寻找快乐小学记叙文

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寻找快乐小学记叙文

篇1:寻找记叙文

寻找记叙文800字

人的一生总是忙忙碌碌的,来去匆匆。如果你问他为什么,他会说他是在寻找他自己最理想的生活和人生。

――题记

我从来不明白为什么父母总是匆匆忙忙的,从早忙到黑;我从来不明白为什么大街上总是车水马龙,过路人络绎不绝,不肯停下;我从来不明白为什么身边的人总是神神秘秘的,行为古怪。每当我问到他们时,他们要不就是闭而不答,要不就说是在寻找,一种人生上的寻找。

或许人的一生要寻找许许多多的东西,金钱,恋人,权利。这些多余许多人来说很重要,他们把这些定为人生所追求的目标。就因为这样,他们给自己套上了一层又一层坚硬的盔甲,用来保护自己,或者说是掩护自己。就这样,他们天天生活在盔甲下,自我陶醉,到最后连自己也忘记了自己的真面孔。

寻找,这是人的一生。当你回首一生时,你会发现你的一生不在于寻找目的,而是其寻找的过程以及在寻找中明白自己最终所需的。

人的一生,在漫漫历练中度过。许多人在不知不觉中开始学会寻找。虚荣让我们学会了掩护,学会了怎样在别人面前做得很好。虚荣就像一根根刺荆,阻挠你的人生道路;就象一个个陷阱,等你落下去;就象一蹲庞然大物,挡住你走往成功的道路。虚荣的人就象一棵花开得太多的树,是很难结出硕大的果实的。所以,请你们将那一层虚荣的盔甲脱下来,露出真实的自己吧!

我还不能完全的理解大人们所寻找的是什么,但我明白,我要寻找,寻找的是真实的我,一个完全的我。真实的我,跟理想的'我有很大的差别。没有富裕的双亲,没有美丽的外貌,没有聪明的大脑。有的只是一颗善良的心,只是一份真挚的爱,只是有一丝对人生的奢望而已。当我脱掉虚荣的盔甲,我整个人都轻松了。少了肩上的负担,对了一丝快意;少了假惺惺的微笑,多了爽朗的欢笑;少了一些虚伪,对了许多真诚。我不再是那种为别人而活的虚荣女生,从现在开始,我要为自己而活,为真实的自己而活。开心时我会笑,难过时我会哭,我会真心祝福身旁的每一个人,热诚的爱我的生活。虚荣和所谓的尊严我通通抛到九霄云外去了,我有了真实的我,有了我真实的世界,发现了生活原来如此美丽,从此以后我便溺爱真实的我了。

不管你在寻找什么,但不要放弃,一定要找到最终的你,真实的你。

这个世界上有太多的虚伪,所以我们才要一同寻找真,寻找一个真我。

篇2:寻找记叙文

天空和从前一样,很大,很蓝。但是我现在找不到了那一片属于我的白云。

农村的大院里,一般都有两三间平房,小时候最爱干的事就是爬上高高的平房,懒洋洋地躺在上面晒太阳,吹着温柔的风,听着小河的潺湲声,眯着眼看那天上幻化美丽的云彩……叼起一根草茎,一丝甘甜从嘴中漫延。总觉得那是我最快乐的时刻,没有心思,没有杂念,只有我和天上的白云。微风促着我进入梦乡,真的不希望我从梦境中醒来……

随着时光的推移,现在,我已丢弃了属于我的那片云彩。而挫折、烦恼、迷惘,就从来没有从我的世界中消失。心中的那片白云慢慢隐去,乌云渐渐地占据了我的世界。片片乌云集合起来越来越浓,终于下起了大雨,我讨厌雨……我讨厌一个人在雨中孤独地行走。为什么我的世界在下雨?我的心儿在哭泣。

我失去了属于我的那一片白云。我把纯真、善良丢到哪里去了,我想把它找回,好让我的心不再哭泣,不要我的世界一直下雨……

现在的我明白了,那片白云便是我的真善美。丢掉它,会让现实的我很痛苦,所以我必须把它找回,寻找我生命中的那份纯真,让我觉得这世界并不是那么的麻木。寻找我的纯真,让我的笑容再次是有心而发。找回我的'纯真,让快乐回到我的身边。当我从身边快乐的人中找到我的纯真时,生活中的阴霾终会散去,属于我的那片白云也会飘回到我的心中。

与其让自己忧郁,不如让自己努力快乐地生活。与其使人同情,不如使人羡慕。与其使人羡慕,不如自己内心踏实。自在的人生,纯真的生活,乐观的态度,这才是我们要找寻的东西。利益、名誉只不过是过眼云烟,一吹就散。只有纯真、善良,才是心中那片洁白无瑕、美丽的云彩。它映亮你心中的黑暗,赶走你心中的迷惘。

篇3:寻找身边的快乐记叙文

“叮铃铃”,小A同学来了电话,向我抱怨,自从进了中学后,作业本堆砌起来堪比大山,我听后表示同感,现在又进入期末复习阶段,学业任务比以往更加繁重了,中学生还有什么快乐可言吗?

每天早上,风尘仆仆的我们奔赴在上学的路上,到校第一件事先把各科作业交上去,随后拿出书为下节课做准备;中午,为了完成课堂功课,还要随时拿出课本预习;下午,忙忙碌碌大半天,回到家后已经疲惫不堪,但又要开始写家庭作业了,况且还是一般不到十点不会轻易结束“战斗”。十一点左右,我终于可以躺在床上,细细回顾这一天,虽然很累,但却十分充实,这一天的时光没有白费,于是心中不禁涌起了一股快乐的暖流。

每周三,像以往一样周测后又打起了精神,上完一节语文课,我们终于盼来了一天一次的体育课,一到体育课同学们精神百倍,大家在操场上跳啊,跑啊,笑呀,整个操场都回荡着我们的欢乐。于是乎,体育课,乃吾最喜好的课程也,它让我们彻彻底底地回到了童年,回到了天真,回到了无拘无束的日子。

下课后,同学们的欢声笑语和谈论声啾啾回荡在教学楼内。此时,便觉得上课铃声像如刀山火海般,下课铃声像干旱已久迎来的一场春雨,不到一刻钟,播音室就传来了魔鬼铃声,孙悟空又开始备受紧箍咒煎熬啦!但我们依旧有希望,下课铃声就是希望。

一句名言说:“地球如果有100人,那么有50人在挨饿,一个人是残废,一个人走向死亡……”当我们平平常常过一天,其实就是最幸福的,最快乐的了。

快乐,就在我们身边,只要我们有颗快乐的心,我们就会发现了它,就可杨帆远航。

篇4:寻找磨练与快乐记叙文

寻找磨练与快乐记叙文

秋天来了,所随之而来的是去基地的消息。我又是高兴,又是烦恼:高兴我们又能在一起玩耍,品尝彼此做的包子;烦恼又要跋山涉水,来来回回走几十公里的路。但总之,这一切不都是为了锻炼我们坚强的意志吗?

那天,我们上路了。我们迈出学校的大门,走在街道上,迎来阵阵秋意的凉风,感到舒服和惬意。

渐渐地,这种感觉下意识的消失了,我感觉有些疲惫了,累了。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,或者下一点雨刮些凉风。但这些都是幻想,有时我实在忍不住了,就会在心里默默地念:“坚持就是胜利...可我们还是坚持不住,头上顶着火热的阳光,我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦,但这些还不算苦的。到天桥时我们休息了一会。但这不算好的,因为在人类疲惫的时候休息,会产生惰性,更不愿意走了,会感到脚疼。之后,我们一步一挪的走着,疼着,累着,汗水如雨一样地在我们的`肩上背上。在我实在走不下去时,我回溯起:“坚持就是胜利!”这句老话,就像无尽的源泉,支撑着我们。就这样我一直跟在队伍的最前方,终于赢得了基地的到来。一到基地,大家的本能反应就是冲进宿舍,抢占位置,倒床就睡。也难怪,走了20公里的路,大家都很累了。

午饭后,我们去编了中国结,制成了简易赛车。天色逐渐晚了下来,到我们晚餐的时间了,这回要我们以组为单位去包包子。我们到了厨房,都面面相觑,一脸茫然,不知从何下手。“我来切菜。”我们组的其中一位道。“我来和面。”“让我擀面吧!”我们就这样分工开来,而我也担任了清洗面盆一职。在包包子的过程中,我们也不免提醒对方“要少放盐”“喂,酱油放多了。”“面皮别擀那么大好吗……”我们在一起合做的包子很有特点:有大有小,有面皮厚的有面皮薄的,最主要的是我包包子并不太熟练,但在同学的热心帮助下,还是包出了像样的包子,他们都说我的包子“小而可爱”,像是一个个白白胖胖的脸蛋儿我们一组人围着正在蒸的包子,我们都期望掀锅盖的那一刻——还有5分钟,还有4分钟,3分钟,两分钟……“这20分可真长,总算能掀锅了!”我们不禁感叹道。在锨锅的那一刹那,一缕热气腾腾的香味扑鼻而袭。我们品尝着我们自己的成果,自己的美味,将它吃在嘴里,香在心里,心生一种莫名的欣慰。来时的累已一扫而光!

这次,我的感受颇深:在去基地的路上,虽然很累,却锻炼了自我的意志与毅力;制作中国结,让我了解了中国过去民间的风俗习惯;包包子,让我懂得了团队合作的重要性,尝到了自己努力的成果,这都是在学校学不到的。

第二天,我们开开心心的踏上了返回的道路。跟原先不同的是:我们都没有感觉到累。也许是大家都跟我一样,还在回忆昨晚包子的味道吧。我们各自谈着这回的心得,起兴的,还唱起了歌。总之,这次的基地之旅就在这洋溢着同学们欢声笑语的道路上结束了……

篇5:寻找快乐高一作文记叙文

提起“作文”一词,或许会令许多学生头疼:“怎么又要写作文了?”但是,你如果停下脚步,静下心来,回首看看自己曾经走过的岁月,或许你会发现,作文其实一直伴随着你成长。

我的第一篇作文写于幼儿园大班。那时的我还不识几个字,但是却特别喜欢看童话故事,因此常常让妈妈指着书上的字,读给我听,而我则坐在妈妈的怀里认认真真地看。故事很有意思,小狗、小猫、小老鼠……一个个都是那么的可爱。有一天,小小的我突发奇想:人家能写童话故事,我为什么不能写呢?于是,我便开始了自己的第一次写作之旅。我口述,妈妈笔录,不一会儿,我的第一篇“杰作”《小猴登月》便完成了。虽然现在看看那篇作文写得并不怎么好,但是当时的我却以此为傲,一遍遍地读给外公、外婆和舅舅他们听,听到他们的夸奖,我的心里像吃了蜜一样甜。那时,文学创作的种子已经在我心中播下。

我的第一次作文获奖是三年级下半学期,我写的小诗《妈妈》荣获全国小学生作文比赛三等奖。当我拿到奖状时,惊讶与喜悦顿时涌上心头。我小心翼翼地拿着奖状走回座位,不知道该怎样形容我当时的心情,只记得微笑爬上了我的嘴角,同学们也向我投来羡慕的目光。从那一刻起,文学创作的种子就已经破土而出,发出了希望的芽。

我第一次写小说是在六年级上半学期,那天,吴老师用两节课的时间给我们创作短篇小说,我写的《礼物》,讲的是小女孩晶晶给妈妈买皮夹的故事。评讲作文时,老师表扬了我,说我的小说描写很细腻,情节也很曲折,写得不错。我得到了巨大的鼓舞,欣喜若狂,把自己的小说读了一遍又一遍,心里很满足。现在,我和同学们正在创作中长篇小说,用自己的想象力幻化出一个个有趣的故事,信心就来源于我们第一次写的短篇小说。自听到吴老师的那句表扬开始,文学创作的幼苗已逐渐越长越高,越长越大……

作文是我成长过程中必不可少的一部分,是一串串成长的足迹。我在作文中快乐,在快乐中成长。

篇6:寻找快乐高一作文记叙文

过去上体育课时,我总喜欢一个人运着篮球,自顾自地在大半个球场上练习。起初,同学们因为没有篮球,总是想找我一起玩。可我嫌他们人太多,而且球技不好,因此婉拒了他们的请求。渐渐地,来找我的人越来越少,直到没有一人。我心想,太好了,终于没人烦我了。

那天,我如往常一样在操场上练球。我从中场带球狂奔,到达三分线时,一个急停后撤,将球迅速从身后转到左手上,过掉假想的防守人。接着,我从左边突破,到达篮筐附近时纵身一跃,在空中停顿一会儿后,背对篮筐将球反勾入筐。

整套动作行云流水,甚至有几分NBA球星的味道。可正当我欢呼雀跃时,这才发现球场上空无一人。大家都坐在草坪上,有说有笑的,却都没有注意到我刚才精彩的表现。

我的心凉了一大截,感到了前所未有的孤寂。如果没有人欣赏的话,打得再好又有什么用呢?

于是,我走过去,邀请他们一起打球。我本以为他们会因为我之前的态度一口回绝,没想到他们听说后,很热情地接受了我的邀请。这让我反倒有些惭愧了。

我们很快分好组。随着“开始”的哨音,兴奋不已的我,迫不及待地发出了球。我迅速将球送入队友手中,灵机一动,闪入篮下。如果队友能够意识到,那我们就能打次漂亮的配合。

队友此时却开始运球,我正有些失望,只见他一个假动作晃开防守人员,将球丢向空中。我见此状,身体下蹲,鼓足劲一跃,在空中接到了球。未等落下,我一个“大风车”拉杆上篮,把球转入筐中。

“耶!”我兴奋地大喊道。

“好球!漂亮!”队友们也大呼过瘾。

此刻的我,快乐从心中迸发而出,渗入每一个细胞,愉悦之情难以言表。

篇7:快乐是什么小学记叙文

快乐是什么小学记叙文400字

快乐是什么?农民伯伯说:“快乐是收获庄稼。”司机叔叔说:“快乐是保障客人的安全。”教师说:“快乐是看到学生取得优异的成绩。”有个小女孩说:“快乐是跟爸爸妈妈生活在一起。”快乐到底是什么呢?下面我们去看看吧!

在交警的资助下,山东莱阳102名失学儿童全部返校。这里流传着一个个动人的故事......

“妈妈穿上您送来的羽绒服我又能上学了......”11月底的一天,12岁的梁玲玲从女民警禇少华手中接过羽绒服时感动得直流泪。玲玲是万第赤山小学的学生,父亲病故,母亲常年生病,家中一贫如洗,上学遇到了困难。交警大队民警褚少华得知这个情况后,心揪得紧紧的,说:“孩子上学是一辈子的大事,千万不能耽误......”褚少华决定用自己的工资资助玲玲。每到开学前,她就按时送来应季的衣服和学习用品。玲玲都亲切叫她“褚妈妈!”玲玲在爱心人士褚妈妈的帮助下不再因贫困而背上书包上学了。在她看来上学是她最开心的事。褚妈妈看到玲玲能重新走进校门和别的.同龄人一起开心的学习,心里也感到无比的欣慰

同学们,快乐是帮助别人,快乐是用双手劳动的收获......快乐就在我们周围,只要你用心去发现,就会很大的收获。

篇8:寻找快乐小学作文

寻找快乐作文750字

寻找快乐世界上没有绝对快乐的人。即使是一个整天满脸笑容的人,也会有忧郁的时候。在我的世界里,“快乐”就是隐藏自己的痛苦对别人微笑。每天5点多起床,7个钟头眼睛不离黑板,4个钟头眼睛不离书本,整天沉浸在题海之中。以前总以为这是一种夸张的说法,但现已成现实。为解一道题而省下看电视、听音乐的时间,我的世界里,似乎没有快乐。因此,我要去寻找快乐!凌晨时分,我漫步来到田野。此时正值春天,天还没亮,露水浸湿了我的裤脚。看到一片草地,我躺了下来,闭上眼睛,小憩一会儿。过了一会儿,我感觉身上暖暖的,紧接着我听到鸟儿叽叽喳喳的鸣叫声。我的直觉告诉我:太阳出来了,慢慢睁开眼睛,微微刺眼的阳光,无法言喻的日出,开始了。我坐起来,小小的露珠在太阳光的照射下,反射出彩虹的颜色;我闻到一股淡淡的花香:不是娇媚的玫瑰花的香味,而是纯白的茉莉花香——我最喜欢的花的香味。我再次闭上眼睛: 嘤嘤成韵的鸟鸣、淡淡的花香、小溪滴答滴答的水流声、习习春风吹过嫩绿的柳絮的声响......我如饥似渴地享受着这一切......刹那间,脑袋瓜像放映机一般,在我的脑海中播映了诸多画面:生病时,母亲的细心照顾,父亲到亲切问候,朋友的嘘寒问暖;成绩好的时候,老师的表扬、鼓励;课余时间,班上幽默的同学闹出的种种笑话.....瞬间,我明白了:快乐,原来一直都在我的身边:母亲的无微不至,父亲的严格教导,老师的关心问候,同学的幽默风趣,朋友的善解人意......拥有这些,我还会快乐不起来吗?每每回忆岁月的痕迹,都会忍俊不禁地将嘴角扬起,我还不快乐吗?有“干哥哥”的关心、保护,我还会不快乐吗?回答是我很快乐!因为我一直都处在快乐的氛围之中,我一直都很快乐,因为快乐一直都陪伴在我的左右!!

篇9:寻找快乐小学作文

寻找快乐作文750字

寻找快乐

今年九月份,我们已经升入初三,有时会听不少人抱怨什么作业太多,考试太多之类的,也有时听人说怀念小学的日子,那样就可以拥有大把大把地时间来玩乐。归结到底就是一句话,初三生找不到快乐,因为他们似乎除了学习外什么都不能做。

如果能在学习中找到快乐该有多好。

比如说,背古诗文就是个很好的例子。站在空旷的教室里手捧语文书,背什么今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。思绪就从声势浩大的农民起义迁到了壮美的岳阳楼。刚从但愿人长久,千里共婵娟虔诚的祝愿中走出来,又陷入无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋的悲凉气氛中来。背这些诗词时,总会感慨生命中的喧嚣永不沉默,我们从一个梦中惊醒,步入另一个梦中,景色多种多样,每个人都沉湎于自己的情感之中。

我不是很喜欢数学,但上了初三之后我尝试着让自己发掘数学中的乐趣,什么二次根式、旋转、圆,都把它们当成上帝送给我们的表情符号好了,我们把这些表情符号装饰在头脑之中,融入到生活的一点一滴里,甚至有一次我跟我的课外班同学开玩笑说:世界上最难的数学题就是给你一个正三角形,让你求它和氧气反应后生成的物质并说出实验现象。

再谈谈化学,初中的化学偏文科多一些,自然而然的,死记硬背的东西要比计算的东西占更大比例,于是我尝试着把元素周期表当成打油诗来背,意外地发现它比床前明月光还好记忆,和室友一块唱化学版《爱我中华》,什么五十六种元素,升高化合价制取氧气的各种注意事项就都牢记在心里了,化学注重的是方法,而方法不是只有窝在房间盯着化学书看这一种。

既然生活中只剩下学习,那么就从学习中寻找乐趣吧。

生活不是没有乐趣。

篇10:寻找快乐小学作文

续写《特区教育》上的“寻找快乐”……

阿龙日夜不停地走。终于,他来到了乌山。

他走到乌山跟前。但抬头一望,被乌山的气势给吓倒了,这座乌山,直插云霄像天柱一般,还有五种颜色:火红色、金黄色、水蓝色、土灰色,还有树叶般的绿色。

阿龙回过神来,定睛一看前面有个石碑,上面写着:危险在前方,安全在后方。你如若坚持上山,请保重。山上有五大护法守护着。分别是:金、木、水、火、土五大护法。望君三思而后为。

阿龙的心早已被寻找快乐所占满,没时间去管危不危险。现在,他已上了第一层山,就是土护法守护的领地。

阿龙上到了一层山,一眼望去是无边无际的土地,阿龙不知如何找起。

但他一旦有了去找土护法的心,冥冥中好像有人带他去找一样。

他走啊走,来到一座山前。突然,听见“轰隆隆”的声音,顿时,山就像变魔术般变成个人形。

阿龙连退几步。“那人形恐怕是土护法吧!”阿龙想道。

那土护法说:“你不想死的,快走!”他说得几乎吼道。

“如果没有快乐,生命还有什么意思?我一定要得到镜子,寻找快乐!”阿龙的意志很坚定。

“那受死吧!”土护法一跺。地震了起来,把阿龙震出几十米,阿龙重重地摔在地上。这时,他突然想起巴大叔送给他地宝物。

他打开一看,里面有五个按钮,上面写着:金木水火土五个字。阿龙按了一下水按钮。奇迹出现了,一阵洪流从天而降,把土护法冲成了一座山,但水流一旦碰到阿龙地脚尖就消失了。

阿龙就这样拿着宝物继续上山……

篇11:寻找快乐小学作文

小猪闷闷地坐在家里自己问自己:“我快乐吗?不,我不快乐。可快乐究竟是什么呢?”考虑了很久,他觉得该出去旅行,寻找真正的快乐。

蓝天白云下,小猪走过村庄,走过河流,不久,便来到了森林边。刚走进森林,他就被穿着华丽外衣的孔雀吸引住了。小猪心想:孔雀真美,她一定知道快乐是什么。于是,跑上前去问道:“孔雀妹妹,你能告诉我快乐是什么吗”“快乐吗,就是能穿件美丽的衣裳。”孔雀说。“那你能帮我也缝一件吗?”“能!”孔雀爽快地答应了。一天时间她就帮小猪缝制了一件美丽的外衣。小猪穿上新衣高兴极了,他觉得自己找到了真正的快乐。

小猪穿着新衣走呀走呀,可渐渐地他觉得走路有点吃力,穿新衣服根本没有光着身子轻松“怎么?难道快乐是行走时的负担?这一定不是真正的快乐!”他脱下新衣服,又上路了。

小草静静地仰望他,大树默默地俯视他,小猪心里充满了忧郁。

“嗨,兄弟!”谁,小猪抬头一看,一只小熊正在跳舞呢。

小猪笑了起来:“你干吗呀熊哥?”

小熊说:“我正在跳舞,我可喜欢跳舞了!”

“跳舞?你这么胖还跳舞?”小猪惊奇地问。

“我喜欢。我在做我喜欢的事,我觉得很快乐!”

小猪听了,激动万分,心想:我喜欢唱歌,虽然我的歌声让长颈鹿笑扭了脖子,但我不应该放弃,放弃爱好让我不快乐。

小熊依然在跳舞,小猪随着他的节拍情不自禁地唱道:“我找到真正的快乐啦!”

篇12:寻找快乐小学作文

快乐是什么?我常这样想。我们同生活在一片蓝天下,生活在同一块土地上,但有谁,找到了真正的快乐?

有这样一则小故事:非洲的某个土着部落迎来了从美国旅游观光团,部落里的人们虽然还没有什么市场观念,可面对这样好的赚钱机会,自然也是不会放过。部落中有一位老人,他真悠闲的坐在大树底下,一边乘凉,一边编织着草帽,随便把编好的草帽放在一旁,供游客们挑选购买。他编制的草帽造型别致,颜色绚丽,游客们纷纷驻足购买。

一个精明的商人看到了老人编制的草帽,他想:这样精美的草帽如果运到国外去,一定能卖个好价钱,至少能获得十倍的利润吧!想到这里,他便问老人:朋友,这种草帽多少钱一顶啊?10元。老人冲他微笑了一下,继续编织草帽,那种闲适的神态,真的让人感觉老人不是在工作,而是在享受一种美妙的心境。于是,他对老人说:假如我在你这里订做1万顶草帽的话,你每顶草帽给我优惠多少钱啊?如果是这样的话,那就要100元一顶了!商人听了大吃一惊。老人继续说道:在这颗大树下没有负担地编织草帽,对我来说是一种享受,可如果我要编1万顶一模一样的草帽,我就不得不夜以继日地工作,不仅疲惫劳累,还成了精神负担,难道你不应该多付我一些钱吗?

其实,老人是在追求快乐的生活,快乐的工作,他不会因为巨大的利益而努力工作,这才是最高的境界啊!我们都在不断追求快乐的心境,快乐的生活,但都没有成功,而那位老人做到了,他抛开了金钱利益,抛开辛苦的工作,他明白,当工作不能成为一种享受而成为一种循环往复的单调,的确会令人感到乏味,然而有时还是不得不为了特定的利益而奔走劳累。只有真正热爱工作的人,才能从工作中享受到快乐!只留下随心所欲,这也许就是快乐的真谛。

快乐其实很简单,它就在生活中。

篇13:寻找快乐小学作文

每个人都想拥有快乐,但是常常因为生活中一些不顺心的事情而阻止了快乐,往往是因为对待生活的态度不同。我敢说,悲观者是很难得到快乐的,怎样快乐,其实很简单!我认为:人活着,图个乐呵,自己乐呵,别人乐呵,这一生就算很值了!快乐,要从身边做起。如果你是学生,就要好好学习;如果你是上班一族,就要好好工作。卡耐基说过一句话:“最重要的是不要去看模糊的远方,而要做好手边最清楚的事。”我很欣赏,相信你也欣赏,并照样子去做。如果你做到了可以做好手边最清楚的事,那么你会很成功,起码你可以让自己的物质得到了满足。

仔细推敲一下,你这一辈子的快乐就达到一半了,因为你还要帮助别人,有个词叫做“助人为乐”帮助别人就是一种快乐,像雷锋那样的人,他一定非常快乐!学会相助,你会感受到快乐;学会宽容,你会感受到快乐;学会善良,你会感受到快乐;学会理解,你会感受到快乐;学会一切乐观的心态,你会感受到无限的快乐!既然你已经知道了人生的真谛,那么何乐而不为,为何还要在痛苦中煎熬呢?仔细想一想,人的反感与对生活的厌恶还是来源于这个人的心理素质,有这样兄弟俩,大儿子遇什么事都说:“太糟了”而小儿子遇到什么事都爱说“太好了!”两个孩子小时候,母亲带小哥俩去公园,公园却关门了,大儿子说:“太糟了”,“我咋这么倒霉,我一来就关门!真气人!”一整天郁闷不乐,而小儿子见后,却说:“太好了!”“我可以到别的地方寻找更多的乐趣呀!”他跑到别处,玩得兴高采烈。两外儿子长大后性格还像小时候一样,结果,大儿子越活越不自在,而小儿子却小日子红红火火。

这说明,调整好你的心态,是成功的重要原因之一,会调整好心态,你的人生就会多一点色彩!人生就像一杯浓浓的热茶,相信你细细品味,就会感受到无限的乐趣!

篇14:寻找时间记叙文

“夫天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。”李白的这句话告诉我们要珍惜时间,我却感觉我根本就没有时间概念,更谈不上珍惜了。

为了抓住时间,我开启了一场寻找时间的旅途,让我的生活更加充实。

我从没有订过计划和作息表,觉得太麻烦,而为了寻找时间,我试着订了周六的作息表和计划,不订不知道,一订吓一跳。好家伙,有好多时间!早晨早起,在上课之前有大把时间;十一点下课后,在上奥数之前也有两个小时;奥数课完毕后,与篮球课之间的间隔也有惊人的`三个小时。我像发现了新大陆一般,立即把巨量的时间收入囊中。

鲁迅说过,“时间像一块海绵里的水,只要愿挤,总归还是有的。”我发现,只要我作业抓紧,速度和效率提升,不磨洋工,时间自然而然就多出来了。另外,我又发现,只要补习班上课认真听讲,下课后的背诵和作业就快了许多,不必再像从前那样再占用巨量的时间了。当然,这些“挤”出的时间也让我锱铢必较地收入自己的口袋。

现在,我从时间的“奴隶”,时间的“穷光蛋,变成了时间的管理者,时间的“大富翁”!我现在不仅可以从课业中脱身出来,还可以干许多自己的事情。

我细细回味,突然发现,我快乐地不仅是有了那么多时间,更是寻找时间的过程。

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