边事物的时候我们往往是“乘兴而来,败兴而归”,我们那太完美的眼中容不下一点错误,于是剩下的只有悲伤了。

何必如此的去挑剔身边的一切呢?没有现实的意义嘛!我们是生活在世界中,我们不是因为完美而生活,而是世界因为生活而完美的。不是吗?审视我们的生活,审视生活中的点点滴滴,我们会发现我们并不完美,我们会有缺点,我们会有过错,我们会有痛苦,我们会有失败,我们会有误会……我们不论从生活还是从学习,我们在追求完美,可是说白了我们在逃避过错,我们在逃避现实,我们在埋没自己的过错……因为我们不完美!

我们永远不会满足,因为我们所追求的完美没有刻度,我们无法在生活中找到真正的完美。当我们离开时,我们不会得到我们所要得DD如果我们一味的'追求完美。也许你听过这么一个故事:从前有一个乞丐,他虽然贫困,但他非常快乐,他每天只乞讨今天所须的食物,他从不要钱,他就这样过着他快乐的生活……但有一天,他在一个庙里捡到一包钱,他数了数一共是99枚钱,他很开心,但他也很失落,他一夜没睡,第二天早上,他抱着着一包钱想区买东西吃,可是很快他改变了决定,他告诉自己要得到第100枚钱后再说。这一天他开始了真正意义上的乞讨,但他失去了笑容,他开始向行人乞讨钱DD为了他第100枚钱。认识他的行人们都十分奇怪他的行为,因为他失去了欢乐,所以行人们便不再给他食物和微笑,他依旧没有笑容,他为了他第100英镑他一整天没有吃东西……到了晚上他只差1枚钱就得到他的第100枚钱了,可是路上没有了行人,他拖着病体回了破庙,他没吃一点东西就躺下了……第二天,以是正午了,而行人们并没有见到他,他依旧躺在破庙的地上,正在这时来了一个人DD一个富足得人,那人诧异地看着他,问行人“他怎么了”“他已经一天没吃东西了”“怎么会呢?我前天在这里留了一包钱,共99枚钱”“是的,可他希望得到第100英镑,所以……你为什么给他钱?”“因为他的快乐,我希望他更快乐”“可你知道吗?因为你的希望,他失去了生命……”这时,富人把手放到他的鼻下DD没有了呼吸……富人诧异地看着远方………听了这个故事,不知你是否会与我有同样的感受DD是完美毁了他,是追求夺取了他的生命……

朋友,或许你会问:“人就不应该追求完美了吗?”回答是否定的。是的,人生活在世上是应该有所追求,这样的人生才是美好的,但是过分的追求完美会使我们失去许多东西,这样的完美我们不需要,我们需要的是DD像郎平所说的“没有最好,只有更好”的气概。我们应该正确的面对我们的生活,我们的现实……这样我们才不会掉进“完美”的陷阱中,我们才能在现实中正确的看待自己,正确的看待生活……

完美很美,她是一个美好的境界,我们应该用现实的美去打开她的大门……

篇2:记叙文完美

记叙文完美

“世上是没有完美的”语文老师站在讲台上推了推眼镜,继续说道“人无完人,金无足赤,这是亘古不变的”,可我笑着,我想完美是有的,重要的,是我们怎么去看,去发现。

母亲是没有什么文化的,初中文凭的她不懂转山转水转佛塔,更未听过什么不负如来不负卿,她似乎只会弓着腰打扫屋子,料理厨房的柴米油盐,但不同于大多数家庭妇女,她不玩麻将不打牌,生活单调枯燥的可怜,她也曾抱怨着,像一只被关在笼子里的金丝雀,和父亲商量着要出去找个事做,但看到我的时候,总是欲言又止,我也总是满脸不在乎的说到我可以,不要太在意我,可结果总是毫无悬念的否定,她就这样放弃了工作,呆在家里缝缝补补,料理家务,一呆便是十八年。而我知道,这样的母亲,无非是自觉愧对于那年的我。

儿时调皮的我,在母亲疏忽的情况下,打破了酒瓶伤到了肚子,她常用柔软的手掌轻抚着我肚皮上的疤,微闭着眼,轻轻叹息着,像是后悔着什么,同时,又像是那晚因为下班错过了放学的时间,因为找不到我而在门前,在街道上惊慌失措的她,我暗自偷笑着,对此却不以为然,毕竟年少的我,还无法感同身受一个母亲的心情,相反,在我眼里,她是一个极容易情绪化的女人,似乎生活压抑了她太多,而我是她唯一的宣泄口,我借此质疑着我们之间的情感。

那样一个下午,母亲坐着在椅子上看着我,我站着微微低着头,双手背在身后,像是做错了什么的孩子,但我知道自己是没有错的,先动手的不是我,但我听到的第一句话是那样冰冷,“是不是你先动的手”我猛地抬起头看向她的眼睛,她眼神中满是严厉,紧皱着眉头嘴唇微微抿着,一只手握着拳放在桌子上“我送你去上学!不是送你去打架的!”她厉声嚷道,我强忍着委屈,但是泪水还是矫情的落下来,我大声冲她嚷道“不是我!是他先打我的!”然而她快速起身站起来,俯视着我,一只手紧紧攥住我的胳膊,另一只手指着我的脸“你再冲我嚷一句试试!”我猛地甩开她的胳膊向屋里跑去,凭着灵活关上了门反手上了锁,坐在地上仍旧不服气的埋怨着她的不分青红皂白,她的冲动和野蛮,但现在想想真是可笑,她想要做的,不过是想听我好好说一句自己没错,只是想确定自己的儿子是听话懂道理的,但我那时偏偏不懂她的心。

双子座的男孩多是完美主义的,然而她说世上没有完美的,我自认为她是消极的,是打击我的,的夏天,中国成功举办了第29届奥运会,但小镇的夏天依旧闷热,知了在树上叫的聒噪,没有书画里的闲情雅致,多了的是流不完的汗,人们大多躲在屋子里,等着太阳落下,期盼着夏夜清凉的晚风能带来一丝惬意,然而她不是的,她整天都在忙碌,但忙碌的不过就那几件事,她坐在桌旁,双手用力揉着面,电风扇毫无意义的摇摆着头,我没有多注意她的汗一次次从鼻头滑落,她用手背擦了一次又一次,我却傻到不知道递给她一条毛巾,我在她身旁大口啃着西瓜,手里翻看着仓央嘉措的诗词,读到精彩处转身问道转山转水转佛塔,她却摇头说着不知道,我失望的.转过身说道“这可是仓央嘉措的诗啊”她似乎是没有多少文化的,初中文凭的她哪怕再爱读书,也不会成为席慕蓉,总觉得她不够聪明,眼光又太短,纠结于菜摊上小贩的价钱,认真那毫厘之差的分量,却忘了自己大脑里还是空空的,喜欢教育我,却还不如我知道的多,即使这样,还是喜欢教育我的她让我觉得厌烦,我不希望我的父母多么有钱,或是手掌大权,我只想我最亲爱的人,能懂比我更多的东西,然而一切不是那样,那天黄昏时候,我进了屋子,厨房的风扇摇着头,发出嗡嗡的声音,她已经在锅台前乒乒乓乓忙活起来了,而我还读着那拗口的诗,暗自嘲笑着不读四书的她。

想是故人所说,女子无才便是德,那她也算的完美,毕竟女红针织,厅堂厨房,她都还打理的得当,但我无法忍受的,是她再也听不懂我的问题,似乎是没有什么话好说了,却偏偏渴望一个懂得多的女人,母亲似乎觉察了什么,也时常笑着想要和我说什么,而回应她的我仍旧低着头,嘴里漫不经心的嗯嗯啊啊,但我的语文老师,和她是颇有话题可谈,她赞赏我小有文采,我们可以从唐诗谈到宋词,谈仓央嘉措的生死,纳兰性德的一生,李清照的愁怨,所交谈的是母亲永远无法懂得的,似乎这个和蔼的老师,更像是我另一方面的母亲似乎也慢慢依赖着她,然而一次篮球课上,拼命拿板的我摔伤了胳膊,楼梯间偶遇到她的时候,开始是暖心的问候,她手里拿着书本,似乎是下一堂课了,铃声响起的时候,我听到她说“给你妈妈打个电话吧,让她带你去看看,我还有课,要先走了”我似乎愣了一秒,像是忽略了什么,又像是丢了什么重要的东西,我坐在楼梯上,慢慢拨通了电话,听清情况的母亲,在电话那头传来了母亲大声的责骂,但这次却意外的没有顶嘴,我微微低着头,鼻子却渐渐酸了,我第一次耐心的听完了她所有的唠叨,所有的责骂,二十分钟后,我被接回了家,胳膊上打了石膏,那天的晚餐是鸡汤,我把碗端出去的时候,才知道整个厨房是那么热,热的像个蒸笼。

那晚考试,在北京,母亲打来电话,我报了平安,说了一切安好,不必担心,也说了小镇下了雪,要记得多添衣服,她说“不要刻意追求完美,但凡努力过,就算输了,也是完美的。”我笑着和她说她就是完美的,一个完美的毫无瑕疵的慈母形象,电话里我听到她说别闹,电话里我听到她笑了。

于是,看着窗外的夜景,我到了晚安,我那个不懂纳兰的,完美的母亲。

篇3:初中生活记叙文

告别了美妙多梦的小学生活,开始了初中题海式的学习,这也是人生路程的第二步,背上的书本更多了,肩膀要扛更重的负担,与梦的距离和现实是非常遥远,也非常的艰辛。

童年最后一个夏天的过去,童年的保质期也到期了,不再像以前如此贪玩,将会承担起更多的悲伤和喜悦,从少年成长为青年的路程就只有如此的短,也是如此的长,这是一个结束也是一个开始,这与嫩苗长成大树也是一样的,我的人生也要从嫩芽长成小树,这是靠这一步又一步结实的脚印,从小学到初中身上又背负了更多重任父母的寄托,亲戚的眼神,同学的诺言,还有自己的青春年华。

初中开始了,我们也走进陌生的学校,陌生的班级,陌生的同学,陌生的老师。自己的理想与抱负和自己的努力也将从此写上了起点,路很漫长夜很黑暗,初中的时光点亮了往后的路途,生命不息我也将走进校门的那一刻告别了幼稚的童年!我无心往后看只得往前走,老师的话语中讲述着时间的匆匆,和启程了未知的旅程,我日思夜想的初中生活是如此的不安,与茫然,即怕被无情的中考冲破头脑又怕被同学耻笑,我该如何抉择,我只有不停的往上走才能得到赞扬,谁也不知夜空中的的星已和我许下心愿一定努力拼搏走向光明的生活。

篇4:初中生活记叙文

初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有浓郁的清香。

恩师

初一时,耿老师的谆谆教导像一盏指路的明灯,引我去攀登知识的高塔。每次做题,他都给我批改,我错的题目,他就一一给我讲解,直到我明白为止。初一那年,我学英语很轻松,从来没有刻意的去背课文,背短语,背句子,但我却记得很准,印象很深刻。有一次,我只考了99分,他很惊讶,但他只是说:“知道你的英语成绩了吧,好像不应该考这点。”这简单的一句话,不知道胜过了多少浅薄的豪言壮语。

篇5:初中生活记叙文

刚上初三的时候一点也不紧张!我们班还是每天上课吵吵闹闹下课疯疯打打,老师还是每天强调就要中考拉!班上成绩好的同学都走啦!留下了支离破碎的我们独自奋斗!

上初三干得最多的事就是和苏丹吵架!我给她灌输早恋的弊处,她就一直回答不用我管!最后我也懒得管拉!哎!本来我和她玩得蛮好的可哎!她现在上工校!可怜!可惜!

我最头疼的就是生物拉!机等有一次生物课我在写英语作业!被老师抓到啦!罚站!于是痛改前非!暗骂:不给你点颜色你当我是病猫啊!于是中考生物满分!

篇6:初中生活记叙文

对初中的想像,像甜美的果实,像太阳的光耀,充满希望;踏入初中校园,我知道我改变了,改变了大伙的想法,也改变了自己,我决定淡忘小学种种不顺遂,重新出发;起初,连初中的钟声也感到陌生,后来班主任要我们卸下心房和他聊一聊,我们全班嘻嘻闹闹,好不快乐!我又对初中迈向一小步了;但如此地快乐并无维持太久,全在我当上文艺班长后,如泡沫般破裂消逝……那天老师决定选干部,大家都知我对美术有股热忱和冲劲,全都一致推选我当文艺,我接收了这个责任包伏,原以为轻松,压力却超乎我想像!

“文艺,麻烦你下课过来找我一下!”是什么“好事”,让老师亲自点名要找我呢?原来,是要做教室布置,我心头一紧,什么!我从没经验,老师竟也说直接由我掌权,起初,大家意见常闹不合,团队完全没有向心力,甚至作品缴交前三个礼拜,我们仍有大半部也未完成,老师也再三催促着我们要加紧脚步,且也常拿前几届的学长、姐和我们比较,班上某部分的男同学,也过分地在那儿指指点点,老师甚至也说:“我要的不是你们的作品得第一,要的只是一次经验,“经验造就完美”呀!”我们全队的压力瞬间爆发,全队痛哭说:“我们做,就是要做到完美,得个好名次呀!不然我们何必浪费宝贵的精神和时间。”老师见状,找我们去唔谈多次,终于,全队的向心力回来了,也在一个无自我压力下,完成并缴交出作品,我们对自我的作品,可颇得意呢!

“唉呀!听说我们班得第一呀!”皇天不负苦心人,让我们勇夺了“第一名”,一艘经再大风雨的船只,终会回到平稳的陆地,寻找亮光;是呀!我们做到了,老师也频夸,我们才刚上初中,就能做出如此棒的作品,和同侪间的关系也更为融洽,这也令他感到十分欣慰,我也更加肯定我自己,因为,我达到了。

篇7:初中生活记叙文

替罪羊的意思我想大家都很明白,就是代替一个人承受错误。而我当替罪羊的次数可不是一回两回的了,我几乎每天都要当几次替罪羊。

你瞧!这不又发生了吗?

今天晚上,妈妈没有在家,就我和妹妹两个人在家,我们一直在房间里看电视,看了一会儿,妹妹觉得很无聊,就动了歪脑子,想恶作剧。起初我还不知道,只看见妹妹在房间里走来走去,好像在找什么东西,我问妹妹:“你再找什么呢?”妹妹满不在乎的说:“不知道。”那时我也没有怎么管她,于是我就接着看电视了。过了一会儿,妹妹找到了一双鞋子,还找到了几支画笔和一幅我画的画。妹妹看东西都齐全了,就开始在鞋子上画画了,妹妹是照着我画的那幅画画的,可是画得极为不像:我画的小鸟,被妹妹画成了小鸡,而且小鸡还没有爪子;我画的树木,被妹妹画成了竹子,而且竹子还没有枝条;我画的女生,被妹妹画成了男生,而且眼睛还有很长很长的眼睫毛……等她画完后,我才发现,发现她在鞋子上画的画,我拿着鞋子,鞋子已经被妹妹“毁容”完了,我也不知道这是谁的鞋子,我仔细地看,我认真地看,最后,我定睛一看,才发现这时妈妈新买的鞋子。不巧,就在我刚发现的时候,妈妈就到家了。妈妈看见我手上的鞋,就马上关上门,大声骂道:“谁叫你在我的鞋子上乱画的?你难道不知道这是我新买的鞋子?”我为我辩护说:“这,这,这是刘。”妈妈还没等我说完,就有气愤的'说我:“这什么那这,你敢说这是刘佳画的?”说完,妈妈一看,这画乱的,便知道是刘佳画的。我见此,立马抓住这个机会说:“这本来就是刘佳画的。”可是,妈妈还是很偏爱刘佳的,可妈妈也不能没有证据就乱冤枉人吧!于是,妈妈就轻声细语的问刘佳:“这是你画的吗?”妹妹还是很机灵的,理直气壮地说:“这不是我画的。”“完了,我这下可死无对证了!妈呀,你咋就不相信我呢?”我在心底默默的大喊。妈妈顿时喜笑颜开,用了治我最痛苦的方法:抄课文,来惩罚我。“唉,没办法,谁较妈妈偏爱妹妹呢?我只能自认命苦了呦!”我小声的说。

大家看见没,这就是我今天当替罪羊的过程。唉,我真希望妈妈不在偏爱妹妹了,要不然,我当替罪羊的次数,可真不能消停了啊!

篇8:初中生活记叙文

时光荏苒,从火红的炎炎夏日,到碧蓝的秋高气爽,从金黄的落叶满地,到雪白的冬雪纷飞……伴着不断变换的季节色彩,我的初中生活已过了半年。回首这段难忘的时光,我的眼前不断呈现出斑斓的五彩:

那激情飞扬的是烈烈的红!运动会上,我特别敬佩哪些有伤还去参加的同学。比如我们班的小茹,她的脚受伤了还去赛跑,为什么?她是为了我们班的荣誉,见到困难永不退缩!

那青春勃发的是青翠的绿。清晨,当我步入学校的大门,从那一棵棵青翠的小树边漫步走过时,我看到,它们正沐浴在温暖的阳光下,自由地生长着,一阵风吹过,它们便笑嘻嘻地摇摆开来,仿佛在开心地轻歌曼舞。有时,天上下起了蒙蒙细雨,树上的灰尘霎时间被荡涤干净,湿润得青翠欲滴,充满了生机。校园里的树是这样,我也是这样。在父母如阳光般的照耀下,在老师如雨露般滋润下,在同学们如清风般鼓励下,我像小树一般快乐地茁壮成长着!

篇9:初中生活记叙文

小学毕业了,接下来就是初中了。若是以前很想到初中学习,可一到了初中却急得手忙脚乱的,有时还会不知所措的做一些无法可想的事。更糟的是学习压力大,休息的时间基本是没有。就这想过去了一个学期。

到了新学期时适应了许多,就这样我开始了愉快的生活。其实在学校里最累的并不是学习,而是艰苦的体育锻炼。由于这个学期5月份要体育考试,所以我们天天备受煎熬。不是跑步就是俯卧撑,不是折返跑就是练排球。练得腰酸背痛脚抽筋。终于回寝室了。“啊”,寝室的人不由得一起说出了这个字。终于休息了。

就这样过了好几个星期,我的生活还是挺好的。下课时,看窗外的风景,与兄弟们打打闹闹,玩的不亦乐乎。不过有时候,我也会发脾气,就是班里那些看不惯的人,太嚣张了,但又不能打。就这样撑到了现在。

篇10:初中生活记叙文

当你小学毕业,迎来初中,这势必会成为你人生的一个新的折点。当你第一次跨入初中的大门,会感到一股新鲜和压力。

当你进入这个学校,正式开始学习后,你会面临各种问题。各种陌生的人,陌生的楼层,你会感到你和这的一切都显得这么格格不入,但当你真正了解了这,喜欢上这,这的老师同学,你会又面临这一场分别,迎来新的一个环境――高中。但以后会发生什么,又有谁会知道呢?珍惜现在吧。

在初中的生活里,有许许多多的不适应。课多得喘不过气,晚上还要住校,学校里那那难以下咽的饭菜……但这不是问题,你渐渐的总会适应这一切。

篇11:初中生活记叙文

其实,初一的生活并没什么开心的事值得回忆。就是因为成绩不好,老师的不信任。我辞去了生活委员的职位吧。其实也没什么,太得罪人了。那时候,也因为我的脾气不好在年组都出名。当然还有亦策,他们都说亦策怎么会有学习这么不好的女友呢。对于这些流言,我只是笑笑。

刚开始,我和亦策的流言四起。但是他并没有太在意,因为这孩子的情商为零。他每天在意的也只有学习罢了,那是第一次月考结束。因为我在第一节数学课就和数学老师打起来了的缘故,我从来没听过课。也因为这个,我开始讨厌那个老师,上课除了睡觉就是聊天。第一次月考结束,那成绩叫一个刺眼。老师安排帮带小组,就是一个好学生去帮助一个学习不好的学生。我也不知道老师怎么想的,竟然把我和亦策分一个组去。当时老师读这个组的时候,全班起哄。老师足足让他们安静就说了二十多遍。但是他们还是不停的起哄,我站起来,把书往桌子上一摔。很不屑的说:“你们要怎样?”前几天朵萱还跟我说当时我帅呆了。而这件事我也没有太多的印象了,那时候是我的初中生活刚刚开始。

因为我的性格像男孩子一样,有时候还很天马行空。所以总是能和男孩子们打成一片,也许也是因为我是双子座的缘故吧。男生缘异常的好,也有许多人羡慕我。但是真的很苦恼,因为有的男生关系好着好着就变质了。我这个人就是,你跟我表过白知道后就不可能再做朋友了的那一种。学习的压力再加上流言四起,我的初一生活就这么过去了。波澜不惊,没有太多的故事,只是传言还有后悔罢了。毕竟那时候的我们还是太小,不懂的算计。

多想所有的情话只对你说

篇12:初中生活记叙文

时光,就在身边飞旋,擦身而过,不留下任何痕迹。

初三的生活对于以前的我们来说是十分向往的,在我们的眼中初三的生活是充满了激情和活力。可是当我们真正进入初三时,初三的生活和我们所想象真的是迥然不同。

初三的我们所面临的考试实在是太多了令我们十分苦恼但这是必须经历的过程。

篇13:初中生活记叙文

小学时一直向往着初中,总觉得到了初中将会有一个全新的开始,可以学习到更多的课程,特别是是我最爱的历史。

记得刚上初一那会,对一切的一切似乎都充满了新鲜感,新的老师,新的同学,新的知识。温暖的阳光洒在教室里,九月的金风透过窗户吹了进来,我坐在教室里,认真地享受着学习带给我的欢乐。地理老师带领我们环游南半球北半球,穿过赤道又回到了中国;历史老师带领我们来到了历史长河的那一端,河姆渡人,半坡人,商鞅变法,挟天子以令诸侯……一大堆新鲜的字眼出现在我的眼前。

到了初二,同学之间都很有默契了。自习课上,后排的同学有说有笑,前排的同学窃窃私语,班长突然走上讲台,大叫了一声“安静”,班里安静了下来,可不一会又故态复萌了。这时后排的同学似乎察觉到了什么,他抬头望了望对面那栋楼的窗户(可通过反射观察到老师的办公室),不好,班主任来了,他立刻小小声说道“小唐来了,小唐来了。”这时班里鸦雀无声,总算是逃过一劫了。话说后排的那位同学,他始终是我们的线人,早晨抄作业的那些同学可要多仰仗他了,他每天早晨算好时间,便站在门口,时刻观察着班主任的到来。结果有一次,班主任便在班上说道:“别以为我不知道,你们每天早晨有人趴在门口看我有没有来,你们这是有多想我呢?”这时我们都一齐将目光投向那人,他笑着低下了头。初二的趣事有很多,每当回忆起初二2班的那群同学心里都会暖洋洋的。

篇14:初中生活记叙文

生活并不是很复杂,很困难;困境也不只是自己有,如果能够换种眼光来看待生活,那么一切困难,一切挫折都将迎刃而解。

还记得小时候在上学时,有个学生每天都很苦恼,他总感觉一切困难,一切困境都是为他精心布下的一个局。哪怕是晴天下雨,阴天没有太阳,他也会斤斤计较,因为晴天有时炎炎烈日,炙烤着万物,他在家里,因为热而无聊,想着太阳为什么偏偏要在自己玩的时候,这么热?一定是为了阻止自己出去玩,不让自己开心,而在阴天下雨的时候,他又因太阳为什么偏偏在自己要玩的时候又藏了起来而烦恼:为什么太阳有偏偏在自己玩的时候没有了?这个小男孩每天生活在困境中,直到有一天这个小男孩渐渐长大了,那一天是他摆脱苦恼的日子,那一天天空白云悠悠,太阳也不那么热,他和他的同学们正在操场上上体育课,但是他那时并没有明白,那一天有一个同学给他起了个外号,而这个明显含着贬义的外号,让他气氛尴尬,就这样这个外号传遍了大半个班,有大部分的人都叫他这个外号,他私下找了班主任,但他找班主任时班主任并没有帮他出面批评那几个学生,而是批评了那个小男孩儿但此时这个小男孩儿,并不再像以前一样感到困难和苦恼了。

班主任批评他为什么会忽然开朗呢?这句话会永远记在那个小男孩的心里也永远会记在我的心里,因为我就是那个小男孩儿,这刻在我心里的话,到底是什么呢?它就是不要去抱怨,他们并没有恶意,如果用另一种眼光来看,他们很在意你,也说明了你人缘好,因为他们不会给一个不认识,不知道的人起这样的外号,而你就是没有这样想,如果从另一个方面来看,其实也不算什么。从此以后,那个学生,也就是我并不再感到困难和阻挠,因为他知道了:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺如果换一种眼光来看待生活,后果也就不会这么坏。

如果困境、困难,前来阻挠,那就换种眼光来看待生活吧!相信一切都不会是这么坏。

篇15: 生活初中记叙文

生活是一面镜子,映照出一个我,一个真实、美丽的我。

No。1美丽的成绩让我甜蜜地生活着

大言不惭,我的成绩的确很美丽。(1)我的数学很美丽。不是胡吹,我的数学成绩确实十分出众;就拿这次小升初考试来说吧,我的数学考了99分,使我“光荣”地成为了一名合格的初中生。(2)我的英语很美丽。11岁的我,已经参加了不下8次大大小小的赛事了。我也荣获了4次奥林匹克英语大赛一等奖,全国英语等级考试3级证书、全国英语人才选拔大赛的初赛一等奖、复赛二等奖和决赛金奖。每次,当外人问起我的成绩时,爸爸妈妈都不好意思地说:“还不错。”可不知道心里美到哪爪哇国去了呢!

No。2美丽的运动让我快乐地生活着

不知为什么,我虽然是个女孩,可总是被误解成男孩。可能是因为我的性格、外貌和声音都太像男孩了吧!如果你来我们的学校参观,你总会发现:一个留着短发、一身短打的“假小子”正在兵乓球桌旁驰骋沙场,英姿飒爽。那一定就是我。我可是不说全校,也是全年级乒乓球打得最厉害的一个(喂,也太自大了吧!)。因为这个,我十分有“异性缘。”呵呵,怎么样,谁敢来比试比试?

No。3美丽的心情让我满足地生活着

我是一个天生的“乐天派”。在大家都在争分夺秒地复习,以迎接毕业考的时候,我却在悠然自得的哼小曲儿。在别人为自己的失误而懊悔不已时,我却在背着手闲逛。是我不努力吗?不,不是的。在小曲中,我正背诵着课文;在闲逛中,我正在反省自己的错误。没有努力,哪来的成功呢?

No。4美丽的汉字让我闪亮地生活着

也许是因为爸爸的遗传,我两岁时就会写字了。到现在,我已经能些一手漂亮的好字了。从毛笔到铅笔,从隶书到楷书;从铅笔到钢笔,从楷书到行书,我付出了多少汗水!有付出就会有回报,现在,我的书法常常在校报上展览,老师们也对我的书法赞不绝口。怎么样,不错吧!

No。5美丽的品行让我幸福地生活着

我是一个善良、富有同情心的人。在大街小巷,遇到乞丐,我会不由自主地流下眼泪,掏空自己的钱袋,换取他一时的温饱。这次四川大地震,学校倡议捐款,我毫不犹豫地拿出自己的压岁钱,捐出了500元,尽自己的微薄之力帮助那些可怜的人们。帮助别人,使我感到十分幸福。

为此,我总结出一道亘古不变的公式:甜蜜+快乐+满足+闪亮+幸福=美丽的生活!

希望你们遵照这个公式,像我一样,美丽地生活着!

初中生活记叙文600字

生活的美好_初中记叙文

初中生活的美好记叙文600字

我的寒假生活_初中记叙文

初中记叙文

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生活守则记叙文

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对不起_初中记叙文

生活的完美_初中记叙文(精选15篇)

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